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        六年級趣事作文1篇

        發表時間:2023-01-30

        寒假趣事六年級作文。

        語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“六年級趣事作文1篇”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

        “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……”每當羅大佑的歌曲《童年》在耳畔回響時,腦海中總不時浮現出童年天真無邪的趣事。

        那是一個明媚的早晨,我正高高興興地與爸爸到明故宮游玩。剛到達目的地,我就按捺不住心中的激動,高高舉起手中的鏟子,迫不及待地沖向遠處的土堆。

        我一手扶著土堆,另一只手緊緊抓住鏟子,飛速地在土堆上用力鏟土。心里默默地想:這次一定要鏟深點兒才好,這樣說不定還能得到爸爸的表揚。

        不知不覺,夏日當空,我也干得滿頭大汗,不亦樂乎,眼看“浩大”的工程即將完成,別提心里有多興奮了,正當我使出九牛二虎之力,翻開最后一塊土時,一條彎曲的“怪物”出現在我的眼前。

        只見那“怪物”細長無比,彎曲的身上布滿條紋。我眉頭緊皺,死死盯著正在朝我蠕動的它。突然我的腦海中閃過一個可怕的念頭:這是蛇!平日電視里蛇能生吞活人。我臉色蒼白,一屁股坐在地上,連滾帶爬地往后閃,嘴里還不停地說:“別來傷害我呀?!?/p>

        可是那條怪物仍舊像死神一般朝我游蕩過來,我緊張得心如十五個吊桶打水一般。心想:這下可真完了,不說被活吞,至少也得被咬上一口呀。我越想越膽怯,最后“哇!”的一聲大哭起來。

        爸爸聞聲趕來,急切地問:“兒子,怎么了?”我指著那條“怪物”用顫抖的聲音說:“那邊的蛇要吃我!”心中難過地想:看來今天真逃不過怪物的攻擊了。爸爸向“怪物”瞄了一眼后,擦去我臉上的淚水,大笑道:“這哪里是什么蛇,分明就是蚯蚓,他不僅不會攻擊我們,還能幫助人們拱松土壤。”

        我呆呆地站著,想到剛才被一只小蚯蚓嚇得狼狽而逃的樣子,和爸爸不約而同地哈哈大笑起來。

        童年,是無比美好的。童年的趣事就像是記憶銀河中最亮、最永恒的那顆星,令人難以忘懷!

        zwb5.com編輯推薦

        推薦作文: 六年級趣事作文篇二


        小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“推薦作文: 六年級趣事作文篇二”,希望能對您有所幫助,請收藏。

        在我成長的道路上同,家庭給我帶來了無比的開心和溫暖。

        記得有一次,我在家里悶悶不樂。爸爸見了,走過來大聲喧喊:“誰要玩猜成語游戲,馬上來客廳?!卑职衷捯魟偮?,我心里樂開了花,連忙往客廳跑去。媽媽也從廚房里走了出來,弟弟一下子從地板上跳了起來。一家人都到齊了。爸爸把游戲規則作了說明----根據行為動作,說出一成語單語。

        “我先來”,爸爸一屁股坐在沙發上,自告奮勇地說,緊接著他皺皺眉,好像在思考什么。我不假思索,脫口而出:“愁眉苦臉?!北疽詾闀艿奖頁P,沒想到媽媽馬上給我潑了冷水?!澳惆钟譀]有苦著臉”,媽媽說:“不是這個詞,應該是冥思苦想才正確”。爸爸接著說道:“你媽說得對,你要好好加油”。媽媽笑了,笑得那樣眉飛色舞,并向我眨眨眼,我明白了,馬上說道:“喜笑顏開?!眿寢屝卣f:“不愧是我的女兒,心有靈犀?!苯又艿苌先チ?,他弓著背,把手放在眼睛上,看著前方。爸爸說:“極目遠眺”。弟弟調皮地說:“不對,是齊天大圣?!蓖艿苷{皮,搞笑的表情,我們全家都忍不住開懷大笑……

        我們一直玩到深夜,這種游戲真是有意思,即可以開動腦筋學習到很多成語,又可以給我們家帶來陣陣歡歌笑語。

        [作文借鑒] 六年級趣事作文篇二


        小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[作文借鑒] 六年級趣事作文篇二》,歡迎您參考,希望對您有所助益!

        童年,是歡樂的海洋。在回憶的海邊,有無數的貝殼,有灰暗的,勾起一段傷心的往事;有燦爛的,使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸,尋覓著最美麗的貝殼,啊,找到了……

        記得有一天,媽媽帶我去逛街,走過了一家水果店,那兒的水果應有盡有:紫盈盈的葡萄,紅彤彤的蘋果……看得我是眼花繚亂,但是最吸引我的還是那紅得可愛的櫻桃。我看得垂涎欲滴,這時,媽媽好像看透了我的心思,便買了一些?;氐郊?,媽媽把櫻桃洗了洗,只見它“晶瑩透亮”。別說吃了,我看了都喜愛,就迫不及待地拿了一顆往嘴里送,一股甜汁一直甜到了我的心坎里?!罢婧贸?!”我說。沒多長時間,就把櫻桃全吃了。

        事隔不久,奶奶從花鳥市場買來了供人觀賞的紅辣椒,它就像似節日里高掛著的“紅燈籠”在綠葉的襯托下,漂亮極了!我想:辣椒怎么這么紅,一定也像櫻桃那樣可口、好吃。趁奶奶不注意,我摘了一個,學著媽媽樣子洗了洗就往嘴里送,我剛咬到辣椒籽、辣椒汁。頓時,我被辣哭了?!笆|蕓,你怎么了?”奶奶問。但我卻辣得連話也說不出來了。這時奶奶又嘮叨起來:“你怎么什么東西都吃,還把辣椒當……”我一邊受這辣椒的苦,一邊還要聽奶奶的嘮叨。真的好煩。

        到了晚上,爸爸媽媽都下班回來,都不禁捧腹大笑……

        可是由于我以前的認識的太過“深刻”,所以教了好久我才明白辣椒和櫻桃的區別。

        [作文分享] 六年級趣事作文(篇五)


        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《[作文分享] 六年級趣事作文(篇五)》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        童年,就像一條緩緩流淌的小河,從生命的河床中流過,其中有喜也有優。有笑也有淚,將生活點綴得五彩繽紛……

        還記得那年夏天,烈日炙烤著大地。知鳥有氣無力的唱著,魚兒不見了蹤影,青松垂下了葉子。這可樂壞了蚊子,那處能聽見惱人的嗡嗡聲。

        我與妹妹不信被看中,一夜結束全身癢癢的,顯而易見——被蚊子“親”了個邊。我撓著一個又一個的大包,幽怨開口:“可恨的蚊子,把我折磨得可慘了!”“不生氣不生氣,我也被咬看呢!”妹妹依舊笑嘻嘻打著圓場。我看了看妹妹的包,又看看自己的,無可奈何,誰叫皮肉幼嫩呢?“該死的蚊子,一定要教訓它,你想想辦法吧!”畫風轉變飛快,妹妹咬牙切齒地理怨。妹妹的要求必定絕對服從,可絞盡腦汁,沒有半點思緒,無可奈何。

        這時,爺爺拿著茅臺,一遍細細品味,一遍悠閑地哼著小曲,我突發奇想:用酒把蚊子個個熏醉,一網打盡!前提,得喝茅臺。我立刻把想法告訴了妹妹,她點頭同意,全票通過。我們便使用了一招“調虎離山”之計:我趕忙跑到爺爺面前,與他交談,分散注意力。妹妹趁機偷兩杯酒,迅速跑,耶,任務完成!我也跟著離開。望著面前的:“戰利品”猶豫不決,嘗了嘗。頓時吐出:“好澀!”“風雨之后才能見彩虹!”妹妹說完,便把酒灌下肚。我緊跟其后地喝完……

        可是事情并不如我所愿,反而出乎意料。許是酒喝多了,只覺得天地旋轉,眼冒金星,等待蚊子之時,竟呼呼大睡。醒來之后發現身上的包比原來大了兩倍,抬頭一望,不禁大跳,墻上爬滿蚊子,沒有任何一個是醉暈的!并且個個吃的大腹便便,真是“偷雞不成蝕把米??!”我喊醒妹妹,連忙把房門關上。巧合,爺爺經過此處,見我們搞得狼狽不堪,氣極反笑?!氨╋L雨”后,一切歸于平靜,我和妹妹相視一笑……

        小河仍在流淌,承載童年的點點滴滴,時不時讓人回味無窮。

        作文閱讀: 六年級趣事作文(篇七)


        語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?小編收集并整理了“作文閱讀: 六年級趣事作文(篇七)”,希望能為您提供更多的參考。

        “瑩瑩!該去拔筍了!”我和爸爸媽媽來到山腳,這幽靜的山谷里,回蕩著我們一陣陣歡快的笑聲。陽光把山影描畫在對峙的山峰上。“手筆”真好呀!山高谷狹,更讓人覺得神秘莫測,兩面的高山像碧綠的屏障。

        我在濃密的枝葉中穿行,邁著輕快的步伐,尋找大春筍。一路上,我左瞧瞧,右瞧瞧,一眼不眨地睜大雙眼,生怕錯過了深藏在落葉的春筍。忽然,我在一根竹子下發現了一個生了根的春筍,正害羞地低著頭,好像在說:“你們好!”我看見了,匆匆忙忙地沖了過去,兩手往筍上一放,用力一扯,我摔了個四腳朝天,但筍子絲毫沒有一點松動。我不甘心,再次沖向前去,沒想到再次摔了。筍子紋絲不動。我灰心了,知趣地去找另外的筍子,我悻悻地走著,我對自己說:“不用擔心,還能找到的?!边@樣想著,我的心中又豁然開朗了。

        “快來呀!”媽媽在喊。我想湊湊熱鬧,于是就飛奔著去看,原來媽媽已經扯了一大籮筐,我羨慕不已,便停留在這。我扯了沒幾下,爸爸喊了起來:“好大的春筍呀!”我聽到“春筍”這兩個字,便按捺不住自己的心情,像野馬脫韁般沖了過去。發現爸爸扯的春筍的個頭最大,我一看,哀求道:“爸爸,給我幾個咯!”爸爸露出不屑的表情,歪著頭擺擺手說:“隨便!”我暗想:別那么得意,我會超過你的。

        我們又拔一會兒筍子,有些累了,得回家了!爸爸一馬當先,在前頭探路,我和媽媽在路邊看自己的勞動成果。真是收獲滿滿呀!望著這些用勞動換來的筍子,我眉開眼笑了。

        這就是我的童年趣事!我希望我永遠生活在這五彩繽紛的童年里。

        作文示范: 六年級趣事作文(篇一)


        語文是小學階段最重要的一門學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的“作文示范: 六年級趣事作文(篇一)”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

        流逝的光陰把歲末的幕布輕輕放下,20xx年就踏著輕快的腳步飄然而去。中國的傳統節日:20xx年的春節到了。

        春節,小孩子是最快樂的了,因為他們又長大了一歲,還可以聚在一起分享放炮的快樂。大年三十前一天,爸爸如我所愿,買了兩大袋煙花,和一小袋爆竹有天上飛的、地上轉的、炸的……樣樣都有,弄得我心花怒放,心里想:這下可有“手”福了

        大年三十因為要看春節晚會、吃年夜飯,所以只放了一些小炮,大炮、煙花留到初一和哥哥一起分享。初一早晨,我便到鄉下給外公外婆拜年。一到鄉下,我和哥哥邊開始分爆竹和煙花每一種都分的公平。我們決定吧最有趣的天上飛的煙花留到了下午再放。

        下午,我們找到一塊空曠的地方,把所有的煙花都倒了出來,有“降落傘”、“小飛機”、“ufo”……“小飛機”點燃后便旋轉升空但只能飛到一層樓那么高便落了下來?!敖德鋫恪眲t是“轟”地“吐”出一個“火藥桶”,當它飛到一定高度時,便“嗵”的噴出一個“降落傘”,那降落傘迅速張開,然后緩緩落了下來。但我最喜歡“ufo”了,點燃它后,他便開始迅速旋轉起來,緩緩升到大約一層樓的高度時,“唰”突然噴出一道黃色的火花,它旋轉地更快了,上升的速度也更快了,就在要飛到兩層樓的高度時,忽然,那黃色的火花變綠了,

        飛得更快了,只見那綠火比黃火伸得更長,飛的更高了,這時綠色的火焰消失了,只聽“噼里啪啦”幾聲炸響后,它像完成任務一樣安全返航。

        就這樣,不知不覺夜幕降臨了,猛一抬頭,天空中綻放出五顏六色的煙花照亮了我的臉龐,從這美麗的煙花中,我仿佛看到了人民生活的幸福安康。啊,我也要點燃一個煙花來祝福祖國的繁榮富強!

        精選作文: 六年級趣事作文(篇七)


        小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?以下是小編為大家精心整理的“精選作文: 六年級趣事作文(篇七)”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

        時間就像一個淘氣的孩子,不小心想從我們的眼瞼下溜走。不,現在我們都上六年級了?;仡櫷辏切┬β曀坪踹€在耳邊,其中最有趣的就是和朋友們一起抓魚蝦。

        奶奶家后門前有一條小溪。小時候,我經常和朋友一起在這條小溪里游泳、玩耍和玩耍。小溪里有很多魚,包括鯽魚、小刺和泥鰍……夏天,還有小龍蝦。

        午飯后,大家都帶著漁網、竹籃、水桶,三五成群地走到小溪邊開始比賽抓魚。我們卷起袖子和褲子,脫下鞋子,赤腳走進小溪,害怕嚇跑小魚;雷雷故意把一塊石頭扔進水里,濺到每個人身上,讓我們和他戰斗……玩了一會兒,大家都拿出裝備,開始釣魚。我盯著水下,水生植物、小石頭、鵝卵石形成了一個水下世界,一條小鯽魚,看著它在水里游來游去,……我一動不動地站在水里,它慢慢地向我游來游去。當它游到我身邊時,我抓住它的小尾巴,但魚很滑。在我把它擰出水面之前,我扭了扭身體逃跑了。好像要用籃子舀啊。這一次,我看到兩條魚在一起游泳,一個眼病手快的籃子被扣了下來。我真的把這兩條魚撈出來,然后爬上岸,放進小溪邊的小桶里……我看到雷雷,他特別抓住躲在石頭里的魚,指揮小胖搬石頭,搬石頭,然后拿著漁網等小魚逃跑,這種方法也很有效,我看到他們的桶也放了幾條小魚……最后,大家上岸曬曬太陽,比誰抓的魚大,都滿意地帶著工具和魚回家了?;氐郊遥疫€得意地對爸爸媽媽說:晚上魚哦!回到家,我還得意地對父母說:晚上也燒魚哦!

        不幸的是,這條小溪的污染越來越嚴重,現在沒有小魚住在小溪里。希望大家有環保意識,重新管理小溪,讓魚重新在這里定居。童年的趣事可以繼續在這里上演。

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        [推薦作文] 六年級趣事文章(篇四)


        小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[推薦作文] 六年級趣事文章(篇四)》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        我是一個生長在農村家庭里的一個孩子,我們那時候沒有什么玩具,在我的記憶里就是一幫孩子瘋玩瘋跑一起戲耍玩鬧。

        在我們村前有一堆沙子,那是別人家蓋房子用的,確是我們玩耍的一片天地,人家要蓋房子拍傷到我們不讓我們在哪里玩,但是我們總是趁他們吃飯或者不注意的時候去玩。那種偷偷摸摸的感覺很刺激,也很有趣。我們在沙子上堆房子,堆城堡,我們三三兩兩的一組比賽想象是美好的現實是殘酷的,我們堆出來的房子城堡扭曲不堪但還是很自豪的讓大人們看給我們打分看誰贏了,在這時候大人們就會用善意的謊言滿足我們的自信心。但是我們就會很得意的向別人炫耀著我們的成果。

        我們的孩子心在一個地方玩不長的于是我們把目標有轉移到了一座沒有人住的房子里那個房子因為很久沒有人住就看起來很廢舊,但是很適合我們探險,我們想象著里面有什么神秘的寶貝,或者有什么不可告人的秘密,想象不如行動。房子的大門是木門有一塊破洞我們就在破洞里鉆過去,院子里沒有什么好玩的只有幾顆參天大樹,我們把目標轉移到了屋子里面,內門被磚頭圍起來了,我門齊心協力的把磚頭拆了,然后進入屋子里面,里面很黑也很雜亂就像廢舊的倉庫,桌子椅子衣柜全部都集中在了一個屋子里,我們只對衣柜感興趣,我們把衣柜打開里面的內容讓我們很失望里面并沒有我們想象的寶貝和秘密只有一堆廢舊的衣服。就這樣我們帶著失望走了又去尋找別的好玩的。孩子的心是很好滿足的我們很快又找到了別的好玩的。

        隨著年齡的長大我們的心也在長大,我們懂得多了煩心事也跟著多了再也不是一哭一不高興給塊糖給個好吃的就會好起來。我們打了也越來越不容易滿足。好懷念小時候那個什么都不懂無憂無慮自己了。時間不會倒流的`但是我會珍惜現在的時光,就讓小時候的記憶永遠的成為自己美好的回憶吧。

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