[薦]描寫家的一年級作文(4篇)。

作文是我們語文學習中不可避免的事情，作文有時候就是自己與自己心靈的對話。背書和加強課外閱讀對作文寫作是非常有幫助的，寫好作文的關鍵在于什么？根據您的需求，小編為您整理了以下的“描寫家的一年級作文”，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

描寫家的一年級作文(篇1)

歡迎夏姐姐

夏舜堯

5月5日立夏了，可是，春妹妹好象并不著急和我們說再見。天氣還是那么溫暖宜人，夏姐姐在哪里呢？

今天，我到大自然里尋找夏姐姐的蹤跡。我發現陽光變得更加燦爛了，照得我睜不開眼睛。很多人都戴上了各式各樣的太陽鏡，撐起了花花綠綠的太陽傘。

空氣的味道更加清新，真是“更無柳絮因風起，唯有葵花向日傾。”楊樹、柳樹的葉子更綠了，顯得更加飽滿。法國梧桐掛滿了毛茸茸的小球球，像一顆顆鮮美的荔枝?；▔锏脑录净?、玫瑰花都綻開了笑臉。當一縷縷輕風吹過花叢時，空氣中立刻飄來濃郁的花香。

哦，原來夏姐姐已經悄悄地來到了我們的身邊。我是夏天出生的孩子，我也姓夏，我非常歡迎夏姐姐的到來，希望能和夏姐姐做好朋友。

描寫家的一年級作文(篇2)

星空對我意味著什么，其實我也不知道，或許是一份思念，一份溫暖，一份寄托……但不管怎樣，它都對我有著非凡的意義。

還記得當我還是一個孩童的時候，爸爸媽媽都外出打工了，家里就只剩下爺爺奶奶和年幼的我。那時，我便總會對著夜空發呆，媽媽曾對我說月亮、星星就是他們的守候，想他們的時候就多看看星空，多看看月亮和星星。之后，每當我想他們的時候，就會像媽媽說的那樣，仰望星空，一站就是好久好久。因為我堅信媽媽是不會騙我的，這也給我的童年，增添了一道亮麗的色彩。

在我是一名少先隊員時，媽媽的話自然也不相信了，可我依舊如往常一樣仰望夜空。因為這里有我最美好的回憶。不過和以往不一樣的是，我多了一個弟弟，于是我又將媽媽說的告訴了他，當看到他望著夜空的眼神時，我似乎明白媽媽為什么要對我那么說了，此時弟弟的眼睛是那么明亮，在他的眼神中，我看到了一種安慰，或許以前的我也是這般吧。雖然爸爸媽媽都不在家，但有了月亮星星的陪伴，也不再覺得孤單。皎潔的月光灑在我身上，就如同在媽媽懷中一樣溫暖。

現在的我長大了，在校的時間特別多，功課也被排的滿滿的，在這疲勞的生活中，夜空便成了我唯一的寄托。我的喜怒哀樂以及對未來的希望都會向它傾訴。它成了我真心的朋友，撫慰的伙伴，只要有月夜星空的地方，我就有希望，就會微笑著面對一切，不管多難、多累，也不會放棄。月光不僅照亮了黑夜，也照亮了我拼搏的道路。我從不懷疑，在我的一生中，夜空會成為我終身的陪伴。直到永遠……

仰望夜空，我的思緒也隨之遠去，心里的煩惱早已化作云煙，消失不見。星星還在那眨著眼睛，月光還是那么明亮，希望也自然的留在了心中。

描寫家的一年級作文(篇3)

我的家鄉是濟南，因為這是一座家家泉水，戶戶垂柳。以泉水聞名的城市，所以又名泉城。其中最為著名的是天下第一泉趵突泉。

在趵突泉公園一個大大的泉池內有三個大泉眼，三股水從泉眼里往上涌，既像沸水翻騰著，又像三朵亭亭玉立的荷花出污泥而不染，好看極了！三個泉眼不停地一直涌著，是那么的晶瑩，那么的活潑，不斷的翻滾著，好像不知疲倦一樣。在三個泉眼的底部，一串串的水珠涌上池面，像晶瑩的水晶球翻滾著，一群群小魚在水晶球間穿梭，有的像是在巡邏，有的像是在捉迷藏，組成了一幅美麗的水墨畫，漂亮極了！

除了趵突泉還有珍珠泉、黑虎泉、金線泉、豆芽泉、白石泉、龍門泉、等七十二名泉。這就是我的家鄉泉城，我愛我的家鄉，我愛美麗的泉城。

描寫家的一年級作文(篇4)

春回大地，萬物復蘇，春天是一個生機勃勃的季節。

冬爺爺完成任務默默地走了，春姑娘悄悄地來了。她向人間撒了許多調皮可愛的小精靈。春姑娘一揮魔法棒，頓時春雷隆?。骸按禾靵砹?。植物們快打扮自己，讓小動物們來欣賞自己吧！”隆隆……春姑娘揮舞著魔法棒，許多小精靈鉆入地里推醒了小草。小草們打著哈欠，伸著懶腰，從土里探出腦袋來，春姑娘給他們染成了嫩綠色。

春姑娘揮舞著魔法棒，許多小精靈們走進了果園，跑進了大樹林，讓它們長出了嫩綠的枝葉。

一溜煙，春姑娘帶著小精靈跳進了竹子山，一不小心把小竹筍吵醒了，小竹筍不情愿地探出了尖尖的腦袋。

春姑娘又一揮魔法棒，讓最愛美的柳樹長出了嫩綠的芽。她讓春風輕輕吻著柳枝，柳枝便有節奏地大搖大擺，婀娜多姿的柳樹在大家面前可有資本炫耀呢！

春姑娘看大地一片碧綠，又揮舞著魔法棒，小精靈們催著桃花、梨花、櫻花、油菜花……什么花兒們都陸陸續續地綻放出了迷人的笑臉！許多五顏六色的蝴蝶在美麗的花頭站著，好像在贊著花兒的美麗。許許多多勤勞的蜜蜂在花上，一邊跳舞一邊采花粉，花兒們陶醉了。

在春意盎然的環境中，小溪“叮咚叮咚”地流動著，小魚兒們活躍在水面，時而吐著泡泡，似乎在說：“春天真漂亮！”蛙們在田間開著音樂會，“呱呱呱，呱呱呱……”好像在說：“春天夸一個！”鴨子們在池塘里歡叫，“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎……”又好似在說：“春天贊一個！”鳥兒們在空中唱著春天的贊歌：“春天真美麗呀，春天真美麗……”

啊，自然真美麗，春天真美麗！

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描寫太陽的作文一年級系列4篇

寫作是展現個人獨特思想和個性的重要途徑之一，作文是我們長大的證明。我們經過搜集和處理，為你提供“描寫太陽的作文一年級”。本文氣息清新收藏后可隨時回味！

描寫太陽的作文一年級 篇1

我的家鄉一年四季都迷人，有百花齊放的春天，綠樹成陰的夏天，果實累累的秋天，寒風呼嘯的冬天。但是我最喜歡果實累累的秋天。

今天下午，我們三年級為期一周的健身慢長跑活動正式拉開了序幕。我們的運動口號是：我運動、我健康、我快樂。

弟弟特別淘氣。一天上午，我正在打作文，弟弟發現了，他歪著頭看了好長時間，覺得在鍵盤上敲來敲去很好玩。于是，趁我不注意，悄悄地跑過來，用手在鍵盤上面亂按一通，屏幕上出現的符號更引發了他的興趣，他索性用手一下子全按上。我發現的時候，他已經大功告成了作文上一堆亂七八糟的符號。我只好一點一點地再刪掉。以后，他天天都來按鍵盤，我拿他一點兒辦法都沒有，只好隨他去。唉，這個淘氣的小弟弟。

描寫太陽的作文一年級 篇2

1、啊，春天的太陽，像一位年輕的母親，整個世界都像她的孩子，她把她所有的光和熱都給了孩子，哺育孩子成長。

2、天空是深藍色的，太陽像海綿一樣柔軟；風吹在人們身上，使他們著迷。在這種狀態下，人們喝醉了，快要溶化了。

3、天空中，春天在溫暖的鳥窩中歌唱。鳥兒聽到了歌聲，試圖展開翅膀，在天空中飛翔，啁啾著，好像在唱春天的贊美詩。春天留在風箏上，風箏隨著春風越飛越高，給太陽公公帶來美好的祝福，給小鳥帶來報信的春天，春天，充滿了歡聲笑語。

4、樹林里的泥土聞起來很新鮮，草葉慢慢地把頭伸進樹根里，伸到矮樹叢里，在你的腳下，靜靜地蔓延著一種不知名的淡綠色。像是淡淡的水粉。

5、楊柳飛舞，榆樹錢落，蝴蝶和油菜花落在地上互道再見，豌豆花變成了一個胖胖的綠豆莢。

6、是春天，讓我懂得了時光的變遷；是春天，讓我知道生命的輪回；春天，讓我懂得欣賞美，珍惜美。這是所有樹木為榮譽而競爭的季節！莊嚴地站在遙遠的地平線上的不再是寒冷的冬天，古老的樹葉不需要遮蔽，也不需要莊嚴的自我犧牲來保護樹木。

7、遠處的高山，在陽光下，披上一件金色的外衣，顯得分外美麗。

8、在陽光下，在微風中，春天似乎是一場一年一度的演出，蝴蝶在空中翩翩起舞。在這個時候什么事情都喜歡生活，讓人永遠不會忘記！

9、世界，突然間，大地萬物復蘇，黑話百花，展現出一派生機。

10、迷人的日出從東方的群山后面躍出，山谷里的晨霧慢慢升起，與紅光混合在一起，改變了顏色的光暈。

11、陽光溫暖地撫摸著是一片一片片的紅花、碧綠的小草；雨水輕輕地滴落在潺潺的河水中，春天的花園生機勃勃。

12、在溫暖的春天陽光下，與其他一些鳥類，忙著筑巢，忙著狩獵，忙著說話，忙著繁殖。他們整天唧唧喳喳，唱個不停，好像在講春天的故事，好像在唱春天的美麗。

13、帶著溫暖的春日陽光，這里有冬天往南飛的候鳥。他們是孤獨的，在藍天下，在美麗的春天的陽光下，一路飛翔，一路歌唱，在去一個美妙的春天約會的路上。

14、春天來了，萬物復蘇，連綿不斷的春光灑向大地，如此溫暖而美麗。微風吹拂著楊柳的細絲，楊柳已經長出了嫩芽，太陽照在草地上，草地剛剛探出頭來迎接春天的到來。一切都那么溫柔。

15、太陽帶著春天的微笑向我們微笑，向我們微笑，那么萬物就會復蘇，希望就會萌芽；它能使山川充滿生機，讓心靈充滿無盡的希望。

16、春天來了，到處都是美麗的春色。柳樹長出細細的柳樹，上面點綴著嫩黃色的葉子；青草帶著泥土的芳香，簇簇簇簇地冒了出來，嫩綠的花兒伸展著，打著呵欠，探出頭來。

17、河邊的柳枝長出了嫩芽，蘆筍也變綠了。平靜的河水從簡單的冬天中蘇醒過來，披上了大自然的色彩。

18、在無私的春日陽光下，他們一段長高，一天又一天，直讓整個大地披上了一件燦爛的春裝，充滿了生機。

19、那陽光明媚的日子，在飛快的旋轉，春天??；春天的日子，悄然綻放，春天啊；萬物生長的日子，正在慢慢展開，春天！哦，春天，那落在大地上的精靈，在天空中甜甜的微笑，微笑。

20、夕陽西下，大海蕩漾著金色的漣漪。太陽已經落山了，西天只剩下一抹淡淡的紅暈。

21、在春天，當太陽溫暖的時候，它伸出它溫暖的大手，讓身體舒服地生銹。

22、所有的人看起來都像是剛睡醒。欣若有所思地睜開眼睛。山變得平坦了，水變大了，太陽變紅了。草從地里爬出來，又嫩又綠。

23、草從地里爬出來，又嫩又綠。

24、溫暖的陽光，透過濃密的秋葉，點點金黃。

描寫太陽的作文一年級 篇3

有些一、二年級的小朋友，看了很多作文書，增長知識的同時，也學會了套路的開場白和使用“高頻詞匯”。

走在路上到處是新建的高樓大廈，明亮的玻璃窗反射太陽光形成五光十色的光環，美麗極了。走進人民公園，公園的面積已經是以前的三倍了。這里空氣非常清新，到處鳥語花香。公園的樹更多了。

冬天，花兒迎接著冬爺爺的禮物，穿上了厚厚的冬裝，晶瑩剔透，潔白閃亮，在懶洋洋的曬太陽呢！無論誰來了都會將這美好的景色記錄下來。

在老師眼里，我是作文大王，我的作文時常在班里發表，在同學眼里，我是繪畫小才女，不少女同學崇拜我。在家里，我是爸爸媽媽的小天才、小公主。我自己覺得還很欠缺，象一株嫩嫩的小草，老師、爸媽像陽光、雨露，在他們的哺育下，我快樂拙壯地成長。長大以后為祖國立功勞、報答父母和老師。

本學期小班年級組的工作是在相互理解支持、團結合作中進行的。年級的每項活動與工作都蘊涵著每位老師的配合與辛勤的勞動。今后，我們將一如既往地堅持這種良好的工作作風，更投入的開展各項工作：

描寫太陽的作文一年級 篇4

我發明的衣服，顏色鮮艷，隨心所欲，說變就變。春天萬物復蘇，會變成綠色的；夏天的太陽火辣辣的，會變成紅色的；秋天是豐收的時候，會變成金色的；冬天是白雪一片，會變成白色的。

重陽登高作文10明天是九九重陽節，年段組織學生秋游，段長宣布這個消息的時候，原本靜寂的學生一下變得興奮起來，怎么也遏止不住他們激動的情緒。也難怪，不要說學生了，就是我，也對“秋游”二字淡忘得差不多了。

后來上了四年級，書包就更加沉重了，學習任務也越來越重，盡管臉上還掛著一絲笑，但那小時多么的苦澀多么的勉強，

太陽升起來了，我看到鴨子成群地出來了，他們捉魚，戲水，打鬧。給河水增添了許多生機，河水邊上的小花，給它邊了個花環，真美！

哇，真美。火紅火紅的太陽，雖然不像中午時那么刺眼，卻像一團燃燒的火焰，慢慢地向下移動，到處染上了一片金色的光輝，一幢幢樓房像披上了一層金色的紗，一片片云霞更像一只只金鳳凰，在天空中展翅飛翔，天邊連綿起伏的山巒在夕陽的照耀下顯出點點金光。好像披上了一層美麗的外衣。漸漸的，太陽也落下去，淡金色的夕陽又像一個熟透了的雞蛋，圓溜溜的。

[薦]一年級讀后感愛的故事系列4篇

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[薦]一年級讀后感愛的故事系列4篇”，希望能對您有所幫助，請收藏。

一年級讀后感愛的故事 篇1

由此，我想到，在現實生活中不也有許許多多的“丑小鴨”嗎？與牛頓齊名的愛因斯坦，四、五歲才會說話，動作呆滯，小學成績極差，在學校和家里受到了教室、同學、家人的嘲笑和漫罵。但他通過數學和物理上的鉆研，最后成為了著名的科學家。大發明家愛迪生，小學還沒有上完就因家境貧寒而輟學，經常租用地方做實驗，在一次實驗中還險些雙目失明。但最后通過不懈的努力成為了“發明大王”。一代天驕成吉思汗，幼年喪父，跟著母親在草原上四處流浪，受盡其它部落的冷落和折磨，最后卻憑借著堅忍不拔的精神，使他和他的子孫成為了草原乃至歐亞大陸的主宰者。這些名人們不都是丑小鴨的縮影嗎？而我們，這些新一代的希望呢？沒有受到社會的不公，也沒有遭受過狂風驟雨般的打擊，但我們呢？就以我為例，我雖然是中上等的學生，但也受到過低分的試卷、困難的題目的打擊?？墒敲鎸@些，我有時選擇了逃避，有時選擇了放棄，就算轉變過來也要一段時間。連這點困難都應對不了，更何況心理和肉體的雙重折磨呢？所以，學過《丑小鴨》后，我們就該學習用丑小鴨的精神和現實中的困難和挫折做斗爭。

“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急……”吟著普希金的《假如生活欺騙了你》，看著《丑小鴨》，你就會發現，克服挫折和困難其實并不困難。

一年級讀后感愛的故事 篇2

一個陽光明媚的下午，我正在整理書柜，突然一本畫冊掉了下來，畫冊的名字叫《手捧空花盆的孩子》，看到這名字我便不由自主地翻開了畫冊。

畫冊的`內容很簡單，講的是一個老國王孤苦伶仃沒有兒子，他給城里的每個孩子發了一粒種子，有一個叫雄日的孩子照國王的話去做，轉眼間到了國王看花的日子了，可雄日的種子連發芽都沒發，他只好捧著空花盆去見國王。但國王偏偏選中了雄日，原來國王發給大家的是煮熟了的種子，大家都換了種子，只有雄日沒有，他是最誠實的。

這故事雖然簡單，卻給了我許多感觸。在書上，課本上講了那么多要誠實的道理，我做到誠實了嗎？我是否應該捫心自問一下呢？還記得有一次媽媽給我和妹妹買了一包糖，結果妹妹多拿了2粒，我心里很不平衡，就趁她不注意拿了她2粒糖。她發現少了了以后又哭又鬧，當時我手上與額頭上直冒汗，心“砰砰砰”的亂跳，事后心里還七上八下，忐忑不安的，那不就是不誠實的表現嗎？

我已經一年級了，卻不如故事中的雄日?，F在我終于知道了，做人不能斤斤計較，要有寬闊的胸懷，要保持一顆純潔，誠實的心去面對成功與失敗。不能因為自己的一時貪婪而失去了人生最大的美德——誠實。

一年級讀后感愛的故事 篇3

時間過的可真快，轉眼暑假就要結束了。在放假的這些天我讀了一些書，一本書里有一篇文章叫《手捧空花盆的孩子》。

故事里講有一個國王自己沒有孩子，國王就召集國內的幾個孩子，并發給了這些孩子每人一粒種子。國王說：“誰能在三個月后將這粒種子種出美麗的花，他就是下一任國王?！?/p>

其中一個叫雄日的孩子他十分用心的培育花種，十天過去了，種子沒有變化，一個月過去了，花盆里的種子仍然不見發芽，雄日就更加勤奮的培育花種。

三個月很快的過去了，國王把孩子們聚集到皇宮里。他們花盆里的花真漂亮，五顏六色漂亮極了?？蓢蹩春竽樕蠀s陰沉無比。國王走的雄日面前看著他手中的花盆問：“你怎么捧著空花盆呀！”雄日說：“我很用心的培育這粒種子，可種子就是不發芽?！眹趼犕旰笮α?，就對雄日說：“你就是我要找的孩子?！逼渌⒆佣俭@呆了。

原來，國王給這些孩子們的種子是煮過的，根本就不會發芽，更不會開花了。

這篇文章告訴我一個道理，就是人一定要誠實，要做一個誠實的孩子，就像文章里的小雄日一樣，誠實才是最美麗的花。

一年級讀后感愛的故事 篇4

《爺爺一定有辦法》是書香流動活動張云鵬借到的第一本繪本。這本書張云鵬曾在4歲時通過“繪本小屋”借閱過，只是他對此已無印象了。

我們是通過如下方式進行閱讀的：第一晚由爸爸給張云鵬閱讀，讓他對此書的內容有了初步的了解；第二晚由媽媽給張云鵬閱讀，他對此書中的附屬小故事——老鼠一家產生了深厚的興趣，這就是孩子與眾不同的欣賞角度；第三晚由張云鵬給爸爸、媽媽閱讀，讓他對故事的內容有了自己的理解。

《爺爺一定有辦法》故事內容簡潔、易懂，整個故事中濃濃的愛貫穿著始終，讓人情不自禁的感嘆：“??！原來這就是幸福！”布滿星星、月亮的蘭面料在爺爺手中演繹的如此神奇，爺爺用心為約瑟想出的一個個辦法感動著我們的心，這就是愛的力量。

第二篇：繪本故事《爺爺一定有辦法》讀后感

讀了那么多的書，雖然從未與書中的小精靈謀面，但我知道它們一直陪伴在我的身邊。在它們的引領下我收獲了知識和智慧。

讀《爺爺一定有辦法》時，我驚嘆于“爺爺”的心靈手巧，他將那條用舊的藍色毯子改了一次又一次，每次都能讓它重新發揮新的作用。就像爸爸經常跟我說的：“很多看似沒用的東西，只要我們善于動腦，都可以再次利用的?！?/p>

[推薦寫作] 小學生一年級描寫家的文章怎么寫

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編收集并整理了“[推薦寫作] 小學生一年級描寫家的文章怎么寫”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我的爸爸長得很強壯，他高高的個子，更能襯托出強壯的身旁。

當然了，他并不是很兇，對我們很好，如果惹他生氣的話，他就會用語言了教育我們記得期中考試的時候，我考的有點不好，爸爸拿著我的成績單對我說;‘不是我罵你 而是用事實來教育你，如果你在努力一點，就會考得好的一點?！?。就比如考試考得不好時，他就會告訴我們如果我們不好好學習，將來出去打工是很辛苦的。如果我們做了一些讓他高興事，他就會面帶微笑的從后面拿一包東西上給我們。

而我的媽媽則不同他又是對我們很兇，有時又會對我們很好，我的媽媽廚藝很棒，沒吃都會變個花樣做菜給我們吃，這是我的伙伴很羨慕。

我的弟弟是個調皮鬼，每次都要把事情搞砸才高興，但是每次他都會得到爺爺奶奶的寵愛，只是的我又愛又恨。

妹妹很懶，每次打掃衛生時都是我吃虧，但是媽媽告訴我我是姐姐，應該讓著妹妹。

唉、下輩子投胎再也不要當姐姐。

有關一年級描寫小動物作文500字(精選4篇)

很多老師都會要求學生寫作文，作文不止是語文水平的綜合體現，也是一個人內心的表達。好的文章是一種人生的洞見，到底怎樣才能寫好作文？欄目小編特地為你收集整理“一年級描寫小動物作文”，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

一年級描寫小動物作文 篇1

時間飛速流逝，轉眼間，就到了小學五年級，可我仍忘不了一年級的一件小事。記得有一次：下課，我在教室門前練習跑步。突然，一個趔趄，我差點兒摔倒了。原來，我穿的球鞋鞋帶散了，這可怎么是好呢？平時在家，都是媽媽幫我系的，可媽媽又不在身邊，我心里直嘀咕，如果叫老師，老師一定會說：自己的事情自己做！可是我自己又不會，怎么辦呢？我怯生生地走到老師跟前，說：張老師，我的鞋帶散了，可我我不會系。聲音低得幾乎我自己都聽不見，忙碌中的張老師彎下腰，和藹地說：好呀，

這個動物園還真溫馨熱鬧，作者通過列舉具體事例描繪出像蜜蜂一樣勤勞愛干凈的媽媽，像綿羊一樣好脾氣的爸爸，最后稱贊了一下聰明的自己。這個家庭真親切有趣！作者緊扣人物的“動物特性”，圍繞主題，結構合理，詳略得當?？傮w來說，寫得不錯！希望欣恬同學再接再厲！

一年級描寫小動物作文 篇2

您好!轉眼，我已經是一名一年級的小學生了，在我的心中您就像一盞燈，照亮我前進的方向，在我看不清楚的時候指引著我，媽媽，您就像春日里的陽光，讓我溫暖，您就像夏日里的大樹，讓我涼爽，您就像秋日里的和風，讓我舒服，您就像冬日里的暖陽，讓我暖和。謝謝您陪著我成長，謝謝您付出的一切，我知道我很調皮，還經常惹您生氣，但您還是那么的愛我，媽媽，謝謝您!

三年級時，橡皮筋特別火，只要一毛錢一根，大家都爭著買。橡皮筋2根連起來可以玩智力游戲。兩個人面對面坐著，一個人用兩只手勾住，另一個人也用雙手來勾。女生愛玩，男生也愛玩。

書是偉大的，知識是無窮的。它使我們了解了許多小動物，知道了許多知識。今天讓我介紹一下狼。它是一種哺乳動物，它在人的字典里是惡的代名詞，他們以其他小動物為食物。全世界的狼都在寒冷的冬季集合成群，一起度過整個冬天。《狼王夢》這個故事就發生在大草原上

一年級描寫小動物作文 篇3

你們好！我是六年級的一位學生，馬上要畢業了?，F在我的父母一直叫我學習，我每天十分勞累。我想許多同學都是這樣。為什么你們不體諒體諒我們，換位思考一下呢？你們平時工作累，我們學習也很累呀！不能遇到點什么事，都往我們身上撒氣呀！

所有動物都那么勤快，老鼠挖個小洞洞，往里一轉，呆著不動了，螞蟻搬糧食勤快地老農民收割稻谷。

在五年級這個學期中，我讀懂了一本由英國作家丹尼爾笛福編著的《魯濱遜漂流記》，深深地被魯濱遜的精神感動了。

敬愛的付老師：您好！當我提起筆來給您寫信的時候，心情是多么激動??！在五年級上冊的時候，不知為什么，我就是對語文很不感興趣。自從您來接我們班的時候，又不知為什么，我突然對語文有了很大的興趣。老師您就像我的親人一樣。記得有一次，我肚子很痛，你看到我不舒服，就問我怎么了？我說肚子痛。您馬上返回辦公室拿了一個杯子，倒了熱水叫我喝上。不一會肚子痛了，還叫我不要去跑步。老師，我覺著你是年級部最好的一名老師，您為工作很負責任。老師，您每天的工作一定很累吧！付老師，我也很敬佩你，其他老師做不出的題，您卻用自己的聰明﹑智慧來做這道題。我們每天都是一顆茁壯的小數苗，只有老師給我們知識，我們才會是一顆健康的小樹苗。如果沒有了老師教我們，小樹苗就有枯萎變成了一顆每天生病的小樹苗。也會每天餓肚子，其實知識也會填滿肚子。每天和老師在一起，是我最大的快樂！祝：身體健康、工作順利！

一年級描寫小動物作文 篇4

我最喜歡的小動物有：小狗、小貓、小兔、小雞、公雞……其中我最喜歡的就是小雞了，因為小雞小巧玲瓏非?？蓯?，所以我最喜歡小雞。

暑假里，媽媽怕我在家寂寞，買了兩只小雞在家陪我。我給它們起名“金鳳凰”“小鴕鳥”?！敖瘌P凰“有一身金黃色羽毛。”兩只小眼睛一閃一閃的，好看極了。小鴕鳥“有兩條細長的腿，身上的羽毛是淡灰色，就像兩個“小黃球”“小灰球”。他們兩個就像兩個好兄弟，每天形影不離，親親熱熱，相親相愛。這兩只小雞給了我不少歡樂。我每次一出門，小雞就嘰嘰嘰嘰地叫個不停，好像在說：”我也想去，我也想去?！艾F在流行雞瘟，你們就不能散步了，我以為這樣就能逃脫病魔的手掌，但是，我錯了。沒過幾天兩只小雞就不愛吃食了?！苯瘌P凰“沒過幾天就死了，”小鴕鳥“過了幾天也也死了。我傷心不已。

媽媽說：“我回來再給你買幾只?！拔艺f：”以后買的雞再好，也比不上我的“金鳳凰”和“小鴕鳥”。

[薦]一年級的作文一年級的(精選5篇)

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[薦]一年級的作文一年級的(精選5篇)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

一年級的作文一年級的【篇1】

“滴嗒滴嗒”我的眼鏡模糊了，腿有些顫抖，行人也稀少了，氣氛變得沉靜起來，我意識到，下雨了。

我深吸了一口氣，身體輕盈了許多，悄然發現，樹后面的小草竟然如此挺立。我再一次張望，遠處的花朵開得格外茂盛，天邊一道絢麗的彩虹也冒了出來，它像一個羞澀的姑娘，穿著七彩的衣裳，悠然而去

春雨是什么？春雨仿佛是無限溫柔的細語，又像是低鳴的銀鈴，曼妙的清歌似的，它滲透我的思想，浸潤我的幻想，它像回旋繚繞的音樂，幻化出無限美好的未來！

你看那雨絲兒，多像神話故事里溫柔善良的仙女，步履輕盈地來到了人間，用天上的瓊漿玉液來滋潤大地上每一粒沁香的泥土，每一棵嬌嫩的小草，每一朵含苞待放的花朵呀！

春天是溫柔的，因為它承載著太多太多的希望，太多太多的夢想。它是秋天埋下的伏筆，是冬天孕育的女兒。這個世界因為有了春天才變得多姿多彩，我們的心靈也因為有了春天的到來才變得更加陽光燦爛。

春在哪里？不必刻意去尋找，只要你心里一直充滿希望，只要你不懈努力，那么春天就在你心里，從未遠去

一年級的作文一年級的【篇2】

又是一場濛濛的小雨，樹木又吐出了幾個嫩芽，小草全都探出頭來窺望這廣闊的天空。我們的校園，經風雨的洗禮，變得像一個委婉的少女一樣可愛動人。不知怎的，今天的雨點打在窗臺的聲音更加響亮，像是為這多姿多彩的春天添上些伴奏。

在教室內，小鳥那娓娓動聽歌曲令我們百聽不厭，總是忍不住向外看一眼：看這高大的樹木；看這可愛的小鳥；看這嫩綠的小草；看這富有生氣的春天。窗戶上不知被誰鋪上了一層薄紗，隱隱約約能看清屋外的美景，我人在教室，可是心早已飛到外面去了。

我迫不及待的跑出教室，一陣清涼的空氣向我襲來，我整個人精神煥發，神采飛揚，我像一只貪婪的餓狼一樣大口吸吸吮著這空氣，總怕這清新的空氣趁我不注意時溜走。

抬眼望去，蔚藍的天空上飄過幾朵白云，像棉花，像小草，像糖果，千姿百態。有時還會掠過幾只嬉戲的小鳥，我多想像它們一樣自由自在的在天空中翱翔。向下望，鮮艷的五星紅旗在風雨中像一團熊熊的烈火般飄揚。走廊上，幾處低洼的部分沉積了些雨水，像一面明鏡似的照出我的模樣兒?？?，石磚上冒出了幾顆綠油油的小草，它們的生命力多么頑強，竟能從堅硬的石磚中破土而出，這引起我一陣感嘆。

瞧，道行樹就像少女一般愛美哩！穿上了奪目的綠衣裳，戴上了碧綠的發夾，披上了剛被雨水清洗過的頭紗。樹枝上掛著些小水珠，不錯的，它們是那么晶瑩剔透，像水晶，像鉆石，像珍珠。

蚯蚓蠕動著身軀，它帶領我到它的家——土壤參觀，我抓起一小把土壤，湊在鼻邊嗅了嗅，它散發出春天的氣息——一種春天的活力……

“呤——”鈴聲響起，我快步跑回教室，又在窗邊遐想：風雨過后，彩虹為什么沒有出現呢？

一年級的作文一年級的【篇3】

每次看到媽媽做飯，我的手都癢癢了。我曾經多次向媽媽請求讓我做飯，大概是怕我被燙著吧，每次她都找一些借口拒絕我的請求。終于有一天，機會來了!那是一個星期六的中午，我一進門就看見媽媽像往常一樣蒸好了米飯，洗好了菜，正在準備炒菜呢。正在這時，電話響起了清脆的鈴聲，媽媽迅速拿起電話，只聽見媽媽說：“好，馬上來?！闭f完就掛了電話，邊換鞋邊對我說：“有點兒事，我要去一趟辦公室。”說完就走了。我邊看書邊等媽媽。5分鐘過去了，10分鐘過去了……不知不覺地，肚子已經開始唱空城計了。忽然，一個念頭在我腦海里閃過，何不趁媽媽不在，我來試試呢。說干就干，我連忙把天然氣灶打開，把鍋放好。應該先放什么呢?正當我猶豫不決的時候，猛然發現鍋已經開始冒青煙了?？磥頉]時間讓我考慮了，我手忙腳亂地把卷心菜倒進鍋里。頓時，一股熱氣向我撲來，嚇得我后退了幾步。過了一會兒，我鼓足了勇氣，拿起鍋鏟在鍋里胡亂鏟了幾下。天啊!菜上已經長了一塊塊的“黑斑”了。我慌忙關上火，把卷心菜盛進了碗里。這時，我才恍然大悟，原來應該先放油。下面要做第二道菜——番茄炒蛋，這次就有經驗了，先放油，等油冒了青煙，我先把攪好的蛋倒進了鍋里，炒上一會兒，再把番茄倒進去。咦?怎么菜里有大量的黑點兒呢?反正鍋里的東西不會不能吃，我邊想邊把菜盛進了碗里。

不知什么時候，媽媽已經站在了我的背后了，還驚喜地說：“這么能干，把菜都炒好了?！蔽亿s緊把媽媽推出廚房，讓她坐在餐桌前。首先把炒卷心菜端給了媽媽，媽媽看了看，鼓做驚奇地說：“這道菜應該是炒黑菜吧?”我又把番茄炒蛋端上去，媽媽嘗了一口，風趣地說：“我平時炒的番茄炒蛋是雙色的，你居然能炒成三色的!”大概是媽媽為了照顧我的面子吧，還是把桌上的菜都吃光了。媽媽還給我做的菜做了一個“很高”的評價：“就你這水平，開個館子不虧得你傾家蕩產才怪!”

有了這次經歷，媽媽也對我有了信心。經過媽媽手把手的指導，我終于學會了做飯。不過，你如果想吃我炒的三色番茄蛋可就沒希望了!

一年級的作文一年級的【篇4】

說起最難忘的一件事，就要數學溜冰了！每一次滑都要摔倒，不過熟練了，就不見得啦！

那是三年前的一天，因為我那是在深圳，每天晚上街道上都有一群群溜冰達人經過，我也好想要一雙溜冰鞋呢！后來，媽媽說上班沒時間照顧我，就把我送到她的同事家里玩。

那位叔叔拿出一雙溜冰鞋教我溜冰。我們打算到廣場溜，到了廣場，我就開始學溜冰啦！然后，我花了半天的時間學會了溜冰！中間也摔了差不多幾十個跤，然后我多練習了幾遍，到了吃晚飯時間，媽媽回來了，我就對媽媽高興的說：“我學會溜冰啦！”媽媽就說：“今晚到廣場看一下你的練習成果吧?！钡搅藦V場，居然有一大片積水，這對我挑戰很大啊！然后我就以最慢的速度慢慢通過，雖然有點滑，不過還算勉強。

到了家里，媽媽就對我說：“明天幫你買一雙溜冰鞋吧?！蹦鞘俏铱墒羌拥煤?！

通過了這一件到媽媽同事家里玩的事，使我學會了溜冰，這件事真讓我難忘。

一年級的作文一年級的【篇5】

我的記憶匣子里裝著許多快樂的事，它們就像天上的星星，數也數不清。然而，最令我難忘的，還是那次坐過山車的經歷。

那一天，爸爸帶著我們去游樂園玩。游樂園里人山人海，熱鬧極了，尤其是過山車前，早就排起了一條長龍。我們排在隊伍尾端，靜靜地等待著。不知過了多久，終于輪到我們了。我迫不及待地坐了上去，剛系上安全帶，就感覺車子緩緩地開動起來。一開始，我還能細細欣賞周圍的美景，可是慢慢地，車子爬到了至高點，居高臨下，底下的一切都看不真切了。我的心開始砰砰直跳，我只好緊緊地閉上了眼睛。隨著車子的飛速下滑，我的耳邊只聽到“呼呼”的風聲和周圍的尖叫聲。

三分鐘過去了，我終于再一次踏上了實地，可心跳仍快得不可思議，兩腿直抖，差點站不穩。

這短短的充滿刺激和緊張感的三分鐘讓我久久難以忘懷。

作文：家的一年級作文精選一篇

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文：家的一年級作文精選一篇”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我的陽臺上有幾盆菊花。秋風吹落葉，菊花隨風盛開。

菊花五彩繽紛，紫色像成熟的葡萄，黃色像金黃色的谷粒，白色像雪花.它的花瓣也很漂亮。有的倒掛，彎曲樹枝，就像大大小小的鈴鐺；有點含苞待放像個害羞的小女孩；其他的只是花和骨頭.

一陣秋風吹來，菊花翩翩起舞，朝我點頭微笑。

【熱門作文】 家的一年級文章篇二

我的家里有三口人，分別是：爸爸、媽媽和我。

家是溫馨的港灣，是我們最值得依賴的地方。每天下午放學回到家里，都有一種溫馨的感覺。

爸爸長得不高不低，有一點瘦，三角臉上掛著一副眼鏡，頭發烏黑發亮，好像全身的營養都集中到頭發上去了一樣。爸爸非常愛看書，每天晚上看到九點多才睡覺，爸爸也很敬業，不論什么時間，一接到單位電話，他就會去上班。

媽媽長得不高，瓜子臉，身后披著一把辮子。喜歡做飯，做的飯我很愛吃，不會做就去網上查，盡管第一次做，她也能做得特別好吃。

我，九歲，長得不算太高，也不算胖，圓臉，喜歡看書和練字，一看起書來就是幾個小時。

這就是我的家，一個溫馨的家。

【熱門作文】 家的一年級文章篇二

我的家里有三口人，分別是：爸爸、媽媽和我。

家是溫馨的港灣，是我們最值得依賴的地方。每天下午放學回到家里，都有一種溫馨的感覺。

爸爸長得不高不低，有一點瘦，三角臉上掛著一副眼鏡，頭發烏黑發亮，好像全身的營養都集中到頭發上去了一樣。爸爸非常愛看書，每天晚上看到九點多才睡覺，爸爸也很敬業，不論什么時間，一接到單位電話，他就會去上班。

媽媽長得不高，瓜子臉，身后披著一把辮子。喜歡做飯，做的飯我很愛吃，不會做就去網上查，盡管第一次做，她也能做得特別好吃。

我，九歲，長得不算太高，也不算胖，圓臉，喜歡看書和練字，一看起書來就是幾個小時。

這就是我的家，一個溫馨的家。