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        我做了一項小實驗三年級作文如何寫

        發表時間:2023-02-02

        小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?小編收集并整理了“我做了一項小實驗三年級作文如何寫”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        前天,我做了一項有趣的小實驗,它的名字叫:鹽水浮雞蛋。

        我先準備了一些材料:雞蛋、比雞蛋大一點的玻璃杯、一紙袋、一點兒鹽和一雙筷子。

        首先,先要調制好鹽水。在玻璃杯里接一半兒熱水,用鹽勺挖六勺鹽,加入玻璃杯里;然后,用一雙筷子在水中一直攪拌;直到白花花的鹽與水融為一體,看不見顆粒為止;最后,我自信地把玻璃移斜一點兒,但不要把鹽水倒出來。我把雞蛋放進去,雞蛋就順著斜度滑下去,好似在體驗滑滑梯,雞蛋下去后,我把杯子正過來,雞蛋真的浮起來了,當時我激動極了,一邊拍手一邊喊:“哇!雞蛋浮起來了,雞蛋浮起來了!真神奇!”

        雞蛋露出了白花花的小腦袋,我又手指一按,它剛沉了下去,又浮起來了,我不停的按動它,它就不停的沉浮。此時的雞蛋就像一位優美的舞者,表演著精美的舞蹈。

        我想:為什么雞蛋會浮起來呢?

        我請來了媽媽,媽媽說:“濃鹽水比清水浮力大,雞蛋在清水時,它會很快掉下去,如果把雞蛋放進濃鹽水,它反而會浮起?!?/p>

        原來生活這么多科學小實驗,我以后要學好科學,做一個小小科學家。

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        作文參考: 我做了一項小實驗文章三年級400字(寫作示例)


        小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《作文參考: 我做了一項小實驗文章三年級400字(寫作示例)》,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        作者:解璐菡,洪凝小學四班

        今天我聽一個好說,雞蛋能在鹽水中浮起來。我非常好奇:雞蛋能在鹽水中浮起來,這是真的嗎?我追著好問了半天,可她只是笑而不語,急得我像熱鍋上的螞蟻。

        為了一探究竟,一,我就迫不及待地找來做實驗用的:一袋鹽,一杯快裝滿水的杯子和一個生雞蛋,準備做實驗。

        我先把杯子里放了一勺鹽,將雞蛋放到杯子里,可是雞蛋沒有浮起來,我想:是不是鹽放少了?還是我把糖當成鹽了?我看了一下剛拆開的包裝袋,確信無疑這就是鹽。于是,我決定再往水杯里放勺鹽,我小心翼翼地放了兩勺鹽,仍然沒見雞蛋浮上來。我正納悶,這時候,打掃衛生的媽媽遞給我一雙筷子說:“用筷子攪下水,鹽能化的快一點兒。不然你放再多的鹽,也沒用啊?!蔽衣財囍?,可是雞蛋往上一浮,又沉了下去?!鞍?!怎么回事呢?”我自言自語的說。站在一旁“觀戰”的媽媽說:“再多加點鹽試試?!庇谑?,我又加了兩勺鹽,緊緊地盯著杯子,手里拿著小木棒不停地攪著,雞蛋沒有浮上來,于是,我又加了兩勺鹽,雞蛋還沒動靜,我又一口氣加了三勺鹽,雞蛋浮上來了一點點,我又驚又喜,心想:??!浮上來了,再多加點試試,一定能!于是,我又加了四勺鹽,還沒等我用木棒攪呢,雞蛋“嗖”的一下浮到了水面上。我高興得手舞足蹈,“浮上來了,哈哈……”

        媽媽說:“你知道雞蛋為什么會浮上來嗎?”我高興的一下子停了下來,“為什么呢?”我問。媽媽說:“水中加入鹽時,雞蛋的密度小于鹽水的密度,所以雞蛋會浮在鹽水上面。中有許許多多的現象等著你去探索呢,你有信心嗎?”我重重的點了點頭。

        看來,中真的有許多的現象,我要多動手實驗,多動腦思考。

        王麗麗點評:

        從做實驗的原因到小作者開始實驗準備,以及實驗的過程都寫的清楚,同時寫出了做實驗的和感受,最后明白了實驗的原理,真是一次有趣的小實驗。

        [推薦寫作] 作文:我做了一項小實驗三年級作文之五


        小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是由小編為大家整理的“[推薦寫作] 作文:我做了一項小實驗三年級作文之五”,僅供參考,希望能為您提供參考!

        今天,我在報紙上看到了一個小實驗——燒不破的氣球,我覺得很好奇,決定做一做。

        做前我準備好一個氣球,兩個板凳,一根蠟燭。

        開始做了,我先把氣球灌滿水,放在兩個板凳之間,把蠟燭放在氣球下面。點燃蠟燭后就等著,過了一會兒,我看到了氣球上有一層黑黑的東西,我把氣球拿下來:“咦,怎么感覺涼涼的”?我大膽地摸了一下,真不熱,而且黑黑的東西一摸就沒了。我再次把氣球放到板凳中間繼續等,過了很長時間,我看到氣球里冒出了一個個小泡泡。又過了一會兒,一股白色氣體飄了出來,白色氣體越來越多,最后氣球還是沒有炸,怎么回事呢?我上網查了一下,原來氣球里的水把氣球的燃燒度降低了,所以不會爆炸。

        通過這個實驗,我知道了氣球不會爆炸的秘密,真開心??!

        [寫作模板]我做了一項小實驗作文三年級精選一篇


        語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[寫作模板]我做了一項小實驗作文三年級精選一篇”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        李泓劭

        晚上一回到家,妹妹就跟我說做實驗!做實驗!我放下書包就想該給她做什么實驗好呢?

        我在書中找啊找啊,終于找到了。就做懸浮雞蛋實驗吧!

        這個實驗需要的材料是:一個生雞蛋和玻璃杯,清水、色素、食鹽、量杯、還有攪拌棍。首先,用量杯取100毫升的清水,倒入玻璃杯中,再取50毫升的鹽,加入玻璃杯,然后用攪拌棍攪拌到食鹽融化為止,我邊攪拌邊聽見了沙沙的聲音可好玩了。接下來,再往量杯裝60毫升的清水并滴入3滴色素攪拌均勻,倒入鹽水中,然后,把雞蛋放進去看,雞蛋果然慢慢浮起來了。

        妹妹看著這神奇的一幕高興地拍手叫好。這個實驗真有趣??!

        如果有機會的話,請你到我家來看我怎么讓雞蛋浮起來的。

        精選作文: 我做了一項小實驗四年級作文之三


        語文是一門非常博大精深的學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“精選作文: 我做了一項小實驗四年級作文之三”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

        今天語文課的時候,蔡老師給我們介紹了幾個小實驗,火山噴發泡醋雞蛋,第二天是可以變成彈力球,蔡老師給我們布置了一個作業,那就是回家做個小實驗。

        我剛回到家,和媽媽商量了一下,媽媽說:“你想看看紙屑跳舞嗎?”我非常好奇。我想是不是紙屑跳著舞。我看像媽媽點著頭:“要?!眿寢屨f:“要一根吸管和一張紙巾,還有一些紙屑?!辈灰粫何揖驼业搅?。我先把紙撕成紙屑“嘶、嘶、嘶”越來越多的小紙屑堆積在桌子上,我馬上就迫不及待的使勁搓。媽媽說:“不要停,加油,一氣呵成才能成功?!蔽也幌胝f話,一說話我的速度就可能就會慢下來,就會失敗。在我滿懷期待的停下來的時候,我失敗了,因為我搓得還不夠不久。只有一點點紙屑,不多,所以我實驗失敗。我想:不做了,一次都不行的,如果有第二次和第三次應該也不行,不行就不做。不行,可是媽媽說:“失敗就是成功之母?!蔽衣挠幸环N再來一次的感覺。我又使勁搓了一會兒我的胳膊要酸了,馬上把紙巾扔掉把吸管迅速放在紙屑上,我驚喜的發現才一瞬間吸管上就吸附上了好多紙屑,像一只大的毛毛蟲在跳舞,我高興的大叫?!皨寢專瑡寢屛易龅搅?,”媽媽看著我笑著說:“你生真棒!”

        我知道物質都是由很小很小的微粒組成的。我們把這種微粒叫做原子,每個原子都是有帶正點和帶負電的粒子構成的,平時這兩種這兩種帶電的粒子相等。正負電荷與相抵消,所以不顯電性。當兩個物體互相摩擦是其中一個物體帶負電的離子會跑到另一個物體里,得到這種例子的物體負電增多,用負電而失去這種離子的物體正點相對顯得較多,就帶正電。這種帶電的物體就能夠吸引別的物體了。

        當我們晚上睡前脫下毛衣時聽到噼里啪啦的聲音,那就是因為摩擦起電的緣故,我們把這種電叫做靜電。

        [實用作文] 作文:我的一項小制作三年級作文范本


        小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?以下是小編為大家精心整理的“[實用作文] 作文:我的一項小制作三年級作文范本”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

        今天,老師讓我們自己動手做一些“小玩意兒”。做什么好呢?我想:做一條小船吧?可是小船太難做了!那么,做一架飛機吧?不行,我沒有適合當螺旋槳的……最后我終于想到了――我可以做一個機器人呀!

        決定好以后,我馬上去找材料。我找了三顆瓶蓋,分別是藍色、橙色和黃色的。又找來了一個紅色的王老吉罐子,還有兩根紅色的小棒、一個白色的小燈泡、幾根鐵絲和一些工具。

        我先把燈泡粘在王老吉罐子的上面,用燈泡當機器人的頭,罐子是身體,然后在罐子上方的左邊和右邊各粘上兩根紅色小棒,這就是機器人的手了。接著,再在罐子下方的左右,鉆兩個孔,用鐵絲穿過罐子,兩邊各裝上一個瓶蓋,機器人的腿腳就安好了,還可以像車輪一樣滑行!最后,再給機器人畫上眼睛鼻子和嘴巴,還用瓶蓋給它戴上了一個藍色的帽子。

        我的機器人做好了!但是看起來好像一個僵尸??!那我就叫它“僵尸”機器人吧!

        [推薦作文] 作文:我的一項小制作三年級作文(篇二)


        小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編收集并整理了“[推薦作文] 作文:我的一項小制作三年級作文(篇二)”,僅供參考,希望對您有所啟發。

        今天,我給大家做得是小京劇人。先準備材料,透明膠帶,一張肉色的大卡紙、小木棒、馬克筆、鉚釘、勾線筆、剪刀。一切準備就緒!

        開始了,做什么樣的京劇人才好呢?古代的關羽?不好做吧。要不——就做一個形狀逼真的活潑可愛的小男孩吧。

        我先拿出一張肉色的卡紙,剪成長方形紙,用勾線筆畫出一個小男孩,再用五顏六色馬克筆畫出各種各樣花紋。然后,再用剪刀把人的身體剪下來,不一會,一個可愛的小男孩就出來了。接下來,再次用剪刀把小男孩的四肢剪下來,用鉚釘搓進軀干上,再用細細的小木棒按住手腳后面,用透明膠貼兩到三層,一個活靈活現搖搖擺擺的京劇人誕生了。

        看著這個京劇人我仿佛看見他在眨眼對我說話,好像想和我一起玩耍。

        我做了一個實驗三年級文章(篇一)


        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“我做了一個實驗三年級文章(篇一)”,僅供參考,希望對您有所啟發。

        第一節上課了,老師手里提著一袋東西神秘兮兮地走進來,只見老師從袋子里拿出了玻璃杯,雞蛋、量勺和一袋鹽。大家都很好奇:老師要干什么呢?老師是不是要炒菜呀?應該是要做實驗吧!同學們議論紛紛,我也一樣好奇,心里想:老師可能是要做雞蛋浮起來的實驗吧!

        老師先把水倒進玻璃杯里,然后把雞蛋輕輕地放了進去,雞蛋像個睡著了的小娃娃,慢慢地沉入水中,然后靜靜地躺在水底。老師先加了一勺鹽,然后拿筷子攪拌了一下,水開始變白;再把雞蛋輕輕放入水中,雞蛋像喝醉了一樣在杯子里轉圈,然后立起來了一點。同學們大叫起來:哇!雞蛋浮起來了!老師說:怎么樣,神奇吧?老師接著又加了一勺鹽,再把雞蛋放入水中,這回雞蛋跳起了水中芭蕾,可有意思了。最后,老師一下子加了兩勺鹽,然后笑盈盈地說:看好嘍!說著她把雞蛋放進去,雞蛋便浮出水面,同學們大叫道:哇,真厲害!真有意思!老師也露出了笑容。

        老師讓兩個同學上來嘗一嘗,第一個同學一嘗就是一副苦瓜臉:好咸!第二個同學把雞蛋按入了水底,可還是浮了起來。最后老師說了這個實驗的原理:其實是因為鹽水比清水的浮力大,所以雞蛋才會浮起來,還說了關于死海的事情。只要我們留心觀察,就會有新發現。

        【熱門作文】 一年級小學文章:我做了一個小實驗其四


        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《【熱門作文】 一年級小學文章:我做了一個小實驗其四》,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。正如這首詩所言,想要透徹地明白道理,還得親身實驗。我從書上看到牛奶動畫這個實驗,覺得很有趣,于是我便開工了。

        我先準備好了實驗用品,有色素、牛奶、洗潔精、盤子和滴管;再把牛奶倒入盤中;然后向牛奶里倒入5~10滴色素,這時候色素會像花一樣綻放。我感到很奇怪:為什么會這樣呢?最后我用滴管吸取洗潔精滴入盤子中。這時,牛奶帶著色素在盤中舞動,像彩云在翻滾,繪制出一幅美麗的圖案。耶!成功啦!我高興得一蹦三尺高。

        這是為什么呢?后來書上說,洗潔精含有表面活性劑,可以破壞水的張力,色素就會因為不穩定而翻滾。

        同學們,你們是不是也想做一做這個實驗呢?

        [寫作]作文:三年級小實驗作文怎么寫


        小學語文是學校開設的一門主要的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?以下是小編為大家精心整理的“[寫作]作文:三年級小實驗作文怎么寫”,僅供參考,希望能為您提供參考!

        今天老師給我們上了一節好玩的實驗課,我們個個都興奮不已,大聲叫好。老師從桌上拿出了實驗用具:一個裝著水的量器、一個雞蛋、一包鹽和一根筷子。

        老師小心翼翼地把雞蛋放入量器里,雞蛋像泰坦尼克號溺水了一樣緩慢地沉入水底,然后,又像沉入水底的石頭一樣,一動不動。

        老師又往量器里加了一點兒鹽,攪拌了幾下,雞蛋像醉漢一樣在水中旋轉了一會兒,隨后又懶洋洋地睡大覺。

        然后,老師把整包鹽都倒進了量器里,飛快地攪拌著,量器里的鹽像雪一樣,紛紛揚揚,也像原子彈爆炸后的蘑菇云無比壯觀。雞蛋在攪拌中越升越高,最后浮了起來,像一個潛水員在缺氧的時候突然沖出水面,拼命地呼吸空氣。我們目不轉睛地看著這一切,心里體會到了科學的偉大。

        實驗結束了,我們都很好奇雞蛋為什么會浮起來。老師告訴我們:“因為水中加了鹽,水的密度變大了,浮力也跟著變大了,這也就是浮力定律?!蔽覀兟牶?,恍然大悟,原來生活中還有這么多的學問呀!

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