小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文：草莓六年級作文通用》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

早上我剛起床，伸了個懶腰。姑父剛進門就說：“快去洗漱，換衣服。小方阿姨要帶你們去摘草莓。”我們一聽高興得一蹦三尺高！因為我還從來沒有摘過草莓呢！在行駛的路上我問：“，我爬得上去嗎？要不要搭梯子呀？”他們大笑起來，開車的小方阿姨說：“待會兒你就知道了！”這又增加了我對摘草莓的渴望。

來到海邊那家店，我迫不及待地拿著籃子沖進去，頓時我才知道他們為什么笑了——草莓是長在地上的。只見，草莓地被分成一行行的。遠望真像五線譜！走近一看那密密麻麻的葉子就像一片片翡翠，閃爍著油亮的光；那一個個紅寶石似的草莓都含羞躲在碧綠的葉子后面，像一個個嬌滴滴的公主；一陣風吹過來草莓的香味彌漫在整個園子里，令人饞涎欲滴。我可經不起這種誘惑，早已摩拳擦掌，躍躍欲試了。

跳進園子里，我一只手撥開葉子，迫不及待地捏住草莓使勁一拉。摘是摘下來了，可是那個可憐的草莓已經體無完膚了。紅紅的汁沾滿了我的手！王阿姨走過來對我說：“果果，摘草莓應捏住柄再輕輕一拉就下來了！不要太用力了”我點點頭。這是哥哥走過來對我說：“妹妹，我們比一比誰摘得草莓更大更紅?！蔽伊⒖檀饝?。在不遠處有一個紅通通的，我和哥哥同時都發現了，我倆飛奔過去，哥哥用手撥開葉子，里面竟然有兩個超大號的；幸好我眼疾手快，要不然都會被哥哥“獨吞”。忽然，一個小不點出現在我們面前，她是小方阿姨的女兒，她閃著黝黑的大眼睛望著我，還邊摘邊往嘴里送，弄得嘴角流汁，渾身都是草莓味。整一個“好吃狗”她正準備往回跑時，卻不小心一屁股坐在了草莓地里。這下，大家都哭笑不得，沉浸在歡樂之中。

太陽快落山了，大家吃著草莓，咀嚼著歡樂，心里有說不出的甜蜜。

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【熱門寫作】 摘草莓優秀六年級作文篇一

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“【熱門寫作】 摘草莓優秀六年級作文篇一”歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

星期天早晨，陽光明媚、微風和煦我以淄博晚報小記者的身份，去沂源的安信農莊去摘草莓。

我們經過了一路的顛簸，終于到了目的地沂源的安信農場。在那里我們站齊隊伍，聽老師給我們講進入農場的注意事項。然后有工作人員給我們介紹了安信公司的發展及未來。好幾十分鐘過去了，他們把注意事項和介紹他們公司的話講完后我差點暈過去了。實在是太長了！然后我們的摘草莓大行動開始了！

我是一號車的人所以我們要去的大棚是3-5，一進大棚我還覺得很涼快，穿上鞋套進去的時候我忽然發現大棚的溫度比外面差十度，接著我看見的是一片綠綠的草，于是我問別人這是什么別人就說是草莓，我一看傻眼了，根本沒有草莓，我一仔細看原來在茂盛葉子底下有好多紅紅的`草莓。我嘗了一個發現這里的草莓不僅是有機草莓，而且也是味純、香、甜的草莓。現在雖然是天寒地凍，采摘草莓卻讓我們從寒冬瞬間拉進了暖意融融的春季，大棚里百花片片、紅果點點、春意盎然。一顆顆鮮紅、嬌嫩欲滴的果兒讓我愛不釋手。摘下一顆紅紅的果子放在鼻前，聞著沁人心脾的香味，真想把它一口吃掉，但又不忍心，于是就把它輕輕放到了籃子里，唯恐把他給碰壞了。

摘滿一籃后就拿去稱了稱，發現原來這么沉于是我就用我的錢把它買了下來，拿回家和家人分享。最后我們抱著一筐紅紅的草莓，高高興興的回家了。這就是我們一天的收獲，雖然有點辛苦，但我感覺到勞動帶來的充實和快樂。

[寫作借鑒] 六年級敘事作文：摘草莓最新模板

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 六年級敘事作文：摘草莓最新模板”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天雖然是大寒過去的第三天了，天氣卻非常暖和，艷陽高照。姑媽帶著我和姐姐一起去葡萄當家創意農場摘草莓。

我們走進了創意農場，首先，映入眼簾的是路兩旁五顏六色的鮮花，搖籃和蕩秋千，再往前走，看見了羊和雞，可就是沒有看見摘草莓的地方，我的心急得都快要跳出來了，姑媽看見前面有一位管理員姐姐，就走上去問：“這里有沒有摘草莓的地方?”管理員姐姐溫柔地回答：“你們一直往前走就是了?！蔽覀兺白吡藳]一會兒就看到了草莓地，一眼望去，一大片草莓園，綠油油的，開著朵朵雪白的小花，葉子的邊緣就像鋸齒一樣。茂密的葉子下點綴著紅的，淡黃的，青的，大小不一的草莓，美麗極了。

我們趕緊找來籃子和剪刀。開始摘草莓啦，我找了好久也沒有找到紅草莓，看見的都是沒有成熟的草莓。我發現剛長出來的草莓顏色是青的，像青草一樣青;熟一點的是淡黃色的;快要成熟的上半部分是紅色的，下面尖尖角是青色的。我找呀找，終于找到了一顆火紅的草莓，我高興地跳了起來。我馬上把這顆草莓摘下來放到了籃筐里。我后來摘了好多好多火紅的草莓。我美滋滋的，心想：馬上就可以吃到最新鮮的草莓了。我們摘完了草莓以后，我和姐姐還去坐了蕩秋千和搖籃。

我喜歡吃草莓，但我更喜歡摘草莓。

2024作文推薦 六年級敘事文章：摘草莓.wps

語文是一門非常博大精深的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《2024作文推薦 六年級敘事文章：摘草莓.wps》，僅供參考，希望能為您提供參考！

一天早上，碧空如洗，萬里無云。

我早早地起來，走出房間，看見爸爸已經做好了早餐，然后我就進房間叫媽媽起床吃早餐。

當我們吃到一半時，弟弟抱著自己的小被子從房間走出來，媽媽看見就趕緊把旁邊的衣服給弟弟穿上。媽媽一邊幫弟弟穿衣服，一邊興奮地說：“今天媽媽帶你們去摘草莓，好嗎?”我和弟弟高興得跳了起來。

好不容易等到下午，媽媽帶著我和弟弟下樓，開車到了草莓園。

遠遠的，我們就看到“草莓園”三個字高高的掛在樹上，弟弟掙脫媽媽的手，迫不及待地飛快往前沖，我和媽媽緊跟在弟弟后面。在草莓園門口，媽媽向工作人員要了兩把剪刀和兩個籃子，一把剪刀和一個籃子給我，另外一把剪刀和籃子，媽媽和弟弟一起用，然后我們就走進草莓園里。

哇!一排排地上，種滿了草莓，綠油油的葉子底下掛滿了草莓，在引誘著我們去摘它。于是我彎下腰，挑選出又大又紅的。我的籃子很快就裝得滿滿的，抬頭一看，媽媽和弟弟才摘了一點點，他們不停地和看中的草莓合影，我也讓媽媽給我拍了幾張照。我們玩夠了，媽媽就去付錢了，帶著我們回家清洗草莓，吃草莓。

愉快的一天一下子就過完了，我真的很喜歡摘草莓!

外婆六年級作文通用

您會怎么布局您的作文呢？寫作是一項非常重要的技能，作文能夠讓我們自由地表達和展示我們的內心世界和想象世界。一篇好的作文會讓人流連忘返，還想讀幾遍，經過欄目小編的反復推敲和打磨這篇“外婆六年級作文”呈現出最好的狀態，我們為您提供這些資料作為參考和使用希望它們能對你有所幫助！

外婆六年級作文 篇1

又是一個清明時節，大多數人家清明那天要為逝去的人祭奠,那天突然間姥姥慈祥的笑臉在我腦海中浮現，噢，我親愛的姥姥已經離開這個世界xx年，但是姥姥曾經給我的關愛我一點都沒有忘卻。

記得那一年，我還是一名中學生，為了參加次年的中考，我提前一年回到了戶口所在地姥姥家上學，我和姥姥生活在一起，那一年，姥姥的精神還特別好，對于我的到來，姥姥是滿心的歡喜，因為長年姥姥一個人生活顯得比較孤單，用她的話說，我去了可以和她做伴。上學的那一年，姥姥把我照顧的無微不至，每到下學，姥姥就提前燒好了我喜歡吃的飯菜，早早的坐在門口的大石頭上張望，迎著我回來，然而從老遠處，我也就早早的揪著姥姥瘦小的身影，溫暖而又開心。

記得那一年的冬天格外冷，姥姥家用的是火爐，睡的是火炕，下學的路上我總是被凍的`灰溜溜的，回到家手都伸不直，姥姥見狀，就提前在炕頭上暖著一小塊棉墊，回來讓我捂手，那個冬天，我一回到姥姥家就哧溜鉆在小棉墊里，暖烘烘的，周末的時候，我更喜歡賴在姥姥的炕頭上，從頭到腳享受著那般暖暖的溫度，比起現在的床感覺那炕切實舒服。

但是一年的學習和生活總是結束的很快，次年七月我參加完中考，母親接我回家，我高興極了，但姥姥卻流露出了悲傷，或許姥姥已經適應了有我的生活，或者姥姥更不舍我的離開，臨別前，我握著姥姥那雙皺巴巴的雙手說：“姥姥以后我會孝順您的，您要保重身體。話音剛落，姥姥的淚水奪框而出，走的時候，姥姥出門送我，我沒有再敢多看她一眼，打了聲招呼，背著行囊低著頭就往前走，走了好遠，我偷偷的回頭，姥姥還在原地張望，再也控制不住的情緒忽然宣泄，我的淚水像漲了潮的湖水一樣肆無忌憚的流淌。

以后每年放假，我都抽困回老家看望姥姥，而姥姥的身體卻一年不如一年，那個時候我總是期望，我快快畢業，快快找份工作，我想把我工作的第一個月工資寄給姥姥，我想讓姥姥也可以花上親外甥的錢，然而老天和我開了一個玩笑，中專第三年，姥姥病情嚴重，十多天不吃不喝，終究離開了我，離開了親人，那日，我接到母親的電話，她說：“你姥姥沒了，你上學那么遠，不要回來了”，聽到噩耗我愣了半天，姥姥的面容在我的記憶里清晰可見，我不相信那是事實，我覺得姥姥這么好決不會離開，就這樣在我的半信半疑中沒去送姥姥最后一程。

如今，我步入社會，有了工作，掙上工資，但想孝順姥姥的愿望卻終究沒有實現，我常想，如果姥姥還活著該多好，那樣每到休假或過節的時候，我一定會拎著各種好吃的去看望她，我能想象出姥姥欣喜的笑容，但這卻永遠成了我心中的遺憾，如果有來生，我還愿做姥姥的外甥，還愿去盡我未盡的孝心。

外婆六年級作文 篇2

被綠撓碎了的小河，忙不迭地給葉兒、草兒洗澡。嫩嫩的葉兒、草兒，像小孩的手臂，歡樂地舞著。太陽也忘掉了老成，把一臉的微笑熨在這些葉兒草兒的臉上。胸前、肚臍上，逗得它們扭著身子咯咯咯地笑。

這幅美麗的畫就在我家鄉，就在外婆家那曾經的山地上。

外婆家的后山上有一塊地，在我的眼里，那里很高很高，我跟在外婆身后，要走很久很久，走得很累了才能到達外婆干活的地里。地里一會種著麥子，一會兒種玉米，我的記憶里，那些麥子，那些玉米，都是瘦瘦的，短短的，根本不像我家房子外那干田里的肥壯。

記得，每天清晨，天剛蒙蒙亮，外婆外公就上山了。我多次聽爸媽說外公外婆，你們管那些半死不活的東西干啥？不累呀？能弄幾個錢呀？

記得那時外婆每天從山上回來，背篼里都是怎么賣也賣不掉的玉米棒子。外公本來脾氣就不好，看見這些干癟的玉米，氣得一把掀了外婆背回的背簍。外婆不敢說話，只是一邊紅著眼睛扶起背篼，然后默默地走進廚房，做晚飯去了。

后來，外婆家后的山變了。來了兩臺挖機，像唱歌一樣在山上忙碌著……聽外公外婆說，這是“金土地工程”的隊伍在平整土地。工程來了，外婆家的公路也成了水泥路了。再后來，這里的土地被人承包了，用來種花卉樹木了。外婆外公再也不為那些干癟的麥子和玉米棒子們忙碌了，他們收著土地的租金，還在花卉苗場里工作，領著那穩定的工資。

夏天到了，花卉場的桂花盛開了。晚上，我站在外婆家的樓上，打開窗子，桂花的香，隨著清爽的風，涌進屋子，我醉了。

今年，聽說外婆家也通了網絡，在外婆家可以看網絡電視，還可以上網了……

以前，鴨子、雞、羊經常跑到公路上，和車子搶道，氣得司機干瞪眼；它們在公路上隨地大小便，和著每家每戶隨便倒出的垃圾……現在好了，城鄉環境治理到位了，公路衛生有專人管理了，路暢通了，路干凈了。

這就是外婆家，這就是我的家鄉！

外婆六年級作文 篇3

高尚的人無處不在，想不怕流血犧牲保衛人民安全的警察叔叔，無私奉獻的老師，還有每天不怕臟，不怕累清掃大街的清潔工，他們都是高尚的人。

我外婆也是一個高尚的人，雖然文化不高但她做了許多平凡卻高尚的事。我的外婆愛愛的，胖胖的，臉上布滿了皺紋，看起來樣子有點兇，實際上他和善良。我外婆開了一間小茶鋪每天都會有不少人來喝茶。

有一天下午，來了幾個買水果的叔叔阿姨，在外婆的鋪子前叫賣。我看見了，想：他們好討厭啊，堵在我們的鋪子前面，弄得我們連生意都不好做，不行，我要去把外婆叫出來趕他們走。于是我把外婆拉了出來，對他說：外婆，你看他們，擋住了我們的生意，你快把他們趕走吧！外婆連忙把我拉到一邊小聲對我說：外孫呀，他們都是一些做小生意的人，很不容易呀，就讓他們在這里擺攤吧。說完，就讓我坐在旁邊看他們是如何叫賣的。突然，轟隆一聲響雷，一迅雷不及掩耳之勢下起了的雨。我心想：外婆不趕走他們，自然有老天爺來趕走他們，老天爺真公平呀！外婆看到這種情況，拿著把傘就沖出去，打算給那幾個小販擋雨。可是區區一把雨傘豈能擋住暴風雨的攻擊，他們還是被淋成了落雞湯。外婆連忙把他們推進了鋪子。在擠滿了人的鋪子里，外婆為他們端上開水以便暖身。然后，他只是身一人提著籃子跑進雨幕中為小販提水果。叔叔阿姨看見了，都非常感動，于是趁外婆進來時，他們拉住外婆的手，說：阿姨，這些水果買不到多上錢的，您別為了這些水果傷了身體呀！外婆說：沒關系，沒關系，你們還指望著這些水果吃飯呢。說完，外婆有他進了雨幕中，看到這一幕，我仿佛明白了以德報怨的真正含義。

高尚的人不一定就是偉大的人，我外婆就是一高尚的人，你們說，不是嗎？

外婆六年級作文 篇4

在我家，有一個與我們新中國同歲的老人，她就是我的外婆。雖說她年逾古稀，卻是一個特別潮的老人家。

隨著大家生活水平的提高，日子也開始向小康邁進，經濟條件更好了，人們開始實現自己游歷世界的夢想。我的外婆當然閑不住，一有假期就帶上她的小姐妹們滿世界跑，美其名曰：趁現在國家經濟發展好，我還沒到跑不動的年紀，要多見見世面!現在，她已經玩遍了歐洲，甚至還帶上我外公，私奔到了日本，泰國，韓國，菲律賓過他們倆的二人世界。每當她回來，總會繪聲繪色地給我講述旅行中的故事，聽得我總是一陣羨慕：我都沒去過呢!

外婆說，她年輕時在織布廠上班，每天工作三班倒，沒日沒夜，工資也不高，所以那時很少人能出去安心旅游?，F在國家經濟發展好，從剛建國時一窮二白，到現在人人都能去看看世界。外婆總是感嘆：你們能生在這個富裕等年代，真是福氣呀!

新中國建國70年來，不僅是國家經濟發展了，同時我們也邁入了新型人工智能時代，當然，我外婆也不放過這些。當微信剛出的時候，外婆就興沖沖地用上了。聊天、視頻、發朋友圈，一個也不落下。還經常要求要給她點個贊呢!

現在，她基本掌握手機的所有用法，每當有新功能出現時，便纏著我讓我教教她，一定要學會為止，看她那神情，像極了一個認真聽課的學生。隨著手機應用的功能越來越豐富，她也愈加頻繁的來問我問題，我不禁為外婆的學習勁所折服。據我所知，在外婆那個年代，每戶家中甚至只有一臺座機，聯系人都是用電話黃頁記錄，哪有什么手機?現在國內幾乎人手一臺手機，更是有電話手表，藍牙耳機，視頻通話機等層出不窮，也怪不得他老人家渴望趕潮了。

現在祖國的發展是日新月異，古老的東方大國經歷了風吹雨打，沉沉浮浮后，終于再一次煥發出了青春氣息。現在的中國是一個古老又新潮的國家，而老人們也見證了歷史的巨變，堅持活到老，學到老的樂觀心態，漸漸開始融入全新的社會。我們年輕人也應行動起來，年輕的血液也要創造騰飛的中國!

外婆六年級作文 篇5

十多年來，有一個人總讓我默默想起深深摯愛。這個人不是別人，她就是我的姥姥。

小時候，父母工作繁忙，我無人照顧，母親便將我放在姥姥家。兒時，我總有些怯生，姥姥又對我很嚴厲，所以我對她有些害怕，有些事情也不敢多說。她一般很忙，但對我卻總是有許多時間?？偸怯浀梦易跁琅赃厡懽鳂I，她就在做晚飯后悄悄地站在我的身邊看著我寫作業，知道我抬頭才叫我去吃飯。那時尚小，不喜歡身邊有人看著，就覺得她很煩，直到現在，一個人在宿舍寫作業，寫累了，抬一下頭，只有空空的床板，和慘白的燈，突然地，就會熱淚盈眶，想起那些有人陪，有人默默等你的安心，一下子心中柔軟萬分。才明白一個老人的守候、等待與那份關心與期待的，都是一種無言的愛。

姥姥是個很嚴厲的人。我兒時有些丟三落四的習慣。常常是拿著水杯下去玩，回來時就把水杯忘在了樓下。姥姥每每此時，總會先是橫眉冷對，在深深地嘆一口氣，說：你這孩子，忘性怎么這么大呢!我表面上低頭認錯，心里卻并不引以為意，反正知道她總會讓我吃飯，然后自己下去找杯子的，吐吐舌頭，下次照忘不誤。后來住宿了，有次把錢包忘在了食堂，急得眼淚都出來了，身邊的朋友只是安慰，最后只有孤身一人，在夜幕下去黑乎乎的食堂去找，眼淚一滴一滴地落下，耳邊就想起了姥姥那句你的忘性怎么這么大。眼前浮現出她慢慢蹣跚著找水杯的背影，又是后悔，又是難過。

時光如水，我終是離開了她，去遠方求學。每周天，姥姥的電話總會如期而至，都是問候我的。電話中，她似乎總是很快樂的，她總是對我噓寒問暖，很關心的地詢問我的學習生活。末了，她常常嘆一口氣，傷心又無奈的口氣作孽呦，到那么遠的地方。我無言以對，只好沉默的笑著，掛機后，久久說不出話來，想想她也是說不出的悲傷。

我兒時不善言談，少有對她甜言蜜語，長大了，卻又與她相隔兩地，想來自己真是不孝，無法與她相伴，陪她安度晚年，還要她那么大的年紀為我牽腸掛肚。總是很害怕那句樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。那樣沉重的悲傷豈是我可以承受的?所以，姥姥，你一定要好好的，一定要好好地，等我回家。

外婆六年級作文 篇6

我姥姥家前一段來了一只貓。

雖然它是流浪貓，但挺干凈的，姥姥就把它留了下來。這只貓與其他貓一樣，毛色雪白，眼睛是棕色的，尾巴和身子一般長。

因為我們不經常喂它，有時候都看不到它的蹤影。這一次，它離開姥姥家很長時間沒有回來。當我們都以為它走丟時，它竟然帶領五只小貓出現在姥姥家倉庫上。由于當時是夜里，那五只小貓的眼睛泛著綠光，不禁讓我打了個冷戰。那五只貓很小，毛茸茸的，樣子十分可愛，就是毛色偏灰，看著像一只只大老鼠。有它們在家也挺不錯，聽姥姥說，這只母貓對廚房的老鼠喜愛有加，經常見它叼著一兩只老鼠與孩子們“野餐”。

這幾只貓雖有好處，但也有壞處。

它們初到姥姥家時，我和弟弟發現有兩只小貓營養不良，站立不穩，便從廚房取了兩個茶葉蛋給他倆吃?？赡苁请u蛋起了作用，這兩只小貓康復了。等它們嘗到甜頭后，母貓便經?！肮忸櫋睆N房。剛開始只叼走一些菜葉、蘑菇，后來就把土豆、西紅柿推出廚房，最后干脆“開葷”了，把魚缸里的金魚拖走了。姥姥發現后，十分生氣，就把它們逐出家門。不料，這六只貓乃“輕功世家”，翻姥姥家的墻比我還快。因為它們太擾民了，姥姥又實在沒法子，只好在倉庫上擺好碗，每天倒些剩飯、剩菜，供著它們。

直到有一天，姥姥再去喂貓時，發現頭天的飯菜一點沒動。姥姥想不明白，這里伙食不錯，它們為什么走了呢？姥姥瞅了一眼地上的飯菜，恍然大悟：天冷了，飯菜都凍住了，它們它們還得找個地方躲起來過冬呢！

外婆六年級作文 篇7

我的外婆今年70有余了，滿頭白發卻精神矍鑠。聽媽媽說，外婆是解放后到天津來定居的，而舅公公和兒女們卻都留在香港生活、工作。自從改革開放以來，雖然他們有過幾次短暫的團聚，但每逢佳節，我們總感到外婆的心里憑添幾分惆悵。為了讓外婆生活的愉快，每隔一段時間，我便會去看望她老人家一次。天長日久，這也就成了一種習慣。

記得那是去年春節后的一天，我照舊來到外婆家，正巧外婆在家收拾東西。一個陳舊的但很精致的小皮箱打開平放在桌上。皮箱里裝著一堆諸如小金表、小皮夾、八音盒之類古香古色的東西，還有一扎扎發了黃的.信封，整齊地碼在小皮箱的一側。早就聽媽媽說過這小皮箱就像是外婆的寶貝，里面鎖著她老人家幾十年來的秘密。桌子上還堆放著一大疊從皮箱中取出來的賀年卡；雖然大多已經陳舊發黃，但花花綠綠的著實惹眼，我好奇地湊上前，打開幾張看了看，都是舅公公寄給外婆的。一張也不少。外婆告訴我，每年春節她同樣也給舅公公寄賀卡。當我問她把賀年卡取出來做什么時，外婆笑了笑，沒有回答我。

我仍舊像往常一樣，不時地到外婆家看望她。但那一大疊花花綠綠的賀年卡和外婆那神秘的微笑像個謎一直縈繞在我的腦海里。

終于，有一天我開始找到答案了。

那是去年暑假中的一天，我照例來到外婆家，看到桌上放著一個用紙條編的東西，但還看不出來是什么，周圍還散放著一些花花綠綠的裁剪的紙條。我拿起紙條仔細看了看，啊!這不是舅公公給外婆的賀年卡嗎?怎么會裁成紙條呢?我雖好奇，但還是忍住了沒問。后來再去，發現這個東西漸漸“長”出一個頭來，再仔細看編的那個東西，原來是一只雄獅。外婆用賀年卡編獅子干什么用呢?再后來，發現這只雄獅在慢慢地“長大”，但奇怪的是每次總是長那么一點點兒。為什么外婆不一下于把它編完呢?我問外婆，外婆告訴我，這是她準備與遠在香港的舅公公為香港回歸互獻的一份禮物。

她和舅公公已商量好，把以前留下的每年春節互贈的賀年卡裁剪成紙條，編成獅子，外婆編一只大的代表中國大陸，舅公公編一只稍小的代表香港。由于“香港”兩個字一共是20筆，所以他們兩個人約定好每天只編20片，到197月1日那天，正好編完，到那時，舅公公和兒女們將帶著紙雄獅，回到大陸，和家人團聚，也讓兩只獅子團圓。

外婆六年級作文 篇8

外婆家的后面是一大片竹林，連著右邊的那片竹林與青山。它像一片消音帶，干脆卻又和諧地分開了喧鬧與繁華。

竹林的前面是寂靜的。小的時候放學一回到家，就習慣性地喜歡坐在并未落滿竹葉的空地上。雙手撐著臉，呆呆地望著那片熟悉卻又陌生的天空。太陽漸沉漸落，只在天空中露出半張臉。身邊是一片像誰打翻了掉進水里的紅顏色云彩，和諧的融到了一起，輕薄得像一片紗巾在天空中游蕩，卻似乎一抓就散。竹林里時不時有幾只雞走過，發出的慵懶的咕咕聲和踩在落葉上的沙沙聲混在一起，小而有力；小而響亮。山下那片寧靜而祥和的芭蕉樹，綠油油的葉子反射著夕陽那瑰麗卻又快散盡的余光。微風輕拂著，裊裊的炊煙一絲一縷地飄蕩在火紅的天空中，忽遠，忽近。

竹林的前面是勤勞的。記得有一次，我和外婆上山去。滿山的野花開了，鳥兒在樹上鳴叫，似乎是在向夏天盛大的到來問好。太陽火辣辣的炙烤著大地。然而，太陽越猛，花兒越艷；太陽越猛，人越勤快。我好奇地問外婆：他們不累嗎？外婆說：累??！可一干起活來，就不知道累和熱了。是嗎？我好奇又懷疑地問，你試試唄。我聽了，一下子跑進田里。菜葉和泥土在夏天的逼迫下，被迫把春天的水分供了出來。在我看來，這是一種香，一種不可復制的美妙的有顏色的香。我在田里撒開腳丫子跑，引得鳥兒陣陣驚鳴，花的香在腳下縈繞。我望著山下忙得熱火朝天，汗流浹背的人們；望著忙得揮汗如雨、旁若無人的人們。我心中感嘆道：真不累??！

竹林像一片消音帶，隔絕了喧囂；隔絕了寧靜。但也融入了美好，融入了勤勞。

外婆六年級作文 篇9

我的外婆不胖不瘦，不高不矮，染成栗色的頭發有些花白，眼睛炯炯有神，歲月雖然無情地為外婆刻上了細密的皺紋，但從那飽經風霜的臉上依舊可以看出年輕時的風姿綽約。

兒時的我一直是在外婆身邊度過的。印象中的外婆總是系著一條藍色的圍裙，在廚房中忙里忙外，燒得一手百吃不厭的好菜。最好吃的是牛肉面，雪白晶瑩的面條整齊地躺在碗里，泡在金黃色的湯汁中，上面排著一溜牛肉，幾片碧綠的黃瓜，再澆上鮮紅的番茄醬淡黃中透著嫣紅，還有那幾抹翠綠，煞是好看。每當外婆把它端上餐桌，總會惹得我口水飛流直下三千尺。而外婆則撩起圍裙擦擦手，坐在另一邊靜靜地看著我狼吞虎咽，露出了慈祥的微笑，還時不時嗔怪上一句：慢點兒，別噎著。

外婆很勤快，整天忙得是腳不沾地，把家里打理得井井有條，一塵不染，地面總像被打了蠟似的，明晃晃地能照出人的影子。每次進家門都能看到她忙碌的身影：彎著腰，弓著背，一手拿著抹布，一手拿著清潔劑，正在擦著什么。要不就是用掃帚簸箕，戴著老花鏡在那兒費力地掃地，時不時擦擦額角上細密的汗珠。這樣看上去很累，但外婆似乎自得其樂，整天是笑呵呵。不過也多虧了這些家務活，外婆的身體一直都很硬朗。

雖然外婆的文化水平不是很高，但她一直很關心我和我表弟的學習成績，有事沒事都喜歡來翻翻我們的作業，一聽到考試比我們都緊張。每次剛考完就來問東問西，聽到我們沒好氣的回答也不惱。如果我們考好了，就樂得手舞足蹈，幾天都合不攏嘴，比我們還興奮，像個小孩似的;如果我們考砸了，便愁眉不展，唉聲嘆氣，和媽媽小姨一起分析原因，還會變著法子來安慰和鼓勵我們。

外婆心地善良，樂于助人，不管走到哪兒，只要遇上乞丐，或者殘疾人，總會動了惻隱之心，施舍給他們一些錢財。在各種大型募捐活動中，更是大手大腳，毫不吝嗇自己的退休金，都是成百上千地捐款。

這就是我的外婆，一個平凡的老人。

外婆六年級作文 篇10

我的姥姥，矮矮的，瘦瘦的，照老哥的話來說，就是瘦成一根電線桿子了。她還有一頭如彎曲的銀絲的“銀卷發”，高顴骨，挺鼻梁，一張大大的，能像大嘴猴那樣張那么大的嘴。還有牙齒只剩下了最里面的四顆大牙（有一次掉了一顆牙，結果剛出門一下子又碰掉了一顆，一生氣，全給拔了，只留下了四顆大牙）。

為了豐富姥姥的退休生活，我們和老哥一家一起出錢出力，為她買了一些雞和兔子。姥姥馬上拍手叫歡，笑著下樓撿菜葉去了。不一會，老爸和大姨夫像兩頭牛一樣，氣喘吁吁的上來了——不是吧？四大麻袋菜葉子！姥姥拿起菜刀就剁起了菜葉子，喂雞和兔子。在姥姥的精心喂養下，小雞很快長成了大雞。可是不久，第一只大公雞開始打鳴。也許是學會了打鳴雞太高興了，它不到五點就舒展開歌喉，放聲“歌唱”，沒想到，下午，小區的治安人員來了。原來，這公雞唱歌時吵到了居民，姥姥馬上做出了決定——送人！媽媽讓姥姥把雞殺掉吃肉，姥姥卻斬釘截鐵的說：”不行！雞難道不是一個小生命？有生命的東西，就要去保護，而不是去殺害！”第二天，雞要被農村的一家人拿走了，那天，姥姥有些失落，但一個人靜了一會，如釋重負地說：”雖然雞被領走了，可是，卻可以讓人家睡一個好覺了，這樣一點也不虧?！?/p>

也許是姥姥的行動感動了上天，不出一個月，姥姥便打過來電話，說那只母兔子下小寶寶了，一共七只。她邊笑邊說，聽到贊揚的話，她會自豪的：”嘿嘿”笑。我們去看小兔子，姥姥正在院子里，坐在一個小板凳上，兩眼瞇成了一條縫，就像一個小月牙，見了我們，就滔滔不絕地講起來她的大兔子，小兔子......可是，天有不測風云，“兔"有旦夕禍福。因為撿回來了帶有農藥的菜葉子，兔子吃了后，母兔子死了，小兔子也死了兩只，剩下的兔子耳朵也黑了，聳拉著耳朵。當接到這個消息時，天氣陰沉沉的，不時刮來一陣冷風，姥姥也十分傷心，我們給兔子舉行了葬禮，姥姥事后花血本買下了什么家畜營養液，什么解毒藥......功夫不負有心人，姥姥的小兔子恢復了健康，姥姥高興的嘴都合不攏了，又喜笑顏開了。

這就是我那個正直，為他人著想，愛護小動物的姥姥。

六年級告別作文通用

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“六年級告別作文通用”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

六年級告別作文(篇1)

家，多么溫馨的詞；家是孩子的第一個學校，父母是孩子的第一任老師。能和家媲美那只有第一個給予我知識、讓我知道如何做人、做事的母校了。母校，就像一位慈祥而嚴格的母親，無時無刻不在撫育我成長。

時間似流水，六年的小學生活就要過去，我即將進入中學?？墒牵覀兂Ｕf，在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀出所有的渣滓，那么，如果在我們心中放進去一首歌，是不是也可以沉淀出所有的咋日？我想是吧！每當我回顧小學時，總覺得那么親切，那么難舍難分。

站在教室的門口，我腦海里浮現的是老師站在講臺上講課的情景，老師是一盞永不滅的航燈，永遠引導我在知識的海洋中遨游。

望著母校的一磚一瓦，一草一木，我思緒萬千，想到過幾天就要離開，心里酸甜苦辣不知是什么滋味。母校的每一個角落都“藏”著同學們之間的秘密，都流露著我們的夢想，那純真的夢和無盡的期望。母校的每一部分我都會記憶猶新，我會永遠珍存這份美好的溫馨。

從古到今，有過多少贊美友情的詩，卻怎么也寫不出我們那些小伙伴之間的至善至美的友情，時時都會讓我感覺到生命的奇妙。而這一切又都是母校給予的，怎么能不讓我感謝她呢？

我知道，在以后的歲月里，雖不能再與母校共同渡過了，但我會努力學習，因為我是從母校出來的學生，不會為自己曾經讀過書的學校而丟臉。

別了，母校，您一定不會忘記那個叫文靜的小女孩吧！

六年級告別作文(篇2)

是誰令我在人生漫漫長途中一次一次地放棄？是誰令我失去了迎接挑戰最起碼的勇氣？

是它——懦弱！

當失敗悄悄降臨，我措手不及。盡管竭盡全力在痛苦中掙扎，也無濟于事——因考場不順而心灰意冷，因一句無心的埋怨而被朋友誤解……一串串的煩惱占據了我的生存空間，而我，卻找不到去解決它們的勇氣，于是，我沉默了！

這是一次讓我感到悲哀的數學考試。

本來信心滿滿，認為成績必定能名列前茅，成為佼佼者，可事實卻不遂人愿。那一張叉叉漫天飛舞的試卷，讓我想到平常在課上做小動作，不認真聽講，亂說話……小小的考試暴露出我內心的那一份自滿，那一份狂傲，讓我知道自己在眾人之中是多么渺小、多么的不堪一擊！這也算是對我的一個懲戒吧！為我敲響了警鐘，也提前給我打上了“預防針”。一次失敗算不了什么，“失敗是成功之母?！币淮纬晒σ沧C明不了什么，“就算再光輝也終將成為歷史”。

我靜靜地在課桌上趴著，看著這張數學試卷，試卷上那殘缺不全的答案映入眼簾，像雜亂的音符在跳躍。“哎，辛勤了三個月，這張試卷竟以這樣的結果評判我三個月的努力……”我灰心地抬眼向教室前方望去，卻與老師銳利的眼光不期而遇，我內心一陣發虛。躲避似的抬眼望向窗外，外面陽光格外明媚，使人誤以為在這冰冷的冬季，它是偷“跑”出來的吧！不過，能夠給人帶來溫暖，縱然調皮卻也令人著實喜歡！

的確，自從數學考試成績揭曉后，我失去了驕傲的勇氣——我已徹底認清原先那個虛榮的自己，我的眼睛蒙上一層薄薄的輕紗，該怎么辦呢？

“絕不作溫室里的花朵，也絕不消極墮落”——我的內心響起了一個堅強的聲音！于是，我鼓起勇氣，向朋友道歉，朋友那拂人心靈的動人微笑再次向我展露：“我知道，你不會永遠處在悲觀、陰霾之中。祝賀你，終于走出來了！贈你兩句名言‘懦弱并不可怕，面對困難最重要的是擁有一顆堅毅的心’、‘人的生命似洪水奔流，不遇著礁石，難以激起美麗的浪花’！”

我愕然，驀地想起之前的悲觀、自卑，覺得現在剛剛步入青春期的我應該長大了。

因為青春是寶貴的，我應抓住青春的'時光，奮發向上，不斷地去超越自我，告別懦弱。那“少壯不努力，老大徒傷悲”、“莫等閑，白了少年頭，空悲切”……時時在警示著我們要努力拼搏?！笆耪呷缢狗?，不舍晝夜”，歲月的年輪不停地轉動，屬于每個人的一分一秒正在悄然流失，怎樣用有限的生命去搏一片屬于自己的天空？

“奮發向上”、“努力拼搏”、“不斷創新”、“超越自我”……這些嫻熟的字眼，應是我最好的追求。古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這說明：成功不是隨隨便便得來不費工夫，只有立志成才，堅定信心，拿出熱情和勇氣去嘗試，即便是不成功，也不至于成為空！是的，青春就應該去拼搏，青春就應該綻放它應有的光芒！

青春的我，無論面對的是狂風暴雨，還是風和日麗，都應該一直走下去。別管那路上的荊棘叢生，別留戀那旅途的鳥語美景。堅定信心，堅持讓自己“成為最好”的路標，讓自己的青春之路走得無怨無悔！

蕓蕓眾生，不論是誰，都會在人生的道路上遇到大大小小的挫折。青春的我，應該“告別懦弱”，勇敢追求自己的夢，這花朵一樣美好青春會因堅持、勇敢、堅強而閃耀動人！

是的，告別懦弱！

六年級告別作文(篇3)

我也忘了，似乎六個年頭的歲月仍在耳邊，眼前只有不留痕跡的空氣，那歲月仿佛可抓住，可卻又抓不住。六年了，快六年了。我就要小學畢業了，我丟失了什么，又擁有了什么？我也不知不明，我只知我手中淌走了許多逝去的美好……

再過三個月，我便要離開這兒了。在剩下的茫然與徘徊中，我下意識又加快了腳步，時間真的不會等人。聽著耳邊響起的鈴聲，急促而有力，我感到了從未有過的壓迫感。我想，在我還在這個大集體中的每一段時光，都值得去好好珍惜，珍惜我們現在還未溜走的日子。在這幾年里我積極向上過，也因為趕不上時間的步伐而沮喪過。但當我要離開這個大家庭時，我該怎么辦呢？在這最后幾個月里，往日令我十分厭倦的提醒和批評，如今卻十分悅耳、舒心。在那一句句指導下，我一步步向前，向著初中沖刺。想到就要和曾經熟悉的面孔告別時，心中又涌起一陣酸楚。也許這一別，便各奔東西了，那我又該何去何從呢？在這時我又下意識地摸了胸前的紅領巾，這可是少先隊員榮耀的標致！它陪著我朝夕相處，走到了現在，走過了六年，可我珍惜過它，珍惜過這份榮耀嗎？

一年級時，我對它夢寐以求，朝思暮想。當我榮幸地戴上它，在國旗下莊嚴宣誓時，那一刻是多么光榮與自豪！我恨不得每日每夜把它系在脖子上，不拿下來，證明自己是多么的優秀與神氣。當把它莊嚴地掛上脖子，望著伙伴們羨慕的眼光，我感覺似乎戴著一枚黃金勛章一般，到處顯擺。

可后來呢？當大家都擁有它的時候，我漸漸覺得這沒什么了不起，只是一個少先隊員的證明而已，甚至這并不是光榮而是一套煩亂的程序罷了。

有一次我忘了戴紅領巾，因為怕被門崗查到罰站便隨意去學校門口的小店買了一塊。一元錢，不貴。又若無其事走進校門。應付完了以后，紅領巾被不耐煩地收拾進抽屜。如此循環，不見了再買一塊，只將它作為一個任務，一個需要配合學校少先隊大隊部完成6年的漫長任務。而一天，當我打開抽屜，發現了十幾條紅領巾：它們有的嶄新，甚至連一抹皺折都沒有；有的陳舊，臟兮兮的，好像在什么時候被當成了抹布；有的沾滿了墨汁，成了匆匆忙忙時的犧牲品。可是，我再也找不到我當初那第一塊鮮艷的紅領巾了。

就要畢業了，就要離開母校了，我將它們默默疊好，從此之后也許不用再掛它們了……

是呀，有些太容易得到的東西，總是不去珍惜，而等到失去時，才會猛然發現，原來逝去了許多美好。在過去的歲月中，我是否會流失了更多美好？我處在渺茫的旅途中。

我的路又要啟程，我會重新給自己一份思索。珍惜你所擁有的今天，發現你擁有的關愛，這個世界總會有一條特別為你而開拓的道路。

六年級告別作文(篇4)

淚水，是感情的流露，真情的表白?；蛳矏?，或激動，或懊惱，或傷心……每一次流淚都會有一段難忘的經歷，都會在情感深處留下深深的印跡。那一次流淚，真的讓我將淚銘刻于心中。

笑，恐怕是我們在學校做的最多的事，笑得最厲害的一次甚至把在場的全笑趴下，過了好久也起不來。最后，大家都是邊喘著粗氣，邊捂著肚子還邊擦著眼淚站起來的。為什么那么好笑呢？因為那天我們幾個人在一起一人講一個笑話，講完后還會有人發揮他的想象力聯想到的東西，最后一個說完后全部人都笑翻在地，好久也站不起來。

其實那天講的也不是什么特別好笑的東西，都挺普通的，不過我們的注意力都集中在了上面，而且我們又特別能笑，還越笑越想笑，比如說你在笑，我看著你，我也笑了，然后他看著我，結果他也笑了，之后就全部人都笑翻了。不過笑完后，我們就全忘了剛才在講什么而發笑，于是就去想。想著想著，突然有人嘆了一聲：“唉，也不知道以后，還有多少機會能像今天一樣開懷大笑……”他還沒說完，我們再次流淚了，不過這一次，是因傷心而流淚，是因知己要分別而流淚，是好兄弟要各奔東西而流淚……“是啊，”我低沉地說，“真的不知道以后還會不會有像今天這樣笑翻的日子了?！比缓笤掍h一轉，“所以我們也別去管它了，反正那該死的時間又不能倒退或停止，而且還過得那么快，六年時間就這樣一眨眼過去了，干脆我們就珍惜現在我們這些“臭皮匠”還沒分開的時候討論一下這時間怎么過的那么快算了吧?！贝蠹乙捕疾幌肜^續悲傷，于是，又你一言我一語的說起來了，仍然笑聲不斷，都好像將即將分別的事拋去了九霄云外一樣。

那件事過后，我就將那天我說的那句話改了一下來做我的座右銘：既然朋友將來總是有分開的時候，那么為什么我們不珍惜現在呢？既然我們不能掌控以后，我們為什么不珍惜現在呢？

六年級告別作文(篇5)

我喜歡你那段“離別”。65萬個小時后，當我們氧化成風，就能變成同一杯啤酒上兩朵相鄰的泡沫，就能變成同一盞路燈下兩粒依偎的塵埃。那些先于我們離開的，最后都會以別樣的方式與我們再度邂逅。

這樣我們就永遠不會分離了，我們只是暫時沒能見面。我對一花一物其實沒多么深的感情，可能我未曾試圖與他們建立感情吧。在我的生活里，我的物品之所以珍貴是因為它們原先的主人珍貴。我也養過鴿子，養過貓，她們都離開了，對于他們的離開我像個冷血動物，不會像弟弟對于他養的烏龜死后難過到哭泣。甚至現在想來，我也覺得我們其實沒有必要再邂逅，我并沒有多么期待邂逅。

但我真的好想好想邂逅外婆，然后就緊緊握住她的手不要放開了。我會夢見她，很多次很多次。不管夢境是好的是壞的，我都會難過?？赡苁乾F實中已經不能再貼在她耳邊大聲分享趣事了吧。我是看著她長呼一口氣后就再也醒不來了的，但我當時沒哭。那個時候初一，但那是我第一次感受死亡，明白永遠離開。那就是真的再也回不來了，你不能再見到她了，她的手，她的聲音，她手鐲磕碰到柱子的聲音。好想念。我當時覺得她會好的，只要救護車來了她還會好的，可是那個時候我可能還不明白死亡是怎么回事吧。她90歲，她是我最欽佩的在我眼中活得優雅的女士。

那，希望最后我們可以再邂逅，哪怕是以她當初在庭院養的玫瑰身份邂逅，我也一定會感受到她，是吧。她是獨一的，她對玫瑰的愛也是絕無僅有的。我愛她，想她。我也一定要好好愛護好她的女兒。

六年級告別作文(篇6)

時光飛逝，一轉眼，六年的小學生活已經過去了。馬上就要和母校、同學和老師分別了。

新世紀母校在一年年長大，這六年中記錄了我們小學生活中的酸甜苦辣。這多彩的生活已經印在我的腦海中，使我永遠記住這個母校，記住我在這里成長的足跡。

我上二年級時，我的語文成績很差，期末考試考了全班最后一名。老師并沒有批評我，同學們也不認為我是壞學生，反倒是非常關心我的學習。老師經常鼓勵我，我漸漸地敢發言了，上課也不分心了，而是專心聽講。在我每次發言都對的基礎上，我更踴躍了。后來，在下學期的期末考試中，得了優異的成績。我的母校，我的成長離不開您的哺育。

而今，我即將離去，心中有萬分的不舍，萬般的無奈。我和母校就像母子一樣，母校我愛你！

再見了，親愛的老師，是您從小到大，教我知識，教我做人。在家里有父母關心我，在學校，您像媽媽一樣，關心我，教育我。我再次說聲：“謝謝?！蔽抑滥銈優槲覀兏冻隽撕芏嘈难?，我發自內心地說一聲：“老師，您辛苦了?！?/p>

親愛的同學們，分別是我們人生的一劫，但我們始終要分別。我心里想說：“朋友，不知什么時候才能再見面？”

再見了同學，再見了老師，再見了母校的一切。

六年級告別作文(篇7)

一轉眼，時間飛逝，我在母校里已經度過了六年的小學生活，即將踏入的是富有挑戰性的初中生活。

最難忘懷的是校園里車棚附近的小竹林，那里曾經是我和小伙伴們的游樂場，記得二年級的時候，我們的教室都在一樓，我和小伙伴們一做完作業，便放下筆，跑出教室，來到那片隨風舞動的竹林邊玩貓捉老鼠的游戲，每次玩抓人的游戲時，我們總喜歡欺負鄭誠，因為他長得胖跑不快，抓不住我們。游戲一開始，我們便都喜歡躲進那片清幽的竹林里，因為這個竹林有一條非常隱蔽的小道可以進入竹林，一旦進入竹林就非常安全了，一般人找不到，而且可以從里面的另一個窗口看到全局的動向，如果有人來了便可以從另一個出口逃跑，你瞧，鄭誠正在那烈日炎炎的太陽底下四處找我們呢！這不一會兒，他就找我們找得滿頭大汗，氣喘吁吁，一副上氣不接下氣的樣子，活像一個剛走過樓梯的八十多歲的老太公。這片竹林不僅可以用于躲貓玩，還可以避暑。我和小伙伴們經常拿著作業本來到這里寫作業。在這里我們度過了一個個快樂的中午。

即將離開母校，我對母校的一草一木都是那樣的留戀，那寬廣的操場留下了我們拼搏的身影；那綠草如茵的草地記載了我們成長的足跡；那寬敞明亮的教室回蕩著我們瑯瑯的書聲；那一頁頁的同學錄寫下了我們純潔無瑕的友誼。

別了我的母校，母校的老師曾經是我的啟蒙燈，同班的同學是我學習的動力。老師，同學，母校，我永遠不會將你們忘懷！

六年級告別作文(篇8)

告別母校自古以來，中國就有尊師重道的傳統。老師總是受人尊敬，被人愛戴的，他教授我們做人做事的道理，是人類文化傳承的“功臣”。一年一度的教師節來臨。我們用歡笑與淚水該別了一個個小學的老師們，踏進了初中的大門。

秋風，吹落了枝頭的樹葉。一片片，一片片，讓人想象成一只只空中起舞的枯葉蝶；又讓人想起辛勤培育祖國陽光照耀下花朵的園丁——我的老師們。

我的老師，讓學生依賴和尊敬的老師；讓我們時時牽掛感激的老師；在我們“受傷”時為我們的心靈貼上創口貼的老師；在“雨中”遞上一把雨傘和熱茶的老師……恩，老師。想你們了呢。

曾幾何時，無知天真的我們跟隨著老師的腳步，在老師的帶領下走進了明亮寬敞的教室；在老師的孜孜教導下一聲聲的牙牙學語；在老師的一句句耐心講解下解出不會做的復雜題目；在老師一次次親身受教下學會成人成才的大道理……光陰似箭，日月如梭。隨著時光的流逝，不知何時，您們的皺紋已經留下歲月的痕跡，您們的發線已經有了白雪的痕跡！

您很支持我的觀點，找不到任何理由反駁，并愿意與我留守在同一條戰線，一起升天堂下地獄。于是我的靈魂有了依傍，忽然不再覺得自己是一抹孤獨的風，不用再流浪，而是可以安逸地休憩在某一片光陰里，昏昏欲睡。但風終究是風，搖擺不定，如果停止，那就要有一個決定和理由來塵埃落定。有人贊美老師是園丁，澆灌著我們這些花朵。有人認為老師是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。我卻要把你比作一盞明燈，點亮了學生們人生的道路，同時，也照亮了我們人生的方向。

我想說；

老師，啊老師。您像我兄長。

老師，啊老師，像老朋友一樣……

教師節，作為學生的我們衷心祝愿全世界所有的老師教師節快樂！也祝老師們工作順利，身體健康，心想事成。桃李滿天下！老師們，同學們，育我在坎坷中堅強的成長的母校。我雖然到別的校園了。但我的心中永遠記得你們的養育。你們是我心中的一盞明亮的燈，照耀我永遠走向成功的道路。

六年級告別作文(篇9)

這周二是六一國際兒童節，全國的兒童們都在高高興興地慶祝屬于自己的節日。

六月一日這天，幼兒園，小學的學生們都可以放半天假。這天下午，我看見很多小學生在我們中學跑來跑去，到了放學時還有許多老師抱著寶寶帶著家人來到學校。我恍然大悟，原來這些小學生都是老師的子女，學校為教職工們在三樓歌舞廳開展六一親子活動，十分熱鬧，禮品豐富多彩，我和朋友當時到三樓現場旁觀了一會，不禁羨慕不已。

我不由得想起小學時過六一的情景。那時候，小學校內早上搞游園活動，特別有趣，我們一項接著一項玩，玩得不亦樂乎，每項都有獎品拿，這是大家最期待的。游園完了之后，班次又搞表演，精彩的小品，美妙的歌舞，神奇的魔術，無不吸引我們的眼球，當時我們把班級裝飾得漂漂亮亮，每人還拿著一個氣球，拋來拋去，等學校宣布六一活動結束，我們則把氣球踩破，像放鞭炮似的，特有氣氛。接著是下午的半天假期，可以在家隨便玩電腦。晚上，家長們把我們帶去肯德基麥當勞大吃一頓，讓我們盡情享受這個屬于我們的節日。

而如今，眼看著小學生們六一這天熱鬧非凡，我們卻要做這些如山如海般的作業，大家心中肯定都不約而同的不滿起來。

（旁注：事實上，六一當天中午放學回來，這位同學就牢騷滿腹，一進家門直嚷嚷著說不公平，覺得自己過不上六一而虧大了！我們笑她，自己過過的六一比人家多去了還眼紅別人小朋友，再說了，媽媽出差前還是在她桌上留了一個小禮物，于是這位同學便心情大好！下面這一段就是思想轉過彎來之后的總結啦~~）

但是，時間總是要過去的，人也會不斷地長大。告別兒童節，進入了青春期的我們，一樣會得到許多兒童時得不到的樂趣。不登高山的人體會不到一覽眾山小的樂趣，不泛舟大海的人享受不到戰勝風浪的自豪?，F在，我們已經告別了“六一”，讓我們一起登上生活的高山，享受知識的海洋，做一個勇敢拼搏的青年人，小學生作文

保護動物作文六年級通用

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“保護動物作文六年級通用”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

保護動物作文六年級 篇1

現在我的腦海里時常會浮現出這么一幅畫面：一位白發蒼蒼的、和藹可親的老人，正笑容滿面地喂著幾只流浪貓。

半年前，我們小區里出現了幾只無家可歸的流浪貓，經常在垃圾筒里翻找食物，有時還因為找不到好吃的食物而餓得喵喵叫，那聲音聽著還真讓人感到心酸。

幾天后，我偶然看見隔壁六號的老大爺正拿著一包貓糧，喂給那幾只流浪貓吃。貓咪們吃得狼吞虎咽，老大爺一邊笑一邊嘀咕著什么，似乎在說：“慢點吃，個個都有份，個個都讓你們吃飽……”我覺得挺有趣，但并沒有把這件事放在心上。

可是當我第二次、第三次看到這個場景，特別是在竹林里用木條和塑料盆給這些流浪的小貓咪安了個家的時候，我感到有些奇怪了。這位老大爺為什么要喂貓?是排遣寂寞?是錢很多花不完?我帶著這一連串的問題去問奶奶。

奶奶的回答卻讓我震驚了——那是一個獨居的老人，體弱多病，靠他微薄的退休金維持生活，因為是農村里退休的，看病還要支付很多的醫藥費，生活過得還是很拮據的。我聽了后想：這個老大爺可真不簡單，自己節約下來的錢去照顧那些被主人拋棄的流浪動物，這可和有錢人養個寵物的意義完全不同啊!想想自己的行為：因為好奇，買了鳥卻不去清掃鳥籠;買了金魚回來卻時常忘記喂食;還有，曾經拿著玩具槍，對停在自家陽臺上休息的小鳥射擊......在自己得到快樂的同時，卻給小動物們造成了傷害，隔壁老大爺的行為讓我感到羞愧，讓我無地自容。一個堂堂五年級的小學生竟然連一個年邁的老人都比不上，真是可恥!

在當今的社會上，人口的日益增多，人們濫殺動物，捕食動物，動物們面臨著巨大的災難。我覺得，地球是大家的，人和動物必須共享一個地球，讓動物們在這個美麗的蔚藍色星球上和我們一起快樂地生活吧!

今天，讓我們一同發出呼吁：保護動物，世界上一切生物都是平等的!就讓我們以那位老大爺為榜樣，用心去愛護那些活潑可愛的小生命吧!

保護動物作文六年級 篇2

雖然現在的人都說要保護愛護動物，但是還有很多頑固的人不聽，繼續獵殺動物，人類拿動物來觀賞、賣錢，用獸皮做大衣……但你們有沒有想過，如果你是一只動物，卻遭到了人類的獵殺，你會怎么想，你愿意嗎，你愿意被獵殺嗎?你絕對不愿意，有些人說：“我又不是動物?！钡銈冇袥]有想過動物們會怎么想嗎?現在人類大量捕殺動物，動物會甘心嗎?不，不會，永遠不會。它們不愿意死在人類手里。它們愿意被你們獵殺嗎?不，它們有一千個不愿意，一萬個不愿意，一億個不愿意……

有些人雖然知道怎樣去愛護動物，可是他們只會假惺惺地去教育別人，而自己卻照樣破壞環境，照樣興致勃勃品嘗野味。就拿印度洋毛里求斯群島上生活的渡渡鳥來說，由于它身上的肉鮮美無比，所以遭到當時人類的大量捕食，在十七世紀就已告滅絕。但是如果當時人們有動物保護意識的話，就不會造成渡渡鳥的滅絕。

還有鯨，鯨不是讓你們隨意捕殺的，鯨是被殺掉一頭就死一頭的，不像小魚小蝦那樣多，如果我們把鯨殺掉了，那我們的子孫后代，他們不是看不到鯨這種動物嗎?

現在，有些動物已經滅絕了，鱷魚雖然兇猛，但人類更兇猛。就是因為有些動物身上的器官具有突出的經濟價值，由此成為被人類掠奪利用的對象，成為動物滅絕的主要因素。鱷魚長著銳利的牙齒，和碩大的食物胃口，我們都說鱷魚可怕，但鱷魚更怕人類，在人類的眼中，鱷魚皮可以制成行李箱，手提包，錢包，鞋等物品，所以鱷魚，現在已經成為快要滅絕的動物了。

在此，我呼吁人們，不要再破壞自然界中的花草樹木，不要再亂殺一禽一獸，不要再殺害我們的朋友，要保護好自然界中的一個個生靈。消滅動物，就是在消滅人類自己。如果有一天世界上的動物全都消失了，那人類還能生存嗎?要保護愛護動物，珍惜這自然界里的每一個生靈吧。

朋友們，動物是大自然留給人類的無價之寶，它是我們人類的朋友。它們的生衍死滅與我們人類的生活是密切相關的。動物的大量毀滅對人類將產生嚴重的不良后果，造成生態嚴重不平衡，從而使人類的生存環境遭到破壞。讓我們從現在做起，從我做起，保護愛護動物，使世界變得更美好吧!保護愛護動物，就是保護人類自己!

保護動物作文六年級 篇3

又是一年夏去秋來，候鳥南翔，覓著回家的方向，找著它們的歸依。他們飛經草原，給美麗的草原帶來美好和吉祥，成為草原一道美麗的風景。

然而，和諧美好的畫面突然間被撕裂：一聲聲悲鳴傳來，一只只候鳥落地——這次，他們不是停留，而是長眠!

這是多么血淋淋的數字啊!259個生命飛翔的生命就這么瞬間消失，藍天上再也無法飛起它們美麗的翅膀——這一切的一切，就是我們的利欲熏心。

近些年來，偷獵者偷獵野生動物的事件時有發生，每次獵殺都讓人觸目驚心。當我們看到200多只天鵝的尸體橫排在淖爾邊，讓人不得不為之動容。那曾經美麗的精靈，我們心中神圣吉祥的象征，再也沒有了生命的溫度，它們躺在冷冰冰的土地上，永遠閉上了它們天使一樣的眼睛……

沒有買賣就沒有殺害。死亡的候鳥也許會被盜獵者做成標本擺進大廳，也許會被肢解擺上餐桌，也許會被揪掉了羽翼作為裝飾……

這一樁樁一件件在一些人看來都是金錢地位財富身份的象征，可他們卻漠視了這背后的的血腥。一個個生命在盜獵者瘋狂的獵殺中飲恨，一個個生靈在人們膨脹的欲望中命喪黃泉……

我們是不是應該捫心自問，我們難道不該在血泊中警醒?

我們對動物的每一份需求，都會化作傷害的子彈。

保護動物作文六年級 篇4

在這世界上，有許多瀕臨絕種的動物，而它們面臨的重重危機，多半是由人類所造成，例如：我們亂丟垃圾使河川受到污染、工廠以及汽機車所排放的廢氣使空氣不再干凈，為了開發和建設不斷破壞山林。有時我在想，如果沒有人類的存在，地球會不會變得更好呢?為了要彌補我們所污染的環境，并且要重視及提倡“保護生態”的觀念。

由于生物不停的變少，陸陸續續出現了保護野生動物的公益團體，而這些集團不斷倡導要愛護動物、保護動物，因此，野生動物的生存權漸漸被重視，不過光靠這些熱心人士的幫忙仍是杯水車薪，我們更應該從日常生活中落實，假如全世界的人每天都能隨手關燈，至少可以救回一只可愛的北極熊;假如全世界的人都能減少塑膠的使用量，就有許多生物的肚子里面沒有垃圾的存在;假如我們能減少廢氣的排放量，就可以使空氣更為干凈，不只保護動物，同時也是保護我們自己。

我們對于保護生態的觀念應該推廣到每一個角落，深植于人們的心中，無時無刻要懂得尊重其它生命，所有生命都是可貴的，我們無法即時扭轉人們想要濫殺動物的想法，因為，有時關系到人們的生存與工作，但是，我們可以靠身體力行來改變別人想法，來落實保護生態的意義。

有時，我們應該將心比心，設身處地為那些因人類而喪生的動物，他們臨死前的哀嚎，正是他們的求救訊號，他們也是生物，同時也是一個個寶貴的生命，我們并不能因為自認為高等，而殘害其它的生命。

保護動物作文六年級 篇5

枯葉蝶的自我保護

大家都知道枯葉蝶吧！那它是怎么保護自己的呢？下面就來聽聽解說吧！

枯葉蝶在遇到危險中，它會馬上飛到樹上裝成一片枯葉。這是為什么呢？因為，枯葉蝶它看上去就像一片枯葉，有著葉脈狀的翅膀。而且，它的斑點就像枯葉上的菌類斑點。所以，敵人很難發現枯葉蝶。

北極熊的自我保護

生活在北冰洋的是什么熊呢？對啦，它就是北極熊。你猜猜看，它遇到敵人時怎么保護自己呢？不知道就來聽聽吧！

北極熊生活在冰雪覆蓋的北冰洋，體色為白色。所以，遇到敵人時，它就會和周圍的冰雪混合在一起，很難發現它的蛛絲馬跡。

心得

動物世界里的動物真了不起！發明出它們自己的方法，讓它們更有效的保護自己！

結論

動物世界真奇妙！可還有許多的奧秘等我們去探索！

對人有益的動物有很多，例如有蜻蜓、青蛙等等。

我們先說蜻蜓吧，它是益蟲，它對人的益處可多了。它生活在小池子旁邊，捕捉害蟲。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到處賣。我們應給立一個保護蜻蜓法，如果他們再敢捉蜻蜓，捕蜻蜓，就是知法犯法，交給警察叔叔處理。

青蛙也不例外，它也是捕捉害蟲的能手，不過，它生活在莊稼附近的池子旁邊，有時候，它也到莊稼地，旁邊捕捉害蟲，人們都稱它保護莊稼的好幫手。有的小朋友，到池子旁邊，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。我們應該在池子旁邊樹一個牌子，上面寫著“保護青蛙，人人有責”，這樣就不會有人捕捉青蛙了。

如果沒有這些有益動物，害蟲就會增多。這樣，連農藥和滅害靈都不行了。我們應給共同保護動物。

陜西延安寶塔區寶塔區百合小學四年級:孫博

小朋友，你們抓過小蝌蚪吧，你們一定知道蝌蚪長大要變成小青蛙，青蛙可以吃害蟲，所以青蛙是我們人類的好朋友。我們應該保護它，而不是傷害它。可是有些飯店還賣青蛙肉呢。有一次，爸爸和他的朋友帶著我去吃飯。一位服務員過來說：“您看，這是我們店新推出的特色菜，爆炒田雞球”?！疤镫u是什么呀？”我好奇地問，“田雞是青蛙?！狈諉T笑著說道。我當時很氣憤，因為他們傷害了我們的好朋友——青蛙！還有一件事，他對我有很大的啟發。一天，我放學的時候，看見一個人在學校門口賣小雞仔，我好可憐它們。因為小雞仔剛來到這個世界上，就遠離了媽媽，遠離了母愛和媽媽溫暖的懷抱，這也使它們面臨著餓死、凍死的危險。當時我想到了：我們人類是多么幸福?。‘斈憧吹竭@里時，你是不是明白了要保護我們人類的朋友——動物呀！

如果你看到了那用生命搭成的橋，你會不會放下你手中的獵槍；如果你看到了那因同胞而死去的蟻國英雄，你會不會放下你手中滅蟻的工具。

是的，有時生命是那么的渺茫，渺茫的就象大海里的細沙。在夏天，當你在草叢中奔跑你那隨腳一跳，你知道會有多少生物會從這世界上逝去嗎？我可以負責任的告訴你：你那一腳對昆蟲來說，就等于八磅c4炸藥！八磅c4炸藥可以一口氣炸掉一座摩天大廈！你想象的到嗎？

世界上平均每隔5分鐘就會滅絕0.002種生物！地球在變暖，冰河在融化，我們美麗的地球將不再是一個家……動物的種類在逐漸減少，人類將漸漸變的孤獨；如果我們還不覺悟，難道以后動物園也要用機器來制造動物嗎？！

所有的少先隊員們，請和我一起呼吁：愛護生命是少先隊員應盡的責任，我們要珍愛生命，保護動物！

在放學回家路上，我看見一只受傷的流浪狗。只見它渾身上下流著鮮紅的血，好可憐?。∥液芸彀阉偷搅藙游镝t院，請醫生為小狗包扎治療。

晚上，媽媽下班回家后，我把事情的經過告訴了媽媽，媽媽也被我的保護動物的精神所感動，讓我去買一些排骨給小狗吃。在我的精心照料下，小狗漸漸恢復了健康。我決定收養它，并給它起了個好聽的名字“歡歡”。

“歡歡”好像很喜歡這個名字，每天放學回家，“歡歡”總是提前出來迎我，搖著尾巴圍著我轉，，好像在說：“歡迎小主人的到來，小主人你在學校表現好嗎？我在家里表現挺好的！”完成作業后，我總是帶著它出去玩。我在前面跑，它在后面追；我轉圈，它也跟著轉。玩累了，“歡歡”就趴在我腳上，伸出舌頭，呼呼地喘著粗氣。

每天，我和“歡歡”都玩得很開心，我們之間成了離不開的好朋友。指導教師：趙淑華

保護動物作文六年級 篇6

世界上有許多愛美人士，她們穿著高貴的皮草。但是，她們可否想過，自己的高貴換來的是無數動物的死亡與痛苦。

我們人類文明現在正在飛速發展，同時也迎來了無數動物的滅絕。現在全球有17291種已知生物被自然或人為的摧殘而有滅絕危險，人類的活動使生物滅絕的風險是生物在叢林生活中滅絕風險的1000倍。人類在開發的時候，就像一把隱形的屠刀在收割著一個又一個的亡靈。

在世界上，還有37%的生物生活在人類消費的威脅中。鹿茸、犀牛角、虎皮、熊膽等等，這些名貴藥材的價值和名貴皮革的價值是不是很高？但是，你有沒有想過，你得到了有價值的東西，販賣者得到了很高的利益，但你們卻換的是動物一條活生生的生命！你們沒準在網上買上一件動物制品時，就會有一只動物在獵人的扳機扣動下氣絕身亡。這種交易，比那些販賣軍火的次數還多。唉，我不知道，那把屠刀收割了多少動物的亡魂。

人類的開發，使許多生物因此幾近滅絕；人類對高貴的追求，還有人類對金錢和地位的貪婪，使多少動物、植物、甚至昆蟲痛苦地閉上眼睛。它們才會因此傷害人類、警惕人類、報復人類。人類也因此將它們恨之入骨。但是你們想想，如果你們沒有傷害它們，它們會傷害你嗎？現在我希望，有一天，動物和人類能手牽手，沒有任何怨恨，只有和平。

10月4日是世界動物日，我希望這天以及后面的每一天，我們人類能放下屠刀，與動物一起手牽手，沒有任何怨恨，一起朝那遠處的光明走去。

放下屠刀，迎接美好！

六年級的準備作文通用

作文能夠激發個人創意思維，寫作是一種自我表達和探索的方式。欄目小編的不懈努力確保了這個“六年級的準備作文”的質量和效果。相信你能找到對自己有用的內容！

六年級的準備作文【篇1】

今天是寒假之后開學的第一天，這學期我一定要努力！可是寒假里我晚上比平時晚睡了幾個小時，早上也起的晚，生物鐘沒轉回來，所以我晚上老是睡不著，早上也無精打采的，不過想到可以和好哥們見面了，我又增添了幾分動力。

到了班級班里所有同學都在和好朋友聊天，我也不例外，一見到闞滿苒我就與他開心的聊了起來。一個寒假過去了，同學們變化好大呀！特別是丁建瑋，長高了一大截，真讓我吃驚呀！不僅是同學，老師變化也不小，田老師換了一個發型，高老師也變溫柔了。同學們和我都覺得我的變化也很大，那是一個惡夢！就是我！長！胖！了！我的臉上又長了一圈肉，好丑呀！雖然我丑了點，可是同學們立即忘了這讓人不開心的事和我快樂的交談。

開學了我和同學們又都長了一歲，所以更要努力學習了！加油！這學期我一定要努力考個好成績。

今天，是開學的第一天，我懷著喜悅的心情，背著嶄新的書包，穿著整齊的校服，高高興興地來到了學校。

一進學校的大門，看到校園的新環境，綠樹成蔭，校園里面非常整潔、干凈，生物園里的植物生長得生機勃勃。

走進教室里，我看到教室里沸沸騰騰，只見同學們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事，你一言。我一語，笑聲此起彼伏。

教室門口出現了一個熟悉的身影，面帶微笑，眼睛閃閃發亮，穿著整齊的教師的服裝，驕健的步入講臺，她DDDD就是我們的鐘老師，鐘老師慈祥的笑容仿佛又回到了我們高一（6）班的課室。

首先鐘老師問候我們暑假快不快樂和作業完成的情況，接著，鐘老師又向我們強調了幾件事情，然后，鐘老師宣布我們翹首以待的教科書，我們接到教科書后，聚精會神地閱讀著課本。

外陽西下，開學第一天即將結束，同學們只好戀戀不舍地離開教室，但同學們永遠不會忘記這開學第一天。

六年級的準備作文【篇2】

轉眼就到了今年的九月份，我們已經成了六年級的同學了。

張老師和馮老師告訴我們，六年級，我們面臨著各種大大小小的考試，也面臨著小學畢業升初中。在年前英華初中就會在我們小學進行一次免費生考試，不到今年今年底，各初中也開始招生，所以我們要在年前學完這學期的所有知識和下學期的比部分知識。

新的學期，我要把以前的所有壞毛病都改掉，各方面都要比以前做的更好。六年級，我要這樣過……

學習方面，我一定、必須要比以前做得更好。上課不走神，不做小動作，不和同學說無關學習的話。六年級的時間很緊張，我要抓住一些空閑的時間，用來做老師做老師留的作業或者是預習。老師說六年級的月考會有紅榜，我一定要把每次大大小小的考試都考好，都發揮出我最完美的水平，每一次紅榜我一定次次都要上。六年級的考試中，我不會再出現因為粗心大意而沒有考好這樣的事情，學習上，我一定會比起前更用功！

在宿舍時，我不會再像以前一樣，到宿舍大聲說話，也不會才出現老師說我宿舍紀律不好的事情發生。我會安安靜靜的洗漱，然后把需要做的事情都做好就睡覺，學校給我們的睡眠時間很充分，我會好好地利用，睡眠充足，第二天才能有精神。

到餐廳了以后，我會安安靜靜的吃飯，不說話。

這學期班委這項工作我會做的更好，我會以身作則，先自己做好，再去要求別人。

在新的一學期，我會把任何事情都做的比以前好，加油！六年級！加油！閆亞濤，超越自己！

六年級的準備作文【篇3】

我桌上有兩個上學期期末成績對比，一個是高一年級跟**中學和**一中的對比，一個是高二年級跟**一中的對比。跟**一中不是一個檔次，我們主要是比超過他的距離，這樣可以看出我們的學科教學是在一個什么樣的層次上，可以看出我們各個學科的強弱。有的學科我們比他高不了幾分，說明我們這一個學科的教學存在著欠缺，我們必須尋找原因，必須努力。跟**中學我們要細細地看，這是我們的對手，高二年級不是相同的題，沒有**的分，高一年級很清楚，有分數有人數，我們文理各個學科都比他高，距離雖然不是太大，但足以反映出我們的優勢，所以說我們的基礎不錯，我們半年來的工作取得了成效。同時，我們也必須看到不足，在上線人數的統計上，我們的一批上線文理科統計都超過了他，可是二批統計都落后于他，而且少的還不是幾個人。高二存不存在這種情況，我想可能也存在。這不是偶然的，一定是我們平時的教學管理中出了問題，怎么辦，應趕緊想辦法，學生的整體位次應該是等遞排序的，不能出現脫節，最起碼不能過早地出現脫節和斷檔。否則，這個問題帶入高三，就會給我們的二批人數造成很大的威脅，給我們的教學造成顧此失彼，左右不能逢源，講課高度難以定位，高了大批學生夠不著，低了上邊的學生吃不飽，不能整體推進，整體提高。

今天，我與姐姐展開一場激烈的戰斗。不過這場戰斗，卻是由一臺小小的電腦而鬧出來的。

早上，本來我睡得香香甜甜的，卻被老媽的“河馬嘴”給叫醒，還嚇個半死。我剛揉揉睡意朦朧的雙眼，就又聽到媽媽那如雷貫耳的聲音：“今兒早上你姐要來，還不快起床?”對呀，早上老姐要來，她想玩電腦呢!我一屁股溜下床，而老媽呢，也一下子“飛”去上班。

不一會兒，門鈴響，姐如同一頭蠻牛，一頭就直闖進電腦房。

“喂，快弄點好吃的給我呀!”老姐一坐在電腦旁就囔著要吃東西，真是一個十足的饞蟲!我左看看，右瞧瞧，香蕉派昨晚就吃光，火腿腸她一向都不愛吃……好，給她拿塊巧克力吧!我悄悄地從糖罐里取出一塊果仁黑巧克力，撕去皮，趁其不備，揣進姐姐的大嘴里，姐姐嚇一跳。我還給姐姐倒一杯水，她是客人嘛。

吃飽喝足后，姐姐坐在椅子上就不挪屁股，這也太過分啊。要知道，我也是個小小電腦迷呢。于是我怒氣沖天，一把將她推起來。姐不服氣：“咋?我玩會兒不成嗎?我可是你的客人啊!” “就不!”我皺起眉，擠著眼，把姐越推越遠。姐急，一把把我推到門邊上，自己悠閑地坐下來，看著“網上電視”。我氣得捏緊拳頭，沖過去把鼠標奪走。她一下子沒有鼠標，不知道怎么辦好，氣呼呼地跟著我跑。不好!線不夠!我停下來，等姐追來時，拍她一下肩膀。姐回過神來時，我已經在照看我種植的可愛搖錢樹。她一下子抓住我的頭發，拽得我“哇哇”直叫疼。隨后，把我“安頓”到門旁，自己又去玩電腦去。

我看硬來是不行，得來軟的。于是，我慢慢走到姐的身旁，幫她捶背。她見我如此乖巧，說：“不錯嘛，不錯嘛!”我的臉一下子紅，隨后吐出一串話：“親愛的姐姐，讓小妹玩一玩可不可以呀?”“不可以!”沒想到姐是冷血的，這么奸詐!我心里恨恨地想。我一次又一次死纏爛打，老姐卻終不上當，真叫我沒法兒呀!

哎!這次戰斗歸老姐勝!

六年級的準備作文【篇4】

時間飛逝轉眼就我們就進入了六年級，以前姐姐上六年級的時候我了解的只是不上特色班，副科較少，最后的考試完成后就狂歡的樣子。而我決定在六年級這樣過：

因為升職為餐廳的紀律委員，所以在餐廳里我要比別人更快的吃完飯然后認認真真的巡邏，3保證吃飯時沒人說話。刷盆的時候更要快，刷完就檢查有沒有人說話，因為刷盆時說話的人會更多。

在宿舍里，保證床鋪整齊，被子端正，床下物品擺放的整整齊齊，櫥子擺放整齊。安靜地快，洗漱得快，睡得更快。

在學習上，好好學習。努力不分心、不粗心。課前提前預習，課后認真復習，老師讓干什么就干什么。課間紀律更要好，爭取為班級加分，不扣分。在教室里不大聲喧嘩，不找事?？荚嚽皫滋煺J真復習，考試前幾分鐘想一想有什么和不會的題，及時問旁邊的人。

因為有很多活動，所以之前要好好準備。體操活動之前幾天要在體育課上和早操時間的時候好好練操，爭取這次體操比賽獲得的一名。因為都是最后一次參加學校的活動了所以要認真的。

這就是我六年級一來要做的事，希望以后的路走的越來越順，初中也能考上一個好初中。

六年級的準備作文【篇5】

六月，我準備好了

六月，櫻花燦爛。六月，歡聲笑語。六月，正值離別之際。讓我們度過最后一個兒童節，彼此在歡樂中忘去離別的傷懷。題記

六月，本應是同學們樂不可支、手舞足蹈的一天?？墒?，誰都能想到，我們在那天，心情是如何五味雜陣。表面上開懷大笑，內心分外苦澀和沉重，加上巨大壓力，誰都高興不起來。這個六月將是我們班級在一起的最后一個月，面臨著畢業考慮，大家除了壓力大，還有就是不舍：朝夕相處六年的同學轉眼間即將分道揚鑣，各走各路，甚至有些永遠無法再見。想到這，無人不淚潸潸。但也要加把勁，不辜負老師、家長的企盼，要如愿以償拿到高分以此來回報教了我們幾年書的恩師。

這學期，我將改掉曾經上課愛說話的毛病，多看些有助于增長知識的書，哪里不會重點研究哪里，以便于十全十美，任何一個細微之處都不放過，真正做到取長補短。做到勞逸結合，適當放松自己，防止心理崩潰；做到今日事今日畢，今天要完成的作業決不托到明天；提高作業質量，做到一個空不漏，不會的問同學并搞清楚答案的由來，以便下次遇到好隨機應變。

六月，我準備好了。為理想插上翅膀，為明天抹上色彩。為了更美好的未來，六月，我準備好了，讓畢業考來得更猛烈些吧！

回首過去，看到的是六年來同學們互幫互助，相互開玩笑，相互打鬧的場景；再看到在，同學們淚眼婆娑。讓我們攜手，坐在那櫻花樹下，笑談那有趣的未來。

后記

六年級的準備作文【篇6】

送走炎熱的夏天，迎接秋天的涼爽，我在這里！

站在綠色的操場上，看著高聳的教學樓，我知道新學期就要開始了！

因為倫敦有中國運動員的陪伴。這個悶熱的夏天并沒有讓我感到孤獨。他們在球場上努力工作的精神教會了我勇敢；他們永不放棄的理念，讓我知道了什么是堅韌；他們為我們的國家贏得了榮耀，讓我明白了知識的意義。

運動員的才華孕育了我對新學期的期望。同時為他們感到驕傲。我也暗暗鼓勵自己：新學期一定要更加努力，拋棄過去的浮躁，專心聽講，安靜學習。養成“三人行必有我師”和“不恥下問”的習慣。勇敢挑戰自己！

馬上就要開學了！面對新老師？同學和新知識。我一定要努力傳承運動員的精神，再接再厲。端正學習態度，從我做起，為自己營造良好的學習氛圍。

面對初升的太陽，踩著優雅的霞光，邁著輕盈的步伐，帶著自信的微笑，展開期待的.翅膀……加油！讓新學期開始吧！我準備好了！

六年級的準備作文【篇7】

失敗是一座加油站，沒了動力他會將我推進；是我的一支畫筆，勾勒出了我的不足使我反省，進步；是我的一雙球鞋，承載著我不斷前進……失敗，也是我為勝利的準備！

我不喜歡失敗，可恰恰使我成功的是失敗，猶記得那次，在籃球比賽上……

六年級的我酷愛籃球，加入了我們班的籃球隊。經過了我們一系列的訓練后，就迎來了一場各年級的友誼賽。初賽預賽時都很順利，我們配合得都很好，可到了決定一、二名的決賽時，卻出了點小插曲。我們順利的進入了決賽，又迎來了我們最強勁的對手——九班。

最后一場決賽時來了許多人觀戰，有我們班的拉拉隊，也有九班的，為我們加油打氣?！班健币宦暽陧懞?，令人期待的比賽開始了。我們開始就采用了“聯防”戰術，可對于兇猛的九班可不好用，我們不斷地換著戰術，后來就是“硬碰硬”了，別說，還真好用！不一會兒就追回了不少分。球終于落到了我的手里了，我的心開劇烈的跳動，在同學們的鼓動下，我獨自帶球沖了進去，隊友的呼喚被我拋到了后面。轉身，變向……我把我所學過的技術全部用上了，終于到了籃底下。“進球！進球！”我滿腦袋貫穿著這句話。我起跳了！抬起了手！球脫手了！可這時前面伸來一只手，我被冒了！這回徹底的傻了，結果可想而知了——我們落到了第二名！我們失敗了！從這次比賽中，我懂得了，正如功夫灌籃里所提到的：“最爽的不是灌籃，而是隊友之間的配合！”

失敗使我成長，他推進我走向了成功！失敗——是我為勝利的準備！