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        作文閱讀: 二年級上冊語文文章(篇一)

        發表時間:2022-07-12

        語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“作文閱讀: 二年級上冊語文文章(篇一)”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

        從我記事起,我的生命中只有媽媽,最重要的,也只有媽媽。十二年來,有許多話壓在我心頭,卻并沒有機會在您面前向您表露出來。借著這一篇作文,我想對你說出我心中的話。

        【母親節的作文:名人稱贊母親的十大名言】AllthatIamoreverhopetobe,IoyangelMother.Iremembermymothersprayersand

        六年級的學習生活是酸的!我與同學們相處了六年,六年的友誼再過幾個月后就要分別了,分別的時刻注定是酸的。即將要走進陌生的校園,見到陌生的面孔,面對充滿未知的未來,分別的痛,離別的傷,種種設想都讓人心中發酸。六年級的學習生活注定是酸的!

        1、區別年級差別,把握學生的審美特點進行引導,因材施教,循序漸進,注重點、面相結合,以點帶面,共同進步。

        一年級狀物:吊蘭。一年級關于吊蘭的狀物怎么寫?這篇一年級狀物100字的吊蘭的狀物范文希望能夠幫到你。

        今天,我在新華書店里買了10個信封,每個3角,我是買來做賀卡寄信的。我還買了2支筆,每支1.5元,還買了改正帶4.5元這些東西是我下個學期上課用的。我買了2本書1本是語文的課外書。一本是數學的課外書每本4.5元我還買了一本賽爾號的書16.8元,今天,我一共用了36.3元,我付柜臺100元,一共找回64.3元。

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        作文收藏: 二年級語文文章篇一


        語文是人文社會科學的一門重要學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“作文收藏: 二年級語文文章篇一”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

        我的語文老師,看上去30多歲,是位女老師。她姓吳,慈眉善目的,像一位親切的媽媽。吳老師留著一頭烏黑的長發,可惜有幾根銀絲夾在里面,那是老師因為我們日夜操勞的。吳老師的聲音很甜美,干脆,說話時口齒清楚,發音準確,寫的字也很漂亮。

        有一次,李植怡上課時要到外面打水喝,吳老師讓她等下課了再去,她不聽,還跟老師發脾氣,亂丟東西,結果吐了一地。吳老師不但沒生氣,還很耐心地跟她講道理,最后吳老師自己默默地拿紙巾不怕臟不嫌累地把地上吐的臟東西包起來扔進垃圾桶。同學們都被吳老師的舉動感染了,都要過來幫忙,但是都讓吳老師給阻止了……

        還有一次,上課鈴響了,同學們還在吵吵鬧鬧的,沒有安靜下來。吳老師就安靜地站在門口,氣呼呼地看著我們,那生氣的眼神一掃而過,教室里一下就靜悄悄的,誰也不敢出聲了。您走進教室,就會讓我們把班規背一遍,并讓我們自己說有沒有做到,同學們聽了您的話都不好意思地低下了頭。

        吳老師您在我們心中是一位可親可敬的好老師,也是我們心目中的好媽媽,更是一位勤勞的園丁,無私的奉獻著自己,讓我們茁壯成長。吳老師,我愛您,您辛苦了!

        作文推薦: 二年級語文文章(篇二)


        語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文推薦: 二年級語文文章(篇二)》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        一天早上,小紅在一個小區里面看風景。小紅是個助人為樂,愛勞動,長得可愛的小女孩。她走啊走,突然,聽見“嘩啦啦”的聲音,小紅立刻順著聲音走去。

        原來是水龍頭開了,沒人關,小紅連忙跑過去,關掉水龍頭。小紅想:也許下次還會有人開了不關,得想法制止。小紅想啊想,終于想到了一個好辦法,小紅馬上跑回家,拿一塊沒用過的木板,一枝筆,一個雙面膠,跑去小區里。

        然后,在板上寫著:“節約用水?!痹诎寻迳腺N上雙面膠,貼在水龍頭的右上方,這樣就不會有人忘記關水龍頭了!小紅看著心里樂滋滋的。

        [優質作文] 二年級語文文章精選一篇


        小學語文是學校開設的一門重要的學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?以下是小編收集整理的“[優質作文] 二年級語文文章精選一篇”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        今天是星期天,媽媽拿著照相機去濱河路邊給我拍照。

        早晨,剛起來,就能聽見小鳥嘰嘰喳喳的叫聲,好像在說:“快起來,快起來,太陽公公生氣了!”起來后,我洗完臉,吃過早餐就出發了。?。≡绯康目諝庹迈r,在我們的菜園里,有許多花,在那里,就能聽見蝴蝶翩翩起舞的聲音,蜜蜂“嗡嗡”叫的聲音。到了小河邊,我們聽見了小河“嘩啦啦”的聲音。媽媽開始給我拍照片,沒拍完一次照片,都會發出“咔咔”的聲音。不一會兒,下起了小雨,雨點落到地上發出“嘀嗒,嘀嗒”的聲音。雷發出“轟隆,轟隆”的響聲,好像在說:“小朋友,快回家?!边^了一會兒,小草、小花都說:“明天就可以長高了。”有一些大樹上的葉子和雨滴打了一架,葉子發出“滴滴滴”的聲音。雨點打在我家的窗戶上,發出了“噼啪,噼啪”的聲音。

        聲音無處不在,無時不在,只要你用心時,就一定會聽見。

        [優質作文] 二年級語文文章(推薦一篇)


        小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[優質作文] 二年級語文文章(推薦一篇)》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        今天我們全校師生要在操場上進行一場激烈的拔河比賽。雙方隊員已經做好了充分的準備,只等裁判員的一聲哨響。

        只聽裁判員一聲清脆的哨響,黑藍雙方隊員都死死地攥緊繩子。黑方隊員在隊長的帶領下,全體隊員齊心協力雙腳恨不得深深的釘進地里,眼睛瞪得大大的,臉憋得通紅,使出了全身的力氣,互不相讓。繩子上的紅絲帶在地上的兩條線上來回移動。兩旁大嗓門的拉拉隊員大聲的喊著:“一二——加油!一二——加油!”場內場外一片歡騰。這時紅絲帶慢慢地移向黑方這一邊。裁判員一聲哨響,比賽結束。我們勝利了!黑方隊員緊緊的擁抱在一起。

        這場比賽使我們明白了一個道理——團結就是力量。

        作文借鑒: 二年級語文文章壹篇


        小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?小編收集并整理了“作文借鑒: 二年級語文文章壹篇”,僅供參考,大家一起來看看吧。

        星期五的清晨,小麗來到學校后,發現一向來的很早的同桌同學小明還沒有來。她想小明會不會在路上堵車了?可是,直到快打上課鈴了小明還沒有來。于是,她想小明是不是生病了?一想到生病時痛苦的樣子,小麗就想到她自己生病時的樣子。頭上蓋著涼毛巾,身上捂著被子,滋味很難受。小明今天所學的知識也沒學到。想到這里,他打算放學后去看望小明。

        放學后,小麗收拾好書包飛快得向家跑去?;氐郊覌寢屢娝奔泵γΦ叵蛲庾?,便問小麗:“你要去干什么?”小麗說:“今天小明沒有來上課,我想他可能是生病了,我要去看看她,順便把今天所學的知識給他講一講。”媽媽說:“好孩子,你去看他給他帶些水果吧!”于是,媽媽讓小麗把桌子上的蘋果給小明帶著。小麗拿著蘋果和書本蹦蹦跳跳地去了小明家。小麗到了小明家,小明的媽媽熱情的接待了小麗。小麗看見小明躺在床上身體很虛弱,他連忙把她帶的蘋果給小明吃并告訴他,多吃水果和多喝水病才能好得快。小明接過蘋果高興得吃起來。瞬間,小明的病好像好了許多。吃完水果,小麗還把當天老師講的知識給小明講了一遍。雖然小明生病了沒有去上課,但是由于小麗的幫助他并沒有落下老師所講的知識。小明說:“謝謝你,小麗!”小麗說:“不用謝,關心他人是我們少先隊員應該做的?!蔽覀兌家P心身邊的每一個人,當他們需要關心的時候,我們要伸出友誼之手。

        給小明復習完功課后,小麗就高高興興地回家了。

        四年級上冊語文文章書(篇二)


        小學語文是非常重要的一門科目,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?下面是小編精心為您整理的“四年級上冊語文文章書(篇二)”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        還記得五年級時,媽媽像往常一樣買了點東西回家做午飯,那天買的是媽媽最愛吃的炸雞排。我坐在桌上,突然想起昨天媽媽把我最愛吃推給我并一個勁的說她不愛吃我突然想到一個絕妙的主意!

        天色漸黑,雨愈下愈大。這才想起媽媽走時什么工具都沒帶,在那眾多的書店里離家最近的還那么遠,況且還下著大雨。我后悔了,怎么沒挽留。依舊在擔心的我在屋子里,來回走動,根本坐不下?,F在看來,六十秒的一分鐘,如今也似蝸牛般的爬動。啪。門外響起了沉重的腳步聲。一定是媽媽回來了我堅定底邊說著邊打著傘去迎接了媽媽。只見媽媽從頭到腳都濕透了,唯有懷里的那本作文書還沒完全濕透。臉上帶著疲憊的笑容,說:看媽媽給你帶回了什么!說完就把書塞到了我手里。這一刻,我感動了。

        我在小學一二年級時,成級一直在班中名列前茅,無奈,天不遂人愿。老師的夸獎,同學的掌聲,使我的虛榮心在心底一點點萌發。四五年級時,考試時,作業中,一個個不爭氣的想法如魔鬼般襲進了我那一顆意志不堅定的小小心中:為什么這么認真地學、為什么這么認真地做?你是最好的,你已經把一大幫人遠遠甩在身后了。作業不用這么認真,還有很多同學紅叉滿卷呢......

        作文收藏: 二年級語文文章(篇四)


        小學語文是一門非常重要的教學科目,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?小編收集并整理了“作文收藏: 二年級語文文章(篇四)”,僅供參考,希望能為您提供參考!

        一個下著鵝毛大雪的夜晚,灰太狼又出來偷小羊了。他非常小心,東瞧瞧,西看看,突然,他的目光轉移到了懶羊羊的身上?;姨切南耄哼@回終于能吃到鮮美的羊肉了。它躡手躡腳地走了過去,背起懶羊羊就跑,可是卻被出來散步的喜羊羊發現了,喜羊羊大叫:“快來抓狼呀!”就追了上去。

        灰太狼看見喜羊羊追上來了,就加快了腳步,“啪”的一聲掉進了獵人的陷阱里。喜羊羊剎不住車,也跟著掉了進去?;姨莻牡亟兄骸霸趺崔k呀?”“別怕,我有辦法?!毕惭蜓蛘f,“你先把我頂上去,我再用繩子把你拉上去?!庇谑牵姨蔷桶严惭蜓蝽斄松先?,喜羊羊馬上就從羊圈里拿了一根繩子,把灰太狼拉了上來?;姨歉屑さ卣f:“謝謝你!”

        [參考作文] 二年級語文文章


        小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編幫大家編輯的《[參考作文] 二年級語文文章》,僅供您在工作和學習中參考。

        在學習上也不是那么認真,老師布置的作業只要能完成就行了,從沒想過要與他人競爭,也沒想過一定要成為老師最得意的學生。然而到三年級以后,尤其是三年級下學期,我漸漸變得喜歡拼搏了,希望老師會很喜歡我。所以,我努力做著。在不斷的競爭中,每天老師布置的作業不是那么多,我就讓媽媽幫我買一些資料,從不拉下。媽媽看到我這樣,看在眼里疼在心上,害怕我累壞了。

        語文沒考好則是因為不能很好的適應中學老師的教學方式,平時缺少作文練習和考試演練。雖然我平時都按時完成作業,但也不能說完成作業就萬事大吉了,由于缺乏實戰演練,考試時倉促上陣,兵敗是可想而知。這次考試僅閱讀題就扣了12分,60分的作文我也只拿了50分,中學的作文和小學大相庭徑,而我由于進入中學以后,缺少這方面的訓練,很大程度上還停留在小學階段,其教訓確實很深刻。

        【寫作參考】 二年級語文文章(篇五)


        小學語文是一門基礎人文學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“【寫作參考】 二年級語文文章(篇五)”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        星期五,張老師給我們布置的作業中,有一項特殊的作業,那就是手工小制作。

        星期六的晚上,吃完飯,我開始了我的手工制作。我看了一下家里可以利用的廢品,突然,我發現了廢紙筒、牙膏盒,我可以用這些東西做一個筆筒??!首先,我找來兩張不同顏色的卡紙,給它們粘上美麗的外觀。然后給紙筒粘個底兒,把紙筒和牙膏盒粘在一起,再畫上美麗的圖案。這樣一個簡易實用的筆筒就做好了。

        我看著自己親手做的筆筒,高興的跳起來了。

        【作文模板】二年級語文文章其二


        語文是一門非常博大精深的學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編幫大家編輯的《【作文模板】二年級語文文章其二》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

        今天,王老師給我們上了一堂與眾不同的語文課——查字典游戲。

        同學們知道要比賽,一個個都摩拳擦掌,躍躍欲試。

        王老師宣布比賽規則后,就在黑板上寫下了個“苔”字?!?T——ai”,“tai”的拼音迅速地在我的腦海里閃過。我迫不及待地打開字典,在音節索引中找到了“T”,“tai”四百六十五頁,這時我緊張的心里像揣了個小兔子一樣,砰砰直跳,手心都冒出了汗,教室里更是只能聽見沙沙地翻書聲??墒钦斘乙詾榈谝粋€能查出來時,高任飛已經一馬當先沖上了講臺,寫出拼音和數頁了,她神氣地昂著頭,等著王老師為她貼上紅蘋果。

        接著王老師又寫下了第二個字,第三個字 ……

        時間過得真快啊,還沒等到我能第一個查出字來,比賽就結束了。雖然我有些失望,但是我從這次比賽中明白了:只有不斷地練習,才可以熟能生巧!

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