魯濱遜漂流記讀后感。

讀書點燃智慧，知識照耀人生，作品就是一本不可多得的好書。我們在寫讀后感時要將從書中感悟到的道理和實際結合起來，該怎么才能把自己對于作品心得更好的記錄下來呢？敬讀閱讀我們整理的魯濱遜漂流記讀后感三年級，如果對這個話題感興趣的話，請關注本站！

魯濱遜漂流記讀后感三年級 篇1

當我讀《桂林山水》的時候，我不禁陶醉在桂林山水的美當中;當我讀《凡卡》的時候，我不禁為凡卡的悲慘命運而流淚;當我讀到英國作家笛福的《魯濱遜漂流記》的時候，我才深深地感受到生存本領的重要性。

這部作品主要寫一個叫做魯濱遜英國人他喜歡航海冒險，希望走遍天涯海角。一次，船遇險了，同伴都淹死在海里，只有魯濱遜沒事，流落到一個荒島上。魯濱遜十分恐懼，但他必須解決吃、住、安全的問題。他用木頭和破帆搭了一所帳篷，解決了住的問題;他養牧、種植，解決吃的問題;他發現野人的痕跡，把羊群分開養、在帳篷周圍插上木樁，解決安全問題;他救下一個野人，并取名為“星期五”，讓他不再孤獨;最后他和“星期五”救下了一個船長，船長帶他們會到了英國。

看了這篇文章，我思潮起伏。像魯濱遜那樣學會獨立生存，學會適應環境，是我們每個人都必須具備的本領?？涩F在人們的生活條件越來越好，也越來越寵愛兒女。我聽說過一篇報道，講的是一個清華大學生，學習非常優秀。有一次，老師組織春游，同學們都盡情享用食物，只有他一個人手里拿著雞蛋，憂慮的望著雞蛋。老師問他：“你怎么不吃啊?”他回答：“我以前吃的雞蛋不是硬的，這雞蛋是硬的，我無從下口。”兩個星期后，他救被開除了，原因是沒有學會獨立生活。這又讓我想到了魯濱遜，他跟魯濱遜比起來是多么渺小啊!魯濱遜不畏困難、機智勇敢，而這個大學生連最基本的生存本領都不會，將來如何面對生活中的困難和挫折，怎樣面對生活的考驗，人生又怎么會精彩呢?

在竟爭激烈的當今社會，讓我們學會適應環境，學會生存本領，讓我們的人生更加精彩吧!

魯濱遜漂流記讀后感三年級 篇2

魯濱遜漂流記，讀后感300字？

最近，我讀了一本有趣又令人難忘的書叫《魯濱遜漂流記》。

讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能干些什么？會劈柴？會打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個人講話，多孤單呀！我準會憋死的！可見魯濱孫是多么樂觀向上！

我覺得人應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！

書中講，魯賓遜一個人在荒島生活，非但沒有餓死，反而自己種田、捕魚、打鳥養活自己。我覺得魯濱遜的生存能力很強，真正做到了“自己動手，豐衣足食”。

魯賓遜這樣的精神我們應該要學習，這樣說明了做什么事都要認真做，困難時不能放棄，要做到最后。

魯濱遜漂流記讀后感200字？

《魯濱遜漂流記》讀后感

人生就是一艘蕩漾在生命長河中的小船，會經受數不盡的風風雨雨，也會享受數不盡的萬里晴天。 一個人會在一生中經受許許多多的浪頭，浪頭總是洶涌無比，讓你膽戰心驚，充滿得失之患。但是，小船是被浪頭擊倒還是平穩地渡過，真正掌握它的命運的是你！你既可以讓它從風浪中走出，又可任它被浪頭擊倒，掉在長河的漩渦里，這一切的一切，都在于你。

今天，我讀了《魯濱遜漂流記》，感覺這本書正印證了這個道理。

魯濱遜——一個孤獨而頑強的冒險者；魯濱遜——一個能夠放棄安逸舒適的生活，為夢想而拼搏的人；魯濱遜——一個真正的勇者，他能在一座荒無人煙的孤島上，獨立的度過二十八年的時光……一切的一切，都說明魯濱遜是個敢于冒險、百折不撓的人。

生活中又何嘗不是這樣呢？無數革命學子們為了攀上學之高峰，經歷了無數次沒有硝煙的戰爭；無數位企業家為了能夠闖出一片屬于自己的天地，為了實現自己的遠大理想，在商海中拼搏了多少年，吃了多少苦，流了多少淚水和汗水……他們是我們的榜樣，但我們又何嘗不愿意為自己的人生去闖練闖練、拼搏一番呢？

魯濱遜是個偉大的人，堅毅的人，孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了28年。他敢于同惡劣的環境作斗爭，勤奮勞動，把小島經營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業。 這本書教會我們只有堅持才能勝利，只有實干才能讓我們擺脫困境，實干比信念更重要…… 我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄！

《魯賓遜漂流記》梗概，讀后感450字？

魯濱遜漂流記》讀后感

主人公魯濱遜生于比較富裕的家庭，但他毅然拋棄安逸舒適的家庭生活，甘愿與海浪為伍，去實現自己的航海夢想。他航行到過倫敦，到過非洲，還到過巴西，途中曾被海盜劫持做過奴隸，但最后終于化險為夷。一次，他在去往非洲購買奴仆的航行中，不幸遇上大風暴，全船覆沒，只有魯濱遜幸免于難，飄流到一個荒無人煙的小島上，從此開始他長達二十八年的孤島生活。在蒼涼寂寞的荒島，魯濱遜以他勇于冒險、敢于創造的精神，獨自一人與困難和艱險斗爭，終于創造出了自己的一片天空。在荒島上，魯濱遜用自己的雙手建立了房屋、籬笆，還學會了做衣服、器具等生活必須品。他把還把山羊、鸚鵡等野生的動物圈養起來，用剩余的一點種子經過反復的播種，吃到了自己的糧食。他還搭救了一名年輕的土人，并給他取名為“星期五”，把他收作仆人。終于，他把原本荒涼的小島建造得美麗而富饒，自己非但沒有被困境壓倒，反而過上了自得其樂的生活。一直到第28個年頭一艘英國船來到該島附近，魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手，才返回英國。這時他父母雙亡，魯濱遜收回他巴西莊園的全部受益，并把一部分贈給那些幫助過他的人們。

《魯濱遜漂流記》這本書，讓我大開了一次眼界，也讓我的心靈受到了強烈的震撼。只要我們像魯濱孫一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，有什么事情我們不會成功呢？又有什么事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢？

這部小說是笛福受當時一個真實故事的啟發而創作的。1704年蘇格蘭水手賽爾科克在海上與船長發生爭吵，被船長遺棄在荒島上，四年后被救回英國。賽爾科克在荒島上并沒有作出什么值得頌揚的英雄事跡。但笛福塑造的魯濱遜卻完全是個新人，成了當時中小資產階級心目中的英雄人物。

作者笛福曾這樣點評魯濱遜：形象為不安于現狀，勇于行動，勇于追求，不畏艱險，按照現代文明的模式，開辟新天地的創造者。很多人都只想滿足于現狀，最好是不經過任何風波就過著幸福的生活，而他們卻不知道沒有經過大風大浪的人是經不過任何打擊和挑戰的。有些人雖經過了一番考驗得到了自己想要的東西，可一旦東西失去了，他們就再也振作不起來了。因為他們怕再一次為遇到難解決的問題而大費周折?！墩l動了我的奶酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后，并沒有任何猶豫，馬上穿上鞋子去開始自己新的尋找。這樣，他們的心態和心境才會更平靜和從容因為他們懂得去追求，所以他們的遠方就在不遠處。

的確，魯濱遜也是一樣的，如果他沒有離開家，而是按照他父親的只是做事、生活，那么他的人生一定沒有那么精彩。在他的眼中就只會有金錢，還有過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。他也就不會懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛自己的家園。但他按照自己的意愿去做了，雖然他一次次的遇到困難，有一段日子甚至還被當成奴隸。但他勇于向世界挑戰：他離家出走，按照自己的意愿去奮斗；他勇于和大自然斗爭：在經過大浪后也沒被淹沒，在荒島上用自己的雙手開辟出屬于自己的家園；他勇于去行動：在荒島上看見俘虜快被野人殺后吃掉，拼命去救他，就一個素不相識的人；他勇于去追求：追求自己想要的事物，自己想過的生活，經歷大自然的挑戰和重重磨難。

我們也應該向魯濱遜這樣，要敢勇于向世界挑戰，不被打垮，壓力越大則能夠越堅強，這才是我們的目標，要勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰、勇于追求，這樣才能創出一個堅強的自我，一個依靠自己的雙手生活的自我。

有這么一個假設，把你拋在荒無人煙的孤島上，有一艘船供給你充足的食物以及日用品，這個島上沒有兇猛的野獸和野人，那么，你愿意來到這個島上么？或者說，你若變成這樣會怎么做？這就是《魯賓孫漂流記》的最初假想。笛福把這個假想描寫在魯賓孫這個人物身上。魯賓孫是一個英國青年，他懷著云游四海的志向越過大西洋和太平洋，在驚心動魄的航海中經歷無數險情，后來整條船在太平洋上不幸遇難，他作為唯一幸存的人在一個孤島上生存下來。

“有時我會發生疑問，為什么蒼天要這樣作踐他所造出的生靈，害得他這樣不幸，這樣孤立無援，這樣沮喪無聊，以致使人找不出理由對這種生活產生感謝的心情？”從這句描寫中，不難看出魯賓孫初登孤島時的絕望心情。他需要面對的不是兇猛野獸,而是人類最大的弱點--孤獨。他，在這種環境與可怕情緒的摧殘下，依然活了下來，是什么給了他活下去的勇氣？沒錯，是求生的意志，是生命的本能，是生的動力呀！“我希望世上的人都要從我最不幸的處境中取得一個經驗教訓，這教訓就是：在最不幸的處境之中，我們也可以把好處和壞處對照起來看，從而找到聊以自慰的東西?！濒斮e孫擁有把逆境轉變為對自己有利環境的能力，他懂得如何總結好與壞、利與弊，并善于利用目前的利扭轉逆境，這是值得我們學習的。

除了強烈的求生意志，還有魯賓孫自己的冒險精神、毅力與冷靜的頭腦在起作用。他與我一樣，與父母有隔閡，有遠大的志向與抱負，為了自己的夢想而奮斗，可是，換作是我能否有他那樣的毅力與勇氣呢？他用雙手為自己建立了一個堡壘似的安全的家，儲備充足的食物和彈藥，勇敢地抵抗入侵者。真讓我汗顏，若是我在這樣的環境下，也許會嚇得手足無措，更別提防御工事和建造一個家了。我還在父母的庇護下，家庭的溫床里，做自己的春秋大夢。雖然我與魯賓孫的年齡無法相比，可單單在精神上，我卻是遜于他許多的。幾乎沒有挫折，我的道路是平坦的，可是身在福中不知福的我一直抱怨這抱怨那，懶惰地生活在吃飽穿暖無風無浪的生活中。

魯賓孫會成為青年們崇拜的人物，是因為他是有活力、有創造意識、不怕艱苦、善于團結人的一個發展、進步人物。不得不承認，任性、嬌氣、依賴性強而動手能力差是我的也是大多數青少年的缺點。是的，要培養扭轉逆境和在艱苦環境中生存的能力，我得從現在開始，反思自己，鍛煉自己了。

看了那么多篇,這篇最好,推薦給你.

魯濱遜漂流記讀后感三年級 篇3

這本書在給我帶來收獲的同時，也使我深深得反思。如果命運也讓我流落荒島我會怎么樣呢?我是在城市里嬌生慣養的子女，在荒島上我一樣事情也不會做，包括燒飯洗衣等，我只會在那兒怨天尤人，或者是懷著僥幸心理等著人來救我?？晌以诨膷u上的命運還是只有一種，要不是餓死，就是冷死。這些立馬提醒我這個嬌生慣養的城市女孩，要學會生存，學會獨立，不要去抱怨生活，去抱怨老天，在平時生活中也應該學習一些生存的基本。

在我們的現實生活中就有許多像魯濱遜一樣面對困難用不畏懼的人，比如說這次汶川大地震中，教師譚千秋在危險來臨時，并沒有逃走，而是護住了自己的學生，最后自己死了了，學生活了，面對困難不畏懼的他，就是一名如魯濱遜一樣的英雄。作文

讀完此書，種種思考過后，我覺得魯賓遜是一個不抱怨命運，樂觀、勇敢、頑強的人，而懂得此番道理的背后，帶給我的則是警示，作為一個女孩子，是不是應該去學會生存，學會堅強，學會獨立，學會不抱怨命運，做一個“現代的魯濱遜”呢?

魯濱遜漂流記讀后感三年級 篇4

假如你一覺醒來，發現自己孤身一人，一無所有，你會怎樣做?有的人會抱怨上帝，歇斯底里。而有的人則會冷靜思考，緩解情緒。

《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾.笛福寫的一部回憶錄冒險小說。這本書講述的是一個叫魯濱遜的人流落荒島，用勤勞的雙手創造生活所需，堅強的度過二十八年光陰的故事。在這三分之一的人生里，他常困窘于衣食住所的缺乏，受制于野獸，野人的威脅，心驚膽戰于大自然的無情，也震驚于人類鉤心斗角的陰險。但是他堅強勇敢地戰勝了重重困難，最終順利地搭上了返航的船只。

魯濱遜還是一個善良的人，他從野人族那里救出了星期五，還教會了他很多本領，他們成了忠實的伙伴。

讀完這本書后，我感觸很深，我懂得了一個人無論在什么時候，遇到多大的困難，都不要被困難所嚇到，要有信仰，敢于去面對困難。我記得習爺爺曾說過：人民有信仰，民族有希望，國家有力量。我們作為小學生，應當像一樣在成長過程中找到自己的信仰，成為優秀的人，使自己的人生源源不斷地散發光和熱，為祖國和人民貢獻自己的力量。

魯濱遜漂流記讀后感三年級 篇5

剛讀完《魯濱遜漂流記》的時候，我心中有萬分的感慨，萬分的驚嘆，驚嘆于人類的智慧以及那勇敢的靈魂。

在我感嘆之余心中也有萬分的欽佩，假如我獨自一人在荒島上，那么我除了絕望就沒有別的可走之路，但是魯濱遜卻用它那超出凡人的智慧使他在荒島上足足生活了--年!--年，真是一個令人驚嘆的數字，對于常人，是怎么也無法面對的，而魯賓遜就是這樣一個奇跡。

在他而言，那段困于荒島的時光真是令人難忘，簡直如噩夢一般糟糕透了。初來乍到的第一天是晚上，他先尋找了一個適合的地方安營扎寨，往后每天都拿著火搶在孤島上搜尋著獵物，一個月過去了，他發現那里的山羊只能看清下方與正方，看不見上方，并且比較好馴養，便開始是這養羊維持自己的生活，隨之后來還解救了一個俘虜，并成為了朋友，由于是星期五認識的，所以取名為“星期五”。他用自己的智慧和在朋友的幫助下，在這個渺無人煙的荒島上足足生活了--年之長，這真是令人不敢相信，在一個這等窮困的地方，處處危機的地方，他卻用自己機智的頭腦鑄就了一個不可思議的神話。

魯濱遜是一個探索者，一個發明家，一個善于創造性勞動的人。在書中他憑借智慧獲得生機，也給予我們啟發，作者笛福在書中有這樣一句名言：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍?！笔聦嵣系拇_如此，一個人，如果一直害怕危險，那么將無法在野外生存，而我們要具有一種冒險進去的精神，即使環境多么殘酷惡劣，我們也終將是一個成功者，一個英雄。

這本書給予我了一種新的觀念，一種新的思想：智慧和困難是成正比的，我們要加以運用我們的知識，才會使得他活起來，成為我們命運的橋梁!

魯濱遜漂流記讀后感三年級 篇6

老師經常對我們說大家一定要多看書，高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。聽老師這樣說我就讓媽媽帶我去了書店。

媽媽帶我去了新華書店，在書店轉了一圈沒有一點感興趣的書。媽媽就對我說：不然你看看《魯濱遜漂流記》吧！我就接過媽媽推薦的書看了起來，才翻了兩頁我就對媽媽說：我太喜歡了，給我買下來。媽媽一聽就爽快的答應了。于是我就把它拿回家。

它是英國小說家丹尼爾笛福（1660-1731），他從一個默默無聞的新聞記者開始進入文學界，憑借的就是不放棄的頑強精神，最終取得成功，被視為英國小說的開創者之一。

魯濱遜：原名魯濱遜克魯索，爸爸是德國人，媽媽這是英國人，家中有三個兒子。大哥在打仗時死掉了，二哥也失蹤了。他成為家中唯一的男孩。爸爸媽媽都很喜歡他，不同樣他冒險。最后他還是去了海上，可是被暴風吹到了小島上。作為唯一的行存者他從大船上辦來面包、大米、奶酪、麥子。還有ak-47m-16黃金加特林等槍。把木筏劃到岸邊后把東西卸下來。然后再三去拿東西。還在島上建立了一個家，打山羊，捉鱉都像馬里奧打怪獸一樣熟練。他還在森林發現了一個水果勝地，摘水果就像混斗羅闖關一樣，他還在森林里建立了一座別墅，還在森林里開闊了很多片土地，在一片土地上種上了麥子和水稻，在另一片土地上建立了一個羊圈。他還養了一直鸚鵡叫做波爾。他又做了一只獨木舟，當他發現一個人的腳印時心里非常害怕，最后他擁有了一個野人，爾后他借這自己的智慧與勇氣回到了英國。

讀書就像饑餓的人鋪在面包上。所以也請同學們多讀書。

魯濱遜漂流記讀后感三年級 篇7

《魯濱遜漂流記》讀后感范文一

我在暑假里讀了一本叫《魯濱遜漂流記》的書，下面我給大家介紹一下這本書的內容。

魯濱遜是一個英國水手，一次他的船遇難了，他漂流到了一個荒無人煙的小島上。在這種極度與世隔絕，又需要與大自然博斗的情況下，魯濱遜盡量讓自己保持理智。

他在島上將一個當地土著從食人族中救出，并和他成為主仆關系。

魯濱遜在多年的浪浪之旅后，帶著這段友誼和自己的鸚鵡及一個全新的自己回到了家鄉。

我讀了這本書，覺得要像魯濱遜一樣能干，對生活才能有幫助。還要像他一樣勇敢的去跟敵人戰斗，要跟魯濱遜一樣有領導能力，讓別人服從自己的命令。多讀書才能懂得更多的道理。

我認為魯濱遜很會合理安排時間和物品，而且他還很有同情心，很樂意幫助別人。

我希望我能像魯濱遜一樣有同情心，勇敢，能干。（趣祝福 zfw152.com）

《魯濱遜漂流記》讀后感范文二

昨天，我讀了《魯濱遜漂流記》，這是一部非常精彩的小說。我不僅被書中的情節所吸引，更被魯濱遜那永放棄了的人格魅力所折服。魯濱遜：一個被世人熟知的冒險家，一個為夢想而拼搏的勇者，他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，終于實現了航海夢想。

魯濱遜家境殷厚，他本可以過著父親為他安排好的舒適生活，高枕無憂，可他并沒有那么做，他為了自己的航海夢想，堅決踏上了開往倫敦的大船。因為他是