校園三年級作文。

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校園三年級作文 篇1

我的學校是麟峰小學，它既美麗又有特意，我很喜歡它。

從后門進來，首先映入眼簾的是火紅的鞭炮花，一簇一簇，仿佛一串一串正燃放的鞭炮，好看極了！它的葉子長又長，綠又綠，就像一把把可愛的大扇子。

再往里走，就是升旗臺。旗桿頂端飄著一面當年戰士用鮮血換來的五星紅旗。每到周一，我們都會整齊穿好校服，莊嚴地敬禮。下課時，操場上就熱鬧起來了；同學們有的在打籃球，有的在跑步，有的在跳皮筋······還有的去觀察升旗臺一邊的紫薇花。每當夏天，紫薇花開得一大片一大片的香，從遠處看猶如紫色的仙境。在升旗臺的另一邊，是一棵木瓜樹。在樹下，隱隱約約就能看見枝頭十幾個沒成熟的木瓜。

從大葉紫薇前一直往前走，就有一塊學校特意布置的大石頭，上面刻著紅色的字：知行合一，立德樹人。這是學校的主題，是要我們養成這個學習態度。沿著石頭再往里走，就是文化長廊，這里貼著老師和學生的作品，盡頭還有淺綠的細竹和香蕉樹······

然而，校園已陪伴我四年，帶我去尋找學習的快樂，帶我去尋找學習的樂趣。我愛我的校園！

校園三年級作文 篇2

大家的校園美麗整潔，尤其是東側的操場，是大家喜歡的小季地。

大家的操場是長方形的，很寬敞。地面用塑膠鋪成，平坦、整潔又美觀。如果在地面活動，摔倒了也不疼。

操場的四周有十個籃球架，外面刷了綠漆，堅固美觀?；顒訒r，一個個籃球小隊員在這里龍騰虎躍，大顯身手。

操場的北邊，正中間是主席臺，大概一米高，是扇形的，外圍貼著紅色和白色的小瓷磚，顯著光滑漂亮。主席臺左邊是升旗臺，方方正正的，臺中央矗立著高高的旗桿，莊嚴、肅穆。升旗臺后面的墻上鑲嵌著一個長方形的木框，中間寫著《子路遙》：“先子路，質性剛，孝父母，敬師長……”教育大家做有孝心，正直善良的人。

操場東面的墻壁被裝飾成了“文化墻”。給大家介紹了很多好數目，有《花婆婆》、《海的女兒》、《一只孤獨的烏鴉》、《青鳥》……在這里，大家不僅了解了中華民族悠久的文化歷史，還愛上了讀書。文化墻前面站著一排高大挺拔的白楊樹，猶如威武的士兵保衛著大家可愛的校園，成了學校一道亮麗的風景線。

大家的校園真美啊！這種美，是一種內秀的美，是一種向上的美。我愛大家的學校，我會在這里好好學習，茁壯成長。

校園三年級作文 篇3

今天，又有一位兒童作家到我們學校來演講。他就是張之路，是著名的兒童文學家，他現在是中國作家協會副主任、中國電影集團一級編劇、國務院授予的有特殊貢獻的專家、中國少年先鋒隊全國工作委員會委員長。他寫的文章有：《霹靂貝貝》、《第三軍團》、《非法智慧》、《蟬為誰鳴》、《極限幻覺》等等，有些文章被選入中小學語文課本了。

開始演講了，張之路老師先給我們講了個故事，故事是這樣的：一天，兔子來到菜場，跟賣菜的說：“給我一根蘿卜吃好嗎？”賣菜的說：“不行。”第二天，它又到賣菜的那兒，說：“給根蘿卜吃吧！”賣菜的說：“不給?！钡谌欤米佑值劫u菜的那兒去說：“給根蘿卜吃?！辟u菜的說：“不給，如果明天你再來，我就把你的耳朵剪了。”第四天，兔子還是來了，它問：“有沒有剪刀？”賣菜的說：“沒有?！蓖米诱f：“給根蘿卜吃吃。”……講完后張之路老師跟我們講了如何閱讀。

等啊等，終于等到了下午買書的時間，我急急忙忙把中飯吃好，沖到階梯教室，在書架里，找啊找，找到了張之路作家新推出的《小豬大俠莫跑跑》。這本書是張老師用八年時間才寫出來的?。?/p>

校園三年級作文 篇4

我是一名小學生，我每天都生活在美麗而莊嚴的校園里。這里有我稚嫩的笑容，有溫柔如同母親的老師。校園就是我的家，在學習的路途上陪著我一起迎著風雨，迎著彩虹。

從剛剛入學時的陌生人變成了今天的同學伙伴，無話不說，無所不談，一起成長，一同進步。

“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。”我們雖然來自不同的家庭，但我們都是校園這個大家庭中的一員，讓我們從小就為這個大家庭的富裕文明而努力，用心維護，用愛溫暖。讓這個大家庭在四月的春風里更加燦爛美好。

愛護家園，美化環境，人人有責。尤其是校園這個大家庭，更是希望我們少扔一個垃圾，多彎幾下腰，將看到的廢物、紙片隨時拾起。愛護我們的家，才能讓我們在潔凈的校園里幸福快樂地度過少年時光。

加油吧！同學們。讓我們攜起手來共同創造一個美好的第二實驗小學。

校園三年級作文 篇5

我們的校園美麗極了，鳥語花香、絢麗多彩，每當你走進這生氣勃勃的校園時，你就會感到神清氣爽，心情舒暢。

在校園里，有一個健身場，場里有許多健身器械，如：健身自行車、跑步機，以及大家所熟悉的啞鈴、彈簧拉力器等等。而在這里，最讓同學們喜歡的就是那張乒乓球臺了。你看，場內的乒乓球比賽進行得如火如荼。最關鍵的一局開始了，觀眾的熱情越來越高漲，到底誰會贏呢？白色的球在綠色的球臺上穿梭，觀眾的叫好聲此起彼伏。

從健身場向西走三百米左右，就來到一個水池。水池里有一座奇形怪狀、危峰兀立、怪石嶙峋的假山。如果你爬上去，好像一不小心就會摔倒下來。假山上有四五個噴泉，無論是在晴天，還是在雨天，噴泉總是開著，它們噴出的水花真好看，有的像一朵朵大水花；有的像一條條水柱；有的像一把把大傘；還有的像斷了線的珍珠，由上而下，落在水池里。

水池的旁邊有個小池塘，池塘里有各色的荷花，有紅的、白的、粉紅的。夏天到了，荷花開了，散發出陣陣清香，圓圓的、碧綠的荷葉襯著五顏六色的荷花，真是美麗極了！這時，一陣微風吹過，那股淡淡的清香味，真是讓人感到神清氣爽，令人流連忘返。荷花下，一群魚兒有時像在捉迷藏、你追我趕；有時又在荷葉下休息休息；還有時會調皮地露出水面來吹個小泡泡，把水面激起一圈圈波紋。

池塘的北邊有一個小花園，一年四季都那么美麗?；▓@里有芍藥、鳳仙、雞冠花、大麗菊，它們依著時令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨特的校園風光。每年春天一到，小花園到處都是勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶在自由自在地飛來飛去，它們一邊玩耍，一邊工作著。風兒輕輕地吹，花兒就翩翩起舞，同時，一陣陣芳香隨風飄蕩，仿佛春姑娘在風中肆意揮灑香水，香氣四溢，沁人心脾。小花園的中央，有一個六角涼亭，同學們不但可以坐在涼亭里休息、看書，還可以感受到校園的美麗風光，是同學們最喜歡的地方。

??！我們的校園真美！能在這么好的校園里學習，我真是幸福極了！

校園三年級作文 篇6

誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈？校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑……

在我的印象中，校園是很美麗的。你瞧，在校園的西操場上綠樹成陰、花艷蝶飛。在體育器材旁邊，有一個大花壇，里面盛開著牡丹花、月季花、黃花、紅花，還有惹人喜愛的酸酸草……總而言之，在春天時它們都會綻放出嬌艷的花朵來，吸引許多同學和老師們的觀賞。在每一座教學樓旁擺滿了鮮花，像鑲嵌在天空中的一顆明星！

早晨，匆匆忙忙趕到學校，慌慌張張地從書包里掏出書本，搖頭晃腦地朗讀課文。此時，教學里洋益著讀書的樂趣，有時，上完了一堂課的學習，下課輕輕松松活動一番。我有次與同桌吵架，氣急敗壞的我趴在桌子上哭了。身后的小文安慰我說：“喲，看來洪水泛濫了。趕快逃命吧！”這時，我被小文的幽默破涕為笑。

瞧，這就是我的校園生活！它蘊含了我生活的酸甜苦辣，正因為這樣，我才有勇氣面對未來的人生……

校園三年級作文 篇7

校園，是一本厚實的書，給予我們做人的道理；是一個舒適的搖籃，給予我們無窮的溫暖。校園的四季，春天，鳥語花香；夏天，荷花映月；秋天，銀杏紛飛；冬天，寒梅開放。

春日里，漫步在后花園的小橋上，花，芳香無比；草，清香四溢；水，清如碧玉?；ǘ湎褚恢恢幻利惖暮?，在碧綠的葉子中間捉迷藏。楊柳擺動著腰肢，隨風舞蹈著。我和同學們都非常愛到這兒玩。

風風火火的夏姑娘邁著腳步來了。二年級教師樓左邊的瀑布是我們夏日里最清涼的景致，流淌不止的瀑布順著巖壁沖下來，十分壯觀。風一吹，水珠好似一朵朵白梅，微風似地落著，真是一道亮麗的風景線！長廊一角，池塘里，一朵朵荷花在驕陽的照射下，鮮艷迷人。

秋天來啦！一片片銀杏黃葉像一只只蝴蝶在空中飛舞。風吹來，銀杏葉就隨風一起搖擺，它的葉子是淡黃色的，我常在樹下撿來，夾在書中當書簽。操場上，同學們邁著輕快的腳步，臉上洋溢著青春的笑容，無憂無慮好不快樂。

寒風颼颼的冬天來了！成志樓旁的涼亭金碧輝煌，上面新畫了圖，每幅圖旁都配著字，例如：聞雞起舞、鐵杵磨成針、囊螢映雪等。冬日，梅花盛開，伴著同學們晨讀的`朗朗書聲，為即將到來的春節增添了一抹喜慶的氣氛。

我愛你，校園的四季！你記載歲月的歷程，抒寫我們成長的詩篇，你是我們成長的搖籃，我們一天天長大，你總是不知疲憊地在我們人生的年輪上刻下印證，你是我們通向成功彼岸的理想校園。

校園三年級作文 篇8

我的學校是水心集團學校，我是集團學校二校區三年級的學生，也就是原來的水心二小。

水心二小是一座美麗的學校。

校園親愛面有一座圖書館，圖書館里有許多書。比如：童話、世界名著、科學小知識等等。每次有空時，我們都會箭一樣的飛向圖書館去看書。圖書館周圍都是綠草坪，你可要愛護它哦！如果你踩了綠草坪的一根小草，可都是要扣你班級的分數哦。圖書館門前有一條鵝卵石鋪成的小路，如果赤腳踩上去舒服極了。www.oldercn.com

校園的正中央有一具很大很大的操場，操場兩邊各有一片草坪，上面開滿了五顏六色的花，粉的似霞，白的如霜，紅的像火，它們綠綠的草坪上爭芳斗艷呢！操場中央有一個大排球場，下課后，大哥哥大姐姐們經常在這里打球。操場四個角上分別藍球架，課余時間，我們經常在這里打球。操場邊上有3圈跑道，上體育課時，我們經常繞著跑道跑3圈。

我愛學校，愛這美麗的校園。