[寫作]再見四年級文章一篇。

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[寫作]再見四年級文章一篇”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

你是否對寫作具有濃厚的興趣？相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，通過作文我們能夠抒發我們的情感。一篇好的作文應當能夠感動讀者，與之產生情感共鳴，《[寫作]再見四年級文章一篇》是由小編特意為您提供的內容，歡迎大家參閱本文！

在上海姑姑家玩了八天，8月16日，我和媽媽要坐火車回家了。

那天下午，姑姑去菜場買了很多菜。晚上，姑姑做了很多好吃的菜，有龍蝦、魚、辣椒炒肉、香菇炒肉絲、紅燒肉……大家都吃得很開心，但是，我心里還是有點舍不得。

吃完了飯，姑父開車送我們去火車站坐火車。爸爸和姑父送我們進站，姑姑和妹妹在車上等他們。進站時，我的眼淚情不自禁地留了出來，我努力讓我自己不哭，可是我做不到。我舍不得甜甜妹妹，舍不得姑姑和姑父，更舍不得上海。姑父看到我哭，在我的額頭上親了我一下，說：“楊瑾天，別哭，哭什么嘛，下次再來上海玩，好嗎？”我點點頭。爸爸把我們一直送到檢票口，我們和爸爸說再見。進站了，我開始后悔了，我真不想回去，我不想回余江，我想呆在上海！

和媽媽上了火車，我還是心里很難過。媽媽和我說話我也不愿意說，媽媽叫我吃東西我也不想吃。我覺得自己難過得像全身長滿了蒼耳。后來，我和姑姑發短信，姑姑說甜甜妹妹在車上也哭了。是啊！好朋友小別怎么不會哭呢？

媽媽安慰我說：“天天，別傷心了，下次我們還來玩，好嗎？如果你以后想來上海，那你就好好讀書吧，長大了考上海交大，來上海讀大學、工作，那就可以一直生活在上海嘍！”

看著火車嗚嗚地跑，我的心里不知是傷心、難過、還是期盼……

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月度作文精選 再見 再也不見四年級作文（一篇）

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編特地為大家精心收集和整理了“月度作文精選 再見 再也不見四年級作文（一篇）”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

其實是希望你耍賴皮，讓你就不走有兩層意思1、比如說是兩個很多的朋友說再見，那就是說以后再見面！2、如果是一對分手的戀人說再見，那么就是再也不見的意思！再見再也不見歌詞：

女：你說再見再也不相見

撕掉那些照片和紀念

彼此都沒回頭的瞬間

才發現愛已經走遠

再見再也不相見

眼淚滑落臉頰的弧線

你的背影定格了畫面

下一秒 再也沒有關聯

男：你的手機叮當還在響

陌生的來電 看不出什么異樣

嘴角的口紅鮮艷濃妝

掩飾著慌張

我看到你輕挽他的模樣

天真的以為是誤會一場

車門關上不再是假象

還笑著 依偎他的肩膀

女：你說分手 是最后的出口

我說累了 是最后的溫柔

不斷想著 你虛偽的借口

要怎么停止這多余的眼淚

女：你說再見再也不相見

撕掉那些照片和紀念

彼此都沒回頭的瞬間

才發現愛已經走遠

再見再也不相見

眼淚滑落臉頰的弧線

你的背影定格了畫面

下一秒 再也沒有關聯

獨白：

你說 我曾經是你溫暖的依靠

可是現在 你卻投入別人的懷抱

也許 我們再也不能見面了 下一站 希望你幸福

[實用作文] 再見四年級文章500字

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心為您整理的“[實用作文] 再見四年級文章500字”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天，我和往常一樣來到學校。

鏡頭一

呀呀，怎么這么涼呀！我慌忙低頭一看，原來不知哪個調皮鬼惡作劇，又在我的椅子上放了水晶泥。此時，周邊的人都瞪大雙眼盯著我的褲子，原來水晶泥已經服服帖帖地粘在了我的褲子上，那場面真是讓我囧到家了啊！

鏡頭二

第一節是數學課，我又得去輔導我的學員了，我正趴在桌子上要給學員講題時，突然，感覺心口涼涼的，可是也沒有太在意。等我講完題站起來時，才發現胸前粘著一團土黃色的水晶泥，我臉上的笑容一下子消失了。

鏡頭三

我正拿著水晶泥玩時，老師突然從我身邊走過，太好了，老師居然沒有發現。不過我還是知趣地趕緊將水晶泥放進了桌子里，沒想到，到了放學的時候，我卻忘記了把水晶泥放在桌子里的事情，水晶泥又粘在了書包上，害得我沒法背書包，只能把書包提回了家。到了家里，媽媽一看，書包上怎么會有水晶泥？哎，肯定逃不過一頓罵。

鏡關四

“寶貝兒，冷不冷，媽媽給你一個熱水袋吧！”“好的，媽媽。”我正在玩水晶泥，水晶泥是涼的，熱水袋是熱的，我把水晶泥放在了熱水袋的下面，不過一會兒，我就把這件事便忘得一干二凈了。“哎呀！怎么這么冷呀！”水晶泥又粘粘乎乎地粘在了熱水袋上，我趕忙把水晶泥弄了下來，還好沒有惹出大的麻煩。

鑒于水晶泥惹了太多的麻煩，所以，媽媽盯著我讓我把水晶泥都給扔了。其實我心里好舍不得水晶泥，因為它給我帶來了太多快樂。

熱搜作文: 再見四年級文章之四

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《熱搜作文: 再見四年級文章之四》，希望能為您提供更多的參考。

生命，是一雙雙明亮的眼睛，沒有它，我們將生活在黑暗之中；生命，是一棵棵茂盛的大樹，沒有它，我們將失去清新的氧氣；生命，是努力過的汗水，沒有它，我們的生活將沒有任何意義。

當清晨的第一縷陽光剛剛照在我倆的小床上時，媽媽就把我和弟弟叫了起來——去逮螃蟹。

我和弟弟馬上興奮起來，簡單洗漱之后就跟著媽媽出發了。從客棧出來，我們走了十幾分鐘，來到了一處有許多塊兒大大小小礁石的海邊，媽媽說：“螃蟹可不是好逮的'，但有一個技巧，注意‘翻石頭’，他們大都躲在石頭下邊?！蔽液芤苫螅^底下怎么會有螃蟹呢？

媽媽說完，踩到了礁石上，抬起手就把旁邊的一塊兒大石頭翻了過來。說時遲那時快，一只有著八條腿兒兩只鉗子的小螃蟹就暴露出來了，那只小螃蟹見有些不對勁兒，急忙使用他的大招，“橫排式”逃跑，小小的螃蟹怎能比過我媽敏捷的身手，我媽看準時機，兩手伸到石頭縫一捏，哈哈，螃蟹乖乖就擒。

見此情景，膽大的老弟也翻開了一塊兒石頭，一只大螃蟹暴露了出來，但畢竟是大螃蟹，肯定沒有小螃蟹傻，只見它立刻逃跑，心里還想：就憑你，斗得了我嗎？弟弟也沒放棄，一直追了好遠，終于抓到了螃蟹，但螃蟹依舊沒有服輸，使出螃蟹第二大招“鉗子夾你”，果然不出我所料，螃蟹揮動大鉗子向弟弟胖乎乎的肉夾去，弟弟疼得呲牙裂嘴，一直甩手，想把螃蟹甩掉。沒有想到啊，膽大老弟竟然成了膽小的小老鼠，更不用說我了，心里正怕那螃蟹夾我呢！

后來，每當我發現螃蟹時，我就會吹起小喇叭：“小虎子，這有螃蟹”，弟弟就會跑過來煮螃蟹。不一會兒我們的小桶就裝滿了一半兒。

可是，這些螃蟹畢竟也是一個個小小的生命啊，難道生命就像一粒粒沙子嗎？難道我們是冷血動物嗎？最后，我將這些小生命放回了屬于他們的家——大海。

可愛的螃蟹，再見啦！

作文示范： 成長的煩惱再見四年級文章寫作范例

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《作文示范： 成長的煩惱再見四年級文章寫作范例》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

在同學們的眼里，我是個搞笑、愛耍笨、不拘小節又爽朗的帥氣女孩；乍看我象是全天下無憂無慮的小孩，誰也不知道，家中的.我與上述的形容詞截然不同。家人（媽媽）眼中，我時常就像一桶悶燒大葫蘆似的，不常說話，總沉浸在自身世界、與媽媽之間有代溝，卻也沒想過要去改善的人。

這樣的感覺，彷佛在我臉上刻出了無形的面具，總得在第一時間內轉換身分。

哀！在這樣下去，我都怕我人格分裂。不曉得到了某天，我無意間得知我朋友的媽媽因為厭惡被束縛，早在當她兩歲時離她而去，看他說的云淡風輕，但從她深遠的眼神中感覺得出濃濃得無奈。

即使那件事過了好長段時間，每當我獨自一人待在房間或當低頭族時，腦海總是有意無意得飄過這句話。好像有那么一個人跟我說過：“你不珍惜得東西，老天總有一天會收回去。”一開始我也沒認真探討，直到某次我把媽媽氣哭，愧疚時才想起的話。

現在的我，正努力的想辦法修正這個問題。在本姑娘的“三大煩惱”理論中，停留了最久的就是它！

在我人生的字典中，最厭惡的也就是放棄，既然有了煩惱，也懂問題出在哪里里，下個步驟自然是─跟煩惱說再見！我需要的是時間，希望在日后，家人能夠看到明顯的改變！

優質作文：再見小C-一年級文章一篇

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是由小編為大家整理的“優質作文：再見小C-一年級文章一篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們班的小c同學要轉學到杭州讀書了，因為小c游泳游得很好，她去了游泳學校。

我們全班聽到這個消息后，每個人都非常傷心，因為陪伴了我們三年的同學就要轉學走了。特別是我最傷心了，因為我是她的好朋友，我們一直都是形影不離的。她走了，我的朋友就少了一個，真的，我幾乎傷心過度了。

發成績單那天，小c跟我們說要走了，那是我們最后一次見面。我們都跟她揮手，再見了，小c，其實，我們大家都希望她能別去杭州讀書，在溫州也可以學游泳的，她也流淚了，跟我們一一道別。

我們和小c雖然沒有聯系，不知她現在怎么樣了，也不知道她過得好不好，只希望有緣能夠再見！

[熱搜寫作] 再見了老師文章600字六年級一篇

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[熱搜寫作] 再見了老師文章600字六年級一篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

六年的小學生活就要結束了，我馬上就要跟同學們分別，就要與親愛的老師分離了。我想對老師說：再見了，老師。

沈老師，還記得第一次見您的時候，您笑瞇瞇的。大家對這位老師都十分有好感。您和藹可親的說：我叫沈超，我們學校唯一的男英語老師，你們可以叫我熊貓，也可以叫我超哥，因為你們不可能比我大。您說完，全班大笑起來。當時我就想：這位英語老師真幽默，第一次見到這么幽默的英語老師。我從那時起就從心底敬佩您。這么幽默的老師上課，大家聽課一定十分認真。上課時，您在黑板上龍飛鳳舞的寫著英語單詞，好漂亮啊！

還記得在上學期期末，您舉辦了積分抽獎活動。在臺上，我十分興奮，第一次在課堂上參加抽獎活動。當時，您的臉上掛著微笑，輕輕地念著同學們的名字，讓同學們有秩序地上臺。同學們抽到了不少獎品，都十分開心，嗯，終于輪到我了，我抽到了一個涂改帶和五元紅包。此時，貪婪的我并不開心。您微笑著面對著我，我心里舒服多了。在大家抽完后，您走上講臺，安慰我們：沒抽到獎品的同學不要灰心，還有下一次的抽獎活動。原來還有下一次啊，全班都歡呼起來，我的心情也好多了。

馬上就畢業了，再見了，親愛的老師！我們將奔赴下一個人生的旅程。

【寫作模板】四年級文章（一篇）

小學語文是非常重要的一門科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“【寫作模板】四年級文章（一篇）”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

炎炎的夏日來了，累累的葡萄成熟了，許多大人都開始做葡萄酒了，葡萄酒酸酸的、甜甜的，還微微帶點澀，據說正宗的干紅葡萄酒都有這個味，四年級寫事的作文。這么美味的酒，我也想試著做做。

一進葡萄園，映入眼簾的是一樹樹、一串串、一顆顆的葡萄，紅的、紫的、青的、綠的，半紅半紫的，半青半綠的，深紅的、深紫的，顏色各異，煞是好看。

這里葡萄可是無公害的佳品呵!一點兒也沒有噴散過農藥的。

看著這么誘人的葡萄，心里是歡喜極了，口里是饞極了。都不管了，先吃飽了再說。

邊吃邊走欣賞著葡萄，這些可愛的小精靈們不但顏色漂亮，形狀也很好看，像水晶、像鉆石，更重要的是它的水分充沛，肉汁飽滿，一口吃進去，味道酸酸甜甜，兩字兒：好吃!

吃了葡萄，該完成我的任務了，拿起剪刀，“喀嚓喀嚓”幾下就剪滿了一籮筐。呵真開心!

回家后的第一件事就是洗葡萄，一定要把葡萄洗干凈，雖然沒有農藥劑，但沙塵也會沾到葡萄皮上，這么多的葡萄如果一串串地洗，一顆顆地洗，那是一件很麻煩的事，媽媽教我一絕招，就是在葡萄上均勻地灑上一些面粉，再把這些葡萄浸入水中漂幾下，然后撈起來用清水沖洗一下，就十分干凈了，比剛才葡萄園里的葡萄更惹人愛了，水這亮亮地像一個個小燈炮。

洗好葡萄后，把它們放在室外自然涼干后，就一顆顆地摘下來放進木盆里，用手使勁的捏葡萄，使葡萄皮肉分離，汁水溢出來，從我的小手指縫里流出來，有一種成就感也隨著流淌出來了。開始時，手不覺得酸，可時間一長，手指還真有些不聽話了呵。

把搗爛的葡萄放進陶瓷器皿里，不要放的太滿，因為葡萄在發酵的過程中會把葡萄皮向上送，同時也會帶著一些汁水溢出器皿。把白糖和葡萄為1比4比例倒入陶瓷器皿里，“嘩——”白糖如流水般涌入器皿。接著用塑料膜緊緊地壓住瓶口，每過幾天用一根長長的竹棒攪拌，使里面的發酵更勻稱一些。

啊哈!出不了十天半個月的，新鮮美味的葡萄酒經過過濾后馬上就可以出爐了。陽光總在風雨后,烏云上有晴空.珍惜所有的感動,每一份希望在你手中.陽光總在風雨后,請相信有彩虹.風風雨雨都接受,我一直都在你左右.

寫作收藏：四年級媽媽文章一篇

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“寫作收藏：四年級媽媽文章一篇”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

今天是3.8婦女節，也是我媽媽的節日，我想讓媽媽過上一個快樂的節日。

一早起床，吃完早餐，就親手畫了一幅“綠色的家園”的畫，上面寫著“送給媽媽，祝媽媽節日快樂、永遠年輕”的祝福語。綠色的家園里是一棟大別墅，里面有一扇大門，書房里有一張大書桌、一盞臺燈、一個很大的書柜，書柜里有許許多多的書，那是供我學習的地方。

車庫里停著一輛豪華轎車，活動室里有一臺大大的鋼琴，供我學特長用的，還有幾間大大的臥室。屋外有幾棵茁壯的大樹，溫暖的陽光照在我的.家園里，顯得環境優美、幸福舒適。我想讓媽媽過上好日子，住上大房子。就把這幅畫作為節日禮物送給媽媽，媽媽雙手接過我的畫，認真的看了看，高興地說：“謝謝我的乖女兒，今天是我收到最有意義的禮物?！?/p>

今天，我用心做的禮物，讓媽媽過上了一個快樂的節日，媽媽開心，我也開心。

【熱門寫作】 四年級優秀文章（一篇）

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是由小編為大家整理的“【熱門寫作】 四年級優秀文章（一篇）”，僅供您在工作和學習中參考。

在一個苗族村子里住著一位漢族小姑娘，她的鄰居是一位沒有親人可依靠的苗族老奶奶。

有一天小姑娘放學后看到老奶奶家的門沒有關，小姑娘就偷偷地溜了進去，她看見了一堆臟衣服，她看著這堆臟衣服心想：這些衣服可真多呀，老奶奶年紀這么大了，洗衣服多累呀！可我年紀輕，有的是力氣。還是我給老奶奶洗吧！

只見小姑娘先系上圍裙蹲在地上，把衣服浸泡在水里，然后在擦上肥皂，不停的搓洗起來，等搓洗干凈后又用清水漂洗了一遍，最后擰干展開搭在了圍欄上。

這時，老奶奶扶著墻壁顫巍巍的回來了，看見滿院晾曬的'衣服和正在勞作的小姑娘，老奶奶不敢相信的問：“這都是你洗的？”小姑娘微笑著回答“是”。老奶奶看到小姑娘的手凍的又紅又腫，還有濺濕了的布鞋。不禁心疼地輕輕的撫摸著小姑娘油亮的秀發，滿臉的皺紋舒展開來，露出了幸福的笑容。面對老奶奶的連連夸贊，小姑娘羞澀的低下了頭，雙手絞著圍裙。

看到這溫馨的一面，人們不禁感嘆“這可真是不是親人勝似親人呢！”