四年級日記。

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“西瓜的故事-四年級每日一記wps版”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

今天早上，媽媽買來一個又大又圓的西瓜，我一看，就樂了，這個西瓜呀，太可愛了！真像一個大洋娃娃的臉，它穿了一件綠色帶黑道道的衣服，腦瓜頂上還長著一個彎彎的把兒，特別像小女孩的羊角辮兒。

媽媽去上班了，臨走時跟我說：“好好看家，別闖禍?！眿寢寗傋?，我覺得很無聊，就拿起那個西瓜在桌子上滾來滾去，滾了一會兒，也覺得不好玩，于是我就把它放在了原來的地方。

中午，媽媽回來了，我問媽媽：“可以吃西瓜了嗎？”媽媽回答說：“行?！庇谑?，媽媽把西瓜放到水里清洗，然后把西瓜放在菜板子上，用刀一切，只見流了一桌子水，媽媽說：“怎么回事？”我哈哈大笑起來，說：“媽媽，你買了一個爛西瓜?！眿寢屨f：“爛西瓜不是這樣，你看它里面的瓜瓤像火一樣通紅，它的汁水甜絲絲的，如果是爛西瓜的話，是有臭味的，顏色紅的有點發紫，肯定是你搗的鬼?！蔽冶鞠胛鞴蠞L來滾去皮就會破，沒想到的是，皮沒有破，瓜瓤卻變成了水。

原來好吃的東西經過一玩，也會變成不好吃的東西。在水果中，有些水果，玩了不會變味，但是有些水果是不能玩的，玩了，它就會變味。

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[每日一記]小學四年級每日一記范文

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編收集并整理了“[每日一記]小學四年級每日一記范文”，僅供參考，希望對您有所啟發。

這天，我和媽媽去市場買菜。

當媽媽在買魚的時候，我望見身旁有人賣小蛤蟆，我被小蛤蟆吸引住了。我仔細觀察小蛤蟆，發現它們的爪子白白的，身上披著一件綠色的花袍子，瞪著一雙鼓鼓的大眼睛。它們在網兜里活蹦亂跳，咦，有兩只蛤蟆在打架呢!一只色彩較深，我叫它“阿深”;一只色彩較淺，我叫它“阿淺”。阿深較厲害，老就是搶先出擊，阿淺也不膽怯，毫不相讓。它們你來我往，打得難分難解，最后，最后決出了勝負，阿深勝利了，它得意洋洋地朝倒在地上的阿淺走過去，阿淺害怕得渾身顫抖。我正為阿淺捏一把汗，這時，一只身強力壯的老蛤蟆向阿深撲了過去，救了阿淺一命……

我正看得起勁，媽媽已經買好了魚，催我回家了。我依依不舍地回家了。

[每日一記]修拉鏈-四年級每日一記

語文是一門非常博大精深的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“[每日一記]修拉鏈-四年級每日一記”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

陽光明媚，爺爺的拉鏈頭突然“罷工”了，外套像裂著大嘴的河馬，軟綿綿地“倚”在爺爺身上。

爺爺十分無奈，決定去修拉鏈，我想目睹目睹修拉鏈師傅的“風采”，于是坐上爺爺的自行車，隨爺爺前去。

來到了一條小巷子里，一個招牌顯現在我面前：專修拉鏈、鞋子！走進修拉鏈的店鋪，一位皮膚皸裂的老人正坐在一張擺了一架縫紉機的小桌前，地上到處散落著錘子、老虎鉗之類的工具。

這時，那老人抬起眼皮，瞅瞅爺爺的外套：“修拉鏈？”

“嗯！”爺爺脫下外套，麻利地遞給那老人。

老人上下打量了一下外套，拿起錐子，往拉鏈末端的卡槽上一卡，再左右擰擰，不一會兒，卡槽微微松了下來。那老人又熟練地捻起一根牙簽，往一個罐子里挑了少許土黃的油，在拉鏈頭上抹了抹，隨即捏住拉鏈頭迅速一扯，“啪”地一聲，老拉鏈終于“光榮退休”了。老人喃喃自語著：“怪不得，卡口松了喲！”他接著又往火柴盒里抽出一只嶄新的拉鏈頭，把剩余的油往嶄新的拉鏈頭上擦了擦，又往拉鏈上一套，就拉扯自如了。

“多少錢？”爺爺從口袋里掏出錢包。

那老人頭也沒抬，伸出三根手指，在我們眼前晃了晃，又把外套往柜臺上一放，繼續做起自己的活計來，而我卻驚愕無比，這么快就修好了，這老人的修理技藝真是爐火純青呀！如果是我，恐怕修半天也修不好！

這時，爺爺掏出三枚硬幣，遞給那修拉鏈的老人，那老人看著硬幣，在暖陽的映照下，臉上露出欣慰的笑容。

我的生日四年級每日一記word版

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“我的生日四年級每日一記word版”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

今天下午，上最后一節課的時候，我正在津津有味的看著課外書，我正準備交語文《練習冊》的時候，“那個，蘇子瑤，劉芮瑤，嗯——，還有那個龔鈺涵和顏思雨去跟那個小男孩去?！毖蠋熣f道，于是，我就和劉芮瑤，龔鈺涵還有顏思雨一起跟著那個小男孩去上樓，到了3樓，就在我們平時上音樂課的時候，右面的那個教室里，我們到了那里，那里有好多都是二年級的同學，教室里有一位非常漂亮的女老師，那位女老師臉上長著不大不小的眼睛，非常有光澤，長著跟我們一樣的鼻子，還有一張小小的嘴巴，那位老師的皮膚很白，頭發很長，還穿著一身漂亮的衣服，“你們是幾班的？

那個，哦，你們是第幾次來上課的？是不是第一次來上課的？”那位老師問我們，我們回答：“對，老師，我們，我們是第一次來的。是四班的。”我們回答老師，老師說：“嗯——這個嘛，你們既然是四班的，那你們跟我來，你們就坐這里吧?！崩蠋熃o我們安排了坐位，老師說了要帶的材料，我們這節課沒有帶，我們就借別人的，老師也說了下節課的材料，我們開始做做了，老師讓我們做帽子，于是，我們就借別人的，我們做好了，老師安排了我們組的組長，是顏思雨，老師檢查完我們班的了，就讓我們回班了，這次手工課真是太好玩了。

[每日一記]四年級小學每日一記(篇五)

小學語文是非常重要的一門科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[每日一記]四年級小學每日一記(篇五)》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我是“海中之虎”——虎鯨，雖然我的長相很兇猛，但我的心地很善良，我喜歡和我的同伴一起玩，還愛和我的主人嬉戲呢！

我是哺乳動物，我常常會和我的同伴圍在一起攻擊一頭重約30—40公斤的大藍鯨；有時還幾十頭圍在一起，把一頭長須鯨吃得連骨頭都不留，如果實在是餓得不得了，沒有食物的話，我們尋找一些小魚小蝦吃，等吃飽了，我們再活動。

我們的鼻孔長在腦袋頂上，呼吸的時候浮出水面，從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像公園里的噴泉一樣；等肺吸足了氣，再潛入水中。

我們睡覺的時候，經常好幾頭聚在一起。我們會找個安全的地方，頭朝里，尾巴朝外，圍成一圈，靜靜地浮在水面上，如果聽到有什么聲音，我們立即四散游開。

怎么樣！我這只“海中之虎”不錯吧！

[每日一記]“UFO”大戰-四年級每日一記模板

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是由小編為大家整理的“[每日一記]“UFO”大戰-四年級每日一記模板”，希望能為您提供更多的參考。

“熱死我也！”我在床上大叫，突然，耳邊響起了“嗡嗡嗡”的響聲，我心想：不好，“UFO”來襲！

我打開了電燈，尋找著“UFO”的蹤影?！肮?，讓我找著了吧！”我鎖定了一個目標，輕輕地走了上去，可是，還沒等我反應過來，它早已消失地無影無蹤了，我惡狠狠地說道：“算你跑得快！”

我以為“UFO”是個懦弱的東西，不敢來了，便關了燈?！拔宋宋恕?，可惡的蚊子又回來了，好煩哪！我坐又起來，以迅雷不及掩耳的速度給它來了一招“如來神掌”，頓時，“UFO”變成了一灘肉泥?！皠倮麌D！勝利嘍！”我叫了起來。

可是，好景不長，一群“UFO”來復仇了，我單槍匹馬不及于它們，幸虧“迷魂大姐”來助陣，迷倒了一位……兩位……三位……哈哈，這場戰爭的贏家非我莫屬了！做美夢去嘍！我的夢居然也和蚊子有關，我咋和蚊子這么有緣哩！

突然，我感覺頭很癢，一掌拍下去，沒把“UFO”拍死，倒把自己拍了個半死，我心中的怒火燃燒了起來。咦“迷魂大姐”好像“魅力不足”了，沒能迷倒更多的“UFO”，我只能使出“必殺技”——電蚊拍！“噼噼啪啪”，全部炸死！

我，馬炯耀，取得了這次“世界大戰”的勝利。

[每日一記]教材問題-四年級每日一記范本

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編幫大家編輯的《[每日一記]教材問題-四年級每日一記范本》，僅供您在工作和學習中參考。

哎！又是一節特別的音樂課，看來，這音樂可是個大麻煩。

今天上午第三節課是音樂課，新的音樂老師：何老師，慢慢的帶著音樂書走上講桌。說了聲：同學們好！過了一會兒，老師打開電腦，為我們找出與我們的教材相通版本的教材書，可問題來了？

老師怎么搜也搜不到與我們相同的教本，這下怎么辦呢？沒有與我們相同的教本，難不成是這個電腦出故障了，不知不知呀！哎！看來，我們這節音樂可不好上嘍！老師一副無奈的樣子。哎！這個教材是不是有問題呀，怎么會搜不到呢？不應該呀，我們以前都好好的呢！一定是這個教材有問題，但也不對呀！我們以往用的都是這個版本呢，還沒出現過問題。今天真是奇怪。我想不通，莫名的撓了撓頭。老師打開不一樣的版本，哎！里面的曲目完全不同?？磥?，真的得一模一樣的版本哦！老師弄了半天，說：這個版本太舊了，查不到呢！我們先在酷狗上欣賞欣賞曲目。原來，是這個教材版本太舊了?，F在，也就只好在酷狗音樂上先聽聽、學學了，哎！真麻煩。好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花歌聲漫溢。

這真是一節特別的音樂課。