有趣的抓螃蟹五年級作文打印版。

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“有趣的抓螃蟹五年級作文打印版”，僅供您在工作和學習中參考。

寫作文是否需要從優秀作文來借鑒呢？作文，是一門關于作文的教與學的課程，好的回憶可以通過寫作來永久珍藏。好的文章形成就是一件優美的藝術品的形成，下面的“有趣的抓螃蟹五年級作文打印版”相關內容主題，是由欄目小編為您提供的，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

我6歲時，爸爸帶我回張家港老家過年，我一開始因怕坐汽車犟著不肯去，爸爸就說帶我去長江邊玩，我這才肯去。

我們坐長途汽車去。一路上，我不停暈車，恨不得折道回家，便大哭起來，攪得一車的人都不得安寧。我哭了好久，哭累了，倒在爸爸懷里就睡著了，車子這才安靜下來。

好不容易到了老家，爸爸帶我在爺爺奶奶家吃了一頓飯，然后就履行諾言，帶我去長江邊玩。一到長江邊，一陣涼風迎面而來，我冷得直打寒顫。長江邊挺荒的，幾乎看不見什么綠色，只有幾棵沒有葉子的樹孤獨地與長江作伴。

我一看這里寸草不生，還十分冷，便抱怨爸爸騙我。爸爸一點兒也不生氣，笑著說要帶我去長江邊的泥灘上玩。我懷著好奇的心情跟著爸爸來到泥灘。爸爸首先走進泥灘，向我招手，招呼我也走進去。我看見爸爸的雙腳已陷進泥灘，害怕極了，說什么也不肯走。爸爸便牽著我的手顫顫巍巍地走。走到泥灘中間，我發現泥灘上有許多眼鏡片大小的洞，便問爸爸這是干什么的。爸爸笑而不答。這時，他從口袋里掏出一根稻草，輕輕地插進洞里，然后沿著洞壁輕輕攪動，洞里發出奇怪的“噗噗”聲，我嚇了一跳，生怕洞里有什么嚇人的東西。接著，爸爸變魔術似的從口袋里掏出一把小刀，沿著洞壁輕輕一挖，便有一團裹滿了泥的東西從洞里滾了出來。我定睛一看，啊，竟然是一只小螃蟹。我欣喜若狂，想不到這荒涼的地方居然有這么有趣的東西。我用小刀把螃蟹身上的泥土刮干凈。這小螃蟹驚慌失措，向遠處逃去。別看這小家伙個頭小，跑得可不慢。我一個箭步沖上去，準備抓住它，誰知泥灘極滑，我滑倒在地，但我還是迅速拎住了它的一只腳，它便只能乖乖束手就擒，歐耶，我終于抓到它了，我帶著勝利者的微笑把它裝進有水的口袋里。誰知，它一點兒也不聽話，用鉗子用力夾住我的手，我連忙用力甩手，把螃蟹甩出去老遠。爸爸看到我被夾了，十分心疼，跑過去問我疼不疼。我十分開心，疼痛早已被我甩到九霄云外，便回答說一點也不疼。

我和爸爸照著同樣的方法又抓了好幾只螃蟹，裝在口袋里滿載而歸。

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[推薦寫作] 五年級小學文章：抓螃蟹(篇二)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[推薦寫作] 五年級小學文章：抓螃蟹(篇二)》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

說起抓螃蟹，許多人都會覺得樂趣多多，就在今年烈日炎炎的三伏盛夏里，我和我兩個堂哥在田野里體驗了這一番樂趣。

呵！你看看我們：身著短衣，腳蹬水靴，手提木棍和水桶，還戴了一頂滑稽的大草帽。裝備好了后，就下田戰斗了。

我們先來到了田野里的一個小水溝。這條溝水清清的，里面還有許多的小魚在游動。望著這些魚，我眼都饞了，可是我們并不是來抓魚的。哇，看！我目光犀利，發現水中的草根上有一只大螃蟹。我正想去抓，可我哥眼疾手快，一把就撈出來了。這只螃蟹就成了我哥的第一個戰利品。哥哥看著我得意地笑了。

我悻悻地走開，到別處去尋找螃蟹留下的蛛絲馬跡。我隨著它們留下的印記找到了一個蟹洞，而且，里面還躺著一只胖乎乎的大螃蟹。我悄悄地走近，然后以迅雷不及掩耳之勢往里一抓，呀，抓住了！可那只螃蟹拼命往里爬，我就拼命往外扯。誰知這時，那可惡的螃蟹用它那有力的大鉗夾了我一下，我便感到手上有鉆心的疼痛?？晌疫€是用力地往外拽。抓到了！我把螃蟹向外一拉，誰知出來的只是一條蟹腿，想不到它還會用壁虎的陰招呀！兩個哥哥看到以后，便哈哈大笑地嘲諷我：哈哈，你還是別抓了，凈給我們添亂！我聽了以后，很不服氣，心想：我要抓到只大螃蟹給你們看。

呵，又有一只螃蟹呈現在我眼前。它就在一塊大石頭上曬太陽，一副懶洋洋的模樣。這只螃蟹對我來說真是手到擒來，我跑到它背后，用雙手一捂就捉到了。我回頭看看兩個哥哥，他們卻說道：有什么厲害的呀！這只是碰巧，主要是這只螃蟹太笨！聽了這句話，我被激怒了，不服氣地說道：哼！別得意得太早了！

接下來，我以高度的細心慢慢尋找，汗水順著臉頰不停地流下來，腰也彎疼了，我直起身子活動一下繼續耐心搜尋。忽然，我看到一個碗口般的大洞，洞口還趴著一只噸級的螃蟹呢！我一陣激動，悄悄靠近洞口，看準它的位置，手迅速向里一探，狠狠扣住了它的殼，可它卻不肯束手就擒，一個勁兒地想往里竄，我死死按住它，就是不松開。它可能急于逃命，就用鉗子夾了我一下，幸虧這次我戴了手套，不然非被它那有力的大鉗子夾傷不可。我小心地一點一點地把它從洞里往外拉，費了九牛二虎之力終于把它從洞里扯出來啦！呀，真大！包腿足有20厘來長。只見它被抓了還不老實，對著我張牙舞爪的。我立即把它放入桶里，它就老實了。我回頭看看兩個哥哥，這時，他們對我豎起大拇指說：好樣的！

時間過得真快，一個愉快的下午過去了，我們戰果碩碩，抓了小半桶。我們把螃蟹提回家，讓姑媽炒來吃。我吃著用自己的勞動換來的成果，心里比吃了蜜還甜。

這件事，不僅讓我學會了抓螃蟹，還給我的童年帶來了無盡的快樂！每當想起來，我就開心地想笑。

作文：有趣的發覺三年級作文打印版

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編收集并整理了“作文：有趣的發覺三年級作文打印版”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

星期日，我在家里玩時，感到口很渴，就去客廳找水喝，可我發現水杯里沒有涼開水了，這可怎么辦？我想了一會兒，突然想到，我可以自己燒水呀！

于是，我找出了燒水壺，就學著以前媽媽的樣子，先往燒水壺里裝水，再把壺放在天然氣灶上，接著打開火，就繼續去玩了，可是過了一會兒，我聽到了像火車鳴笛一樣的聲音，把我嚇了一跳，我立即放下玩具，尋著聲音找，終于找到了，是燒水壺在響，但怎么是水壺呢？水壺怎么會叫？于是，我在百度上找到了答案。

原來，水開后會沸騰，產生大量水蒸氣，氣壓升高，水壺上有個彈簧片，水開后，大量蒸氣使彈簧片振動，發出聲音。

秋的五年級文章打印版

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？小編收集并整理了“秋的五年級文章打印版”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

秋，在不經意間悄悄地來到了我們的身邊，給大地披上一件金黃的衣裳。

天空中，大雁南飛。他們一會兒排成“人”字形，一會兒排成“一”字形，還不時地鳴叫著，好象在和朋友們道別。美麗的蝴蝶也收起了它的舞衣，勤勞的蜜蜂也暫作歇息，樹上的知了也終于疲倦了，池塘里的青蛙也收起了賣弄的歌喉。

不知為什么歐陽修作《秋色賦》時，把秋描寫的那么蕭索凄涼？因為，在我看來，花木燦爛的春光固然美麗，但瓜果遍地的秋天卻使人更加欣喜。

你瞧！果園里，果樹上掛滿了黃橙橙的橘子，水靈靈的蘋果、紅殷殷的柿子、看似瑪瑙的葡萄、金閃閃的鴨、洌開嘴的石榴……那沉甸甸的果實喲，著實把一棵棵果樹壓彎了腰！

再看看田野，紅紅的辣椒，長長的紅豆、青青的白菜……色彩斑斕，令人眼花繚亂。

花園里，亭亭玉立的菊花，白如銀、黃如金、紅如彤……一簇簇，一叢叢，可愛極了?？諝饫飶浡曳嫉墓鸹ㄏ?，真是讓人陶醉其中，留戀忘返。

秋啊，在我的眼里，你就是最美的季節！

作文推薦: 有趣的動物作文二年級打印版

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家精心整理的“作文推薦: 有趣的動物作文二年級打印版”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

徐忠熙

有人喜歡雪白雪白的小兔子，有人喜歡活潑可愛的小猴子，有人喜歡嘰嘰喳喳叫的小雞，而我喜歡快如閃電的小狗。

我家養了一只小狗，它叫小貝它有一身卷卷的毛，耳朵又大又圓，像兩個小扇子，眼睛水汪汪的，像兩顆黑寶石，鼻子粉嘟嘟的，嘴巴張開，舌頭吐出來，可愛極了！

有一次，我和爸爸媽媽姐姐一起去爬山，留下小狗看家，我們走了一會兒后，來了一個小偷想偷走我們家的貴重物品。小狗看見了，就對小偷汪汪叫了幾聲好像在說：你快點走，不然我咬你了。但是小偷沒有害怕，還想打小狗的壞心思，小狗見小偷還不走，沖上去咬了小偷一口，小偷疼得大叫起來，只好逃之夭夭，李阿姨把這件事告訴了我們，晚上，我們吃飯的時候，獎勵了小狗一個大雞腿，小狗舔了舔雞腿，對我汪汪又叫了幾聲，好像在說：謝謝你小主人。我也高興地笑了。

我太喜歡它了！我多么想讓小狗永遠陪在我身邊??！

[作文模板]五年級生活的文章打印版

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[作文模板]五年級生活的文章打印版》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

離暑假只有一個月了少幾天了的時間了，我非常期待暑假的到來！去去上海去？唉，想不出來。哦，去北京。我一直在幻想著暑假要去哪里旅游一次。

現在，暑假已經過了一半了，現在的暑假生活和我的想象的差別太大了！即充實又忙碌??！

今天早晨六點五十起床，背誦兩首古詩，記及格英語單詞。當我剛想放松一下，沒想到背完記完后，八點要參加補習班了！

到了中午，十點半放學，本想，應該已經夠累了，可以去玩滑板了。嗚嗚，滑板還沒玩，就被媽媽叫去寫作業了。還有，媽媽真是個愛嘮叨的話匣子，說：玩滑板要少玩，不然會玩上影了，會越不想寫作業的。

過了一會兒，我寫完作業了，嗯，我暈，這是我頭昏腦漲，又要去學奧數了。奧數課上，難懂的數學題，把我頭腦給想破了。

一學完，回家時，只見媽媽手里提著一個大袋子。里面是什么？是巧克力、是糖果這下完了，是媽媽給我買的暑假作業。哇，暑假真忙呀，還不如去上學呢！

作文：炒飯五年級作文打印版

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編幫大家編輯的《作文：炒飯五年級作文打印版》，希望能為您提供更多的參考。

今天，我和媽媽做黑椒牛肉蛋炒飯。

首先我把洋蔥和牛肉切成整齊的小丁兒，再把蔥切成細絲。因為“業務”不夠熟練，還差一點切到手指呢！切好了配料，接著我把雞蛋攪拌均勻，準備工作就OK了，完成這些對我來說真是小菜一碟。我暗自得意，這時耳邊響起了《蛋炒飯》的音樂：“蛋炒飯，最簡單也最困難……”原來爸爸用手機下載了這首歌，正在播放呢！

伴著《蛋炒飯》的歌聲，我開始炒飯了。

打火，一轉閥門，“嗒嗒嗒嗒嗒、砰！”地一聲，藍色的火苗便跳在了鍋底下。再倒油，油在鍋里不到20秒，便翻騰了N遍。忽然，“吱”地一聲，油花四濺，我大驚失色，退了好幾步。還好，有驚無險！

接下來，就正式進入炒飯環節了。我把雞蛋液倒入鍋中，快速翻炒成蛋花，接著把切好的洋蔥丁、牛肉丁、蔥絲倒入鍋里。接著“閃亮登場”的就是我們的“主角”——米飯。我把米飯倒入鍋里，放了少許胡椒粉、雞精、鹽，用鐵鏟攪拌翻炒。開始鏟子像個桀驁不馴的毛小子，不聽我的話，在媽媽的指導下，鏟子被我馴服了，越用越順手?！拔页?，我炒，我炒炒炒！”我嘴里念叨著，手里賣力地干著。媽媽風趣地說：“好好炒，不要砸了你的‘李字招牌’喲！”

哎呀，不得了了，火太旺了，再炒下去就要糊了！于是，我連忙關火，把飯小心翼翼地盛到碗里，嘗一口，還好，沒有糊味兒。

大家請看，我做的蛋炒飯可真是“色、香、味俱全”。紅的通紅，是牛肉；綠的嫩綠，是蔥絲；白的雪白，是米飯；黃的金黃，是蛋花；紫的淡紫，是洋蔥。聞一聞，香氣撲鼻；嘗一嘗，回味無窮！

吃著自己做的黑椒牛肉蛋炒飯，真是別有一番風味??！

作文：水果五年級作文打印版

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的“作文：水果五年級作文打印版”歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

喲！奇怪！真奇怪！在一碗“水果一家親”中怎么混入了一位水果“間諜”？它是水果？還是干果？原來它是“腸胃清道夫”南眉籽大俠呀！

這位“大俠”身著一件黑色外套，像極了一武俠小說中那些身披黑斗蓬、整天來無影、去無蹤的大俠。當它們到了我的手中，我肚子里的饞蟲就開始作怪，便迫不及待地吞了下去?？蛇@時，老師剛好講到：“南眉籽不可以生吃，生吃會拉肚子?！蔽抑缓脤@位“大俠”的功力服了氣。

這位“大俠”不僅“功力”高深，而且來頭也不小！這位“大俠”的故鄉在江西三清山，是三清山的土特產。它的母親則是南眉樹，是她的花粉子。你可別小瞧它，這小小的種子中竟包含如此多的營養物質：熱量44大卡、0。2毫克鈉、1.4克蛋白質等。它形似一粒芝麻，但表皮粗糙，細小、棱角分明，像極了一顆顆青蛙卵。你說它是不是來頭不小呢？

我品了一口“水果一家親”，一顆顆形似珍珠的南眉籽光滑極了，像坐滑滑梯一樣哧溜一聲進了肚子，像豬八戒吃人參果——不知啥味兒。有了上次的經歷，我把這群“小頑皮”挽留在了口中，用嘴細細品嘗。我輕輕地咬了一口，南眉籽立刻在嘴里爆開了汁水。我一連吃了好幾口，才發現已所剩無幾。我瞄了一眼，發現幾位“殘兵敗將”還在堅守陣營。我拍拍杯底，才貪婪地讓它們“全軍覆沒”。

這次品美食使我久久不能忘懷，我和小何同學的拌嘴聲仿佛還在我耳邊環繞……

「熱門作文」五年級愛的作文打印版

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“「熱門作文」五年級愛的作文打印版”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

六一兒童節的作文200字篇7今天是六一兒童節，我穿著美麗的裙子來到學校，從那四層樓高的教學樓傳出瑯瑯的讀書聲。我心情暢快，迎著朝陽走進教室。

我是一名即將畢業的六年級學生。雖然，我們素未謀面，您甚至還不知道我的姓名。為了讓您早些認識我，我就先向您介紹介紹我自己吧！

先畫眼睛，林老師的眼睛不算太大，目光卻十分犀利。上課時，同學們的任何一點小動作都逃不過他的法眼。林老師的眼睛，平時充滿了慈祥與憐愛，但一發起火來，兩個眼睛便瞪得滾圓，目光中多了幾分兇色，甚至令人有點不寒而栗的感覺。在五年級開學初，我們就領教過了這種恐怖眼神的殺傷力。那天，我們正在排座位，可由于同學們一個暑假沒見面，都有一肚子話要說，聲浪一浪高過一浪，馮老師怎么叫都不管用。這時，林老師來了，他朝同學們一瞪眼，同學們立刻就不敢說話了，乖乖的站在那兒聽從指揮。怎么樣，林老師的眼神夠厲害的吧！

她有著一雙淡淡的眉毛、一個不高不低的鼻子、一張甜甜的小嘴、一雙令人憐愛的眼睛，經常眨巴眨巴的，還有一張可愛的小瘦臉，顯得一幅聽話的模樣。