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        小學生四年級作文其三

        發表時間:2023-02-02

        四年級小學生作文。

        小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編為大家收集的“小學生四年級作文其三”僅供參考,希望能為您提供參考!

        在媽媽為我做的小點心中,我最愛的就是黃金小酥餅了。黃金小酥餅不僅好吃好看,而且還含有發財的意思呢!晶瑩剔透的蛋清上沾滿了面包削,還包裹著圓圓扁扁的土豆糕,中間夾著一層薄薄的金燦燦的蛋黃,加上土色發亮的香油。?。≌媸遣坏貌蛔屛掖瓜讶?。

        我瞪大了眼睛盯著媽媽做黃金小酥餅。她先在鍋里倒上半鍋香油,暫時不管它。再把土豆蒸熟晾冷,然后再把這土豆搗碎做成土豆泥,做好后放些糖。再把土豆泥捏成半徑約2厘米的小餅子,還要特別薄的形狀。現在就要把小豆餅放入攪拌均勻的雞蛋水里,用筷子輕輕地夾住豆餅來回翻滾一遍。再把雞蛋豆餅在面包削里也來回翻滾一遍。哈哈,現在是“萬事俱備,只欠東風”了媽媽把豆餅放入油鍋里炸。不過,要在豆餅呈金黃色的一瞬間撈起來哦,只有那時才是最好吃的。但是要注意千萬不要把這脆弱的豆餅戳破了,那就不好了。ZWB5.Com

        媽媽剛做好了一盤香噴噴的黃金小酥餅,我拿過來不管三七二十一就像豬八戒吃人參果那樣狼吞虎咽得吃了下去,誰知卻燙的我嗷嗷大叫,結果沒嘗出味道來。也就是因為這小酥餅油而不膩所以我把一盤酥餅吃了個精光。

        你們也試試吧!

        zwb5.com編輯推薦

        小學生四年級文章:瀑布中劃船其三


        小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是由小編為大家整理的“小學生四年級文章:瀑布中劃船其三”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

        澤雅那里有許多瀑布,最好玩的還是劃船。因為不是在湖里劃船,也不在水池里劃船,而是在瀑布里劃船!我遠看瀑布比較矮,以為水流不會太急,所以一點也不害怕。

        到了瀑布跟前,我們分組上船。這時才發現瀑布水花四濺,飛流直下。一位叔叔幫我們掌舵,我們穿好救生衣,拿著漿上船。叔叔說:“劃的時候不要太用力,你們一定要小心啊!”

        劃向瀑布的時候,我們的船一直在轉圈子,最后好不容易轉到了瀑布里面??墒且贿M去,只聽見嘩啦啦的巨響還有陳奔的驚叫聲,他一直在叫:“救命啊!”他一喊,水就沖進他嘴巴,他還把水吐到趙亦琦的臉上……

        我們的衣服全淋濕了,出來以后,吹來一陣風,冷得我打了好幾個噴嚏,差點把我的帽子也吹到水里,幸好我把帽子按在了頭上。風停了,我們趕緊撤,用力劃呀劃,終于上岸了。

        我感覺這次在瀑布中劃船好玩又刺激??!

        今日寫作: 四年級小學生優秀文章600字其三


        小學語文是一門重要的基礎學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?以下是小編收集整理的“今日寫作: 四年級小學生優秀文章600字其三”,相信能對大家有所幫助。

        老天帶我不薄,賜給我一位漂亮的老師——語文老師金老師。金老師有著一張瓜子臉,高顴骨,略帶金黃色的頭發,像是童話故事里的主人公一樣。是她,教會了我感動。

        金老師為了完成我們的心愿——在屬于我們的最后一個兒童節拿到獎,不顧自己不舒服的嗓子,堅持不懈地指導我們排練節目。我們開展活動的前一天,老師利用自己的休息時間,帶我們去排練。除了周思思,大家都顯得有些拘謹。排練完,老師揮揮手示意我們過去,像慈母般地教導我們:“你們的臉不要太僵硬,要自然,要開心!”看到老師額頭的汗水,頃刻間,我被感動。

        六一節當天,金老師很早就來為我們化妝,整理服裝,一刻也不停過。直到一切準備就緒,才停下來大口喘氣??吹轿覀兙o張得手忙腳亂的;金老師又一個勁地安慰我們,叫我們別怕。對我們說:“別緊張,要相信自己是最棒的,我們不一定要拿獎,關鍵是要享受最后一個兒童節這個過程!”頃刻間,我被感動。

        我們表演完了,金老師為了犒勞我們,又自己掏錢,買了許多零食讓我們吃。為此,金老師的兒子還嫉妒地說:“你對我還沒有對你的學生好!”金老師笑了笑,摸著她兒子的頭說:“她們演了節目,辛苦了了呀,應該給她吃呀!”頃刻間,我被感動。

        拍紀念照時,我站在金老師后面的凳子上,突然發現了金老師那淺黃色的頭發中還將有著一絲絲白發,可是她才三十五歲啊!頃刻間,我被感動。

        當我們幾個同學拍照時,金老師就在旁邊看著,露出了只有母親對孩子才會露出的笑容,但是,她的眼角有了一絲絲皺紋。頃刻間,我被感動。

        是老師,教會了我感動。老師和我們一起發生過的點點滴滴,都讓我感動!

        今日寫作: 雨天的院子小學生四年級文章其三


        小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的“今日寫作: 雨天的院子小學生四年級文章其三”,僅供您在工作和學習中參考。

        雨之神隨著冬之神的腳步向我們走來了。

        瞧!淅淅瀝瀝的小雨從天而降,在地上的一個個大大小小的水圈里畫著一圈圈粼粼的波紋,把我們的小院子都占領了。

        籃球場上,已經不見一個人的身影?;@球架上,已經過了雨水的沖洗,變得濕漉漉的。

        放在空地里的車子,由于雨寶寶等不及,要“出生”,所以把車子淋壞了。可雨寶寶們高興得很,因為它們有安身的地方了。

        灌木叢里,樹木們都拼命地吸著雨媽媽的乳汁,都想快快長大,好為人類做貢獻。

        這時的院子里沒有一個人,人們都躲到屋里去了。

        一陣風吹來,把樹木吹得搖搖晃晃的,把玻璃震得擺了幾下。

        雨寶寶輕輕地敲打著“玻璃門”,給“玻璃門”增添華麗的裝飾。好像是在對人們訴說著:“我們來把清新送給大地啦!”又好像在訴說著:“我們為你們送來的音樂,好聽嗎?”

        雨,為我們院子洗了個舒舒服服的澡,使我們院子更加干凈,更加漂亮了。

        寧靜,清新充滿了整個院子!

        【熱門寫作】 小學生四年級優秀作文:我心中的榜樣其三


        小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《【熱門寫作】 小學生四年級優秀作文:我心中的榜樣其三》,希望能為您提供更多的參考。

        我的榜樣每個人心中都有自己的榜樣,而我的榜樣則是我的伯伯向興浩。伯伯是個出了名的傻兒,也是個活雷鋒。

        伯伯是一位38歲的鎮黨委書記,xx年如一日摸爬滾打在邊遠鄉鎮,正當壯年卻身患重病,生命垂危仍堅守崗位,不幸被病魔吞噬與世長辭。留下一路飽含艱辛的堅實足跡,一腔無怨無悔的愛民情懷,一串歷歷在目的業績口碑,一份濃烈悠遠的無盡懷念巫山縣兩坪鄉仙橋村仙女湖畔,一座新墳上,濕潤的黃土早已被層層疊疊的鮮花遮得嚴嚴實實。大清早,周邊村社群眾不約而同手捧鮮花和香燭來到這里,祭奠已離世半個多月卻仍活在他們心中的好書記向興浩。伯伯他工作十多年來,他領了工資,首先想到的是五保老人和貧困群眾,卻很少拿回家里;家里連一個空調也買不起,甚至找不出一件像樣的衣服,并且因為工作太忙自己也沒有太多的時間回家看望自己的家人。。。。。。伯伯他總是替老百姓們著想,時不時就會提著禮物下鄉探望父老鄉親們。有的時候下鄉看見了家境困難的人就會從自己的包里掏出錢給鄉親們。伯伯有空的時候也會回家看看自己的女兒妻子,我想其實伯伯在工作的時候心里其實想的是快點回家看看自己的家人們。

        伯伯在工作的時間里為人民付出了很多很多,可是無情的病魔卻奪走了伯伯的生命。伯伯雖然你已經不再人世了,可是你的一舉一動讓我們巫山人為你驕傲為你自豪!!!

        作文:小學生四年級通用


        小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文:小學生四年級通用》,希望能為您提供更多的參考。

        要說我最不愛聽的一句話呀,那就是俞老師自創坐姿順口溜:“身坐正,腳放平?!笨墒?,這六個字富有詩意,又簡潔輕快,為什么我會不愛聽呢?不如聽我細細道來,答案馬上揭曉。

        “身坐正,腳放平……”哎呀,哎呀,又來了,我真恨不得捂住自己的耳朵,可捂耳朵也沒用啊,我們只能抬起頭,挺起胸,腳放平。這下,俞老師終于滿意了,講起課來。

        還有還有,一次,俞老師上第四節課,上課鈴早就響了,同學們還在交頭接耳,這一幕可算是被雙眼銳利的俞老師“抓拍”了下來;"身坐正,腳放平!"這句話可把部分仍在眉飛色舞“噴口水”的同學嚇得不輕啊!

        好不容易下課了,同學們準備吃飯之時,教室里又亂成了一鍋粥。這時,老師做出了一個“危險型”動作,這個動作代表著練坐,我馬上察覺了,立馬坐正,其他同學也都意識到了,可惜還是要一邊接受“身坐正,腳放平”的轟炸,一邊“享受練坐”。哎呀,我幾乎抓狂。

        “身坐正,腳放平”真是很討厭,但是應對它的方法只能是“身坐正,腳放平”,哎,只能靠自己咯。

        雖然“身坐正,腳放平”是我最不愛聽的一句話,但它的確是我們必須要做到的一句話。

        熱門作文: 四年級學生作文其三


        語文是語言和文化的綜合學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《熱門作文: 四年級學生作文其三》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

        今天是一年一度的重陽節又稱“老人節”。一大早我就問媽媽“媽媽,我們送什么禮物給外婆呢?”

        媽媽說“我們就送一個洗腳桶吧”“嗯,這主意不錯,聽說腳底按摩對老人很有好處。”我說道。

        我和媽媽二話不說就來到了超市,給外婆買了個洗腳桶。

        第二天,我打了個電話,說“外婆,我們給你送泡腳桶來了!”

        “什么?不要不要!你們自己留著用,知道不?”

        “不行,我已經在路上了,你就收下吧!”說完我就把電話個掛了。

        來到外婆家,我向外婆介紹了洗腳桶的功能。外婆感激不已,我連忙說“外婆,你們身體健康才是我最大的愿望,這點是我們小小的心意,你就收下吧!”

        在重陽節中,我希望全天下的老人都健健康康的。

        小學生四年級作文(篇一)


        小學語文是一門非常重要的教學科目,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是由小編為大家整理的“小學生四年級作文(篇一)”,僅供您在工作和學習中參考。

        初中議論文作文優秀范文2無論大家、小家都要有一定的家風家訓,“國有國法,校有校規,家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話,但家風家訓是什么呢?今天我就談一談我家的家風家訓吧。

        一年級日記大全:除夕。一年級關于除夕的日記大全怎么寫?這篇一年級日記大全250字的除夕的日記大全可以給大家指導一下。

        到了晚上九點半,媽媽讓我睡覺,不讓我看書,為了讓我不在睡覺的時候看書,老媽還在旁邊虎視眈眈地盯著我???,看來今晚的看書計劃是沒戲咯。作文

        隨著時間的推移,我的性格發生了很大的改變。我已經是一個三年級的小學生了,那才剛剛學會寫作文,就想一步登天,心想:所謂讀書破萬卷下筆如有神,不就是讀書的時候把書撕成許多條,文筆就有像神仙相助一般優美嗎?那我就試試看!想罷,一頭扎進爸爸的書房,隨手拉起一本就是一頓狂撕,不一會兒就被我撕成渣兒了,我靜靜地等待著神仙來相助。我虔誠的閉上眼睛,雙手合十的等了約莫一刻鐘。納悶了:咦,我不是撕了那多書嗎?怎么一點頭緒的沒有?難道是騙人的?算了,自己動手豐衣足食。那時的我可不會想到爸爸看到他心愛的書被撕了會怎樣。爸爸回來后看見書房內一片狼藉,壓住火氣問我,我只得如實稟報,爸爸語重心長的教育我:孩子,想把作文寫好是對的,但不能一心求快,要腳踏實地,一步一步地來。再說了,讀書破萬卷下筆如有神的意思是形容博覽群書,把書讀透,這樣落實到筆下,運用起來就會得心應手。我連聲附和:懂了!

        作文分享: 四年級學生文章其三


        語文是一門非常博大精深的學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是小編為大家整理的“作文分享: 四年級學生文章其三”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

        今天,我興高采烈地來到了學校來學籃球,“滴——”老師的哨聲響了,大家立刻集合,開始學籃球。

        老師先叫我們練習拍球,開始的右手高,低運球和左右運球還挺簡單,可是到了左手高運球,我就不知所措了:一會兒球碰到腳,一會兒運得太低,一會兒球從手下滑走,一會兒運得太高。唉,左手可是我的弱點呀!"該怎么辦呀!"我想。突然,我腦袋閃出一個亮光,“有了,只要我堅持不懈,就一定會好的!”于是,我認真的運球,終于運好了球。接下來,老師叫我們投兩分球。我一聽,“啊啊,兩分......兩分球!”算了,人總是要超越自我的,我拿起球用力往籃筐投去,只見球在空中劃過了一道優美的弧線,砸在籃板上彈到了地上?!鞍Γ每上?,就差了那么一點點。不一會兒,就輪到我了,這是我的第二次投籃了,一定要投進去!我結合了上次的經驗,把球投得更低了一點,結果,我竟然投了個空心球!第三次,我采用了打板進球法,我用力一投,球打在籃板上,彈到籃筐上彈了出來,我想:“為什么沒投進球呢?”我回憶了一下剛才投籃的過程,想了想,突然想出了原因:原來,我剛才投籃太用力了,才讓球彈出來的。我又用我%50的力量投球,果然進了。

        時間可真快,不一會便六點了,我戀戀不舍得回家了。

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