小學二年級小作文。

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是由小編為大家整理的“二年級小學作文：小烏龜范文”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天的天氣很好，我跑去小姐姐家玩。一進門我就看見小姐姐的桌上放著兩只小烏龜，一只大的，一只小的，看上去非常淘氣。

我仔細觀察了好一會，發現小烏龜的眼睛像兩顆閃閃發亮的小寶石，鼻子像針孔，不仔細看根本看不出來。小烏龜的殼很硬，像個盾牌，隨時保護著自己。它的膽子也很小，只要有人輕輕的按一下它的殼，它就會把伸長的脖子迅速藏到盾牌下面。

有一次我拿了一塊肉放在它面前，它肯定認為是危險物品，馬上把頭縮回了殼里，過了好一會兒，它才把頭探出來，左看看，右看看，發現沒什么異常，就猛的撲上去一口把肉咬進嘴里。

有時它們在水里肯定也會覺得很悶吧!它們會互相打鬧，打的四腳朝天，小烏龜要用全身的力氣才能翻過身來。

這兩只小烏龜不僅淘氣，而且可愛。

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作文收藏: 二年級作文小烏龜

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編收集并整理了“作文收藏: 二年級作文小烏龜”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小小坐在窗前，托著小小的腦袋望著外面的夜空。小小的面前放著一張紙，紙上只有幾個字《我的夢想》，這是今天老師布置的作文題目，可是小小一個字也寫不出來。夢想是什么呢？夢想是家里能有一頭牛來拉犁而不是用小小的肩膀？夢想是家里能有一口井而不是小小從幾里外背水吃？夢想能讓小小有一對翅膀飛到學校而不用爬山涉水？

一進門，我就發現了各種各樣的圖書。我開始尋找我要的圖書，先來到了作文書區，看見一本《好詞妙句精彩段》的書，就坐下來看了起來，覺得很好，能幫助我寫好作文。我繼續尋找，沒過多久，我發現了一本《青少年最喜歡的60個小實驗》，我平時最喜歡做實驗了，這本書我借定了。接下來我找到了《英語實用讀本》和《全世界都在用的十種思考方法》，這兩本書是分別給媽媽、爸爸看的。

2023寫作推薦 小烏龜文章二年級最新范文

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“2023寫作推薦 小烏龜文章二年級最新范文”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

老師是園丁，老師是母親，這話一點也不假，陳老師就是這樣一位對學生既象園丁又像母親的人，她給我的小學生活留下了深刻而美好的記憶，我的老師作文600字。

我是本校六年級的一名學生，我非常愛我們的這個學校。但是，最近學校的一些環保問題影響到了我們，如：

六年級狀物作文題目：城市名片玉蘭花。關于玉蘭花的狀物作文怎么寫？這篇六年級狀物作文400字的城市名片玉蘭花的狀物小練筆希望能夠幫到你。

她是我上三年級時的語文老師。雖然現在她已經不再教我了，但她的一顰一笑仍牢牢地記在我心中。她滿頭卷發。

先說勇敢吧。上一年級了，媽媽覺得我長大了，該一個人睡了。那天，我躲在被窩里，想著不敢讓人再接著想的畫面。但自從看了《給我三天光明》我便勇敢，樂觀了不少。因為故事中的主角，海倫凱勒。她雖然失去了眼睛，可她卻沒尋短見，不自卑。她像一個正常人一樣活著，她的樂觀態度是我們該學習的。

[作文借鑒] 二年級文章小烏龜

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編收集整理的“[作文借鑒] 二年級文章小烏龜”，希望能對您有所幫助，請收藏。

二年級想象作文題目：我的理想。關于理想的想象作文怎么寫？這篇二年級想象作文150字的我的理想的想象小練筆希望能夠幫到你。

二年級，我的老師是一位嚴肅的青年女老師，我一見到她就害怕，我就學乖點。沒想到，我乖的時候，她不但不打我，還說我是一個乖小孩。

后面還有只狼，小蔣。她總想在作文上打垮我，還把我管得緊緊的，厲害！我好想對她說：“火山會爆發的！”可我還是不敢，她那雙組長的腳，不光是為了走路的，在后面給我來一下，我只能吃不了兜著走。

現在我們村拆遷了，我們一家在理想城居住，里面有美麗的人工湖，湖里面有小魚和鴨子，我上次還見到了一只烏龜，里面長滿植物，非常優美，里面還有人工游泳池，今年暑假我經常到哪里游泳，里面的水非常整潔。保安非常認真負責，綠化十分優美，地下停車場寬敞整潔。

「熱門作文」我家的小烏龜二年級作文 月度范文精選

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“「熱門作文」我家的小烏龜二年級作文 月度范文精選”歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天，我今天非常高興的向各位介紹我家的小烏龜，我們家的小烏龜是巴西的烏龜，名字叫作“貝爾”。你不要聽它的名字像女的，其實它是一個男的哦！在它每只眼睛后面還有一個紅色的長斑點，四個小爪子，指甲長長的，嘴唇是白色的，它有六歲了。

它格外地可愛，有一次，我去幫它洗澡，可是，我一不小心洗到它的臉，它就撒了一泡尿撒在我的手上了。還有一次，它一不小心抓傷了我的手指頭，我生氣了，用手拍了一下它，它就摸了一下我呢。它是不是非?？蓯勰兀?/p>

[作文分享] 小烏龜二年級作文篇二

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《[作文分享] 小烏龜二年級作文篇二》，相信能對大家有所幫助。

我家養了兩只可愛的小烏龜，一只叫靈靈。一只花花。

它們倆的花紋都非常獨特，靈靈的花紋是一個圈一個圈的，更好玩的是，它背上的每個圈里，都有一個像眼睛一樣的花紋，非?？蓯邸?/p>

花花的花紋也很獨特，一條一條的，要是把它和西瓜放在一起的話，那么誰也想不到西瓜上還有一只小烏龜。它們打架的樣子最好玩了，它們都趴在地面上，用自己的尾巴打著對方，要是對方不注意，就會被打倒哦！

它們也很愛跟我捉迷藏，中午，我給它們撒下一些龜糧便去吃飯了，可是吃完飯以后找不到它們了，我一看，才發現，原來它們在洗衣機旁邊睡大覺呢！

哈哈！這兩只小烏龜太可愛了。

二年級文章小烏龜(篇一)

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“二年級文章小烏龜(篇一)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

兔子家族當然不甘心這樣活下去，它們每天派出一只兔子向烏龜挑戰，烏龜家族每天派出一只烏龜去回絕兔子。兔子們為了挽回它們的面子，每天都在練習跑步，據說已經能夠與獵豹相抗衡，而烏龜呢，仍舊過著花天酒地的生活。

這個鉛筆盒不是很貴，只要13.8元。這可是我暑假8月14日在吉之島購物廣場買的。它的意義對我來說，可以說是大的，也可以說是小的：是我四年級學校獎的50元中的一部分買的。

媽媽又開始嘮叨了，想讓我堅持學畫畫。我從幼兒園就開始學畫畫，在班上經常受到老師的表揚，但一年級時學的是線描，非?？菰铮刮覞u漸對畫畫失去了興趣，有了不想學的念頭，為此，我和媽媽沒少吵架：

[優質寫作] 小烏龜二年級作文范本

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[優質寫作] 小烏龜二年級作文范本》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

記得四年級，您剛教我們，當時我們腦海中還不知道什么叫豐富的課外活動，自從您來后，我們知道了，您帶辦起了講故事大賽拿手菜展示課外電影欣賞等等許多課外活動。在您帶領下我們的棵內生活已不再單獨而枯燥，生活變得豐富多彩，卻不求回報。

今年四年級了，又是一次這樣的活動，要選四十名同學到一中上大課，這不僅是上課，還是見世面，我還是沒有機會參加，不僅我傷心，連我的家人都很傷心。我想，我不算壞孩子，數學、英語成績在班上都很好，就是語文成績居中等，守紀律，愛勞動，不淘氣，再說這也不是選三好學生呀，為什么全班五十八名同學要分成兩個部分，如果教室座位不夠，可以大家輪流參加呀。

他，不是我的親人，卻親如父母。他，不是我的同齡人，卻勝似朋友。他，就是教我們作文的王老師。王老師的眼睛不大，眉毛淡淡的，鼻子端正闊達，嘴巴很紅潤，笑起來很慈祥。王老師上課很風趣，他會讓你牢牢記住他所講的話，讓你一看見這個東西就會想起王老師的話。王老師有兩雙眼睛，一雙長在前面，一雙長在后面，在上課的時候，王老師在黑板上寫字，有些同學在下面交頭接耳的說話，他長在后面的眼睛一下子就看了出來了，但他又不想讓那孩子丟人，就會善意的批評：“不要讓老師對你失望哦！”王老師很辛苦，白天辛辛苦苦上完課，晚上還要給我們改作文，發作文，每天都要弄到十一、二點才能睡。為了我們長大有出息，不會被社會淘汰，總要犧牲自己的休息時間，有一次同學問他累嗎？他說：“不累，等到你們出息了，老師做的一切都值得?！蓖趵蠋煵粌H教我們作文，他還常常教給我們做人的道理，他總說做人要做好，作文才能作好。王老師不僅是我們的良師，更是益友，他會像小孩子一樣笑，也會很高興地與我們談論身邊的一些小事，更會和我們一起做一些小游戲。我忽然想起：“一日為師終生為父。”不正是這樣嗎？