作為學生，每周最熟悉的應該就是寫作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的基本寫作技巧，優秀的作文可以幫助我們快速打開思路，寫作能寫，但是寫的亂七八糟怎么辦？或許你正在查找類似"寫景色的作文三年級作文"這樣的內容，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

寫景色的作文三年級作文 篇1

秋天來了，樹木脫下綠色的夏裝，換上不同顏色的秋裝。各種水果莊稼都收割了，公園里的菊花也開了。整個秋天給人一種美麗的享受。

果園很熱鬧。秋風吹來，桃子和石榴在木頭做的舞臺上跳舞，它們的枝葉在為她歌唱。這時，石榴和桃子可能太高興了，有的石榴甚至笑破肚皮，露出飽滿的種子，而桃子則散發出一陣陣香味。大紅蘋果，扯去綠葉，看它們表演，金柿子像正月十五的燈籠一樣彎著枝頭，瑪瑙葡萄在架子上蕩來蕩去。

小猴子們也來湊熱鬧，吃著桃子，悠閑地在樹上蕩來蕩去。小松鼠發現了一棵又大又厚的樹，想挖一個樹洞作為他的家。當螞蟻發現掉在地上的水果時，它們會叫同伴和它們一起移動。想想看，需要多大的力量！

這個季節也是農民叔叔們最忙的季節。他們一直在樹上采摘收獲的果實。過了一會兒，他們裝滿了一輛車，說：“今年收成不錯，可以賣很多錢！”越說越開心，臉上忍不住笑了。

??！多美的秋收??！

寫景色的作文三年級作文 篇2

就像春聯里說的，三三三六零喜鵲爬枝頭開心，大地春暖花開。是的，春天確實是一個燦爛而充滿活力的景象。

柳樹大家都很熟悉。春天來了，它的嫩芽已經悄悄地在它的枝頭發芽了，從淡黃色變成了淡綠色。風一吹，它柔嫩的柳枝搖擺，像一個婀娜多姿的少女向我們招手，給濃濃的春天增添了幾分情趣。

人們說春暖花開，桃花已笑。在這個春天的季節里，他們相互競爭，相互開放。粉紅色的桃花像天空中的夕陽一樣被包圍著。當春風吹起時，一些花瓣翩翩起舞，展現出春天生機勃勃的景象。

有一首歌唱到了：春天是這里最美麗的，不是嗎？在這里，纖細的柳樹和五顏六色的桃花吸引著小燕子。它們自由地盤旋在天空，留下春天的低語。

人呢？已經換上了春裝，五顏六色，用：裝飾了春天的美景！海邊和居民區點綴著鮮艷的色彩。

??！春天！春天像仙境！希望你再來的時候更漂亮！

寫景色的作文三年級作文 篇3

春姑娘穿著翠綠色的衣服悄悄地來了。她把新衣服放在柳樹上；草也悄悄伸出土地，出來了；地球也隨著自然變化而變綠。

當我走進花園時，花園里的風景引起了我的注意?；▓@里的花是牡丹、百合和其他美麗的花。這些鮮艷的花朵也吸引了美麗的蝴蝶姐妹。蝴蝶在花叢中飛舞，給大自然增添了活力。

當我走進田野時，農夫的叔叔正忙著耕地?？?，那塊地里的麥子是馮阿姨吹來吹去的。從遠處看，油菜花就像一個金色的世界。

走進校園，校園里的樹都發芽了，草灘上長滿了綠草和鮮艷的花朵，吸引了很多蜜蜂。春風似乎喚醒了鳥兒，鳥兒在春風自由飛翔。

俗話說，一年之計在于春，一日之計在于晨，可見一年之春很美。

春天，你使花園更加美麗；你讓學校更有讀書氛圍。

春天，我愛你。

寫景色的作文三年級作文 篇4

今天天氣晴朗。外面風景優美，景色宜人，鳥語花香，讓人心曠神怡，渾身充滿活力。這時，我走出房間去看風景。

草地上的草是綠色的，從遠處看像一條厚厚的綠色毯子，溫暖著大地。小花一朵一朵從土里出來，在毯子上繡出美麗的圖案。一些可以當涼茶用的植物也一棵一棵的冒出來，好像想讓采花大媽過來趕緊拔走。突然，一只雄壯的“鷹”和一只美麗的“金魚”在空中漂浮。哦，原來孩子們在放風箏。他們的風箏給春天增添了許多活力。

在杉樹和松樹上，不斷有鳥叫聲。他們的哭聲很有節奏，就像在唱一首婉轉動聽的歌。鳥兒一會兒飛向跑道，一會兒飛向草地，一會兒飛向屋頂。反正不管飛到哪里，這些鳥都會留下一些甜甜的歌聲。

小動物也出來玩。所有有動物的家庭都會把這些小動物帶到外面呼吸新鮮空氣。他們很開心，跑來跑去，好像很開心。

我真的很喜歡晴天！但是，我更愛這美麗的風景！這一切都是春天帶來的。春天，你的美麗永遠在我心中！

寫景色的作文三年級作文 篇5

今年三月的一天，我和父母去郊游。

春天的風景真的很美！柳樹長出小綠芽。柳枝在風中飄動，就像一個穿著綠色連衣裙的小女孩在跳舞。優美的舞蹈是如此美麗和自然。片片柳絮在空中飛舞，就像一群調皮的精靈，隨時會粘在游客身上，無法驅趕。

草地上開著各種各樣的小花，黃的，紅的，白的，紫的。他們真的是五顏六色，五顏六色！迎春花開了，小黃花長在綠葉里，就像綠上變黃一樣，很美。

溫暖的陽光照耀著大地，融化了凍結的溪流。溪水在山腳下歡快地流淌。他們唱著春天的歌，流向遠方。

燕子飛回來，它們唧唧喳喳，它們是春天的使者，它們帶來春天的消息。小動物們醒了，它們出來尋找食物。小松鼠在樹上跳來跳去，伸展著靈巧的身姿，仿佛要把整個冬天積攢的力氣全部釋放出來。他們也熱愛這個美麗的春天，為春天的到來而高興。

我深深陶醉在春天里，多美啊！我的心情就像這個春天，充滿了幸福和希望。

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關于老師的三年級作文(精選5篇)

怎樣寫作文才能避免踩雷呢？很多老師都會要求學生寫作文，寫作文有助于提高語言的組織能力，便于社交。好的作文是值得被人們長期閱讀的，下面的內容是小編為大家整理的關于老師的三年級作文，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

關于老師的三年級作文 篇1

魚兒離不開水，鳥兒離不開大樹，人類的進步離不開老師。我的啟蒙老師就是——孟老師。她整天愛穿淡黃色的衣服，臉圓圓的，那雙一看就讓人知道是學富五車的眼睛體現了她所具有的才華。

記得孟老師剛來給我們補習的時候，我對他沒有好感，想：：作文老師我見得多了，無非是讀三五遍作文罷了！可是我想錯了，她上完第一節課后居然在同學心中留下了不錯的印象，我承認她那節課的確講的不錯，特別是的介紹讓我們產生一種親切感，當時全班同學都被感動了。

孟老師總給我們留作文，剛開始我認為是一種壓力，有一次放學還沒走到校門口，碰到孟老師被抓了個正著去補習班了。這次又是一篇作文，可是想起孟老師的話：“祝賀你們已經跨出啦學作文的第一步，跨出這一步可真不容易呀！”

我聽了這句話后別提多高興了，原來孟老師讓我們些作文是提高我們的作文水平??！從那時候起，我對孟老師產生了好印象。

孟老師不像其他的老師講完課就沒事啦，她讓我們查資料，抽出時間舉行辯論會，學完作文后總是讓我們表演情景劇，使我們的課堂十分活躍。同學們上作文課都十分開心，都希望時間過得慢些，讓這快樂的課堂再持續一會。

孟老師，是您用手中那把金鑰匙打開了我們這些頑劣無知孩童的心扉，是您令我們了解作文中所有的美麗，您不僅使我們獲得了知識還還對我的作品進行了教導，使我德智體全面發展。讓我體會到在人生道路上怎樣做人，個使我感受到慈母的愛和嚴師的情，謝謝您！我的啟蒙老師——孟玲琴?。?！

關于老師的三年級作文 篇2

在三年級第一學期的時候，原來教我們語文的班主任葉老師養小寶寶去了，沒人管我們了，太高興了！

可是學校要給我們找一位新的代課老師，這個消息像一陣風似的很快傳到了同學們的耳朵里。大家議論紛紛起來，有的說：大概是三（四）班的陳老師來教我們，她對我們比較熟悉。沒等他說完，有的就說：不，一個人教兩個班級不可能，我覺得應該是教導主任徐老師來代課?！边€有的同學說：想得出的，徐老師這么兇，她來教我們就慘了！”大家你一言我一語地猜測著。

沒過幾天，新的代課老師真的來了！我們端端正正地坐著等待著新的老師的到來。只見徐老師走到門口，我們都以為她是我們的代課老師，大吃一驚，嚇得大氣也不敢出。一個小朋友悄悄地說：看到了吧，我說得沒錯吧。”誰知，后面還跟著一位老師，這是一位身材矮小，頭發花白，和藹可親的老教師。徐老師給我們介紹了這位老師，她姓戚。大家見了都松了一口氣，真是虛驚一場！我那塊壓在心上的大石頭總算落了地。

一天，我放學回家就在外面玩，回到家又看了會電視，時間一秒一秒地挪動著，已經過了晚上8點，還有許多作業沒有完成，該做那一樣呢？我猶豫起來，轉念一想：反正新老師年級那么大，又是一個代課老師，不會管我們的。先把其他作業完成了，再把語文作業放在家里。第二天，我若無其事地走進教室。戚老師讓大家傳本子，我就說了一聲，“沒帶”。這時，戚老師走過來對我說：你家住得很近，是嗎？回家拿吧?！边€派了一名同學陪我回去。這下沒折了。

我只好像泄了氣的皮球一樣灰溜溜地走回了家，拿好本子后又回到學校。戚老師看我沒完成，輕聲說：“抽時間把作業補起來。”沒想到吃完中午飯后，戚老師來到我身旁說：“有什么地方不懂我來教你?！辈⑶乙恢迸阍谖疑磉?，一直到我做完才離開。

從此以后，我再也不敢把沒做完的作業放在家里，說沒帶了。

戚老師就是這樣一個對學生和藹可親，又嚴格要求的好老師

關于老師的三年級作文 篇3

我的班主任劉老師，是一位和藹可親、公正嚴明的老師。他教育我們不說假話，要做一個誠實的孩子。我非常喜歡她、尊敬她。

星期二的早晨，劉老師讓我們把家長簽字的期中考試卷上交。我把書包翻了個底朝天，也沒有找到我的試卷。但是我清楚地記得我把媽媽早已簽字的試卷放在了書包里。剛才我還在看我的試卷，怎么就找不到了呢？我心里不安起來，責怪自己不小心把試卷弄丟了，嚴格的劉老師肯定要批評我了。

課間，劉老師果然叫我去辦公室了。辦公室里竟然還有我的鄰桌同學。

劉老師問我：“澤霖，你早晨交卷了嗎？”

我不好意思的低下頭說：“老師，對不起，我的試卷找不到了”。

劉老師從辦公桌上拿出一張試卷讓我看。天??！那不就是我的試卷嗎。但是，在卷頭，有幾個巨大的'黑團映入我的眼簾，把試卷上原來的名字還有家長簽名幾乎都遮蓋掉了！我認真一看，上面的考號依然是我的考號。我媽媽寫的評語“繼續努力”四個字清晰的寫在上面。但是媽媽的簽名卻莫名其妙的被涂抹了。旁邊歪歪扭扭的寫著我鄰桌同學的名字。

“這是你的試卷嗎？”劉老師問我的鄰桌了。

“不是我的，我寫的字難看”。鄰桌同學羞愧的低下了頭。

我突然想起來，昨天下午，我的鄰桌就對我說：“你的語文試卷掉到地上了”。我看了看課桌上，語文試卷并沒有掉下去。也就沒有在意。估計他當時就想引開我的視線，把我那張98分的試卷拿走。因為他的分數很低。估計是怕拿回家怕媽媽批評。今天早晨，我剛剛還在看我的試卷，轉眼就找不到了。

劉老師知道了事情的前因后果，教育我們說：“我們要做一個誠實的孩子，不要說假話。更不能為了應付老師就弄虛作假，甚至偷偷摸摸耍小心眼。澤霖是一個誠實的孩子，你要向他學習”！

劉老師的細心、公正，深深地感動了我。還給了我清白，也教育了我們每一個同學。

劉老師，你是我心中的法官！

關于老師的三年級作文 篇4

我的英語老師姓鐘，我們都叫她鐘老師。鐘老師個兒較高，頭發金黃金黃的，有一雙明亮的、會說話的大眼睛。鐘老師性格外向，愛說話，跟我們這一群活潑、開朗的孩子在一起就更外向了。

前面提到鐘老師有一雙會說話的眼睛，大家一定很奇怪：“眼睛怎么會說話呢？”別急，聽我慢慢講。

一次，我回答問題時回答得非常精彩，老師就用鼓勵的眼光看著我，眼角的魚尾紋一下子舒展開了，還給我發了一張卡片，我心里美滋滋的，高興極了。

記得還有一次，上一節課是數學課，有非常非常多的課堂作業要下課時才布置，又必須在上下一節課之前做完。我做完了所有的課堂作業以后，已經要打上課鈴了，沒時間拿錄音機了。鐘老師一來，看見沒有錄音機，便用責備的眼光看著我，我心里狼狽極了，趕緊把錄音機拿下來，才沒有耽誤多少上課的時間。

我心里越來越喜歡鐘老師那雙會說話是眼睛，對鐘老師也越來越尊敬了，因為鐘老師讓我們能與世界輕松交流！

關于老師的三年級作文 篇5

如果有人問我，有生以來，你最感激的人是誰?我會說：“除了我父母之外，就是我最尊敬的各位老師?！被▋焊兄x陽光，因為陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔;老師，我感謝您，因為您給我傳授知識，讓我健康成長，雖然我曾今與您鬧過脾氣但您卻毫不在意以前發生的不好事情，依然以對別人同樣的態度對我，雖然有時我會不服，但是您的教育卻讓我改變了想法，明白了一個道理，人不一定要別人教育后才能學好，讓我改正了自己的缺點。使我努力學習。日記日記

在即將到來的教師節，我先在這兒祝您教師節快樂!老師，您是最值得我們尊重和感恩的人，您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無私和奉獻，讓我們永身不忘。您的生活雖然清苦，卻情系祖國的未來，您雖只是一支紅燭，卻心聯學子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨!

您偉大的老師，是您讓我們學到了知識，是您讓我們學到了做人的道理，是您讓我們改正了缺點，補足了優點，取得優異的成績，您啊!偉大的老師!在第22教師節的來臨之際我向您致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。

讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全班，乃至全校范圍內營造人人尊師重教的良好氛圍，對您們衷心的感謝與祝福!

三年級關于景色的作文(6篇)

寫作文時你是如何表達情感的呢？對于學生來說，掌握作文寫作是非常重要的，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。好的作文行云流水，以下是小學作文網編輯為您整理的《三年級關于景色的作文》，僅供參考，歡迎閱讀！

三年級關于景色的作文(篇1)

我信步走在校園的湖邊，遠遠望去，彩虹橋倒映在水中，像一只涂了七彩眼影的大眼睛。走過湖邊的小山坡，你會發現在春天十分嫵媚的桃花，現在已不復存在，只剩下一個光禿禿的樹干，枝上只停留了一兩只小麻雀，“嘰嘰喳喳”在歡快的歌唱。湖周圍的柳樹的葉子全掉光了，光禿禿的枝條靜靜的垂在那兒，像易于梳理的長發。地上的小草已經枯黃了，像鋪著一層黃色的地毯。

湖邊有一排高大的樹木，園丁已給它們的樹干涂上了一層白色石灰，遠遠看去，樹木像穿著白色的褲子，那么整齊?！氨斫?，快過來喂魚啦”，我趕緊跑過去，

看見湖里的魚兒，好像都不懼怕寒冷，正在爭先恐后的搶東西吃，“哈哈！”看得我和表妹開心地笑了。

下雨了，從雨中走來三三兩兩穿著厚厚棉衣，打著各種雨傘的哥哥姐姐，雨中的傘有花的、綠的、紅的、紫的、、、像一朵朵美麗的花兒在綻放。

三年級關于景色的作文(篇2)

涼爽的秋天到了，小草慢慢地脫下了綠衣裳，換上了一件黃色的秋衣，風一吹，樹葉紛紛飄落，好像如仙女散花，又像一只只黃蝶在翩翩起舞，秋天的景色作文。

·花園里的花競相開放：有菊花、蝴蝶花、百合花、玫瑰花、還有一些不知名的小花……五彩繽紛，紅的似火，粉的像霞，白的如雪，好看極了！·同學們應該都知道秋天是一個豐收的季節吧！瞧！農民伯伯們正在收割稻子呢！他們低著頭，弓著腰，臉朝黃土，背朝天，抬起頭來，臉上洋溢著豐收的喜悅！·田野里，滿是金色，沉甸甸的稻子靦腆地低下了頭，好像一個害羞的小姑娘，高粱笑紅了臉，棉花像一個個雪娃娃爬上枝頭，茄子像一個個紫燈籠掛在枝上，冬瓜像一個胖娃娃，懶洋洋地躺在地上，秋天的作文《秋天的景色作文》。

果園里，又是一派不一樣的景象!海棠露出它的小臉，笑瞇瞇地往外瞧；蘋果都躲在綠葉下，扒開綠葉往外瞧；梨躲在綠黃葉片的中間，像一個害羞的小姑娘，還有晶瑩剔透的葡萄……各種各樣的水果應有盡有，十分豐富：紅的'、黃的、綠的、紫的……五顏六色，五彩繽紛。

·我還喜歡秋天的雨，秋天的雨輕，像紗、像霧、像羽毛，她不像春雨那樣細細飄飛，更不像夏雨那樣傾盆直下，她有她自己獨特的方式。

??！我愛秋天，我愛五彩繽紛的秋天，我愛碩果累累的秋天。

三年級關于景色的作文(篇3)

冬天，是一個十分美麗的季節。

它既沒有春天一樣溫暖，也不像夏天一樣火熱，更不像秋天一樣陽光燦爛，但冬天同樣迷人。

你仔細望去，田野里一片碧綠，溫棚一排排、一片片，瓜果滿園，農民伯伯在播種著、收獲著。

大街上人來人往，車水馬龍。路邊的冬青依然那樣抬著頭、挺直腰。小吃多種多樣：水餃、粉絲、炒飯……讓你眼花繚亂。超市里空調開放，品種豐富：青菜、水餃、水果、飲料……真是應有盡有。

特別是一場大雪過后，房屋、地上、莊稼像披上一層銀色的衣裳。風一吹，雪花飄飄揚揚。馬路像一條玉帶伸向遠方，落了葉的樹枝上掛滿了毛茸茸的銀條，冬夏常青的松柏樹上，堆滿了蓬松的雪球，大地像鋪上了一層毛毯。

我和小伙伴們在雪地里，有的滾雪球，有的堆雪人，有的打雪仗，玩得開心極了。

我愛冬天，更愛這美麗的景色！

三年級關于景色的作文(篇4)

涼爽的秋天到了，小草慢慢地脫下了綠衣裳，換上了一件黃色的秋衣，風一吹，樹葉紛紛飄落，好像如仙女散花，又像一只只黃蝶在翩翩起舞，秋天的景色作文。

·花園里的花競相開放：有菊花、蝴蝶花、百合花、玫瑰花、還有一些不知名的小花……五彩繽紛，紅的似火，粉的像霞，白的如雪，好看極了！·同學們應該都知道秋天是一個豐收的季節吧！瞧！農民伯伯們正在收割稻子呢！他們低著頭，弓著腰，臉朝黃土，背朝天，抬起頭來，臉上洋溢著豐收的喜悅！·田野里，滿是金色，沉甸甸的稻子靦腆地低下了頭，好像一個害羞的小姑娘，高粱笑紅了臉，棉花像一個個雪娃娃爬上枝頭，茄子像一個個紫燈籠掛在枝上，冬瓜像一個胖娃娃，懶洋洋地躺在地上，秋天的作文《秋天的景色作文》。

果園里，又是一派不一樣的景象!海棠露出它的小臉，笑瞇瞇地往外瞧；蘋果都躲在綠葉下，扒開綠葉往外瞧；梨躲在綠黃葉片的中間，像一個害羞的小姑娘，還有晶瑩剔透的葡萄……各種各樣的水果應有盡有，十分豐富：紅的、黃的、綠的、紫的……五顏六色，五彩繽紛。

·我還喜歡秋天的雨，秋天的雨輕，像紗、像霧、像羽毛，她不像春雨那樣細細飄飛，更不像夏雨那樣傾盆直下，她有她自己獨特的方式。

啊！我愛秋天，我愛五彩繽紛的秋天，我愛碩果累累的秋天。

三年級關于景色的作文(篇5)

春姑娘穿著翠綠色的衣服悄悄地來了。她把新衣服放在柳樹上；草也悄悄伸出土地，出來了；地球也隨著自然變化而變綠。

當我走進花園時，花園里的風景引起了我的注意。花園里的花是牡丹、百合和其他美麗的花。這些鮮艷的花朵也吸引了美麗的蝴蝶姐妹。蝴蝶在花叢中飛舞，給大自然增添了活力。

當我走進田野時，農夫的叔叔正忙著耕地。看，那塊地里的麥子是馮阿姨吹來吹去的。從遠處看，油菜花就像一個金色的世界。

走進校園，校園里的樹都發芽了，草灘上長滿了綠草和鮮艷的花朵，吸引了很多蜜蜂。春風似乎喚醒了鳥兒，鳥兒在春風自由飛翔。

俗話說，一年之計在于春，一日之計在于晨，可見一年之春很美。

春天，你使花園更加美麗；你讓學校更有讀書氛圍。

春天，我愛你。

三年級關于景色的作文(篇6)

我喜歡秋天，因為秋天有涼爽的氣候，有迷人的景色，還有垂涎欲滴的果香。

秋光絢麗，金風送爽。秋天的天空，湛藍湛藍，片片白云像變戲法的變換著各種圖案，千奇百怪。天空中不時有一群群大雁結伴飛往南方。噢，原來秋天到了，冬天也就不遠了。

秋天蹦跳著越過四野，四野立即成了金色海洋。成片的大豆搖響銅鈴；高梁像喝醉了酒的大漢，從臉上一直紅到脖子；熟透了的稻谷，像害羞的小姑娘。再看，道路旁，蔥綠的大樹也脫下了夏裝，換上了迷人的秋裝?；鸺t的楓葉“紅于二月花”。真是太美了。

不過這還不算什么，還有讓你垂涎三尺的果園景象。蘋果抺成了紅臉蛋，累累碩果把樹枝壓得彎下腰來。大黃吊燈似的鴨梨，臉上鋪了一層厚厚的金粉，羞澀地直往樹葉中鉆。香甜的大柿子可就不一樣了，像一個個紅燈籠似的，高高地掛在枝頭，沖著人們微笑。真是大誘人了！

我愛秋天。

關于景色的作文三年級作文通用

學生要掌握一種基本技能就是寫作，寫作文實質上是以語言文字為媒介文化交流的行為。我們為你整理了以下的“《關于景色的作文三年級作文》”。不妨參考一下本文，希望你喜歡！

關于景色的作文三年級作文 篇1

炎炎夏日，太陽也熱得口干舌燥，，耐旱耐渴的仙人掌也經不起太陽的曝曬，顯露岌岌可危，快干枯的姿態，整個夏天就像一個烤箱似的，我都快被烤成肉干了!但不必憂慮，每一個人一定有自己的避暑秘方，讓我來秘方大公開，叫咱們避暑又清涼。

雖然“心靜天然涼”，但在這們熱的單純的會中暑。翻開家門，外頭的熱氣，俄然給了我一個“熱吻”溫度再在高一點，就可以把我的衣服全燒掉，登時我的汗水就像瀑布般傾卸而下。但不要緊，提到避暑的秘方我但是多的是!一支冰棒、一碗冰沙、一杯冰淇淋，統統買回家，快快躲進涼氣房，冰涼徹底真酣暢!身體溫度直直降，在里面做“冰棒”;但電費一向漲，家里荷包大失血，還好家里的冰店生意興隆、每天都賣到缺貨。當然，避暑又健康的活動就是去游水。到了游水池，我全副武裝，換上泳衣，做做暖身操，就“噗通!”跳下水，冰涼的水透徹心扉，冰涼的感覺在身體里環繞著，身上的熱氣徹底被嚴寒的水給趕走了，真的是超舒暢的!假如每天到游水池清涼一下，我整個夏天都會笑哈哈。

正午時分，大地好像就要歡騰，下起了滂沱大雨，雷公再也受不了了，怒氣沖沖、爆跳如“雷”，“霹雷!霹雷!”轟得大地瞬間解渴又避暑。下完雨，趁這時出去清新一下，涼涼的風，拂面而去，這真是咱們盛暑里的救命恩人啊!

避暑的秘方寫到一半，我現已頭昏眼花、口干舌燥，快快翻開涼氣，切開冰涼的西瓜，紅紅的果肉甜又香，一塊接一塊，騎虎難下，讓人清涼避暑又降溫!這么多避暑秘方，不知道你喜愛哪一樣?你也快來說一說，也讓咱們避暑清涼，心花怒放!

關于景色的作文三年級作文 篇2

秋天，是一幅美麗的圖畫。讓我們一起走進秋天，欣賞秋天的景色吧！

秋天是一個豐收的季節。果園里的蘋果樹上紅紅的蘋果像一顆顆紅彤彤的瑪瑙，黑紫黑紫的葡萄像一塊塊紫色的寶石，柿子樹上則掛滿了紅艷艷的小燈籠。放眼望去，一片生機勃勃的景象。

秋天是一個郊游的季節。全世界各個景區都來了成千上萬個游客，他們都是被美麗的秋色吸引過來的呢！

秋天是一個美麗的季節。公園里各種千姿百態的菊花欣然怒放。有的花瓣向上卷曲，有的花瓣向下垂，每朵花各有特色。整個公園像一個花的海洋。

我最喜歡金色的秋天，人行道上的樹木都穿上了金色的外衣，當樹葉落下的時侯，地上又增添了一道美景。

我非常喜歡秋天！

關于景色的作文三年級作文 篇3

夏天悄悄地走了，秋姑娘邁著輕盈的腳步來了。

她來到果園里，香甜可口的果實都成熟了。柿子掛著火紅的燈籠。玉米笑開了嘴，露出了金黃的牙齒，梨兒放出誘人的香味，蘋果羞紅了臉蛋。葡萄在陽光下晶瑩剔透，讓人垂延三尺。

她來到森林里，落葉飄落下來。似乎給大地鋪上了金黃色的地毯，走在落葉鋪成的小路上，讓人忘記一切煩惱，心里頓時輕松?；鸺t的楓葉像一枚枚郵票飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。

她來到花園里，花園里盛開著五顏六色的菊花，有紫紅、淡黃、雪白美麗的菊花香味撲鼻。桂花也不甘示弱似乎在說：啊!我是美麗的桂花。

秋姑娘像個魔術師，把我們的世界變的五彩繽紛，到處是歡歌歡語，到處是豐收的喜悅。

我愛秋天。

關于景色的作文三年級作文 篇4

秋天來了，我的小區變了，小區里的大樹變得更綠了。

秋天來了，木臺上的蛋花樹變了。記得春天的時候，蛋花樹的葉子還是淡綠色的，現在卻變成了深綠色。它的葉子上有很多黑點，就像老人的臉一樣！而且樹枝中間部分已經像學校里的蛋花樹一樣，把綠葉都摘下來了，只剩下頂葉。

草也變了。有些草戴上了白色的圍巾，有些變成了干草，有些到處彎曲。那些草真的很棒！但總會反彈回來。草尖尖的，像個小釘子。

還有，我家花園的牽?；ㄗ兞?，葉子也變黃了。它的葉子中間又尖又圓。葉子上的黃色斑點就像祖母臉上的雀斑。那些“雀斑”有的是圓的，有的是尖的。漂浮在地上的枯葉像長方形的毯子一樣聚集在一起。

秋天真的像一個巫師。

關于景色的作文三年級作文 篇5

哈哈，下雪嘍！無數片雪花從天上飄落下來，地上白了，房屋白了，樹上白了，汽車上也白了，屋檐上的冰柱亮晶晶的，天上飄下片片雪花，像潔白的羽毛一般，猶如千朵萬朵梨花綻放在樹上，真美呀！

玲玲看到這美麗的景象，說：媽媽我們去公園拍雪景吧！媽媽答應了，她們來到了公園，這里的游人真多，有的堆雪人，有的打雪仗，有的拍雪景，還有的雪地上畫畫，玲玲選了一個公園里最漂亮的亭子前拍照，她擺了一個很酷的pose，媽媽正要按下快門，一瞬間，玲玲跑了，她看見一個小弟弟滑倒了跑到他身旁，蹲了下來，幫他撣凈身上的雪，說：咱們去找媽媽，媽媽看到這一幕，按下快門：把這一幕記錄了下來。

冬天的雪景真美，但玲玲的心靈更美。

關于景色的作文三年級作文 篇6

起初我還沒有察覺到它的來到?？墒钱斘铱吹近S色的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶，紛紛離開大樹媽媽的懷抱，輕輕的從樹上裸下來的時候，我不得不承認；秋天來了。

秋天是美麗的。她像一位仙子似的，悄悄的來到了我們的身邊。因為她讓每一處地方都被她裝點得格外美麗，蘋果樹上那又大又紅的蘋果就像一盞盞燈籠非常的美麗。讓你感覺像走進了人間仙境一般。

秋天是成熟的，果子的芳香撲鼻而來，醉人心脾。且不說黃澄澄的鴨梨、紅彤彤的蘋果，光是那美麗的葡萄就能讓你的口水飛流三尺了。再說說那涼爽的西瓜和酸甜可口的橘子就可以讓你大飽口福了。

秋天是涼爽的。它不像夏天那么炎熱，不像冬天那么寒冷，而是清涼舒爽的。讓你的心情格外舒暢，真是西風吹葉滿湖邊，初換秋衣獨慨然。

秋天是美麗的、是成熟的、是涼爽的。讓你仿佛走進了仙境一般，使人流連忘返。

關于景色的作文三年級作文 篇7

早晨起來，媽媽就要帶我去郊外玩。

吃了早飯，我就迫不及待地跟著媽媽來到田野里，只見眼前的稻子金燦燦的，像一片金色的海洋。

那火炬般的高粱，像一群群亭亭玉立的少女，肩挨肩地站著。

棉花也笑了，還露出了潔白的牙齒。

大豆成熟了，葉子落光了，飽滿的豆莢胖得差點脹破了肚皮。

路旁的野菊花有許多顏色，紫紅的、淡黃的、雪白的……五顏六色，爭奇斗艷。

不知不覺地，我們又來到了果園里。

蘋果紅紅的，像娃娃的臉，誰見了都流口水。

柿子掛在枝頭，遠遠望去，像一盞盞小燈籠，它們你擠我碰，爭著要人們去摘呢！

橘子樹上結滿了橘子，有青的、黃的，好看極了。

大雁的嘴里唱著歌，告別了秋天，向南方飛去。

多彩的秋天，豐收的季節。

秋天，秋天，我愛你……

關于景色的作文三年級作文 篇8

每天早上，在去教學樓的路上，你都要經過一個池畔，不時地你會看到幾個行人停下來，欣賞那里美麗的風景。

池畔敖橋上有一座石拱橋——，把池塘分成兩部分。站在橋上，你經?？梢钥吹揭蝗壶喿釉谶@里和那里游泳。幾只烏龜沉入水底，然后探出水面，對著鴨子點頭，好像在和鴨子練習50米賽跑。各種魚自由自在的`游動，像頑皮的孩子。一群紅色的金魚特別顯眼。他們時而跑來跑去，時而兜圈子，忙得不可開交。

水池兩邊各有一圈白色塑料帶環繞。那里有許多睡蓮。到了秋天，他們依然擁擠著，懶洋洋地躺在水面上。他們根本沒有醒來的意思。難怪他們被稱為“水蓮”。他們喜歡連續睡覺?？蠢锩娴暮扇~?，F在是中秋節。它們仍然是綠色的，昂著頭直立著。他們比“睡伴”勤快多了。

每當下雨，鴨子們就上岸躲在小樹下認真“聽課”。看著烏龜先生在池塘里享受“淋浴”，幾個“鴨同學”忍不住想在水里玩。漸漸地，天開始放晴了。鴨子們一只接一只急切地跳進水里，沒有人不甘示弱。然后他們心滿意足地跳著“水鴨舞”，很有意思。

每當陰天，雖然看不到鴨子烏龜，只能靜靜的看著幾朵即將凋謝的荷花，幾片像小魚一樣在水里游蕩的黃葉，但也有獨特的風格。直到晴天你才能看到鴨子和烏龜一起工作。

心煩意亂的時候，只要看看那里的美景，就能瞬間感到輕松愉快。這是我們學校美麗的池畔。你想看看嗎？

關于景色的作文三年級作文 篇9

當微熱的晨風帶著些許炙熱輕輕掀起窗簾的一角時，陽光便撒著歡爭先恐后地涌進我的房間，灑了一地的溫暖。

明晃晃的陽光肆虐地在我屋內撒野，隨著窗簾的上下擺動，陽光在淺睡中的我的臉上歡快地舞蹈著。輾轉，嘆息，睜眼。無奈之下只得起床，接受陽光的盛情相邀。

我揉著惺忪的睡眼，赤腳踩在微帶了些涼意的木地板上。索性將窗簾全拉開，將整個房間都浸在和煦的陽光中。我歡喜地跳上窗臺，將自己扔進這個天然的大浴缸中，靜靜地享受著陽光的洗禮。

閉眼沐浴在溫暖的陽光中，感受周身都散發著陽光的味道。發絲上，睫毛上，腳踝上……滿滿的都是夏日晨曦的味道。我大口大口貪婪地做著深呼吸——就像一條擱淺的魚。

睜開眼可以看到窗臺外隨風搖曳的三角梅。茂密的綠色的枝葉更是襯得三角梅鮮紅可愛——像穿著紅裙在風中舞蹈的女子;又像活潑的孩童臉上稚嫩的紅暈。而那甘做陪襯的葉子也煞惹人憐。陽光照在鮮艷的綠葉上，將綠葉照得幾近透明，清晰地顯露出它們蜿蜒的葉脈。我用手指沿著那錯綜復雜的紋路，慢慢地勾勒出它們的脈絡——我仿佛看到了汩汩流動的血液，那是不朽的生命力的象征。

我最喜夏天。她不似春的濫情、秋的矯情、冬的無情。她是熱情的，如火如荼般的熱情。她不是躲在墻隅靦腆羞澀的小孩，而是落落大方，帶著滿腔活力與希望邁著歡快的步伐向我們走來的小女孩，活力四射，勇敢無畏。

抬起頭望向不遠處的樹上，有兩只深知“生命誠可貴”的知了在不知疲倦地叫著夏天。你聽，夏天躲在樹上，夏天就是這個調調。

關于春節三年級下冊作文精選5篇

作文練習可以幫助我們理解語文課本的核心內容，作文可以提高我們的思維深度和廣度。寫好文章需要我們用心對待。必看的“關于春節三年級下冊作文”精選文章即刻推薦，以下是本文提供的一些參考資料供您學習和參考！

關于春節三年級下冊作文 篇1

中秋節

“小時不識月，呼作白玉盤?！蓖焐蠄A圓的月亮，我不由自主地想起了中國的傳統節日——中秋節。

中秋節在農歷八月十五，這一天可熱鬧了。手機里，塞滿了中秋的祝福短信；馬路上，回家的人行色匆匆；超市里，張燈結彩，中秋活動五花八門；菜市場里，人們都爭先恐后地想要買到最新鮮的食材。

中秋有許多習俗，許多地區就有供月的活動。中秋當晚，人們會在家中、院子里設下香案，擺上瓜果、月餅、菱角等供品，然后點燃紅燭，家人對著月亮依次磕頭，祈求月神的保佑。

中秋這天，家家戶戶還會聚在一起吃個團圓飯，十分開心。晚飯后一邊欣賞著美麗的月亮，一邊吃著美味的月餅，快樂賽神仙！月餅種類繁多，有蘇式的、徽式的、廣式的等等。味道也五花八門：五仁的、蓮蓉的、豆沙的、棗泥的……圓圓的月餅，金黃金黃的，像披了一件黃色的外套，油亮亮的讓人食指大動。我忍不住拿起一塊，放入嘴中輕輕咬一口，又香又甜，軟糯可口，讓人回味無窮。

說起中秋節的來歷，還有這么一個故事：傳說，后羿和嫦娥是一對十分恩愛的夫妻。后羿得到了一顆長生不老的仙藥，交給了嫦娥保管。后羿的弟子得到消息，趁后羿不在逼迫嫦娥交出仙藥。嫦娥無奈把仙藥吃了，飛上了月亮做了神仙。后羿懷念嫦娥，就在院子擺上嫦娥最喜歡吃的東西。

這就是中秋節，我好期盼下一個中秋節早點到來。

關于春節三年級下冊作文 篇2

每到春節這天，家家戶戶都會張燈結彩，貼春聯，放鞭炮，包餃子，非常熱鬧。

關于春節還有一個傳說呢，傳說古時，有一個叫“年”的怪獸，每到正月初一，就會從山上跑到村里，傷害人類和家畜，人們都非常害怕，經常在這一天四處躲避。有一天村口出現了一位老翁，老翁告訴大家，“年”最害怕紅色和鞭炮的響聲。大家聽了老翁的話，便給家門口貼上了紅色的紙，在那一天在家門口放鞭炮?！澳辍甭犚娏隧懧?，看到了紅色的對聯，再也不敢下山傷害人類和家畜了。

“當當當”隨著新年鐘聲的響聲，天空中出現了五顏六色的火花，煙花的形狀各式各樣，有花朵狀，有雨傘狀，有小羊狀，還有小兔狀。

院子里非常熱鬧，有的人在放鞭炮，有的人在買餃子皮，還有的在買對聯。我和妹妹在家買了拿了兩張紅色的紙，借助五顏六色的貼片，制造出兩張紙片煙花，紙片煙花在房子里掛著，非常好看。

春節是我最愛的節日，我希望下次的春節更快樂。

關于春節三年級下冊作文 篇3

春節是人人感覺開心，快樂，休閑。

春節的那一天，是舊歷正月初一日，家家戶戶均貼春聯。男女老少都換上了新衣，紛紛出來走親訪友，鞭爆之聲，轟隆盈耳。各家均以粽子，年糕，湯團充食；糕取高升，團取團圓之義?！闭鲁跻患蓜拥?，故糕須于除夕夜切好，初一早上吃年糕喻“高升”，年糕又稱年年糕，與年年高諧音，意寓人們的工作和生活一年比一年高。年糕不僅是一種節日美食，而且歲歲為人們帶來新的希望。正如清末的一首詩中所云：人心多好高，諧音制食品，義取年勝年，籍以祈歲諗。中午時吃湯圓喻團圓，湯圓最早是叫浮元子因為這種糯米球煮仔鍋里又浮又沉，后來有的地區把浮元子改稱元宵。據說元宵象征合家團圓，吃元宵意味新的一年合家幸福，萬事如意。晚上吃粽子喻脫去衣服睡個囫圇覺。而嗜賭者卻最忌這一天吃粽子，他怕今年賭運不濟，被剝了個囫圇精光。據說煮粽子的鍋里一定要放煮雞蛋，還可以煮鴨蛋，鵝蛋。據說吃了粽鍋里的煮雞蛋夏天不生瘡；把粽鍋里煮的鴨蛋，鵝蛋放在正午時陽光下曬一會兒再吃，整個夏天不頭疼。

從春節里我看到中國的文化久遠。

關于春節三年級下冊作文 篇4

在一年之中，令我最快樂，最喜歡的節日就是春節。因為春節可以和家人在一起吃餃子、放煙花、看春晚……但是令我最快樂的一件事就是放煙花。

晚上吃完飯后，我就和爸爸媽媽去放煙花了。

我拿起一個煙花，點燃引火線，煙花咝的一聲，我就趕忙跑到一邊，煙花像五彩噴泉一樣噴出來，我贊嘆一聲：“哇！好美呀！”過了一會煙花就放完了，我按照同樣的方法放了一個又一個，正在我 看的入迷的時候，奶奶突然喊一聲：“快點，快點，春節晚會開始了?！蔽揖椭缓眠M屋看春晚了。

但是，后來我發現春晚也很好看，因為春晚的舞蹈美麗，歌聲美妙，小品搞笑。如果你看了也會喜歡的 。

這就是我快樂的春節。

關于春節三年級下冊作文 篇5

過年

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇?！边@句詩描寫的就是中國傳統節日——春節。

除夕和春節是過年最重要的兩天。關于過年還有一個除年獸的傳說呢！相傳，古時候有一種叫“年”的怪獸，每到除夕，它就會到村子里來興風作浪。

這一年除夕，村民們都準備上山躲年獸，忽然，村里來了一位頭發白花花的老人。村東頭的老婆婆見了老人，勸他也去山上躲一躲。老人笑道：“婆婆，只要你讓我在你家住一夜，我一定能把年獸趕跑的?！逼牌湃匀粍袼?，他卻笑而不語，婆婆無奈只好自己上山。

晚上，年獸進了村，來到村東頭的老婆婆家，看到婆婆家門前貼著紅紙，屋內燈火通明，還傳來了“噼里啪啦”的聲響。年獸嚇得撒腿就跑。原來年獸是怕火光、紅色和聲響的。

后來每到除夕，人們便有了貼春聯，掛燈籠，放鞭炮等習俗。

過年的習俗除了貼春聯、掛燈籠、放鞭炮，還有很多：大掃除、游神、吃年夜飯、吃團圓飯、拿壓歲錢、拜年……最讓我難忘的就是吃年夜飯和拿壓歲錢了。

吃年夜飯是除夕夜晚上的重頭戲。每年除夕這一天，爸爸貼好了春聯，一家人就在廚房里忙開了。奶奶在那里“嘩嘩嘩”洗魚、洗蝦，媽媽在忙著擺盤子，爺爺正在搟面，爸爸更是跑前跑后。不一會兒，一桌豐盛的晚餐就出爐了！一家人圍坐在餐桌邊，長輩們笑呵呵地拿出紅包遞給晚輩，晚輩們接過紅包更是樂得眉飛色舞。

這就是中國的過年，一個開心又喜慶熱鬧的節日，你喜歡過年嗎？

除了聊傳統節日，我們還跟著老師一起欣賞當季最美的花——菊花。

以上是網小編精心整理的中華傳統節日作文三年級下冊300字中秋節春節精選3篇，僅供參考。

關于麻雀的三年級作文5篇

寫作毫無頭緒怎么辦呢？大家在人生成長過程中接觸到作文的頻率是很高的，我們可以通過寫作文鍛煉文字運用能力。優秀的文章需要知識的沉淀，經過收集，小學作文網整理了關于麻雀的三年級作文，請在閱讀后，可以繼續收藏本頁！

關于麻雀的三年級作文【篇1】

麻雀常常居住在海拔高度300米~2300米的地區。常常住在樹上、灌木里或草叢里。

麻雀體長最長14cm，寬有4cm左右，大約有一個手那么大，麻雀比其它鳥的膽子大很多，常常在人們的住所旁晃悠。麻雀雖然好奇心強，卻又不失警惕性，在人類走到十米左右時，就一扇翅膀，飛走了。

在冬天，麻雀也會這兒一跳，那兒一蹦的來覓食，乍一看，就像一只活潑的小松鼠在玩耍。

在有太陽的日子，麻雀總是一副心情大好的樣子。嘰嘰喳喳，從這棵樹，跳到那棵樹，動作是那樣靈巧，行動又是那么的快速。它常常利用自己靈巧與矯健的身姿來覓食，而又常常滿載而歸。

麻雀常常在路上覓食，就好像是一個真正的人走在大路上。有人來了，一個閃身，就不見了蹤影。

麻雀常常一年生兩胎，一胎生4~6枚蛋。總把自己梳理得干干凈凈的。

關于麻雀的三年級作文【篇2】

有時，我覺得劉老師像一本作文書。每當上作文課的時候，我們就要打開這本內容豐富的作文書了。這本作文書可教會了我們不少寫作的知識呢！我們的每一次習作都注入了老師的心血，都是經過老師的細心講解和修改才完成的。因此，我們的習作水平才能不斷提高。

同時，馬老師發起脾氣來，那也很可怕。上一次，我們在上一節作文課，老師讓我們把作文抄到作文本上，只讓抄，不讓說話。過了半節課時，我們班就嗡嗡嗡嗡的說了起來，老師一進班，看見我們在說話，馬上大發雷霆，猶如火山爆發，馬上開始吵我們。說完后，我們就開始寫了，誰也不敢再說話了。

十幾年的寒窗苦讀，終于熬到了高考。當我看到這個作文題目時，竟不知如何下筆才能博得閱卷老師的喜愛。原因主要有兩個，第一，之前準備的作文是故事類材料作文，沒想到高考作文會讓我們寫這個應該由教育專家來思考的問題。第二，根據作文素材的三個方面來看，我們從小到大接受的語文教育大部分只有課堂教學，后兩者基本沒時間去實踐，如果本身就不喜歡文學，更不會在課外去接觸語文了。那么索性就不去討好閱卷老師了，不如談一談沒時間提高語文素養這個話題，寫一個還算有點價值的高考文章

關于麻雀的三年級作文【篇3】

這段時間住在一個朋友家里，這個朋友住在三樓，樓下是小區的廣場，每天都有很多人在廣場上鍛煉身體，老人們練練太極，年青人打打藍球，孩子們踢踢踺子，一派其樂融融的景象。

廣場的四周有幾棵大樹，春天來了，樹都吐出了嫩芽，長出了綠綠的小葉子。在朋友家打開窗子，用手就可以觸摸到樹枝。每天早上，樹上都會有好多只小麻雀在嘰嘰喳喳的唱著歌，從這棵樹上飛到那棵樹上，看著小鳥飛來飛去，心情真是無比的好!

今天早上，沒什么事，打開電腦，聽聽音樂，忽然一只可愛的小鳥飛過來，落在窗臺上，向我嘰嘰喳喳的叫著，好像是在跟我問好，它接著跳了一下，又落在窗臺上，小腦袋對著我，還在給我唱著歌，真是好可愛有小鳥啊!我趕緊拿起手機想要把它拍下來，可能是嚇到了它，它唱著歌就飛走了，落在樹枝上，還在看著我，對我唱著歌，真是好有趣!

好可愛的小麻雀，生活真是美好!

關于麻雀的三年級作文【篇4】

每天早上，我都會聽到“嘰嘰喳喳”的聲音，原來是幾只活潑可愛的小麻雀在防盜網上一邊蹦蹦跳跳，一邊在歡快的叫著。

這幾只小麻雀長得小巧玲瓏，非常很可愛，它的羽毛是麻色的，小爪子像鐵鉤子一樣非常鋒利。一張尖尖的小嘴不停的嘰嘰喳喳的叫著。

當它們找到食物后，不會立刻去吃，而是在天空飛了幾圈，然后落到樹枝上東看看，西瞧瞧，在確定沒有危險了，才落到地面上，在吃東西時還不放心，邊吃邊看周圍有沒有危險，怕有人會傷害它。吃飽后，它們會一起飛到屋頂上或樹枝上，用尖尖的嘴巴整理身上的羽毛，看樣子它們吃得很滿意。要是這個時候你扔一個石頭或大聲叫一聲，它們就會像箭一樣迅速地飛走，逃得無影無蹤，看也看不見。麻雀還是一筑巢高手，它把它的家安在高高的樹叉上，不讓人抓到它。

媽媽說：“過去，麻雀大多數都生活在農村，可是這幾年，隨著城市的環境不斷美化，都市里的樹木花草多了，城市里也能經常見到麻雀”。我想將來一定會有更多鳥兒到城里安家，我們的城市到處都是鳥語花香。

關于麻雀的三年級作文【篇5】

說到麻雀，你是不是看不起它們？也許你會說：“麻雀有什么好說的？羽毛樸素，叫聲吵人，還到處拉屎，惡心死了！”可是在我眼里，麻雀是一種可愛的鳥。

麻雀長得圓頭圓腦的，一雙圓溜溜的小眼睛總是機靈地左右觀看，它長著一張又小又尖的嘴。麻雀的羽毛的確很樸素，沒有鸚鵡那琉璃、寶石藍一樣的彩色羽毛，整只麻雀看上去都是棕色的，象黃土的顏色一樣不起眼，但是一根根的小羽毛好像魚鱗一樣閃閃發光。

麻雀的叫聲也沒有黃鸝鳥那樣青翠，也很簡單。嘰嘰喳喳的，如果你正在上學，它的叫聲還挺吵的。但是我覺得它的叫聲有很多種音調，就像人有不同的語氣一樣。

麻雀膽子小，人們還沒有走到它跟前，離著幾米時，它就慌慌張張地飛走了。

還有麻雀屎，如果落在車上、人身上，的確挺煩的。不過在我們家，可有一件真實的事情。媽媽的手因為洗衣服、洗碗經常和洗衣粉、洗潔精打交道，總是粗糙還裂口子，經常有幾毫米深的口子分部在拇指、食指上。用了很多護手霜也不管用?？墒前职值氖?，就算是冬天用水也不擦油，還很潤澤。我本來以為是爸爸洗碗少的原因，可是爸爸自豪地吹噓說：“我五歲時，你爺爺從外面給我撿的新鮮麻雀屎，用滾燙的開水泡上，等水涼一些泡手，以后就無論什么時候手都不會裂口子！”

我還不知道麻雀屎還有這樣的'功效！

所以麻雀在我眼里是一種可愛的鳥，我要保護它！

三年級關于水果的作文5篇

經過搜索和整理，小學作文網小編為大家呈上三年級關于水果的作文，作文相信大家都有接觸過，經常寫作文能讓大家說話更有條理性、邏輯性、表達得更清晰。我們寫好一篇作文需要注意平時良好的積累，你正在為寫不好作文而犯愁嗎？

三年級關于水果的作文(篇1)

我愛吃的水果有很多，綠油油的西瓜，紅彤彤的蘋果都讓我愛不釋手，但我對葡萄情有獨鐘。

一天下午，媽媽帶著我來到了東郊葡萄園。一下車，我就迫不及待地鉆進了葡萄棚，只見那一片片比手掌還大的葡萄葉好似碧綠的翡翠，一串串葡萄綴滿枝頭，晶瑩透明，紫中帶亮，圓潤可愛，就像是用紫色的瑪瑙雕刻出來的。像草莓，卻沒有草莓那么胖；像櫻桃，卻沒有櫻桃那么紅艷，真是太可愛了！

看到你挨著我，我挨著你，湊熱鬧趕來集合的葡萄們，我樂開了花，輕輕摘下一顆，放入嘴中，熟透了的葡萄就像蜂蜜一樣甜。我再也停不下來了，一把抓起好幾顆葡萄就往嘴里塞，不時還嘟囔一句：“嗯，好吃！”這時，媽媽就會笑著說：“小饞貓，還沒洗呢！”說完，自己也忍不住津津有味地吃起來。我呢，一邊狼吞虎咽，一邊還不忘數落媽媽：“你不是也一樣嗎？”

葡萄不僅好吃，而且還營養豐富呢，它有延緩衰老的作用，有“美容水果”之稱。葡萄——我百吃不厭！

三年級關于水果的作文(篇2)

那個別人從海南給我帶回來的大芒果，我的口水真可謂是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！?/p>

芒果總是排著整齊的隊伍，在樹上安了家。像親人似的，相親相愛永不分離。即使是被采摘下來，依然是井井有條的排著隊。芒果的樣子像湖南衛視的標志。在他那層金黃色華麗的衣服中，還摻雜著一些微小的水晶。果皮味道是清香中帶著一些小小的苦澀，不過他衣服底下的世界確是五彩繽紛的!

輕輕地剝去他那華麗的外衣，一股濃郁的果香就撲鼻而來，而且聞上一口就讓人忍不住多聞幾口。它黃澄澄的外衣下就是鮮嫩多汁的橘黃色果肉了。芒果的味道很甜，甜味好像勝過蜜糖。它吃到嘴里的味道感覺滑滑的，軟軟的，特別好吃。那個味道又好像勝過了滿漢全席，讓人吃了一口想接著嘗下一口。

芒果的形狀可分為兩大類。芒果王和芒果蛋，也就是小芒果。小的是一個名副其實的“黃雞蛋”;而大的，能賽過最大的鳥蛋——鴕鳥蛋。所以是名副其實的“黃色鴕鳥蛋”

芒果除了生吃外，還可以加工成芒果干，芒果冰，芒果汁……許多美味的食品。

金黃的外衣，鮮嫩多汁的果肉，特別的形狀，形成了鮮嫩可口的大芒果。你們喜歡它嗎?

三年級關于水果的作文(篇3)

張禹塵

好吃的，水果有很多：蘋果、橘子、葡萄、火龍果？我最喜歡的還是香甜多汁的西瓜。

西瓜有圓形、橢圓形的。它們大多數穿著淺綠和深綠色織成的條狀外衣，也有的披著黑外套，穿著黃肚兜，一個個又圓又胖，可愛極了！當你輕輕拍打它的時候，只要他發出＂咚咚＂的聲音，就代表著他成熟了，拿刀輕輕一點，＂咔＂的一聲，西瓜裂開了一個大口子，露出了里面紅紅果肉，流出了許多紅色的汁水，空氣里散發著甜甜的香氣聞得我直流口水。一口下去，甜甜的西瓜汁讓我美的瞇起了眼睛，＂太好吃啦！＂

吃完了西瓜，西瓜籽和西瓜皮也不能放過，那可是我最喜歡的零食和下飯菜呢，美味的西瓜不但清涼解渴，還能給人們解暑降溫呢?？矗⌒∨笥延梦鞴掀ぷ隽隧斕柮贝髟陬^上，真是太有趣了。

這就是我最愛的水果西瓜，你想來一個嗎？

三年級關于水果的作文(篇4)

我喜歡的水果有許許多多，比如：像月牙似的香蕉、圓溜溜的西瓜、紅通通的蘋果、像黃色小皮球的橘子、雖然我喜歡的水果很多，但是，我最愛吃蘋果。

蘋果又稱記憶果。大家知道記憶果這個名字怎么來的嗎？因為蘋果含有豐富的糖類，維生素和礦物質，多吃蘋果可以增長記憶力，所以人們才把蘋果又稱記憶果。它的顏色紅彤彤的，像小妹妹的臉蛋。它的形狀圓溜溜的，像個小皮球。每當我吃蘋果的時候，總要先把蘋果洗干凈，再用小刀小心翼翼的削著果皮，削好了，我迫不及待地咬了幾口，那味道甜滋滋的，讓人越吃越愛吃。

蘋果的用途還很多呢!人們有時把削掉的果皮給植物當肥料；有時把蘋果榨成果汁；有時把蘋果做成蘋果醬……小朋友，聽完我的介紹，你們也趕快加入吃蘋果的隊伍中。

三年級關于水果的作文(篇5)

桔子像一盞盞小燈籠掛在桔子樹的樹枝上，一陣陣微風吹過來，橙黃色的桔子在風中翩翩起舞。好像是在說快來摘我吧!

桔子熟了，辛苦的農民伯伯就把桔子摘下來了，從南方運到北方來了，我媽媽買來了桔子，我觀察桔子，發現桔子的表皮有些小細孔摸起來很粗糙，桔子的表皮顏色有橙黃色的，也有橘紅色的，色澤很明亮。我剝開桔子的皮先聞到了一股清香味，我還發現桔子里面有一些小細絲。爸爸告訴我那個小細絲叫桔梗，它像一張漁網，把桔瓣整齊的網在一起。

彎彎的桔瓣就像一只只小船一樣，緊靠在一起。剝開桔子瓣的外皮，桔子的果肉肉就像一個個充滿果汁的小水泡緊密的聚集在一起，把桔瓣放在口中酸甜的桔汁從桔瓣的水泡中噴出來，好吃極了!

水果中我喜歡吃桔子，因為它給我們帶來了不少香甜和快樂。桔子給你帶來快樂和香甜了嗎?《我喜愛的水果桔子》

關于景色的作文三年級600字通用8篇

作文我們大家都不陌生，作文也能鍛煉大家的溝通能力。一篇好作文一定是經過仔細推敲的。你還在擔心作文的撰寫嘛？為此，你可能需要看看“關于景色的作文三年級”，相信一定會對你有所幫助。

關于景色的作文三年級 篇1

今天天氣晴朗。外面風景優美，景色宜人，鳥語花香，讓人心曠神怡，渾身充滿活力。這時，我走出房間去看風景。

草地上的草是綠色的，從遠處看像一條厚厚的綠色毯子，溫暖著大地。小花一朵一朵從土里出來，在毯子上繡出美麗的圖案。一些可以當涼茶用的植物也一棵一棵的冒出來，好像想讓采花大媽過來趕緊拔走。突然，一只雄壯的“鷹”和一只美麗的“金魚”在空中漂浮。哦，原來孩子們在放風箏。他們的風箏給春天增添了許多活力。

在杉樹和松樹上，不斷有鳥叫聲。他們的哭聲很有節奏，就像在唱一首婉轉動聽的歌。鳥兒一會兒飛向跑道，一會兒飛向草地，一會兒飛向屋頂。反正不管飛到哪里，這些鳥都會留下一些甜甜的歌聲。

小動物也出來玩。所有有動物的家庭都會把這些小動物帶到外面呼吸新鮮空氣。他們很開心，跑來跑去，好像很開心。

我真的很喜歡晴天！但是，我更愛這美麗的風景！這一切都是春天帶來的。春天，你的美麗永遠在我心中！

關于景色的作文三年級 篇2

秋姑娘不知不覺地來到人間，她一來就不停地忙起來。

她給高粱抹紅了“臉蛋”；給玉米穿上了桔紅色的“裙子”；給稻谷穿上了金色的“西裝”。一陣陣秋風吹來，稻谷連忙彎下了身子，像在給秋姑娘致謝。

秋姑娘來到了森林里，一片片黃葉像一只只蝴蝶在空中飛舞。只有松樹和柏樹的葉子是綠的，他們挺直了身體，威武地站在山坡上。

秋姑娘又來到了果園里。果園里的果子成熟了，葡萄架上掛滿了一串串紫里透紅的大葡萄，它們相互掩映著自己的身體，太陽出來了，照射在葡萄上就像一顆顆透明的紫色寶石。桔樹上，一個個金黃色的桔子，讓人看了忍不住想咬一口。假如你剝開桔皮，你就可以看見一瓣瓣桔子就像一彎彎虧月時的月亮，晶瑩剔透。

遠遠望去，還有一些看似珍珠的圓圓的果子，其實就是龍眼和石榴。

放眼秋天的山山水水，我的筆下寫不盡秋天的迷人和絢麗。秋天，不僅給大自然換上了金秋十月的盛裝，更是給人們帶來了豐收的喜悅和舒心的笑容。

秋天的景色真美啊，我愛秋天！

秋天的景色

秋天，天高云淡，涼爽宜人，爸爸決定帶我去農村游玩。在農村我們看到一片黃燦燦的田野，上面長滿了金黃的麥子，脫開外殼，里面就是像雪花那樣的大米。田野還有挺拔的高粱，好象笑紅了臉似的。成片的大豆搖動著豆夾，像一個風鈴在“沙沙”作響。你瞧，那軟綿綿的棉花，白像雪。你看，那紅中帶黃的小石榴齜牙咧嘴的笑著，有的竟然笑破了肚子。人們喜氣洋洋地忙著收割，一陣陣笑聲抖掉了臉上的汗珠。

我和爸爸走在農村小路上，頭頂上不時傳來嘎嘎嘎地叫聲，抬頭一看，原來是大雁排著人字形的隊伍向南方飛去。小路的旁邊有幾棵蘋果樹，樹上又圓又大的蘋果，讒得我直流口水。蘋果樹的旁邊還有幾棵柿子樹，樹上紅通通的柿子像一個個紅燈籠掛滿了枝頭。

啊，秋天的景色真美呀！

關于景色的作文三年級 篇3

夏天悄悄地消失了，換來的是涼爽的微風、水果和秋天的芬芳。

銀杏樹的葉子被燒材料染成黃色，像小扇子，大大小小，應有盡有。秋風習習，銀杏樹的葉子漫天飛舞。像小蝴蝶一樣跳舞；就像一艘在風中航行的小船。

楓葉似乎被秋姑娘迷住了，一片片楓葉變紅了。一片片紅楓葉如鴨腳，掛在樹梢，伴著秋風，歡快地搖擺著。在楓樹上，鳥兒正飛往溫暖的南方，給秋天增添了色彩。

環顧四周，是金色的。在稻田里，黃澄澄的稻子笑彎了腰，農夫的叔叔不知疲倦地收割；在果園里，叔叔阿姨們很忙。在高高的樹上，有紅蘋果、新月形香蕉和葫蘆狀梨

在高高的山坡上，一捆捆高粱變紅了。高看，舉起燃燒的火炬，對人發誓——他成熟了！

甜美的果實，忙碌的處境，豐收的喜悅，快樂的氣息縈繞著整個村莊。它真的像一個美麗的秋景圖，五彩繽紛。

啊！秋天的風景真的很美！

關于景色的作文三年級 篇4

從前，有一個愛旅行的小熊。有一天，他告別了家人，去遠方旅行了，他要找到世界上最美的景色。

這里繁星點點，夜色沉沉。明月像氣球一樣掛在空中，它是夜晚的天使。

真美。

這里紅墻黃瓦，古老的金鐘閃著金光，忠實的為人們指示著一分一秒。

真美。

這里大樹蔥蘢，城堡在樹中顯得熠熠生輝。風一吹，人們晾曬的衣服就輕歌曼舞。

真美。

這里鳥語花香，樹木蔥蘢?；▋籂幤娑菲G，鳥兒的翅膀閃著不停。它們時而落到根深葉茂的大樹上休息，時而在天空中展翅高飛。

真美。

這里高山挺拔，直沖云霄。站在山頂上，朵朵飄云隨處可見，它時隱時現，變換無常。

真美。

這里空氣清新，秋高氣爽。樹木都戴上了金皇冠。從空中看，就像給大地鋪上了一層層黃金；從樹下看，就像給樹枝撐上了一把把黃傘；再看看地上，全是枯葉?？罩?，有的枯葉就像舞蹈家，邁著清爽的步伐向地下飄去，有的就像黃蝴蝶，在空中嘻嬉戲。

真美。

哇！這里才是世界上最美的景色！這里朝霞五顏六色。紅的似火，黃的勝金；白的若雪·····這里的朝霞是花，是冉冉升起的太陽所披的大衣。鳥兒則是大衣的紐扣。

找到世界上最美的景色，小熊就回家了。

媽媽看見小熊來了，激動萬分，竟忘記擦臉上喜悅的淚水。

這時，小熊才發現，世界上最美的景色是媽媽的笑臉。

關于景色的作文三年級 篇5

世界上最美好的東西莫過于友情，慶幸，我收獲了它，忘不了那一個夏天。

十歲那年的夏天，真的是一個非常炎熱的夏天，即使如此，我還得背著沉重的畫板，拉著大哥的手，去學習繪畫。

到了目的地，我坐在椅子上歇息這，等待著老師來上課，開著窗子，卻沒有風，熱啊，這是，只有畫畫才能讓我靜下心來吧。

老師終于來了，讓我們交上昨天的作業，是簡單的素描畫，一個小女孩正在踢毽子，還有一個大大的太陽。作品交上去了，我們去發現，有一個人的作品和我們的不一樣，他的小女孩有影子，我們一看，都竊竊私語起來：“對啊，有太陽怎么會沒有影子呢?”“老師弄錯了吧，優秀作文?！薄斑@兒教學質量真差，下次不來了?！?/p>

老師一聽，臉都綠了，說：“誰畫的?”這時，一個女孩站了出來：“老師，是我畫的，我細細打量她;豎著高高的馬尾，眼睛大大的，臉微微漲紅，個子很高。

老師問：“為什么多畫影子?”她說：“老師，既然有太陽，為什么沒有影子呢?老師，您沒仔細觀察吧?！崩蠋熉犃?，說：“我說怎么畫就怎么畫，我是老師聽我的?！?/p>

女孩沒有再說話，默默地回到了座位，我急忙過去安慰她：“別傷心，真理是要經過質疑的，何況你是對的，我支持你?！彼昧Φ攸c了點頭。

課間，我們在外面玩耍，雖然很熱，但是我禁不住大家的一再鼓動，也跑出去玩。

不一會，我就覺得自己的頭好沉，好想睡覺，便倒在了地上。

后來，聽大家說，是他看見我暈倒了，便立刻沖過來扶起我就去醫院，而大家都嚇傻了，竟沒有人幫她，她就硬生生的把我扶到了診所，救了我。

后來的后來，我就再也沒有見過她，因為他去了另一個學畫畫，我很想問問她，那么熱的天，那么遠的醫院，那么沉的我，她是用了多大的力氣，累成怎樣啊。

但我不用想了，因為我忘不了那一個夏天，收獲了那樣一份純真的友情。

關于景色的作文三年級 篇6

一個冬天的早晨，天空中下起了鵝毛般的大雪，寒風吹在臉上，像刀割一樣。我一步一滑，艱難的來到學校。

一進校門，還在沉睡中的校園鴉雀無聲，到處是把茫茫的一片，透過密密麻麻的雪花，隱隱約約地看見一排排頂著“白雪帽子”的大樹在風雪中毅然挺立著。近處的房檐下和光禿禿的樹枝上掛著一根根冰柱，有的像一把透明的刀，有的像小寶塔，有的像倒掛著的葫蘆……形態各異，美麗極了。

過了一會兒，風停了，雪住了，紅艷艷的太陽升起來了。它像一位蒙著白色面紗的害羞少女，把柔和的目光投向寬闊的雪地。頓時，沉睡在夢中的校園蘇醒了，瑯瑯的讀書聲穿越清涼的塵封，在校園上空回蕩。教室外寒氣逼人，可教室內卻春意濃濃。

陽光越來越強烈了，照在雪地上，潔白的雪在陽光的照映下，變成粉紅色。到了同學們喜愛的課間十分鐘了，大家有的跑步，有的跳繩……最有趣的要數男同學的打雪仗了，只見雪球有大有小，在天空中飛舞，突然一個雪球擊中了那個正在做“子彈”的同學屁股，隨著“哎呦”一聲，那個同學向前撲去，頓時，他的臉上沾滿了雪，變成了“圣誕老人”。大家不由得哄笑起來。

啊！我愛冬天的校園，因為它像春天一樣充滿了生氣和活力。

關于景色的作文三年級 篇7

春像是一位花姑娘，展開雙手，擁抱大地，是萬物復蘇。

春天像是一位慈祥的媽媽，溫柔美麗，奉獻母愛，使兒女們得到無私的保護。

春天像是一杯美酒，幽香誘人，陶醉人心，使人迷戀其中。

春天的為微風，綠色般的愛，輕柔的吹起我凌亂的頭發，像是一面在空中飄零的旗幟。我情不自禁地贊美著能使萬物復蘇的春天，真想找一處風景看一看。

隨著自己的感慨出來散步，我不由地來到了一處田野。四周的草像湖面上的波浪一般，加上生機勃勃，令人嘆息生靈的奇異，若是自然形成的森林，則會有更幽深的意境。

田野中的一朵朵花真是婀娜多姿，當一束帶著泥土的鮮花捧到人的面前時，一股淡淡的幽香香使你頓時心曠神怡，讓你仿佛已經醉了。嘿，你看，小草們一個個調皮地掀開泥土。正在朝我們朝手呢！這正站著一位亭亭玉立的少女呢。你看柔軟翠綠的枝條，細嫩渾圓的樹葉，讓我不由想起一首古詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀?！?/p>

天上真美呀！陽光流溢著整天地。天，是剛被染成蔚藍色的畫布；云，是綴畫面變幻莫測的奇花；太陽這位給我們溫暖的母親，毫不吝惜地將繽紛的色彩向大地傾瀉，灑向廣闊的世間。于是春天變得春意盎然，萬紫千紅，生氣蓬勃。

當我離開田野時，真有種難舍難分的感覺，我完全陶醉在這絕妙的景色中。

關于景色的作文三年級 篇8

不！鈺和蕓異口同聲的說，他們是低年級生呀！唉！就這樣吧男老師說。

像是心臟被無形的線束縛著，緊勒住心臟的線狠狠地在跳動的心臟上劃出一道道的口，越跳動便越痛，越痛卻越甘之若飴。是不舍，想同您一道的三年只經一年便結束了。是喜歡還是愛，這都不重要，重要的是我的高一生活有您在。

在安靜的池塘邊，攤開一本《稻田的守護者》。冬天來了，春天還會遠嗎？我喜歡秋天的稻草人。不過在夏天、在書上的插圖上看秋天，倒是別有風情。在夏天的夜晚露營在外，會看到鑲嵌在天上的寶石北斗七星。夏天，只有早晨比較清新，更何況能看見蓮葉上閃閃發光的露珠，就像在水邊嬉戲的孩子，充滿了孩子氣，一不小心就會跌倒在池子里，然后哇哇大哭。

秋天讓大地變的一片金黃，讓辛苦勞作一年的農民伯伯看到了自己勞動的果實。秋天又讓樹葉落下來，那一片片的落葉從樹上落下，好似一個個美麗的舞蹈演員在歡快的跳舞。秋天又是播種希望的季節，秋收過的土地上農民伯伯又種上了來年豐收的種子，一場秋雨過后，綠油的麥苗努力從地里鉆出，它們是來年豐收的希望。

關于景色的作文三年級600字通用8篇

作文我們大家都不陌生，作文也能鍛煉大家的溝通能力。一篇好作文一定是經過仔細推敲的。你還在擔心作文的撰寫嘛？為此，你可能需要看看“關于景色的作文三年級”，相信一定會對你有所幫助。

關于景色的作文三年級 篇1

春像是一位花姑娘，展開雙手，擁抱大地，是萬物復蘇。

春天像是一位慈祥的媽媽，溫柔美麗，奉獻母愛，使兒女們得到無私的保護。

春天像是一杯美酒，幽香誘人，陶醉人心，使人迷戀其中。

春天的為微風，綠色般的愛，輕柔的吹起我凌亂的頭發，像是一面在空中飄零的旗幟。我情不自禁地贊美著能使萬物復蘇的春天，真想找一處風景看一看。

隨著自己的感慨出來散步，我不由地來到了一處田野。四周的草像湖面上的波浪一般，加上生機勃勃，令人嘆息生靈的奇異，若是自然形成的森林，則會有更幽深的意境。

田野中的一朵朵花真是婀娜多姿，當一束帶著泥土的鮮花捧到人的面前時，一股淡淡的幽香香使你頓時心曠神怡，讓你仿佛已經醉了。嘿，你看，小草們一個個調皮地掀開泥土。正在朝我們朝手呢！這正站著一位亭亭玉立的少女呢。你看柔軟翠綠的枝條，細嫩渾圓的樹葉，讓我不由想起一首古詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀?！?/p>

天上真美呀！陽光流溢著整天地。天，是剛被染成蔚藍色的畫布；云，是綴畫面變幻莫測的奇花；太陽這位給我們溫暖的母親，毫不吝惜地將繽紛的色彩向大地傾瀉，灑向廣闊的世間。于是春天變得春意盎然，萬紫千紅，生氣蓬勃。

當我離開田野時，真有種難舍難分的感覺，我完全陶醉在這絕妙的景色中。

關于景色的作文三年級 篇2

從前，有一個愛旅行的小熊。有一天，他告別了家人，去遠方旅行了，他要找到世界上最美的景色。

這里繁星點點，夜色沉沉。明月像氣球一樣掛在空中，它是夜晚的天使。

真美。

這里紅墻黃瓦，古老的金鐘閃著金光，忠實的為人們指示著一分一秒。

真美。

這里大樹蔥蘢，城堡在樹中顯得熠熠生輝。風一吹，人們晾曬的衣服就輕歌曼舞。

真美。

這里鳥語花香，樹木蔥蘢?；▋籂幤娑菲G，鳥兒的翅膀閃著不停。它們時而落到根深葉茂的大樹上休息，時而在天空中展翅高飛。

真美。

這里高山挺拔，直沖云霄。站在山頂上，朵朵飄云隨處可見，它時隱時現，變換無常。

真美。

這里空氣清新，秋高氣爽。樹木都戴上了金皇冠。從空中看，就像給大地鋪上了一層層黃金；從樹下看，就像給樹枝撐上了一把把黃傘；再看看地上，全是枯葉?？罩?，有的枯葉就像舞蹈家，邁著清爽的步伐向地下飄去，有的就像黃蝴蝶，在空中嘻嬉戲。

真美。

哇！這里才是世界上最美的景色！這里朝霞五顏六色。紅的似火，黃的勝金；白的若雪·····這里的朝霞是花，是冉冉升起的太陽所披的大衣。鳥兒則是大衣的紐扣。

找到世界上最美的景色，小熊就回家了。

媽媽看見小熊來了，激動萬分，竟忘記擦臉上喜悅的淚水。

這時，小熊才發現，世界上最美的景色是媽媽的笑臉。

關于景色的作文三年級 篇3

秋姑娘不知不覺地來到人間，她一來就不停地忙起來。

她給高粱抹紅了“臉蛋”；給玉米穿上了桔紅色的“裙子”；給稻谷穿上了金色的“西裝”。一陣陣秋風吹來，稻谷連忙彎下了身子，像在給秋姑娘致謝。

秋姑娘來到了森林里，一片片黃葉像一只只蝴蝶在空中飛舞。只有松樹和柏樹的葉子是綠的，他們挺直了身體，威武地站在山坡上。

秋姑娘又來到了果園里。果園里的果子成熟了，葡萄架上掛滿了一串串紫里透紅的大葡萄，它們相互掩映著自己的身體，太陽出來了，照射在葡萄上就像一顆顆透明的紫色寶石。桔樹上，一個個金黃色的桔子，讓人看了忍不住想咬一口。假如你剝開桔皮，你就可以看見一瓣瓣桔子就像一彎彎虧月時的月亮，晶瑩剔透。

遠遠望去，還有一些看似珍珠的圓圓的果子，其實就是龍眼和石榴。

放眼秋天的山山水水，我的筆下寫不盡秋天的迷人和絢麗。秋天，不僅給大自然換上了金秋十月的盛裝，更是給人們帶來了豐收的喜悅和舒心的笑容。

秋天的景色真美啊，我愛秋天！

秋天的景色

秋天，天高云淡，涼爽宜人，爸爸決定帶我去農村游玩。在農村我們看到一片黃燦燦的田野，上面長滿了金黃的麥子，脫開外殼，里面就是像雪花那樣的大米。田野還有挺拔的高粱，好象笑紅了臉似的。成片的大豆搖動著豆夾，像一個風鈴在“沙沙”作響。你瞧，那軟綿綿的棉花，白像雪。你看，那紅中帶黃的小石榴齜牙咧嘴的笑著，有的竟然笑破了肚子。人們喜氣洋洋地忙著收割，一陣陣笑聲抖掉了臉上的汗珠。

我和爸爸走在農村小路上，頭頂上不時傳來嘎嘎嘎地叫聲，抬頭一看，原來是大雁排著人字形的隊伍向南方飛去。小路的旁邊有幾棵蘋果樹，樹上又圓又大的蘋果，讒得我直流口水。蘋果樹的旁邊還有幾棵柿子樹，樹上紅通通的柿子像一個個紅燈籠掛滿了枝頭。

啊，秋天的景色真美呀！

關于景色的作文三年級 篇4

世界上最美好的東西莫過于友情，慶幸，我收獲了它，忘不了那一個夏天。

十歲那年的夏天，真的是一個非常炎熱的夏天，即使如此，我還得背著沉重的畫板，拉著大哥的手，去學習繪畫。

到了目的地，我坐在椅子上歇息這，等待著老師來上課，開著窗子，卻沒有風，熱啊，這是，只有畫畫才能讓我靜下心來吧。

老師終于來了，讓我們交上昨天的作業，是簡單的素描畫，一個小女孩正在踢毽子，還有一個大大的太陽。作品交上去了，我們去發現，有一個人的作品和我們的不一樣，他的小女孩有影子，我們一看，都竊竊私語起來：“對啊，有太陽怎么會沒有影子呢?”“老師弄錯了吧，優秀作文?！薄斑@兒教學質量真差，下次不來了?！?/p>

老師一聽，臉都綠了，說：“誰畫的?”這時，一個女孩站了出來：“老師，是我畫的，我細細打量她;豎著高高的馬尾，眼睛大大的，臉微微漲紅，個子很高。

老師問：“為什么多畫影子?”她說：“老師，既然有太陽，為什么沒有影子呢?老師，您沒仔細觀察吧?！崩蠋熉犃?，說：“我說怎么畫就怎么畫，我是老師聽我的?！?/p>

女孩沒有再說話，默默地回到了座位，我急忙過去安慰她：“別傷心，真理是要經過質疑的，何況你是對的，我支持你。”她用力地點了點頭。

課間，我們在外面玩耍，雖然很熱，但是我禁不住大家的一再鼓動，也跑出去玩。

不一會，我就覺得自己的頭好沉，好想睡覺，便倒在了地上。

后來，聽大家說，是他看見我暈倒了，便立刻沖過來扶起我就去醫院，而大家都嚇傻了，竟沒有人幫她，她就硬生生的把我扶到了診所，救了我。

后來的后來，我就再也沒有見過她，因為他去了另一個學畫畫，我很想問問她，那么熱的天，那么遠的醫院，那么沉的我，她是用了多大的力氣，累成怎樣啊。

但我不用想了，因為我忘不了那一個夏天，收獲了那樣一份純真的友情。

關于景色的作文三年級 篇5

一個冬天的早晨，天空中下起了鵝毛般的大雪，寒風吹在臉上，像刀割一樣。我一步一滑，艱難的來到學校。

一進校門，還在沉睡中的校園鴉雀無聲，到處是把茫茫的一片，透過密密麻麻的雪花，隱隱約約地看見一排排頂著“白雪帽子”的大樹在風雪中毅然挺立著。近處的房檐下和光禿禿的樹枝上掛著一根根冰柱，有的像一把透明的刀，有的像小寶塔，有的像倒掛著的葫蘆……形態各異，美麗極了。

過了一會兒，風停了，雪住了，紅艷艷的太陽升起來了。它像一位蒙著白色面紗的害羞少女，把柔和的目光投向寬闊的雪地。頓時，沉睡在夢中的校園蘇醒了，瑯瑯的讀書聲穿越清涼的塵封，在校園上空回蕩。教室外寒氣逼人，可教室內卻春意濃濃。

陽光越來越強烈了，照在雪地上，潔白的雪在陽光的照映下，變成粉紅色。到了同學們喜愛的課間十分鐘了，大家有的跑步，有的跳繩……最有趣的要數男同學的打雪仗了，只見雪球有大有小，在天空中飛舞，突然一個雪球擊中了那個正在做“子彈”的同學屁股，隨著“哎呦”一聲，那個同學向前撲去，頓時，他的臉上沾滿了雪，變成了“圣誕老人”。大家不由得哄笑起來。

??！我愛冬天的校園，因為它像春天一樣充滿了生氣和活力。

關于景色的作文三年級 篇6

今天天氣晴朗。外面風景優美，景色宜人，鳥語花香，讓人心曠神怡，渾身充滿活力。這時，我走出房間去看風景。

草地上的草是綠色的，從遠處看像一條厚厚的綠色毯子，溫暖著大地。小花一朵一朵從土里出來，在毯子上繡出美麗的圖案。一些可以當涼茶用的植物也一棵一棵的冒出來，好像想讓采花大媽過來趕緊拔走。突然，一只雄壯的“鷹”和一只美麗的“金魚”在空中漂浮。哦，原來孩子們在放風箏。他們的風箏給春天增添了許多活力。

在杉樹和松樹上，不斷有鳥叫聲。他們的哭聲很有節奏，就像在唱一首婉轉動聽的歌。鳥兒一會兒飛向跑道，一會兒飛向草地，一會兒飛向屋頂。反正不管飛到哪里，這些鳥都會留下一些甜甜的歌聲。

小動物也出來玩。所有有動物的家庭都會把這些小動物帶到外面呼吸新鮮空氣。他們很開心，跑來跑去，好像很開心。

我真的很喜歡晴天！但是，我更愛這美麗的風景！這一切都是春天帶來的。春天，你的美麗永遠在我心中！

關于景色的作文三年級 篇7

不！鈺和蕓異口同聲的說，他們是低年級生呀！唉！就這樣吧男老師說。

像是心臟被無形的線束縛著，緊勒住心臟的線狠狠地在跳動的心臟上劃出一道道的口，越跳動便越痛，越痛卻越甘之若飴。是不舍，想同您一道的三年只經一年便結束了。是喜歡還是愛，這都不重要，重要的是我的高一生活有您在。

在安靜的池塘邊，攤開一本《稻田的守護者》。冬天來了，春天還會遠嗎？我喜歡秋天的稻草人。不過在夏天、在書上的插圖上看秋天，倒是別有風情。在夏天的夜晚露營在外，會看到鑲嵌在天上的寶石北斗七星。夏天，只有早晨比較清新，更何況能看見蓮葉上閃閃發光的露珠，就像在水邊嬉戲的孩子，充滿了孩子氣，一不小心就會跌倒在池子里，然后哇哇大哭。

秋天讓大地變的一片金黃，讓辛苦勞作一年的農民伯伯看到了自己勞動的果實。秋天又讓樹葉落下來，那一片片的落葉從樹上落下，好似一個個美麗的舞蹈演員在歡快的跳舞。秋天又是播種希望的季節，秋收過的土地上農民伯伯又種上了來年豐收的種子，一場秋雨過后，綠油的麥苗努力從地里鉆出，它們是來年豐收的希望。

關于景色的作文三年級 篇8

夏天悄悄地消失了，換來的是涼爽的微風、水果和秋天的芬芳。

銀杏樹的葉子被燒材料染成黃色，像小扇子，大大小小，應有盡有。秋風習習，銀杏樹的葉子漫天飛舞。像小蝴蝶一樣跳舞；就像一艘在風中航行的小船。

楓葉似乎被秋姑娘迷住了，一片片楓葉變紅了。一片片紅楓葉如鴨腳，掛在樹梢，伴著秋風，歡快地搖擺著。在楓樹上，鳥兒正飛往溫暖的南方，給秋天增添了色彩。

環顧四周，是金色的。在稻田里，黃澄澄的稻子笑彎了腰，農夫的叔叔不知疲倦地收割；在果園里，叔叔阿姨們很忙。在高高的樹上，有紅蘋果、新月形香蕉和葫蘆狀梨

在高高的山坡上，一捆捆高粱變紅了。高看，舉起燃燒的火炬，對人發誓——他成熟了！

甜美的果實，忙碌的處境，豐收的喜悅，快樂的氣息縈繞著整個村莊。它真的像一個美麗的秋景圖，五彩繽紛。

?。∏锾斓娘L景真的很美！