五年級下冊作文。

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《作文五年級下冊模板》，僅供參考，希望對您有所啟發。

這是一位面目和善的老師，迎著她慈祥的目光，我不禁感到一陣親切。步入三年級，我坐在松柏下，回想三年的小學生活，對何老師的認識已經不能止于和善那么簡單了。何老師是一位善變的老師。一次，差生焦才俊做對了一道題，何老師一改平時對他的嚴肅態度，嘴角上揚45度，大加贊賞；可一向與老師關系很好的宋吉峰只因上課回了一次頭便被訓斥得狗血淋頭。我慢慢思索，這就是我的雙面老師嗎？此時的我沒有發現，身后的松柏已經長高許多。轉眼間，四年已過，何老師要離開我們了。四年間，我們跟著何老師學知識，學做人，何老師把她所知傾囊授出，無任何保留。我們送走了何老師，又回到了松柏下，松柏愈發高大了，枝杈間竟結出了一枚枚松果，郁郁蔥蔥的葉子也遮不住成熟的果實。

?????抬頭，今晚的夜空沒有繁星，只有幾顆孤獨的星星，努力地在發著光，零星地分布著，像是被人丟棄的玻璃彈珠，和我一樣，孤獨。整個夜空如一盤墨，空中有一層淡淡的云，使原本就不明亮的夜空更添迷蒙。我們班上正如火如茶的進行著?！皩W習身邊的榜樣”的演講比賽。這次演講好的人，明天可以代表本班去參加年級上的比賽，同學們個個欣喜若狂，都不厭其煩的練習著手中的稿子。我也毫不例外，但是我有足夠的信心勇奪第一。在我看來，這次的班級比賽就是在看誰的人氣高，誰是同學們心中的好榜樣。

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作文閱讀： 五年級下冊1單元作文模板

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編收集并整理了“作文閱讀： 五年級下冊1單元作文模板”，僅供參考，希望能為您提供參考！

上小學五年級時，母親不知是得了一種什么病，每天晚上都要端著一個藥罐子到家門口煎，而且一煎就是好幾個小時。每當聞到那股藥味，我便會心煩意亂，不但作業做不好，而且連覺也睡不好。這樣的狀況一了持續了幾天。忽然有一天晚上，那股難聞的藥味逐漸變得淡了，父親這幾天都不在家。我拉開虛掩著的門，探出頭去。那一刻，我驚呆了。父親手里拿著一把大大的蒲扇，正在奮力地往我房間相反的方向扇。他的額頭上泌滿汗珠，一顆顆順著他那削瘦的臉頰往下滑落。然而，他卻不曾注意到這些。兩只粗糙的大手在此刻顯得那么有力，像是被注入魔力似的，在此時，一股不知名的液體涌遍了我的全身，我發現，在父親的周圍，籠罩著一層金燦燦的光，那是不是神的賦予？

后來，我們換到了新的學校。新學校很大，花也很多，可偏偏沒有櫻花，我們的老師也被調到一年級去了。同學們很失落，覺得櫻花班的象征沒有了，櫻花班也就沒有了。

不知聽了我少次槍響通告后，三年級、四年級和五年級比過去了，總算輪到我們六年級了。哎！誰叫我們六的級都是大哥哥大姐姐呢！要按從小到大的順序來嘛！預備，砰！槍聲響了，運動員們踏上征途。只要運動員們一跑到離我們近的地方，就會爆發出一陣如雷般地加油！加油！某某某加油！是啊，在他們身后有一雙雙期待的眼睛；在他們身后有日日苦練的汗水。鼓起勇氣，不要辜負老師與同學們的期望，奮勇向前吧！

【熱門寫作】 五年級語文下冊作文最新模板

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“【熱門寫作】 五年級語文下冊作文最新模板”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

在語文的學習上，我不僅要學好課本知識，還要增加課外閱讀量，學習好的寫作方法以及好的詞組、課前認真預習，課堂上認真聽講，課后句子，提高自己的寫作水平；在數學方面，我要做到：認真梳理老師上課講的內容；英語時而難時而簡但我不會驕傲，也不會喪氣，因為主要是多讀、多聽，在課堂上要有做筆記的好習慣，以便課后復習；科學是我的弱項，可能是我在五年級下冊太驕傲了以為自己考了96了不起，而這學期遭報應了卻考了70幾。

小學寫事的作文9上一周，媽媽因為開會有三天不在家，家里只有爸爸照顧我，雖然爸爸也很想照顧好我，可是照顧我的質量還是出現了一些問題。

上作文課時，老師就是作文大全，老師總那么認真，那么耐心地教我們寫作文，而且常常帶一些作文書來讀給我們聽，當作范文。每次同學們寫好作文，老師都認真地批改，寫評語。正因老師這樣，同學們的作文都大有進步。

【寫作模板】五年級下冊場景作文(示范版)

小學語文是非常重要的一門科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“【寫作模板】五年級下冊場景作文(示范版)”，希望能為您提供更多的參考。

這真是一次令人難以忘懷的拔河比賽．

這天下午，我們五年級在操場上舉行的拔河比賽．拔河比賽即將開始了，何老師喊一聲：預備----同學們立即入場，雙手象一把把鐵鉗子似的，緊緊地握住麻繩，邁開一大步，作好了準備。

老師哨子一吹，同學們就進入了緊張的狀態。大家先是一齊后仰，此時在一齊用力，費了九牛二虎之力，在場參賽的同學個子都是高大的，個個精神振奮，斗志昂揚，只有一個人例外，他就是----四(2)班的小明，別看他又矮又瘦，可他的力氣大著呢。有的同學累得汗流夾背，加上，太陽當頭照，同學們的臉都紅得像個大包公似的。場外的拉拉隊正在一個勁喊著:加油--加油!那加油聲猶如山崩地裂，響聲不斷提高。同時，周圍的氣氛也越來越變得活躍。同學們的情緒也十分激動。那麻繩中間綁了一個紅色的小球，那紅色的小球一會兒向左，一會兒向右移。過了一會兒，也不能分出勝負。只好到第二局才能分勝負。此刻雙方力爭，不甘示弱。拔呀，拔呀!繩子慢慢的移到我們這邊了，我們又加了把勁。最后，我們贏得了第二局的勝利，一轉眼，第三局又開始了，我們交換地方，我們信心十足，不急不燥，齊心協力地拔呀，拔呀!結果，第三局又是我們贏了。

這真是一個令人難以忘懷，永記心頭的場面。

【寫作模板】五年級下冊語文他笑了作文范本(篇五)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作模板】五年級下冊語文他笑了作文范本(篇五)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天是星期天，早上起來小姨打電話說帶哥哥妹妹來家里玩，我和姐姐異口同聲的說：好啊!于是，我和姐姐就開始寫作業，不一會作業就寫完了。媽媽檢查了，我也補了錯題。

不一會，小姨帶著哥哥妹妹來了，我們就開始玩了。妹妹比我小了一歲，長得可可愛了，我給妹妹在一起玩，姐姐給哥哥一起玩。后來吃完飯我們就來屋里玩電腦了。我和妹妹玩雙打游戲，正在玩的盡興的時候，一不小心把姐姐的眼鏡給弄到地上了，把眼鏡腿給弄壞了，我給妹妹說：不敢告訴我我媽媽啊!快到晚上姐姐萊屋里看到壞了眼鏡就問誰把它弄壞了，我就說;不知道，于是，姐姐很生氣的出去了。后來媽媽進來就問我，夢琳你姐姐的眼鏡怎么回事?我就支支吾吾的說：是我不小心手碰到就掉地上了，媽媽就說那姐姐問你你說不知道，我慚愧的低下頭久久不敢吭聲。

到了晚上等小姨他們走后，媽媽就對我說：“以后做錯事要勇于承認錯誤知道嗎?”我點點頭說：“知道了，媽媽我錯了，不要生我氣好嗎?”媽媽摸著我的頭開心地笑了。

【寫作模板】語文五年級下冊第四單元作文

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【寫作模板】語文五年級下冊第四單元作文》，希望能為您提供更多的參考。

這天，我們班舉行了跑步比賽，兩人一組，一場跑步比賽開始了。 我跑步本來就差，可是這一次，男女生大PK，我不能為男“同胞”們丟臉??！男生可全部都是高手，正當我看他們比賽時，覺得男生們非常厲害，個個都超過了對手，正當我欣賞他們跑步時的矯健身姿時，老師忽然說：“徐基源，上場！"媽呀，這可嚇壞了我，我體力不行，這下可怎么跑完這兩圈呀？ 我站在起跑線上，做好了起跑的動作，我對這次跑步一點信心也沒有，因為我的對手可是女生里的五名大將之一——鄒雅欣。只聽見老師一聲令下，我們像一支離弦的箭一樣沖了出去，我心里想：唉，又要跑最后一名了。 第一圈我們兩個勢均力敵，到了第二圈，我就不行了，大口大口地喘著氣，我倆迅速的落下了一些距離，我像掉隊的螞蟻一樣無助。突然，我聽到了那些鐵哥們的叫喊聲，他們都大叫：“徐基源加油，不要放棄，有骨氣就站起來！”我的心被暖了一下，看著前面的對手，我仿佛滋生了新的力量，想脫韁的野馬一樣沖了出去。我像創造了神話一般得到了第一名。“同胞”們一個勁地沖過來祝賀我，我也對他們說：“這少不了你們的幫助呀！” 走下跑道，我還沉浸在興奮之中，那一句話使我倍感激動。

在童年的記憶中，有許多事都令人感動，可有一件事仍然深刻地記在我的腦海中，它就像一條解不開繩索的船，一直停泊在岸邊。

[寫作模板]五年級下冊單元同步作文：童年趣事(篇五)

語文是語言和文化的綜合學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編為大家整理的“[寫作模板]五年級下冊單元同步作文：童年趣事(篇五)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

童年趣事作文(1)

如果童年是一條小溪，那么童年的趣事就是小溪里游來游去的小魚;如果童年是一臺照相機，那么童年的趣事就是一張張記錄快樂的相片;如果童年是一罐蜂蜜，那么童年的趣事就是里面甜甜的回憶。童年的心靈是稚嫩的，童年的歡樂是無止境的。說起我的童年趣事就像天上的星星，數也數不清?，F在我就和你分享一下吧。

五歲過生日的時候，媽媽送我了一個禮物儲錢罐。它藍得發亮，模樣是一個小熊，非常惹人喜愛。為了讓小熊的肚子充實起來，我想盡了辦法。一天，我的腦子里閃出一個主意：媽媽常說種瓜得瓜，種豆得豆，把豆子種下就能得到成片的大豆，那硬幣為什么不能?我何不種硬幣呢?說干就干，我到公園挖了許多土，回家找到了一個盆子，先放進去一些土，然后把我心愛的硬幣放進去，又放了一些土，對了，還要澆點水。等我三下五去二的迅速做完種硬幣的大事后，就開始想入非非：嘿嘿，過一段時間等硬幣長成參天大樹后，我就爬上去，摘啊摘啊我就變成百萬富翁啦，哈哈哈我不由得發出了歡笑聲。一天過去了，盆子里的硬幣沒有動靜，兩天過去了，還是沒有動靜，三天過去了，一個月過去了盆子里仍然沒有動靜。我心里不由得急了，就扒開土看看---硬幣完好無損，一點變化也沒有。于是我把這件事告訴了媽媽，媽媽聽了哈哈大笑，笑的上氣不接下氣。她告訴我：錢是通過辛勤勞動換來的，不是種出來的。我這才恍然大悟。

童年的趣事是美麗，讓我們為童年畫上一道燦爛的彩虹吧。

童年趣事作文(2)

每個人都有童年;每個人都有不一樣的童年;每個人都有不一樣的充滿樂趣的童年。童年里也會發生許多不同的趣事，今天我也跟大家說一件我的童年趣事吧。

那是我三歲的時候，我到外婆家去玩兒，嘴饞的我把家里的零食全都吃光了，于是我便打起了大缸的主意，我為什么會打大缸的主意呢?那是因為我們這兒種有柿子樹，當柿子快要成熟時，便把它摘下來，悶在大缸里，聽說這樣既能防止柿子成熟后從樹上掉下來腐爛，也能使柿子盡快的成熟。我打大缸的主意其實就是打柿子的主意嘍。于是，我便開始行動了，我趁外婆炒菜時，偷偷來到大缸前，想拿幾個柿子出來吃，可誰知那個大缸竟比我還高出一寸，哪里夠得著呀?？晌也⒉粴怵H，我小心翼翼地從堂屋里端出一把椅子，搭在大缸邊上，然后自己在來個鯉魚跳龍門，縱身跳入柿子海洋。過了十幾分鐘，我吃得差不多了，才發現自己已經出不去了，我用手抓住缸檐，試圖爬上去，但也失敗了，盡管我試了多次，還踩爛了幾個柿子。當時我并沒有亂陣腳，因為我還有絕招沒有用，這就是----向外婆求救。外婆，救命呀?？靵砭任已健Ｎ沂钩鋈砹夂暗?。外婆聽見我的喊聲，連從廚房里跑出來，四處找我。最后來到大缸邊發現了我。外婆一面把我從缸里往外抱，一面笑著說：你可真貪吃呀。小鬼。哈哈哈哈，接著便是一陣大笑。

怎么樣?你們也說說你們的童年趣事吧。

童年趣事作文(3)

每個人都有自己的美好童年，都有自己一段美好的回憶，我走在童年的海灘上，撿了一顆貝殼，上面印著文字

我五六歲時與我那十歲的表姐最喜歡玩捉迷藏了，一次，表姐來我家，我高興極了，拉住表姐就往屋里拖。沒錯，玩捉迷藏。我瞥見了窗簾那兒正好有一個空地，我一貓腰鉆了進去，隨著姐姐的一聲好了嗎?與我的一聲應答，我躲在窗簾的后面可以聽見，表姐的腳步聲越來越清晰了，我也感覺她離我越來越近了，我的呼吸急促起來，啊哈，潞潞，我看見你了。該你找我了，快點快點。唉，一天下來，捉迷藏玩了10盤，我盤盤都輸，就是不知道是為什么。潞潞，好妹妹，再玩一盤吧。好嗎?不嘛。不嘛。姐姐壞。姐姐壞。表姐還要說些什么，就被阿姨叫了下去，我很好奇：姐姐的特異功能是不是和她下去有關呢?好奇心使我跟在表姐的身后，我躲在門角，掀起簾子，啊，姐姐在吃一種白白的東西，我想：啊，沒錯，肯定是這個東西，姐姐才會有特異功能的。趁著表姐去倒茶的空兒，我從姐姐的包里拿了那種東西，吃了下去，啊。好干啊。這時候，我也不管三七二十一了，趕緊跑到樓上去。又玩了三盤捉迷藏，我還是輸，我干脆不理姐姐了。

媽媽告訴我，白白的是藥，姐姐并不是有特異功能，而是通過聲音來找到我的。

童年趣事作文(4)

我的童年就如一串五彩繽紛的寶石項鏈，赤橙黃綠青藍紫什么顏色都有。摘下一個寶石就仿佛回到了童年，回到了天真，幼稚的世界。

我摘下一個寶石就回憶起大年三十那天的趣事，那天早晨6點多鐘，我起床，刷牙到吃飯的時間了。按照老家的習俗今天必須吃餃子。媽媽端上來一大盆餃子我打開一瓶百事可樂倒在碗里，剛倒滿，這時有人叫了一聲，是誰?原來是爺爺叫我去取壓歲錢了，我一聽一蹦三尺高，一蹦一跳的去取壓歲錢了，呀。好多呀。100元大鈔，我回來后發現母親已經將餃子端上來了，旁邊還有我的那杯可樂我跑過去端起碗就咕咚咕咚的喝了起來，呀。這是什么呀。怎么那么酸，都快酸掉牙了。媽媽聽到我的叫聲立即跑了過來說：怎么了寶貝?我說：酸死我了，可樂變質了。媽媽聽后哈哈大笑說：太好笑了，可樂沒有變質，你喝的只是吃餃子的醋，你的可樂讓你的爸爸喝了，他還以為你給他倒得呢。接著，媽媽在飯桌上，向大家說明了這一切，大家開懷大笑：哈哈，哈哈。我羞愧得很不得找個地縫鉆下去。好了好了，有那么好笑嗎?好笑好笑，你真是我們大家的開心果。

我的童年項鏈珍藏著許許多多的酸甜苦辣，我的日記本上珍藏著我成長的足跡。幼稚，天真的世界豐富多彩。