一年級作文快樂的一天。

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心為您整理的“[作文收藏] 快樂的一天五年級文章其四”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

早就聽說林舟盈家有一個名副其實的花果山，我早就向往很久了，今天終于有機會去她們家的果園燒烤了。

我們一行人大包小包浩浩蕩蕩地來到了果園所在的山腳下，老遠就能見山坡上那一大片一大片的粉紅色，如同畫家筆下的水墨畫，那樣清新，那樣亮麗。整個山坡因為有了它，變得格外生機勃勃。

“哇！快看，那里有只好大的豬！”我們連忙跑過去一看，果真有一只超大的豬！幾乎可以把它比作一匹馬了?；锇閭兡阋谎晕乙徽Z地說開了，只吵到山頂上，才好不容易停止了爭吵，各自欣賞桃花去了。我們在桃樹之間跑來跑去，盡情地歡呼著、喊叫著，這片桃林簡直成了我們的樂園。玩夠了，也跑夠了，有幾個頑皮的男孩子竟然爬上了桃樹，把樹枝當作一匹快馬，騎在樹枝上，一邊嘴里念叨著：“得兒駕”，一邊使勁搖晃樹枝，把快要結出果實的桃花都搖落在了地上，害得我和林舟盈一個勁地在下面喊：“別搖了！別搖了！再搖花兒都掉光了！”可是我們無論怎么喊都不起作用，只能眼睜睜地任由他們“天女散花”

不知什么時候，媽媽們呼喚我們了：“可以燒烤了！可以燒烤了！”我們趕緊跑了過去，很快把魚呀，蝦呀，火腿腸呀搶劫一空，只留了一筐蔬菜。我們把好吃的東西統統往烤爐上放，過了一會兒，隨著“滋滋”的響聲，一股香氣撲鼻而來，把我們饞的直流口水，一個勁地問媽媽：“熟了嗎？熟了嗎？”媽媽被問得不耐煩了，沒好氣地說：“還不可以吃！你們著什么急?。　笨墒俏覀冞€是不甘心，目不轉睛地盯著這些美味的食物。終于可以吃了！我們大口大口地把食物往嘴里送，吃得滿嘴流油，心滿意足。（www.386h.COM 小學范文網）

時間總是在快樂的時候走得特別快，一眨眼，一天就過去了，再見了，快樂的果園，再見了，迷人的桃花！

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作文分享： 五年級作文快樂的一天其三

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文分享： 五年級作文快樂的一天其三”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

伴隨著我們朗朗的讀書聲，新的一天開始了。百日菊在陽光的照耀下，和我們一起茁壯成長。夕陽西下，我們結束一天的課程離開校園時，百日菊在微風中向我們點著頭，擺著手，它努力讓自己的香氣更加濃郁，仿佛在向我們說：“你們真棒，今天肯定學到了很多知識，明天記得不要遲到喲!我們明天見!”

隨著列車的奔馳，我來到了那個既熟悉又陌生的夢境。開始尋找屬于我的快樂，也在尋找屬于我們大家的快樂。我的心在告訴我，我找到了，我們大家都找到了，我們一起沐浴在風中，沐浴在水中，一起享受集體的快樂，一起為我們的青春喝彩，一起編織我們青春的夢！

整整五年了，我再也沒有看見你的音容笑貌，但您對我的關心，仍在我腦海里不能忘懷。在這臨近清明的日子里，我又會想起你的點點滴滴，仿佛就在昨天……

接下來在我們參觀了一座圓形土樓后，這一天的旅程接近尾聲了，真是美好的一天啊。在回程的車上，我又憧憬起來，明天又有什么美好的風景在等我觀賞呢?

月度作文推薦: 快樂的一天作文100字-一年級作文其四

語文是一門非常博大精深的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“月度作文推薦: 快樂的一天作文100字-一年級作文其四”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

這一天，我們一家用過早餐，準備去平和堂玩，雖然我對平和堂一點也不熟悉，但是媽媽說特別好玩，我也很高興。

我們坐了公共汽車去平和堂，很快到了站。

我去了三樓的兒童樂園玩，爸爸媽媽去逛街。我興奮地玩了起來，有蕩秋千、滑滑梯、搭積木以及蹦蹦床等。后來我還去了沙城堡玩了沙子，還認識了新朋友。

回家了！我和爸爸媽媽走出平和堂，坐上公共汽車，開開心心的回家了。今天真是快樂的一天！

作文收藏: 一年級作文快樂的一天1篇

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編為大家收集的“作文收藏: 一年級作文快樂的一天1篇”希望能為您提供更多的參考。

我和父親還有其他親戚邁著沉重的步伐，走向那青青的山。今日是重陽，每一年我們都會祭奠我逝去的親人。

海倫，用她艱難卻幸福快樂的一生，詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。

走進房子，就是寬敞明亮的客廳和設備齊全的廚房了。穿過客廳，你就會被一池碧波所吸引，這就是我經常鍛煉的游泳池。我每天都會在里面自由自在地游幾圈，像一條快樂的小魚。

我躺在一片柔軟的葉子上，望著頭頂繁密的星空，覺得快樂極了，于是，在期待和快樂中，漸漸進入甜蜜的夢鄉。

5年級一轉眼就過去了，我們即將迎來小學時期的最后一年——六年級。六年級就是要升初中的時候了，所以，為了能夠順利的考上初中，我決定為自己定制一個計劃，好好學習，改掉以前的壞習慣：

他是在你煩惱的時候，你最忠實的聽眾，你最真實的朋友。他不會因為你的喋喋不休而遠離你，不會因為你的胡攪蠻纏鄙棄你。他會告訴你事情的最好解決辦法，然后陪著你一起走出你陰晦的天空。而在你快樂的時候，他會淡出你的視野，靜靜的快樂著你的快樂！他是你生命中真正意義上的朋友！！

【寫作參考】 五年級寫事作文大全：倒霉的一天其四

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“【寫作參考】 五年級寫事作文大全：倒霉的一天其四”供大家借鑒和使用，希望大家分享！

五年級寫事作文大全：倒霉的一天

今天是愚人節，看來我得小心一點。

剛到學校，我時時刻刻都預防著，可是令我失望的是，同學們都沒來捉弄我。唉，看來他們都忘記了，這個愚人節真沒意思。

下課了，正當我思考著應該怎樣捉弄一下別人時，周鐵淳從遠處氣喘吁吁地跑來，上氣不接下氣地說：“姚……姚藝航，李……李老師叫……叫你過去?！笔裁矗坷罾蠋熃形?，難道家作錯了？不可能，那也應該先把家作本給發下來。難道我犯了什么錯，要批評？我懷著忐忑不安的心情走出了教室，周鐵淳見了卻大笑起來，把我嚇了一跳：“怎么了？”他笑著說：“你忘了今天是什么日子了？”“四月一日……”突然，我醒悟過來，“愚人節，好哇，你竟敢捉弄我。”

我也想用同樣的方法去捉弄別人，可每次都被別人識破了。唉，算了，還是別捉弄人了，只要不被別人給捉弄就好了。

上完了一節數學課，下課了，我趕緊完成了數學課堂作業本，于是去批改。正在排隊時，金清兒指著我作業本上的一道題說：“你這道題錯了?！笔裁?，錯了？當時我早把愚人節的事忘得一干二凈，于是，我趕緊回到座位上，拿好了筆正要修改時，卻發現并沒有錯。難道我看錯了嗎？我又檢查了好幾遍，但并沒有錯。這時我才發覺——又被人捉弄了。我正想再去改，但是，一陣音樂鈴響起——上課了。

下課后，我又去批改，這時，一個同學提醒我：“你最后一題錯了?！焙?，又想用這種方法來騙我，以為我還會上當嗎？于是，我并沒有去聽他的話。老師批改好了，我接過作業本一看，傻了眼：怎么真的錯了，看來他并沒有騙我，是我自己被自己給“騙”了。

唉，愚人節，我可被你害慘了。

【寫作收藏】 快樂的一天三年級作文(篇二)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【寫作收藏】 快樂的一天三年級作文(篇二)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

昨天，我去了“松雷”購物中心，我和爸爸媽媽先吃飽了飯，又去超市買好吃的。我們買了“費列羅榛子巧克力”、“迪士尼王冠餅干（PS：雖然是國產的）”……

接著，爸爸去看豬耳朵，我和媽媽則去看“小型海洋館”——活魚區。喲，這里有兩個螃蟹“練倒立”呢（PS：緊靠墻，四個爪子，哦不，八個爪子緊抓著水管，明顯被卡住了）！呀呀呀，這兩個大螃蟹打仗呢！一眼就能看出誰是老大！對了，5樓還有小豬、小鳥、小猴子……哎呀，說不過來啦（怎么樣，眼饞嗎？）

四年級小學作文：快樂的一天.doc

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《四年級小學作文：快樂的一天.doc》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

快樂的一天

早上，我從床上躍起，迅速地穿上衣服。這時，媽媽已把早飯做好。我刷牙吃飯一切都是快鏡頭。

來到學校，早讀時背背外語單詞，說幾句英語，得意洋洋。然后讀上一篇古文，欣賞古人的品格及生活情趣，使我有說不盡的歡樂。

白天，隨著老師抑揚頓挫的講課聲，去遨游知識的海洋。一會兒，我鉆進了奧妙無窮的數學天地；一會兒，我又陶醉于燦爛的文學世界；一會兒，我又遨游于歷史長河。我以極大的興趣聽講、思考、抄筆記。

隨著清脆的鈴聲響起，放學了。我和其他同學一樣，迎著落日的余輝，帶著一天的收獲，高高興興地走向家中。

一天的快鏡頭里，折射出孩子的喜悅和收獲．

月度作文精選 五年級小學作文：快樂的一天精選一篇

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“月度作文精選 五年級小學作文：快樂的一天精選一篇”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

快樂的一天

天高云淡，烈日當空，南國的深秋，氣候宜人，正是人們出游的好時光。奶奶好久沒有去她母家了，今年國慶長假的第五天，帶我們一行五人往惠來縣老外公家作客。

那天，我懷著愉快的心情，一早就和妹妹穿好新衣裳，跟大人們到流沙汽車站，乘上午九時往惠來的班車。節日的車站，旅客很多，車廂里很擁擠，混濁的空氣壓得我有點煩悶。正點時候車開出車站，行駛在廣汕公路上。車開得很快，公路兩旁的樹木和行人，忽閃忽閃地紛紛向后倒退，很好看。車廂內涼風習習，很是暢快。一路上，我有時看到成片成片的碧綠稻田，生機勃勃；有時看到一幢幢的高樓大廈，雄偉壯觀，汽車行駛在一段盤山公路時，兩旁崇山峻嶺，草木茂盛，遠處白云藍天，互相輝映。祖國的河山，多么美麗可愛??！這時前面突然出現了一個陡坡，汽車慢慢地向上爬行，終于到了頂點；下坡時的車速快極了，像空中飛人一樣，我坐在車里，覺得輕飄飄地，真有點像騰云駕霧似的，奇妙極了。

11時10分，我們終于到達目的地。老外公全家對我們的到來都很高興。妹妹是第一次來的，有點生疏，我就向她一個個作介紹，并向長輩們問好，他們都稱贊我乖巧﹑懂事。我心里甜滋滋的。接著老外公問我的學習成績如何，我低著頭不敢開口，好狼狽啊。誰叫我平時不自覺﹑認真﹑努力學習呢？真丟人！老細舅有一個九歲的小兒子，極調皮﹑淘氣，是當代的小皇帝，卻是我玩耍的好伙伴。我們盡興地玩了三種游戲，玩得汗流浹背，直至吃中午飯才暫停。中午那頓飯特別豐盛，真真正正體現了惠來特色，魚蝦蟹各種海鮮擺了一桌子，味道鮮美極了，我吃得津津有味，比平時多吃了二分之一碗飯。大人們喝酒談話，氣氛非常熱烈。老少歡聚一堂，也是生活中的一大樂趣吧。

當天下午4時10分，我們又坐車回普寧。這次惠來之行給我留下了極深刻印象，使我增長了見識，擴大了視野，提高了覺悟，我今后一定要去邪歸正，好好學習，天天向上，爭取好成績，挽回丟掉的臉子。

快樂的一天2005-01/2670','',''2670

寫作收藏：快樂一天三年級作文其二

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《寫作收藏：快樂一天三年級作文其二》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

上個星期，媽媽說她培訓時可以帶我去貴陽卡酷旗艦店，當時我高興得一蹦三尺高。

今天是到花溪的第二天，今天天氣有些涼，我們到了餐廳吃了早餐后，我就回到了房間做作業，媽媽就去參加她的培訓。不知不覺，到了吃午飯的時間了。

我和駕駛員——陳叔叔琰到了餐廳，媽媽當然也在這兒。這兒的菜又香又可口。

下午，我睡了個覺，那時，媽媽也在開會……

晚飯過后，我們去貴陽。十分鐘過去了，半小時過去了，一個小時過去了，我們終于用媽媽的手機導航到了我們入住的酒店——貴州飯店。把所有東西放好后，我就和媽媽去逛街。

這兒的溫度很冷，只有零下兩度，我們去了我一直非常非常想去的地方——卡酷旗艦店，走到二樓，我就已經迫不及待了，于是，我便直沖三樓。

啊！門口就有一臺高檔的投幣機，投幣進去就能出來玩具，剛進門，就看見許許多多的玩具呈現在眼前，令我的眼睛應接不暇。這里的玩具琳瑯滿目，應有盡有。我左挑右選，把玩具看了又看，終于選好了。后來，我們回到賓館上了一下網，便睡覺了。

啊！今天是多么快樂的一天呀！今天我過得很快樂、很充實，要是每天都像這樣的話，那該多好?。?/p>

[寫作分享] 快樂的一天文章四年級之一

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[寫作分享] 快樂的一天文章四年級之一”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

那是發生在快樂作文的課堂上，老師給我們講了一個有趣的故事：在一個炎熱的上午，一個小男孩在操場上玩耍，他熱的滿頭大汗，還口渴至極，于是就跑回家錯把媽媽做飯用的醋當可樂喝了。老師講完后，有的同學哈哈大笑；有的同學拍手叫好；還有的同學都笑彎了腰；有的同學甚至笑掉了大牙而我卻在快樂作文的課堂上睡著了。

不用謝！小貓答道：讓朋友快樂是我最大的快樂！

在所有老師之中，最令我難忘的老師就是李會清李老師。雖然她是從三年級才開始教我們的，但她的和藹可親像是我們在一起十多年了。

身邊文明美德的故事太多太多:在操場上主動撿起垃圾;在公交車上主動給老弱病殘讓座;進入他人房間先敲門,及時關緊水龍頭,這都是我們力所能及的事。我們不要埋怨自己的力量太小,每個人的一點力量凝聚起來就是汪洋。媽媽說助人為樂是快樂之本。記得有一次我坐公交車,車上人很擁擠,這時車下上來了一位白發蒼蒼的老奶奶。她站在那,車一開,她的身體搖晃起來。我正在猶豫是否給老奶奶讓座,突然想起了媽媽教育我尊老愛幼的話,我立刻站起來,把老奶奶扶到我的座位上,老奶奶連連擺手,我笑著說:奶奶您坐吧,我快下車了!老奶奶沒有再推辭,便坐下了,并連連夸我是個好孩子。我很開心,終于明白了媽媽說的助人為樂是快樂之本。保護環境的作文:文明美德

[作文借鑒] 我快樂的一天三年級文章其五

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是小編幫大家編輯的《[作文借鑒] 我快樂的一天三年級文章其五》，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的家庭成員有爸爸，媽媽，當然還有我。爸爸是蓋大樓的’工程師，媽媽是數錢的會計，我是一名二年級的小學生。

每天早晨，我在愛心早餐的香味中起床，迅速的穿好衣服，洗漱好后吃飯。媽媽陪著我迎接朝陽，走在上學的路上，聞著春天的花香，聽著小鳥歡快的歌聲，是快樂快樂一天的開始。

白天，在學校里認真的聽課，下課，與同學們開心的玩耍，下棋，打牌，聊天。

下午放學后，爸爸來接我，在路上，我和爸的嬉笑打鬧，談談今天在學校學的課文，聊聊最近考試的分數，分享在班級與同學之間的趣事?；氐郊液螅粤它c東西，補充一下能量，在媽媽回來吃飯之前，盡快的完成當天的家庭作業。

晚餐桌上，全家一起進餐。聊聊每個人當天想說的事，分享家庭成員之間的快樂。飯后洗漱完畢，我坐在床上，看看課外書，一會兒，我就進入甜美的夢鄉。

這，就是我快樂的一天。