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        六年級自我介紹作文600字合集

        發表時間:2023-01-16

        六年級自我介紹作文。

        語文是一門非常博大精深的學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編幫大家編輯的《六年級自我介紹作文600字合集》,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        六年級自我介紹作文 篇1

        我是來自廣州市真光中學嶺南灣畔校區晨暉社6班的吳家輝,是一個樂觀開朗的男生。平時喜歡看書、畫畫、打跆拳道。“虛心使人進步,驕傲使人落后”是我的座右銘,這啟示我,只有戒驕戒躁,虛心求教,才能遇見更好的自己。

        放學路上,天色逐漸變得昏暗;緊接著,一道閃電劃過;隨后,想起了震耳欲聾的雷聲,下起了傾盆大雨。

        我急忙跑到一處屋檐下躲雨。這時刮起了大風,雨水肆意地打在我的臉頰上、衣襟上,這使剛得知首次作品參賽落選的我,更加沮喪與失落。我默默地低下了頭。這時,我看到路旁,幾株鮮花正在風雨中哆嗦,慢慢地彎下了腰;旁邊的小草,卻一直堅強地挺立著,任憑風吹雨打……看到這一幕,我不禁陷入了沉思。

        兩年前的春天,我剛加入學校的繪畫社團時,還是個什么都不懂的新手。看著學長學姐畫出一張張優秀的作品,我心中充滿了羨慕,更渴望自己也能像他們一樣畫出精美的作品,我便給自己定下目標,要認真學畫畫,一點一滴地成長起來。那天放學時,迎面吹來一陣芳香,那是絢麗多彩的春花,她們爭芳斗艷,婀娜多姿,有的像優雅的舞者;有的像亭亭玉立的少女;有的像害羞的小姑娘。是那樣的賞心悅目。而在鮮花的兩旁,則是一些矮小的雜草,在那里懶洋洋地睡著,一棵挨著一棵,只能給鮮花當陪襯,或是躲在角落里做擺設。于是,我便對自己說:“你現在就是這些小草,不能與花爭芳斗艷,但是你要努力改變自己,在未來成為一朵鮮花”。隨后便邁著輕快的腳步回家

        兩年后,我首次參加比賽失利了,我還是那棵躲在角落的小草。但是,在這兩年的時光里,那幾株矮小的小草吸收了許多養分,變得茁壯起來。如今,在這狂風暴雨中,它們依然堅強地挺立著,好幾次被風吹得彎下腰去,卻又千百次地掙扎起來,不屈不撓,抖著身上的雨水,顯現出頑強的生命力。而在它們兩旁,都是殘花敗柳,鮮花那脆弱的花瓣一片片飄落,枝葉也被雨水打折了。然而,花的殘枝沒有壓垮綠草,綠草毫不畏懼,把花枝頂在頭上,就連那新生的嫩草,也不為之屈服,努力地從枯枝下擠出來,在風雨中瀟灑地挺立著,是那樣的生機勃勃??吹竭@一幕,我重拾信心,心想:我現在還是小草,我應該在挫折中挺立,不是,不向它低頭,要勇敢地戰勝它,克服它,在風雨中挺立!

        于是,我擦了擦臉上的雨水,抬起頭,頂著書包沖回了家。一路上,任憑風吹雨打,我毫不畏懼,我感到喜悅,在風雨的洗禮下,我將更加堅韌,更加頑強。

        我可能不能成為一朵引人注目的鮮花,但我可以成為堅韌不拔的小草,生生不息,永不言棄,在風雨中,堅強地挺立!

        六年級自我介紹作文 篇2

        時光匆匆如流水,轉眼我們已到了五年級。首先,我要向各位老師表達內心真摯的敬意和感激之情。在過去的5年中,各位老師辛勤耕耘、無私奉獻,傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規范我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認真負責的態度和樂觀向上,積極進取的精神,使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎。

        金秋九月,丹桂飄香,又迎來了一個教師節。做為六年級的我們,這是最后一次為小學的老師慶賀教師節了,同學們一改以前那種送禮物、送賀卡的慶賀方式,醞釀著給老師過一個難忘的教師節。

        要求:全面理解材料,可以從一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意,確定文體,確定標題;不要脫離材料內容或其含意范圍作文,不要套作,不得抄襲。

        搜索作文大全時,我總會進入E度作文搜,因為那里的作文,想不精彩都難。我也想加入E度空間,所以我就注冊了一個。那天我真的好開心好開心,一登錄,哇,不得了了,比我想象中的還要好。里面有好多我沒見過的精彩作文呢,所有的E度網友都是精英吧!除了可以看作文,還可以寫作文呢,這里真是我學習的好地方。里面真是太有趣了!

        六年級自我介紹作文 篇3

        我是個平凡的人,那么平凡如沙粒的我,在人生的磨練下是否能成為珍珠。

        傻傻的我會在傷心之余去偷偷看天上變化莫測的云彩;天真而具有幽默感的我經常把同學們逗笑;身兼著神賦責任的我是老師的得力助手,是同學們的榜樣。

        我們的童年時光,因為有了閱讀便有了許多或快樂或憂傷的情緒渲染我的天空,并幻化出一道道美麗的彩虹。是的,我愛讀書,愛到了廢寢忘事,走火入魔的地步了。因為閱讀不僅能讓我們從中領略語言文化的豐富表現力,還可以感受其中深刻的思想情感內涵,在不知不覺間增長智慧,接受美的熏陶。所以我愛讀書。

        再暗淡的夜空,也藏著晴朗。是金子就會發光,縱然會被埋沒,但它的光彩終究會四射。白雪公主遇到自己心愛的白馬公子,那么我在人生的磨煉下是否會成為珍珠?

        一個人就像一粒種子,天生就有發芽的欲望。我不想停留在平凡人的這個臺階上,我想向高處發展,探索未知生活的`奧秘。在生活中,光有物質的富有是不行的,還必須要有精神的富有。

        花謝了可以再開,人生一旦過去了,就錯過了。人們忙碌了一生,到最后卻一無所獲。我不想操勞一輩子,到最后卻一無所獲,我只是想擁有一段豐富多彩的傳奇人生。

        一年過去了,十年過去了……等待是多麼渺茫。在等待的過程中,自負,讓我懂得了謙虛;在嬌氣中,認識了堅強。歲月流逝,我的傳奇人生在哪?

        六年級自我介紹作文 篇4

        江哥,這個小家伙年級不大吧,竟然達到武者身體素質要求了。紅發男子驚訝道,黑發光頭中年人點頭道:嗯,他叫羅峰,是我們武館這一批中比較有天賦的學員。今年也才剛剛十八周歲!

        我一般很少寫有關父愛的文章,除非作文已經命題,就算是胡編亂造我也總會把母愛的慈愛貫穿于筆尖。就這樣,我順乎其然地淡漠了這如山的父愛。

        六年級敘事作文題目:孩童時的記憶。每個人都有孩童時的記憶。這篇六年級敘事作文700字的孩童時的記憶敘事小練筆寫出了作者對往事的一些記憶。

        二年級敘事作文題目:開學典禮。關于開學的敘事作文怎么寫?這篇二年級敘事作文200字的開學典禮的敘事小練筆希望能夠幫到你。

        調查結果表明,對于初中畢業后的打算,59%的學生選擇讀高中或中專,20%的學生選擇就業,21%的學生還沒有考慮。有讀大學愿望的占37%,初中學生對于“務農”的態度是我們調查的重要目標之一。調查結果表明,農村初中生大部分不愿意務農,其比例隨年級變化,且該心態呈現出一種特殊的波動,其波動特點為:初一為69%,初二為58%,初三為72%。

        六年級自我介紹作文 篇5

        你瞧,鏡子里出現了一個小男孩。他高高的個兒,身材略微有些“發?!?,留著個小平頭。濃濃的眉毛下長著一雙大而有神的眼鏡,可惜有點“近視”,一副金框高倍“望遠鏡”常常架在他的鼻梁上。一張紅紅的嘴巴能說會道。這不是別人,就是大名鼎鼎的我。

        我叫任杰,自稱人中豪杰,十三歲了,在重慶市渝中區第一實驗小學念六年級。我性格活潑開朗,平易近人,愛交朋友。我有許多愛好,如玩電腦、打乒乓球、看書等等。但我最大的特點還是自高自大、幽默風趣。

        有一次,上美術課,內容是水粉畫。我拿起筆,胡亂地蘸上顏料,往白紙上亂涂一氣。下課時,一幅“驚世駭俗”的作品便在我手中誕生了。我越看越有味兒,還給它起了個名兒,叫《像霧像雨又像風》。因為這幅畫的顏料一層蓋一層,時隱時現,朦朦朧朧,就像起的名字一樣。我拿起這幅作品,叫住了在教室里到處晃蕩的張航,驕傲地對他說:“張航,怎么樣,我的這幅畫不錯吧!”張航一看,頓時捧腹大笑,還做了一個嘔吐的動作,諷刺道:“對,確實不錯,有大師水準!”我聽了他的“贊美”,更高興了,開始自我陶醉起來:“的確畫得不錯,可以和梵高媲美。這對于我這種天才畫家來說,簡直是小菜一碟。小航,你不要羨慕,也不要嫉妒,只要自己努力,也會有這樣的成果。要拜師嗎?你可以優惠喲!要簽名也可以以,將來會很值錢的喲!”張航聽了,“自愧不如”,樂呵呵地走了。而我,又開始宣傳起自己的畫來。

        當然,人無完人,我也有一些缺點。比如上課不愛發言、注意力有時不集中等等。將來,我一定會發揚優點,改正缺點,積極向上。

        我就是這樣一個人,聽了我的自我介紹,你愿意和我交朋友嗎?我的聯系地址是......好了,時間有限,拜拜!

        六年級自我介紹作文 篇6

        大家好!我叫王子。山大王的王,兒子的子。你千萬不要以為我就是山大王的兒子(自笑),我是快樂王子的王,快樂王子的子。我出生于上世紀九十年代,長在新世紀,沐浴在春風里,我是跨世紀的新人。我屬鼠,與可愛的動物一樣聰明、機靈、好動。我雖然是一個開朗的男孩,但我像女孩一樣,一笑臉上就有兩個小酒窩,曾有人逗我說“那兩個小酒窩是偶媽生下不久就用筷子在腮上輕輕戳了兩個圓點。也不知是真是假,這我就不清楚了。反正一笑就有兩個小酒窩。

        說到我的優點就是愛笑。我姥姥說我就是天生為笑而生的。我的耳朵是為了聽笑話而長的,我的嘴巴是為了講笑話而長的,我的眼睛是為了看笑話而長的,我的鼻孔是為了聞笑料而長的,總之,我的全身都有數不盡的笑與樂,我的笑能填滿宇宙,浩瀚宇宙的宇宙因我的笑而精彩,我因笑在地球上而燦爛。記得小學課堂上我因無緣無故的笑常被老師訓導。我現在長到12歲了,整天樂呵呵的,從不知道什么叫憂愁和煩惱、痛苦和悲傷。我愛笑,班里同學尊稱我為“笑神”。我說一句話能笑死一群牛。(下面大笑)不信,你試試。

        說到俺的缺點,那真多!偶爹說:猩猩都比乖兒子的智商高,那渾小子的缺點可以繞地球好幾圈哪。(下面大笑)甭笑,說實在的,這也太夸張了,不過數學作業本上紅叉滿天飛,這倒是真的。唉,都是粗心惹的禍呀!我曾經一度獲得班內馬虎大獎,同學們尊稱我為“世界級粗心王子”。

        我喜歡在書海里暢游,在安徒生的童話里我學到了善良,在海倫的世界里我讀懂了堅強;我喜歡文字在筆尖流淌,行云流水的文章見證了我的成長,冰心二代是我追求的夢想;主持對我來說是一片寬廣的海,它充滿了神秘挑戰和快樂。站在這個舞臺上我相信機遇對每個人都是平等的,但成功只給有準備的人,無論結果如何,我挑戰了自己,我就是一個成功者!

        這就是我--------宇宙級缺點之父、世界頂級快樂王子。

        六年級自我介紹作文 篇7

        我和著名作家曹文軒同名。我的性別和媽媽相反,和爸爸相同。我瘦瘦的,圓圓的腦袋,尖尖的下巴,一雙不大不小的眼睛,笑起來就會瞇成一條縫,生氣起來我的小眼睛就會狠狠地瞪著對方,還會翻白眼呢。

        我是個不折不扣的小書迷。我最喜歡買書了,媽媽給我的零花錢啦,大人給我的壓歲錢啦,都付書東流了,現在我家的五個書架都裝滿了書,有全套的《皮皮魯總動員》,有《十萬個為什么》,有不同版本的四大名著,還有新課標必讀書為了滿足我看書的要求,媽媽每個月都定期訂了一些雜志,可這些書還不夠我看。所以每次到書店,我總是纏著媽媽再買幾本書。一買到書,我就會廢寢忘食,總想一口氣把這本書看完。有一次,我正在津津有味地看書,媽媽叫我吃飯,我舍不得錯過書中精彩的情節,就裝作沒聽見,媽媽以為我在房間里睡著了,就到我房間來看,媽媽沒收了我正在看的那本書,一邊嘮叨著:書都可以當飯了,一邊逼著我去吃飯,氣得我直翻白眼,差點和媽媽吵架了。

        我的性格有點急躁,無論是彈琴、寫作業,我都是那樣的急躁,總想一下子干完,鋼琴老師總是對我說:慢點,慢點,再慢點!不是說慢工出細活嘛。我也很想改掉這個毛病,可這壞毛病卻像在我心里扎下了根,怎么也改不掉。

        我還很粗心,做數學題時把7寫成了1,老師說我是小馬虎;去上學時走到半路想起小黃帽沒帶,又得跑回家去拿……

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