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金魚五年級作文基礎版
作文五年級。
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“金魚五年級作文基礎版”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
昨天,我在超市買了四條活潑可愛的金魚,一條叫“跳跳”,一條叫“逗逗”,一條叫“美美”,還有一條叫“泡泡”。今天,我發現了它們幾個的秘密——好吃和近視眼的毛病。
好吃。今天上午,我正要在魚池里放一把魚食,媽媽喊住了我,生氣地說:“不要放很多,金魚好吃,死了都吃。不信做一下實驗!”我不想把它們殺死,因為我半信半疑,只好把奶奶家金魚拿來做實驗。我輕手輕腳地把奶奶家的金魚“小黑”抱回家,然后在另一個魚池里放了一大把魚食,“小黑”飛快地吃著。過了一會兒,我一看“小黑”肚子大大的,可還在吃,我趕快把它拿出來,把魚池里的魚食都舀出來,才把它放了進去。心想:晚一步,奶奶家的金魚“小黑”就死了,嚇死我了。看來,媽媽是對的,金魚好吃,死了都要吃的……
近視。下午我又要和金魚“跳跳”、“逗逗”、“美美”、“泡泡”一起玩了。玩什么呢?我左思右想,就是想不出。忽然,我眼睛一亮:想出來了!將一條線的一頭綁上一粒魚食,丟進水里,看它們哪位吃了它。我本以為它們會在水池里“大戰四國”,可不是?!疤弊约禾鴣硖ィ岸憾骸弊约憾阍谝慌?,“美美”自己晃動尾巴,發出歌兒,“泡泡”在玩“泡泡龍”,好像沒看到似的。我把線上的魚食放在“美美”眼前,它才吃了它。我不知道為什么,只好上網查資料。啊!原來金魚是個十足的近視眼!
今天,我發現了金魚的“毛病”:好吃和近視。不知道,小金魚們還有什么秘密?【f215.cOM 中學范文網】
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釣魚五年級文章基礎版
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“釣魚五年級文章基礎版”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
去年的暑假,我回到老家,看著平靜的溪面,我心里萌生了這么個想法:讓爸爸教我釣魚吧。于是,我的“釣魚計劃”便由此開始了。
記憶一:初次嘗試
我們來到溪邊,進行垂釣。爸爸對我說:“孩子,釣魚必須有耐心,你行嗎?”“行!”說完,我就靜靜的坐在溪邊,等待魚兒上鉤。過了一會兒,我見魚餌一會兒上浮,一會兒下沉,就知道有魚兒上鉤。我猛拉一下,想把魚兒拉上來,可是用的勁太大了,把魚線拉斷了。爸爸對我說:“你太急了?!?/p>
記憶二:參考示范
這次,爸爸親自為我示范了如何釣魚。
爸爸選了一個水草適中的地方,把魚餌放下去,點了一支煙,然后靜靜的坐在椅子上。當抽完一支煙的時候,魚兒上鉤了。爸爸從水紋中判斷出這是一條大鯽魚,爸爸輕輕的拉著魚線,像是在打持久戰似的。一分鐘、五分鐘、十分鐘……半小時過去了,魚終于被逗累了,爸爸緩慢的收線,終于把魚拉到了溪邊了。爸爸拿著魚網,把魚纏了起來。看著那條很珍貴的大鯽魚,我終于明白了釣魚的技巧。
記憶三:收獲成功
我按著爸爸的方法,開始了第二次釣魚。過了一會兒,一條魚上鉤了。我也輕輕的逗著魚兒??蛇@只魚兒不想浪費時間,一直朝深水區游去。我費了九牛二虎之力把它制住。我和它斗了很久,它被逗累了。我把它拉上來,看著我的這條“戰利品”,我開心的笑了。
經過這件事,我知道了:只要有耐心,什么事都能做成!
作文:錯過五年級作文基礎版
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面的內容是小編為大家整理的作文:錯過五年級作文基礎版,相信能對大家有所幫助。
錯過了清晨的一抹朝霞,錯過了正午的一輪驕陽,錯過了夕陽的一分絢爛,錯過了暮色的一絲朦朧,也許還會錯過迷人的月色。
錯過了春日的爛漫,錯過了夏季的熱情,錯過了秋天的豐碩,錯過了冬日的凄美,也許還會錯過春夏秋冬變換的空隙。
人生中總會有那么多的錯過,這種錯過有時會讓云流淚,讓風止步,讓春夏秋冬停滯,讓生命輪回有情。承受過錯過之痛的人都明白:一時的錯過,也許就會成就一世的落寞。但又有什么辦法呢?人不能讓自己生活在感慨里。
錯過就等于是沒有,也不知在哪里看到過這樣一件事
一位六十多歲的老人說,他這一生,最大的錯過就是自己沒有能當醫生,有人問他為什么,他告訴那個人,是因為他當時不知道自己適合這個職業,到了晚年,才后悔不已!一時的疏忽,竟把自己給”錯過”了!
當然,我也錯過了不少,小時學舞蹈,卻因吃不能吃苦,而放棄,長大了,才知道我的韌性很好,可這有什么用,我錯過了練舞的黃金時期……
錯過的事,就永遠別再挽回!那些錯過了的,如一條河里的水一樣,你最開始是把它捧在手里,錯過就像是你把手放開了一樣,等你知道珍惜時,那捧水卻早已不見了蹤影,給你留下的,只是無窮的悔恨,做這些,又有什么用呢?錯過的,終究是錯過了!
請我們珍惜現在所擁有的,不要等到錯過了才知道后悔!
五年級生活的文章基礎版
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我的課外生活就像一幅五彩繽紛的畫卷,有著青春活力的綠色,熱情洋溢的紅色,直爽奔放的黑色,純真甜美的白色······讓我們一起翻開這美麗的畫卷吧!
我的課外生活中最少不了彈琴了,我從一年級開始進入校民樂隊學習柳琴。每當我彈奏著柳琴,心情就特別舒暢。掃弦時,仿佛有千軍萬馬由我領導;輪指時,仿佛蕩漾在水波漾漾的湖面上;琶音時,又像聆聽那泉水叮咚作響······強奏時緊張、熱烈;弱奏時安靜、甜美。我的柳琴技術在班上是數一數二的,這當然離不開我平時的認真練習,放好譜子,擺好姿勢,優美的曲子在琴弦中流淌出來,每每我也沉浸其中,忘記了時間。
除了彈琴,我還十分喜歡畫畫,兒童畫、油畫、漫畫、素描、寫生,我都喜歡。對繪畫的興趣莫過于家人對我的幫助。很小的時候,媽媽就教我涂鴉,我拿著彩色筆開心極了,隨心所欲地畫啊畫,我老家的地板上、墻壁上現在還留著我小時候涂鴉的痕跡。幼兒園時媽媽送我來到“創意寶貝”,在這個創想的天地中我開始蠟筆繪畫、手工制作······“創意寶貝”是我繪畫道路上的啟蒙老師。上學后,我來到了林老師的“奇樂畫室”。它是我繪畫的一個轉折點,讓我從稚嫩變得成熟?,F在我五年級了,已經開始學習素描。課余時間,我常常會泡上一壺茶,靜靜地畫著一幅畫,那是一件多么愜意的事啊!
這就是我的課外生活,它豐富多彩,讓我在課余時間放松身心,放松心情,它是我生命中不可缺少的一部分,我愛我的課外生活。
「熱門作文」背影五年級作文基礎版
語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“「熱門作文」背影五年級作文基礎版”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
“天下佳山水,古今推富春”。聽說國母前段時間去了龍門古鎮之后,那里就火了,我們一家也隨著蜂擁的人們去了。
一到那兒,我便眼前一亮,一堵青石板雕刻而成的牌樓矗一立在我眼前,彰顯著這兒的氣勢和不凡。那一幢幢白墻黑瓦的普通樓房之間有一個大廣場。廣場的四周種著各種各樣的花兒:有雞冠花、大麗花、牽?;?、玫瑰花……五顏六色,爭奇斗艷,像一個個小仙女一樣對著我們微笑。
廣場旁邊有一座拱橋,橋上那四排整整齊齊的紅燈籠,像列隊的士兵站在橋上,在歡迎我們的到來。往下看去,原來渾濁的小溪變得清澈見底,可以看見溪底的沙石,也可以看見幾條小魚在沙石間穿梭往來,水草碧綠鮮亮……
沿著七彎八拐的鵝一卵一石鋪成的小路,就來到了硯池,硯池映著那湛藍的天空,池水也變藍了,像鋪上了一塊藍綢布,池水和溪水一樣沒有一點雜質。我奇怪了:這景還 是原來的景,但是為什么總感覺有點不一樣呢?我抬頭思考起來。
猛然間,我一抬頭看見了一個背影,橙色的環衛工人的背心,他右手拿著鉗子,左手拿著一只白塑料袋———垃圾袋。他佝僂著身一子,看上去是那么瘦小,那么贏弱。只見他彎下腰,從石縫中鉗出一根細鐵絲,放進垃圾袋里,朝前走去……
我恍然大悟,原來是這些人,讓龍門變得更干凈整潔,讓我們富一陽一變得更加美麗動人。此刻,那一抹背影在我心中是那么高大?!褒堥T山水佳,此地人心美!”我不禁贊嘆道。
寫作借鑒:五年級快樂作文基礎版
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《寫作借鑒:五年級快樂作文基礎版》,相信能對大家有所幫助。
有人說快樂就是有一個幸福的家 ;有人說快樂就是干自己想干的事;還有人說快樂就是獲得成功
沒錯!但快樂在我眼里卻又是一種滿足感,榮譽感,自信心。
有一次我語文考了 分,雖然不高,但還是班中數一數二的好成績。“叮呤呤”,放學了,我手里握著卷子,準備一路小跑回家。一路上,我心中充滿了一種榮譽感,我忽然發現,今天回家的路特別長。路上鮮艷的野花我沒看見,圓溜溜的小石子沒引起我的注意。終于,到家了!
一進家門,我就向爸爸媽媽得意洋洋地報出了成績“ 分”“不錯,今天我就燒你最愛吃的紅燒肉,來獎勵你!”媽媽拍了拍我的肩?!跋麓卫^續努力!”爸爸笑咪咪地說頓時,自信的波浪在我的心里滋生了。夜里我 在爸爸的摧促下,鉆進了溫暖的被窩時,我又發現,快樂其實又是一種溫馨感。
快樂是榮譽,是自信的波浪,是滿足,也是一種溫馨感??鞓肥强床灰姷?,也是用金錢買不到的,只有用心去感受時才會發現它的存在。
[寫作參考]爸爸五年級作文基礎版
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面的內容是小編為大家整理的[寫作參考]爸爸五年級作文基礎版,但愿對您的學習工作帶來幫助。
我的爸爸什么都好,就是有一個缺點——愛抽煙。
爸爸抽煙的時候,賽過騰云駕霧的神仙,只見他用兩根手指輕輕夾住煙頭,放在嘴上吸一口,瞇著眼再悠閑地吐出一縷輕煙,家里頓時煙霧彌漫,簡直像毒氣彈一樣。瞧,那牙齒烏黑烏黑的,每個牙齒好像都在說:“瞧,我們多黑呀!”媽媽每天都不停地勸他“別抽了,別抽了?!彼偸切Σ[瞇地回答:“知道了,知道了,這支抽完就不抽了。”可他還抽,好像飯后兩支煙賽過活神仙。有時候,媽媽都嘮嘮叨叨,但爸爸還把這些話當成耳邊風,有一次還抽兩支“巨型”香煙。有時,媽媽給他看吸煙人肺是怎么樣的。
有一天,爸爸的肚子上發了一個又一個的小水泡,爸爸查了資料說自己生病了。于是媽媽就帶爸爸去了醫院,爸爸一回來,就把香煙遞給我,我心里暗暗高興猜他已經“改邪歸正”了。
第二天下午爸爸一回來就用花言巧語向我索要香煙,說:“昊昊,你給我一支香煙,我給你開電腦密碼?!毕矚g玩電腦的我抵擋不住這樣的誘惑,乖乖的把香煙給了他。媽媽回來了,我又向她“通風報信”,告訴了媽媽,媽媽對爸爸說:“你不能再抽了。”我在心里嘆了口氣,真是“江山易改,本性難移”。
接下來這幾天爸爸可自覺了,想抽煙就嚼口香糖和吃零食。
月度作文精選 五年級母愛文章基礎版
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年少的我,曾無知地怪罪母親,為何面對摔到在地的孩子,不肯伸出她那溫暖的雙手?為何面對孩子試卷上鮮紅的100分,不肯說出一句贊揚的話?為何面對自己那受委屈的孩子,不肯替孩子討回一個公道?為何……而今想起來,才發現,那是對母愛最好的詮釋。
還記得,多次學習到深夜,但是我不感到困倦,因為陪伴我的往往還有母親,只要我不休息,母親不會去,因為她知道,女兒怕黑,怕傳說中的鬼神,怕獨自一人,所以她總是陪著我,雖然她的雙眼已經快睜不開!
還記得,多次我在清晨中醒來,眼前出現的,卻總是母親那忙碌的身影,母親幾點起的床?5點?4點?不知道,總之每天我洗漱完畢后,眼前總是擺好飯菜。我曾勸過母親,不要起太早,可母親不會聽。因為她知道,女兒一天的學習非常忙碌,只有吃得好,才有充沛的精力,所以她總是起得很早。雖然他也很想多睡一會!
還記得,母親從不告訴我如何去做人,卻總是用自己端正的言行時刻來警醒我,讓我也明白,什么是該做的。而從不嘴上說。
還記得……
記不清多少次了,母親在大雪天深一腳淺一腳地為我去買藥;記不清多少次了,忍著關節炎為我做出可口的飯菜了;記不清多少次了,親自給我織著“愛心牌”毛衣……
母愛不會終止,它在一代一代母親那里得到了延續,母愛以它特有的形式,演奏著一曲曲動人的歌。
母愛無涯,它絲絲縷縷地連著母親與孩子的心,使我們時刻相通。母愛如海,永遠呵護著我們,無論我們走到哪里,母愛織成的線,永遠牽掛著我們;我們是線上的風箏,永遠走不出母親的視野。
別怕有一天母愛會終止,因為-----母愛,無涯!
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