小學四年級作文。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的作文：小學四年級作文：松鼠之三，供您參考，希望能夠幫助到大家。

“哇，好多云杉種子??！夠我吃一年的了！”看到眼前這大片的美食，我不禁發出了一聲贊嘆?，F在，這么多食物可真的是不多見啊。

你猜得沒錯，我就是人見人愛，花見花開，車見車爆胎的——松鼠！

我的外表很可愛，毛茸茸的身體上鑲嵌著一條條黑褐色的條紋。耳朵尖尖的，小臉有點像老鼠，不過可比老鼠可愛多了。要說最可愛的'還是我的那條大尾巴，蓬蓬的，毛茸茸的，讓人一看就想大叫：“這也太可愛了吧？”

我是一個素食者，但是我的兄弟姐妹中也有一小部分會捕食鳥雀。要說我餐桌上的美食啊，那可是多了去了，什么松果啊，漿果啊，玉米粒啊，云杉樹種啊，紅松啊、冷杉啊、落葉松啊、樟子松啊、榛子啊、橡樹子啊等等等等?？偟膩碚f也就兩種：植物種子和果實。

說了這么半天，你還不知道我家在哪兒吧？不要急，你聽：“我的家在東北，松花江上啊……”聽了這首歌，你也許明白我的家鄉在哪里了吧？答對了！就是東北。不過我們可是個大家族，內蒙古、河北、山西、寧夏、甘肅、新疆等地區都可以見到我們的蹤影。不過，如果你近期在郊外的一片林子里發現了我的話，也可能你下次再去的時候我就不見了，因為我是會根據針葉樹種子的多少轉移的。

別看我長得比較“賊眉鼠眼”，可我實際上可是非常溫柔可愛的，不像有些倉鼠，厲害得很，別人一碰它，它抬起小爪子就把人家的手給抓破了。我不但溫柔可愛，還很勤奮聰明。如果你想把溫順的我惹怒的話，那么你可以做兩件事：

1、把垃圾桶蓋在我身上或者我棲息的樹洞里，因為我十分愛干凈，這樣做無疑在向我發起挑戰。

2、逼我下水。我十分討厭水，只有萬不得已才會下水，如果你逼我下水，我只會覺得你不講理。

我的嗅覺十分發達，只消用鼻子聞一聞就知道那個松果在“欺騙”我了。我經常會把食物埋藏在地底下，到冬天的時候才吃。冬天大雪覆蓋著大地，往日的痕跡一點也沒有了，可是我還是能夠輕松地找到我埋藏的食物。怎么樣，我的鼻子可不是蓋的哦！

我很可愛吧？歡迎你來找我玩哦！

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月度作文精選 四年級小學作文：小松鼠找花生一篇

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“月度作文精選 四年級小學作文：小松鼠找花生一篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！

阿達奇遇記

在遙遠的村莊，住著一戶人家，這家有三口人：爸爸、媽媽、孩子。

孩子名叫阿達，今年11歲，才上三年級，他不喜歡學習，經常逃學，到處溜達，不務正業，每次考試都是倒數第一，老師和同學都不喜歡他，爸爸媽媽都拿他沒辦法。

有一天，他又逃學了，到很遠的森林里去玩，他走著、走著，突然，看到前方有一個發亮的東西他連忙飛奔過去，一不小心被一塊石頭絆倒了，他撲到在地上，昏迷過去，不知沉睡了多長時間，他迷迷糊糊地睜開眼，天已經很黑了，他慢慢地站起來，他看到平時的小草到他的胸前高、小樹變成了參天大樹，他忽然意識到自己變成了小矮人了。他害怕極了，他很想回家，他卻迷失了方向。一陣.風刮來，阿達凍得直哆嗦，這時，天又下起了大雨，他想找一個避雨的地方，他跑呀跑呀，忽然摔了一跤，掉進了一個洞里，落在一堆厚厚的干草上，摸了摸摔痛了得屁股，看看前面有一片星羅密布的燈光，這是村莊。阿達向村莊走去，他敲了敲一戶人家的門，開門的是一位老婆婆，阿達向老婆婆講了自己的經過。老婆婆熱情地招待了他。原來阿達掉進了一個叫小人村的村子，這個村子在地層下，他們與地面上的人生活方式有所不同：他們白天睡覺，晚上做事，還有一個最大的特點就是他們學校從不學習語文、數學等方面知識，天天上課的時候發明一些稀奇古怪的東西，然后每個月都要舉行一次發明大賽活動，每次選出3名發明小博士。老婆婆說：今天正在舉行發明大賽活動，我帶你去參觀一下吧。阿達很高興跟著老婆婆去了，到了活動場所，阿達一看，呵，他們發明的東西還真不少，好玩極了。走到一個眼鏡前，老婆婆說這個叫幻想眼鏡，戴上它能看到自己的未來。阿達迫不及待的戴上幻想眼鏡，他看到一個衣衫襤褸的老頭在拾垃圾。阿達連忙仍掉眼鏡，拉著老婆婆的手哭者說我不要變成這個老頭，有沒有辦法？。老婆婆說這個幻想眼鏡是根據你目前的狀況預測的，如果想改變將來，必須改變現在。阿達為自己沒好好學習后悔極了，他哭地非常傷心。老婆婆說我這里有一顆藥丸，吃了后能恢復樣，給你吃吧，以后可要好好學習呀。阿達吃了老婆婆的藥丸，立刻恢復了原樣，他謝過老婆婆，立刻跑回了家。

從此，阿達特別愛學習，他的成績也名列前茅了，老師和同學們都很喜歡他，爸爸媽媽都開心極了。

作文參考： 小學四年級作文之三

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文參考： 小學四年級作文之三”，僅供參考，希望能為您提供參考！

花的品種有很多很多，比如玫瑰、月季等。其中，我最喜歡茶花了。因此，我們家就養了一大盆茶花。

茶花的花瓣十分柔嫩，有的只綻放四五片花瓣，就像一個穿著粉色紗衣的少女一樣，羞澀極了。有的花瓣全綻放了，恍如是一滴水落在了池塘里，波紋就一圈圈地蕩漾開去。有的還是一個小花骨朵，看起來飽脹得不得了！

茶花的葉子很綠，葉子挨挨擠擠的，一片疊著一片，你擠我碰，爭先恐后的想和美麗的茶花姑娘在一起。茶花有了葉子的襯托，美麗極了。晚上，當燈光照耀在花盆里時，茶花就顯得格外刺眼，再加上花瓣上的晶瑩剔透的水珠！啊，真是讓人賞心悅目！

只要我們家一來客人，客人就被茶花那淡雅的花香所吸引，有的乃至一直沿著花香，從客廳走到臥室里，來到那盆茶花前。

打開窗，一陣微風吹過來，茶花就和葉子一起跳著美麗的圓舞曲，優美的舞姿，和帥氣的轉身讓人贊不絕口。茶花在陽光下成長，在陰雨天也安然無恙，隨著一天天的時間，茶花茁壯成長，漸漸的從花骨朵長成了大姑娘。

[優質寫作] 四年級小學作文：葡萄之三

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《[優質寫作] 四年級小學作文：葡萄之三》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

葡萄

在我五歲那年，和爺爺在樓頂上種了兩棵紅提葡萄。

每年秋天，葡萄成熟了，我總要把一串串紫紅色的葡萄摘下來，給左鄰右舍嘗嘗鮮?？赡苁且驗槲宜徒o他們的，看得出來，大家都吃得特有滋味。尤其是爺爺奶奶更是笑得合不攏嘴。一邊吃，一邊直夸我勤勞、懂事、尊敬老人

葡萄圓圓得，和桂圓一樣大小。沒有成熟的時候，葡萄皮是綠色的。綠得發亮，像一顆顆碧玉似的翡翠，晶瑩剔透。這時的葡萄非常酸，酸得倒牙。等葡萄成熟了，果實滾圓，由青變紅，就像一顆顆紫紅色的瑪瑙。只要你聞一聞酒會垂涎三尺，吃上一粒，脆嫩甘甜，香沁心脾。

說起這，還有一段小故事呢！小時候，我不知道青葡萄很酸，在它長得有櫻桃大小時，我看見那一顆顆亮綠得果實，忍不住摘了一粒，急忙丟進嘴里，剛用牙一咬，喲！酸得我齜牙咧嘴，脖子都快縮到肚子里去了。吐也吐不及，恨不得把舌頭一塊吐出去我這才知道，葡萄皮是綠色的時候可不敢偷吃呀！

后來，我又干了一回傻事。一天，媽媽買回一些顆粒長長的青色葡萄。我瞧了瞧，心想：我可不會再上當了，誰不怕酸誰去吃吧！等我玩夠回家，見他們吃得津津有味，就試著嘗了一顆。呀！居然是甜的！果實脆嫩，還沒有籽呢！這時候，葡萄已被大家吃完了，我后悔莫及我不自覺地舔舔嘴唇，咽了一口唾沫，正要離去，只見媽媽從茶幾下提出一串青葡萄笑著說：給，小傻瓜！這可不是一般的葡萄，是新疆的無核葡萄。你呀！一朝被蛇咬，十年怕草繩。我一蹦，撲進媽媽的懷里，一邊吃著葡萄，一邊對媽媽說：謝謝媽媽！這小小的葡萄讓我明白了一個道理：不管做什么都要試過才能下決定。！

我愛吃葡萄，愛吃新疆的無核葡萄，更愛吃自己親手種出的勞動果實！

【作文模板】小學四年級觀察文章之三

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是由小編為大家整理的“【作文模板】小學四年級觀察文章之三”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

去年暑假，爸爸媽媽帶我去廣東旅游，我增長了不少見識，最難忘的是參觀橘園。

那天，我們來到一家橘園。只見一片丘陵地帶，大大小小的山坡、平地里，到處長滿了郁郁蔥蔥的橘子樹，上面掛滿了果實。圓溜溜的像一顆顆綠寶石。用手捏捏，硬硬的。橘子擠擠挨挨，把樹枝都壓彎了。負擔過重呀！

主人說：“你們來得不是時候，再過一個月來就能大飽口福，交一元錢放量吃橘子，小孩不要錢盡量吃。甜得很啦！”聽他這么一說，我的口里不覺流酸水了，好像已經吃到了香甜的橘子了。

“哎喲！”我正美著，一不小心摔了一跤，不由叫出聲來。我正要爬起來，突然我的視線被眼前一棵樹根底部的刀痕吸引住了。那痕跡明顯，有1~2厘米深，顯然是有意砍下的。是誰這么無聊干壞事？

爸爸媽媽呼喚我起來，問我摔著哪里沒有。我不理，我原以為只有眼前這棵樹上有刀痕，便瞪大眼睛，趴在原地轉動身子朝四面看，卻發現每棵樹的根部都有刀痕。我更迷惑了。這究竟是誰干的？又是為什么呢？

老板走過來了。我把我的發現和問題向他提了出來。老板笑著說：“這孩子真善于觀察。許多游人都沒注意這一現象；更不要說提問了。”后來，他告訴我們，這是故意砍的，可以多結橘子。這也和人一樣，要受苦才能有大出息。

作文參考： 小學四年級觀察文章之三

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是由小編為大家整理的“作文參考： 小學四年級觀察文章之三”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

沈老師種了許多植物，有油菜、西紅柿、牽?；ê突ㄉ?。老師讓我們選一種植物來觀察，我選擇了油菜，便開始觀察起油菜來。

油菜，別名蕓苔，原產于歐洲與中亞一代，植物學上屬于一年生，草本植物，十字花科。油菜長大后可以榨油，我們炒菜用的菜籽油就是用油菜榨的。

我看到沈老師種的油菜，在這幾天內，有幾片底下的葉子枯黃了，還有一片葉子沒發育好，葉片都沒長完整。它的葉子是綠色的，毛絨絨的，形狀是不規則的，邊上是鋸齒形的。不知道是澆水澆少了，還是缺少陽光照耀，它長得不是很茂盛。我還發現油菜的葉子上有白色的潛葉蠅幼蟲的通道，而其它幾盆植物的葉子上都沒有，這是為什么呢？我覺得可能是油菜有一種特殊的味道，所以才會有潛葉蠅在上面，我回家后查了查百度，百度上也沒寫，我只好去問媽媽。媽媽說我說的有道理，還說也可能是因為油菜的葉子嫩，西紅柿、牽?；ê突ㄉ娜~子太老了，所以蟲子就不會破壞它們的葉子。

油菜是我國主要的經濟作物，油菜的莖和葉子可以當蔬菜食用，它的花可以讓蜜蜂采集花蜜，它的種子可以榨油，所以油菜全身都是寶，大家可別小瞧它哦！

[參考作文] 小學四年級第三單元文章之三

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“[參考作文] 小學四年級第三單元文章之三”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

小學里的學習和生活，讓我們的友誼愈來愈深厚?，F在我們快小學畢業了，希望初中我們還能分在同一班。最后，祝你：

在爸爸的協助下，我完成了自制泡泡水。第三集試吹泡泡水我問爸爸：我們能成功嗎？爸爸說：懸！就看你得到的配方好不好。

為了我的夢想種子能開花、結果，我一定要努力，一定要讓夢想長成參天大樹。不經歷風雨怎么見彩紅，不嘗試就沒有成功的喜悅。于是，我買來了新的筆記本，記錄著每天的心情；記錄著每天在校園里外所看到的、聽到的；所有快樂的、不快樂的；幸福的、不幸福的都記在了我的日記上。習慣了像與朋友一樣的傾訴，也多了一個我練筆的的機會，使我也受益不淺。我要求我的作文都不低于95分，寫的不好的就重新修改整理，該刪的刪，該留的留，毫不猶豫，要大膽、要創新，這樣才能是我的寫作水平提高。我把那些寫的好的文章拿去投稿，雖然有失落，但也有收獲。在一次征文中，《當夢想成真的時候》在市里的小學組榮獲一等獎，還有在縣征文中獲得過二等獎等等。但是我卻不能因此而驕傲，天外有天，人外有人。我的知識還很貧乏，要做一個遇一知十的人，還需要不斷的蓄力更多的知識。我的作文寫的好些，都離不開媽媽的熏陶，老師的教導和鼓勵？？

【寫作參考】 四年級小學作文：駱駝祥子之三

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《【寫作參考】 四年級小學作文：駱駝祥子之三》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

俗話說：書籍是人類進步的階梯。的確，在億萬讀者心中，書是為自己提供精神財富的金庫，書是治愈心靈的良藥，更是生命中不可缺少的食糧。放眼世界，書籍數不勝數，但唯一讓我難以忘的書籍就是老舍的著作----《駱駝祥子》。

老舍這位中外聞名的作家當然是無人不知，無人不曉的，他不僅是作家，也是教育家和思想家，更是我國第一位獲得人民藝術家這一稱號的作家。老舍這一生著作頗豐，如《四世同堂《正紅旗下》《駱駝祥子》等等

《駱駝祥子》這本書中，有一個片段讓我印象最深。祥子是農村出生，從小家中就十分貧困，就連溫飽都是問題，所以，祥子小小年紀就來到繁華的老北京打拼。從小出生山村的詳子對老北京十分向往，把一切美好生活的希望都寄托在老北京，認為老北京可以給他帶富裕，所以，來到北京后的詳子拉車時治愈疲倦，就愈賣力，愈被社會擠壓，就愈堅強。后來通過祥子的不懈努力，他實現了自己的目標，有了自己的人力車，成為了人們眼中的高等車夫。

祥子那種堅持不懈，不為世俗低頭的精神，以及對美好生活的向往值得我們學習?，F在想想，我真是自嘆不如。在生活中，我只要遇到困難就退縮，遇到坎坷就抱怨人世不公，甚至在做練習題時有難度就想著要請人輔導，不想動腦筋。讀了這本書后，我要改掉這些毛病，學習祥子的堅強與努力，努力做個迎難而上堅強不屈的人。

【作文參考】 四年級童話寓言作文：小松鼠在天上(篇二)

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【作文參考】 四年級童話寓言作文：小松鼠在天上(篇二)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

草地上，小松鼠和小老鼠在玩蹺蹺板，河馬看到了心里癢癢的，也想試一試，于是它祈求小松鼠和小老鼠能讓它也加入到它們有趣的游戲里。小松鼠和小老鼠答應了，小松鼠熱情的邀請河馬先跟自己玩，沒成想!河馬一用力，小松鼠就飛上了天。小松鼠大喊：“救命啊!救命啊!”河馬和小老鼠當時就傻眼了，過了好久才反應過來，拼命地喊著：“小松鼠，小松鼠……?！?/p>

高高飛起的小松鼠也暗自想：“完了完了，這下必死無疑了?！笨墒牵∷墒笫切疫\的，它被溫柔的白云姐姐接住了，白云姐姐輕聲細語的對小松鼠說：“這多危險呀，你是怎么上來的?”小松鼠把事情的經過一五一十的講給白云姐姐聽。在地面上的兩位朋友見小松鼠安全了長出了一口氣，而它們也在為小松鼠如何回到地面而擔憂。白云姐姐有好辦法，她用柔軟的云朵給小松鼠織了一對輕盈的翅膀，小松鼠插上翅膀飛回了地面。它的朋友們都歡呼著。

小松鼠想找到那對翅膀珍藏起來，可是，那對美麗的翅膀卻無影無蹤了。

[參考作文] 四年級小學作文：農貿市場之三

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“[參考作文] 四年級小學作文：農貿市場之三”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

農貿市場

賣土豆了！新鮮的土豆！保證買的開心，買的稱心你聽到這聲音，你一定知道這里是農貿市場。

今天，老師讓我，陳哲等四個人去買兩個大土豆。老師又把十元錢交給陳哲。老師一分配完，我們就像一群鳥兒嘰嘰喳喳飛出了教室。

到了目的地，我們四個人站在門口，靜靜聆聽，聽見了許多嘈雜的聲音。一進去，我們就看見里面人山人海，其中一位老人手里提了一個籃子，頭上包著頭巾。

這里人來人往，不僅人很多，蔬菜的品種也有很多。有賣家禽的、有賣水產的、有賣蔬菜的有賣水果的，人們要什么有什么。買菜的精挑細選，賣菜的熱情地招攬顧客。大伙各自忙碌著。

我們正想一家一家的找，可是，又覺得那樣太麻煩了。最后決定先看完市場，找到所有賣土豆的，再找最好的一家買。于是我們在市場內外晃了一圈，找了六家賣土豆的。第一家的土豆雖然大，可是不光滑。第二家的土豆，看相難看，而且大小太不合適。第三家的看上去最好。我們自然走向了第三家。那家賣土豆的是一位大叔。大叔長得很胖，身穿一件背心。

請問土豆多少錢？我們問。

七角錢一斤。

價格不算貴。我們相視而笑，決定就在這家挑選。精挑細選之后，我們才選好了一個。大伙拿拿這個，掂掂那個。開始挑選第二個。我看中了一個大的，正準備拿起來放入袋子?？闪硪粋€同學搶先一步挑了一個放進了袋子。按老師的要求挑兩個大土豆。我只有放棄了我心目中的美女。過稱一稱，居然兩個土豆還沒有一斤，不由得又擔心起來。會不會不符合老師的標準少了點呢？

完成了任務，老師看了我們的戰利品，夸我們這一組買得不錯。我的擔心才變成了安心。通過這次買菜，我明白了：買菜也是有學問的。爺爺奶奶們買菜也是很辛苦的。今后，我應該學會體諒他們