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【寫作參考】 三年級寫人文章:你是我的朋友(篇七)
三年級寫讀后感。
小學語文是學校開設的一門重要的學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“【寫作參考】 三年級寫人文章:你是我的朋友(篇七)”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
我有個朋友,是真正的好朋友。她有著一頭烏黑直順的頭發,額頭前還留著齊齊的劉海,這樣顯得她特別俏皮。一雙大大的杏仁眼,嘴巴微微翹起,蘋果似的臉蛋每天都是紅撲撲的。她不會因為一些無聊的小事而生氣;她重視著友誼,會為自己的朋友而哭泣。呵呵,我猜大家已經知道她是誰了吧!對啦,她就是徐沁琳。
我們班的鑰匙一把在我這里,另外一把在老師那里。前陣子,班級里發生了連鎖小偷事件,可是真正的元兇不在我們自己班,老師沒辦法只好讓我在上體育課、音樂課之類的要出教室之前,把班級的門給鎖了,剛開始我還覺得干這事兒,還挺好玩的。可是,當我干起來時,我覺得不好玩了!那一節科學課前……
叮鈴鈴——哦!下課鈴響咯!下課啦!但是,下節課是科學課要排隊去專用教室上課。大家拿好科學書都走了出來??捎袔讉€出了名的蝸牛就是賴在教室里不肯走。
快點出來那!我對里面的人喊叫著,不出來的就所里面了!你鎖好了,反正鎖不了我們的!就是,你鎖好了!前門走不出,我們可以走后門。就是鎖不住我們。在教室里的人七嘴八舌地說了起來,但是最后他們還是出來了。天?。£犖樵缇妥吡?,怎么辦呀!哦,對對對,我為什么還要站在這里呢?我得快點走才對?。ㄎ覍ξ易约旱哪X子無語)我飛快地跑走了。
啊——正當我跑到樓梯拐歪處時,有一個人突然蹦了出來,還把手做成爪子狀,在我面前一揮。呀!是徐沁琳。
嚇死我了,哈哈哈!我被徐沁琳嚇個半死,我用手按在心上,笑了起來。
嘻嘻!嚇死你了吧!想不到吧!哈哈!嚇人成功!徐沁琳一副得意洋洋的樣子擺在我的面前,她的臉頰彤紅彤紅的,兩排牙齒露了出來。
呵呵,這有意思嗎?對啦!你在這干什么呀?我瞪大了眼睛,手插在腰上審問著徐沁琳。
這還需要問嗎?我在等你一起走到科學實驗室呀!徐沁琳爽快地回答了,哎呀!別發呆了,快走了呀,要上課了啦!
我的心頭猛然一顫,徐沁琳竟然留在這兒等著我一塊走,她居然想到了我!
我們倆飛奔到了科學實驗室。這節科學課,我沒能聽懂。
你,是我的朋友,真正的好朋友。也是真正懂得友誼是什么的人,我愛跟你做朋友!
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【寫作模板】三年級寫人文章:親愛的老師之五
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《【寫作模板】三年級寫人文章:親愛的老師之五》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
在我上學五年級的生涯里,有許多老師不但教會我們知識,而且還教我們如何做人。但讓我忘不了的,還是現在的班主任孟老師。
她時而嚴厲。有一次我沒寫作業,被老師叫到了辦公室里。他先看了我兩眼,說:“說吧,怎么回事?”“怎么了?”我在裝傻。老師見我裝傻,一下火了。說:“是不是沒寫作業?為什么不寫作業?”“我昨天有事?!薄笆拢裁词?”“我昨天回老家了?!蔽业哪樇t了?!芭?,知道了,杜逸軒,你是個好學生,有這樣的事必須跟我說明情況?!?/p>
她時而溫柔。有一次,我鬧肚子。我跟老師說了一下,就打電話給我爸媽,沒想到他們去了日照要明天才回來。我心想:只能自己走回家了。老師聽了我跟我爸媽的通話便說:“杜逸軒,要不我送你回家吧!”“行。”于是我們便上路了。老師幫我背著書包。那天很熱,老師的汗不停地往下流。回到家,老師為我整好了藥說:“我先走了,學校還有事呢?!蔽尹c了點頭??粗蠋煹谋秤啊蠋煹纳聿谋緛硗χ保F在卻有些微駝,心里不禁有些酸楚。
老師,謝謝您,是您在我背后幫助我。是您教會我知識。感謝一路上有你。老師,您的教育之恩永世不忘!
作文分享: 三年級寫人文章
小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“作文分享: 三年級寫人文章”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
我最熟悉的人是妹妹,她有一雙黑黑的大眼睛,一張紅潤的櫻桃小嘴,還有小巧的鼻子,她的皮膚很白,看起來可愛極了。
妹妹的那張小嘴的本領可多了,我就來慢慢介紹吧!
第一個本領是會說話,而且說起話來就像一個小大人。我最喜歡和她聊天,她簡直是個小話癆,不管你怎么為難她,她都能接上話。她還會說笑話呢,經常把我們逗得哈哈大笑。
那張小嘴巴的第二個本領是會哭。如果受到了委屈,她就會哇哇大哭,一哭起來就像下起了傾盆大雨一樣,還不停地打雷呢(跺腳)。我一聽到她的哭聲就會馬上藏起來,因為我害怕聽到她的哭聲。
會吃是這張小嘴的第三個本領。我感覺妹妹那張嘴除了說話和大哭,剩下的就是不停地吃。一個雞翅,她三口就吃完了,吃完薯片喝牛奶,喝光牛奶又吃糖……連喘氣的機會都沒有。她很愛吃零食,可她就是不喜歡吃菜和米飯,為此舅舅和舅媽說了她很多次。
這就是我可愛的妹妹,你們喜歡她嗎?
【寫作參考】 小學三年級文章猜猜他是誰寫作范例
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?小編為此仔細地整理了以下內容《【寫作參考】 小學三年級文章猜猜他是誰寫作范例》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
在進行作文訓練的時候,有很多同學以珍惜為話題,寫珍惜友誼、寫珍惜時間、珍惜幸福生活、珍惜學習機會等,都未免偏頗。只要我們再全面深入地進行分析,就會明白這則材料的主旨才是話題只要自己看重自己,珍惜自己,你的生命就有意義、有價值。材料對珍惜有了更具體的限制。
我漫步在校園中,看著校園里的一草一木,不由得回憶起過去的時光。走過一年級的教室,曾記得,當年稚嫩的我們在課堂上踴躍搶答;雙杠上,曾有我們跳躍的身影;樹下,曾有我們乘涼說笑的回憶。走過操場,又不禁回憶起女生在這兒跳皮筋,男生在這兒打籃球的情景。偶爾交換一下,男生跳皮筋,多了幾分豪邁,女生打籃球,多了幾分柔情。
【寫作模板】二年級寫人文章:現在的我之三
小學語文是一門基礎人文學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的“【寫作模板】二年級寫人文章:現在的我之三”歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
我很滿意自己的身材,也喜歡自己現在的樣子。對我而言,只要不被叫成“胖子”、瘦子、矮冬瓜、巨人,那就表示我很標準,我很有自信。
其實,我不擔心自己的身材,只擔心自己越來越長大,會不會很多游戲都不能玩了,本來可以買半票,變得要買全票,媽媽的負擔是不是會更重了。
所以,我竟然有點希望自己不要長大的太快了,但飯還是得吃,因為我更擔心不長腦袋,變成一個智商不高的人,那就更讓爸爸媽媽頭痛了。
[作文分享] 三年級寫人文章:聰明的媽媽其三
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[作文分享] 三年級寫人文章:聰明的媽媽其三”,相信能對大家有所幫助。
書本中,我讀到過很多聰明的人,有機智聰明的阿凡提,有睿智勇敢的名偵探柯南;生活中,我也遇到過很多聰明的人,但我最崇拜的還是我的媽媽。
有一次,我和爸爸媽媽外出旅行,回來的時候,我們租了一輛車,我和爸爸把帶著的很多東西往后備箱里塞,可是,無論怎么塞,都還會剩下一些行李放不進去。我們只好向媽媽求助,畢竟她是我們家最聰明的人。
聽到我的求助后,媽媽很快就行動了起來。她先把后備箱里的東西全都拿了出來,然后讓我幫她把東西按照大小擺好,再從大到小依次拿給她。聽了媽媽的話,我感到很奇怪,忍不住問道:“媽媽,為什么是從大到小擺放,而不是從小到大?”媽媽神秘地一笑,說道:“因為從小到大就擺放不進去了呀,我可以保證,肯定放得下?!蔽規е@個疑問,照著媽媽說的去幫忙。果然,所有的東西都整整齊齊地擺了進去,而且還多出了很多空間,我一下子欽佩極了。
媽媽真聰明呀,我以后也要像她一樣。
[寫作借鑒] 三年級寫人文章:猜猜她是誰390字
小學語文是一門重要的基礎學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編精心為您整理的“[寫作借鑒] 三年級寫人文章:猜猜她是誰390字”,相信能對大家有所幫助。
1
她烏黑的頭發像瀑布一般,一雙彎似柳葉的眉毛下長著像溪水般清澈的大眼睛,總是神采奕奕。
每當她笑的時候,眼睛便似水中彎月,笑聲像鈴聲般清脆動聽。
2
她是我們班的“街舞小達人”。她很喜歡跳街舞,每當我看見她的頭發上左一個“黑色的包”,右一個“黑色的包”時,我便知道她要去跳舞了。六一的時候,我們在教室里的幕布上看見她為我們帶來的街舞表演,精彩極了。
她有一雙靈巧的手,畫畫很好看,畫出來的畫就像被施了魔法一樣充滿了活力,所以我在心里默默地稱呼她-----小畫家。
3
她的成績在班上非常優秀,但她對待學習總是一絲不茍,從不半途而廢。因為有她這樣好的學習態度,所以各科老師常常表揚她。
4
最重要的是,她關心班里的每一個人。有一次我不開心,心里面就像刮風打雷一樣難受,這時候她走過來對我微微一笑,把我帶去心樂園讓我把不開心的事情說出來。我馬上心情大好,心里從剛才的刮風下雨變成了風和日麗。我非常感激她,因為她用自己的時間來幫助她人解決問題,直到現在我還在默默報答她。
你猜出來她是誰了嗎?
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