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一年級關于環保的演講稿
【熱】一年級關于環保的演講稿匯總10篇。
語文是小學階段最重要的一門學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編特地為您收集整理“【熱】一年級關于環保的演講稿匯總10篇”,僅供參考,希望對您有所啟發。
一年級關于環保的演講稿 篇1
親愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!我很榮幸今天能站在這里和你們交談。你想在鳥語花香、綠樹成蔭的環境中學習嗎?你想在美麗而充滿活力的校園里長大嗎?當我們走在綠樹成蔭的校園里,我們會感到輕松愉快。當我們在干凈的環境中學習時,我們會感覺更舒服。
干凈美麗的環境讓我們享受快樂。而最愉悅的享受,是因為很多人都有點自私和懶惰,從我們的指縫中毫無興趣地溜走。每當風和灰塵起起落落,一些垃圾就在我們的校園里跳舞。操場、過道、樓梯間散落著垃圾、包裝紙、蛋奶盒等。
校園是我們學習的地方。校園環境直接影響師生的工作和學習。同時,校園環境衛生也是一所學校文明的重要標志。保護學校的環境衛生是我們的責任和義務。我們應該從身邊做起,從我們每個人做起。
如果我們多走幾步,把垃圾扔進垃圾箱,我們的校園就能保持清新;如果我們看到垃圾彎腰撿起來,我們的校園就會干凈一點。這些也是我們應該培養自己的好習慣。相信在我們的精心呵護下,校園會更加美麗。
保護校園環境人人有責!讓我們從撿起腳下的一張廢紙開始,做一個環保的小守護者。
一年級關于環保的演講稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
我是xx市第二實驗小學xx中隊的xxxx,今天我演講的內容是“保護環境,人人有責”。
記得我剛上一年級的時候,班主任毛老師就讓我們用廢舊的材料做服裝,讓廢物變寶。當時我們還小,對這個概念不是很理解,在老師和家長的幫助下,我們都穿上了自己做的環保服裝上臺表演了,而且表演很成功。從那以后,在我腦海里留下了深刻的印象,這些原本丟棄的廢物,還會影響我們的生存環境,但通過我們勤勞的雙手,智慧的大腦,這些廢舊的東西又可以再次利用了,何樂而不為呢?
身為學生的我們應從自己做起,從身邊的小事做起,保護環保,愛護我們共同的家園。校園,是我們學習生活的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和我們每個同學的學習和生活,每當跨入校園大門,步入教室時,我們就好像走進自己的另一個家。我們在這里學習、生活、成長,每位同學都是這個家的一分子。我們的校園美麗溫馨,我們有窗明幾凈的教室,高級的教學設施。校園環境的好壞是一個學校文明程度的重要標志,也是學校學生整體素質的一個反映。
著眼于我們身邊,當我們發現地上有垃圾時,應該及時將它撿起,文明地扔進垃圾箱,而不是忽略它的存在或者將垃圾踢到不顯眼的某個角落;我們還應該時刻保持桌椅的干凈整齊,將桌子擺放到正確位置上,而不是隨意排列,看之任之;包括教室里各種物品擺放不齊,都直接影響環境。
我們生活在同一片土地上,我們擁有共同的家園。積土成山,滴水成川。保護環境,人人有責。
謝謝大家!
一年級關于環保的演講稿 篇3
各位老師、親愛的同學們:
大家好!(djz525.com 勵志的句子)
什么是低碳呢?簡單地說,低碳生活就是減少二氧化碳的排放。目前,地球處于危機狀況。人們的環保意識減少了,大量二氧化碳排放,導致全球氣溫升高、氣候發生變化;人們的環保意識減少了,導致物種大量減少,甚至滅絕;人們的環保意識減少了,導致山體滑坡、洪水、泥石流等災害……還有很多很多這樣的例子,這已經是不爭的事實。所以,作為二十一世紀的青年,我們有義務去保護環境,畢竟,我們只有一個地球。
低碳生活是我們自然而然地節約身邊各種資源的習慣。日光燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、夏天開著空調裹著被子冬天開著空調穿著單衣,這些顯然都是對社會資源的極大浪費,也都是需要我們改進的。要記牢:“節能就是最大的減少能源的浪費?!蹦壳埃袊司甲阚E為3900kg,工業國家人均碳足跡為11000kg,全球人均碳足跡為4300kg,應對氣候變化全球人均目標碳足跡為2000kg。
同學們,讓我們行動起來,積極創造低碳生活!其實做到節能,創造低碳生活很簡單。我提議:
1、少用紙巾,重拾手帕,保護森林,低碳生活。
2、隨手關燈、開關、拔插頭,不坐電梯爬樓梯。
3、盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯。
4、關掉不用的電腦程序,減少硬盤工作量。
5、少買不必要的衣服,捐獻舊衣物,盡量手洗服裝,使用無磷洗衣粉。
我們只有一個地球,我們只有一片天空,我們只有一個屬于自己的家園,因此,我倡議:保護環境,走向低碳,從我做起!
3月12日植樹節,學校大隊部組織了植樹活動,我代表班級參加了這次有意義的環保綠色活動。
那天中午,廣播響起,“請各班級派一名同學到中心廣場集合,參加植樹活動?!痹捯魟偮?,教室里就熱鬧起來了!
“我去,我是大力士?!币粋€男同學大聲的對班長說。
“我去,我種過,有經驗啊!”另一個同學振振有詞地說。
正在大家爭得不可開交的時候,班長發話了:“還是派勞動委員去吧!”
就這樣,我帶著全班同學的希望來到了集合地點。大家分成五人組,在葉老師的帶領下來到了種植園。那是一塊靠近校園圍墻的空地,上面長滿了小草,還高低不平的。“這樣的地方怎么種樹啊?”我暗暗地想。
“同學們,大家先平整一下土地,把小碎石都撿干凈?!比~老師下達了第一道命令。
我趕緊彎腰開始撿石子。不一會而,地上干凈了不少。高年級的同學開始刨坑了。我們這些低年級的同學就幫著提水,扶樹,填土……這是葉老師的第二道命令。最后,我們用腳把土踩實,澆上水。哈哈,大功告成了。
“同學們,種得很成功。但更重要的是讓樹成活。所以我們要給每棵樹掛上一塊認領牌?!比~老師發布了最后一道命令。
回到教室,我把這個任務匯報給了老師和同學們。有的同學說用紙牌做,可下雨怎么辦?
有的同學說用塑料做一塊,可上面不能寫字。正在我們左右為難的時候,黃老師發話了:“這個事情交給我吧!我保證完成任務。”老師風趣的話引來了大家一陣笑聲。
第二天,老師交給我一塊長方形的小木牌,木牌上深深地刻著“三(2)班”幾個字。老師說:“怎么樣?我的任務完成了,下面該輪到你了。把刻的字用顏料涂抹一下,趕緊掛到小樹上去吧!”我高興地跑回教室,用墨汁小心翼翼的在木牌上畫著字。等墨汁干透了,我來到小樹旁,把這塊“小樹身份證”掛了上去。在回教室的路上,我心里默默地想:小樹啊小樹!你快點長大啊!
各位老師,各位同學:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《天天都是環境日》。
六月,不僅有大家熟悉的兒童節和父親節,還有一個特別有意義的日子——世界環境日。
一直以來,我們賴以生存的環境,引起了許多有識之士的極大關注。1972年6月5日,在人類環境會議上,通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月,第27屆聯合國大會通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環境日。
優美和諧的自然環境,給我們以美的感受,“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們體驗壯闊;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領略幽雅。春天,有草長鶯飛的生機勃勃;夏日,有接天蓮葉的盈盈綠意;秋天,有“晴空一鶴”的悠悠愜意;冬夜,有“千樹萬樹梨花開”的素雅。
美麗的自然環境,帶給我們愉快的心情,帶給我們學習和工作的良好氛圍。但是,人們在享受大自然的恩惠時,卻粗心地忘記了去保護這些美麗的景色,以至于如今,生態環境不斷惡化:森林退化,塵土飛揚,水土流失,洪水肆虐,酸雨赤潮,南極空洞??各種環境問題接踵而至。聯合國環境署曾發布環境調查結果:1.2億人口生活在混濁的空氣中,12億人口生活缺水,12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕,每年地表土壤流失四百億噸,森林以每年450萬公頃的速度消失??這些觸目驚心的數字仍在不斷增長著。這為我們敲響了警鐘:保護自然環境刻不容緩!
對于我們中學生來說,保護環境應當從校園中做起。我們的校園環境十分幽雅,春夏秋冬各是一幅美麗的畫卷。可是令人惋惜的是,校園中一些破壞環境的不文明現象仍然存在:碧綠的草坪里長出了白色的塑料花,垃圾桶的幾步之遙處靜靜地躺著食品包裝袋,冷飲木棒在校園中到處可見,粉筆灰隨風起舞??消除這些與美麗校園不協調的現象,需要我們每一位同學的配合。
建設和諧校園,保護環境是一項長期而又艱巨的任務,需要我們用耐心和恒心去完成。讓我們珍愛環境,善待地球,為維護我們共同的家園獻上一份力!在我們生命的每一天里,做到天天都是環境日!
最后,預祝高三的學哥學姐們在高考中,沉著冷靜,為自己的高中生活畫上無悔的句號!
謝謝大家。
大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經導致了大自然無情的報復:颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到2025年達到1億人。
慘痛的生態教訓,已經引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團視察申奧城市,就把生態環境改善列為其中重要的內容。我國高度重視環保工作臺,先后出臺了許多保護環境的政策和法規,開展了許多保護環境的工作和活動。
我國同時也非常重視保護環境的教育,“綠色學校創建活動”就是其中重要的內容之一,我校的環境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是,我們仍然存在著一些不足:仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中,不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。保護地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!
一年級關于環保的演講稿 篇4
各位同學們:
今天我要講的是題目是《保護環境是不容推御的責任》。
讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土壤、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態系統,這就是人類賴以生存的基本環境。
然而,就是這樣供人類生存的環境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報,我們人類在取得輝煌的文明成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產活動的增多,也對環境造成沖擊,給環境帶來壓力。
保護環境,人人有責,雖然我們現在還只是個學生,沒有能力去改變那些環境問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節,保護身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護身邊的環境衛生,遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護環境的重大工作當中。
親愛的同學們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護環境,保護環境,我相信,有了每一個人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時刻謹記保護環境是不容推御的責任。
我的演講完畢,謝謝大家!
一年級關于環保的演講稿 篇5
地球是我們賴以生存的家園,我們是地球的主人,應該好好的保護地球環境?,F在古城紹興正在倡導市民過低碳生活,不污染環境,不浪費能源,讓城市生活更綠色,更環保,更美好。在我的建議下,我們全家人都開始了低碳生活。
平時,外婆淘米后把淘米水都留下來,有些用來洗菜,有些用來澆花,淘米水洗菜能有效的去除菜上的殘留農藥,也能讓花長得更好,而且節約水資源;媽媽在洗衣服時,總是將較干凈的水用一個水桶裝起來,用來拖地或者沖馬桶,雖然多費了些功夫,但能更充分利用水資源;爸爸特意買了一輛電瓶車,平時上班和送我上下學遇到天氣好的時候盡量不開車,這樣不僅減少汽油的消耗,還減少了汽車尾氣的排放;我們家日常生活學習中紙張都是正反面打印,盡量節約每一張紙;我家安裝了太陽能熱水器,只要有是有太陽的日子,就有熱水可用來洗腳或洗澡,否則要用電加熱才有熱水,節約了電能。看,我們一家都在盡自己的力量過低碳生活。
低碳生活對于我們這些普通人來說其實是一種生活態度,我們平時要特別注意四個節:節水、節電、節油、節氣,從平時生活的點點滴滴做起,相信大家都愿意和我一起來過有意義的低碳生活。
只要我們大家一起去努力去過低碳環保的生活,就能保護我們共同的地球家園,我們就能擁有更美好的明天。
一年級關于環保的演講稿 篇6
現在的地球,都是黃色,綠色大量減少,這是怎么了?原來這是因為人們大量的砍伐樹木,這不僅讓鳥兒沒了家,還造成了崩塌,洪水等。沒有了樹,我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱。
現在各個商店都跟著我們的嗜好,大量生產汽水,而汽水的“外衣”就是罐子,罐子更是一種污染,馬路,公園甚至連學校都成了它們的家。罐子有的是鋁做成的,鋁也是對人體有害的。
你知道嗎?廢舊電池中含有大量的重金屬污染物——鉻、鉛、汞等。由廢舊電池所產生的污染,危害作用是緩慢的也是深遠的。當它們和普通的家庭垃圾混合后,在一定的條件下,會慢慢發生一系列化學反應,釋放出有毒物質,這些有毒物質焚燒時會污染大氣,滲入地下時污染地下水或江河湖泊;一旦進入土壤水源,將會通過食物鏈進入人體,損害人的神經系統、造血功能、腎臟和骨骼。因此,它屬于危險垃圾。試驗表明:一支汞電池污染的水量超過一個人一生用水量的總和。小學生世界環境日環保征文演講稿
以前小河清澈見底,能看見小魚,現在工廠為了提高效率,竟把小河當成了排放污水的好地方,小河被污水弄得骯臟不堪,過路的行人都飛快的離開。
節約用水是在保護我們的環境,就是節約資源。我們要以自己的實際行動保護環境,最簡單易行的就是從自己做起,注意節約用水,如:用完水籠頭后隨時關掉水籠頭;把洗菜的水用來澆花、涮拖把、沖廁所。不要以為水籠頭滴幾滴水算不了什么,一個水籠頭每秒鐘滴一滴水,一年就是白白流掉36方水。如果一家一戶每月節約一方水,全國一個月會節約多少水呢?
幸虧現在人們都領悟到了地球以被污染,大家都已經行動起來了,我希望那些沒行動起來的人們,都彎一下腰把地上的紙撿起來,讓我們的明天更加美麗,整潔!
一年級關于環保的演講稿 篇7
我大概在預備年級的時候,曾見過一張黃土荒漠的圖片。上面煙沙滾滾,風將沙拋入空中,隨著空氣的流動而打著旋兒。土地是焦黃的,遠處的樹干枯得發黑。天空里,依舊濃墨重彩地畫著一道道黝黑的煙霧廢氣。在圖片的下方,有一句話:“原來的綠色,變了?!鳖D時感慨萬千。
沒錯,原來的森林變了!
原來的草地變了!
原來的一切,都變了!
只因為人類的物質和貪婪,大塊的肥美水土流失,大量的河水受到劇烈污染。為此,人類也付出了代價??墒窃賾K痛的代價也難以收回原來的錯誤。水質的下降導致了水費的飛速提高,土地的急劇減少墊高了菜價,各色污染飄蕩在城市間。夸張一點說的話,我們的生活早已浸泡在污染之中,無法隔離了。大街上飛揚的塵土,隨風飄動的廢紙和垃圾袋,被扔在垃圾桶前的果核,光這些都已讓我無法忍受了。
我不知,為何在賴以生存的環境變得如此糟糕而又脆弱時,還能有人肆無忌憚地破壞著。毫不猶豫,便將手中的廢物以優美的弧線拋在大街上,既造成清潔工人的工作要增多,又使環境多一份危險。那時的我,只因那張圖,發現了平日里都不太注意的細節里,竟躲藏著那么多的隱形危害,從而開始了我們全家的生活轉變。
那天以后,媽媽不再接受菜市場里的塑料袋,爸爸用電明顯有所節制,浴室里的“水淹金山”也不復存在。洗完菜的水被一股腦地倒進花盆,拖好地的水被用來沖馬桶。我相信,若是人人都能如此,那么我國的白色污染應該能減輕不少,因此而報廢的土地也能變少了。
幾年過去了,一切事物都在改善。永久性的物品逐漸奪回了被一次性同類占領的寶座;環保袋一腳將被譽為“白色污染”的塑料袋踢出門外;用過的面膜當街吶喊:“我不是廢物!”;長時間處于失業的茶葉渣,終于找到了當枕芯的工作。
我不知人類能否將自己造成的窟窿填補好,但我知道,作為地球上犯錯最多的物種,我們必須將一切恢復原狀的!
一年級關于環保的演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我今天演講的主題是“保護環境,從我做起?!?/p>
眾所周知,我們曾經居住的地球是那么的生機勃勃,那么鳥語花香。森林是茂盛的,天空是湛藍的,大海是清澈的,空氣是新鮮的,花朵是絢麗的。我的故鄉杭州也是那么的美,杭州還有“人間天堂”的美稱呢!
可是,隨著科技的發展,我們周圍的環境逐漸惡化。小溪變得渾濁不堪,再也看不見魚兒的蹤影;花兒變憔悴,再也看不見花兒朝著我們微笑;常常有霧霾天氣,還有沙塵暴;森林逐漸消失,再也聽不到鳥兒歡樂的歌唱聲。
原本美麗的地球為什么會變成這般摸樣呢?原因就是在于我們人類身上。有人亂扔垃圾,使空氣變得惡臭無比;有人為了自己的利益而去砍伐樹木,獲得更多錢財,使許多地區引起沙漠化,有人隨意排放污水,造成大江大河受到嚴重污染。
同學們,看到我們美麗的生存環境正遭到破壞,我們能視而不見嗎 ?難道我們不應該為地球母親做一點什么嗎?那就從我們身邊的點點滴滴做起吧!在學校,如果你看到哪個水龍頭在傷心地流淚,請你去安慰它,把它擰緊;在路上,見到有人亂丟垃圾,就去阻止他;在春游時,每個人帶一個垃圾袋,就少一些垃圾。
同學們,為了讓河水更清澈,天空更湛藍,空氣更清新,讓我們一起努力吧,做環保有心人,人們就能在地球媽媽的懷抱中生活。
一年級關于環保的演講稿 篇9
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!我是慈溪市第二實驗小學四(2)中隊的樓晨,今天我演講的內容是保護環境,人人有責。
記得我剛上一年級的時候,班主任毛老師就讓我們用廢舊的材料做服裝,讓廢物變寶。當時我們還小,對這個概念不是很理解,在老師和家長的幫助下,我們都穿上了自己做的環保服裝上臺表演了,而且表演很成功。從那以后,在我腦海里留下了深刻的印象,這些原本丟棄的廢物,還會影響我們的生存環境,但通過我們勤勞的雙手,智慧的大腦,這些廢舊的東西又可以再次利用了,何樂而不為呢?
身為學生的我們應從自己做起,從身邊的小事做起,保護環保,愛護我們共同的家園。校園,是我們學習生活的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和我們每個同學的學習和生活,每當跨入校園大門,步入教室時,我們就好像走進自己的另一個家。我們在這里學習、生活、成長,每位同學都是這個家的一分子。我們的校園美麗溫馨,我們有窗明幾凈的教室,高級的教學設施。校園環境的好壞是一個學校文明程度的重要標志,也是學校學生整體素質的一個反映。
著眼于我們身邊,當我們發現地上有垃圾時,應該及時將它撿起,文明地扔進垃圾箱,而不是忽略它的存在或者將垃圾踢到不顯眼的某個角落;我們還應該時刻保持桌椅的干凈整齊,將桌子擺放到正確位置上,而不是隨意排列,看之任之;包括教室里各種物品擺放不齊,都直接影響環境。
我們生活在同一片土地上,我們擁有共同的家園。積土成山,滴水成川。保護環境,人人有責。
謝謝大家!
一年級關于環保的演講稿 篇10
大家好!
我是來自初一(5)班的李雪兒,能參加這次的演講比賽,我感到很榮幸,在這個班級中我不是最優秀的,但我還是盡我最大的努力來為我這個大集體獻出一份力量。班級里整齊的桌椅干凈的地面,明凈的窗戶和一塵不染的粉筆槽,這都是在我領導下的成果,每次置辦植物角。我都會在第一時間把我心愛的植物拿到班里添上一抹綠色。
說到環保節能讓我第一次想到的就是水。水是生命之源,沒有了水就沒有了生命的基本,人失去了糧食,還可以生存7天,但要是沒有了水只能存活短短3天時間??梢娝闹匾裕F在的水資源逐漸減少,但是人們還在浪費水,把水當成玩具來嬉戲,別次經過學校廁所和食堂,食堂外的水池都會看見嘩啦啦的水在肆意流放,我都會上前關掉水龍頭。在家中為了節約用水,我把淘米水用來澆花,不僅節約了水還營養花。每次吃完飯我都會搶著洗碗,大人們一開始以為我愛勞動才這么做,后來才發現我洗碗時用水十分節省還自創了“干洗法”就是只用一點水就能洗的很干凈。
在街上看到地上有垃圾我會立刻撿起扔進垃圾桶,看到有人亂扔垃圾我會馬上,上前阻止。節能環保是從小事做起,從自我做起。隨手關燈,隨手擰緊水龍頭,不亂扔果皮紙屑,不浪費糧食。相信今后我會做的更出色,請大家投我一票,謝謝。
一年級環保教育演講稿2
我們生活在地球上,因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光,離不開植物,離不開氧氣,也離不開水??墒峭瑢W們知道嗎?地球這位母親的身上的綠,正一點一點地變黃,因為人類對自然無止境的索取,使我們曾經溫柔、慈祥的'地球母親變得暴虐無常。歷經無數次滄海桑田,斗轉星移,她的美麗變成了曾經,取而代之的是蒼老骯臟和面目全非。
無法想象,如果有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會如何,到那時,也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。
當一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代,當無憂地在蔚藍的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代,當為地球遮風擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,我分明聽見了森林的哭泣,白云的悲傷,臭氧層的嘆息。
想念,是我們在大自然那里學會了的最純潔的想念,可是為什么我們要把它變成對綠色永遠的想念呢?難道說真的只能用照相機紀錄自然,可憐可悲照片留給下一代回味嗎?難道真的要等森林綠地都已成為紀錄片,聞不到綠意盎然,只享受到烏煙瘴氣時才懂得覺悟?
也許有人會說我只在這高談闊論,也許有人會說環保離我們很遠,那我們先來一個式子:“大自然——綠色——環保——人——你自己”看完后,你還會覺得它遠嗎?大自然就在我們周圍,綠色就在我們身邊,環保就在我們的心中,腦中,手中,行動中。我們不能說我們能為環保做什么,但最起碼你開始在認識它,開始在感受我們的大自然,只為著我們共同的理念。
同學們,趕快醒來吧,為了我們共同的家園和他長久的美好未來,從現在做起,從我做起,勇敢地站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏,承諾用我們的行動來感動大自然,改造大自然。立志把我們的社會,我們的家園和校園建設的更加美麗。
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