六年級關于秋雨的文章范本。

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“六年級關于秋雨的文章范本”，相信能對大家有所幫助。

清晨初醒，聽見窗外淅淅瀝瀝下著小雨，是秋雨，雨聲中夾雜著樹上小鳥的呼喚：“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”

秋雨，不像春雨那么綿，也沒有夏雨那么狂。俗話說“一場秋雨涼一陣”，下過之后真的覺得涼了許多……

“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無?！保粓龃河赀^后，讓大地萬物蘇醒，給土地帶來了新的氣息，讓小草漸漸萌發，讓鮮花露出花苞，讓路邊的大樹爆出嫩綠的芽；“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船?！保粓鱿挠赀^后，又是另一番景象，花兒開得更艷了，小草長得更密了，河邊的柳枝更綠了。而秋天呢，“秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸?！彼o我們帶來的，是讓原本溫暖的天氣變涼，是讓春夏的綠變成秋天的枯黃，是讓花兒為她凋零、鳥兒為她遷徙到南方、樹木為她脫去原本艷綠的濃妝……

但是，沒有秋雨，哪來的人類？沒有秋雨，哪來的豐收？沒有秋雨，哪來的一次又一次的生命？

秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅；秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人；秋天，比冬天更有生機勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。

正是，每一件事物都有兩面，善良的，邪惡的；精彩的，枯燥的；豐富的，匱乏的；美麗的，丑陋的……雨，也有兩面，好的與壞的……

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[作文模板]秋雨的文章六年級篇一

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文模板]秋雨的文章六年級篇一”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

鈴鈴鈴。上課了。同學們趕緊坐到座位。李老師來了，身邊還跟著一位和我們年齡相仿的一位女孩。李老師走上講臺，說：同學們，我們四年級來了一位同學，大家歡迎她。別說，我們都鼓起掌了。下面讓她介紹下自己。大家好，我叫黃諾宜，今年10歲，希望大家和我成為好朋友。謝謝大家！介紹完了。臺下一片掌聲。她說完，就悄悄地對老師說：老師，我能自己挑座位嗎？可以。坐那兒吧！剛好那個座位就在我旁邊組上面，額歐耶！我的旁邊上面那里是個和我年齡相仿的同學，再也不是那個小胖妞了。我怎能不高興呢。

[作文分享] 秋雨的作文六年級模板

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“[作文分享] 秋雨的作文六年級模板”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我已經從一個不懂事的孩子長大為一個四年級的小學生了。不只是我，我的家鄉也發生了巨大的變化。

小學一年級開學第一天，我高高興興的和爸爸來到學校，爸爸叫我做到一個和我差不多高的文靜的女孩旁邊。

現在學生的作文結尾為了考試穩妥起見，總是明確地交代主旨，長期以往，缺少了一點文學性，建議學生們也要學會本文的寫法，所謂含不盡之意見于言外，就是這個道理。

讀完這篇小學小升初滿分小練筆，同學們對于小學小升初滿分作文的寫作方法有一些認識和了解嗎？試著自己動手寫作看看吧，寫作能力是在實踐中積累成長的。記得堅持自己動手寫作，不要抄襲他人作文，多多鍛煉哦！

為了讓我的夢想開花，結果，我也一定要努力，讓它長成參天大樹。因此，我也買來了日記本，把位天快樂的事，傷心的事，難忘的事等都記在了日記本里。我相信，這一定能成為我寫作的素材；當然，我也喜歡看一些著名作家的書，也喜歡在書上圈圈點點，找出里面的優美句子并積累；有時，我會把日記記的一些印象深刻的事找出來，把它寫成一篇習作，鍛煉我的寫作能力；我也喜歡把三，四年級的作文在拿來看看，并以它寫成一篇屬于四年級學生實力的作文，再修改，再修改

最新作文: 秋雨六年級文章篇一

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家精心整理的“最新作文: 秋雨六年級文章篇一”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

早上，我起了床，看見天空好像變了一個臉。烏云把天遮得嚴嚴實實的，沒有一點兒光亮。天地間好像有一塊巨大的黑布一樣，讓人悶得透不過氣。不一會兒，吹來了一陣狂風，路邊那五顏六色、姹紫嫣紅的小花和那隨風搖弋的垂柳被風吹的東倒西歪、搖搖晃晃的，好像在哪里狂歡跳舞一樣。

慢慢地，豆大的雨點落了下來。我連忙跑去關窗戶。等我吃飯的時候，豆子一樣的雨點噼里啪啦地打在窗戶上、打在地面上。我雖然坐在家里，但外面那“驚天地，泣鬼神”的聲音讓我久久不能平靜。霎時，天空中下起了傾盆大雨，天上的雨點砸在地上的積水里，濺起了許多大大小小的水泡。這下，大地上的雨水可真像一鍋沸騰的水。

“嘩——嘩——，”水像從天上往下潑一樣，排山倒海，雷雨閃電融合在了一起，我已經分不清哪是天哪是地了。

不一會兒，雨水變成了一條小溪急促地流去。漸漸地，雨開始停了?？墒悄窍耢F似的雨，像雨似的霧，還在絲絲縷縷纏綿不斷的下著。

[實用寫作] 關于夢的六年級作文范本

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“[實用寫作] 關于夢的六年級作文范本”，僅供參考，希望能為您提供參考！

每個中國人都有自己的一個中國夢，13億個小小的中國夢匯聚在一起便成了一共同的巨大中國夢：振興中國。中國現在還不夠強大，在國外，人們看見一個亞洲人，總會這么問：你是日本人嗎？再問：你是韓國人嗎？最后才問：你是中國人嗎？由此可見，我們還必須努力，努力地讓中國強大。我現在就來談談我做為小學生的中國夢。

做為祖國的花朵，未來的棟梁，我們應該把努力的方向，放在學習上，上課認真聽講，用心思考每一個問題，充分利用課余時間進行復習。每一次考試過后，認真思考分析不足的地方。我們的中國夢與我們的學習成長有關，健康成長、學習成績優秀是我們的中國夢。少年強則中國強，這些夢想不大，但隨著逐步的積累，夢想也會長大、匯聚，最終成為我們民族的中國夢。蘇格拉底告訴過我們，把眼前的機遇握在手中，才是實實在在的，所以我們要循序漸進，一步一步的實現我們不同的目標。

我的中國夢現在雖然小，但我相信，總有一天，它會變得很大，我一定會成為祖國的棟梁。

[實用作文] 秋雨的作文六年級(示范文檔)

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編收集并整理了“[實用作文] 秋雨的作文六年級(示范文檔)”，僅供您在工作和學習中參考。

一年級日記大全：第一次去香港。一年級關于香港的日記大全怎么寫？這篇一年級日記大全150字的第一次去香港的日記大全可以給大家指導一下。

我家有4口人，爸爸，媽媽，弟弟，還有我。我的爸爸是開工廠的做首飾的每天他都辛苦工作。媽媽是個家庭婦女她每天都在辛苦地做家務。我們一家人每天都很開心，我爸爸是個很善解人意的人，我媽媽是個很溫柔的人，我的弟弟是個很調皮的人，我是一個3年級的小學生。弟弟已近2歲多了，我每天都在和弟弟做不同的游戲。我們一家人有空時經常出去外面玩，去年我們一家人和婆婆公公阿。姨一家去新加波玩，玩的很開心！

哦，對了，忘了向你介紹一下我自己了，我叫李林芳，來自廣西，現定居深圳龍崗，今年已經十一歲了。我比較擅長英語和語文寫作。記得去年舉行了一場童話節的作文大賽，共有兩個題目，我選完題目后，便展開思維與想象開始寫了。過了不久，我寫完了，結束時間也快到了，我又拿起作文再檢查了一遍，以為已經寫得很好了。叮鈴鈴，下課了，老師就趕緊一邊維持紀律，一邊將作文收起來，拿到辦公室去批改。到了第二天，結果出來了，只見試卷下方寫著：林芳，老師知道你努力了，但是，你這篇作文的題目和內容都叉開了，就像是兵分兩路了一樣。老師再教你兩個如何寫作的好方法：一是多多地留心觀察身邊的事物；二是平時得要好好地積累一些好詞佳句。這樣一來，你的作文水平就會提高的。加油吧，老師相信你下次一定會寫好的！老師寫給我的方法，我都認真的去做了。又一次的作文大賽來到了，這次，我拿到了二等獎，我很高興。無論做什么事都要掌握好方法才行呀，你說呢？

寫作范本: 關于六年級的作文之五

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《寫作范本: 關于六年級的作文之五》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

一年級作文大掃除每到過年，家里必定會被收拾得干干凈凈，這自然就離不開大掃除。今年，我也加入到了大掃除的行列中。大掃除開始了，爸爸先把窗簾摘下來，準備打掃墻上的灰塵。很多夠不到的地方，爸爸就把雞毛撣子后面綁上一根長長的竹竿，這樣就能夠得到了，爸爸很快就將墻上的蜘蛛網和灰塵全部打掃干凈了。接著擦燈罩，爸爸踩著梯子，把燈罩一個一個摘下來，我送到衛生間，媽媽用清水洗干凈。然后再用抹布擦干，我再遞給爸爸，最后爸爸把燈罩重新裝上。這樣重復了幾遍，所有的燈罩就都干凈了。到了晚上，打開燈，感覺燈比以前明亮了許多。接著打掃房間的死角，所有能搬動的家具，全部搬開。搬開后，我吃了一驚，想不到原來看上去干干凈凈的房間，竟然還有這么多

20xx年10月28日星期五天氣：晴當老師和學生今天，我和風風在玩老師和學生的游戲。我讀二年級，風風讀一年級。我當老師，風風當學生。我教他認漢字，他很調皮，總是在凳子上動來動去。我就打他手。他老老實實地伸出手讓我打。我笑了。我覺得當老師學生很有趣。

[實用作文] 六年級寫景作文：秋雨其三

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[實用作文] 六年級寫景作文：秋雨其三》，僅供參考，希望能為您提供參考！

早上，上學時下著蒙蒙細雨，我抬頭看看天，灰蒙蒙的，一陣涼風吹來，我忍不住打了個寒顫。看著被風吹過的小草和飄落的樹葉，我突然意識到，秋天的腳步到了。

這時的細雨，像紗巾一樣飄渺無聲的落在地上，沒有打破一絲寧靜。雨中的景色更美，遠遠望去，好似千萬根銀針紛紛而下，又像一層薄霧掛在眼前。當然，大自然特別喜歡雨水，在雨中，植物貪婪的吸收了更多的水份，泥土越來越肥沃，空氣中也彌漫著清香。

不知不覺，那蒙蒙細雨變得越來越大“沙沙，沙沙!”是雨滴在彈琴，伴著樹葉的歌唱，雨好像一位鋼琴家，它把廣褒的大地當作琴鍵，彈奏著秋天中最美的旋律，秋雨伴隨著秋風打開了秋天的大門……雨漸漸的越下越大，“嘩--嘩，”大雨打彎了小草，打得小樹直晃。在窗外，除了一串又一串珠子似的大雨，看不到一點兒東西。俗話說，“一場秋雨一場寒”，果真沒錯。這兩天，秋雨綿綿，把整個城市都給籠罩在一片煙雨之中，天氣逐漸變涼，街上看不到穿著短袖的人了，人們穿著厚厚的衣服打著花花綠綠的傘匆匆忙忙行走在大街小巷里，就像一朵朵花在走動，這雨使城市變的更美了。當你再一次走出門，會驚奇地發現道路更干凈了，鳥兒的叫聲更悅耳了，樹葉更加嫩綠了!秋雨不僅洗去了夏日的炎熱，還消除喧鬧，帶來了本應有的幾分寧靜和涼爽。

在秋雨中，大自然的聲響盡情的演奏著，美好的童話也在秋雨中盡情的演繹著，好一場綿薄、細膩而又溫情的秋雨。

噓!你聽，秋天的腳步聲，越來越近…

作文示范： 二年級關于秋雨的作文

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為您收集整理“作文示范： 二年級關于秋雨的作文”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天，廈門海滄好像開了個聯歡會。

隆隆隆，隆隆隆，這幾聲雷聲像在天上打鼓，似乎在說：“聯歡會開始啦！聯歡會開始啦！”緊接著，秋雨，秋風紛紛趕來，漸漸地，天空中下起蒙蒙的細雨，仿佛給海滄蓋上了一層輕紗，秋風把秋雨吹斜了。

我飛快地向陽臺跑去，瞧！秋雨在變魔術，水珠一落在地上就變成了小蘑菇；瞧！秋雨在水池里畫畫；瞧！秋雨在給動物們洗水果。

我連忙說：“??！真熱鬧呀！”話音剛落，雷公公又打了幾下鼓。

一會兒，雨停了，那層紗慢慢地離開了我們。