小學中秋節作文。

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“今日寫作: 中秋節文章三年級寫作范例”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天早上，爸爸帶我去吃灌湯包了。到了那里，我們剛進去，從里面便飄出來一陣陣香味讓我直流口水，我們好不容易才找了個座位坐下來，因為，里面的人太多了。趁等待的時間，我悄悄地觀察廚師們的手藝。他們個個的專注的做包子，似乎一點不受周圍的影響，熟練地將面摘成均勻的一小份，一小份，再將肉餡飛快的灌了進去，然后，把它們捏成包子狀，這樣就可以上籠蒸了。等待總是那么的漫長，好不容易輪到我們，我用筷子一夾就是一個，然后放在我剛才倒醋的碗里，咬上一口，口感極佳，鮮味無比。六年級:紫云夢蘭

每年的農歷八月十五，是我國傳統節慶——中秋節。今年中秋節，全國放假三天。大舅、大舅媽和表姐從?？诨貋砹?，我們一家團團圓圓了。

初中感恩作文700字篇5父母，自己的父母誰都不會陌生吧？可是你想過感恩他們嗎？要是說不知道，那可就糟糕了，因為他們生育了你，教你說話、吃飯、走路……，你的一生全部都是他們教給你的……

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今日寫作: 中秋節五年級文章(篇二)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“今日寫作: 中秋節五年級文章(篇二)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

明天是中秋節，今天下午第二節課，我們班開展了一場別開生面的中秋詩會。

首先是主持人魏曉品與王程浩上臺。王程浩：“明天是中秋”魏曉品：“中秋，月兒圓圓，中秋，月餅甜甜，”王程浩：“讓我們品詩誦詞歡度中秋!”合：“我們宣布：‘中秋詩會現在開始!’”兩位主持人輕巧地拉開中秋詩會的帷幕!

接下來，同學們朗誦詩詞，韓雨珊等三人聲情并茂地朗誦了艾青的《思念是圓的》;王亞迪等人合誦了《金秋皓月》;李適展等人背誦了蘇軾的詞《水調歌頭》;范秋寧等人別出心裁表演了自己的原創詩《中秋樂》。范秋寧這樣的表演將詩會推向高潮。

我趁熱打鐵：“同學們，既然是中秋詩會，何不借此契機作詩一首慶中秋!”“好!”同學們齊聲答應。幾分鐘后，新詩出爐。我修改幾首后，讓同學們讀給大家聽!

王毅恒的《中秋月夜》：八月十五中秋夜，大家一起來團圓。圍在一起吃月餅，人人臉上笑開顏。

金洋的詩：中秋的月亮大又圓，中秋的月餅香又甜。中秋的我們樂又歡，中秋的大家如神仙。

我們班后進生陳玉隆的《思圓》月亮在天邊，月餅在圓盤。思念無限遠，愿親在身邊。快樂比蜜甜，團圓樂心間。

詩的前兩個小句子系陳玉隆寫，我稱贊他說：題目很新穎，詩句押韻，有空間感，詩意盎然。你接著寫下去，如加上思念悠遠句等句?！八犃它c了點頭。等我又在教室又轉了一圈，發現它已經加了四小句，但是是七個字的。雖然字數不一樣，但意思特別好。我刪掉了多余的字。變成就了以上這首詩。我感覺相當滿意，不曾想名不轉經傳的陳玉隆寫了這樣的詩行，我怎能不替他高興呢?

萬鑫澤的藏頭詩《中秋快樂》中秋佳節幾時有?秋天八月又十五?？旌图胰嗽谝黄?，樂樂呵呵鬧中秋!我接到此詩，真的很難想象，學生小小的腦瓜怎么這么靈光。他竟然寫起了藏頭詩，真不簡單!佩服之情是油然心生。

還有一首現代詩。我們班才女蘇欣悅寫的《中秋的月亮代表什么》中秋的月亮代表什么?/代表的是思念/思念著未能共度佳節的親人。/啊!中秋的月亮代表什么?代表的是團圓/一家人坐在一起吃團圓飯。/啊!中秋的月亮代表什么?/代表著喜慶/慶祝那新中國61年來的歡樂!/啊!中秋的月亮代表什么?/噢，它代表的太多太多。。。。。。

太多太多的作品無法一一寫出。在這里在摘錄學生一些佳句：遙望明月不往日(范秋寧)老人慈祥的眼光看中秋，中秋，月光柔柔(羅旭陽)天外月亮銀如盤(王陽哲)吃餅賞月體親情(張志鵬)親情溢滿天(張雪薇)

首首詩，顆顆美麗的童心;句句意，點綴傳統中秋佳節更美麗!我看著、聽著、醉著，一名名小詩人在我們班這個小小空間誕生。中秋詩會，詩意盎然;中秋詩會深深地印在我心里。祝愿明天更美好。

最后，我評出了一等獎：蘇欣悅的現代詩《中秋的月亮代表什么》萬鑫澤的藏頭詩《中秋快樂》陳玉龍的五言詩《思圓》二等獎鄧逸飛的《望月》金洋的《中秋》王毅恒的《中秋月夜》張雪薇的《賞月》三等獎趙雪琪的《中秋團圓》閆榮昊的《中秋節》魏曉品的《全家團圓》韓雨珊的《中秋》范秋寧的《中秋吟》

多么可愛的孩子們，多么美麗的詩行。讓我忍不住讀了又讀，賞了又賞。在這月圓的時刻，孩子們送給佳節一份最美的禮品，用心寫作、用愛創作，詩心飛揚，童心無邪!今年的中秋因此而美麗萬分!六五班的孩子們，在這特殊的日子里，讓我們齊祝愿共慶賀：中秋樂!

篇末，忍不住和詩一首：

中秋詩會

師生同堂賀節日，

吟詩誦詞拱月起。

嫦娥若知溢美詞，

寒宮也生溫暖意。

2022寫作推薦 中秋節二年級作文

小學語文是非常重要的一門科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《2022寫作推薦 中秋節二年級作文》，希望對您的工作和生活有所幫助。

中秋，那是一個神圣的日子……我愛它！——題記

啊！一月當空，皓星萬里，碧空萬頃。深邃的夜晚有一輪皎潔明亮的圓月，那月奇特之極，一年時光出現一次。

那時的月圓而華實，似青玉碟盤，如水晶珍珠，高懸于凈空之上，將銀光月色灑向大地，月光如輕紗柔柔飄起，在丹風中蹁躚，若動人少女，朦朦朧朧，隱隱約約，空中飄游輕浮，何謂不是一汪細雨柔情。圓月以它獨有的風范，俯瞰著每一家的幸福，在夜中微微的笑起……嫦娥姐姐也笑著……我也笑著……

中秋食月餅，為何？正因圓月。月之圓，餅之圓，與之相匹。

中秋月餅香又圓，家家互送團圓月。圓圓圓，團團圓圓，和和睦睦，正不代表合家團聚，美滿幸福嗎？那月餅各式各樣，奇形怪狀，有娃娃樣的，大餅形的，四方狀的等等……色澤飽滿，看著香甜可口，不禁讓人垂涎欲滴啊！“啊嗚”一口，好吃入味，將團圓吃進心中，代表著不盡的思念！

月餅的來歷很是不錯，民間八月中秋，都有拜月之風俗，話說“八月十五月兒圓，中秋月餅香又甜”這句名諺道出中秋之夜城鄉人民吃月餅的習俗。月餅本是祭月之物，但慢慢的人們把中秋賞月與品嘗月餅，作為家人團圓的象征，月餅也就成了節日的禮品。中秋之際，一家團圓。一家人圍在飯桌前，有說有笑，嘻嘻哈哈，涮著羊肉，喝著小酒，嘮嘮家長里短，互相慰問一下，人人都享受這天倫之樂

我們一家人圍坐在餐桌前，吃著奶奶親手烹制的'小菜，雖不是山珍海味，卻也覺得好吃極了，我大塊多余，吃的是風雨殘卷，因為我知道那是幸福的一餐，我吃進的是滿滿的溫暖，和開心，望著窗外的月亮，不禁感慨萬分，情不自禁的留下淚水，想起了生活中的點點滴滴：小時候，與爺爺奶奶漫步在街頭，與他們嬉戲打鬧，抓抓爺爺的胡子，拽拽奶奶的頭發，然后放聲大笑，爛漫無比，他們也是開心的笑了，皺皺的臉上浮起那從未老去的笑容，是那樣年輕，那樣燦爛；與爺爺一起打傘，穿行在雨中，喜歡在雨中踩水坑，濺的爺爺一身泥，可爺爺卻也陪我一起踩……那些回憶在腦海中封閉，永遠忘不掉?，F在，很少有機會這樣一起吃飯了，我享受這如夢般的時光，想必眾多孩子都有這樣夢吧！中秋，在我心中多么重要的啊，它是一個神圣的日子！但愿人長久，千里共嬋娟。??！中秋，我愛你！

六年級:王珮君

三年級小學生中秋節作文精選

節假日是一種開展紀念、慶?；顒拥娜兆?，當我們準備迎接中秋節到來時，老師一定不會忘記讓我們寫一篇中秋節相關的主題作文，寫作文可以幫助我們發現文字的樂趣，感受語言的魅力，并愛上語文。你知道寫好一篇中秋節作文需要注意些什么問題嗎？小學作文網小編為此仔細地整理了以下內容《三年級小學生中秋節作文》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級小學生中秋節作文【篇一】

以往的中秋節，我全是在鄉下的老屋渡過，一家人坐著種滿桂花樹的前院。手上挑著小紙燈籠，混著秋雨中的淡淡的桂花飄香嚼著甜甜的月餅。

但上年，大家留到廣州市，沒有回來與長輩逢年過節，。一是惦記著看一下廣州市的中秋節，二是怕擁堵。因此，中秋夜，我們一家來到舊城區的荔枝灣。

燈火輝煌，隔樓上、樹技上面擺滿了七彩的彩燈。鮮麗的花燈映在了小河堤當中，喜氣、繁華。千萬盞紅火的小燈籠的光蓋過去了乳白色的月光，把地面照得彤紅。一棟棟優雅又歷史悠久的西郊舊宅與河堤的石材欄桿、麻石木地板組成了一副獨具一格我國設計風格的畫。

我獨自靠在雕著紋路的石材欄桿邊，望著河邊萬紫千紅的花船，那開的太過妖艷的花束。一切過于漂亮，好像帶些浮華背后的味兒。如同夢鏡一樣，覺得一觸就粉碎了。我忽然想念老屋院子里的淡淡的桂花飄香，想念姥姥買給我的小紙燈籠，想念我的長輩，想念美麗的家鄉。我將視野從魔幻的水面轉為灰黑色天空中的月亮，很遠，很圓。此刻，我的長輩、我的親人們也在望著這輪圓月吧。在這里千萬盞綺麗多彩的彩燈下，我卻逐漸想念故鄉平平淡淡的中秋節。由于，我的根在那里。我的在潛意識中告知自身，這里與我無關，我也不歸屬于這里，即便再繁華，再漂亮，也是生疏的。

這是我

中秋節即闔家團圓。之前坐著院子里一大伙兒人一起吃月餅，點燈籠，親人在身邊，自身在故鄉，才可以真真正正感受到中秋節的溫暖。仰頭望到深藍色晶瑩剔透的天上，月光清澈，星光點點。知了、小蛙的叫聲時常入耳式，淺黃的小桂花樹悄悄的漂落?？匆娮娓负透绺缣接懮鐣侣劊牙押湍赣H、伯母說著生活中。簡易、質樸而誠摯。

我幸運自身是個我們中國人，能學習心得體會著中國傳統文化藝術與傳統美德。相比海外說白了的隨意與單獨，我更趨向于在我國的一家團圓的傳統式，它是中華民族獨有的文化藝術意識，幸福而崇高。中秋節在大家心里便是回家了、闔家團圓。如同要用餐去餐桌，入睡去被窩里一樣，是我們國人獨有的、傳統式的觀念與意識。

夜更加深入了，大家相繼離去，湖中的花船也陸續靠港。月光依然光亮，襯著相對性靜寂的麻石小道，道路上的大紅燈籠看起來月兒更加清冷。堤邊隔樓上托著腮望月的大家，有多少也在想回家呢？

我踏著灰暗的小道，手上握著一個剛買的燈籠，突然之間，多思考走回老屋的桂花樹院子里去

三年級小學生中秋節作文【篇二】

八月十五，一個團圓的日子。在這個本該和家人坐在圓桌前一齊吃月餅的節日，卻有許許多多的人愿望不能實現。那些乘著火車離家而去的的大學生們，將在陌生的學校度過一個不能“圓”的中秋節。第一次遠離家鄉，老師為了給他們一個溫暖的中秋節，放棄了和家人團圓的機會，在中秋播撒濃濃的師情。

這天的中午十分明麗，我和媽媽趕去姥姥家吃團圓飯。走在路上，我嘆了口氣問媽媽：“爸爸為什么不能和我們在一齊吃午飯呢？”媽媽臉上掛著淺淺的笑，說：“你爸要去和學校的新生們會餐?！蔽移擦似沧?，“新生會餐能有家人在一齊吃團圓飯重要嗎？”媽媽笑著搖搖頭，講大道理一樣的跟我說：“那些新生第一次離家，過中秋節了，老師就是他們在那里的父母?！甭犃T，我覺得自己的確有點自私。爸爸從家離開，給我們帶來了一絲遺憾，我卻不懂，他給遠在他鄉的學生們帶去了怎樣復雜的感情。也許，爸爸作為一名老師，學生就是他的孩子，過中秋節，父母難道不就應和孩子在一齊嗎？

我和媽媽來到姥姥家，圍坐在圓桌前，我再次想起了爸爸，他就應也想到我了吧！不在特殊崗位工作，也不遠離家鄉，而在離家不遠的地方和不是自己家人的人們會餐。哦，為什么？只因為老師。老師，放棄了中秋和家人團圓的機會，送給第一次離家的“孩子”們一個溫暖的中秋佳節。我想，我可能永遠也無法了解老師對學生們的愛吧！

八月十五，一個團圓的日子。在這個本該和家人坐在圓桌前一齊吃月餅的節日，卻有許許多多的人愿望不能實現。那些乘著火車離家而去的的大學生們，將在陌生的學校度過一個不能“圓”的中秋節。第一次遠離家鄉，老師為了給他們一個溫暖的中秋節，放棄了和家人團圓的機會，在中秋播撒濃濃的師情……

三年級小學生中秋節作文【篇三】

在中華民族的傳統節日里，除了辭舊迎新的春節，中秋節也是一個很重要的日子。“舉頭望明月，低頭思故鄉?！薄蔼氃诋愢l為異客，每逢佳節倍思親”……在詩人們或傷感，或喜悅的吟誦中，中秋這個彌漫著濃濃喜悅和淡淡思念的節日又一次光臨了人世。

這天，我們全家人圍坐在一起，吃著團圓飯。桌上的菜很是豐富，這么豐盛的菜，對我們家來說，可是難得一見。

吃過晚飯后，我走到陽臺上，向窗外望去，靜靜地欣賞天上掛著的那一輪皎皎明月。她宛若一位穿著潔白婚紗的姑娘，懸坐在這凄美的夜幕之上。她渾身散發光芒，好像在向全天下宣告：今晚的這片夜空，是她的舞臺！

夜，漸漸深了……我忽然想到，是不是有一位美麗的女子，抱著一只潔白如玉的兔子，坐在月亮上，思念著自己的愛人呢……她在那里，會不會覺得孤單，會不會，在這凄美的夜里，悄悄地落淚呢……不久后，媽媽端著一盤月餅走了進來，我拿起其中的一塊月餅，一邊吃一邊繼續欣賞著這一輪明月，看著它，仿佛就能把這一天所有的喜怒哀樂拋到腦后，頓時，整個人都輕松了許多。

“至正月十五夜，天色清朗，星月交輝，六街三市，竟放光燈?！笨赐暝铝粒蚁蛳峦?，街市上熱鬧的景象更勝往日，處處都洋溢著全家團聚所帶來的幸福氣氛。

但是“今夜月明人盡望，不知秋絲落誰家?！币欢ㄒ灿腥松碓谒l而沒能與家人團聚，此時我想對他們說：身在異鄉的人啊，希望孤單的你不要悲傷，請抬起頭看看那輪明月吧！說不定，你思念的人，也在看著那輪明月，思念著你……

月，輕輕灑下如火的夜色；星，慢慢述說著美麗的神話；我，靜靜沉入甜美的夢鄉……

我知道，今年的.中秋夜，依舊是那么豐富，那么迷人！

三年級小學生中秋節作文【篇四】

這個中秋節，哥哥去買了兩個大大的紅彤彤的紙燈籠回來，給我和表弟玩。可能大家都會說：“都長這么大了，還玩燈籠，真幼稚！”可是，我覺得不玩燈籠簡直就是有點浪費了。

盼呀盼，終于盼到了傍晚，我把燈籠點亮了。這個中秋節，我并沒有在家里呆著，而是去了琳琳家玩了，因為家里好冷清，也不想在那里呆一分鐘了。我一個人提著燈籠，在那一條條巷子里徘徊，因為忘了琳琳家在哪里了。也不知過了多久，我遇到了琳琳她的表哥——成伯伯——一位從外國回來的“大帥伯”。他帶著我經過“九曲十八彎”，終于到達琳琳家的天臺了。

哇！好多人啊！我把燈籠掛在窗戶的防盜網上?！按髱洸币恢痹诟覀冋勊趪獾哪切┯腥さ氖虑?，正聽得入迷的時候，有一股怪怪的味道傳到我的鼻子?！巴郏∧抢锩盁熈?！”琳琳大喊，還用手指了指我的燈籠！“大帥伯”趕快靠近燈籠，不停地往燈籠里邊吹氣，結果火越吹越旺。剛進門口的亮仔哥哥看到了，急中生智，馬上把手上的礦泉水往火里倒，終于，在燈籠里面傳出“吱吱，吱吱”的聲音，冒出了一縷白煙。經過這么一“搶救”，火才得以熄滅，亮仔哥哥還埋怨我們說：“著火啦，大家怎么都呆在那里不救火呀？”是呀，我們的確不夠冷靜，應該一起去救火。盡管那只是一團小火，也有可能把整棟樓都燒著。

三年級小學生中秋節作文【篇五】

農歷八月十五是我國古老的傳統節日之一，按照風俗習慣人們在這一天都會吃月餅表示全家團聚的意思。

今年的八月十五媽媽帶著我去商場購買一些節日的商品。一進大門，哇！這里早已經人隱士海了，人們都懷著喜悅的心情爭先恐后地采購者所需的節日禮品。貨架上包裝成五顏六色的月餅最惹人注目，它們在絢麗多彩的燈光暉映下仿佛在對我打招呼并且說：“快把我們帶回家一起過節吧！”到了晚上我和幾個小伙伴提著燈籠來到小區的花園玩，在這里掛著各式各樣的燈籠讓人目?？潄y。最讓我感愛好的仍是一只小鳥的燈籠它的頭和腳會一上一下、一前一后的流動，翅膀忽閃忽閃的拍著似乎要飛起來似的。

我覺得燈籠太神奇了怎樣才能做出來呢？帶著問題回家請教了爸爸，爸爸告訴我：燈籠里面放著小機關是用來控制小鳥的只要你通了電它就會動了。想不到小小的燈籠居然還藏著學問呢！以后我要好好學習多動腦筋做出更好玩、更進步前輩的燈籠來！

[優質寫作] 中秋節五年級作文(篇一)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編為大家精心整理的“[優質寫作] 中秋節五年級作文(篇一)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

今天，媽媽把我從睡夢中叫醒，告訴我期待的中秋節要來臨了，我興奮不已。

媽媽騎著電動車，帶著我去爺爺家，陣陣秋風吹過來，感覺特別涼爽，經過大雨的沖洗，小路變的很干凈，空氣也格外清新，深深吸一口氣，空氣中到處散發著桂花的香氣，讓人感覺到秋天來了，我們要和炎熱的夏天說再見了。

大街上人們都很高興，都給自己的家人紛紛挑選禮物，我也給爺爺奶奶挑了一個又大又甜的哈蜜瓜，我想爺爺一定會高興的來到爺爺家，爺爺已經做好了豐盛的飯菜，我把哈密瓜給爺爺，爺爺高興極了，姐姐，大媽，大舅和其他親人都來了，我們一邊吃著香甜可口的飯菜，一邊喝飲料，大家都很開心。爺爺奶奶笑得合不攏嘴。

由于小舅在很遠的地方工作沒有回來過節，我想他現在一定很想我們，我也很想他，回家后我一定給小舅打電話，祝他中秋節快樂。我也祝老師節日快樂，幸福每天，希望能老師接受我這份遲來的祝福。

中秋節是大家團圓的節日，我今天非常高興。

精選作文: 中秋節二年級文章之四

語文是一門非常博大精深的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《精選作文: 中秋節二年級文章之四》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

農歷八月十五是我國古老的傳統節日中秋節，按照風俗習慣，人們在這一天都會吃月餅表示全家團圓的意思。

今年的八月十五，媽媽帶著我去商場購買一些節日的商品。一進大門，哇！這里早已經人山人海了，人們都懷著喜悅的心情爭先恐后地采購所需的節日禮品。貨架上包裝成五顏六色的月餅最引人注目，它們在絢麗多彩的燈光照耀下仿佛在對我打招呼：“快把我們帶回家一起過節吧！”

到了晚上，我和幾個小伙伴提著燈籠來到小區的花園。在這里掛著各式各樣的燈籠，讓人眼花繚亂。最讓我感興趣的還是一只小鳥的燈籠，它的頭和腳會一上一下、一前一后進行活動，翅膀忽閃忽閃的拍著，好像要飛起來似的。我覺得燈籠太神奇了，怎樣才能做出來呢？帶著問題回家請教了爸爸，爸爸告訴我燈籠里面放著小機關是用來控制小鳥的，只要你通了電，它就會動了。

想不到小小的燈籠居然還藏著學問呢！以后我要好好學習、多動腦筋，做出更好玩、更先進的燈籠來！

教你寫寫作:中秋節的作文范文簡短(5篇)

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《教你寫寫作:中秋節的作文范文簡短(5篇)》，希望能為您提供更多的參考。

中秋節的作文(篇一)

關于中秋節的英語作文可以幫助大家記錄中秋節的快樂和難忘的瞬間，同時也可以練習英語寫作，在此為大家整理了《中秋節的英語作文：中秋節》，供大家參考。

以下就是小編整理的關于中秋節的英語作文，在這里祝大家中秋節快樂！

The Middle-Autumn Festival(中秋節)

The Middle-Autumn Festival is one of the traditional Chinese festivals,it is often held in September or October. During the festival, family members get united and have mooncakes together. There are various kind of mooncakes, such as bean paste, egg-yolk or meat. The shape of a mooncake is round as it symbolizes a big moon. Moreover, in the evening of the Middle-Autumn Festival， people get together in a vacant place， eating delicious mooncakes while appreciating the beautiful moon hanging in the dark sky. To conclude, the Midde-Autumn Festival is a very nice festival for Chinese people.

中秋節的作文(篇二)

快樂的中秋節

中秋節這一天，家家戶戶都要包餃子、吃月餅、看月亮等許多有意義的事情。人們都紛紛忙碌起來。當然，我們全家也不例外。

中午時分，媽媽準備包餃子，便對我說:“孩子，你和我一起包餃

子嗎？”我想起媽媽平時包餃子時的情景，感覺很簡單，便滿口答

應了。

于是，媽媽便和起面來。不一會兒，就和好面了。然而，媽媽又和

好了水餃餡，接著弄好面皮，開始包餃子了。首先，媽媽拿過一個面皮，把水餃餡適量的放進去，捏好后，這樣，一個餃子便包好了。我觀察后，便按照剛才的順序，慢慢把餃子包完。可是，我包完后，這個餃子怎么也放不穩，就算放穩了，一會兒就會倒下。我有點灰心，便坐在一旁，眼圈都紅了。這時，媽媽走過來，交給我了許多方法，又給我講了一些道理。于是，我聽了媽媽的話，像喝了一杯甘露一樣，精神一振。果然，越包越好。

??！這個中秋節過得真有意義！

中秋節的作文(篇三)

八月十五日，一年一度的中秋節來了。一大清早，就被一陣吵鬧聲驚醒。我下了床，將腦袋探了出去往樓下看，是鄰居家的小孩子早早起床來磨人了。只見他用力拍打著門窗，若是打開了，那熊孩子就會送上一句祝福，若是不打開，他就在人家墻上亂畫，啥都不畫，就畫人，還是小火柴人。每幅畫都不一樣，看著那毫無藝術感的畫作，我不禁撲哧一下笑出了聲，這火柴人的畫法到底是誰創造的。

我再看，那熊孩子發現了我，朝我比了個國際手勢，我氣得把一個空奶茶杯丟了下去，上面粘了一行字：你等著，三分鐘后，樓下見！這一行字被能孩子看到了，一邊再次比了個國際手勢，一邊腳底抹油溜了。算了先不追究他了，剛剛的聲響讓我的父母早早起了床，現在正弄早餐呢，吃完早餐，我將瓶子丟進垃圾桶，環境還是要愛護的。

到了上午，我去到了外婆家，在百無聊賴中，我布置了一個陷阱捉蝦，結果蝦的反應比我還機靈，剛一捉到，一個神蝦擺尾，就從我的手中蹦了出去，這倒好，蝦沒捉成，倒弄我一身水，雖然沒有捉到是，但還是很開心。

中午，大家忙活起來，鍋鏟在鍋中當當地響，盤子因撞擊發出了咚咚的響聲。碗也耐不住寂寞將自己搖晃幾下，想讓自己發出叮叮的聲音，好配合一下。卻一不小心摔下了灶臺，幸好灶臺比較矮，驚魂未定的它死里逃生，只摔出一個缺口，不然早粉身碎骨了。就這樣，在鍋碗瓢盆的交響樂下，一大桌色香味俱全的美食就呈現在了大家面前，我們邊說邊笑地吃完了團圓飯。

飯后，我拉著一家人去河邊撿鵝卵石，看著大河，我和大家坐在石頭上，將雙腳浸泡在水中，不時濺起水珠令人心生快感，休息了一段時間后，我們開始尋找好看的鵝卵石，經過努力，我撿到了幾個顏色潔白光滑的鵝卵石，爸爸給我科普了鵝卵石經水流的長年沖刷形成光滑表面的過程。

吃過晚飯，終于到了夜晚，我期盼已久的月亮升上了天空，一輪大而明亮的白玉盤懸在天空，我的內心無限感概。鄉村的月亮的確比城市的明亮啊，看來我們要加倍努力，改善城市的空氣環境，讓大家都能看到這么明亮的明月。吃著月餅，看著天空中的明月，聽著大家隨意的閑聊，我不禁心生困意，眼皮抗議著，對呀拍攝了一天的美景，也該讓它休息休息了，我將最后一點月餅美美的塞進嘴里，躺在了椅子上，媽媽拿過來一件衣服蓋在我身上，我突然發現月亮好象通人意一樣，也有了一絲迷蒙。

中秋節的作文(篇四)

明亮的月光灑在柔軟的草地上，草尖仿佛掛滿了小燈籠；灑在筆直的大樹上，樹上的枝葉就像被涂上了一層金粉；灑在盤子里的月餅上，香甜的月餅散發著誘人的光芒，似乎變得更明亮了。

我和家人坐在門前的院子里，看著天上又大又圓的月亮，吃著香甜的月餅?！盀槭裁粗星锕澮栽嘛災亍?，我一邊吃著最愛的雙黃月餅一邊嘟囔著問。爺爺溫柔地撫摸著我的腦袋，緩緩地說：“傳說中秋節吃月餅是為了紀念嫦娥。嫦娥誤吃仙藥，飛上月亮成了神仙。她的丈夫后羿非常傷心，就在八月十五這天擺出嫦娥最愛吃的水果和月餅表達思念之情?！笨粗沂掷锏脑嘛灣酝炅?，爺爺又遞給我一塊雙黃月餅，接著說道：“百姓們看見了，以后就紛紛照做，祈求保佑幸福平安。從此，吃月餅的習俗就這樣流傳開了”。“哦，原來是這樣的啊”，我恍然大悟。再看向天上皎潔的明月，仿佛看到了淚流滿面的嫦娥?！懊糠昙压澅端加H”，她們是不是也在思念自己的親人呢？

漸漸的，樹葉上的金粉消失了，盤子里的月餅消失了，中秋節的幸?？鞓穮s一直留在我的心中。

中秋節的作文(篇五)

中秋節是我國的傳統節日，它寄托了人們祈盼團圓的美好愿望。作為四大節日之一，中秋擁有深厚的文化底蘊，是我們團圓的象征。

今天是中秋節，我的表妹和我的叔叔、阿姨早早地來到了我家過中秋節，今天晚上我們吃了一頓豐盛的團圓飯。夜幕降臨了，我們拿著燈籠，迫不及待地向樓頂奔去，但是今天天氣不太好，月亮過了好久才出來。見烏黑的天空中，掛著一輪潔白如玉的月亮，它顯得如此清晰，如此明亮。我欣賞著這皎潔的月亮，忽然想起了一首古詩“小時不識月，呼做白玉盤?！边@圓圓的明月，難道不像詩人所描繪的，一個巨大無比的白玉盤嗎？月亮還像一只雪球，鑲嵌在墨黑的夜空上，顯得格外潔白。

突然，天空出現了很多一閃一閃的孔明燈。媽媽告訴我，只要把愿望寫在上面，愿望就能實現。我們買了三個孔明燈，我親手寫上自己的愿望，點火，充好氣，放飛。孔明燈越飛越高，把我們的夢想放飛了。我和媽媽搬了一張小桌子和幾張小凳子，拿了幾個月餅、一些零食和一瓶汽水，一邊賞月，一邊吃月餅，喝汽水，一邊聽音樂，好不自在，一直到深夜我們才念念不舍地回去了。

今天我過了一個快樂而又難忘的中秋節！

小學生中秋節團圓作文范例五篇

每一個節假日都有比較特殊的意義，在告別了難忘的中秋節時，我們必然會被要求寫一篇中秋節相關主題的作文，寫作文可以提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍。那么你知道一篇中秋節作文應該怎么寫嗎？小學作文網小編為此仔細地整理了以下內容《小學生中秋節團圓作文》，希望能對您有所幫助，請收藏。

小學生中秋節團圓作文【篇一】

中秋的夜晚，我們全家一起在陽臺上賞月。 夜幕降臨，一輪金月徐徐升起。它大如金盤，黃得好看。在那月光皎潔的夜色中，我仿佛看見了一條月亮河盤在飯桌上，把飯桌映得白白的。那天，那月，那月亮河，那飯桌，都不知不覺地合為一體。

發呆了好久，再抬頭看看月亮——她就像一位母親，慈祥、和藹的母親。月色迷人，月兒也像一位婷婷玉立的少女，羞答答地散發出淡淡的香味兒。()月亮又似變色龍，轉眼間，它的顏色就由淡、金黃變成了淡白。月亮河也由淡黃轉為淡白，美不勝收。猛然間，我想起了嫦娥奔月的故事。嫦娥那時候是做了怎樣艱難的抉擇呵！現在，她和她的小玉兔一定很孤獨。我恨不得讓自己長出一對兒翅膀，飛往那冷清的月宮，給她們作伴。

星星少得出奇。它們像萬花筒，在月亮周圍，忽而聚攏，忽而散開，在深夜中跳著舞。月，不見了，只剩下星星在一閃一閃地發光。不一會兒，月亮又從云層中現身了——這回，她的顏色又逐漸變成銀白，接著，月亮河也是這樣。月亮再次在兩顆星星的護送下進入了云層，突然，我發現月亮河竟是那么透明，那么薄弱，好像馬上就會消失似的！我不由得一下子緊張起來。等了一會兒，月亮河沒有破碎，我那懸著的心才穩定下來。

夜深了，該睡覺了。 月兒高掛在夜空，月亮河仍在流淌。

多么美好的中秋月夜。

小學生中秋節團圓作文【篇二】

每逢佳節倍思親，遠在他鄉的游子，都紛紛趕回家園，與自己的親人團圓，這就是中國傳統節日中秋節，也是我家鄉的節日。

中國傳統節日，為每年農歷八月十五。八月為秋季的第二個月，古時稱為仲秋，因此民間稱為中秋，又稱秋夕、八月節、八月半、月夕、月節，又由于這一天月亮滿圓，象征團聚，又稱為團聚節。月餅，又叫胡餅、宮餅、月團、豐收餅、團聚餅等，是古代中秋祭拜月神的供品。相傳我國古代，帝王就有春天祭日、秋天祭月的禮制。在民間，每逢八月中秋，也有左右拜月或祭月的風俗。八月十蒲月兒圓，中秋月餅香又甜，這句名諺道出中秋之夜城村夫民吃月餅的習俗。月餅最初是用來祭奉月神的祭品，后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅，作為家人團聚的一大象征，慢慢的，月餅也就成為了節日的必備禮品。

今年這個傳統節日天公不作美，瀝瀝下的小雨，但是也掩蓋不了我回家的喜悅的心情。我與爸爸媽媽一大早就出了門，去了姥姥家，一個小時后到了姥姥家，一進門就聞到了飯菜的香味，吃飯時姥姥把自己釀的葡萄酒給拿了出來，給我們一人倒了一杯，我呡了一小口，一股醇香在我口中彌漫。我笑著對姥姥說：真好喝。姥姥會心的一笑說：好喝每天來，要不然別走了。我說：我還要上學，等我一放假我就回來。吃飯時，我還給姥姥講我們在學校的一些趣情，如：有個人他在滑冰時當飛人，結果真的的飛出去了兩米遠。等，逗得姥姥哈哈大笑。到了下戰書我依依不舍的和姥姥離別，與爸爸媽媽又一起趕回了奶奶家，和爺爺奶奶過中秋。

固然這個中秋是在忙碌奔波中渡過的，但它累中有樂，樂中有累，使我體驗到了和親人在一起的快樂和幸福。

小學生中秋節團圓作文【篇三】

“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年……”轉眼又是一年中秋。今天，我們全家一行十人熱熱鬧鬧、浩浩蕩蕩地向同里開進。

同里是一座幽雅恬靜的江南古鎮，這里古典林園、名人故居、小橋流水、老街深巷隨處可見。

我們首先來到了嘉蔭堂，愛國詩人柳亞子先生曾在此居住過。整座庭園高大寬敞、肅穆莊重，我最喜歡后花園，站在群花之中，看著游動的魚，聽著竹絲古曲，仿佛把我也帶進了民國。接著我們去了珍珠塔，珍珠塔又稱陳御史府，是明代嘉靖萬歷年間南京監察御史陳王道的故居，也是錫劇“珍珠塔”故事的發源地。走在陳御史府，感到地方好大呀!要在古代，他家那么高的門檻我要跨過去，還真不是一件容易的事。他們家是同里的人家，有自己的河，自己的碼頭，自己的船。后花園也最漂亮，假山石洞、亭臺樓閣、小橋流水，讓人流連往返。

穿行在同里的石板路上，不知不覺已是中午12點了，我們一大家子老老小小，在導游的帶領下，來到臨水的“狀元居”，品嘗了的“太湖三白”。酒足飯飽之后，我們又參觀了崇本堂、退思園……一路游覽下來，感覺同里很大，而且街回路轉，曲徑通幽，古跡園林里充滿了撲朔迷離的意味。

一天下來，我們全家玩得很開心，游得也很盡興。看看身邊的游客們，或像我們一樣也是一大家子舉家出游的;或是朋友間三五成群結伴而行;還有很多外國的朋友們加入在中秋游同里的行列呢!

“但愿人長久，千里共嬋娟!”祝愿在這中秋佳節，千家萬戶都能像我們家一樣，和家團圓，幸福美滿。

小學生中秋節團圓作文【篇四】

自古以來，每年的八月十五日，全家人聚在一起賞月談月成了人們久談不衰的話題。

但今年于往年不同。以前在西河晚上一家人在寬大的院子里婆娑的葡萄樹下吃月餅，賞月，談月……現在想來的確令人神往。也許只有在離開家鄉的人身上才能感受到這一點。今年爸爸、媽媽在淄川開了家餐館，只能等到他們忙完了才能在一起吃一頓晚飯，說說話。沒有寬大的院子，沒有婆娑的葡萄樹，沒有一家人共同的賞月、談月、吃月餅。只好到銀座廣場去玩了。總有幾分失落。

走在路上，我看到月亮已經升的老高了，像一個羞答答的小姑娘。又像一個失落的我。

我又想到了小時候我聽媽媽講的一個故事，名字是《月亮的衣服》。很久很久以前，月亮也想穿一件漂亮的衣服。于是她去找裁縫做一件漂亮的衣服。初一的月亮彎彎像月牙，裁縫說：“你真苗條，過幾天來取吧?！边^了幾天月亮來取衣服，裁縫吃驚的說：“你怎么胖了？我給你從新做吧！”十五這天，月亮又去找他，裁縫一看月亮圓圓的，被嚇跑了。這個童話讓我知道了月亮變化的規律。還讓我知道了一個有關月亮的圣節——中秋節。

我喜歡中秋的意境，圓圓的月光之下，圓圓的月餅，圓圓蘋果熟了，圓圓的鴨梨，圓圓的葡萄也紛紛上市。月光下品嘗著節日的美食，然后再上床做一個圓圓的美夢！

夢醒了。媽媽還在繼續忙碌，有什么失落，有這樣一個努力創造圓圓的生活的媽媽。

小學生中秋節團圓作文【篇五】

今年中秋節我在家過的。家里就我爸媽，婆婆，爺爺奶奶。哥哥姐姐不在，真是太遺憾了。

中秋節那天，下雨了，天空一片漆黑。中秋節一點美都沒有。所以，想要賞月，就要回到中秋節的前一天，這才是我們心中真正的中秋節。

中秋節前一天，我們一家人去青奧文化體育公園賞月，也來看南京眼。晚上月亮又大又圓，應該是中秋節的場景。

晚上青奧文化體育公園很安靜，但是游客很多，大概是來賞月的吧！每個人都靜靜地走進來，不出聲。我們也進了公園，真是一道美麗的風景！路燈的燈光下，草地很美，像一塊綠色的地毯，我們走的路全是木板，有一種天然的氣息。一個被水包圍的小池塘，清澈見底，即使在晚上也能看到。我們只看這些小場景，比如南京眼那里的觀景橋。

當我們到達觀光橋時，我們看到南京眼，南京眼有兩個，扣在離我們很遠的橋上。這座橋是座人行橋。遺憾的是，我們看不到橋上汽車川流不息的車流，但是橋邊的燈還在閃爍，很美。我們正要拍照，但我不知道我們中的哪一個發現了南京眼它在變色。過了幾分鐘，又變了。最后發現它變成了五種顏色:淡紫色，紅色，綠色，黃色，藍色。我發現除了薰衣草南京眼顏色都是五環旗的顏色，五環旗里的黑色應該看不到，所以換成了淡紫色。很好玩，更漂亮，很高興你來了！

回家前，我們在公園里逛了一會兒。這個中秋之夜太美好了，我真的不想回家。

[寫作分享] 快樂的中秋節小學四年級作文之三

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編為大家整理的“[寫作分享] 快樂的中秋節小學四年級作文之三”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

其中讓我們最開心的是兔子舞。見四（2）班的同學一個接一個的扶著前面同學的肩膀，他們的口里還不停的說著左左，右右，前后，前前前。腳就跟著結奏跳起來。兔子舞可真有意思。跳著跳著，我們全體同學一個一個也跟著節奏跳了起來，過了一會兒，人越來越多，大家開心極了！在歌聲與笑聲中，我抬頭看了看天空，終于看見了姍姍來遲的月兒，頑皮地朝我們微笑著。我似乎還看見嫦娥姐姐抱著她可愛的玉兔在向我們招手呢。我想她看見我們現在有這么多跳玉舞的同學，在月光下與她一起共渡中秋，她一定會很開心的！我真希望全國各地的小朋友，包括臺灣的小朋友能和我們一起渡過這快樂的中秋節。

小學生寫中秋節的作文

節假日是節日和假日的合稱，當我們準備迎接中秋節到來時，可能會需要寫一篇中秋節的主題作文，寫作文可以使我們保持內心的寧靜和美好，保存生活中美好的回憶。那么你是否在尋找關于中秋節作文的模板呢？下面是小學作文網小編為大家整理的“小學生寫中秋節的作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生寫中秋節的作文(篇一)

年怕中秋，月怕十五。一年中就怕中秋節，一旦過了中秋節，離年關就不遠了；一月就怕十五，一旦過了十五，這個月也就快要走到盡頭了。不禁讓人嘆息時光飛逝，不知不覺地就會幻想起往事兒來。洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封，這大概也是自古以來人們悲秋的原因之一吧！秋天是四季中最有味道的，從收留大氣地展現著夏天枝繁葉茂后的最后輝煌，貫串著鳳凰浴火般的凄美壯觀。遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。泊車坐愛楓林晚，霜葉紅于仲春花。而中秋又是整個秋天的極致和精髓，蘊蓄了所有的秋意、秋韻、秋聲、秋味……

中秋節就像對秋季進行抽絲剝繭之后留下的內核，我們可以以此為節點對這一年來一個繼往開來的總結和安排。此前是無聲孕育、碩果累累，此后將是韜光養晦、全身而退。先有大起，后有大落，正和了波浪式曲線的節拍。

中秋夜，一年中最亮的月光把原本漆黑的大地暉映得猶如白晝，好像把屬于秋的一切操行都升華到了頂峰。在古老的傳說里，今夜是嫦娥仙子偷食仙丹飛上月宮的時候，后來她也曾夜夜后悔吃了靈藥，這有為中秋增添了一重濃厚的悲秋色彩。

中秋佳節是中國歷史悠久的重要傳統節日之一，這一天象征著團團聚圓，可總有良多良多人因為種種原因想團圓卻聚不到一起，由此引發愁思；即便是排除萬難偶見一面、共進一餐，但又會很快匆匆離去，剩下的仍是數不盡的愁思。碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外。黯鄉魂追旅思，夜夜除非，好夢留人睡。明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚。唉！凈惹寂寥罷了！

每年中秋時節，正處在秋收的收尾階段，農夫們正忙忙碌碌地把豐收的喜悅帶回家中，可是，田地里呢，繁華落盡，滿眼都是枯萎的作物趴在光禿禿的土地上，連地塊邊的青草也要灰飛煙滅了，還有那些年年遷徙的候鳥行將闊別，田地里蟄伏已久但氣數已盡的螞蚱和蟋蟀也都即將消亡，速殺、荒蕪感油然而生，你不敢往下想了吧？

特別是下著雨的中秋節，淅淅瀝瀝、連綿不中斷的秋雨使你更加心思沉重、意亂神迷，獨一的喜悅就是來自這個節日的稱謂?？谥谐灾鹛鸬脑嘛?，心里回味著獨特的一番風味，嘿！中秋夠毒了！像是譜寫了一首整年時光的結束曲，在這首曲調低沉的結束曲里，我們的心底在不住顫動。江城如畫里，山曉望晴空。雨水夾明鏡，雙橋落彩虹。人煙寒橘柚，秋色老梧桐。誰念北樓上，臨風懷謝公。平整荒蕪的田地邊，炊煙輕輕地環繞在屋脊的上空，辛勤的農夫們暫且收起了犁鏵在家里不停地試探著，麻雀嘰嘰喳喳地擦過天空和雨絲，深谷般的安謐，大海般的深沉。這就是秋天最本質的性格，憂愁和深沉。

小學生寫中秋節的作文(篇二)

今天是中秋節，我們一家人在家里聊天，聊到了中秋節的來歷，我突然想到，中秋節有吃月餅的習俗，我躍躍欲試地問媽媽：“媽媽，我們自己做月餅吃好不好？”媽媽回答說：“好?。　?/p>

于是，我們就開始忙碌起來。我在網上查到了一個做月餅的方法，拿紙記下了需要買的東西。記完之后，我和媽媽去了超市，買了糯米粉、淀粉、白砂糖、紅豆沙等月餅原料，我提著大包小包回了家。

我和爸爸媽媽開始做月餅了。我先將牛奶、白糖、油、藕粉放入盆中攪拌均勻，再將糯米粉、淀粉倒入攪拌均勻，形成了一盆面糊。面糊在常溫下放置了三十分鐘后，我將面糊放入蒸鍋里蒸。我實在是太想吃自己做的月餅了，每隔幾分鐘都要去看面糊蒸熟了沒有。過了二十分鐘，我將蒸熟的面糊從鍋里取出來，攪拌均勻，晾涼。我又將一些糯米粉放在鍋里炒熟并晾涼。我在手上和案板上撒上了炒熟的糯米粉，先將冷卻好的面糊拿出來一小坨，放在案板上壓成薄餅，又拿一點桂花紅豆餡放在面皮上，再將面皮包起來團成一個圓球，最后將包好的圓球放入模具里，壓出好看的花型圖案。圖案有花朵形狀、蝴蝶結形狀，還有DIY字樣、LOVE字樣和花紋形狀的。做好的月餅非常美麗，一個個白白胖胖的，像一個個小月亮一樣。我看著這像藝術品一樣的月餅，都舍不得吃了。

中秋節一家人相聚在一起和和美美，大家都夸我做的月餅非常好吃：月餅餡里有桂花的香氣，還有紅豆的沙甜，餅皮粘粘的，富有彈性。與家人坐在一起吃著美食，看著圓圓、明亮的月亮，我心里美滋滋的，非常幸福。

小學生寫中秋節的作文(篇三)

中國，是一個文明古國，有著悠久的歷史，燦爛的文化，富饒的土地，自強不息的人民……當然，豐富的節日也是不可少的。有元旦、有春節、有中秋節、有國慶節等等。在這個收獲滿滿的秋天，迎來了八月十五——中秋佳節。中秋的時候，晚上人們會吃月餅，會賞月，放孔明燈。

到了晚上，我們全家都下了樓，準備去賞月。那兒的人陸陸續續都來了，有的早早的在那兒等著，迫不及待的希望月亮早點出現；有的在家里催促著爸爸媽媽早點下來賞月；有的還在慢慢吞吞的走過來……那兒的人可真多?。∮械奶痤^，看著穿著黃澄澄的衣裳，在天空中飄舞著的仙女——月亮；有的正在吃香甜可口的月餅，給廣場上添加了不少光彩；還有的在放孔明燈，在天空中飛舞著……我吃著美味可口的月餅，有甜甜的草莓味和豆沙味的，還有咸蛋黃和肉松味的，真是讓我大飽口福?。√痤^望著圓圓的，黃黃的，在天空中飄舞著的仙女，又讓我大飽“眼”福。媽媽說：“看到孔明燈的人都會平平安安?！蔽矣痔痤^，看到了天上絢麗多彩的孔明燈，從天空中劃過一道美麗的弧線，給天空中增添了無限的光彩。時間從我們身邊快速的劃過，一轉眼，就到了晚上十點鐘。我和家人們戀戀不舍的離開了廣場，但是月亮永遠在我們身邊閃爍著耀眼的光芒……

回到了家，我躺在床上，滿腦子還是那個美麗的月亮，這個中秋節真令我難忘！

小學生寫中秋節的作文(篇四)

中秋那天，正是夜幕降臨，擺上桌子椅子，坐在月光下，賞著月亮，吃著月餅。真是舒服！

過了一會兒，我就有點不耐煩了。(.)便幫起媽媽做起了團圓飯，做著做著，媽媽便說：“吳昊，你怎么不舉行一個比賽呢？”“對呀！”我一拍頭，舉行什么呢？我望了一下那美味可口的月餅，便跑出去，對大家說：“我們舉行吃月餅大賽?！薄昂?！”

比賽開始了，我端來幾盒月餅，擺放在每個人的面前。

我當裁判，我一聲令下：“預備——吃！”

大家都開始狼吞虎咽地吃了起來。爸爸張開大口，一口一個。吃到第二個的時候，噎住了。我趕緊遞上一杯水。爸爸喝水后，繼續戰斗。

別看爺爺年紀大了，可是吃月餅一點也不遜色。奶奶怕噎著，就輕輕一小口的咬，可是嘴上沾滿了月餅屑兒。大舅一看，不小心把剛吃的月餅吐了出來。

要是你在場，你一定會捧腹大笑的。

小學生寫中秋節的作文(篇五)

我沒想過，我會這樣度過中秋，和身邊年齡相仿，朝夕相處，也同樣心有猛虎、意氣風發的少年。我們興奮得紅著臉，用明亮的眼睛望著天。此刻，未來想去的地方，想成為的模樣，都一一在腦海里浮現。

下樓，我們圍成一圈席地而坐，中間留給歌手，此刻，沒有顧慮，開開心心地笑。而我，還留戀著半小時前班里的聚會。雖不至說“玉盤珍羞直萬錢”，但桌上也是琳瑯滿目，屏幕上一禎禎閃過的畫面，都飽足了眼福，河南電視臺精美的文化輸出，忍不住令人拍案叫絕；千百年來，中華民族詩詞經典長盛不衰，亦被現代人吟來抒情言志；中國航天的蓬勃發展，帶領人類走出地球……一切都熱熱鬧鬧，令人回味。

回到眼前，只聽有人說：“不知道爸爸媽媽此刻在干嘛嘞？”我猜是思念，定會是稍稍有些不慣，自己羽翼下的鳥兒飛往林子里同伙伴過節去了。

要說學校的儀式感，除了這佳宴，另一個則是月餅了。我愛吃甜的，拿了一個棗泥的，紅沙沙，軟糯糯的餡兒里，我嘗出了愛意。吃了月餅，這節才算圓滿。聽爸爸媽媽講他們那輩，每逢八月十五，家家準備好面粉，麻油，芝麻和糖，挨家挨戶排著隊去村里打月餅，舍不得吃，還要留上幾塊?，F在新興口味越來越多，冰皮的，流心的，甜咸都有，可我倒想嘗一口那老五仁，咬一口硌牙的冰糖粒和酸溜溜的青紅絲。

那晚，我們都舍不得分開。不必說潤朗的明月，徐徐的清風，也不必說那動人的歌聲和溫暖的故事，單是互相這么圍坐著，就足以讓人感到美好。

第二天早上，天還黑時，我路過這里，節日的余溫仿佛仍然觸手可及。我抬頭，不見月亮了，我做作地想著，真是不近人情，我還想著你時，你卻已經走了?？僧斘肄D頭時驚喜地發現，并不是，月亮也舍不得，在另一個角里偷偷看著我呢。

中秋啊，月是圓的，人心也是圓的。