小學五年級文章600字：媽媽范文。

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面的內容是小編為大家整理的小學五年級文章600字：媽媽范文，希望能對您有所幫助，請收藏。

我有一個好媽媽。

平時媽媽對別人總是那么和顏悅色，那么熱情，可是一提到工作總是那么緊張，那么一絲不茍。

“好吧。什么零件？”媽媽爽快的問。

“在哪里買呢？”媽媽問。

媽媽和我很快的騎上摩托車走了。一路上，我聽到工人說的話后，心里非常不高興。媽媽從鏡上看到了，就說：“濤濤，買完零件才去吃雙皮奶好嗎？”我說：“好?！边^了一會兒，六點多了，我們已經到了商店了。我的肚子就要開始“打鼓”了。到了商店，向售貨員買了東西后，我們走了。可是我看走的方向有點不對，就說：“媽媽去哪里？”媽媽說：“去廠。濤濤，你這樣做事不行。做什么事都要做重要的，才去做次要的?！弊詈?，我們去了大良吃雙皮奶。

我媽媽就是這樣一絲不茍的。

zwb5.com擴展閱讀

[作文分享] 小學五年級文章600字：貪吃最新范文

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[作文分享] 小學五年級文章600字：貪吃最新范文”，僅供參考，希望對您有所啟發。

我小的時候非常貪吃，一看見那些好吃的東西就要往嘴里送。如果不給我吃，那真是比叫我去死都要覺得難受。

爸爸和那人一走，我馬上想你不給我燒，我不會自己動手燒嗎？好在我已經會燒火了。哈哈，天助我也，我可以吃到土豆了。于是，我趁機拿了一些土豆到河邊去洗了一洗。然后回家我把土豆上的一些芽用剪刀剪了。然后我放在鍋里放上一些水，就到灶下燒了起來。不一會兒，我很快就把土豆燒熟了。我就揭開鍋蓋拿出一個土豆。等涼了一會兒，我就剝開皮高興地吃了起來。這時，我吃到嘴里感覺到有一點苦味。可是，我不管還是照樣吃。很快，我就把燒熟的土豆全部吃完了。

在回家的路上，我心里發誓：永遠不再貪吃了。

[作文分享] 小學五年級文章600字：驚喜季度范文精選

語文是一門非常博大精深的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[作文分享] 小學五年級文章600字：驚喜季度范文精選”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

今天是五月七日，昨天我去蛋糕房訂了一只大蛋糕，你知道我為什么要訂蛋糕嗎？不知道吧，就讓我來告訴你吧！今天是我媽媽的生日。我看見媽媽每天工作十分辛苦勞累，而且回家還要不停地干家務活，年年要為我過生日，然而她自己從來沒有過過一個生日，可能連她自己也都給忘了。為了報答她，我就訂了一個大蛋糕準備為她過一個生日，也好給她一個驚喜。

終于十一點到了，我又等了五分鐘，媽媽回來了。她打開了房門。我迅速地把一把把彩紙撒了出去。媽媽的頭上頓時全是彩紙，好看極了。媽媽驚奇起來，后來她還看到了桌子上的大蛋糕，疑惑起來，問我是怎么一回事。我告訴她今天是她的生日，平時都是媽媽為我過生日，現在我要為媽媽過一個生日。她明白了，開心得笑得合不攏嘴。

今天，媽媽整天開開心心笑容滿面，晚上回家也顯得那么精神！沒有以前那么累了。

[實用寫作] 小學五年級文章600字：吃螺螄(示范文檔)

小學語文是非常重要的一門科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編收集整理的“[實用寫作] 小學五年級文章600字：吃螺螄(示范文檔)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

傍晚，我回到家就聞到一股香味。啊，這是從廚房飄來的香味。跨進門，我就大聲說：“爸爸，今天又有什么好吃的？”“小饞貓，今天晚飯吃新鮮的野味小菜——炒螺螄?？煜词?！”爸爸說。

青中泛紅的螺螄冒著一縷縷熱氣，香味直沖我的鼻子。還沒坐定，我就迫不及待地抓了一顆?！鞍パ剑瑺C死我了！”剛把螺螄抓到手，我便不由自主地驚叫了一聲，同時撒開了手，螺螄回到了盆子里。媽媽既生氣又有點心疼地說：“你呀，別這么饞！還燙著呢，夠你吃的。”

“氣死我了！”我靈機一動，用牙簽把螺螄肉挑出來吃。一碗飯還沒有吃完，我身旁的螺螄殼倒堆了一大堆，好象一座小山一樣。

【熱】我的媽媽五年級優秀作文600字

作文是大部門學生小時候比較頭痛的話題，通過寫作文能讓我們的思維更敏捷、更深邃、更清晰。我的媽媽五年級優秀作文 是小編在網絡上整理并加工的內容。您在閱讀本文以后相信有所收獲吧！

我的媽媽五年級優秀作文 篇1

有人說母愛如水沒有雜質；有人說母愛如春風吹散我們的優慮；有人說母愛如雨傘為我們遮風擋雨；而我要說母愛如溫暖的大陽照亮我的心田。

我的媽媽很漂亮，一頭長發每天扎的不低不高，她的眼睛泛著慈祥的光，高高的鼻子和櫻桃小嘴搭配起來，成就了一張溫柔可親的面孔。

不過，人不可貌相，你可別被她溫柔的外表所迷惑。每天一放學媽媽就如同大炮一般不停的發射煙彈，催我寫作業，而我的速度可以和烏龜相“媲美”，難免會惹得媽媽“火冒三丈”。一開始，她會用親切溫柔的語氣對我說：“把字寫工整，別走神，早寫完早睡覺。”時間一分一秒的劃過表盤而我卻還沒寫完，于是媽媽生氣的瞪大眼睛，火冒三丈對我說：“這點作業還沒寫完，你打算寫到啥時候?！蔽冶贿@突如其來的吼聲嚇破了膽，不管三七二十一的在作業本上亂寫起來。終手，我寫完了。媽媽檢查了一遍，發現書寫太差了，媽媽再一次青筋暴起怒吼道：“你看你寫的字，螞蟻爬的都比你寫的好看，撕掉，重寫！”每次都是在寫完作業后，那個溫柔可親的媽媽才會回到我的身邊。盡管媽媽很嚴格，但我深知這是一種愛。

在生活中媽媽的愛無處不在。它在熱氣騰騰的飯菜里，也在我每天穿的干干凈凈的衣服里，它在每天不樂其煩的嘮叨聲中。她默默的陪我長大如一個避風港，在你困惑難過時為你遮檔，保護你。

媽媽，我肆無忌憚地向您索要，你卻毫無保留地付出。你陪我長大，我陪你變老。

我的媽媽五年級優秀作文 篇2

我的媽媽長得像個仙女：長長的劉海、高高的鼻子、小小的嘴巴，一幅惹人喜愛的樣子?？赐炅诉@些，你是不是很羨慕我呀，對嗎？

媽媽對我們很嚴厲。要求我們按時上床睡覺、每天練琵琶、做完作業才能玩、只有休息時間才能玩電腦、有時候，我們到了晚上9：01分還在看書，媽媽就拿著衣架要打我們的屁股，我們立馬一溜煙兒地跑向衛生間。

看到這兒，你是不是以為我的媽媽是很可怕的女巫？其實，更多的時候同，媽媽是表揚我的，比如說：練琴練得好、作業做得好、背挺得直、筆握得正、口算全對等等。所以說，媽媽也是很溫柔的。

現在，你是不是更羨慕我了？哈哈！

我們讀一年級的時候，常到小區里的噴泉廣場玩。那里很大，中間有一個噴泉水池，上面有三個雕像。水流出來了，還有一個個一條條的窟窿把水吞到里面。我們把雙腳放到里面，真的好清涼！我們跳一跳，水就跳舞著出來了，好美呀！媽媽也看到了，她笑咪咪地點點頭，坐在旁邊的凳子上。我們把所有的小噴泉都踩了一遍，還拍了幾下。只聽哎唷一聲，媽媽連忙跑來，只見我坐在了噴泉中。媽媽趕緊把我拉起來，吃驚地說：沒摔痛吧？沒沒有。我支支吾吾地說。走，我們回家去。媽媽帶著我向家走去。

我的媽媽比誰的都好，你看到這里一定會羨慕我的：我的媽媽長著高高的鼻子、大大的眼睛非常引人注目，她還是雙眼皮哩！身材比較漂亮。小小的嘴巴真美！媽媽是一個科學老師，也有關心我的事。

媽媽是世上最好的媽媽，誰都愛她。

我的媽媽五年級優秀作文 篇3

“嗒嗒嗒”，一陣急促的腳步聲由遠而近，哈!一定是我那做事風風火火的媽媽來了。我的媽媽一頭棕黑小卷發，淡淡眉毛似月牙，眼睛不大卻有神，高鼻梁下長著一張靈巧的小嘴。媽媽做事認真、誠實守信。但她最大的特點莫過于是心靈手巧了。

每天早晨，奶奶總喜歡煮粥，而我卻很討厭喝粥。為了不讓奶奶生氣，也讓我吃得盡興，媽媽除了準備好各種水果外總是變換著法子配一些小點心：有時親手做面包;有時用葡萄干在粥里擺出個笑臉;還有時做個愛心燒餅放粥上。媽媽親手準備的早餐讓我每天早上心里都暖融融的。

媽媽不僅會準備可口的美食，她的手工也堪稱一流。那次，美術老師讓我們每人用超輕黏土做一樣物品。我考慮再三，準備做一個熱狗。可不知怎么回事，平時善于動手的我那天手卻怎么也不聽使喚，做出來的作品慘不忍睹?？尚睦硭刭|向來不錯的我興奮地把它拿給媽媽看：“猜猜這是什么?”媽媽仔細端詳了一會兒：“一定是你愛吃的油條吧!”“啊?”這可把我急壞了：怎么辦?連媽媽都沒認出是熱狗，我怎么去交差呢?就在我焦慮不安的時候，媽媽好像看透了我的心思：“別急，讓我們來變個魔術吧!”只見媽媽把“熱狗”放入手心，另一手壓上去慢慢搓了起來，直到它變成了根“跳繩”為止。

媽媽又像卷春卷似的把“跳繩“的一端包了起來。“這不是蝸牛殼嗎?你一定是變個蝸牛出來!”我脫口而出。媽媽搖了搖頭，遞給我一根吸管，讓我把它插入“蝸牛殼”里。哈哈!原來竟是根五彩棒棒糖啊!我搖了搖它，挺結實，還扇出風來了呢。媽媽，你太棒了!

這就是我那心靈手巧的媽媽。能把枯葉變圖畫，能把廢品變玩具，還能給我收拾“殘局”。只要你足夠了解她，一定會情不自禁地夸夸她的!

我的媽媽五年級優秀作文 篇4

我有一個心靈手巧的好媽媽，她中等身材，常常喜歡穿花色的裙子，黑色的高跟鞋。她皮膚很白，漂亮的四方臉兒上，閃爍著一雙像寶石般的大眼睛。她待人熱情，臉上總是掛著甜甜的微笑，露出一排潔白的牙齒。

我媽媽是一個非常聰明和心靈手巧的媽媽，她會的東西可多了。有編織籃、有繡十字繡、有編花環——最擅長的要數織毛衣了。家里的毛線五顏六色紅的、白的、藍的、彩色的——應有盡有。家里的毛線針也是五花八門，有鋼針、有木針、有圈針、長的、短的、粗的、細的——更令人驚奇的還有筷子一樣粗的棒棒針。

有一次，媽媽說要幫我織一件紅色的外套。媽媽問：“你喜歡什么小動物?”我說：“我喜歡小花貓，你能給我織嗎?”媽媽爽快的答應了。媽媽先打邊兒，只見她左右手各拿一根針，右手非常熟悉的，將毛線往上一挑，平針，上針，上針，——就這樣一輪又一輪，一排排整齊地邊兒就完成了。

開始織腰間了。媽媽找來了一副小花貓的圖案，照著這個圖案一針又一針的編織著。一會兒織紅線，一會兒織白線，一會兒織黑線——長長的針兒在我眼前舞動，看得我眼花繚亂。我問媽媽：“你為什么要換線呢?”媽媽笑了笑說：“等織好了你就知道了?！?/p>

媽媽織毛衣非常嫻熟，連看電視的時候都在織呢?幾天下來一件漂亮的紅色毛衣就織好了。哇!胸前的小貓圖案栩栩如生呀!一條雪白的尾巴，高高翹起，耳朵上還戴著一個粉紅色的蝴蝶結呢!蝴蝶結的四周還歐閃閃發光的寶石。

我對媽媽織毛衣的手藝佩服的五體投地，我愛我的媽媽。你覺得她棒嗎?如果你覺得她棒就給我的媽媽豎起大拇指吧!

我的媽媽五年級優秀作文 篇5

俗話說得好“父親的愛比山高，母親的愛比海深”。今日，就要我夸一夸我的媽媽吧。

我的媽媽是一個質樸的人。她常常把一頭烏亮的長頭發梳成了一條簡約的高馬尾。因為眼睛視力不太好，她的鼻梁骨上一直架著一副深棕色外框近視眼鏡。但她決不像他人那般，把自己穿著打扮得婀娜多姿。

我的媽媽也是一個愛讀書的人。她一有時間，就坐下來，舉起書籍，津津樂道地看過起來。這一看就是一個鐘頭，要直到我喊她時，她才不情愿地學會放下書籍，笑瞇瞇地對我說：“俗話說得好，‘活到老學到老付出就有回報’嘛!”每每我倆有疑惑的難點時，便會坐著一起，謙虛的向另一方求教。

我的媽媽還是個會干的人。有一次，家中被大家給弄得亂七八糟，真是慘不忍睹。媽媽便趕快用來掃把、簸箕、拖布這些，準備開始清掃。但見媽媽先揮動起掃把，在地面上不斷地掃來掃去，不一會兒，地面上便沉積了一大堆廢棄物。她又把廢棄物掃入簸箕里，倒進了垃圾箱中。

隨后，媽媽又拿出拖布，在地面上來來去去拖把啊，拖啊，木地板便被拖時間干凈整潔，又修復了往日的光澤度。然后，她又把書架上的那堆得亂七八糟的書所有拿出來。

耗盡氣力把加上香皂的毛巾在書架上一個勁兒地擦，再把書架上的肥皂液統統清除整潔。最終，她又把那一大堆書先后放入了書柜里。哇!原來很臟的木地板越來越一塵不染，亂七八糟的書柜越來越井然有序。媽媽可真能干啊!

這就是我的媽媽，大家說她是否非常好呢?這就是我的媽媽，一個樸素大方、勤學好問，克勤克儉的人。

我的媽媽五年級優秀作文 篇6

愛是一杯濃濃的的奶茶，愛是一壺香香的咖啡，愛是一碗淡淡的茶。

我對什么東西都好奇，一天我把家里的家用電話拆了怎么也裝不上去。我心里想：糟了，怎么辦吶媽媽看見了一定會罵我的。我急得上竄下跳。這時媽媽回來了，她不但沒有罵我還親切地說：沒關系，既然你能拆下來就能裝上去。我聽了媽媽的話鼓了起勇氣。

我在媽媽的幫助下終于裝好了。我對媽媽說：媽媽，你為什么不罵我呢？

媽媽說：那樣教育是不好的，我教育自己的孩子不會動不動就罵個沒玩沒了，多不好呀l！我笑了，我的笑是為了我有一位慈祥的母親。

我在媽媽的關懷下成長著。媽媽的愛像月亮愛著星星、像天空愛著白云、像花朵愛著雨露、像大地愛著小草。媽媽我永遠愛你。

我的媽媽五年級優秀作文 篇7

“哎，哎，哎，你看我穿這件衣服好不好看呀？不好看，那這件呢？”看吧，我的母親大人又在折騰我了。不就是去火車站接姐姐嘛，用得著左一件右一件地換衣服嗎？

爸爸好聰明，早就以給車加油為借口溜之大吉，卻讓我在這兒備受折磨?！鞍Γ『脽o奈呀！”我嘆息著。

兩個小時以后，媽媽終于打扮完了，到門口一看，爸爸早就在車上睡著了。

上車后，媽媽又問爸爸：“你怎么看都不看我一眼，我的衣服是不是不好看？要不我回去再換一件吧！”爸爸連忙說：“好看！好看！咱快點兒走吧，不然都接不著人了?！?/p>

走到半路，媽媽突然驚叫了一聲?！霸趺戳?？”我問道。她用驚慌的語氣說：“壞了，壞了，忘了打粉底了。”“唉！這有什么呢？不打就不打了唄，有什么大驚小怪的，嚇了我一大跳！”

“這可不行！快掉頭，快點，快回家！”媽媽催促著?！鞍?！不用吧？”我和爸爸張大了嘴巴。但是媽媽死活都要回家，爸爸只好從命。等我們趕到火車站，姐姐早就在廣場等候多時了。

這就是我那愛臭美的媽媽！

我的媽媽五年級優秀作文 篇8

我的媽媽有一雙小眼睛，紅紅的小嘴在白白的臉上顯得十分精神，她表面上對我很兇，但心里卻是愛我的。我每次犯錯她都用嚴厲的語氣告訴我錯在哪，用溫和的語氣給我講道理，不像別的家長那樣罵孩子或者是打孩子。有一次，我本以為能考出好成績，可是五天后我一聽分數，糟糕，我考砸了。我心想：這下壞了，準挨說。為了不被罵，我欺騙了媽媽。媽媽問我：“這么高分，在班級排第幾呀？”我心想：如果告訴媽媽實情的話，準得挨罵，可是，我又不知道該騙媽媽說第幾。我想來想去，只好做賊心虛的說：“老師沒排名?！蔽遗聥寢尳o老師打電話揭穿我，就急忙對媽媽說：“我出去玩一會兒。”當我從外面回來時，發現媽媽的臉色非常難看。我心想：難道我撒的謊被發現了？只好老老實實的對媽媽說：“媽媽，我錯了。我騙你了?！边@時媽媽的臉色才好一些。原來媽媽真的發現了我的謊言，就在等我承認錯誤。然后她就用

溫和的語氣給我講道理，給我講放羊的小孩的故事，讓我改過自新。可見，母愛是多么偉大。每當我學習成績下降時，母親就鼓勵我，給我鼓勁。當我成績好時，母親又告誡我，不要驕傲。

我的媽媽五年級優秀作文 篇9

我的媽媽很漂亮，她很愛干凈，也很愛做家務活，更重要的是她非常愛我。

有一次周未，我有幸和媽媽去趕集。在趕集的時候，我看見一個叔叔正在做我最愛吃的羊肉串，我就請求媽媽買一些，媽媽無奈之下只好買了一些，我們又繼續趕集。忽然，媽媽看到了賣菠菜的地難，便急忙沖過去，一下子竟買了三斤菠菜。菠菜不好看，我覺得它太難吃了。我就向媽媽抱怨，媽媽卻說：“多吃菠菜對身體好”。

到家后，午飯時間還沒到，媽媽就讓我寫會作業。我回到臥室關上門窗，坐在椅子上，拿起鋼筆準備寫作業。我邊寫邊想：媽媽明明知道我不喜歡吃菠菜，不僅買了菠菜，而且買了整整三斤，簡直快瘋了。正當我抱怨的時候，媽媽卻在門外喊：“開午飯了。”“哦，知道了”，我回復道。我到了飯桌前，第一個上桌的就是羊肉串，我興奮不己，正想拿起羊肉串塞進嘴里，卻被媽媽叫住了：先去洗手再吃飯。我只好乖乖地去了洗手間，認真地洗了手，并用了洗手液消毒，又回到飯桌，吃起羊肉串來。這時，我的“天敵”——菠菜來了，我放下羊肉包，瞪著菠菜。但是我還是勉強地把菠菜吃進了嘴里，我一吃，才知道菠菜真得非常好吃。原來我以前沒嘗過菠菜，就說菠菜難吃，我一下子吃了兩碗菠菜，連羊肉串也顧不上吃。媽媽高興地向我豎起了大拇指，我高興地笑了。

我知道，媽媽這是對我好，我愛我的媽媽。

[寫作分享] 小學五年級文章600字：撞車風波 月度范文精選

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[寫作分享] 小學五年級文章600字：撞車風波 月度范文精選”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

下午放學后，天空烏云密布，一場大暴雨即將來臨。人們都急匆匆地趕路回家，街上的行人和車輛川流不息。

“撞車了?！蔽易匝宰哉Z說道，也停下了腳步，想看過究竟。

旁邊，一位身穿黃色雨衣的中年人從地上爬起來，在他的雨衣里，鉆出來一個小腦袋，小孩子眼里充滿了驚恐，歪著腦袋，急促地問：“爸，出什么事啦？”原來，這位中年人是來接孩子的呀！

這時，中年人走到老大爺身前，低下頭，輕輕地問道“大爺，你沒啥事吧？”

“中年人應該送老大爺去看醫生?！蔽覍に贾??？墒牵酉碌囊荒?，卻讓我大吃一驚。

“怎么，你撞了我還想賴帳！”老大爺有些氣憤了。

[推薦寫作] 小學五年級文章600字：吃醬鴨 月度范文精選

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[推薦寫作] 小學五年級文章600字：吃醬鴨 月度范文精選》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

今天又是一個星期天，累了半天的我還在桌子前面做作業。我一個人默默地坐著思考著。時間就像閃電一般地過去了。這時，我的作業早已完成了而且馬上要吃飯了。

過了一會兒，奶奶說：“你們先吃，我還有一點事情，要到樓上去。”現在只剩下爺爺、媽媽和我三個人了。由于少了爸爸，所以飯桌前顯得非常安靜。我看到桌子上面放著一只醬鴨。這一只醬鴨香氣十足，油光發亮。我立刻拿起筷子夾起一塊鴨肉吃了起來。我覺得好吃極了。這一個時候，就是你拿山珍海味我都不跟你換。我吃了一塊又一塊，一連吃了十來塊。

后來，奶奶下樓來吃飯了。她看到后，對我說：“唉，早知道你會肚子難受，我就不買醬鴨來吃了！”接著，她又對我說：“孩子，以后不管什么好吃的東西都要少吃一點；否則容易吃壞肚子的?！蔽艺f：“知道了。以后，我會注意的！”奶奶還責備爺爺：“你這個老東西，看到孫女貪吃，不會說一聲?！蔽艺f：“不要說了，是我不好！”奶奶才笑著給我揉肚子。等我不痛時，她才吃飯。

推薦作文： 五年級文章600字最新范文

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編精心為您整理的“推薦作文： 五年級文章600字最新范文”，希望對您的工作和生活有所幫助。

自1999年以來，話題作文幾乎主宰了高考作文的整個舞臺。它主要有兩種命題形式，一是純粹的話題，一是“材料＋提示語＋話題”?？陀^地講，相比命題作文和材料作文，話題作文確實有很大的優勢，它具有極大的開放性：弱化審題，降低了審題難度；減少閱讀量，考生可以不管命題材料；話題只給范圍，作文內容具有相當的自主性，不限制文體，給考生展示才華的廣闊舞臺。

時間飛快，馬上就要到中午了，我們清點著各自站利品，然后去收銀臺結賬?？偣灿?00多元，因為今天搞活動才那么便宜。然后我們去我們吃了一點兒東西?；丶液笾挥幸粋€感覺，今天真愉快呀！

20xx年1月27日，天氣晴朗，萬里無云。爸爸在前幾天就坐飛機去北京出差了。我正愁著沒買到七年級下冊英語書。于是，這天上午，我和媽媽約定著去新華書店買英語書，結果仍然沒有任何收獲

大家好！我是大連開發區新橋小學五年三班的于越（是X號選手）。今天我有幸參加學校大隊委的競選，感到十分高興。首先，我要感謝老師和同學們的信任，給了我這個鍛煉的好機會。

[熱搜寫作] 小學五年級暑假趣事的文章600字最新范文

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“[熱搜寫作] 小學五年級暑假趣事的文章600字最新范文”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今年暑假，我和外公、外婆來到了印尼。印尼有幾千個島嶼，我們來到了其中一個島嶼——巴厘島。

巴厘島是海洋性氣候。早晚涼爽，白天炎熱。一下飛機，映入我眼簾的是一排排高大的椰子樹。巴厘島的房屋并不像城市里的高樓大廈那么高大，而是一間間不超過5層的小房子。后來我才知道，巴厘島有許多人都是信仰印度教的，房屋不能超過5層。整個巴厘島只有兩家賓館是超過5層的。

我們在巴厘島呆了7天，玩了很多地方。令我印象最深刻的是玩海邊的娛樂項目和野生動物園。我們來到了海邊，先系好安全帶，坐上了降落傘。前面的潛艇一拉，我的身子一沉，便騰空而起，飛上了天空。哇!我看見了半個巴厘島。清澈見底的大海，白色的沙灘?？墒沁€沒等我欣賞完，沙灘上的教練已經指揮我們開始降落了。

接著，我們又來到了野生動物園，觀看了精彩的動物表演。小型動物表演開始了。首先上場的是小泥豬、小貓、小老鼠、八哥。別看它們很小，但是它們的隊伍很整齊。在向觀眾問好呢!接下來上場的是小浣熊，別看它長得有點胖，但是爬起來可靈活了。伴隨著一陣陣掌聲，可愛的猩猩兄妹上場了。它們將要進行剝桔子比賽，它們個個是好樣的。哥哥剝得快，只是方法有點難;妹妹有點慢，但是方法簡單。它們的表演得到了觀眾的喝彩。蟒蛇表演開始了，主持人請來了外國友人，把蛇放在她的手腕上，她居然一點兒也不怕，真讓人佩服。

巴厘島還有許多有趣的項目。你們如果感興趣的話，可以到巴厘島體驗一下，巴厘島不會讓你失望的。

小學五年級觀后感范文600字集錦

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《小學五年級觀后感范文600字集錦》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

小學五年級觀后感范文(篇1)

人生道路漫漫，有些人會在這滿路的荊棘中涅槃而生；有些人卻在這里彷徨的掙扎。成長的道路，無法缺少奮力的奔跑，哪怕傷痕累累，哪怕鮮血淋漓。都不曾放棄心中的信念。

在漫長的假期里，我閱讀了克里斯托弗保羅柯蒂斯寫的《奔跑的少年》。作者用生動的語言，為我們展現出了一副精彩絕倫的冒險奇境，讓我深深沉醉其中，無法自拔。

這個故事講述了11歲的男孩伊利亞擁有不同于常人的天賦用投擲石塊的方法去捕魚，百發百中。這常人的天賦，無疑在生活中給予了他很大的幫助，但他過于軟弱膽小的性格，遇到一點事情就驚恐不已。所以他渴望長大，渴望有一顆堅強的心。于是他開始奔跑，開始磨練，直到經歷了種種困難他才長大，他才真正蛻變，得到真正的自由。

無形之中我們也在奔跑。也許我們沒有像伊利亞那樣豐富坎坷的人生，但我們也在平靜的生活中不知不覺的奔跑。

也許是一次考試的失利，那種挫敗感蔓延在身體的每個角落，我也曾懊惱，懊惱自己的碌碌無為，懊惱自己的粗心大意。我也曾反思，反思是哪篇課文沒背好，或是哪道題沒明白清楚。我想要得更好的分數，而我只能在這一次次失敗中，吸取一點點經驗教訓，一步一步往前爬，即使那滋味并不好受。

最典型就是長跑中的極點現象。幾千米的跑步，中后期會呼吸困難、肌肉酸痛、頭暈目眩、情緒低落。而只要堅持過這一段時間，就會身輕如燕，比剛開始更加有動力。

在漫長的道路中，年少的我們應該用奔跑去迎接我們的青春。奔跑是一種陽光積極的力量。在成長的道路上總會遇到瓶頸和迷茫，也許冰冷的雨水會打濕我們飛翔的翅膀。但請你不要放棄，繼續奔跑，在這條路上創造屬于你的光輝歲月。

小學五年級觀后感范文(篇2)

今天是周一，也是這學期的第一天，我們觀看了“開學第一課”的電視節目。

“開學第一課”的主題是“發現美，傳遞美，創造美。”人人都知道美，但是，“美”究竟是什么？其實，美可以是我們生活中的任何一樣東西，可以是老師寫在黑板上的板書，可以是同學們的微笑，可以是經典的一首歌，可以是簡單的一幅畫。其實，生活就是美，美就來源于生活，只是有人還沒發現。

美是無形的，就像空氣，而美又分多種形式，比如自然之美，道德之美，堅持之美。每一種美都是珍貴的。我們每個人都應該體驗每一種美。這些美造就了無數大師。自然之美是指大自然中各種生物的和諧之美；道德之美是指值得傳頌的道德品質；而堅持之美則是最珍貴的美，堅持造就輝煌，在人生最低谷的時候，記住兩個字：堅持，堅持就是勝利。只要不拋棄，不放棄，就一定可以成功。

把一個雞蛋、一根胡蘿卜和一把茶葉放進水里煮上一段時間，你就會發現，雞蛋變硬了，胡蘿卜變軟了，而茶葉則讓水變成了茶。其實生活就像那鍋開水，我們經受著同樣的考驗，有人選擇了封閉自己不融入社會，有人選擇了失去自我，有人選擇了適應環境，而又不失去自我。我們為何不選擇第三種呢？讓我們享受生活，熱愛生活，熱愛美。讓我們“發現美，傳遞美，創造美！”

小學五年級觀后感范文(篇3)

又開學了，開學第一課又來了，在里面有許多神奇的故事。

第一開始，我們的功夫明星成龍，他給我們講在他錄電影的時候，在途中的受傷。還做了一個和他身高一模一樣的假人，主持人問成龍還記得曾經受的傷，他說：“手上有，頭上有，從頭到腳都有”。在假人的對應處從上到下貼上紙牌，這就是一個人追求夢想，不管遇到什么困難絕不放棄!

接下來一個是心算，要求觀眾寫出幾組6位數字，用這6位數字快速計算出結果。先讓挑戰者把眼睛耳朵全蒙上，請出兩位同學來寫數字，讓讓挑戰者快速計算。開始了，全場倒數三個數，3，2，1開始!在屏幕上出現許多數字，可挑戰者僅3秒全都算出，震驚全場，挑戰者最終說出計算結果與屏幕上顯示的完全一樣，太好了!……看那一身的獎牌多么厲害!

接下來就是我們的國產大飛機，它叫C919。這架飛機，是我們中國人的夢!請我們的C919飛行員入場，好帥。第一個走出來的手中拿著C919航模，這三位是第一次駕駛C919航班。有人說，飛行員帥，飛行員神氣，其實他們面對著很大的生命危險，是多么的可怕。

下來，請來了一位老師，老師說：“在以前，我留在家里種地，有一次我考大學，我最想考大專，我英語考了39分，可這個分數連大專都進不了，我又回到農村，但我沒有放棄，我一直在努力，在考第三次，考完后，我在干農活，突然我收到我的錄取證，我的分數比北京大學的錄取分數高，我被北京大學錄取了，太高興了”。

只要一個人不放棄夢想，那夢想就在眼前，一定會實現!

小學五年級觀后感范文(篇4)

寬大的熒屏上，講述著這樣一個衛國將軍和一個梁兵的故事。

“衛國被梁國襲擊，結果兩敗俱傷，幾乎全軍覆沒，只剩下一個梁兵和一個衛國將軍，梁兵是裝死活下來的，而衛國將軍則雖生猶死。梁兵認為只要抓住將軍就能過上和平的生活，便抓住將軍。再回梁國的途中，小將三次想自殺，都被梁兵阻止了，當他們經歷平民接濟，險度牧人區等波折后，他們終于達成了共識，可天違人愿，再回圖的路途中，將軍的弟弟竟然來置他于死地，原來所謂的將軍是太子，在殺戮中，弟弟選擇自殺，來到梁國后，梁兵放走了太子，哪知梁國已滅，梁兵被殺，可他卻保持尊嚴，始終沒有把梁旗倒下?！?/p>

看完影片，我閉目沉思，盡管梁兵是一個裝狗熊貪生怕死的人，但是他愛國，有著一個士兵的尊嚴，在最后倒下的時候，卻還高舉著梁旗，我想，盡管他沒有讀過書，卻知道梁旗代表著國家，只要梁旗不到，國家就不亡，所以他帶著對祖國深深的愛和對家鄉無比的想念以及向往和平渴望幸福，只希望擁有五畝田的簡單的情感永遠倒在了戰場上。他說的那句話也深深記在我的腦海里“挺好的”這表試著他對生活的向往，對和平的憧憬以及他討厭殺戮的思想感情，盡管他只是一個小人物，但他卻能樂觀的活著，不受任何人的影響，讓人感動！

而那個衛國將軍則保持著戰死戰場才是榮譽，讓人感覺高貴卻不能親近，并且面對人生的挫折和坎坷總是傷心失望，不振作，但有一點卻讓人感動，盡管弟弟準備謀財篡位，可他卻在弟弟步入危險時大膽出手相救，讓我們不禁感到親情的偉大！

無論是梁兵還是將軍，他們都包含著對國家的熱愛，對人格的尊嚴以及對和平的向往，我要向他們學習。

小學五年級觀后感范文(篇5)

如果你遇到了一個貧困老人，你會施舍他錢嗎?如果你身上僅有一英鎊，你會愿意給他嗎?如果你的家生活十分貧困，你還會愿意給他嗎?我相信，你不會的。

但是，有一個人，他做到了，他就是哈維拉。

哈維拉出生在一個貧困的家庭中，從小就受到了善良的熏陶，心地變得十分善良。在一次舞會上，哈維拉和少校的女兒哈坎一見鐘情。但因為沒錢，少校不同意他們的婚姻，他十分失落地來到了朋友的畫室里，看到一個乞丐十分可憐，就施舍了他身上僅有的一英鎊。沒有想到，那乞丐是一個大富翁，并給了他一萬英鎊做為他的結婚禮物。

在現實生活中，也有許多這樣的事情發生。我聽說過，有一個6歲的小姑娘叫朱莉亞，她的弟弟不知道得了什么病，十分嚴重。小女孩打聽到，弟弟需要奇跡才能恢復。于是，她就拿著一元錢去超市買奇跡。結果，一位知名的神經外科醫生收下了她的錢，幫助她把弟弟的病治好了。

故事中哈維拉十分善良，如果是我們，說不定瞄都不瞄他一眼;說不定拍拍衣服瞪他一眼;說不定向他吐一口唾沫，再踢他一腳，罵他一下但是，哈維拉沒有這么做，他在沒有錢不能結婚和生活潦倒這兩個大困難下，卻毫不猶豫地掏出了他僅有的一英鎊!了不起，偉大，已不足以表達我內心的震撼!

愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。我們一定要學習哈維拉和朱莉亞這種助人為樂的精神。當我們把愛一點點積累起來，說不定會筑起一道愛的長城呢。

小學五年級觀后感范文(篇6)

回首那往日的名人記事簿，里面所寫的絕對不是人們所虛構的，他們的付出只在記事簿里留一道黑色字跡。但是，他們不會計較，也不會埋怨，因為他們有著一顆正義的心，善良的新，他們的付出，從來就沒有想國回報，他們是真正的英雄。

這幾天，學習文花枝的事跡，我的心靈再次受到了震撼，靈魂再次受到了洗禮。

20xx年冬天以來，總有一個鏗鏘的話語回蕩在神州大地，那就是：我是導游，先救游客?？傆幸粋€燦爛的微笑溫暖著千千萬萬的人們，那就是花枝的笑靨?？傆幸粋€美麗的女孩感動著中國，那就是中國女孩文花枝!

我是導游，先救游客!把生的希望留給游客，把死亡的威脅留給自己，這是全國模范導游員文花枝在生死關頭表現出來的崇高思想境界和良好的職業操守。危難關頭，文花枝淡定從容，先人后己，因耽誤最佳救治時間而失去左腿的壯舉，讓我受到深深地震撼。左腿高位截肢之后，文花枝依然擁有陽光一樣燦爛的微笑，讓我深深敬佩。從文花枝的身上，我再一次看到了什么是游客第一的信念，讀懂了無私奉獻與積極樂觀，才是人生最高價值這一生命的真諦。

像這樣的英雄還有很多很多，在這個世界里充滿著愛。春天，是一個收獲感動的季節。在這個季節里，我們可以收獲許多讓我們為之感動的人和事，充滿愛心。人人獻出一絲愛心，世界將變得更美好，燦爛的陽光灑滿大地，芳香的鮮花開滿人間。

優質作文：五年級寫景的文章600字范文

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編幫大家編輯的《優質作文：五年級寫景的文章600字范文》，希望對您的工作和生活有所幫助。

“吱吱吱吱……”

兩只黃鸝鳴翠柳，多可愛的景象呀!在這春光明媚的日子里，百花仙子穿著一件五彩裙，手里的籃子裝滿了鮮花，花中之王：牡丹、浪漫的玫瑰、高貴純潔的百合，還有許多不知名的野花……有的紅似火，有的白如雪，有的綠如翠，還有的黃如金。棕熊懶懶地從那溫暖的被窩里爬起來，蜜蜂早早地起來忙碌，一會兒提著裝滿用生活釀造出來的蜜回家，雖然滿頭大汗，看著自己的勞動成果卻非常開心。一片生機加之美麗的裝飾品，把這冰冷冷的世界變得又暖又美。

“藍藍的天空，白白的云朵……”哇!好美呀。你看你看，遠處幾座佇立在海中的大山正穩穩當當的望向遠方，多威風呀!你在看，金燦燦的沙子灑滿一地，上面還有許多腳印?！斑?”一只小螃蟹趁著人們玩耍之時準備開溜，悄悄地從石縫里爬出來，忽然一步接一步急急忙忙跑掉啦，哎呀，差點兒被海浪重走，多滑稽呀!!呵呵

我們再轉個地方，路旁兩排郁郁蔥蔥的樹木隨著微風的輕拂，“唰唰唰”一大片黃澄澄的樹葉隨風飄落。路邊行人不時點頭微笑，令人心里都感到暖暖的。幾只小鳥唱出來的音符交織成一曲優美的旋律，令調皮的小孩都靜下來聽，令勞累者疲勞頓消。

走吧，我們再看看。來到白皚皚的冰的世界，“呼呼——”凜冽的寒風吹著，卻絲毫不影響那一家子的歡樂?？蓯鄣男∑簌Z在爸爸媽媽的懷里溫暖的憩睡著，嘴上那甜蜜的微笑令人心動不已。祝它永遠快樂的成長……

就這樣我們結束了旅程，但是我們還會期待著大自然中更多更多的奇人異事。