六年級作文。

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“作文：六年級作文：我喜歡梅花1篇”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

說到花，春天有高貴優雅的牡丹花，夏天有出淤泥而不染的荷花，秋天有風情萬種的菊花，可我卻一直喜歡冬天的梅花。

我喜歡冬天梅花是因為它和菊花一樣，在草枯花凋之季給大地增添了一線生機，給冬天，秋天增添了一絲色彩，也因為它自強不息的精神值得我學習。

它白里透紅的顏色像冬天雪的顏色，它的花瓣有5瓣，芳香四溢，是冬天賞花的重要花卉。它的果實還可以制成話梅、梅子等食物。正所謂梅子生食，可生津止渴。它的花根入藥，可活血化談。

關于梅花還有個傳說：從前有一個人，他到郊外郊游，晚上夢見有一位美麗的女子和他喝酒，那個女子芳香襲人，旁邊還有一位綠衣童子作伴，結果發現自己睡在一棵大梅花樹上，梅花芳香襲人，樹枝上還有一只綠色的翠鳥。原來那棵大梅花樹就是那個女子，綠色的翠鳥就是那個綠衣童子。這個傳說后來成為梅花的典故。

我喜歡梅花，雖然它在寒風四起的冬天綻放，被白皚皚的大雪積壓的直不起腰。但是它還是那么堅強的開著，開的是那么美麗、那么動人。我喜歡梅花，因為它從不與百花爭艷，自己默默的開放直至自己的凋謝。

我喜歡梅花，因為它告訴我人生要堅強，不懼一切的困難的綻放Zwb5.cOM

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【寫作收藏】 我的六年級作文1篇

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《【寫作收藏】 我的六年級作文1篇》，相信能對大家有所幫助。

今天我當值日班長，同學們都很熱情，也都很配合。他們上課遵守紀律，認真聽講，作業好好完成，達到老師滿意。這真是閑著沒事干?。‘斨等瞻嚅L不但要管別人，還要管好自己。自己做不好，要求同學們做好，那么他們就要有意見了，就像“已所不欲，勿施于人”。當值日班長必須做到上課遵守課堂紀律，積極回答老師的問題，書寫要公整，給別人當一個好榜樣，讓大家都佩服你，樹立自己的威信，這才是一個好班長。

當班長，當班長，你是看著容易做著難啊。晚上除了作業還有要做一張班級日報，下了課要擦黑板，看見紙要撿起來扔到垃圾桶里，這都沒有什么。最麻煩的就是管同學他不聽了。你看到他說話，讓他站起來，他不站，唉，這下可好了，你說怎么辦吧，去打他兩巴掌，可是又違反校規，只好當做沒看見了，可惡的是，他還在那嘰嘰喳喳。那是一節自習課，氣得我就想上去叫他一下！一會看我不管，很多人都開始說話了。我咳嗽了一下，提醒一下他們，他么都當做沒聽見。終于機會來了，又有一個說話的被我看到了，我立刻走到他那里說：“站起來”，他嬉皮笑臉說：“我在問題目呢！”我嚴肅說：“問題目也不行，不能說話”，他無奈無可的站起來了，同學們看見了，都不敢說話了。這次當班長，我的感受就是，太累太辛苦了。我們也應該想一想，我當一天就這么辛苦，老師天天這樣，那要為我們操多少心啊。我要遵守紀律，聽老師的話，讓老師少為我們操點心。

「作文參考」六年級狀物文章：我喜歡桂花(篇五)

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“「作文參考」六年級狀物文章：我喜歡桂花(篇五)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

“一年四季綠葉掛，八月枝頭開黃花。無風自己香味來，濃濃烈烈令人夸。”同學們，你們知道這是什麼花嗎？這是桂花。我雖然喜歡國色天香的牡丹花，出淤泥而不染的荷花，清新飄逸的蘭花，嫵媚可愛的野花，但我最喜歡的還是桂花，之所以喜歡桂花，還有一個原因。

那一次，我去姨媽家玩。我在大門口，就聞到了一陣陣的花香味，我問姨媽是什麼在香，我順著姨媽手指的方向看去，原來是一棵桂花樹，遠看，桂花樹仿佛是一位穿著翠綠用黃金點綴的仙女，姨媽說：“夢騎白鳳上青空，徑度銀河入月宮。身在廣寒香世界，覺來簾外木犀風。這首詩就是描寫桂花的《九里飄香》！我心想：桂花真是名不虛傳啊！從此，我對桂花留下了深刻的印象。

每次一有空暇，我就到樓下院子里觀察、量，回家時，搜集資料，我終于大體了解了桂花：桂花一般高3——15米，它的葉子是對生，葉子橢圓形，寬2——4。5厘米。桂花非常小，生長在葉腋，花是淡黃色的，分為4裂，花瓣緊挨在一起，遠看，像一個黃色的小碗，頂在桿的上面，花心是橢圓形的，熟了的時候是紫黑色的，花芳香，提取芳香油，可制成桂花浸膏，可用于食品、化妝品的生產。花入藥有散寒破結的功效。果子還可以榨油。

雖然桂花花開的時間太短，但它無私的把自己的香味、美麗奉獻給了人們。這不是把自己有限的生命投入到無限的為人們服務中去的人的寫照嗎？

愛芳香飄逸、九里飄香的桂花！

精選作文: 我的六年級小學作文1篇

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《精選作文: 我的六年級小學作文1篇》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我的媽媽個子不高，體型微胖，梳一頭時尚的卷發，圓圓的臉蛋上長著一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說會道的嘴巴，高高的鼻梁上總架著一副紅色的眼鏡。媽媽的性格很“古怪”，我乖的時候，她溫柔得像一頭小綿羊，我做錯事或學習不用心時，她卻暴躁得像一頭野牛。媽媽做事很認真，生活上對我照顧得無微不至。學習上她又對我要求很嚴格，她是個大嗓門，每當我犯錯時她總是對我“怒吼”。

記得那是二年級時，有一次我正在家做著作業，忽然院子里傳來伙伴們做游戲的聲音，我實在做不下去了，飛一般地沖了出去。在我們正玩得起勁時，媽媽下班回來了，她疑惑地問：“作業做完了嗎？”我支支吾吾地說：“沒，還沒呢，我玩會兒再做吧！”媽媽的臉色立刻由晴轉陰，她大吼一聲：“回去！”我就像老鷹捉小雞似的被媽媽抓回了家。我雖然人在桌前，心卻在外面，于是我寫的字龍飛鳳舞，匆匆地就把作業趕完了，趁媽媽不注意，又一個箭步溜了出去。時間不長，又一聲震耳欲聾的喊聲傳進了我的耳朵，“逯昕媛，給我回來！”我只好垂頭喪氣地跑回桌前。媽媽指著作業本上接二連三的紅叉號，暴跳如雷，“你檢查了嗎？你看你錯了多少，這種學習態度怎么能行！”我真擔心我家的屋頂會塌下來。我絲毫沒敢吭聲，趕緊仔細看了一遍作業，的確是一些低級錯誤，都是我粗心大意造成的。等我認真把錯改完，媽媽這才平靜下來，語重心長地教育我：“學習要認認真真地學，玩才能踏踏實實地玩?！睆哪且院?，在我沒做完作業之前，從沒玩過。就是因為有了媽媽對我的嚴格要求，我的學習成績才能一直保持班內前十名。

瞧，這就是我的媽媽，一個對我的學習要求特別嚴格，容不得我犯半點錯誤的媽媽。雖然媽媽脾氣不好，但我知道如果沒有她的嚴格要求，哪會有我今天的好成績？所以我要感謝我的媽媽，我想對她說聲：“媽媽，我愛您！”

最新寫作: 我喜歡三年級作文1篇

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“最新寫作: 我喜歡三年級作文1篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我玩過足球、籃球、乒乓球、網球、鍵球……哈哈，還有氣球，但我最喜歡玩的，還是羽毛球啦。

我是在一個暑假學會玩羽毛球的。那天，我和老爸來到理工大學羽毛球場玩羽毛球，老爸教我有右手拿拍，還給我表演了什么是高球、扣球……接著，老爸就輕輕地用拍子把球打到我的身邊，前幾個球，我一個都沒接著，后來慢慢熟練，能接著一個球、兩個球了，我越玩越高興，練習了一個小時，哈哈，老爸發給我的每個球，我幾乎都能接著啦，正我得意的時候，老爸給了我幾個快球，給了我幾個高球，再給幾個扣球，我有點懵了，一個也沒有接著，老爸笑著對我說，還得努力練哦。哎，我什么時候才能玩得跟老爸一樣好呢？

一天，我看體育節目，里面正在放羽毛球比賽，是一個叫林丹的大哥哥跟一個外國人在打，我看他們在場上奔跑、跳躍，滿臉汗水嘩嘩地流，打得真激烈、真美啊。我真羨慕?。?/p>

我找同學朱星宇到黑龍江大學體育場去練習，找老媽去陪我練習，漸漸地我進步啦。春節的時候，我去江蘇無錫看么爺爺，我們在太湖的一個大公園里玩羽毛球。我和么爺爺玩、和大伯玩、和姑父玩、和姑姑玩、和哥哥玩、和姐姐玩，我一個接一個地和他們比賽，大家都夸我打得好呢，姑父還給照了好多的精彩照片！

我喜歡玩羽毛球！它給我帶來了樂趣，還能鍛煉我們的身體。

月度寫作精選 我好想六年級作文1篇

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的“月度寫作精選 我好想六年級作文1篇”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

“又上哪兒瘋去了？一個女孩子家又這么晚回來，真不象話！”一回到家，爸爸就板著臉劈頭劈腦地向我訓來?！拔摇胰ネ瑢W家做作業了?！蔽业吐曊f。“你怎么這么不聽話？瞧一瞧你大伯的兒子多聽話呀，從來不要你大伯擔心的。你呀……”

弟弟，又是弟弟！每次我做了不合爸爸心思的事情，他總拿弟弟來比劃我，真不知他怎么想的！我在心里嘀咕著，卻又不敢說出口。

弟弟可以從早玩到晚，滿臉汗漬地回來還要奶奶替他擦汗；夏天的時候，弟弟不用穿衫就可以在街上跑來跑去，我卻只能乖乖地呆在家里，做爸爸心中乖巧文氣的女兒；弟弟做錯了事情，會把過錯歸到“調皮淘氣不懂事”，而我做錯了事情卻是橫眉冷眼一頓訓斥；考試考砸了，弟弟以一句“你真貪玩”就可以改過自新，而我卻要灌輸許多的理論……

當男生被爸爸媽媽寵著，被爺爺奶奶護著，而我呢？爸爸見了不理不睬，奶奶見了搖頭嘆息，爺爺見了無話可說，真不知怎么了？

我多想變成男孩呀！

作文借鑒: 我喜歡小狗三年級作文1篇

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“作文借鑒: 我喜歡小狗三年級作文1篇”，僅供參考，希望對您有所啟發。

我家有一只小黃狗，它長著黃色的毛，我就給它取名叫小黃。

小黃的個子不高，長著尖尖耳朵，烏黑的大眼睛像閃爍的小星星，鼻子特別靈活，什么好吃的東西老遠它都能聞出來。 一天，我和同學在門外玩，剛走兩步，我覺得有東西在我后面，回頭一看，原來是小黃。我叫了一聲：“快回去！”小黃停了下來，極不情愿的回頭走了，可我沒走幾步，它又跟了上來。我實在沒有辦法就帶它去了。

我非常小喜歡我家的.小狗小黃。

[作文收藏]我喜歡春天六年級話題作文(經典版)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文收藏]我喜歡春天六年級話題作文(經典版)”，希望能為您提供更多的參考。

春天來了!被封閉了整個冬天的太陽的笑臉露出來了，小溪唱起了歡快的歌，冬眠的動物們個個跳起了舞………毫無生機的大地蘇醒啦。

“早色遙看近卻無”的確是這樣，遠遠望去，大片的綠色草地，可走進一看，卻看不到了，這應該是這句詩的魅力所在吧

春天來了!小柳樹抽出了新芽，小草也在春姑娘的催促下偷偷地從土里鉆出來，夾雜在一些枯萎的草當中，就更顯得富有生機，春意盎揚啦。也許，這時的小草最可愛，也許，這就是白居易筆下的“春風吹又生”。

春天來了!小樹、小草都出場了，小花也不能落后，最先被春姑娘叫醒的是迎春花。迎春花急急忙忙地爬滿了枝頭，開出小小的黃花，雖然不能與“萬紫千紅”相比，卻也別有一番風韻，雖然不能與玫瑰比起香，但她也沁人心脾。人們與這“春的使者”合影，為這“花中小精靈”拍照。再看看那迎春花，仍不驕傲、不夸耀，笑在春風中。

春天來了!田野里的野菜也生機勃勃、努力成長，等待人們一品她的美味。不過，這野菜與有毒的野草長相相似，需要人們仔細分辨。原來，春天也有她善于偽裝的一面呢。

春天來了!天氣暖和，人們從屋子里出來，特別是小朋友，踢球，賽跑，捉迷藏、放風箏……，陽光溫和地照耀在他們身上，他們臉上洋溢著幸福的笑容;藍的沒有一點瑕疵的天空中，飄著幾朵純潔的云，在白云下，便是兒童們趁著東風放的五顏六色的紙鳶。

春天，是萬物復蘇的季節，春天，是朝氣蓬勃的季節，春天，是努力奮斗的季節!

【寫作收藏】 六年級我喜歡什么花作文400字(篇二)

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“【寫作收藏】 六年級我喜歡什么花作文400字(篇二)”僅供您在工作和學習中參考。

榆錢花又開了，一串串，一朵朵，白蝴蝶似的，咧著小嘴，不斷噴涂著香氣。望著這些素凈清雅的花，我又想起了小時候的伙伴——俞瑩。

我的童年是在奶奶家度過的，那里的春天可真美。山坡上的小溪邊，到處都是花。有馬蘭花、映山紅、紫云英……真是萬紫千紅、格外妖嬈，我常常和她去采野花。于是，山野里回蕩著我們的笑聲，小河畔響起了我們的歌聲。有了我們，春天似乎更美麗了。

有一天，我和俞瑩有去采野花。來到山腳下，我們各自自由自在的采起來。突然間，我聞到一股沁人心脾的花香，不由抬起頭來，四處尋覓起來。最后我的眼光停留在一棵大樹上，這棵樹真高?。∷畈蛏?，直刺青天，每一片葉子都綠的發光。再仔細看看，綠葉中還夾著一串串白色的小花，一股特別的香味正從那花蕊里不斷透出來，是那樣濃郁、淳厚。

我呆呆的欣賞著，她瞧著我，連俞瑩走過來都沒有發現。她瞧著我那如癡如醉的樣子，便輕輕地說：“這是榆錢花，又好看又好吃，用處可大呢！”

“我要是有一串就好了。”我喃喃地說。俞瑩幫著拆了一串，我非常感激她。

月度作文推薦: 我的理想六年級作文1篇

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編收集整理的“月度作文推薦: 我的理想六年級作文1篇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我有一個遠大而又近在咫尺的理想，我一直把這個理想放在心上，無時無刻地對自己說：“我的理想是當一名作家”

在小時候，我經常翻閱故事書，感覺里面的故事如一條美麗而又短暫的彩虹，總是使我忍不住發出贊嘆，為里面少之又少的故事一下子看完為不禁淚潸潸。我很愛進入書中的境界，與作者一起走進那想象而又美麗的世界。一個不同的更可愛的世界。有時是如饑似渴地閱讀，夕陽親吻地平線，靜靜的夜空下喧嘩的人們，優美的歌聲也都未能將我從另一個世界拯救出來。

再長大一些，大約是三四年級的時，我覺得光只是看書也總是缺乏味道，于是我開始發揮想象空間，愛將一件很小很小的事情想象：一滴水從空中掉了下來，我想象著是天使的眼淚，可能是她傷心了所以情不自禁的掉下淚珠；墻上奇怪的花紋，我想這可能就是傳說中的寶藏，也有可能是封印怪獸的圖案。一天當中，更多是候我都在想象。

“每個人的生命都是一只小船，理想是船的風帆”于是我就想成為一名普通而又偉大的作者，我想出門旅行，想將所旅游過的場景，將想象，將感受寫在文字上，寫在紙上，寫在作文上，讓大家欣賞，與我一起走進那奇妙的世界，雖然短暫而有意義。

當然，要想成為作家不是那么容易的，實現理想都不是那么容易，“世上無難事，只怕有心人”，這句話說得好。只要努力過，怎么可能不成功？就算失敗了，“失敗乃成功之母”，失敗了，站起來，再倒，再站起來。林肯之所以能成為總統，是因為他堅持不懈。

于是，我為成為作家，我一定要多多看文學著作，當然，光看不行，可謂不動筆墨不讀書，我要將好詞好句抄下來，多去思考，多看各種書，堅持每天寫日記，堅持不懈，我想象我一定會成功。

暫時是現實，永生則是理想。