觀察日記四年級。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編為大家精心整理的“最新作文: 那是一次什么的嘗試作文四年級作文季度范文精選”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

對我來說，成功是極其“缺乏”的，因為我成功的次數并不多，也很更是少的可憐。失敗倒是經?！肮馀R”到我這兒，每一次失敗對我來說都麻木得不得一提了，但有一次失敗的經歷卻時常浮現在我的腦海里。

那是四年級的時候，老師讓我寫篇作文，是關于閱讀的。我就寫了，題目是《我閱讀，我快樂》，第二天，老師看了我的作文，說我寫得太少了，我急忙重寫。老師看了第二篇，說：“這還差不多，你拿去找幾個同學一起修改，修改好了，拿來給我，我幫你寄到報社去?！蔽倚薷某鰜砹耍终J認真真地從頭抄寫了一遍，拿給了老師。 那時候，我訂了《閱讀》，每年十二冊，老師說我的文章可能在《閱讀》上發表，讓我每發一冊都要翻翻，看，里面是不是有我的文章。我幾乎每冊都翻過了，我苦苦等了好幾個月，也沒有等到有我的那一頁。我傷心極了，爬在桌子上哭了起來。老師走過來，撫摸著我的頭說：“別哭了，失敗乃兵家常事，大將軍都可以失敗，何況是你呢。” 我嘗到了失敗的滋味，那種味道很苦很苦。我現在終于明白了：人都會有失敗的經歷，失敗乃成功之母，只有先經受失敗的磨煉，才會收獲成功的果實。有人說，生活的意義在于選擇；有人說生活的意義在于堅持；也有人說，生活的意義在于充實；還有人說，生活的意義在于樂觀；而我卻要說生活的意義在于嘗試！

在我記憶的銀河中，那是一次既難忘又大膽的嘗試。

那是在運動會上，同學們都參加了各種項目，看著他們摩拳擦掌，躍躍欲試的樣子，令我羨慕不已。因為沒有勇氣，覺得自己跑得慢不敢去嘗試，怕跑最后一名而丟臉。就在這樣的情況下，運動會的第一天過去了。

終于到了第二天，在那天中午我已下定決心要和老師說自己報名800米賽跑，可當我見了老師又是猶豫不決，最后，我決定要大膽的嘗試一次，我報名參加了800米賽跑。這畢竟是我第一次參加，心中難免會有些緊張，到我們去檢錄的時候，同學們一直在勸說我別緊張，要是堅持不下來，就走到終點，我點點頭心中獲得了力量。裁判員把我們領到各自的跑道上，讓我們準備，一聲槍響，我們就似撒了歡的野馬，向前沖刺，眼看已有兩名同學超過我了，我便加把勁，繼續奔跑著。這800米看似簡單，可跑起來還真是漫長，一路上，幾名同學一直在為我加油，給我鼓勵，讓我堅持，那一陣陣加油聲給了我力量，我一直堅持著，跑了一圈又一圈，最后終于到了沖刺的時候了，我努力的加快速度，當我在沖向終點那一刻，我是多么的激動，多么的高興，沖過終點，我贏得了3號旗子，我高興的揮舞著那旗子，那不僅僅是名次，還是一種堅持和鼓勵，更是一次嘗試！

當我走向領獎臺時，語文老師對我微笑，我知道那笑中蘊含著老師對我的鼓勵、稱贊。我領獎過后，同學們都在向我送來祝賀，在那一刻我領悟到了：只有敢于去嘗試，才能知道最后的結果，如果你連嘗試都不敢，哪能知道最后的結果，如果你連嘗試都不敢，哪能知道最后是否成功，同時只有敢于去嘗試，才會從中有所發現，有所感悟，生活的真諦就是敢于去嘗試！相信大家都聽過這個故事吧！我也有一次我一次成功的實驗。那一天，放學了，我哼著小曲，一蹦一跳地歡快地走在回家的路上。突然，一個清脆的聲音在我耳邊回響，我大叫一聲：“不好！”原來是我蹦的時候，渴望自由的一元硬幣走我口袋中溜了，我趕緊撒開腳去追，可硬幣象個“長跑冠軍”，越滾越遠，我一個前撲上去，還是沒抓住這個頑皮的“逃兵”，反倒是我摔了個“狗啃泥”，而硬幣順利地滾進了一個2米深的地縫里，那縫只有3厘米左右寬，手是不可能伸進去的，找東西拉上來也不行，因為硬幣圓溜溜的，再加上下面是平地，也不可能，看著下面吃了苦的硬幣的呼喚，我急得抓耳撓騷。就在我焦急時分，一個燈泡在我腦海中亮了起來：科學老師不是說過磁鐵能吸收鐵，和鐵“粘”在一起嗎？于是我終于想出了一個天衣無縫的計劃。因為硬幣也是鐵，所以我從小販那借了一塊磁鐵和一根毛線，我把毛線套在了那塊磁鐵上，然后系緊，我還是怕線斷了，又借了點膠布，老板很樂意，我用膠布把線和磁鐵粘牢了，就又來到那個地縫前。我小心翼翼地把磁鐵放進那縫里面，生怕自己不小心一松又掉了下去，就這樣，我的手都捏出了汗，我把線放到硬幣前面時，硬幣神奇般的自己吸住了磁鐵，線明顯重了一點，我趕緊往上提，果然，我的硬幣在經歷了一番痛苦的折磨下又被我“釣”了回來。這個一次成功的實驗給了我許多啟發：不管困難多大，只要我們開動腦筋，就一定能迎刃而解，科學的力量是無窮的！

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最新作文: 五年級文章 最難忘的第一次文章篇一

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“最新作文: 五年級文章 最難忘的第一次文章篇一”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

多少個第一次讓我快樂并幸福著。最讓我難忘的第一次是給阿姨做保姆。

今年寒假的一天，阿姨交給我一個重任替她照顧她家的小公主。阿姨看我猶豫不決，就說只要我不負所托就行了。我看阿姨如此信任我，決定迎難而上，嘗嘗第一次做保姆的滋味。

正式上崗后，一種強烈的責任感占據了我的心。我先把小公主哄睡，然后把熟睡的公主抱上床，像抱著一個易碎品一樣戰戰兢兢，像守護神一樣守在床邊，不敢離開半步，生怕她滾下來。

我本以為這樣就萬事大吉了，可十幾分鐘后，小公主就醒了。只見她睜開那雙可愛的大眼睛環顧了一下四周，不見媽媽的影子，就開始放聲大哭起來。這下我慌了神，慌亂之下，心生一計，一連做了幾個鬼臉逗她開心。沒想到小公主不僅不笑，反而哭得更厲害了。

就在我不知所措的時候，突然聞到空氣中有一股若有若無的尿臭味。直覺告訴我，小公主一定尿尿了，應該給她換尿片了。一陣手忙腳亂，終于從她的小屁股下抽出沉甸甸的尿片。哇，這味真重!我趕緊捂住鼻子。

第一次做保姆真是度日如年啊!好不容易等到阿姨回來，我這個保姆才算卸任。

第一次做保姆心生很多感觸：照顧寶寶真是一件不容易的事。想想爸爸、媽媽為我的成長一定付出了很多心血。我要努力學習，不負父母的養育之恩。

最新寫作: 記一次游戲四年級作文之四

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是小編為大家整理的“最新寫作: 記一次游戲四年級作文之四”，相信能對大家有所幫助。

我是一個調皮貪玩的小男孩，我喜歡玩各種游戲；玩老鷹捉小雞，官兵捉盜賊,，夜間cs······但今天我們玩的是——“木頭人”。

游戲開始了，同學們都在思考著做什么動作，當老師說：“一·二·三，‘木頭人’，不許說話·不許動。”同學們開始做各種各樣的動作；有的裝蠟筆小新里的“動感超人”，有的擺出了“肌肉男”的造型，還有的把兩手彎曲擺在嘴前裝成一只可愛的“小花貓”，而我把雙手放在頭上扮成“小狗”。哈哈，真有趣！

此時，我的心怦怦地跳著，時間在一分一秒的過去，我覺得三十像三個小時一樣漫長，終于熬到三十秒，哈哈·，我成功了?？蓻]想到老師說還有第二關，時間兩分鐘，我當時嚇得都傻了。

到了第二關，我依然一動不動堅持著，突然，有只該死的蒼蠅停在了我的鼻子上，實在是忍不住了，我悄悄地動了一下頭，”哎！竟然被發現了，蒼蠅飛走了，我也被淘汰了，真是可惜呀！如果我在忍一下就過關了，”我沮喪的說著。

被淘汰后，我仔細的觀察著別人的一舉一動，同時，為了逗他們笑，我使出了十八般武藝，竟然只把兩個人逗下來，到了最后還有四個伙伴留下來，他們不愧是“四大天王”啊！真是長江后浪推前浪，一浪更比一浪強。

這次游戲雖然我輸了，但我依舊很開心。

最新作文: 四年級學生文章(篇七)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？以下是小編為大家精心整理的“最新作文: 四年級學生文章(篇七)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我的家鄉在橫溝，每到夏季，我的家鄉就特別熱鬧，今天我就給大家介紹一下我家鄉的田園風光。

清晨，太陽公公露出了笑臉，美好的一天開始了，我和媽媽一起去菜園，菜園里有茄子，辣椒，絲瓜……茄子像害羞的小姑娘一樣，穿著紫色的連衣裙靜靜的待著，辣椒像一把把剪刀一樣守護著我們的菜園，絲瓜像一輪彎月似得掛在絲瓜藤上。走了一段時間到了果園，果園里有柿子，西瓜，葡萄……柿子像一個個紅燈籠一樣照亮著我們的菜園，西瓜像皮球一樣躺在田地里，葡萄像項鏈一樣散發著光芒。

中午，我摘了很多菜，吃完飯，我就和媽媽去放風箏，有的人在玩游戲，有的人在下棋，還有的人在欣賞美麗的風景。

下午，大家都去山上爬山，山上有石頭，花草樹木。石頭像一只烏龜，花有向日葵、荷花、石竹、人筆花，樹像一把大傘一樣為這撩人的花朵遮陽。

晚上，藍得發黑的夜空上掛著一輪皎潔的月亮，星星像人的眼睛一樣眨吧眨吧的閃著，柳樹上的枝葉像女孩子的頭發一樣自然下垂，池塘的荷葉像舞臺一樣等著人登場表演，突然一只小青蛙跑上來湊熱鬧，像是要為我們表演。

啊。鄉村里的東西可真多，充滿了詩情畫意，我愛田園風光。

最新作文: 五年級第一文章季度范文精選

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“最新作文: 五年級第一文章季度范文精選”，僅供參考，大家一起來看看吧。

我家樓下有幾叢杜鵑花，我每天都會去看看。

當春姑娘喚醒大地的時候，杜鵑花會開出美麗的花朵，就像一個個小姑娘，穿著漂亮的舞裙，好像在表演舞蹈呢!它們爭奇斗艷，嬌艷欲滴，一朵朵地從綠葉中冒出來，顯得那么熱烈，那么絢麗。

杜鵑花的顏色五顏六色，你看，那深紅的像一團團火，那粉紅的像一片片霞，那白色的像一堆堆雪……

我忍不住對杜鵑花說：“你們可真美呀!你們是春姑娘的使者嗎?”杜鵑花燦爛地微笑著，在微風中頻頻點頭。我又問道：“你們笑得這樣燦爛，一定有什么開心的事情，快告訴我吧!”

杜鵑花回答說：“今年春姑娘來得格外早，春雷驚醒了我們，春雨滋潤了我們，太陽公公給我們穿上了五顏六色的衣裳，我們又能見到你了，真開心!”

我站在杜鵑花前，久久不想離開……

最新作文: 四年級學生作文

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《最新作文: 四年級學生作文》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

飄曳的蟬聲，陣陣熟悉的海濤，在這個特別的夏天織成了一曲驪歌，讓人心醉，讓人心碎。難忘校園那搖曳的小白楊，洪亮的大鐘、彎曲的小徑、明亮的玻璃窗，難忘和藹可親的老師，朝夕相伴的同學。

門口的大鐘一定還記得我吧，每天迎著燦爛的朝陽，是他迎接我第一個笑臉，曾與他賽跑，斗轉星移中，書寫自已節節向上的青春。

還是那彎曲的小徑，沒有蜂喧蝶舞，花紅草綠，卻有我們少年的明媚;有我們與小白楊比高的身影;有我們朗朗的書聲融進暢游學海的豪情;有我們憧憬未來、少年輕狂的豪言壯語;有考試失利后奮發向上、你爭我趕的身影。難忘校園古樸的曲徑，奏響了我們青春的旋律，見證了我們成長的足跡。

那不是教室那扇隱約能眺望大海的玻璃窗嗎?海濤和著朗朗書聲，為我的心靈插上飛翔的翅膀。窗內，老師揮舞的白手套，黑板上秀美的板書輕叩知識殿堂的大門，透過飛舞的粉塵，是老師辛勤付出的身影，白色的粉塵綴上烏密的秀發，粉塵無情地燒蝕著一個女孩兒曾纖細的雙手，薄薄的白手套，寫盡了無私、奉獻，撐起三尺講臺的重量，點亮稚嫩的雙眼中智慧的光芒。拿起紅粉筆，用力地劃出一條鮮亮的紅線，告訴我們這是“橋”，踮起腳步尖，伸直了胳膊吃力地又畫出兩條黃線……直到一張張童顏都掛滿笑魘。難忘春游時老師曾面對大海，動情地說過：此生做一個燈塔，照亮大海黑暗的心臟。校園的窗，已是我們飛翔的臺階，我們將飛出校園，飛越中考，劃一道美麗的弧線……。

難忘諄諄教誨的老師，是您燃燒了自已，照亮了我們成長的道路;難忘朝夕相伴的同學，是我們的相互鼓勵，奏響了青春的樂章;難忘美麗的校園，這里曾是我們最溫馨寧靜的港灣。大鐘，小徑、玻璃窗化作青春最濃烈的記憶。我們曾立下誓言：如果你是作家，就把這里的一切寫在書行里，讓它見證我們一代人的繽紛。如果你是建筑師，就建造出更多的高樓大廈，讓所有的孩子都能上學。

校園已生長在我們心底最深處，驪歌聲中，在心底寫滿惆悵，忽地，憶起那句詩：校園遠了，成熟的青春卻近了。

最新作文: 小升初作文(篇一)

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“最新作文: 小升初作文(篇一)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

一天夜里，森林里下了一場從未有過的特大暴雨，小烏龜的小木屋在這場大雨中塌了，它只能去找新家。

它去找小松鼠，小松鼠說：“對不起，我不能租給你。”小烏龜問：“為什么？為什么？我每月給你200個森林幣，行嗎？”小松鼠指了指樹上的洞，說：“我家這么高，你會摔下來的！”小烏龜也為難了。

它又去找小蛇，小蛇無奈地搖搖頭說：“我這洞太……”還沒等小蛇說完，小烏龜就搶著說：“那我就每月給你200個森林幣！”小蛇說：“不是，我這洞太小了，你進不去啊！”小烏龜聽了嘆了口氣。

它又去找小狗、老鼠，可大家都沒同意。

小烏龜失望了，回家的'路上他遇到了山羊爺爺，山羊爺爺得知情況后，說：“小烏龜，你背上的殼不就是你的家嗎？”小烏龜試了試，果然很舒服。

從此，小烏龜就有了新家。

最新作文: 四年級六單元作文

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“最新作文: 四年級六單元作文”，希望能為您提供更多的參考。

這一天，我們像一只只歡快的鳥兒站在枝頭上歌唱。每一個人的臉上都有抹不去的笑容。在老師的帶領下，我們有條不齋地進入操場。同學們個個精神抖擻，斗志高昂。我非常有信心能拿全年級第一。

記得四年級時，有一次我沒考好，說什么都不敢回家，是李晨和董潔兩個人給予我勇氣，讓我回家坦白的。他倆陪著我在操場上一圈一圈的走，一遍一遍的罵，一聲一聲的哭。直到我們累得走不動時，他倆才開口說：回家吧，或許，在你家里，正有等待你回去的媽媽呢！快回去吧！乖一點兒！聽了這好像我姐姐說的話，誰能不動心呢？每當我傷心，難過，寂寞時，我的腦海里，只有四個人，爸，媽，董潔和李晨！想到這兩個活潑可愛，對生活充滿信心，帶給我快樂的天使時，總會癡癡的笑；想到她們和我一起考試遲到被打手時，總會對自己自責；想到我們一起站在橋上大喊大叫，被人看時，總會傻傻得跳；想到我們一起在校園追著打時，總會呆呆得看；想到

最新作文: 小升初滿分文章 月度范文精選

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“最新作文: 小升初滿分文章 月度范文精選”，僅供參考，大家一起來看看吧。

記憶是心靈，腦海是舞臺。在心靈最深處有一個小小的“我”盤退坐下，指尖掀開泛黃的那一頁，一個熟悉的面孔映入眼簾，那個人也隨之躍上舞臺 。 記憶翻騰不息，最終停止，停格在那個陰晦的上午。“叮鈴鈴”上課鈴響了，“快坐好，李老師來了！”班長大喊一聲，腳步聲越來越清晰，可這聲音變得沉重，與平常大不一樣，過了一會李老師來了，李老師身體很虛弱，臉色蒼白，但蒼白的臉上猶有活力，他竭力挺住腰板，一邊走一邊咳嗽著。我猛地想起：原來她帶病上課，而且病得不輕。想到這我心中的心弦被深深地觸動了?！昂茫瑢W們我們上課吧!”李老師發出沙啞而又清晰的聲音，同學們聚精會神地聽著老師講課。李老師用她沙啞的嗓子為我們講課，用斷得不像樣的粉筆在黑板上寫字，一切一切都跟平時一樣，只有那粉筆灰時不時讓她咳嗽。李老師的目光中帶著慈愛，雖然這節課沒有往日老師那娓娓動聽的聲音，但我們覺得此刻的聲音比任何聲音還動聽；雖然課堂沒有昔日的活躍，但同學們依然認真聽。?。±罾蠋熌褪且还纱猴L溫暖著同學們的心田。

“鈴鈴......”下課鈴聲響上，李老師如釋重負，干裂的嘴唇拼命翹起，對我們說：“這節課你們表現得很好！”我們咧開嘴笑了笑，可視線依舊沒有移開，李老師疊好課本，轉身要離開了，就在她邁出教室的一瞬間，李老師手一松，備課本、資料什么都散落了，李老師她那單薄的身影也倒在地上。同學們驚慌失措，忙叫來代課老師，老師把她送到醫院去。望著李老師遠去的背影，同學們個個都哭了，我緊閉雙眼，竭力不讓眼淚流出，可這次，一個好強的我從不哭過鼻子，這次無論怎樣也阻擋不住淚水，而我覺得這次流淚并不是傷心，而是“感動”，李老師這個平凡的人，這種不平凡的精神怎能不令我感動呢？

春去春又來，秋去秋又歸，曾幾何時，每每想起李老師，我心底都會激起感動的淚花。

最新作文: 美麗的秋天四年級文章模板

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編幫大家編輯的《最新作文: 美麗的秋天四年級文章模板》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

秋天的韻味十足。

田野里秋草叢生，山坡上樹木蔥郁，玉米地里，沉甸甸的棒子便是秋的使者。藍天，如一襲幕布，掛在天宇，還有涼爽的秋風，慈祥溫柔地撫摸著我們的每一寸肌膚。

秋天爬山，那是極致的精神享受，秋山秋水秋之神韻，在大自然的懷抱中自然流露，如嬰兒般淳樸。

秋的陽光，也是褪盡鉛華的成熟和淡定，沒有春天的躁動和夏日的浮躁和冬天的暮氣，秋陽在成熟與穩重中魅力盡展，令人心馳神往，在黎明，在黃昏，秋陽用每一縷光線，溫潤我們的靈魂。

秋天的果實累累，訴說著春夏的勵志故事，也演繹著春夏的默默堅守，這才有了春華秋實。人類應該感恩大自然，感謝大自然對人類的無私饋贈和無限寬容。

秋天是一種心境，更是一種情懷，是一份沉淀，也是一種精神信仰。

美麗的秋天，你的美麗，讓我難以拒絕，更難以忘懷，在腳下，在眼前，在眼中，在頭頂，在呼吸的氣息里，在悠長的的夢境中……

美麗的秋天，我愛你！

最新作文: 圖書館四年級文章之一

語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“最新作文: 圖書館四年級文章之一”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

放學了。今天的家庭作業中，有一項是明天帶一本有關名人故事的書到學校。我把家里書架上的書都翻遍了，竟連一本關于名人故事的書都沒有。一家人心急如焚，我更是急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我想到了一個好辦法：可以去圖書館借書?。〉搅藞D書館，一看，關于名人的書可真多，我借了其中最滿意的一本。

媽媽買的股票最近大跌，眼看虧了很多錢，媽媽心疼得每天唉聲嘆氣。我給媽媽出主意：到圖書館去借閱有關股票的書籍呀。媽媽連聲夸我這個主意好。閱覽了這些書后，媽媽果然增加了很多股票方面的知識，心里踏實多了。

爸爸的汽車出了點小故障，為了省下修車的錢，爸爸決定自己動手修理，可又不知怎么修，怎么辦呢？“爸爸，你可以去圖書館借閱有關修車方面的書籍呀！”又是我想出的好辦法。爸爸恍然大悟道：“對呀，還是我的兒子有辦法?！卑职謱φ罩@些書籍，很快就修好了車，我們一家人又可以開心地開著車出游啦！

圖書館給我們帶來了太多的方便，我們一家人都離不開它。有困難找圖書館，成了我們家的生活經驗。

雙休日發生了一件事。我們一家三口人，一轉眼只剩兩口人了，爸爸去哪里了？我突然想到了：肯定在圖書館。我和媽媽來到圖書館，爸爸果然在那里。

原來爸爸在單位遇到了一個機械上的難題，正在圖書館里查資料呢。媽媽責怪爸爸為什么不跟我們打一聲招呼。爸爸說：“我們全家人一有難題，就去圖書館，這還用說嗎？”