描寫夏天的三年級作文(精選8篇)。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家精心整理的“描寫夏天的三年級作文(精選8篇)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

描寫夏天的三年級作文 篇1

有人喜歡百花齊放的春天，有人喜歡果實累累的秋天，有人喜歡白雪紛飛的冬天，而我喜歡轟轟烈烈的夏天。

夏天，天氣炎熱，整個世界就像個大蒸籠似的，被熱氣籠罩著。

來到池塘邊，兩岸的垂柳，倒映在水面上，微風襲來，風中還飄著淡淡的荷花香，再看看池中的荷花和荷葉，幾片荷葉中有一朵粉色的荷花，就好像一個小姑娘穿著粉色的舞裙在跳舞，美麗極了!幾滴小水珠落在荷葉上，就好像媽媽抱著孩子在睡覺似的。一對蜻蜓低飛了，好像在說：“要下雨啦!要下雨啦!”我跑回屋里，過了一會兒，天空頓時烏云密布，黑壓壓的沉下來，又過了一會兒，刮起了大風，只見大雨從天空中落下來，如瓢潑一般，電閃雷鳴，風雨交加，過了一會兒，雨停了。我跑出去，景物全都煥然一新，清新的泥土味撲鼻而來，花草樹木更有生機了，知了在樹上繼續叫了起來，好像在感謝夏姑娘下了一場急救雨?？纯茨沁呉坏烂利惖牟屎纾@就是夏天雨后獨有的美景。

我愛著轟轟烈烈的夏天。

描寫夏天的三年級作文 篇2

夏天來了，寒冷漸漸褪去，炎熱悄悄地來到了我們的身邊。

其實我挺喜歡夏天的，清晨池塘里的水清澈見底，上面飄著荷葉，托著粉紅色的荷花，青蛙還在荷葉上跳來跳去，仿佛在練輕功。

遠遠望去，池塘里幾條小鯉魚在吐著泡泡，突然，它縱身一躍，跳到了天上，它的魚鱗在陽光的照耀下閃閃發光，像一顆顆明亮的鉆石。

“撲通!”孩子們跳進了游泳池里，在干凈的水面上游泳、做游戲，那被激起的水花，仿佛是水晶，是那么漂亮、小巧。

看吶!一個小孩一頭扎進了水里游了起來，有節奏的一動一動，還有人在水里面360度轉圈，真好看!

正午，太陽高高地掛在天上，拿起一根冰棒，冒出許多冷氣，我連忙吃掉它，口感真好!軟軟的，甜甜的，讓我感到很清爽，不在那么燥熱了。

下午真熱，路上沒什么人，也沒什么聲音，只能聽見樹上的知了叫;聽到從游泳池傳來孩子們的歡樂聲;聽到練輕功成功的青蛙叫。

每一天就像一幅畫一樣，現在，把太陽擦掉，畫上了個彎月亮，躺在床上，吹著空調，聽著知了們的合唱，我漸漸地進入了夢鄉。

描寫夏天的三年級作文 篇3

夏天是炎熱的，火辣辣的太陽掛在藍藍的天上，烤得大地頗不安寧：豬熱得搖頭擺尾，蛇熱得爬進巖洞，知了熱得不知如何是好，知了，知了叫個不停。小朋友們脫掉毛衣，穿上薄薄的襯衫，盡情的在田野里奔跑。

夏天是多彩的，看，那荷花多么迷人呀！這一朵像少女在揮舞著絲帶，那一朵荷閃閃發光。呀，再看這一朵，花像一粒潔白的鉆石在就像一個剛剛出浴的美人兒。有些荷花已經露出了笑容，有的荷花好似有些害羞，剛剛打開了幾片花瓣，還有的還是花骨朵兒呢！

夏天是有趣的，我們可以穿著泳衣，帶著泳帽，在泳池里暢游，像條小魚一樣自由自在，游玩了，去沖個澡，再回家沖涼舒舒服服地睡個覺，那就好了！

夏天更是悠閑的，坐在沙發上，看著電視，在請幾個好友過來，從冰箱里拿個大西瓜出來，那才叫夏天！

夏天，雖沒有春天那么溫暖，雖沒有秋天那么豐收，沒有冬天那么晶瑩，但是夏天有自己的快樂與歡笑！我愛夏天！

描寫夏天的三年級作文 篇4

夏天，是勞動的季節，我熱愛夏天，因為我的生日就是勞動節。同時農民伯伯也再忙碌，我在老家漢中城固度暑假的時候就特有感受。

現在是秋天，秋天是涼爽的，但是媽媽今天就特別特別的熱，我問媽媽：“你為什么這么熱呢？”媽媽說：“我今天在家里打掃衛生啊，所以這么熱。”我問：“為什么要打掃衛生??？”媽媽說：“一是因為要把我們的家打掃的更干凈，讓人舒服啊，二是因為在夏天，農民伯伯那么累的為我們種糧食，但是我們卻在家里享受，這不有點不公平嗎？既然我們夏天不想勞動。那我們秋天在涼爽的時候可以勞動啊，這樣才對得起農民伯伯啊?！?/p>

這就讓我回憶起了夏天，夏天我們在屋子里吹著空調，看著電視或寫著作業，但是就在我們休閑的時候農民伯伯開始翻土，開始種植食物，農民伯伯的汗水猶如雨一樣嘩嘩的流。

在暑假的時候，每天早上跟奶奶上街買菜的時候，農民伯伯就背著鋤頭開始往地里走去，一到地里，就辛苦的翻土。直到中午的時候再回家吃一飩飯。在家里睡上一個半小時，就又拿著鋤頭在地里挖啊挖啊。又到了黃昏的時候，再回家吃飯、休息。

有一些種水稻的就更辛苦了他們要好幾個人一起挖水道，把水引到田里，要挖上好幾天呢！

夏天是勞動的季節也是我們向農民伯伯表示尊敬的季節。

描寫夏天的三年級作文 篇5

夏天的天氣像孩子的臉，說變就變。你瞧，剛剛還是晴空萬里，不一會兒便烏云密布，下起了傾盆大雨。來不及打傘的人們在大街上抱頭鼠竄，成了一只只“落湯雞”。

夏天，是五彩繽紛的，是賞心悅目的。你看，荷花池里，一片片荷葉綠的.像打了油似地；你再看，連小草都青得刺你的眼。男孩子們穿著短衣短褲，女孩子們穿著各色各樣的裙子，像一只只在街頭飛舞的蝴蝶。孩子們還可以吃冰淇淋，吃爽口的大西瓜，可以和父母去游泳。

夏天時火熱的，是積極向上的。你看農田里勞作的人們飛汗如雨，他們耕耘著春天種下的希望，為秋天的收獲付出每一份的辛苦。還有那龍舟賽中競技的健兒，高喊著號子，你追我趕，眾志成城，為我們展示了一種積極向上的精神。

這就是迷人的夏天，我愛這迷人的夏天，愛夏天的火熱，愛夏天的繽紛，愛夏天的欣欣向榮。

描寫夏天的三年級作文 篇6

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夏，一個熱鬧的名字。知了高聲歌唱，昆蟲們忙忙碌碌。

夏天，天空中的云變幻莫測，時而云，時而雨，時而陽光充足，像一個頑皮的小孩。

夏天的河水清澈碧綠，映出了藍天和藍天上悠悠的白云。一望無際的荷葉隨風舞動，荷葉中那亭亭玉立的荷花像一位位婀娜多姿的少女在水面上跳著芭蕾。

夏天樹木的枝葉是那么茂密，綠是那么濃。微風中的花香芬芳撲鼻。

夏天，晴朗的夜空繁星點點，牛郎星、織女星、北斗七星、北極星、啟明星等許多密密麻麻數不清的星星，讓我充滿了好奇。我多想去看看那些星星，看看上面有些啥？會不會真的有外星人呢？

我喜歡夏天，夏天是甜絲絲的雪糕，是漂亮的花裙子，是喝不完的冷飲，是一直為我們送著涼爽的空調、電風扇大家知道我要說什么了嗎？對了，那就是夏天是暑假呀！

描寫夏天的三年級作文 篇7

“哎哎哎，你們知道嗎，我們班要來一個轉校生誒!”果兒興奮地向大家傳播這個消息?！班?男的女的?”一個女生立馬停下手中的筆，抬起頭問果兒。

“當然是男的，不然那個花癡辣么興奮干嘛!”另一個女怪笑著看著果兒。

“嘻嘻嘻……”

“去死!”果兒笑著回罵了一句。

突然，教室的門被人推開了，走進來一個男生。

大家的目光不約而同地轉向了他。他就是那個轉校生了吧，他們這么想著，一邊仔細地打量著他——個子挺高，毛估估175超出，單肩斜挎著帆布書包;藍色襯衣，搭一條白色長褲，身材比例要三七分;平劉海，下面露出一雙似桃花眼卻又蠻大的眼睛，臉色有些蒼白。

“哇塞，好帥哦!”全班女生像吃錯藥了一樣亂興奮。

這時，蘇老師走了進來，看著那個男生，笑笑：“葉晨，你倒是自己過來了。那你自己介紹一下吧。”那個叫葉晨的男生也笑了笑，說：“我叫葉晨，從浙江來，16歲，喜歡彈吉他，也喜歡打籃球，就這樣，嗯，……希望大家能認可我，謝謝?！边@時，他發現大家的目光都聚集在他身上。突然，他在眾多雙眼睛中發現了一雙覆蓋著長睫毛、閃爍著光芒的大眼睛。順著這雙眼睛望去，他看到了一個留著學生頭，身穿藍色背帶裙的女生。

描寫夏天的三年級作文 篇8

這個夏天，我們去看海好嗎?

成長的海洋中，沒有驚濤駭浪，有的只是涓涓細流，不知流向何方。也許要流向那記憶中的海洋吧，泛起白白的浪花。那種來自海的呼喚，就是父親。

爸，這個夏天，我們去看海好嗎?還記得我年幼之時，跟你一起去海南。你抱著我，踩入白白的浪花中。我望著遠方，那陽光照耀在平靜的海面上，折射出萬丈光芒，如同藍寶石一般。陽光，落在我的心里，也落在你和煦的目光中。

爸，這個夏天，你不要再走到海里去了。那年夏天，你將我放在岸邊，雄心勃勃地跟我說：“寶貝，你在這兒別動，爸爸在海里給你去抓鯨魚?！?爸，你真傻，那么淺的海里怎么會有鯨魚?可當時的我在岸上連連拍手，看著你走進海水中?？呻S著你越走越深，我卻慌了神。

遠處的浪潮在拍打，一波接著一波的浪花將你推至更深的海水中，而你卻在水中向我揮手。

“爸爸，你快上來!海水會把你沖走的!”“不會的!爸爸在游泳呢!”你朝我喊著，陽光將你的臉照得那么年輕。

我在岸上哭了起來，隨著海潮的聲音，越來越大。我多么想用自己當年那雙稚嫩的小腳去追逐父親吶!看著越游越遠的父親，我一腳踩入了水中，用兩只小手奮力地劃水。你見狀便慌了，急忙切換至游泳健將模式，游到我身邊，將我抱到了岸上。

我哭得更兇了。斜暉脈脈，海水變得異常溫暖。我卻死死抓住你的手，再也不讓你離開了。

爸，這個夏天，你還帶著我騎自行車，在海岸邊的公路上散步好嗎?多少次的夕陽西下，你騎著自行車，后面馱著我，任夕陽將我們的影子越拖越長。

你口中唱著《澎湖灣》，我也跟著唱：“這里有我奇妙的童年幻想，陽光、沙灘、海浪、仙人掌，還有一位老船長?！痹蹅冇梦逡舨蝗珵樾切堑纳蠄隼_帷幕。海，依舊靜靜地，好像一位沉默的老者，也好像極了你。

爸，這個夏天，我還想干許多事：聽你拉二胡，聽你和媽媽的故事，還有聞你身上的煙草味道......

夜，深了，連星星也睡了。海潮在我心中激起一波接一波的浪花。爸，這個夏天，我們去看海好嗎?

其實，這個夏天，有你就夠了......