關于我的爺爺的作文。

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？以下是小編收集整理的“關于我的小升初的作文（一篇）”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

在小學六年級的第二個學期，我將有一段難忘的經歷小升初。www.oldercn.com

在開學我就知道這個學期要小升初了，我就已經做好了準備。開學后老師抓緊時間學習課文。為了需要一兩個月復習我們的節奏也快了起來，我們的情緒也有點緊張了起，老師親切地對我們說；不要緊張，越是臨近小升初越要平靜下來！這樣我們才慢慢地平靜下來去認真學習。在5月1日我們把課文全部學完了，我們開始進入復習階段了。英語老師要求我們把3~6年紀的英語書找出來復習，還說：要從現在的復習到3年級的，鞏固以前的知識。做好復習工作。如果成績不好的話，不要灰心，也不要喪氣。只要堅持不懈、不灰心，還是可以考上一中的。聽了老師這句話我們個個都信心十足。我們每個人都精益求精，老師布置的作業認真做，回家認真復習，為小升初做準備，考到個好成績。

我為我的小升初歡喜，快樂。

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關于我的作文六年級寫人作文一篇

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編為此仔細地整理了以下內容《關于我的作文六年級寫人作文一篇》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我出生在一個幸福的六口之家，有爺爺奶奶，爸爸媽媽，弟弟和我。我外向，愛笑，愛鬧，愛干凈，愛幫助人，當然有時候也愛發點小脾氣。

媽媽，我也要你抱著我睡。媽媽，我要抱抱，我要公主抱，我要飛起來的抱抱。每當這個時候，媽媽就會很無奈，我就會哈哈大笑，因為有了弟弟的存在，有時候看到大人對弟弟的各種寵愛，我就會逗逗媽媽，讓她著急。其實我當然知道，爸爸媽媽愛弟弟的同時也同樣深深地愛著我，因為我也是被他們捧在手心里成長的?；剡^神，媽媽才明白，原來我是故意的。媽媽笑了。小小的我，爸爸媽媽一直都夸我是個懂事的孩子，我怎么可能無理取鬧呢？

這是我要留給爺爺奶奶吃的。奶奶，今天我客廳拖過地了。奶奶，這個蛋糕給你。爺爺，衣服多穿點，外面冷。奶奶，我回來了。爺爺，我今天不回家吃飯。這些都是我日常的語錄，在爺爺奶奶眼里，我一直是他們孝順、乖巧的孫女，他們每每夸我時的神情，總是自喜又自豪，總說我是小棉襖這么貼心，那我又怎么舍得讓他們為我傷心又傷神呢？

養樂多，小乖乖，貓貓貓。這是我對弟弟的愛稱。媽媽說，弟弟的到來，我們養養他會樂趣很多的，所以我就給弟弟取名養樂多。我會拿娃娃逗他，會跟他躲貓貓，會拿他小手小腳給他做運動，有時候也會假裝發脾氣逗他，盡管我做的好多動作弟弟難以理解，但看到他咯咯咯地笑出聲音的時候，我知道他一定是很開心，很滿足的。在他的世界，我這個小姐姐可能有點瘋瘋癲癲吧，但是養樂多，我這么愛你，不這樣，你能笑得這么開懷嗎？

我就是這樣一個我，走起路來還會蹦蹦跳跳，笑起來會豪放到前俯后仰，嘴邊還能露出一個不一樣的小酒窩。這樣的我，你們喜歡嗎？

[推薦寫作] 關于我愛我家的五年級文章精選一篇

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面的內容是小編為大家整理的[推薦寫作] 關于我愛我家的五年級文章精選一篇，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

深秋，我家由平房搬到樓上，開始在這兒居住。亮亮的玻璃，潔白的墻壁，美麗的盆花，潔凈的地板，可愛的小魚，特別是大大的電腦和電視，還有大大的陽臺，讓我心中有說不出的驚喜。

爸爸宣布：“值日表貼在門后，按時值日，質量好者，月末獎勵。否則，月末懲罰?！钡谝粋€月，我得到20元錢“工資”，第二個月，我被罰一周不得看電視。

媽媽說：“今天晚上晚飯的特點是，好吃，很少。大家可能吃不飽肚子了，將就點吧，今天沒賣菜?！贝蠹议_始吃，結束后，菜剩下很多，大家都沒吃飽。媽媽說：“為別人著想，寧愿自己餓肚子。太好了，大家思想覺悟很高，提出表揚?！?/p>

弟弟向大家報告：“學校需要白色小花，清明節使用。要求每人做20朵，明天帶回學校?！眿寢屨f：“我們做40朵，飯后大家一起做，每人10朵。”第二天，弟弟受到老師表揚。

我驚呼：“家里的小魚死了一只！”爸爸說：“無非是我們四個人的喂養工作沒有做好，大家一周不準看電視?！薄澳切◆~怎么辦”“把另一只送人，再住我們家的話，后果大家知道?！?/p>

白菜餡的餃子包完了。媽媽說：“這一半給你爺爺奶奶?！薄澳俏覀兯膫€人就不夠吃了?！薄安粔虺跃蛣e吃了，明天全部送給你爺爺奶奶?！?/p>

門口來了一個乞丐。爸爸說：“讓他一起吃午飯吧。”大家齊聲反對。爸爸說：“那就讓他自己吃午飯吧，我們都別吃了?！贝蠹以俅锡R聲反對。爸爸說：“那就把你們三個人這個月的值日工資給他一半，不得反對?！?/p>

元旦來了，大家一齊動手，買了燈籠、毛絨玩具和各種彩紙，把家里裝飾得漂漂亮亮的。晚上，大家一起唱歌，一起跳舞，歡慶新一年的來臨，笑容掛在每個人臉上。

不管何時何地，想起這一幕幕來，覺得像一幅幅彩畫一樣美麗，讓人溫暖、舒暢。每當這時，我只有四個字的感想：

我愛我家。

【實用】關于我的姐姐的作文(1010字)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“【實用】關于我的姐姐的作文(1010字)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于我的姐姐的作文(篇一)

我有一個愛我的姐姐，她今年20歲了，個子很高。

她的嘴巴像櫻桃，長著一雙水汪汪的大眼睛，像黑黑的葡萄。鼻梁上帶著一副眼鏡。烏黑發亮的頭發，潔白的牙齒，特別漂亮。臉圓圓的，一笑就微顯出小酒窩。我給大家講一講她身上發生的故事吧!

有一次媽媽帶我和姐姐去公園放風箏，當我去了公園就拿起風箏使勁地跑起來，一會兒，風箏就飛起來了，它越飛越高，我只抬頭看風箏，不小心我踩到了絆腳石，突然一滑摔倒了，我立刻哭了起來，姐姐跑過來把我扶起來，一直輕輕地給我搓腳，我就感覺是很舒服，這是愛我的姐姐。

還有一次，我把姐姐用的紙拿來亂畫畫，媽媽發現后，罵了我幾句，姐姐走過來說：“妹妹也不是故意的，我再買幾張就好了，”姐姐說了這句話，我心里高興極了，也充滿了幸福的感覺，媽媽去做飯了就沒有再說我，媽媽做飯時，我對姐姐說：“姐姐對不起?！苯憬銋s說：“沒關系，以后不要這樣就好了?！蔽艺f：“好的，謝謝姐姐原諒我。”

最后一件事是一件很有趣的事，那件事情，是我還小的時候發生的一件事情，有一次我和姐姐去了游樂園玩，姐姐說：“我們玩什么呢?”我正在想，姐姐說：“我們玩海盜船吧!”等我坐上去開始了，我“啊”一聲叫起來，因為我很害怕。姐姐說：“不怕，很好玩?！蔽冶犻_眼睛，覺得真有趣啊!姐姐總是能給我安全感。

這就是我的姐姐，她和我在一起的時候，我覺得很幸福。

關于我的姐姐的作文(篇二)

姐姐一向都很有上進心，永爭第一，不服第二。而且姐姐的文采相當出眾。在初一的時候，參加了全市作文大賽，姐姐得了第二名。全家人都很滿意了，姑姑更是引此為榮。但姐姐卻怎么也高興不起來，因為她是全心沖著第一去的誰知名落孫山……

姐姐這個詞對于許多人來說是兩個在普通不過的字眼，大對我來說姐姐是熟悉的同樣也是陌生的。

姐姐是我家第一個大學生，同時也是爺爺奶奶、爸爸媽媽給我們小的樹的楷模。

從小，就天天聽大人們在我面前把姐姐夸得天花亂墜，因此姐姐在我的心中一直就是一個完美的無可挑剔的人，也是我竭力效仿的對象。

因為姐姐總把自己關在小屋里，不停的學習，因此我對姐姐了解甚少，但是聽大人們講的關于姐姐的故事有讓我對姐姐是那么的了解。

曾經聽過這么一個故事——

姐姐一向都很有上進心，永爭第一，不服第二。而且姐姐的文采相當出眾。在初一的時候，參加了全市作文大賽，姐姐得了第二名。全家人都很滿意了，姑姑更是引此為榮。但姐姐卻怎么也高興不起來，因為她是全心沖著第一去的誰知名落孫山。

但是在接下來的一年里發憤圖強終于完成了他的夢想。

是的在姐姐身上，我不禁認識到了做人要上進，還明白一分耕耘一分收獲，只要你埋下努力的種子，定會收獲成功的果實的！

關于我的姐姐的作文(篇三)

我不是獨生子女，所以我的生活中有很多樂趣同時也有很多苦惱，因為我還有個姐姐，姐姐和我是雙胞胎，所以我倆長得一模一樣，只是她比我早出生一會而已，或許可能是爸爸媽媽弄錯了其實我比她大，但是這只是我的幻想。

由于我和姐姐長得一模一樣所以身邊的人對我們很困擾，除了爸爸媽媽以外很多人會把我們弄錯，有時爸爸媽媽不經意也會把我們弄錯，記得一次我很早起來把姐姐的衣服穿上，然后接著睡著了，姐姐醒后把我叫醒，說我穿錯衣服了，我賴皮的說姐姐你就借我天吧，結果所有人把我當成了姐姐，我做了一天的壞事，晚上被媽媽發現了，媽媽哭笑不得，此后類似事件經常發生，媽媽早已習以為常。

到了上學的年紀，我們上了同一所學校，但是被分到了倆個班級，在此期間還發生了一件事，就是我的數學老師也教姐姐他們班，頭幾次上課他還以為自己出現了幻覺，后來實在忍不住就問我你不是4班的嗎，怎么在3班上課？我說：老師那是我姐姐。全班哄笑，后來全都知道了我還有一個孿生姐姐，從此以后整個學校都認識我們這對姐妹花，我和姐姐性格完全不一樣，我外向開朗，姐姐比較內向。

這就是我和我姐姐，我們是快樂的姐妹花，我愛我的姐姐，姐姐也愛我，即便我很調皮，我總也欺負她，但是我們彼此愛著彼此。

關于我的姐姐的作文(篇四)

我有一個姐姐，她是一個脾氣暴躁，怒火連綿不斷的一個看起來很兇巴巴的女漢子。

說是女漢子有點夸張，嘻嘻，其實我的姐姐也是一個弱女子，我的爸爸總是讓人生氣，我的姐姐總是說我爸爸，說完她就會哭起來了，她雖然很兇不過她對我很好的，她上大學了她每上完回家她總是會帶一些吃的回了讓我吃。

姐姐是一個刀子嘴，豆腐心。

關于我的姐姐的作文(篇五)

我的姐姐今年已經十八歲了，她是我們家第一個大學生。

我記得她從小學習就很好，一直名列前茅。半夜我起來上廁所的時候，總能看見她的房屋燈還亮著，隱隱約約能聽見背書的聲音。她起的總是比我早，睡得卻比誰都遲，我好幾次都勸著頂著黑眼圈的她，讓她好好休息，她總是疲憊的笑笑，讓我珍惜童年。其實我一直都明白，爸爸媽媽讀書少，吃了太多苦，所以深知學習的重要性，從小就一直逼迫姐姐刻苦讀書。姐姐很爭氣也很懂事，她一直如此認真。因此，爸爸媽媽總是讓我學習她，我卻有點不高興，我不喜歡拿我來跟別人比較，尤其是我的親姐姐。

在我的印象中，我的姐姐對我一直很好，在我面前，她也從來沒有學霸的范兒，她一直很溫柔，從不會打我和罵我。在我不會寫作業的時候細聲細語地教我怎么寫，在我餓肚子的時候做飯給我吃，在新年的時候為我挑合身的衣服，她簡直比媽媽還要關心我。

有時候，我會冒出一個荒唐的想法，我希望姐姐不去上大學了，這樣她就可以一直陪我學習?？墒俏也荒苓@般無理取鬧，因為姐姐畢竟是姐姐，她以后也要有屬于自己的未來。

今年，她考上了浙江大學，準備去浙江上學了，以后我們見面機會越來越少了。等到她回來之后，我還要像以前一樣纏著她，擁抱她，對她說“我最喜歡姐姐了”，可是到那時候，需要多久呢？

想到這里，我實在忍不住我滿溢的思念之情，哭了出來。

關于我的姐姐的作文(篇六)

我有一個親姐姐，是一個標準的美人兒，柳樹一樣的腰肢，柳葉一樣的眉毛，鮮花一樣的笑臉，櫻桃一樣的紅唇。她已經大學畢業了，我卻還在讀五年級，你是不是覺得我們的年齡差別很大?足足比我大8歲呢!

她在上海工作，是做衣服的。平日里，姐姐從不回家，她的房間空蕩蕩的。每隔兩天，我就把姐姐的房間里打掃一下，一日隔三秋，我每天都在想念著他。姐姐已經有好幾個月沒回家了。他說2月8號回家，距離2月8號還有一個多月，我每天都在家門口望著公路。盼望著姐姐回家。

姐姐在家的時候，我們兩個幾乎每天都在吵架，打鬧，我煩姐姐，姐姐也煩我。但是，她一走又覺得很孤獨，我一個人孤零零的，自言自語。到了晚上，我躺在床上，總會想著姐姐那張花一樣對我微笑的臉。我相信，姐姐也一樣地想著我吧。

印象最深的一次，我很早就起床了，姐姐還在睡懶覺，我用毛茸茸的娃娃將姐姐吵醒，姐姐那埋怨的聲音逗得我哈哈大笑。我都笑的合不攏嘴了。

姐姐，你還記得我們小時候那些好玩的事嗎?如果你還記得，那就快回來吧!我還等著你和我一起玩呢!

關于我的姐姐寫人的作文范文篇

今天，我們又迎來了一位兒童文學作家辮子姐姐——郁雨君。她要在我們學校作一次生動的演講。辮子姐姐，我們一定不會陌生。光是看見她那兩條長長的辮子，就感到十分親切，就像鄰家的大姐姐一樣。

她的作品《呆呆向前沖》、《我可以抱你嗎寶貝》早已成為了我們同學們的最愛了。

里面有趣的情節，奇幻的故事，生動的描寫，深深地吸引了我們。她剛來到我們面前就讓我們眼前一亮——她留著超長的辮子。她也從自己的辮子開始了演講。她用幽默而富有哲理的道理的語氣，讓我們多翻翻《新華字典》。

讓我們用我們真實的事例去寫作，要把生活中的點點滴滴記錄下來;要把一本筆記本隨身帶在身上。把這本本子當做寫作材料庫，夢境記錄本，速記記錄本和情緒垃圾桶。

再這白紙上你可以盡情發揮：夸贊、夢想、把快樂分享、把美麗永存，甚至咒罵，即使它們牛頭不對馬嘴。就像作家雨果的“萬寶袋”一樣，就像作家巴爾扎克用讓熄滅的火柴記錄有趣的事情一樣。辮子姐姐還講了她看的第一本書，講了《學習發抖的男孩》的故事，讓我們講了自己的“第一次”。

辮子姐姐來到我們學校，讓我和所有愛文學的同學學到了許多寫作的方法和道理。

關于我的姐姐寫人的作文范文篇

下午3點鐘，媽媽急急忙忙把我從圍棋班接出來趕往大姑家，原來姐姐要去美國上大學了，我們全家送行。我看到小姑、小姑你、舅公都來送行了。

姐姐在整理行李，她媽媽卻在旁邊不停地抹眼淚，嗚咽著說：“婕婕呀，媽媽舍不得你走……”姐姐說：“我想高興地離開，你們別讓我傷心地離開哦!”“嗯嗯，好的。”大姑擦干了眼淚，換上了裙子，一起出發去機場送行。

到了浦東機場，機場很大，人來人往，很多人都像我們一樣是來送別親人的。大家都跟姐姐叮囑去美國的注意事項，只聽廣播響了：請飛往美國的旅客注意了，現在可以去登機了。我們陪姐姐去安檢處，大家互相擁抱，大姑和大姑夫都哭了，我知道，這是對姐姐的一種不舍，以前總是睡在一起，每天都能見面，現在卻要幾年都見不到了。而我，卻和她們的想法不一樣，我比較高興，在為美國的空氣質量更好，食品安全有保障，很放心!

姐姐也與我們揮手道別，姐姐走了，她去追求她的理想，還有她的新生活。父母雖然不舍，卻大力支持，所以說父母的愛是人世間最偉大的。

關于我的姐姐寫人的作文范文篇

我踮起腳尖，從擁擠的“人流”里擠到公交車，我拉開拉鏈，咦?我的公交車卡怎么不見了?

“啊……”我從床上爬起來，伸了一下懶腰。一看表，怎么八點了。9點就要上唱歌課了，怎么辦：我吃飯、刷牙、穿衣服要10多分鐘，坐公交車要50多分鐘。一定不能遲到，否則就會完蛋了。

我飛快的爬起了床，穿好衣服，刷好牙，拿著幾片面包就跑出了家門?！昂簟艉簟蔽掖謿庹f：“終于趕上了51路車了，趕快上車。”就這樣，我像上面所說的一樣，擠上公交車。

“哐當”一聲，公交車門關了。而我還在包里苦苦地尋覓著。轉眼間，已經過去兩個站了，可我還是沒找到我車卡。司機不耐煩得說：“小子，你到底有沒有錢啊?”我回想起當時的場景。原來，走的時候太匆忙忘帶車卡了。我紅著臉，解釋到：“不好意思，我忘記帶了?！彼緳C說：“那你就下車吧?！蔽艺f：“可是……”可我還沒說完，司機就打斷了我的話。

這時，一個高個子大姐姐過來說：”小弟，我來幫你付，什么人都會遇到這種情況的?！?/p>

司機瞪了我一眼，說：”算你走運?！蔽腋屑さ膶Υ蠼憬阏f：“謝謝你。”

雖然這件事已經過去了很久了，但我還是牢牢地記在心里。

關于我的姐姐寫人的作文范文篇

從去年開始，姐姐就住校了，我不能每天和姐姐一起上學放學，我很不習慣，我覺得好像少了什么一樣，每次回到家，也不能和姐姐一起學習，一起玩耍了，家里只剩下我和爸爸媽媽了，他們每天忙于工作，根本沒有時間理我，我真是太想念姐姐了。

有一次，我說要爸爸媽媽陪我出去玩，爸爸說沒空，就給了我一些零花錢讓我自己去玩，哎，自己有什么好玩的啊，不過沒辦法，我又不想在家里待著，只能自己一個人出去了，我不知道要去哪里玩，就想著干脆去買點零食吃吧，去到小賣部，看見有些小朋友都和自己的哥哥姐姐一起出來買東西，一起玩耍，看到他們，我突然想起以前爸爸媽媽也是沒有空陪我們出來玩，是姐姐帶我出來玩的，那時候買一條雪糕都可以兩個人一起分享，真的好開心啊，可惜現在我是一個人了，想到這里，我連買零食的心情都沒有了，直接轉頭回家。

回到家，爸爸也沒有問我去了哪里，做了什么，自己忙自己的事情，我走進自己的臥室，一頭栽進我的被窩里，閉上眼睛，哎呀，姐姐啊，以前我們倆還睡在這張床上聊天呢，現在的你在干什么呢?想我了嗎?反正我是想你了。

關于我的姐姐寫人的作文范文篇

我有一個姐姐，它有著櫻桃小嘴，濃眉大眼，高高的鼻子。鼻梁上架著一副眼鏡。彎彎的眉毛像兩個月牙，長著一張瓜子臉，烏黑的長發帶著小卷。她有很多的愛好，如彈琴、吹長笛等等，但她最喜歡的就看書，她的書迷事跡三天三夜也說不完，接下來我就來給你們講講她的事跡吧。

有一次，姐姐正坐在房間里全神貫注地看書?？吹骄实牟糠志头磸屠首x;看到幽默的部分就哈哈大笑;看到感動的部分就流下眼淚;有時候竟會廢寢忘食呢!

姐姐看著看著，不知不覺地走入了書的世界，書的海洋。這時，媽媽正好要外出一趟。走時，媽媽說：“湞言，你等一會把燒列水的插頭撥了，我先走了。你要記住了。”媽媽說完就走了。媽媽一直在津津有味地看書，根本就沒有聽見，我著急地想：姐姐好像沒有聽見，那插頭給誰撥呢?我太矮了，夠不著，這可怎么辦呢?過了一會，媽媽回來了，望了望廚房，看見插頭還沒撥，趕緊去拔了，正想去責怪姐姐，又聽見一陣哭聲，連忙把姐姐房間的門推開，只見姐姐哭得稀哩嘩啦，淚流滿面，原來是被故事吸引住了，我拍了一下姐姐，她這才從書中醒來。她不好意思地朝媽媽笑了笑，媽媽哭笑不得地說：“你這書迷呀!”

我為有這個書迷姐姐而自豪、驕傲!

關于我的姐姐寫人的作文范文篇

好姐姐一天，張如瑩正在屋里做作業，忽然，從鄰居家傳來一陣陣哭聲，張如瑩趕緊放下手中的筆，聞聲趕去，只見不滿4歲的貝貝摔倒在地上，全身都是土。她趕快把貝貝扶起來，問道：“你有沒有摔傷?”貝貝搖搖頭。她輕輕地拍掉貝貝身上的土，說：“來，姐姐給你洗手，你在這兒呆著?！?/p>

說著端來一盆清水，把貝貝的手洗干凈。這時張如瑩發現貝貝的指甲很長，說：“你的指甲太長了，我幫你剪，好嗎?”“不嘛，剪指甲好疼!”張如瑩耐心地說：“我會很小心的。指甲長了，指甲縫里就會有許多的細菌，吃東西時就會細菌吃到肚子里，肚子里就會生蛔蟲，要吃藥、打針的。再說，這樣的指甲多不好看呀!”貝貝聽說要打針，便說：“好吧!”她們坐在椅子上，貝貝乖乖地伸出小手。

張如瑩一邊小心翼翼地剪著，一邊給她講故事：“從前有一個活潑可愛的小女孩，名叫貝貝，她……”不一會兒就剪好了。貝貝看見指甲修得平平的，高興地說：“你真是我的好姐姐!

以后我會講衛生，經常剪指甲。”張如瑩和貝貝都笑了。

2023作文推薦 小學生三年級關于我的家鄉文章一篇

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“2023作文推薦 小學生三年級關于我的家鄉文章一篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我的家鄉位于黑龍江省東北部的伊春市，這里素有中國林都、紅松故鄉、恐龍故鄉等美譽。近年來，曾獲得中國優秀旅游城市、中國最佳避暑勝地等稱號。

我們家鄉一年四季風景如畫，景色迷人。春天正是興安杜鵑花盛開的時節?；鸺t的杜鵑花，遍布山野，令人陶醉，紅星有兩片上百畝的杜鵑花海，每年都吸引許多的游客前來觀光。

夏季是我們伊春最好的旅游季節，這里溫度適宜，最熱的7月平均氣溫達到25—27攝氏度，因此伊春被評為中國最佳避暑勝地。當你走進伊春后，就會呼吸到清新的空氣，也許你還會被這綠色所陶醉。

進入了九月中旬，伊春又變成了一個多彩的世界，又迎來了五花山觀賞節，遠遠望去那五顏六色的五花山，就像一幅漂亮的畫，楊樹的葉子金黃金黃的，像一把把小扇子。楊樹的葉子火紅火紅的，像小金魚的尾巴，當陣陣秋風吹過，樹上的葉子都落在地上，像鋪了一地的金地毯。

冬天，是我們東北的孩子最喜歡的季節，當冬天的

[作文借鑒] 關于我哭了四年級文章一篇

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[作文借鑒] 關于我哭了四年級文章一篇”，希望能為您提供更多的參考。

愛到痛了,痛的哭了,哭的累了,矛盾心里總是強求.勸自己要放手,閉上眼讓你走...

可是我們真的能夠大方的放手,不愛了嗎?

很多時候,很多戀人.因為相識變成了相愛,因為相愛成為相守,而在所有相愛的人心里除了要永遠相愛相伴相守.沒有其他惡意的想法

可是他們沒有想到,當兩個人從相知到相守后,因為彼此的了解,因為彼此的習慣,而變成陌路人...和你在一起很久了,我們曾經都以為彼此都是對方的另一半.甚至彼此都以為離不開對方,可是經常都是事與愿違,人算不如天算.爭吵的那一刻,我哭了,心痛了/并決定著放手了

真的放手了嗎?真的不在想了嗎?這只不過是個騙自己騙所有人的一個最好借口罷了.

沒有你的天空天是陰的,云是黑的,連空氣都是孤獨與寂寞的.

腦海里回憶的都是以往的一點一滴,想著你的好你的壞,雖然想到這些心里會痛,可是,還是有種幸福,一種心甘情愿的幸福.習慣了有你的生活,突然之間少了你的存在,我的世界里不再有你的影子,好像一切都不習慣.

是的!就在那一刻,我哭了/心碎了/決定放手了/希望你今后會更好更幸福

作文閱讀： 一年級關于我的父親文章(篇三)

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編收集整理的“作文閱讀： 一年級關于我的父親文章(篇三)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

人們常常說父愛如山，但我總感覺父親這座大山壓的我喘不過氣來，讓我感到沉重，后來才明白當時的我是多么的叛逆，也不知道父親當時是什么感受。

父親在我的映像中是個古板，苛刻的人，不懂得變通，也不愿意接受新鮮事物，這在青春期的我看來是多么的不可理喻，可能是我的脾氣和父親太像了，兩個倔強的人在一起，往往都是不歡而散。高中住校，星期六回到家中，沒有話和他講也不愿和他講，兩人沉默的吃完飯各自回到房間，父親的身影在我的門口徘徊，猶豫，最終還是沒走進來，我到了嘴邊的話最終也沒說出口。

在我十一歲那年，我有了一個弟弟，看著嬰兒床里小小的他，我想伸手摸摸他，可是卻被父親制止了，當時我幼小的心靈仿佛收到了重創，可能我的叛逆期就是從那時開始的吧!原來的我聽話懂事，可是每當我看到父親，我就會想起他當時的表情。后來弟弟大了一點，大概五六歲吧，弟弟和我的性格完全不同，我不懂的表達，也不會撒嬌，顯然弟弟在家中的地位就更加高了，我總覺得父親重男輕女，因為他總會在飯桌上將好吃的夾給弟弟，弟弟的要求也會有求必應。

在家中我覺得毫無意義，總覺得他們才是一家人，自己就好像被拋棄的孤兒，不愿回家，在大街上游蕩。半夜回到家中，意外的是父親還沒睡，他坐在門口，在抽煙，時不時的往外看，看我回來，嘴張了張，最終還是只說出了：“早點睡”

現在的我看著父親越來越多的白頭發，越來越差的記性，我似乎看懂了父親這座大山。

關于我的暑期生活一年級作文精選

語文老師經常會要求我們寫作文，通過寫作文可以更好地表達一些東西。作文要求篇章結構完整，語句通順，如何撰寫一篇自己滿意的作文呢？小學作文網小編特別整理來自網絡的我的暑期生活一年級作文，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我的暑期生活一年級作文 篇1

作文課上，金老師和我們玩個游戲，讓我們體驗游戲、仔細觀察、提筆作文。什么樣的游戲呢？同學們議論紛紛。謎底揭曉：哦，畫方圓！同學們都爭先恐后地往老師面前擁上去。一個個手舉得高高的，嘴里還不斷喊出老師，我！我，老師！，我心里太沒底氣了，所以不敢爭著上去。

在20xx年這一年里經歷了很多。20xx年開頭就有很多困難，比如說現在的新型冠狀病毒，澳大利亞的大火，美國的流感。這一年很多人說是不好，因為鼠年屬蔡崇，但有的人也說鼠年鼠寶寶把這一年所有的困難都壓在自己身上，是為了保護其他的12生肖不受災難。有的說好有的說不好。20xx年人們反思的也很多，想的也很多，想到以前鼠年時候也有不好。三次趙四己不愛護環境，導致現在氣溫十分響聲，雪域高原開始出現血臟血吐。氣溫的上升導致冰川的極度融化。

家里人一直不同意我一個人出行，他們說當今社會人販子多，我又是一個女孩，他們怕我被壞人拐走，所以，一直到五年級，我從未一個人出過門。

我的暑期生活一年級作文 篇2

也許你會想：給我寫信的人是誰呢？那就讓我自我介紹一下吧！我是一個活潑，開朗的小女孩。我叫陳妍，是一名五年級的小學生。平常非常喜歡打球，要是你也會打球的話，我們可以切磋一下呢！當然，我也是個不折不扣的小書迷。有空閑時間或是課余時間，那么，讀書將會是的不二之選?，F在你了解我了吧？

記得那個時候，我還是一個一年級的小女孩，整天只是呆在教室里，不愛和人說話。同學們叫我出去玩時，我總搖搖頭，說：不了，你們去吧。三番五次的，有同學來邀請我去玩，我都這樣回答。于是，漸漸地，同學們有什么好玩的，都不帶上我了?？粗瑢W們的笑容，我感覺我被孤立了，身邊一個朋友也沒有。那時，因為我的成績很好，班主任總是很關心我。看到我這個樣子，想方設法的使我融入大家，與大家一起玩耍，可每次都是無功而返。后來，班主任送給我一本書，書名叫做《微笑接受》。書里講的都是一些主人公如何與人相處，如何融入一個大群體中的故事。漸漸地，我開始和同學們一起玩，與同學們相處，這時才發現，原來有朋友是這樣的感覺。看著同學們的笑容，我不再感覺自己是被孤立的那個，而是覺得，看到同學們開心，我的心情也會跟著變得好起來

我的暑期生活一年級作文 篇3

暑假的腳步不知不覺中來到了我的身旁，讓我這個對生活充滿熱愛的小女孩興奮不已，可謂是做夢都會偷笑也絲毫不夸張。

可是，頭疼的問題也接踵而至;媽媽說，下學期是六年級了，很重要，要為我好好補一補，不能玩，而且，有數不勝數的暑假作業，等著我，真是剛離期末考試虎口，又入補習課的狼窩這如同是晴天霹靂，砸在我的頭上。但是，為了我的自由權，我決定，這個暑假我做主!該怎么安排呢?我陷入了思考 ：首先，媽媽是為了我好，才讓我做練習本，這個不能落下;接著，還要看書、寫作業、背英語、復習;然后就是課外拓展，當然是玩學樂中國，在里邊盡情玩、盡情樂，還能賺學分哩，何樂而不為呢;最后，有時間的話，去逛逛書店，走一走、瞧一瞧，多美好啊!然后，把這些列成一個時間安排日，就ok了。

列好之后，蹦蹦跳跳地拿給媽媽看，媽媽仔細掃描了一遍，笑著點點頭，說;恩，不錯，既然你都列好表了，以后就按這樣做吧。媽媽又嚴肅起來，不過，前提是，你若不按這樣做，敢偷工減料沒就由我來安排你的休息表!''我高興的一蹦三尺高，笑得合不攏嘴。

我相信，在這個暑假里，我一定會過得既充實又快樂，為下個學期做個好的開端!

我的暑期生活一年級作文 篇4

我變的開朗起來了作文次次那滿分、當然這也推不開老師對我的指導對我的鼓勵。我也永遠不會忘記每一次泄氣后那張對我永遠不變的笑臉。

自讀五年級后，看小說的時間少了許多，不僅是因為學習的壓力，還是父母的反對。有時我會想：最初夢想真的要失敗了嗎？難道一切都只是夢嗎！但在巧合之下我看了一部漫畫，我十分佩服那位漫畫家能明白這么多道理。從那時我發誓：無論遇到多少困難，我的不能放棄自己最初的夢想！不能，沒有任何困難能阻擋我看書的腳步，沒有任何艱難能讓我放棄夢想，因為讀書已經成了我生命中的一部分。書中的人物都是虛構的，都是假的，可我們現實生活中的人又比小說中好多少；書是我最重要的朋友，不管如何，他總是陪伴著我，我為它高興，為他煩惱。童年總有結束的一天，我不敢保證以后會怎樣，但在長大之前，我永遠不會放棄看書的習慣。

我的暑期生活一年級作文 篇5

三年級狀物作文題目：我的貓咪咪。關于小貓的狀物作文怎么寫？這篇三年級狀物作文300字的我的貓咪咪小練筆希望能夠幫到你。

豐富多彩的暑假飛逝而去，結束了我六年的小學生活，中學生活向我展開懷抱，我懷著緊張而又興奮的心情跨進學校的大門。

作者：祁鈺佳年級：五年級記得20xx年暑期，我的姐姐經過十二年的寒窗苦讀，考上了理想的大學，爸爸訂了一家酒店慶祝，就在這舉杯歡慶之時，爸爸給我下了一個非常艱巨的任務一一代表全家上臺講話。我當時非常忐忑，覺得是個不可能完成的任務，因為我害怕被那么多人注視著，而且我也沒有稿子，很想逃避。一次次推辭，可在家人的鼓勵下，我接受了這個艱巨的任務，臨時抬筆寫出了我心中想對姐姐說的話，就這樣，沒有排練，沒有練習，上臺拿起了麥克風。雖然我很害怕，但是我克服了恐懼，克服了自己，盡量用我最強而有力的語調，向所有人發出我心中的聲音，心中的話，勇敢的大聲朗讀起來?？晌覜]想到，當我朗讀結束，臺下響起了熱烈的掌聲，甚至有[學習必備|海量免費學習視頻資源盡在“學而思輕課APP”>>>點擊了解]的人站起來拍手叫好，大伙都欣慰的笑了。我心里的一塊石頭落下了。通過這件事，我明白了，無論何時何地，都要勇敢面對現實中所發生的事，每一個人，只要你努力，你就會成功！即使不成功，也在成功的路上！向成功邁進了一大步！有時候，生活會拋給你一些困難，你不要逃避，勇敢地面對它，當你解決問題時，就連生活也會敬佩你！

[寫作]一年級關于我的書包文章

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[寫作]一年級關于我的書包文章》，僅供參考，大家一起來看看吧。

書包人人都有吧。它默默無聞地幫助我們中小學生。對我們來說，它是必不可少的，是我們學習的好幫手，是值得我們同學來贊揚的。

我有一個米奇的書包，上面有個大大的米奇。我常常拿著書包趕公共汽車。也許大家也有這樣的經歷。這個書包跟隨我多年，每天它用它大大的口袋裝著豐富的知識。我有時也會報答我的書包，一個星期天的晚上，我用洗衣粉，洗書包上因為我才造成的污漬。用自己潔白如雪的手用力地搓書包。不一會兒水從白變成了黑。就這樣反反復復地洗。

關于我們仨的讀后感悟匯總

對于文章撰寫，我們每天都在接觸，寫不出來的時候，那就應該看一看優秀的范文，范文對我們來說其整體框架非常重要，我們都要認真學習范文的寫作技巧。或許你需要"我們仨的讀后感悟"這樣的內容,歡迎閱讀，希望對你有幫助。

我們仨的讀后感悟 篇1

親情的可貴——我們仨讀后感800字

讀過后，久久不能入睡。胡思亂想了許多，有關于書的，有關于死亡的恐怖的，有關于自己的家庭，有關于父母……

很難平靜下來，轉眼第二天就又都忘記了。

有時我想我是不是適合寫作呢，確實喜歡記錄生活，但是難免過于悲傷和消極，如或是寫小說又怕是陷入難以自拔，又因著自己的懶惰遲遲的，慢慢地寫一寫零碎的記事。毫無意義和意思之言。

亡的是我的死穴了。這次又是深刻的感受到錢鐘書先生在船中默默的，靜靜的離去的感受，昨天的感同身受是那種無依托，孤獨，身體的難過，等待死亡降臨的恐懼，可是今天看過知乎有人評價后，感覺自己實在是過于自我和狹隘了，先生們根本沒有這么強烈的死亡恐懼，不過是別離的感傷很強烈罷了。他們面對死亡是平靜超脫的，寧靜而平和的，尤其是錢瑗教授臨別前還在給父母寫那么可愛的信件，囑咐母親如何吃飯，注意身體。這是一種什么樣的超脫自我，是如何的強大精神。真的，不要過于局限于自己了，忘記了愛你的人，和你愛的人。

先生一家的親情不是僅僅局限在物質方面，精神的超脫，強大，獨立是看了許多書所沉淀和積累的嗎？

關于家庭。孩子現在還是可以的吧。學習不用很督促，品德也沒有問題，身體還不是很壞，眼睛是個心病，但是也不能對孩子毫不留情放棄一切的娛樂呀。有問題慢慢解決，有方向，方法一步步不間斷的實施，不要過緊也不要放松。讓他張弛有度，養成各種習慣。不要帶給孩子許多負面的影響。尤其是關于孩子身體的方面，有提示，提醒，但也不能過分的夸大。我們也是“我們仨”呀！如果我們也能有這樣的感情是最好不過的了。慢慢經營，慢慢感受。

不要什么是事情都過于緊張，著急，和偏激，靜下來，慢下來。

這幾日反復的休息不好，是不是和沒有去父母家有聯系呢？

今天接送奶的機會，去了一趟。媽好像還是不是很精神，爸爸不在。家里又一位老人去世了。不是我不想去，我是真的承受不了我媽的說話方式。而我又是極小心眼的一位。我真不知道應該如何處理這種關系。慢慢解吧。

和孩子爸爸還真沒的可說，除了對他態度不好，要改掉，生活之間并沒有交集的地方，也就沒有話可說了。精神方面根本就是通不到的呀！和睦相處吧，只能如此，互敬互愛。

我們仨的讀后感悟 篇2

ldquo;我一個人，思念我們仨。rdquo;這句話我見過無數次了，真的，數也數不清。大多數人都會問：ldquo;哪句話對你觸動很大?rdquo;ldquo;哪本書最讓你落淚?rdquo;等等這些問題，這些問題會讓我想到很多書，很多作家。但是楊絳先生的《我們仨》，應該是我讀過的最娓娓道來的一本書。

第一次讀《我們仨》應該是高中時期十六七歲的年紀，那段時間看過一個關于ldquo;失獨家庭rdquo;的調查報告，或許是因為十六七歲本身就是一個極易敏感的年紀，那段時間就一直在腦子里面反復去想一個家庭失去唯一的孩子，對父母應該是多么殘忍的一件事情。然后就在這個期間讀了《我們仨》，初讀時整個人都籠罩在極大的悲傷之中，感覺人生為什么會如此殘酷，讓一個人在垂暮之年先后送走了自己的女兒和丈夫。

第二次讀《我們仨》是大學時期二十二歲，假期在家閑來無事，便又讀了第二遍。脫離了那個敏感易感傷的年紀，在讀時看到的已變成一個鄰家老太太在給你講述兒女情長，父女嬉鬧，相濡以沫這些再平凡不過的日常生活片段，以及世事滄桑，家園變故中的輾轉與艱辛。文中有一句錢先生的話ldquo;嘿，從今以后，我們只有死別，沒有生離。rdquo;這大概是我聽過的最美的情話了。塵世間的相濡以沫，互相攙扶，即使再多的艱辛苦澀，也變得甜潤。后來又有了女兒，一加一成了三。三口一家，在家里沒有文學泰斗，也沒有翻譯巨匠和建國后外語高等教育的拓荒者，有的只有三個人，你愛我，我也同樣愛你的溫暖。

第三次讀《我們仨》就是幾天前了，因為這篇讀后感，又重讀了《我們仨》。與第二遍的閱讀時間相差不遠，但身份又發生了改變從一個學生變成了一個工作者。也隨著年歲的增長經歷了新生命的誕生，親人間的離別，還有一對對朋友走入婚姻的殿堂。這些閱歷，讓性格變得更加隨和安靜。就像是文中描寫到的那種暖，不是盛夏七月的驕陽似火，而是冬日的寂靜午后，靜靜的灑在身上，細碎，但入人心。生活中的感動必定是一個個細碎而溫暖小事的堆積，像是渴的時候的一杯水，像是你愛我時我剛好也在愛你。沒有策馬奔騰，也不應該是你死我活。在我看來，婚姻與家庭中最珍貴的回憶絕不應該是物質和形式上的，它應該很細碎，一餐一飯，一盞燈一杯茶......就像楊絳先生在書中的點滴回憶那樣，每一件事都是極小的事兒，但恰是這些小事，才藏著這世間最珍貴的幸福。

人生中的美好大概就是有一天我們終將失散，或者分手，全靠那些過往的回憶即可聊度余生......

楊絳先生曾經翻譯過蘭德的一首詩，謹以此詩作為文章地結尾：我和誰都不爭和誰我都不屑我愛大自然其次就是藝術我雙手烤著生命之火取暖火萎了我準備走了。

我們仨的讀后感悟 篇3

幾天前，看到楊絳先生去世的消息，開始翻讀他們夫婦的書，近日開始讀《我們仨》，說實在的，開篇半真半虛空的感覺，會讓人有種隱痛，但又無從說起，讀到第三章，一種淡淡的清香和向往讓我欲罷不能。

這一家三口的脈脈親情和鏈接，是平順、舒服而又如索扣，扣的緊緊的。在女兒小的時候因為身體或其他原因，她們也沒有焦慮，沒有擔心，可以不去上學，可以"隨心所欲",所有情和理都如細流般浸入孩子的心靈，只是在錢媛的草稿中有"我犯混，大受批評",可以看到嚴父的身影，其他全是和樂的、安靜的。

就像是生活在與世無爭的桃花源，和美地生活著，楊先生說：我們這個家，很樸素;我們三個人，很單純。我們與世無求，與人無爭，只求相聚在一起，相守在一起，各自做力所能及的事，碰到困難，我們一同承擔，困難就不復困難;我們相伴相助，不論什么苦澀艱辛的事，都能變得甜潤。

我們稍有一點快樂，也會變得非常快樂。真正支撐這個家、這三個人的，也許是："我和誰都不爭，和誰爭我都不屑。簡樸的生活、高貴的靈魂是人生的至高境界"的默契吧!

可是生活過得如書中的"我們仨",無論是碰到什么都能夠和風細雨，能夠發自內心的"笑的那么樂"真的是一種至高境界，這也許是我等追之而不及的吧!沒有書和智慧的潤養，沒有百不稱心的磨煉，沒有堅忍和相守的信念和修養，在歷經歲月和歷史的各種時期，怎能有如此韻致淡雅，身輕如燕、云淡風清的潤澤之筆。

我也有個"我們仨",我們正相反，我希望兒子能像爸爸，一個嚴謹、執著、仁愛的小伙兒，一個讓人見了就覺得踏實、安全、幸福的人。我們仨，爸爸和兒子有秘密，媽媽和兒子也有秘密，當然媽媽和爸爸的秘密是最多的。有時我們也會偶爾交換一下秘密，交換時卻已不知是過了多久的時間，無論是什么都變成了笑話或是可追憶的往事，無論事情是安全的不安全的(爸爸有時會領小伙做些冒險的事)，都沒有了追究和發火的必要，倒覺得頑皮的可愛，可愛的頑皮。

"我們仨"一個家的支撐是什么呢?也許是對生活的理解與感悟吧：互相支持和成全，盡其所能地參與彼此的生命。當然不能以自我犧牲為代價。這是爸爸提出來的"成全一個人不能以犧牲另一個人為代價".這位"哲人"總能在我的生命中不經意地亮幾盞小燈，讓我知道方向和底限。

"我們仨",需要反思的也有很多，有時會把云淡風清的日子過得風風火火，會把不是事的小事當成個大事，會把愛和要求一起使用，會經常爭論和反思，就這樣，熱熱鬧鬧地過著，鬧著。在這淡淡的書香中找到人生的至高境界mdash;mdash;相守、相長、相扶。

我們仨的讀后感悟 篇4

梅花按語:日本的大地震無疑是今年世界最震撼的新聞，它使人類開始認真地審慎自我的所作所為，應對未來重新認識地球。如果說這場地震屬于自然現象的話，那么從去年年底到此刻，我局一次次的顛覆性的干部變動，用地震來形容一點也可是分。從局長雙軌引發的地震，以及隨后波及的一次次余震，全局乃至全系統20多個直屬單位，上上下下沒有一天消停過。說句實話，我很心痛，此刻誰還在專心工作明年是奧運會，后年就是全運會了，這么折騰下去還有什么事業可言我是不是太憂國憂民了

央視10套開播了《讀書》欄目，我太喜歡了。此刻，幾乎每一天早上都要準時收看這個節目，同時還邊做筆記，主要記錄每期介紹的書目，對其中感興趣的書打算買回家來。

許是眼花的緣故，已經極少看紙質的書了，另外，似乎也沒有耐心再去讀大部頭的書，雖然內心覺得如果讀書還是要讀紙質的，但的確很少讀了。突然央視有了這么個頻道，眼前為之一亮，邊做我的手工編織，邊聽《讀書》，與我真是一種享受，我太喜歡這種感覺了。

今早，《讀書》欄目介紹的是楊絳的《我們仨》，我很感動。尤其當介紹楊絳先生將自我所有的稿費全部捐出，而自我卻過著一種再普通可是的生活的時候，眼睛為之濕潤，這是一種怎樣的境界呀。老公一邊發話:看看人家，你就不要再想不開了。

事情是這樣的，自認為對什么事都看的很開，對于此次的干部調整，我本身也沒抱期望，因為我此刻所在的單位雖然效益不是很好，但很穩定，工作氛圍我很滿意，所以自我也沒當回事，還以為自我是局外人，不曾想卻還是被人納入到了調整的范圍，因為個別單位崗位的特殊性，所以有人就分析我應當是不二人選，于是早早地就有人放風說我有可能去哪個單位，為此事，我還受到同事責問，問我為什么調走了沒有告訴她，我一頭的霧水，這都是怎樣被人編排出來的然而最終結果卻出乎許多人的預料。我覺得自我挺冤的，無端的被人這么編排了一把，覺得臉上好沒面子，我這是招誰惹誰了真是好氣又好笑。

《我們仨》一下子讓我簡便了許多，敬佩楊絳先生所擁有的高尚境界，與老人家相比，我們還有什么放不下的身外的東西生帶不走，死帶不去，又何必為此自尋煩惱呢簡單而樸素的生活，是我一向向往的，所以自我還要繼續修煉，平平淡淡才是真。

我們仨的讀后感悟 篇5

第一二部分在寫夢，一個萬里長夢。在夢中的古驛站上他們相遇相失。正如他們在人生的道路上分分合合。

書中這樣寫到：ldquo;他已骨瘦如柴，我也老態龍鐘。他沒有力量說話，還強睜著眼睛招待我。我忽然想到第一次船上相會時，他問我還做夢不做。我這時明白了。我曾做過一個小夢，怪他一聲不響地忽然走了。他現在故意慢慢兒走，讓我一程一程送，盡量多聚聚，把一個小夢拉成一個萬里長夢。這我愿意。送一程，說一聲再見，又能見到一面。離別拉得長，是增加痛苦還是減少痛苦呢?我算不清。但是我陪他走得愈遠，愈怕從此不見。rdquo;于是楊絳先生便娓娓道來這個萬里長夢。

第三部分是回憶這個家的點點滴滴。楊絳先生一家好像總是可以在平淡的生活中找出趣來，比如飯后遛彎兒是ldquo;探險rdquo;，而彼此分享所見所聞則稱之為ldquo;石子rdquo;。楊絳先生也描寫許多當時如火如荼運動，但這并不是楊絳先生的筆下的核心內容，她將眼光放在了運動中的人，可是平靜何嘗不是他們一家的生活態度。他們不求名份不求富貴，他們擁有最溫馨的家庭生活也忍受過最艱難的社會壓力，他們有的只是學術上的鉆研和追求，甚至還略帶呆板之氣?？伤麄兙褪沁@樣，走過了普通卻又不平凡的63年。楊絳先生被稱為ldquo;最賢的妻最才的女rdquo;，這又怎么樣在此之前她是一名母親，一位妻子。而她卻在短短的一年內失去了她人生中最重要的兩個人。正應了那一句話，世間好物不堅牢，琉璃易碎彩云散。

楊絳先生在書中寫到，人間不會有小說或童話故事那樣的結局：ldquo;從此，他們永遠快快活活地一起過日子。rdquo;

人間沒有單純的快樂?？鞓房倞A雜著煩惱和憂慮。

人間沒有永遠。我們一生坎坷，暮年才有了一個可以安頓的居處。但老病相催，我們在人生的道路上已走到盡頭了。

家在哪里，我不知道，我還在尋覓。

楊絳先生的這本書沒有大起大落的情節，她的幸福和那難以言表的親情和憂傷彌漫在字里行間，令讀者無不動容。那安定于無常世事之上的溫暖親情和相濡以沫如親情般的愛情已經把他們仨永遠聯結在一起，家的意義也在此書中得到了盡情的闡釋。她用文字回憶一家三口的點點滴滴。雖然忍受著白發人送黑發人的悲慟，雖然親人愛人先自己而去，雖然在這個無法稱之為家的寓所獨自生活，楊先生還是在筆下尋到一點慰藉。我想擁有回憶的人是幸福的。大家可以在閑暇之余翻閱一二，體會期中平淡的幸福。

我們仨的讀后感悟 篇6

這本書其實是作者對錢鐘書、楊絳、錢瑗一家人的親情回憶，記敘了一個知識精英家庭大半個世紀的家庭故事。這本書分三部分：第一部分《我們倆老了》，只有兩頁;第二部分《我們仨失散了》用意識流寫的夢境，冥冥蒙蒙，虛虛實實，亦幻亦真，我看不太懂，可能是屬于后現代主義的文學吧。第三部分《我一個人思念我們仨》是著墨的篇幅，娓娓道來的是一個家庭最普通最平凡的一個個日子。

在懷念往日的生活，楊先生的筆觸總是平緩的，溫暖而洋溢著淡然的味道，像秋天的落葉，像冬日的陽光，那樣平靜而柔和，那段扭曲了人的心靈的歲月，在楊絳先生的筆下，只但是對生活變化的一種適應。對于十年動亂的態度，作者留意的繞過去了，讓我都懷疑錢鐘書先生在十年動亂中的待遇是不是如別的知識分子一樣命運多粲?

書中沒有讓人悲痛欲絕的詞句，沒有讓人撕心裂肺的呼喊，然而處處洋溢著思念，對丈夫、對女兒的思念。如今，我們仨只剩下楊絳女士形影孤零，陰陽相隔，但是活在回憶中，也是如此地甜美。那種經過歲月滄桑的洗禮，一種大愛無言，榮辱不驚的情懷也許是支撐著楊絳先生的精神力量吧。

幾十年的風雨路程，他們相濡以沫，個性是錢瑗先去后，對于楊絳女士這樣不喑廚事，專做學問的人來說，他們的生活起居更是簡單、不容易了。所有經歷過的悲歡離合，大起大落，在作者眼里是一種淡定自然，如魚在水，冷暖自知了。在讀者那里卻常常禁不住感慨萬千、長嘆不已

對于《我們仨》，有一點我感覺不太好，就是有時感覺楊絳先生總是以參透了生活的禪意，站在超凡脫俗的角度，總是以冷眼旁觀的眼光看待蕓蕓眾生，凡人凡事，總是和生活持續一點距離，沉溺在他們仨的世界中。不知是不是他們已到達了對生、老、病、死的透徹超然境界。七情六欲構成生活的多姿多彩，也許對我等凡人來說是不能到達的境界。

書中最后說：我清醒地看到以前當作我們家的寓所，只是旅途上的客棧而已，家在哪里，我不明白，我還在尋覓歸途。路在何方，家在何處?愿楊絳先生在這尋尋覓覓中永遠懷著我們仨這份以前的幸福。

我們仨的讀后感悟 篇7

獨自思念的黯然神傷，即使用樸實的文字仍無法掩飾。正如她面對猝然而逝的愛女淡然地說：“以后就不用牽掛了。”——心，卻不自覺地留著血淚。

（一）老

——輾轉難眠

“我或是來回尋找，走入一連串的死胡同，或獨在昏暗的車站等車，等那末一班車，車總也不來?！?/p>

“那是老人的夢?！?/p>

她焦急地在黑暗中等待，卻始終無法看到期盼的人。那樣的夢潛藏的是一種牽掛?；ハ嘁蕾嚨男模屗氜D難眠。

承認自己老了需要多大的勇氣呵！

依稀記得兒時愛唱的歌中有這樣一句話：我那親愛的媽媽，你白發鬢鬢。不明白那時的母親為何會為了不經意間發現的一根銀絲而用稍帶責怪的口吻對我說：“都怨你老唱那首歌呀！”

不知何時，母親也開始做那樣冗長的夢，驚醒后，會用帶著后怕的眼神看著父親和我，若有所思的回想一陣，給我們講述她夢中的境遇。

難道唯有皺紋和白發才能顯示出飽經風霜嗎？老——有時，只是一種心力憔悴。牽掛得太多，心就比容顏更容易“褪色”。

（二）覓

——似夢非夢

“這是一個‘萬里長夢’。夢境歷歷如真，醒來還如在夢中。但夢畢竟是夢，徹頭徹尾完全是夢。”

她平靜地享受著晚年的時光，卻轉眼走上了幽邃的古驛道，“我們仨”就變成了一個人的似夢非夢。

我們的位置開始發生變化。

挑燈夜戰的我；精心照料的母親；還有在廚房忙碌的父親。

他們不再手把手地為我指示方向，更多的選擇傾聽。母親仍樂于尋些問題來考我，卻留給我更多思忖的時間；疑惑時，我會去請教父親，然而他已不再自信滿滿地回答：“就是這樣的?！倍谩耙苍S”、“大概”來代替——即便那些答案往往是正確的。

我在努力尋找著這種微妙變化的原因，只是覺得他們演了一出戲的開頭，而把這個舞臺的主角留給了我。困窘時，他們會為我圓場，使我在這個碩大的舞臺前不至于迷失、彷徨。

（三）守

——如夢初醒

“三里河寓所，曾是我的家，因為有我們仨。我們仨失散了，家就沒有了。但是，盡管這么說，我卻覺得我這一生并不空虛；我活得很充實，也很有意思，因為有我們仨?！?/p>

她幸福地回憶著三個人共度的歲月，卻把自己的家當作旅途上的客棧，因為那只是一個人的思念。

什么時候才意味著成熟？

成年只是一個標志，然而，當我覺得自己該擔負起守護“我們仨”的責任時，那種感覺就是一個跨越吧！

初三那段艱苦的日子保存著“我們仨”美好的記憶。我開始和他們交流那些花了很長時間“啃”下的長篇小說。盡管有時意見不一，但三個人熱烈地討論著同一個話題的氣氛卻令我十分懷念。

盡管我們之間有著時代的差異，他們卻并不反對我聽流行音樂，只是父親總希望我能靜下心來欣賞一些古典音樂。急躁的我缺乏的就是這份閑情逸致。而當我感受到：即使只是一種耳濡目染也能從中獲益的喜悅時，便會耐心地在父親的解說下聽上幾曲。努力去體會他們的用意，我想，這也許就是一種守護的方式吧！

往事貯存得久了，便覺得那仿佛只是一場夢境。可是，誰又不想守護美麗的夢呢？

她是如此努力地守護著，失去了，仍覺得肝腸寸斷；如果我們只是袖手旁觀，讓美夢消逝，回首時，又將何等感傷呢？

我們仨的讀后感悟 篇8

轉眼在中山這個城市已經生活半年多了，越發喜歡中山這個城市。

就讀書而言，中山的圖書館就比北京便利很多，這是我之前沒有想到的。無需押金，刷身份證即可(國家圖書館和朝陽區圖書館的押金合計1000多，還沒有退掉呢)，全程自助，刷身份證機子自動吐出一個讀者證，選好的書放在指定位置，自動全部借閱成功。便捷的我都不確定自己借閱成功沒，哈哈。

“市民選書，政府買單”，不錯吧，幾乎你想讀的書都可以在圖書館里借到哦，如果借不到，給政府發書單啊，哈哈。

最近借閱的是楊絳先生的《我們仨》，讀書之前對楊絳先生和錢鐘書先生的經典語錄多有耳聞，只覺得是距離自己遙遠的名人而已。讀完之后更是多了一份敬意，出乎意料的平實、簡單、真實、樸素、智慧，就像生活在身邊的一個賢良的妻子、一個乖巧的女兒、一個有趣的爸爸，讓凡人的生活也可以有很多啟發。

最喜歡他們仨“小石子”的習慣：鐘書每和我分離，必詳盡地記下所見所聞和思念之情。阿瑗回家后，我曾出國，而他和阿瑗同在家，他也詳盡地記下家中瑣碎還加上阿瑗的評語附識。這種瑣瑣碎碎的事，我們稱為“石子”，比作潮退潮落滯留海灘上的石子。我們偶爾出門一天半天，或阿瑗出差十天八天，回家必帶回大把小把的“石子”，相聚時搬出來觀賞玩弄。

我們仨的讀后感悟 篇9

注意到楊絳先生是從微博上流傳甚廣的那篇《一百歲感言》開始的，一開始很好奇為什么要稱呼一位女子為先生，細細探究之后才知是先生是一種尊稱，我想應該跟我們現在叫的老師是一個意思吧。

在買這本《我們仨》之前還買了一本楊絳先生的《走到人生邊上—自問自答》，這本書前半部分有寫一些關于鬼神的事情，我看到一半覺得太滲人便跳著看了下去。《走到》對我來說比較沉重，當我心情不好的時候才會去翻看，我看書總是希望能從其中獲得能量，沒用的書我是不看的。

這幾日清閑得要命，遂在網上翻到這本書《我們仨》，之前也看到這本書，但是沒買，可想而知我是個多么受心情影響的人。

《我們仨》分三個部分，第一部叫我們倆老了，第二部叫我們仨失散了。第一部跟第二部講的是亦真亦假的夢，楊絳先生在古驛道上小心翼翼的走著，每天去到鍾書船上陪伴他，太陽落到船頭便要起身回客棧。楊絳先生的“萬里長夢”終于在兩年之后做完了。第三部分叫我一個人思念我們仨，這個部分詳細記述了楊絳先生同鍾書從結婚到阿瑗(女兒)、鍾書相繼去世的漫漫長路。

我想大家都熟知錢鍾書先生的《圍城》，可是我沒有想到的是原來這些在我們看來很了不起的人物，他們有也著坎坷的一生。不過我覺得這一家雖然經歷了那么多風風雨雨，但是他們是幸福的，因為他們總是一家人，和和氣氣的一家人。他們都喜歡讀書，都熱愛工作，都實現了自我的價值。他們不追求名利，一生活的踏踏實實，我不曾感到他們覺得自己不幸。我很羨慕這樣的家庭相處方式。

楊降先生多次在書中說鍾書是一個不愿與人爭辯、能忍耐的人，書中也有很多地方用平靜的語氣述說了鍾書以前受到的不公與委屈。這些都是楊絳先生在用自己的方式護衛她的愛人。提及往日的委屈與不公，楊絳先生并未有半字惡語或辯解，她只是細細的道出了事情的原委，并未加任何解釋，我想也許她是覺得公道自在人心吧。用她的話來說就是：人還是人。

人生在世就得這樣活著，實現自我價值，擁有溫暖和諧的家庭，不與世爭，平淡一生。

我們仨的讀后感悟 篇10

聽著美妙的音樂，躺在床上把讀一半《我們仨》讀完了，《我們仨》記錄錢老一家人在飄搖亂世中的點點滴滴，讀來樸實無華，卻又動人至深。覺得人生實在不易，他們仨的經歷充實而坎坷，平淡而溫暖，一直保守初心、單純。主要的感觸如下三點：

1、我折頁書里喜愛的場景和句子。由于我喜歡之處太多了，每隔幾頁便要折頁，選取其中部分和大家一同分享：

愛貓的錢鍾書——貓在半夜愛和別的貓打架，錢鐘書在那時化身成貓的輔助，他特地在門口備了一枝長竹竿，不管多冷的天，只要聽見貓兒叫鬧，他就急忙從熱被窩里出來，拿著竹竿，趕著去幫自己的貓打架。(錢老甚是可愛)

楊絳先生做蝦——還有活蝦。我很內行地說：“得剪掉須須和腳?！蔽覄偧舻靡坏?，活蝦在我手里抽搐，我急得扔下剪子，扔下蝦，逃出廚房，又走回來。鐘書問我怎么了。我說：“蝦，我一剪，痛得抽抽了，以后咱們不吃了吧!”鐘書跟我進道理，說蝦不會像我這樣痛，他還是要吃的，以后可由他來剪。(錢老肯定愛吃蝦，哈哈)

錢老第一次劃火柴——我吃著吃著，忽然詫異說：“誰給你點的火呀?”(因為平時我晚上把煤爐封上，他早上打開火門，爐子就旺了。)鐘書等著我問呢，他得意說：“我會劃火柴了!”這是他生平第一次劃火柴，為的是做早飯。(生活上彼此相惜)

讓人安心的不要緊——鐘書這段時期只一個人過日子，每天到產院探望，常苦著臉說：“我做壞事了?！彼蚍四浚逊繓|家的桌布染了。我說，“不要緊，我會洗。”“墨水呀!”“墨水也能洗?！?/p>

他就放心回去。然后他又做壞事了，把臺燈砸了。我問明是怎樣的燈，我說：“不要緊，我會修?！彼址判幕厝ァ艺f“不要緊”，他真的就放心了。因為他很相信我說的“不要緊”。我住產院時他做的種種“壞事”，我回寓后,真的全都修好。

相依相守——我們這個家，很樸素;我們三個人，很單純。我們與世無求，與人無爭，只求相聚在一起，相守在一起，各自做力所能及的事。碰到困難，我們一同承擔，困難就不復困難;我們相伴相助，不論什么苦澀艱辛的事，都能變得甜潤。我們稍有一點快樂，也會變得非?？鞓贰?/p>

2、去浮躁、去虛妄。錢老一家三才子，學習上的一絲不茍、持之以恒實在讓人欽佩，實在是值得學習。錢老與楊絳先生的相處方式讓人羨慕，相互一直包容，一生對待彼此都很耐心，可謂是鶼鰈情深。把平淡艱辛的生活過得很有詩意，對生活的瑣碎，也要慢慢體會其中的味道，不需太過急切和浮躁，腳踏實地，盡人事就好。

3、讀書感悟：楊絳先生說“人間也沒有永遠。我們一生坎坷，暮年才有了一個可以安頓的居處。但老病相摧，我們在人生的道路上已走到盡頭了?！彼钠胶?，她的與世無爭，她的坦然恬靜，給予了我們莫大的精神上的信仰。我們曾如此渴望命運的波瀾，到最后才發現：人生最曼妙的風景，竟是內心的淡定與從容。我們曾如此期盼外界的認可，到最后才知道，世界是自己的，與他人毫無關系。這一生，浮生若夢啊。

最后，對書社的小小疑惑：只能寫讀詩書名篇后的讀后感嗎?例如對小說、電視劇、音樂、人生哲思、好奇的、迷茫的、喜歡的非書類事物寫文是否接納?

熱門作文: 小升初的作文精選一篇

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“熱門作文: 小升初的作文精選一篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

拿起一篇文章，首先跳入眼簾的是文字語言，但有一定經驗的讀者決不停留在文字語言的表面上，而要追隨文章作者的思維流，捕捉作者的思想觀點。一篇文章的語言流是作者思維流的外在表現。所以古人講：“文成于思”。“作文抓裝思”就抓住了作文的真諦。審題是作文構思的開端，也是作文構思的奠基。能否認真審題，其思維方式是否科學，從根基上決定著作文的成敗。

一、何謂審題?

對這個問題的回答，從來就是見仁見智。文章形式論者認為審題是個方法問題;文章思維論者則認為，審題是整個作文構思的有機部分，因此，審題的實質是一種思維過程，是一種通過對命題提供的語言信息的審視分析，捕捉命題者命題的意圖、提示和要求、限制，從而確定作文構思的思維活動起點和前進方向的思維過程。即所謂的審題定向。

二、審題定向定什么?

一般地說，審題定向要確定兩個方向：第一，要確定命題要求反映的客觀生活內容方向，這決定思維雷達向那種生活領域去掃描、搜索;第二，要確定表現這種客觀生活內容的文章體裁方向。這將決定作者思維的佳人以何種體裁范文為借鑒。

例一：記一件令我陶醉的事

(一)內容定向：寫我親歷的而且是令我全身心地沉浸于其情境中的生活場景。

確定了這個方向之后，你便可以伸出你的思維觸角，在你的生活經歷中去捕捉符合要求的典型生活事件，以及運用第六感觀，再現其情境，再體驗、感受，從而提煉出屬于你的獨特的立意來。

(二)體裁定向：題目中的“記”字啟示我們，寫此文要用記敘文的體裁來表現，寫成議論文形式是不允許的，確定這個方向之后。你的思維佳人便可以到記敘文中眾里尋她千百度，直到找到范文借鏡，以便以范文思路框架，規范自己的不局謀篇作文構思。

例二，談知識更新

內容定向：對知識更新的正確認識。確定這個方向之后，你就可以開動你的思維鉆機，對準“更新”的題眼，向思想的深層底蘊開鉆，直到鉆探出為什么要“更新”理由和怎樣“更新”的作法，以及負載這“理由”、“作法”的血肉(論據)。

體裁定向：命題中“談”字告訴我們，此文要用議論文體裁來表達，否則便是文不對體。確定這處方向以后，你便可以讓你的思維駿馬，馳騁在你學過的議論文的天地，直至尋覓到你以為滿意的足資借鑒的議論文范文，以規范自己作文的邏輯思路。

作文是客觀生活在作者頭腦中反映的產物。有客觀生活才有所謂“反映”，所謂審題內容定向就是在自己的豐富多彩的生活“百花園”內確定一個反映的角度，從而為作文奠定一個立意選材的物質基礎，由此可見審題內容定向是作文構思的基矗有了一定的客觀生活還要相應的文章體裁形式作為載體，才能呈現于讀者面前。

所謂審題體裁定向，就是確定反映這客觀生活經驗的文章體載，以便遵循文章體裁屬性、特征，把確定了客觀生活變為現實，由此可見，審題體裁定向是必要條件。

內容定向制約體裁定向;體載定向為內容定向服務。二者是相輔相成，相得益彰。