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        關于植物的三年級作文通用

        發表時間:2023-01-17

        植物三年級作文。

        我們需要學會把想法借助作文表達出來,作文,沒有固定的內容,每個人都有自己獨特的思考。我們在寫作文時要圍繞主題去展開,切記離題。作文通常都可以從哪些角度來寫呢?因此,欄目特意整理了關于植物的三年級作文,請閱讀后分享你的朋友!

        關于植物的三年級作文【篇1】

        國慶節那天風和日麗,爸爸和媽媽帶我去植物園游玩。那里的草木茂盛風景秀麗。

        我們來到公園門口,首先映入眼簾的是兩棵粗壯的樹,它們好像在迎接四面八方的游客。

        我們走進大門,展現在眼前的是樹的世界花的海洋。只見千萬棵樹,一棵挨一棵像給人們撐起了一把把綠色的大傘,樹下是綠油油的草坪,像一塊一望無邊的綠茸茸的大地毯。草坪上各種各樣的花爭相開放,有紅的、有黃的、有粉的……紅的似火,粉的似霞,白的似玉,黃的似金,一叢叢,一簇簇,一團團,爭芳斗艷。那一陣陣芳香,引來了無數只蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。

        沿著小路,我們來到了湖邊,湖水綠極了,像一塊無暇的翡翠;湖水平靜極了,像一面明亮的大鏡子,映出了藍天白云,湖水清澈見底;能夠看到水中的魚兒在游動。湖面上,有幾艘游船在慢慢行駛,蕩起一圈圈水波紋,傳來一陣陣歡笑聲。

        我和媽媽沿著石階,走上了湖心島的小山上,小山上有一座造型別致的小亭子,小亭子里面的'人,三個一群,兩個一伙,有的在唱歌,有的在看書,有的在下棋,有的在談天說地。亭子旁邊有一群孩子在玩滑草游戲,不時傳來她們的笑聲。

        美麗的植物園,就像一幅迷人的畫卷,我戀戀不舍得走出了公園的大門。

        關于植物的三年級作文【篇2】

        細雨蒙蒙,茶花朵朵開。

        一棵茶樹綻開的花有十幾朵,每一朵都紅艷艷,軟軟的?;ǘ淅镉幸恍┗郏遣皇敲鄯洳仄饋淼难??花瓣仿佛粘在了一起,你擠著我,我挨著你,緊緊地,像親密團聚的一家人,又像火紅的火把。

        我走過去,輕輕地摸了一下花瓣,感覺軟軟的,像一張海綿紙;再一捏,又覺得有一點濕,宛如披了一層濕濕的大衣。金黃色的光線照射下來,花瓣發出一點黃色光澤,淡淡的。

        花骨朵大大的,紅紅的,摸上去很緊實,仿佛里面裝了一塊橡皮。

        深綠色的葉子是橢圓形的,從遠處看,泛著一點黃色的光。摸一摸,很光滑,像冰一樣,透著涼意。葉子層層疊疊,像是茶樹的衣服,又大又綠,還像深綠色的頭發。

        一陣風吹來,油亮的葉子不停地跳舞,花朵像衣服上精美的圖案。

        一些蟲子在茶樹上爬,有七星瓢蟲、螞蟻······七星瓢蟲在葉子上爬,想吃害蟲。螞蟻在樹上來來往往,難道想在樹上安家?小螞蟻很有禮貌,一見面就用觸角打招呼。

        偶爾,落葉像蝴蝶飄飛下來,落在地面上。

        我愛美麗的茶樹。

        關于植物的三年級作文【篇3】

        科學的發展給我們帶來的不僅是生活的便捷,更多的是科學家對未來的期望。

        當我們的`科技發展到終端,汽車可以在天空上飛翔,人們不用穿航天服就可以去太空旅行。但你想過未來的農作物會怎樣生長嗎?

        70年后,地球上的森林變成一座座高樓大廈。因為土壤中的營養都被人類提取出來去做各種科學實驗,導致很多植物絕種。這是整個世界都陷入了恐慌之中,一位科學家挺身而出,為了拯救人類,也為了拯救所有生命,他日夜不停的工作著。終于,在一天夜里他發明了一種可以自行生長的植物,并取名克隆植物。但科學家們想讓克隆植物的種類豐富一些,很快,克隆植物就替代了谷子、小麥等多種農作物。

        克隆植物可以自己生長,不需要人照顧。樣子也很奇怪,它沒有葉子,葉柄處只有一個球狀花苞,用來儲存營養。克隆植物沒有花粉,因為所有營養都用來直接生產果實,沒有多余出來的營養再給花制造花粉。

        克隆植物栽種方法也很簡單,只需要買各種植物的營養液就可以供植物自行生長。如果植物生產的果實太多,無法儲存時,人們還可以根據需要,自行控制產量。

        克隆植物的出現節省了人力、物力、時間,讓我們的生活更加美好。雖然克隆植物給人們帶來這么多便利,但如果克隆植物過度生長就會吞噬地球,那我們的能源從哪里來呢?人類又該如何生存?

        人類如果濫用科技,必定會打破生態平衡,科技的高速發展帶給人們便捷的同時,也可能帶來災難。

        關于植物的三年級作文【篇4】

        今天,我在植物園度過了一個別有深意的下午。

        爸爸的車停在了東莞植物園的停車場,隨著一聲聲關門聲,我們才上了植物園的土地,大家你追我趕的朝鏡湖奔去。參加有玩的有:爸爸媽媽,爺爺奶奶,叔叔阿姨。我們小孩去有沙子的滑滑 梯玩,表弟帶了一套沙子工具,里面有小鏟子4把(約10厘米長,手柄鐵制,鏟片塑制),小塑料桶2個(約15厘米高)。我們在那比賽挖沙子,挖著挖著,沙墻越來越濕。

        我的手指甲里夾滿了碎土,不時還癢癢,我不想挖了,就在這時,和我同一組的表哥大叫了一聲:“我發現了‘寶藏’?!?/p>

        我詫異的看向表哥,只見表哥的臉上露出了滿意的笑容,我跑過去一看,濕濕的土坑里有一枚銀閃閃的一元硬幣,怎么會這樣,如果我剛才再堅持一下,我就可以平分這個硬幣了,

        我失望的走向爸爸那,大人們在離鏡湖不遠的地方擺下了一塊正方形的布,上面擺了許多茶具,我坐了下來,細細品味著這茶,發現,原來,這才是感受生活,坐下來,一邊喝著爸爸泡的熱茶,一 邊看著藍天上的白云悠悠散步,一邊看著太陽悄悄落下。

        看那風箏在哪飛翔,那是我們放飛的未來。(DSBj1.COm 讀書筆記吧)

        關于植物的三年級作文【篇5】

        這天,媽媽心血來潮說要帶我去游覽植物園,說走就走,我們坐了2個小時的車,終于到達了目的地——省植物園。

        還沒等到門口,誘人的花香就已經撲鼻而來,聞著這香氣我們更加迫不及待了,便趕緊加快了腳步。一進大門,就看到一個植物長成的大孔雀?!爸参镎嫔衿姘?!居然能長成這樣惟妙惟肖的孔雀?!崩@過孔雀,我們來到一大片郁金香前,郁金香們都仰著臉,面對著我們,好像在沖我們笑呢!那誘人的香氣也是從這些郁金香中發出來的。這么多品種的郁金香,每一種都有自己獨特的香味,粉色的郁金香散發著淡淡的香味,紅色的郁金香散發著或濃或淡的香味,黃色的郁金香香味最濃,這些花香讓人聞著聞著就感覺自己也是一朵美麗的散發著香味的郁金香。

        接著,我們穿過桃花街、杜鵑街、三湘景園等地方,終于來到了有名的櫻花湖,櫻花一半呈粉紅色,一半呈銀白色,粉紅色的櫻花這邊像千絲萬縷陽光灑落在大山上,而銀白色的櫻花這邊卻像高高聳立的雪山,湖水也清澈見底,仿佛是一面明亮的鏡子。這樣的花圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的花,再加上聊聊約約的新綠,讓人感覺像是在連綿起伏的畫卷中。

        我在這美麗的花叢中流連忘返,媽媽催促了許多次我都不想出園,總覺得多轉幾圈便會有新的發現。果然,在一個不起眼的角落,我們又發現了一個新的景點——多肉植物館。我興奮地沖在前面,又把多肉植物館瀏覽了一圈后,我的腳終于快走不動了,便向著大門走去。

        關于植物的三年級作文【篇6】

        今天我參加了河南商報小記者的活動。我們來到植物園,有不少小朋友已經到了,我趕緊跑過去站好了隊。老師把我們分成了AB兩隊,挑選了我和另一個小朋友當隊長。分好隊以后我們帶著各自的隊伍出發了。

        今天我們來這是為了玩嗎?當然不是了,我們今天主要的任務是了解月季畫并畫下來。我先是寫了一段對月季的描寫“月季花開的特別漂亮,有紅的、粉的、黃的、白的。有的粉色和黃色的重疊在一起就像漸變色一樣特別美?!庇谑俏野言录局丿B起來的特點畫了個多漂亮的月季畫速寫。老師看到以后還把我的作品展示給了大家。我特別開心。

        畫完月季花以后我們走向了一間古色古香的屋子。聽到一個小朋友說到:“原來老師還有秘密基地呀!”我們聽了開心地笑了起來。進去屋子以后老是給我們介紹了一些關于植物的小知識并讓大家記錄,老是還像我們提了好幾個問題。我把手高高地舉起來,可是老師一直沒有叫我回答問題,心里有點小小的失落。但是老師在最后選取有秀的隊伍是選到了我們小隊,別提有多開心了。還一人給我們發了一個小的紀念品。

        今天的植物園之行我不僅得到了獎勵,還學到了不少關于植物的小知識,感覺既充實又開心!

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