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[參考作文] 教師節感恩老師小學五年級作文范例
五年級教師心得。
小學語文是基礎教育的重要學科之一,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?小編特地為您收集整理“[參考作文] 教師節感恩老師小學五年級作文范例”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
靜靜地深夜,群星閃爍,老師的房間,燈火依舊,透過那微弱的燈光,遠遠望去,依稀可見搖曳的背影。
“朝為青絲暮成雪”用在您的身上一點不為過,您的青春在我們的歡聲笑語聲中、在在批改我們的作業本中一去不復返了。
老師,講臺就是您的舞臺,粉筆便是您的指揮棒,我們的成績是那五線譜上高低起伏的音符,在您的帶領下,我們一同演奏著一首首美妙的歌曲,演繹著精彩的人生。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,千百年來,我們把老師比作春蠶,比作蠟燭。在老師無私的教誨下,不知有多少人成為了祖國的棟梁之材!可是,誰又知道,默默奉獻的老師背后付出了多少心血與汗水。也許,老師頭上那絲絲白發、條條皺紋就是最好的見證吧!
是啊,有了老師,祖國的花園才這般美麗,大地才充滿春意!老師,您是耕耘者,是您用陽光普照,用雨露滋潤,我們的心田才芳草如茵,繁華似錦!您如春雨一般,喚醒世界,而自己卻無聲無息的消失在泥土中,默默為我們祈禱……
就這樣,老師在我們心田里播下了快樂的種子,校園時時響著我們清脆、悅耳的聲音。當我們感受知識的魅力時,他們在叮嚀:同學們,別忘了知識的海洋廣闊無邊,你們定會在那里找到快樂;當我們學習上失敗時,他們在鼓勵:失敗乃成功之母,失敗并不可怕,可怕的是我們是否會被失敗打敗;當我們悲傷難過時,他們在安慰:同學們,生活中難免有挫折,請擦干眼淚,幸福就在前方!
雖然我們只是一輪初升的太陽,離成功甚遠,但是我們在知識的海洋上已不在迷茫,因為老師讓我們朝著同一個目標前航。老師,感謝您,是您讓我們明白了人生的意義,是您用汗水滋潤著我們的心田,是您開啟了我們的智慧之窗……
今天,是您的節日,在這里,請允許我向您說一聲:“老師,您辛苦了,老師,節日快樂!”
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【寫作參考】 六年級感恩老師作文200字
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“【寫作參考】 六年級感恩老師作文200字”,希望能對您有所幫助,請收藏。
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演講稿收藏: 教師節一年級演說稿怎么寫
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是小編為大家整理的“演講稿收藏: 教師節一年級演說稿怎么寫”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
尊敬的各位領導、來賓,親愛的老師們、同學們:
大家早上好!
春華秋實,歲月如歌,星移斗轉,物替更新。又是一年金秋九月,在這個清風颯爽的日子里,我們在這里隆重集會,共同慶祝第33個教師節。在這里,我代表學校黨總支及校級領導班子全體成員,向辛勤耕耘、默默奉獻的全體教職員工致以節日的祝賀!感謝大家在過去的日子里對學校的發展所付出的辛苦和做出的貢獻!向前來參加我校慶典活動的區、市各級領導和社會各界朋友表示熱烈的歡迎!感謝你們對我校發展的關心和支持!同時,向即將受到表彰的在教育教學方面表現突出的優秀教師表示衷心的祝賀!
今年,是銀川高級中學三年規劃的收官之年。回顧過去一年的歷程,學校硬件設施和人文環境發生了巨大的變化,在多元化辦學,特色化發展方面取得了巨大的成績,引起了廣泛的社會贊譽。學校被評為銀川市先進基層黨組織、銀川市依法治理示范單位、銀川市全民閱讀活動優秀項目獎、銀川市第五次民族團結進步模范集體、銀川市書香校園經典誦讀一等獎和銀川市書香校園等。
我校以“宏志班教育為龍頭,普通高中教育為主體,藝術、體育特色教育為兩翼,寄宿制管理為支撐”的發展模式已卓有成效。我們的宏志班教育品牌不斷營造著良好的社會影響,創造了更多的社會價值。“低進高出,高進優出,優進特出”是銀川高級中學人的教育信念,更是我們宏志班教育的立足點。2021年中考和高考的成績再一次提升了學校的辦學質量和辦學聲譽,在剛剛召開的銀川市教師節表彰大會上,我校榮獲了“銀川市教育質量進步獎”的殊榮,銀川市政府一次性獎勵學校20萬元。
此外,我校的藝術、體育也在全區聲名鵲起,2021年我校學生獲得銀川市第三屆中小學藝術展演舞蹈、器樂、合唱三個一等獎,我們的管樂團的號角已經在自治區人民政府的廣場上吹響。學校足球隊、排球隊、籃球隊也獲得了全區多個一、二等獎的獎項。
學校的發展,離不開黨委、政府的支持與肯定,離不開全體教職工的擔當奉獻,離不開莘莘學子的拼搏進取。學校各處室、各年級、各部努力樹立服務理念,努力創先爭優,涌現了一大批受人尊敬的優秀教師、先進工作者、優秀班主任,展示了銀高人良好的精神風貌。我校俞慧軍同志被評為自治區優秀教師,哈芝梅,李衛東,鄭麗芝,鄭毅四位同志被評為銀川市優秀教師,剛剛在銀川市人民政府禮堂舉行的表彰會上接受了表彰。侯煒、康麗麗、吳建宏、張曉蓉等12位同志被評為興慶區優秀教師,今天將有120余位教職工受到學校的各類獎勵,他們有教學中努力開拓創新的典范,有堅守講臺三十余年奉獻畢生的優秀教育工作者,有一心為學校和學生服務的先進工作者。
今天的表彰會,我們表彰的僅僅是學校優秀群體中的一部分教師和職工,在銀川高級中學這塊沃土上,實際上還蘊藏著更多優秀的同志們和更多高素質的人才。他們舍小家顧大家,他們是益師益友,他們不斷點亮孩子們的心燈,照亮學生前行的道路,他們既有砥礪前進的管理者,也有敬業樂群,誨人不倦的一線教師,還有兢兢業業、忠于職守的工勤服務人員。同學們,讓我們共同把熱烈的掌聲送給最最可敬可愛的人,讓我們共同向全體老師道一聲:老師,您辛苦了!
今年秋季開學,教育部部長陳寶生說:“我希望老師們在新的學期兢兢業業地履行好教書育人的職責。崇高的職業是需要有一些犧牲精神的,在老師和學生之間,沒有距離。如果老師和學生之間有了距離,那就是師德出了問題。所以希望老師們能夠加強師德建設,做孩子們的親人,用愛心去教育他,多培養一些六十年后還記得你的學生。唯有愛才能做到,唯有貢獻才能做到。”
接著教育部長的話,我給大家分享三個話題。
第一個話題,做教育是最功德無量的修行。
教師是平凡的人,但卻完成著最不平凡的事業。一個人在世界上的存在一定是靈與肉的共同體,這個共同體既可以高貴,也可以貧賤,教育是讓每一個自然人走向社會人的過程,而且在這個過程中,每一名教育工作者想盡一切辦法,讓他們的靈魂變得高貴,讓他們生命的價值更加豐富,努力促進著人類社會文明的發展。今天,我們的社會尊師重教之風更濃,有更多優秀的人加入到教育的行列中來,更多的社會人士和熱心企業家也主動承擔起這樣的社會責任。
第二話題,做教師最重要的是啟迪學生的智慧。
我們的學生正處于青少年的成長時期,他們生命世界里還有很多的未知數,大千世界撲朔迷離,對他們充滿了誘惑和挑戰,這是生命成長的必然過程。作為教師我們要承認他們的年幼和懵懂,要能夠接受他們成長所伴隨的成功與失敗,無論是知識技能,還是情感、態度和價值觀。我們所能做的就是要用我們日常的智慧和我們擁有的知識,引導他們,幫助他們看見前進的道路,看清人生的方向,逐漸明白生命的價值與意義。
第三個話題,銀川高級中學的教育者將走向何方。
首先,堅守教育信仰。
在經濟高速發展的今天,我們面臨的是一個價值多元、物質豐富的社會,每個人都有可能在這個時代下變得的迷茫。微薄的收入,極大的壓力,巨大的付出,換回來最有價值的是什么?我想應該是師生共同智慧和精神的成長,這樣的收獲,一定會有更多的人懂得它的價值與意義。為了這樣的信仰,我們的生活與蕓蕓眾生相比是特立獨行,我們的幸福感是他們所有不能擁有的,這一切的一切的歸因,是因為我們培育的是一個人,一個生命,一個會對未來世界充滿創造的社會的棟梁。這樣的信仰我們必然要堅守和堅信。
其次,加快專業成長。
教師是個專業化水準很高的職業,不是所有的人都能當老師,不是所有的人都能成為好老師。而今天我們的社會忽視了這一點,誰都可以對教育評頭論足,誰都可以去考一個教師資格,教育的門檻太低,受教育者必然就學不會高抬腿。教師的專業化成長我想說明兩點,一要有豐富的專業知識。古人講“以己之昏昏,豈能使人之昭昭”。專業知識、理論和技能一定是一個不斷積累的過程,這個過程可長可短,完全取決于我們教師自身,一個聰明之師必然是一個勤奮之師,一個厚德之師必然是一個有人文情懷之師。尤其是要讓我們的專業知識與今天的信息高速公路接軌,與互聯網+時代融合,能夠接受人工智能時代的挑戰,能夠教會學生在價值多元時代抵擋住誘惑、在錯綜復雜的社會環境中辨清前行的方向。
第三,要施加專業化的教育。
今天我們首要做的就是要解放學生,讓學生從捆綁式和灌輸式的教育當中走出來,把學習的主動權交給學生,這是一個命題,也是一個課題,我們今年在全校范圍內推進以“合作、對話、體驗、建構”為核心理念的合作學習其最終目的就在于此,專業化的教育必然加快知識傳遞的速度,提高技能的接受程度,讓學生從內心深處建構起最為寶貴的知識和智慧的寶塔。一定要記住,千萬不要等到學生長大了、成年了才知道要學習和如何學習,這將是教育的退步。
老師們,同學們,今天的表彰,不僅是一種獎勵,同時也是鞭策。銀川高級中學又將進入新的跨越式發展階段,在未來的三年里我們將繼續秉承“正心誠意,自強不息”的校訓,努力打造宏志班教育品牌、體育教育品牌、藝術教育品牌、寄宿制管理品牌和書香校園品牌,以合作學習模式為契機,不斷提升教育教學質量,以優異的成績回報社會各界的關心與支持。
最后,再次感謝給予我們教育事業支持和幫助的各位領導及嘉賓,感謝我們的每一位學生,感謝你們與老師的朝夕相處,相益得彰,共同前進,祝福每一位教師不斷在教育的生涯中尋找屬于自己的那份幸福與快樂。
最隆重的說一聲,教師節快樂!
實用作文: 精選五年級圣誕節隨筆寫作范例
小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?小編收集并整理了“實用作文: 精選五年級圣誕節隨筆寫作范例”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
今天是圣誕節,雖然我是在學校里渡過的,是忍著睡眠不足的一天渡過的,可是我的快樂依然停留在我那純真、幼稚的心靈里。這一天,我體會到了真正的熱鬧。
清早,我走在上學的路上。到了學校的路門口,“哇”的一聲,我吼了出來,原來,每個商店都擠滿了人,都在買包裝的漂漂亮亮的蘋果,那情景,熱鬧得像菜市場似的,在這一秒,我停住了腳步,在這一剎那、這一瞬間,我停住了步伐,開心的我更開心起來,決定陪她們“轉轉”。
走進一間商店,熱的我透不過氣兒來,里面琳瑯滿目的商品讓我看到“揪心”,再走走另一家,也是同樣的感覺,平常賣得商品和這些比起來,根本不值一提。
走進學校,看見辦公室積滿了人。一些學生,拿起裝好的蘋果往老師手里一送,便一溜煙兒跑了出去。啊!這才叫熱鬧,我真的很高興有這么一個節日。雖然這一天過去了,它永遠不會回來了,可在我的心里,依然刻痕著這一個熱鬧的場景。
我很喜歡圣誕節!
優質作文:五年級感恩文章1篇
小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“優質作文:五年級感恩文章1篇”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
今天,我們全校差不多都被感動了,為什么呢?下面看吧!
升旗儀式開始了,我們排著長長的隊伍走出了教室。這時,我看到有六名身穿黑色衣服的警察,還有很多身穿綠色背心的叔叔和阿姨,有多少人我就不知道了。我們站好隊后,走來了一位叔叔。他戴著領結、穿著灰色的襯衫,走到了升旗臺。
他說:“親愛的同學們,老師們,你們好!”
“老師,您好!”我們一起說。
接著老師問了我們幾個問題,我們都答上來了。老師給我們說了一個故事,故事里面說一個小男孩,一天考試他考得不太好,回到家低著頭,把卷子給了爸爸看。爸爸看后大發雷庭:“什么,才考了這么點分數,還想去玩,去房間搞學習去?!?/p>
“哼!我要離家出走?!闭f完,小男孩就背著書包和行李走了。他的媽媽眼淚在眼睛里打轉。
男孩不見了,媽媽的眼淚流出來了,馬上跑到警察那里報了警,警察出動了十多人尋找孩子。
終于在一家面包店找到了男孩。原來,男孩站在那家面包店門口沒動,他已經一天沒吃東西了。老板走出來,問:“你餓了嗎?來我店里吃個面包吧!”
“好!”
小男孩馬上跑進了店里,老板從里間出來了,還拿著一碗飯。小男孩一口氣把一碗飯全吃光了,說:“老板,請收我為徒吧!”
老板拍了下桌子:“我就給了你一碗飯,而你的媽媽給你做過多少碗?”
小男孩突然間明白了,馬上拿起東西回到了爸爸媽媽身邊,請求爸媽原諒。爸爸媽媽原諒了他。長大后這個小男孩當了一名老師。
聽到這里,好多同學都哭了。我覺得我哭得最傷心,還小聲地哭出聲音來。旁邊的男生看了看我,說我是個愛哭鬼。我不看他們,因為他們不懂感恩。
這次感恩的升旗儀式讓我覺得爸爸媽媽是那么愛我。
推薦作文: 感恩五年級作文范文
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“推薦作文: 感恩五年級作文范文”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
人們都說:母愛如水、父愛如山,我們身邊都有這種感人的事情。
有一次,我還很小,常常找一些比我還小的小朋友玩,痛痛快快的玩了一下午后,我高高興興、戀戀不舍的回家了,但是,因為不看路,誤闖上一個防盜窗的尖角,鋒利的尖角劃破了我的頭,我立刻哇哇大哭起來,媽媽知道這是我的哭聲,急忙趕下樓來,看見我用小小的手捂著頭,媽媽像是自己的頭破了似的,急忙抱著我往醫院跑,到了醫院,醫生仔仔細細的檢查了我的頭部,說:“沒有事!只是磕了一個大包,流了一點血!”媽媽這才松了一口氣。
一個男生很愛一個女生,那個女生對那個男生說:“如果你愛我,就把你母親的心臟挖出來給我!”男孩經過了再三考慮,男生真的把自己母親的心臟給挖了出來。當他捧著血淋淋、熱乎乎還在心跳著的母親的心臟,跑向女孩的家時,一不小心摔到了,那顆心臟說:“我的好兒子,沒摔疼了吧?”這個故事很讓我感動,我還在網上看到了這樣一個故事:
有一個公豬愛上了一頭母豬,生了一個小豬,小豬開始長的胖胖的,他的父母成天給他吃香的,喝辣的,長的胖胖的。但是,小豬漸漸長大,她的父母卻不給他吃東西了,慢慢的,小母豬也變得漸漸削瘦了起來,而她的爸爸媽媽卻是一天天肥胖了起來。小母豬越來越瘦,瘦的皮包骨頭。
有一天,家里來了客人,主人就想起了他的幾只豬,看到小豬的爸爸媽媽又圓又滾,足有十千克以上,就當機立斷的殺了小豬的爸爸媽媽。主人又一看小豬瘦的可憐,于是決定留下她,等養肥了的時候再吃,大家都知道,豬是非常懶的,一般都是在睡覺,當小豬第二天早上起來吃東西時,驚喜的發現爸爸媽媽不見了,歡呼著、雀躍著來到食槽前,發現石槽上刻著一句話:孩子,爸爸媽媽不在了,你一定要懂得節制,要少吃點,這樣就不會殺了你,愛你的——爸爸媽媽。
小豬一愣,淚水就止不住的流淌了下來,我們都知道這是為什么,小時候,主人知道這一頭豬還小,當長大了的時候再吃,所以爸爸媽媽就給她吃香的,喝辣的,當長大的時候,就讓他懂得節制,多好的一對父母!
愛,不僅僅是體現在人身上,還體現在動物身上,“慈母手中線,游子身上衣?!边@句話用的真標準!
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每年的八月的最后一個星期四,是美國人獨創的節目——感恩節。每到這一天美國人都會家家團聚舉國歡慶。雖然我們中國沒有正式的專門用來感恩的節日,但從小父母就教育我們要感恩老師,感恩父母。
“滴水之恩當涌泉相報”,當歷史的王祥臥冰求鯉時,他并沒有想繼母對他很不好,他不去,而是在寒冷的冬日我在冰上給后母捉魚吃。當小黃香在寒冷的冬天用自己身子把父親的床躺暖才讓父親睡到暖和的床上時。這一切都是感恩的表現。
羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。小羊跪著吃奶,烏鴉長大只有要給自己年老的父母喂食。這一切一切都是感恩。
我的數學老師是一名十分優秀的老師。她的教學質量十分優秀。每一次她都是十分嚴格執行教學任務,不會有一絲怠慢。如果有同學落后,她就會抽出時間給那位同學補習。以前老師還會幫助那些家長忙于工作的學困生補習也會從一些書上抄一些題來。讓我們做。因此每年我們的數學成績都是全年級第一。不僅如此,老師還常常利用數學課給我們講安全,做好我們的思想工作。不僅如此,老師還為我們做了太多太多的事,多得數不勝數。
有一次,我和我的同班同學一起去老師家。哎,正所謂是無巧不成書?。∥液屯瑢W老到老師家時,老師剛好不在家,我和同學等呀等好不容易等到老師,不料沒吃飯肚子卻餓的咕咕叫。老師見狀,便給我們煮了兩碗湯圓,湯圓雖小,但可都包含了老師的愛,在哪時起,感恩的種子就撒在我的心田。
還有一次,我考了平生以來最差的成績——88分,當時,聽見這個數字時,我整個人都十分緊張,心里不停地想:這肯定不是我的。這肯定不是我的??僧斣嚲戆l下來,我是仔仔細細地看了一遍我的名字。果真是我的!我的心里猶如打翻了五味瓶,鼻子一酸。不爭氣的眼淚一下子就掉了下來,過了一會。我的心情逐漸平靜了下來,老師卻當著全班對我說:“雖然你沒有考到100分但你在我心中是100分。”就在那一瞬間,又一顆感恩的種子不知不覺地撒落在我的心田。
感恩是一種美德,感恩更是一種公德。而要學會感恩,首先要學會給予。如果你不付出,那就沒有收獲。
那一個陰沉沉的下午,我與好朋友一起去搭公交車。不料我卻搭了與回家的路線相反的一輛公交車。路上我逐漸發現自己搭錯了車,心里十分焦急,眼淚也大滴大滴地往下跳,旁邊有兩個姐姐看到我十分可憐,便給了我一元錢。當我正要說謝謝時,那兩位姐姐早已不見蹤影。是??!如果給予別人微笑,不跟人家道謝,那么怎么會人家平白無故地給你東西。近一步說,就是,學感恩,必須要學會對人家說謝謝,可不要向我留下終生的遺憾呀!
但是也有人忘記了這一做人基本道德!有一些大學生被人資助者讀完大學后,就忘記了曾經的恩人,曾經發誓要當面感謝他的恩人!是的,這種行為是可恥的。但是我們不光鄙視他們,我們還要做到潔身自好,做一個能感恩的人。
正所謂,承諾是銀,行動是金。我們不光要感謝,我們還要將感恩帶入行動中。
在校園中,我們時刻注意著校園里的清潔一有紙屑便去撿起來,這叫感恩校園;在教室里,我們把教室打掃干凈,也叫做感恩教室;我們認真讀書,熱愛祖國,叫做感恩祖國;我們在土里種上一棵樹叫做感恩大自然;我們認真讀書,叫做感恩父母,我們努力學習,叫做感恩老師。
以后,我一定要像這樣一樣來感恩!不,我要做得更好,我要努力學習,努力奮斗!爭取每科都是好成績,此外我還要熱愛大自然,熱愛祖國。但是這一切面對他們給我的愛來比,都太渺小了。
正如游子吟中的一句詩:誰言寸草心,報得三春暉?
以后,我一定要做到感恩在心,感謝在行!就從我的身邊做起,從小事做起吧!
作文參考: 我的老師小學二年級文章
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在我的眼里,云好像一個魔法師。一會把自己變成一只小兔子,一會把自己變成一條巨龍,一會把自己變成一只正在爬行的大海龜。只要您耐心等待,她就會把一個活靈活現的動物世界呈現在你。六年級:張旸
老師準備了一個透明水杯、雞蛋、筷子、一袋鹽和一桶水。實驗開始了,老師拿出一杯水放進一個雞蛋,雞蛋像一個沉睡的娃娃咕嚕、咕嚕沉到杯底部。老師說:注意觀察變化??!老師拿來一包袋鹽,先放一點點鹽到水里,真奇怪,雞蛋就往上浮了一點點。我睜大眼睛仔細觀察,老師接著再往水里加鹽,雞蛋繼續上升,鹽下得越多雞蛋就浮得越高。這是為什么呢?老師要求同學自己去找答案。這個問題在我的腦海中不停的轉著。
當我學習有疑問的時候,我會請教電腦這位老師,問題就會迎刃而解,我皺起的眉頭也會很快舒展開來。電腦讓我的學習就得更加輕松快樂。在爸爸媽媽的引導下,我還在作文網上注了冊,把自己的好作文上傳到網上,日積月累,現在已經90多篇了。電腦成了我進步的階梯,我感到很自豪。
【必備】感恩婦女節的作文(580字)
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面的內容是小編為大家整理的【必備】感恩婦女節的作文(580字),但愿對您的學習工作帶來幫助。
感恩婦女節的作文(篇一)
離三八婦女節還有整整一個月的時候,我就每天都翻看日歷,心里數著還有幾天才到三八婦女節。當然,我也準備好了一份超級無敵大驚喜。啊!終于盼到三八婦女節這天了。今天,是三八婦女節。
一大早,我就從被窩里爬了起來,躡手躡腳地跑到廚房,拉開冰箱門,拿出了一個又大又圓的雞蛋,小心翼翼地把雞蛋用水沖了沖,放到一邊,又把煤氣打開,“噌”的一聲,一圈兒紅藍相間的小火苗竄了出來?!班福 蔽倚÷暤慕械?,不過,我還是壯著膽子倒上了油,又把雞蛋“打”了進去,噼噼啪啪一陣聲響之后,雞蛋下面的面就熟了。于是,我笨手笨腳地把雞蛋翻了一個面,又是一陣噼噼啪啪地聲響,雞蛋熟了。
于是,我先把火關了,又拿來一個精美的瓷盤,小心地把雞蛋從鍋里取了出來,撒上點兒鹽,啊,香噴噴的雞蛋出爐了!就在這時,媽媽醒了,聞到了香味兒:“這是誰做的?真是太香了!我一定要嘗一口?!蔽艺f:“媽媽您嘗嘗吧,這是我做的?!薄鞍パ剑媸翘贸粤?!真不愧是我的閨女呀,謝謝閨女!”媽媽高興的說?!安豢蜌?,祝媽媽節日快樂!”我說。媽媽說:“好,你真是媽媽的好閨女!”我長大了,我也能給媽媽過節了,我很開心!
感恩婦女節的作文(篇二)
今天是三八婦女節,為了慶祝媽媽的節日,我決定親手制作一張精制的賀卡送給她。賀卡該怎么做好呢?正在我一籌莫展時,我眼前突然浮現出媽媽平時對我的諄諄教誨,浮現出媽媽對我無微不至的照料與呵護,我突然之間覺得我十分愧對媽媽,當她腰酸背痛時,我卻沒有去幫她捶捶背,當她勞累一天時,我卻沒有去幫她洗洗碗,當她……
想著想著,溫熱的淚水開始從我眼角滑落。這時,我告訴自己不應該哭,而應該通過行動來表達自己對媽媽的愛。想到這里,便擦了擦眼淚,決定做一張賀卡。該剪成什么形狀好呢?突然,我想到該剪成愛心形,心形大部分都是玫瑰紅色,至于為什么是心形的呢?是因為心形可以表達一個意思,那就是我愛你!當然完美是必不可少的,我畫了一張又一張,都覺得不好看,過了十幾分鐘,才剪好一個自己比較滿意的圖形。我又拿來一些彩紙,一把剪刀,一個雙面膠。我把愛心對折一下,把一些多余露在外面的用剪刀剪掉,再把黃色彩紙剪成一條一條的,把其中一條上貼上雙面膠,然后不緊不慢地把貼在膠身上的白紙撕下來,小心翼翼地把黃條貼在心形之間的那條折線上。又剪了個較小的愛心,在它的背后貼滿了雙面膠,然后一一撕開貼在大愛心的正中,再用黃鉛筆繞大愛心畫一圈。在空白處,我用藍色水筆寫道:母親是冬夜里的一床棉被,當我瑟瑟發抖時,貼心的呵護和溫暖使我安然入睡;母親是黑暗中的一盞明燈,當我迷失方向時,模糊的光亮和希望使我找到方向;母親是……
我還畫了兩顆心相依在一起,這幅畫的意思是我將永遠成為媽媽的貼心小棉襖,并且這小棉襖永遠不會著火!我還畫了一朵黃玫瑰花,我聽別人說,黃色代表幸運,所以我希望幸運能跟隨媽媽終生!
傍晚,媽媽下班回來了。我綻放著笑臉前去開門。看著我熱情的樣子,媽媽反而不自在了。我笑瞇瞇地說:“祝您三八婦女節快樂!”說完,便把藏在身后的賀卡送給了媽媽。媽媽見了,熱淚盈眶,激動地說:“我的女兒長大了!”
我還為媽媽哼了一首歌,名字叫《世上只有媽媽好》!我暗暗地想:媽媽,從十月懷胎到生我再到撫養我這么大,當媽媽不容易,所以一定要好好孝順母親,用優秀的成績來回報母親!
感恩婦女節的作文(篇三)
媽媽,您知道嗎?我有好多話想跟您說:“有一次我留學留得非常晚,后來您知道了,不但沒有罵我,還心平氣和的跟我說,以后不要再這樣了。我還以為您會打我,但您不但沒打,只是給了我一句擎語,我懸著的心終于下來了。后來,您為了我以后不再留晚學,每天督促我做完作業,還輔導我。雖然您知道這樣非常辛苦,但您還是堅持下來了,我非常感動。還有一次您肚子非常痛,我想停下作業來幫你洗碗,您卻一直拒絕,我只好再去寫作業。當我作業寫完時,您已經睡著了,我便想讓您能好好休息,明天再檢查??僧斘覄偘炎鳂I放進去時,您突然醒過來了,忍著痛給我檢查作業,我非常想讓您別檢查了,但您堅決不肯,我只好給您檢查,那時我多心疼呀!
媽媽我知道您對我非常好,但您也要注意您的身體呀!最后我為了不有辜負您對我的希望,我將用最好的成績來報答您。
但非常多時候,我們習慣接受這種關愛,并且認為是理所當然。
漸漸忘記了感動,忘了說聲謝謝。
父母的愛說不完、道不盡
所有的恩情我們銘記于心。
感恩婦女節的作文(篇四)
今天我高興極了,因為今天不僅是‘三八’婦女節,而且還是我母親的生日。
一大早我就想,給母親做什么禮物好呢?我左思右想,沒有想出什么辦法,于是我去問爸爸;爸爸說:“您可以給她做一張賀卡或給她做一些事情。”于是我決定給她做一張賀卡。我拿出一張小小的卡紙,在上面寫道:“祝您節日快樂,身體健康?!睂懞昧?,我將賀卡放在了我的房間。
我出去幫母親拖地,母親驚訝地說:“平常您連家務碰都不碰一下,今天怎么有心思拖地了?!蔽抑还芙o母親拖地,不回答母親。到了中午吃飯的時候,我將賀卡放進母親的房間,母親對我說:“您沒事跑房間干什么?”我對母親笑了笑說:“這是秘密。”
到了晚上,我對母親說:“祝您生日快樂,另外也祝您節日快樂。”母親說:“今天是我生日我記得,今天是什么節日呀?”我睜大眼睛對母親說:“今天是三八婦女節呀!您不記得了?”我拿來賀卡對母親說:“我以為您知道,這是給您的?!蹦赣H接住賀卡看了看,感動得流下了眼淚。
這天我過的真開心呀!
感恩婦女節的作文(篇五)
今天是三八婦女節,晚上媽媽正準備洗腳休息,我急忙跑過去對媽媽說:“媽媽,今天是您的節日,我來幫您洗腳,好嗎?”說著,我用期待的目光望著媽媽。媽媽不敢相信自己的耳朵,愣了一下,高興地說:“好,好,我的女兒懂事了!”
我先倒了一些冷水,接著又把開水倒進盆里,用手試了試,不冷不熱,我把媽媽的襪子脫下來看了看:媽媽的腳特別寬,腳趾又粗又短,每根腳趾上都有黃色的繭,摸起來很硬。我好奇地問:“媽媽,您的腳怎么這么寬?”媽媽動情地說:“我小時候家里非常窮,買不起鞋,只能穿舊衣服改做成的布鞋。雨雪天,路上泥濘不堪,為了不弄濕鞋子,我常常是赤腳上學,到了教室才將鞋穿上。梅當那時,我的腳凍得就像包子……”我一邊洗著,一邊聽著媽媽講的故事,我的眼眶不禁濕潤了。心想,現在的我是多么幸福啊!
我幫媽媽洗腳,媽媽笑得合不攏嘴,這是我第一次看見媽媽這樣幸福的笑。我拿著毛巾輕輕地擦洗著,不由得想起了去年的一天下午,我一個人跑出去玩,連一個招呼都不打。媽媽和爸爸見我不見了,就到處喊我找我,附近都沒找到。媽媽又到處打電話找,還是找不著。媽媽簡直急瘋了,到大街小巷去找……直到傍晚我才想起回家。在通往回家的小道上,我看見在夕陽的余暉中媽媽拖著疲憊的身軀一瘸一拐地往家里走。我大聲叫喊著,跑向媽媽……
“欣欣,水就要冷了?!眿寢尨葮拥赝?,我聽了這刁’回過神來趕緊把媽媽的腳擦千。=
倒完洗腳水,我走到媽媽的身邊,準備給媽媽捶背。媽媽一把將我攬進懷里,激動地說:“欣欣,今天你給了媽媽一份最珍貴的禮物,謝謝你!”
躺在媽媽的懷里,我覺得好幸福。
推薦參考:元宵節作文五篇
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“推薦參考:元宵節作文五篇”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
元宵節作文【篇一】
昨天是元宵節,我在暨陽湖看了一場精彩的焰火晚會,那一朵朵五光十色的煙火,一次次浮現在我的夢里。
老師告訴我們晚上7點在暨陽湖會有焰火晚會,我們怎么也抑制不住心中的喜悅,盼著天快黑。人們的心情也許跟我一樣,夕陽剛落山便早早地走出家門。放眼望去,一群群滿臉笑容的人們向著同一個方向涌去。連白發蒼蒼的老人和四五歲的小孩兒也夾雜在人群中間。人們悠閑的腳步中擺著幾人匆忙,微笑的臉龐上帶著幾分期待。
我很爸爸隨著擁擠的人群來到暨陽湖。廣場上人山人海,花團錦簇。
正在焦急地等待中,只聽見“轟隆”一聲巨響,抬頭一看,天空已掛上了一個巨大的彩球。彩球閃爍著金光。向四周綻開。這流光溢彩四射開來的行星點點猶如銀蛇飛舞,不停地向人們傳遞著節日的消息。突然間,一條長幾十米的“大瀑布”展現在人們面前,它仿佛一位仙女,撫弄著她絢麗多姿的頭發,掩著黃,露著白,映著紫,耀著金。。。。。。構成了一幅巨大的、壯麗的流彩畫。人們情不自禁地拿起手中的手機和相機,拍下了這海市蜃樓般的場景。
這時,又有無數禮花騰空而起,帶著滿身光焰灑在空中,把大地輝映得五彩奪目。人們控制不住激動的心情,縱情歡呼起來。
姹紫嫣紅的焰火照在人們興奮的臉上。人們的衣服也不斷變換著顏色:時而紅,時而綠,時而幾種顏色在身上閃耀,。地上是焰火的光彩,空中是光彩的焰火,整個暨陽湖公園都被這濃濃的焰火氣氛包圍了。
在歡呼聲中,挽回慢慢地結束了,人們談著、笑著,戀戀不舍地離去。
我一遍遍地回響著那閃著詭譎的靈光的焰火,心中升起一個念頭:在這小學的最后一學期里,要向著五彩的焰火一樣,釋放出最亮的光彩,用最大的力量,最濃的激情,點燃生命中最美的火花!
元宵節作文【篇二】
荷花下面的龍船。龍船長50米,在水面上,很像龍。這是一艘古代的,有柱子,磚頭,角上還掛著一幅“雙龍戲珠?!?/p>
今天是元宵節。晚上,我和爸爸媽媽興高采烈的來到豫園九曲橋去看荷花燈。一朵朵美麗的荷花燈,有的亭亭玉立,有的風情萬種,真是好看極了!
荷花下面的龍船。龍船長50米,在水面上,很像龍。這是一艘古代的,有柱子,磚頭,角上還掛著一幅“雙龍戲珠。”
接著是去看龍燈,龍燈的尾巴可真長啊,兩腳一蹬就像真的龍在飛。不過,元宵節的煙花也很好看,有愛心的、月亮的、勺子……
元宵節的景象是多么迷人啊!
元宵節作文【篇三】
上元,含有新的一年第一次月圓之夜的意思。上元節的由來,《歲時雜記》記載說,這是因循道教的陳規。道教曾把一年中的正月十五稱為上元節,七月十五為中元節,十月十五為下元節,合稱“三元”。漢末道教的重要派別五斗米道崇奉的神為天官、地官、水官,說天官賜福,地官赦罪,水官解厄,并以三元配三官,說上元天官正月十五日生,中元地官七月十五日生,下元水官十月十五日生。這樣,正月十五日就被稱為上元節。南宋吳自牧在《夢粱錄》中說:“正月十五日元夕節,乃上元天官賜福之辰?!闭f天官賜福,地官赦罪,而元宵節俗真正的動力是因為它處在新的時間點上,人們充分利用這一特殊的時間階段來表達自己的生活愿望。
元宵節作文【篇四】
元宵節是我國古代傳統的重要節日,它雖然沒有春節那樣熱鬧,也沒有國慶節那樣隆重,但元宵節是春節過后的第一個節日。人們都說:“正月十五鬧元宵,團團圓圓吃湯圓”,我們這個元宵節過得可有意思了!
正月十五那天,我們正在上寫作課,鈴響后,老師風風火火地走進教室,笑臉盈盈地對同學們說:“咱們今天一起包湯圓吧!”話音一落,教室里頓時就炸開了鍋,大家嘰嘰喳喳鬧作一團。有同學好奇地問:“咱們把湯圓包什么餡兒呀?”有的同學興致勃勃地說:“今天的湯圓我一定讓它非常好吃!”還有同學按捺不住性子說:“老師,快開始吧!”就連平時文靜的我也高興得如同一只活潑的小兔子,摩拳擦掌,躍躍欲試。
說開始就開始了,在老師的指導下,我先把一團軟軟的面團放在手心,用手掌使勁一壓,面團便壓成了厚薄適度的面皮,接著把黃糖餡兒放到面皮中心,最后把湯圓搓成圓球形,一個湯圓就做好了!看到我這樣描述,感覺包湯圓是不是挺簡單,哈哈,主要我在這方面也是“老手”了。
咱再去看看其他同學包的湯圓,那真是五花八門。有同學包的是沒有餡兒的空心湯圓,有同學包的是小小湯圓??纯醋约旱摹皟炐恪弊髌?,我更加驕傲。
待大家包完湯圓,鍋里傳來一陣“咕嚕”“咕?!钡穆曇簦孟裨谡f:“水開了,快下湯圓吧!”我把包好的湯圓下入水中,它們在沸騰的水里歡快地蹦跳,不一會兒,就熟了。我吃了一口,回味無窮,成就感十足。
老師和同學們的元宵節是不是非常有意思呢?今年這個自己動手的元宵節給我留下了深刻的印象,活力非凡,又意義十足,讓我更期待來年。
元宵節作文【篇五】
中國有許多傳統節日:春節、重陽節、清明節、還有端午節……不外我最喜歡的仍是元宵節。由于元宵節可以放煙花、吃湯圓、看元宵聯歡晚會。
每年的元宵節,媽媽都會給我們煮湯圓吃,我和爸爸去放煙花,我拿了兩根煙火棒叫爸爸給我點燃,煙火棒點燃了發出“滋滋”的聲音,接著,噴出了火亮亮的光;爸爸也拿了一根長柄煙花,用香煙點燃了長柄煙花;沒過多久,長柄煙花,就“嘭……嘭……”的吐出了一個個五彩繽紛的煙花;接著又放了茶花,手搖花……
這時候媽媽的湯圓也煮好了,胖嘟嘟的芝麻湯圓,看得我直流口水,我迫不及待地端起湯圓往嘴里塞,“哇,好甜?!蔽覀円贿叧灾周浻窒愕臏珗A,一邊看著元宵節晚會,心里美滋滋的。
要是天天都是元宵節該多好啊!我期盼著明年的元宵節……
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