小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文參考： 做值日一年級作文之五”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

10月10號，今天是輪到我們小組值日，今天的值日小班長是我，要負責課前準備和每個小組的加減分，還有清潔衛生，到放學時候我們四個人分工合作，王佳懿掃地、郭沂銘掃地、劉航擺桌子，我擺桌子椅子掃地最后擦黑板，我們一齊努力衛生搞的挺干凈的，我走的時候把拉圾帶到一樓丟到垃圾車里 ，今天是我上小學后第一次做值日!

zwb5.com小編推薦

推薦作文： 值日作文一年級

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編為此仔細地整理了以下內容《推薦作文： 值日作文一年級》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

操場的上方有幢文苑樓和新華樓，文苑樓上有六年級等微機室。新華樓上有四五年級的學生們在讀書，我也就是其中一個。

分開，這故事悲劇的結局，像蝴蝶演變的宿命。每一年，每一天，我們曾走過了珍貴的10950。每一年，一起歲月中旅行，繼續這親密的約定。不管世界多殘酷，有回憶是種財富。每一年，每一天，我們渡過了珍貴的10950。

經過日復一日，年復一年焦陽的熱曬，他化為灰燼，被風帶到了另一個地方，他不能主宰自己的命運了，只能隨風飄揚。而這次，卻是她在等他的歸來，就像當初他等她一樣，還在原地，只是已不是原來。

風風雨雨，朝朝暮暮，花開花謝，潮起潮落，在不經意間，我走過了兩年的光陰。兩年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動都使我難以忘懷?；厥淄拢撵`的時間在逆轉。四年級時，人生百味我只知甜，每考一次一百分就驕傲任性。上了五年級，經過了江老師的調教，我明白了：要謙虛做人，學會獨自面對困難與挫折。人生的真諦是：一個人可以沒有歷史豐碑的偉大，但應該奮斗終生；一個人可以沒有智者觀察物體的悟性，但是應該懂得熱愛生活！

優質作文：值日作文一年級模板

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“優質作文：值日作文一年級模板”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我叫小丁，今年十歲，讀五年級。我是一個活潑、開朗、樂觀的小女孩。我長著瓜子臉，烏黑的頭發，彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛。我喜歡唱歌，已經達到中央音樂學院八級的水平。你是不是也有自己的愛好呢？

打開文具盒，里面是個和睦相處的大家庭；有助人為樂的橡皮，有無私奉獻的鉛筆，有沉默寡言的直尺，還有性格爽直的鋼筆，它們都是我學習的好幫手。橡皮可以把錯字擦得干干凈凈，鉛筆可以幫我寫作文，抄單詞，做算術直尺可以幫助我量物體的長度，鋼筆可以幫我練一手好的鋼筆字。

我是一名六年級的小學生，對為人處世還不是懂得太多。但認真讀完了您寫的《給家鄉孩子的信》后，我便深有感觸。雖然這封信普普通通，沒有用華麗的語言做為鋪墊，但是卻情深意切，表達了對我們無限的關懷與思念。我們也朝思暮想，盼著您回到家鄉來，與我們見上一面啊！我知道，您身子虛弱，連對我們來說輕如雞毛的筆在您手里也十分沉重。我真誠地希望您身體早日健康起來。

一年級作文值日4篇

作文是語言表達和思維創新的重要手段，作文就是人生的一本書保存它就是珍藏書中的知識和感悟。學習寫作文需要重點抓住哪幾個點呢？小學作文網編輯推薦這篇文章因為它有關于一年級作文值日的全部細節，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

一年級作文值日(篇1)

今天我值日

今天，是星期三，該我們那一組值日了。我特意起了個早，穿了一套不容易臟的衣服，就高高興興的去學校了。到了校門口，看了看值日表，確定是五（1）班的值日，也就是我們班，那怎么辦學校值日和我們班值日都有我？會不會老師不讓我們那組去校園里拾紙呢？

我到了教室，朱悅已經拿著笤帚開始掃了，我把書包放下也開始掃地，掃了一會兒，李老師來了，他讓我們那組留下打掃教室，其他同學都下去拾紙。我們幾個先上板凳，板凳全放到課桌上后開始掃地，把板凳放上去后再掃地就方便多了，一會兒就把地掃的干干凈凈。然后我們用拖把把地又拖了一遍，地面更干凈了，雖然我們幾個都熱的滿頭大汗，但心中非常高興，后來我們把板凳放好又把窗戶、講桌、課桌全擦了一遍，這時抬頭一看，整個教室既干凈明亮又整齊清潔。

過了一會兒，那些下去拾紙的同學也都上來了，他們吃驚地看著大汗淋淋的我們，王雨晨說：“你們幾個真棒！”我們高興的說：“沒什么，這是我們應該做的?！?/p>

這樣勞累的一天過去了。我雖然感到很疲勞，但我覺行很快樂。

今天我值日

我上幼兒園了。

上課了，老師開始點名，點好名后就選值日生了。老師宣布：“卜新康小朋友今天值日。”我聽到老師讓我當值日聲，我快樂極了！

值日生要管好自己的組，不讓他們做不好的事情。

吃飯了，我開始分碗。分好碗后，大家就開心得吃起飯。

吃好了飯，小朋友看書，我還要看著他們，不讓他們說話。他們看好后，得自己放好自己看的書。

我們中午還要睡覺。起來后，我還要分點心。

放學了，爸爸來接我了，我便蹦蹦跳跳地把值日生牌放好。

今天我真開心。

今天我做值日

今天輪到我值日，我想，我一定要把教室打掃得干干凈凈。./

開始掃地了。我先在地上灑了水，過了一會兒，我拿著掃把正準備打掃，看見地上有不少紙片，就先把紙片撿起來。突然看見桌子底下有一根繩子，我去掃，剛走到那里，風就把那根繩子吹得遠遠的，我走過去把繩子按住,它已經緊緊纏在桌子腳上，我把它解出來，再逐漸拉出來，放進垃圾桶里，搞得我滿頭大汗。

地掃好了，我拿來拖把，再把地板上的灰塵拖干凈。到衛生間把拖把沖洗干凈。最后我把所有的桌子椅子排得整整齊齊，把桌面抹得干干凈凈。

今天的`值日任務完成了，雖然很辛苦，但心里很高興。

今天我值日

今天我值日廣東省陽春市馬水鎮中崗小學六(2)班梁彩我在學校被選上了值日生，校長分配我星期四值日。值日生雖然是很辛苦，但是對于我來說當值日生是一件很快樂的事情。我每天都在期盼到星期四那天到來，盼?。〉劝。〗K于盼來了。這天天氣非常寒冷。我7。30分到學校，就到個別班去看看他們有沒有讀書，奧！我的天啊！其他班的人來得很遲，全校沒有一點讀書聲。上課鈴聲終于響起來了，我就開動了。來到校長辦公室拿一個校輝，里面寫著值日生3個字，我興奮地把這個校輝掛在脖子上。還拿一本校目日志來，我就到個別的班去檢查人數、穿戴、讀書等各種方面。當時我的心非常緊張，快要控制不了自己似的，自己已經把驕傲的尾巴露出來了。當我檢查到有人沒戴紅領巾，我照樣在穿戴方面給他們班扣掉1分。到了下午要檢查清潔衛生了，同學們都把自己的清潔區搞得干干凈凈的。我非常滿意，還給個別的班加了分，呵呵！想做一個公平的值日生還真不難啊加了這班的分那班又說沒公平。在這種情況下我只好給全部的班級都加分，到下次我可不要再做公平的值日生咯！?。〗裉祀m然是很辛苦，但是我覺得今天非常高興。

今天我值日

《作文:今天我值日》今天下午放學以后，我不能早早回家。是學英語嗎？不是，是因為我要做值日。等別的同學走了，我和剩下的同學一起打掃衛生。我負責拖教室，第一步：涮拖把，我在水中仔細把拖把涮干凈，第二步：拖地，我認真地把教室里的每一個角落都拖到。經過我和同學們的努力，玻璃變亮了，桌椅整齊了，地面干凈了。雖然我們很累，但是看到教室很干凈，我們覺得這點累也是值得的?！督裉煳抑等铡?/p>今天我值日

我在學校被選上了值日生，校長分配我星期四值日。值日生雖然是很辛苦，但是對于我來說當值日生是一件很快樂的事情。

我每天都在期盼到星期四那天到來，盼??！等啊！終于盼來了。這天天氣非常寒冷。我7。30分到學校，就到個別班去看看他們有沒有讀書，奧！我的天?。∑渌嗟娜藖淼煤苓t，全校沒有一點讀書聲。

上課鈴聲終于響起來了，我就開動了。來到校長辦公室拿一個校輝，里面寫著值日生3個字，我興奮地把這個校輝掛在脖子上。還拿一本校目日志來，我就到個別的班去檢查人數、穿戴、讀書等各種方面。當時我的心非常緊張，快要控制不了自己似的，自己已經把驕傲的尾巴露出來了。當我檢查到有人沒戴紅領巾，我照樣在穿戴方面給他們班扣掉1分。

到了下午要檢查清潔衛生了，同學們都把自己的清潔區搞得干干凈凈的。我非常滿意，還給個別的班加了分，呵呵！想做一個公平的值日生還真不難啊加了這班的分那班又說沒公平。在這種情況下我只好給全部的班級都加分，到下次我可不要再做公平的值日生咯！

啊！今天雖然是很辛苦，但是我覺得今天非常高興。

今天我值日

作者:梁彩我在學校被選上了值日生，校長分配我星期四值日。值日生雖然是很辛苦，但是對于我來說當值日生是一件很快樂的事情。

我每天都在期盼到星期四那天到來，盼??！等啊！終于盼來了。這天天氣非常寒冷。我7。30分到學校，就到個別班去看看他們有沒有讀書，奧！我的天啊！其他班的人來得很遲，全校沒有一點讀書聲。

上課鈴聲終于響起來了，我就開動了。來到校長辦公室拿一個校輝，里面寫著值日生3個字，我興奮地把這個校輝掛在脖子上。還拿一本校目日志來，我就到個別的班去檢查人數、穿戴、讀書等各種方面。當時我的心非常緊張，快要控制不了自己似的，自己已經把驕傲的尾巴露出來了。當我檢查到有人沒戴紅領巾，我照樣在穿戴方面給他們班扣掉1分。

到了下午要檢查清潔衛生了，同學們都把自己的清潔區搞得干干凈凈的。我非常滿意，還給個別的班加了分，呵呵！想做一個公平的值日生還真不難啊加了這班的分那班又說沒公平。在這種情況下我只好給全部的班級都加分，到下次我可不要再做公平的值日生咯！

啊！今天雖然是很辛苦，但是我覺得今天非常高興。

今天，終于輪到我值日了，我早就想品嘗這種滋味了......應該是光榮的吧。

下午放學老師教我們幾個人留下來值日。同學們走了之后，我們幾個值日生拿著掃把來到了公區，認真地開始打掃衛生了。

過了一會，我對其他值日生說：“現在已經6點了，我們最好盡快掃完收工”于是我們邊聊邊掃。

又過了10分鐘，我們終于掃完啦！正準備去教室放好掃把回家，卻有一群人故意破壞環境衛生，等我們走過去了，他們就慌慌張張第跑了，我們無奈，只得放下書包，扛著掃把，再次開工。

第二天，哪一群人被校長在廣播上公開批評，他們也因自己的“罪行”而深深地感到羞愧?，F在，我們學?？墒亲罡蓛舻膶W校啦！

通過這件事，我體會到了，要珍惜別人的勞動成果，不能隨意破壞，就像我親自經歷到過的一樣，破壞衛生是會受到嚴厲的懲罰的！

一年級作文值日(篇2)

每個人都有值日的機會,只是同學們的分工不同,有擦黑板的、有掃地的、有擺桌子的及倒垃圾的。

同學們想不想知道我的值日秘法?現在我來告訴你們吧!

首先，擦黑板的同學要認真，不能粗心大意，要將黑板擦干凈不留痕跡，黑板擦干凈后還要將講桌擦干凈;其次，掃地時，不光地面干凈，同時死角也得弄干凈，包括兩張桌子腿間的空隙也要清理干凈;再次，擺桌子是最艱巨的任務，要站在教室的前面或后面，用眼睛盯著前面的桌子，前后找齊，最好是兩個同學來共同完成，做到眼看一條線，這樣難度就降低了。最后，我還要說一下，做值日時，同一個組的同學之間要服從組長的安排，在做好分內的工作的同時，還要幫助其他人，互幫互助，這樣衛生才做得好。

我值日，我快樂。能為同學們創造一個干凈的學習環境，我感到很快樂。

一年級作文值日(篇3)

今天我值日

今天我值了日，我喜歡值日，因為我很能干！

放學了教室好亂啊，誒呦呦，紙片真臟?。〔贿^掃地就不一樣了，因為我掃地的時候，這些紙片就變成了淘氣的小娃娃，嘩啦嘩啦跑了過來，我把他們全都掃到嵯子里，就像把它們送回家，他們回家了，教室變干凈了，我很高興。

到擦黑板的時間了，我開始了擦黑板的游戲，因為擦黑板就像做游戲，我最喜歡這個活了，擦擦擦，擦擦擦，黑板上的小淘氣被我一網打盡，黑板擦得亮晶晶的，你看還有反射光呢！就像一個小姑娘在向我眨眼睛。

嗯，我喜歡今天的值日，希望我們的教室越來越干凈呦！

今天我值日

今天是我們組值日，大家都高興的不得了，最高興的當然是我，因為這幾天老師總是要請我的家長，今天我值日，哼，老師還能找家長嗎？

終于到了放學的時候了，我三下五除二的就拿起了拖布去水房里涮洗，只因為同學們都想要拖地，所以我只能放棄我的最愛拖地，最后我被組長任命為掃地人員，從以前的拖地大將變成了現在的掃地大臣，哎，這也給了我一次細心工作的機會吧！“我一定要完成任務！”我內心堅定的說。不管三七二十一，我拿起笤帚掃了起來?？墒怯捎谂瘹庀旅婧茈y掃，笤帚根本就伸不進去，我只好把桌椅移開。我探頭往暖氣下面一看，天呀！這還叫教室嗎？簡直就是一個垃圾場，我驚呆了“哎呦，這是誰呀？真沒有公德心?！蔽艺诎底赃\氣的時候就聽到有人大喝一聲：“你在干什么呢？在地上像只蟲子一樣，我剛擺好的桌椅都被你破壞了！”我回頭一看，原來是我們班可怕女子李思，“完了，完了，這次我死定了，看來今天我是死無葬身之地了！算了，今天我心情好不跟你一般見識。”我低頭掃地沒有搭理她?！澳銙咄甑匕炎酪闻?，否則我跟你沒完！”她大聲的說，這就是威脅呀！我連忙站端正，又是拍胸脯又是保證，承諾的話說了一籮筐，謝天謝地，這女魔頭終于放了我一馬。我動動站累了的腿，唉，真是一嘲浩劫”！

我繼續掃地的大業，“媽呀！有蟑螂??！”我大聲喊，連忙蹦了起來，真恨自己不會輕功，我都想飛埃因為我從小就怕蟑螂，看到它爬，我渾身都癢?！靶姡?，求你快走！”我正在閉眼的時候宋領抬起腳把這個小東西給踩死了“他會分泌臟東西的，別用手動他?！蓖瑢W說?！罢娴摹蔽掖蠼?，于是趕快用笤帚把這個小生命請出了教室。

哎，今天的值日可真夠險的，這比找家長還可怕呀！

今天我值日

又是一個周末的早上，太陽公公都露出笑臉。我伸了一個懶腰，準備起床了。連喊幾聲媽媽，媽媽都沒有答應。后來我看到媽媽寫的紙條，她去買菜了。

我起床后，看到家里有點亂。平時媽媽都收拾的干干凈凈，今天為了我睡懶覺媽媽就沒有收拾。于是我心里蹦出一個想法，今天是星期六也該讓我自己動手打掃一下房間衛生。那就是今天我值日。對這個想法我馬上開始了行動。我先開始疊被子，被子就像一個倔強的老頭不肯聽我的話一個勁的往一起跑，怎么疊也沒有媽媽疊的好。我拿著掃把，彎著腰“唰、唰、唰”地掃地，不一會兒地掃干凈了。

來到廚房我便開始了洗碗，一邊洗碗我一邊想媽媽回來一定會表揚我的?？上Ш镁安婚L，我在洗碗的過程中，手一滑一個盤子掉到地下“嘩”的一聲打碎了。我當時的心里就像是有一只兔子一樣上上下下的跳著。正在這時媽媽買菜回來了。我紅著臉對媽媽講不小心打碎了個盤子，媽媽對我說：沒有劃著手吧，自己一定要多注意，干任何事情都要仔細認真”

今天的值日我很開心，一方面我鍛煉的.自己，另一方面我更加懂得了干任何事情都要認真。雖然我今天的值日不是很成功，但我永遠記得媽媽的話，我的下次值日一定會更好。

今天我值日

今天我值日。我站在教室的前面，看同學們是否在認真早讀。忽然，從教室的最后面傳來說話聲：“喂、喂，我這支鉛筆好看嗎？”“挺好看的，讓我寫寫看”。低著頭說話的到底是誰??？我正在納悶，那位講話的同學剛好把頭抬了起來。呀！她是我最要好的朋友！我有點為難了，說實話，我不忍心把她的名字記在榜里，因為我倆從來沒有紅過臉。如果記了，說不定她會生我的氣，好朋友可就做不成了。

這時，我心里怦怦直跳，仿佛老師就站在背后，同學們也好像在盯著我：“胡Z奕，你這個班長怎么這么不負責任呀！”于是，我就狠下心把她的名字記在黑板上了?；剡^頭來，看見她正抬頭看著自己的名字，我以為她要生氣了，誰知她卻高興地對我說：“還好你提醒了我，我不再隨便說話了。”說完，就認認真真的讀起書來，再沒有講話。我見她讀得這樣認真，就把她的名字從黑板上擦掉，她抬頭看見了，朝我眨眨眼睛，我會心的笑了。

今天我值日

今天我當值日班長，同學們都很熱情，也都很配合。他們上課遵守紀律，認真聽講，作業好好完成，達到老師滿意。這真是閑著沒事干啊！當值日班長不但要管別人，還要管好自己。自己做不好，要求同學們做好，那么他們就要有意見了，就像“已所不欲，勿施于人”。當值日班長必須做到上課遵守課堂紀律，積極回答老師的問題，書寫要公整，給別人當一個好榜樣，讓大家都佩服你，樹立自己的威信，這才是一個好班長。 當班長，當班長，你是看著容易做著難啊。晚上除了作業還有要做一張班級日報，下了課要擦黑板，看見紙要撿起來扔到垃圾桶里，這都沒有什么。最麻煩的就是管同學他不聽了。你看到他說話，讓他站起來，他不站，唉，這下可好了，你說怎么辦吧，去打他兩巴掌，可是又違反校規，只好當做沒看見了，可惡的是，他還在那嘰嘰喳喳。那是一節自習課，氣得我就想上去叫他一下！一會看我不管，很多人都開始說話了。我咳嗽了一下，提醒一下他們，他么都當做沒聽見。終于機會來了，又有一個說話的被我看到了，我立刻走到他那里說：“站起來”，他嬉皮笑臉說：“我在問題目呢！”我嚴肅說：“問題目也不行，不能說話”，他無奈無可的站起來了，同學們看見了，都不敢說話了。這次當班長，我的感受就是，太累太辛苦了。我們也應該想一想，我當一天就這么辛苦，老師天天這樣，那要為我們操多少心啊。我要遵守紀律，聽老師的話，讓老師少為我們操點心。

今天我值日

今天下午放學以后，我不能早早回家。是學英語嗎？不是，是因為我要做值日。

等別的同學走了，我和剩下的同學一起打掃衛生。我負責拖教室，第一步：涮拖把，我在水中仔細把拖把涮干凈，第二步：拖地，我認真地把教室里的每一個角落都拖到。經過我和同學們的努力，玻璃變亮了，桌椅整齊了，地面干凈了。

雖然我們很累，但是看到教室很干凈，我們覺得這點累也是值得的。

來源：m.189778.html

分享本站內容m.，請保留文章來源信息和原文鏈接！

一年級作文值日(篇4)

八年級我和她又分到一個班，在八年級那一年，我們有吵鬧、有歡笑、有學習上的分歧、有思想上的不一，但就像那句老話說的一樣，快樂的時光總是短暫的，她說九年級她在補課后會轉學，但誰又曾想到，補課取消，她只在我的書包上留了個勿忘我從此就杳無音訊，那時我的心情就像那首詩說的那樣希望信不會隨風飄，希望你不會把頭搖，希望能有張不過期的船票，希望你不會轉身走掉。但你就是走了，留給我的就只有深深的遺憾。

今天，天氣陰沉沉的，很冷，我姐姐到我家找我玩，我們去了我家附近的花園玩。我和姐姐玩秋千，我坐在秋千上晃來晃去，感覺就像小船在河里飄蕩，舒服極了！我和姐姐又去玩雙杠，我費了好大得勁才上去，姐姐很輕松的就上去了，我在上面玩得很開心，姐姐害怕的不敢動，我和姐姐下了杠，我們快樂的回到了家，今天真是一個快樂的星期天。山東新汶實驗小學二年級：王麓淞

一年級作文值日匯總3篇

寫作是培養學生文字表達和思想表達能力的有效方法，作文讓我們更為敏感地發現身邊的樂趣。學生多學會細致觀察是提高寫作水平的金鑰匙。本篇文章是小學作文網編輯為大家精選的關于《一年級作文值日》的精心整理，相信你參閱以后一定會有所收獲！

一年級作文值日(篇1)

我從小愛好學習。小的時候我經常和哥哥在一起住在爺爺家，爺爺不斷教我們寫字、說話，講述學習的小知識，從此，使我們養成愛學習的習慣。上學后，我非常喜歡閱讀夢幻故事書，漸漸，我利用夢幻故事書上的知識，開始學寫想象作文，有一次，我寫的《小兔和小熊》的故事受到了老師的表揚鼓勵，還刊登在學校刊物《紅柳花絮》上呢！從此，更加增強了學寫作文的信心。以后，我還寫了記事文；狀物文；寫景文等。到現在為止，我已在《E度網》上發表了七十多篇。

我喜歡做夢，大部分的夢都是美夢。我喜歡寫作，大部分的作文靈感都是來源于夢中的世界。是我筆下的世界也變得唯美。在班中作文總是當成范文，在學校作文總是能獲獎，這一切的一切都歸功于我那些夢。那夜的一簾夢是史無前例的，讓我不由得渾身不自在。那天，夜不能寐，在床上輾轉反側，最終在黑寶石般夜幕中漸漸入眠清晨，天蒙蒙亮，我就醒了，腦海里閃現了零零碎碎的畫面：在一片綠茵茵的草地上，我慵懶地看著夕陽西下，好像轉眼間的時間，天完全黑了，那夜的天空出現了星星，一閃、一閃我的腦海顯現了一個驚奇的畫面夢中夢。我躺在草地中央睡著了。在夢里出現了一個朦朧的身影。我希望你接下來好好聽我說完，不要問我是誰，我來自你的內心。聽聲音依稀辨出一個少女，你還記得今天放學前，你躲在角落看著你的同桌偷走你的錢么？我驚訝地點點頭，少女用夢幻般的溫柔嗓音說：我知道你為什么不揭發他，你怕他被同學嘲笑，被老師批評，丟盡面子是嗎？我靜靜地點頭，并抬頭盡量看清楚她的樣貌，但還是模糊不清。少女說：你的心很好，但你不覺得他會一錯再錯，不知悔改嗎？或許被老師好好教育一番會更有用些。我提著心，低聲說：我一直在猶豫，告訴老師，他會沒面子，會恨我：不告訴老師，又怕他一錯再錯。相信我，去告訴老師。我來自你的內心深處。夢醒了。我思索良久，決定去告訴老師。這件事情最終風平浪靜，同桌也并沒有恨我。

一年級作文值日(篇2)

我叫小丁，今年十歲，讀五年級。我是一個活潑、開朗、樂觀的小女孩。我長著瓜子臉，烏黑的頭發，彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛。我喜歡唱歌，已經達到中央音樂學院八級的水平。你是不是也有自己的愛好呢？

打開文具盒，里面是個和睦相處的大家庭；有助人為樂的橡皮，有無私奉獻的鉛筆，有沉默寡言的直尺，還有性格爽直的鋼筆，它們都是我學習的好幫手。橡皮可以把錯字擦得干干凈凈，鉛筆可以幫我寫作文，抄單詞，做算術直尺可以幫助我量物體的長度，鋼筆可以幫我練一手好的鋼筆字。

我是一名六年級的小學生，對為人處世還不是懂得太多。但認真讀完了您寫的《給家鄉孩子的信》后，我便深有感觸。雖然這封信普普通通，沒有用華麗的語言做為鋪墊，但是卻情深意切，表達了對我們無限的關懷與思念。我們也朝思暮想，盼著您回到家鄉來，與我們見上一面啊！我知道，您身子虛弱，連對我們來說輕如雞毛的筆在您手里也十分沉重。我真誠地希望您身體早日健康起來。

一年級作文值日(篇3)

這本書讓我知道了米小圈的煩惱和苦衷，也讓我知道了，不管寫日記還是作文，只有寫出讓讀者感興趣的事情才能引起別人的好感。

山不在高有仙則名，水不在深有龍則靈。我的這個崗位能不能當，就要請大家投不投我這一票。我十分想當這個職位，如果我當上了作文課代表，我一定會當得更好，我會為同學們服務，為老師服務。

20xx年的元旦即將來臨，小長假，游玩，吃美食...都是慶祝元旦的方式，怎么寫好慶祝元旦的作文呢?讓我們一起來欣賞慶元旦作文-慶元旦迎新年創佳績!

媽媽您為我付出的實在太多了，當我牙牙學語時，您就精心地呵護我；寒冬臘月時，您首先問問我冷不冷；做飯時，總是想我喜歡不喜歡吃。我現在已經是三年級的學生了，您還要為我操心、擔憂，所以，我要懷著一顆感恩的心，學會感恩母親。

我在五年級上學期的時候，學了一篇，名為《落花生》的課文。它是一篇敘事散文，文章真實地記錄了作者小時候種花生、收花生、嘗花生以及與父親議花生的事。

熱門作文: 值日作文一年級其八

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面的內容是小編為大家整理的熱門作文: 值日作文一年級其八，希望對您的工作和生活有所幫助。

當管理員告訴我們如何在少兒閱覽室挑選自己喜愛的書后，二年級的同學便瘋狂地向書架奔去，很快書架上的書就基本被大家洗劫一空了，我也拿到了一本書津津有味地看了起來。

上課了，大家陸續跑回座位。張老太扭著胳膊進來了。她掃視了全班，目光尖銳地望向李明月：李明月，你給我站起來！有人跟我舉報，說你在上數學課在桌下玩學習機的游戲，在數學課上做手工，偷抄測試卷答案，對一個一年級女孩罵臟話，是真的假的？說呀，說呀，說呀！

【作文參考】 作文：如何做一年級手抄報(篇五)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“【作文參考】 作文：如何做一年級手抄報(篇五)”，希望能為您提供更多的參考。

簡單的辦法就是到百度圖片里搜 一年級手抄報 ，打印出來，照葫蘆畫瓢，搬下來就行。

認真做手抄報，那得費事多了。 1、確定版面大小，比如是A3紙還是B4紙，兩欄還是不分欄，圖文都有要求，還是全文字。

2、確定主題，比如是 環保 還是 節約 還是 教師節感恩 。 3、查找資料，確定內容。

就是去搜幾個小故事，幾則名人名言之類的。 4、開始制作，根據文字內容的多少，確定格子或線條的寬度；根據文字標題的字數，確定標題所在的位置的數量。

5、填寫完畢后，進行上色。如位置1 寫標題幾編者，位置23458 是文字 ，7是圖片，6是標題。