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四年級小學文章:你做我猜游戲其四
小學四年級作文。
小學語文是非常重要的一門科目,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編幫大家編輯的《四年級小學文章:你做我猜游戲其四》,歡迎您參考,希望對您有所助益!
三殺絕世某一位同學喊出。你瞧!我們正在玩你做我猜的游戲。
游戲很簡單,只要一個人在前面演,直到我們猜到是什么詞為止。
游戲還沒開始,而同學們就已經興奮不已,有的同學在一旁猜老師會出什么詞,有的同學在努力的讓老師看到他們那個舉高的手,都跳了起來,有的則坐在那面無表情
游戲開始了,只見趙夢然大搖大擺的走上前,一臉那無所謂的樣子。但當她一看到詞,整個人都傻了,站在那一動不動。緊接著,她身體向后倒去,同學們以為又開始了,便猜是呆若木雞這個詞。這時,他趕緊擺出了一個百思不得其解的動作,只見她好像在挽弓搭箭,正射著什么。有人喊后羿射日,趙夢然搖了搖頭,不過這次她換了一個姿勢,兩手一個在前,一個在后,他正往前戳去,還不停的往前走,又往后退,這時老師也參與了進來,擺著跟張夢然一樣的姿勢,互戳了起來,我瞬間想到了他倆拿的矛。頓時,同學們都哈哈大笑起來,有的笑聲像鵝,有的笑聲像鴨,有的甚至像機關槍一樣,帶動全班一起笑起來。這時,趙夢然突然往下一趴,用手撐著身子,兩腿不停的向后踢,有人說是斗牛,趙夢然人已經沒有了辦法,只好重復著剛剛的動作。
最后老師公布答案:千軍萬馬。教室里瞬間沸騰起來,同學們都七嘴八舌的討論著。
你覺得這個詞難猜嗎?
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[寫作借鑒] 六年級小學文章:你說我猜小游戲最新模板
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作借鑒] 六年級小學文章:你說我猜小游戲最新模板》,僅供您在工作和學習中參考。
今天蔣老師帶我們玩一個有趣的游戲,叫做你說我猜。游戲規則是:①一個人,面對黑板描述,一個人背對黑板進行猜測。②描述人可以附帶肢體語言,但不能講話。③其他同學不能給猜測者任何提示。
熱身賽中描述者是路子路,猜測人是小韓同學。猜的成語是擠眉弄眼,一開始路子路用自己的手指用力地扒著眼睛,又用手瘋狂地揉著自己胖胖的臉。小韓同學猜出來的成語是面目猙獰,卻從他夸張而又搞笑的臉上看不出絲毫的擠眉弄眼,唯一看得出來的只有一個揉捏得不成樣子的豬臉。第二次他只在一個地方用力地壓按捏揉,看上去很像自殘,緊接著他又用力地將幾大塊肥肉往上提,還用力地想把小得不行的瞇瞇眼用肥肉堵住,來解釋一個字擠,不過在我們看來這特別得滑稽。這時小韓同學先說了揉、壓、捏,最后才說出擠,我們說對,她這才答出來了擠眉弄眼。
第二輪是猜大豬蹄子,猜的人是許笛峰,描述的人是小唐同學,一開始他將短小的手臂盡量擺得很大,猜的人不知道這奇葩的動作是什么,什么也沒說,我們的小笛同學改變了策略,大喊一聲啊,結果我們的小唐同學怎么也猜不到這就是第一個大的變異讀法,在又說了一句小的反義詞后我們遲鈍的小唐同學這才意識到了事情的嚴重性,終于猜出了這就是大,小唐同學決定犧牲自己,舍己為人,把自己比成一頭大胖豬,然后舉起了自己胖胖的豬蹄,指著它大喊:這是什么,小唐同學卻這么明顯都猜不出來,小笛又將豬蹄舉來舉去,我們都笑得前仰后合,小唐終于猜出了豬蹄這兩個字,接著小唐像開了掛一樣猜出了最后一個字子。猜大豬蹄子這個提升版考題就這樣圓滿結束了。
看來,你說我猜這個游戲考驗的是猜的人和描述者的默契呀!
[作文借鑒] 四年級小學文章:長大了,我就成了你其四
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編幫大家編輯的《[作文借鑒] 四年級小學文章:長大了,我就成了你其四》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
長大了,我就成了你
楊妍
我的媽媽是一位老師,她和其他老師一樣,愛崗敬業,誨人不倦,視學生如自己的孩子,是學生們心目中最羨慕和最尊敬的人。我長大了,也要像媽媽一樣,當一位學生心目中的好老師。
老師,人們用了很多好語句來形容你:你是園丁,學生們就是幼苗,由于園丁的辛勤哺育和栽培,幼苗一定能長成棟梁,結出果實。你是蠟燭,你用閃光的生命照亮學生們前行的路,由于你無私的愛的付出,學生們一定能達到理想的彼岸
我就要當這樣的老師,為學生傳道、授業、解惑,學生們不寫功課,我會先問清楚原因,絕不亂發脾氣罵學生,體罰學生。同學們在做功課中如果有疑難,我會很耐心地一一解答。我不要求學生參加比賽都能得第一名,也不要求學生考試都得100分,我只要求他們盡心盡力,贏了考好了固然可愛,輸了考差了也不怨天憂人,我只要求學生能健康快樂地成長成材。
長大了,我當了老師,我的心肯定公正無私,即使班長或領導的孩子犯了錯誤,也與別的學生一樣處罰,不輕視差生,另外,我還要特別注重對學生的品德培養,教育他們成為合格的社會主義建設者,一個對社會對國家有用的人。
所謂為人師表、良師興國,就是此意,老師,長大了我就成了你,不過,你永遠是我的老師,是我的我人生楷模,是我人的生路上永遠的指明燈。
(點評:小作者用對老師傾訴心曲的形式,寫出了老師的職業特點,回答了為會么要當老師的問題,表明了自己要當怎樣的好老師。文章想象合理,層次清楚,意義深遠。)
楊妍:354500福建省建寧縣實驗小學四(二)班
指導老師:寧江炳福建省建寧縣職業中學
[參考作文] 五年級小學作文:你比劃我猜游戲其八
小學語文是一門重要的基礎學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[參考作文] 五年級小學作文:你比劃我猜游戲其八”,僅供參考,希望對您有所啟發。
快看!陳啟康的脖子臉對著大家脖子一收一出哈哈正像一只駱駝。我們在干嘛呢?笑聲傳遍了整個教室原來我們在做游戲游戲名叫你做我猜。
名字聽起來就很好玩規則很簡單:一個人做其他人來猜。
游戲開始了老師叫到了我的名字我快步走上講臺迫不及待的想看我的詞語是什么我瞄了一眼紙心想:這個詞還不好做便立馬開始做。我先甩著膀子邁著大步慢慢的走了起來不時還微微晃了晃腦袋同學們都被我這副大爺樣給逗笑了很快各種五花八門的答案都出現了大搖大擺大老爺我在講臺上也不自覺的笑了。正當我笑的氣不打一處時我又想到了一個畫面我拿起酒杯微微的喝了一口然后拿起筆閉著眼睛在黑板上慢慢的畫了起來好像是大詩人李白。我正得意洋洋的時候這時有一個同學自信的舉起了手我兩眼放光認為他說的一定對沒想到他說的是李白題詩真是令我我哭笑不得。我看了看同學只見張梓妍正兩手抓在桌子上側著臉大笑了起來她的眉毛都顫抖了起來她的雙腳用力的晃著弄的桌子發出了咯咯的聲音我也忍不住笑了起來。我用牙齒咬住嘴唇。讓自己盡量不要發出聲音同學們的樣子真是姿態萬千呀!
這時林老師說出了答案悠然自得!同學們突然恍然大悟這個游戲真好玩到現在我還回味無窮呢!
月度寫作精選 五年級小學作文:你比劃我猜游戲范本
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“月度寫作精選 五年級小學作文:你比劃我猜游戲范本”,希望能對您有所幫助,請收藏。
哈!我們的教室又炸成一鍋粥同學們正在玩你做我猜好不熱鬧。
林老師又來帶我們玩你做我猜的游戲真的不知道林老師這次又準備了什么坑人的題目呢?我們都這么大了還玩這種游戲真不知道林老師是怎么想的。總之規則如下:老師出題一個人上去演我們來猜。好游戲開始!
林老師左看看右看看真不知道哪位幸運兒被看中。同學們都快把手舉到天上去了一個勁的舉著手身體憤怒的飛出去有的同學頭上都冒汗了而我平平無奇的坐在那心想:這個游戲的毒癮還很大呀終于老師將幸運的目光投在了李灝宇身上或許他也感受到了于是一蹦三尺高的走上講臺。
剛剛走上講臺他人就傻了。兩眼空虛的站在講臺上身子貼在黑板望林老師林老師卻邪魅一笑。只見他背靠著黑板腿撐著地面慈祥而又無奈的眼神看著我們頭還不停的搖觀眾席早就如同雷鳴一般各種答案脫口而出。你看看有快要跳出來的有恨不得跑到講臺表演的有跟別人交頭接耳的千奇百怪。李灝宇好像想到什么大步流星的走了起來也成功的把大家的思路帶跑了
最終老師的答案那么的邪惡但演的人又是那么無能回想起來還真是有趣呢!
[寫作模板]你做我學他猜小學生六年級文章.doc
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陽光明媚的午后,同學們安靜地在教室里看書,黃老師來了,教室里立刻沸騰起來!因為,老師早就和我們約定,今天她將和我們做個游戲,游戲的名字叫“你做,我學,他猜”。
老師首先公布了游戲的規則:老師先選一名同學到教室外面去,我們稱他“挑戰者”,等“挑戰者”出去后,老師再選出一名同學,我們稱他“領頭人”,領頭人坐在大家中間,帶著大家做動作。為了迷惑挑戰者,保護好領頭人,我們盡量不要去看領頭人。等一切準備好后,挑戰者進來尋找,誰是真正的領頭人。
[熱門寫作]你做我猜六年級文章700字word版
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今天,我們上了一堂有趣的活動課你做我猜。
游戲的規則是:表演者從裁判手中抽取六張卡牌,卡牌上寫有詞語,表演者需竭盡全力表演出相對應的動作,猜題者答對詞語即為獲勝。
游戲開始了!只見猜題人張珂馨走了過去,一絲不茍地看著表演者張子豪的表演。第一個詞是:拖地。只見張子豪一會兒沖過來,一會沖過去。他又說:“這是家里都有的?!彼@樣一說,把我們大家都迷惑住了,只見她們都眉頭緊鎖,好像在思索著什么。我在想:“這會不會是老鼠?。俊本o接著,張珂馨猜題的機會用光了,答案也公布了,我看著答案,仍舊不敢相信他表演的是拖地,看著非常像是一只調皮的老鼠。
第一輪過去了,該我上場了。只見老師讓他們看卡牌上的字,他們都笑著說:“簡單!”“這個根本就不用表演!”聽到這里,我的一顆懸著的心也終于落地了。開始表演了!只見高子川兩只胳膊水平地懸在空中,兩只腳也像是在向前跑著。我想:“應該是跑步!可是這是四個字。”這時,我又想起了跑步機,可是這是三個字,不符合字數的要求。這時,高子川突然躺在地上露出了痛苦的表情。這時,有人說這是春晚的一個小品中用到的東西。我還沒來得及想就脫口而出:“碰瓷!”老師判定錯誤。緊接著,我又失去了一次機會,我選擇了“放棄”。后來,老師公布了答案:騎自行車。我非常慚愧,因為剛才這個答案從我的腦子里一閃而過,就像一顆流星。
到周青春了,老師先給我們看了答案:雞飛狗跳?!斑@個簡單!”我在心里默默地想著,我看表演者高暢也胸有成竹,似乎有十足的把握。他模仿著雞叫,然后往前跑,擺著起飛的姿勢。接著,他又蹲下去,一蹦一跳地,還在學著狗叫?!半u飛狗跳!”周青春搶答著。“正確!”老師也激動地說。
游戲結束了,我們雖然離開了這片樂土,但我們的笑聲卻久久地在這里回蕩。
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