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        寫老師的三年級作文

        發表時間:2023-03-23

        寫老師的三年級作文(匯總9篇)。

        小學作文網編輯搜集了一些相關的內容“寫老師的三年級作文”,不管是在校還是入職,我們都需要掌握寫作,通過寫作文可以將我們發生的事情記錄下來。多練習寫作,有利于知識儲備,提高學習能力,我們怎么動筆去寫一篇作文呢?

        寫老師的三年級作文(篇1)

        尊敬的陳老師:

        您好在這金秋送爽的日子里迎來了第XX個教師節在此我祝您節日快樂同時也向您傾吐我的心聲。

        您開始當我們的班主任時,我們已經上二年級了對我們來說,您就像一個“后媽”陌生感使您的言行讓我們處處感到不自在,總覺得您沒有以前的老師好。

        可是后來我們卻慢慢地愛上了您。經過我們的觀察發現您有幾個特點:

        一、您講得課既生動又有趣;

        二、您對同學們非常負責;

        三、您比任何老師都有耐心。后來我們又在板報上看到了您還是省級優秀教師這使我們對您的敬意更加濃厚了。

        記得有一次一個您曾教過的學生的家長到我家做客,便給我們講起了您的先進事跡,其中就有一條說您對學生非常負責這使我不禁想起了一件事情:隨著課程難度的加深有些同學接受不了,于是您常常給他一遍又一遍地講解,直到他聽明白為止。您還經常占用休息時間為同學們輔導而您卻不圖任何報酬。您的愛就像古井一樣深。

        老師雖然時光的長河會漂走您青春的美貌,但您那顆美好的心靈,卻不會隨時間衰老顆顆童心會使您永遠青春年少。

        此致

        敬禮

        寫老師的三年級作文(篇2)

        “叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,一個靚麗的身影閃進了教室,她就是我們的老師,還是我的班主任。

        她不但身材婀娜多姿,長得皓齒內鮮,明眸善睞的,名字聽著也好聽,叫烏云塔娜。她是蒙古族人。她的個子雖然稍矮一些,可在我的心目中卻無比的高大。

        如往常一樣,小組報告作業,然后由老師一個個教訓。我們拿出昨天留的作業,老師又一張張展示在講臺上、判分。不愧是班長,語文和數學卷子都對了,英語也是滿分,我羨慕不已。老師把我的卷子拿過去審閱,作文每次寫的都不錯的我,這次竟然也像吃錯藥了似的作文的條件不夠好,老師嚴肅地對我說:“姜惠文,你偷懶了吧?多背范文!”一句斬釘截鐵的話,嚇得我有個地縫都能轉進去,我苦笑了一下算是默認了。老師開始講課,可是,總有幾個同學不注意聽講,要么偷偷地閑聊,再不就是看課外書。老師的臉頓時冷若冰霜,仍耐住性子說:“請注意,我在給你們講課,能尊重一下您自己嗎?”教室里一下鴉雀無聲。

        我的老師就是這樣,和我們有時如春天般的溫暖,有時冷若冰霜。有時惹得她狂風驟起,一會又風平浪靜。有時被學生氣的淚水漣漣,有時和我們興高采烈地。我們和老師就在這陰晴之間,走過了一天又一天。無論怎么樣,老師對我們的辛苦付出是有目共睹的。還有半年我們就要升入初中了,我更加珍惜這段時光,和老師共同度過,留下美好的記憶。在此向老師道一聲:“親愛的老師,您辛苦了!”

        寫老師的三年級作文(篇3)

        有人說,老師是個偉大的職業,或許有人會不同意,但我是這么認為:老師不僅是個偉大的職業,而且也是最值得我們感謝的人。

        記得二年級時,我的數學還很差,我也十分努力,想要把成績提上去,但無論怎么努力,都無濟于事,我就像熱鍋上的螞蟻一樣著急,于是我鼓起勇氣去請教盧老師。她細心地給我講了學習的正確方法,學習不能一知半解地去學,要學會融會貫通,并鼓勵我不懂就問。之后,我按照盧老師的方法去學習,一有不懂的題目就去問盧老師,她每次都不厭其煩地給我細心講解,有一次,她的嗓子啞了,可還是給我仔細地講解,直到我懂了。為了給我和像我一樣的同學講解題目,她常常誤了正事,如接送她的小孩等等,經常仔細地批改作業和備課到深夜才回家,可是第二天卻仍然精神抖擻地來到學校。一個學期下來,我的數學成績大大地提高了,而盧老師卻一點點地消瘦下去了。

        盧老師不但為了我們的學習,不管自己身體消瘦下去,仍然耐心地輔導著我們的學習,而且還關注著我們的身體健康,只要有同學生病了,她就會時不時地向他問寒問暖,等同學身體好了之后就主動地給他補課。

        在生活中,老師更是我們的第二母親,時刻關注著我們的學習和生活,如為保護學生生命而自己被車軋死的殷雪梅老師,2020年中央電視臺頒發的2019感動中國人物------西藏的護夢人格桑德吉的事例,都無不突顯出老師身上可貴的品質。

        老師是偉大的,讓我們向老師致敬吧!

        寫老師的三年級作文(篇4)

        人生旅程上,您豐富我的心靈,開發我的智力,為我點燃了希望的光芒。感謝您,我的英語鄭老師!

        感謝您鄭老師,您讓我成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知到達天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜!

        感謝您鄭老師,您是一個我們能永遠信賴的人,你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

        感謝您鄭老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

        感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關注著,即使結果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,其中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

        最后,再次祝您教師節快樂!

        寫老師的三年級作文(篇5)

        在這金秋九月,我們迎來了第二十九個教師節。在此我向您表示深深的祝福,并真摯祝您節日快樂,工作順利!

        唐老師,您的愛,像太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜,您的愛,比父親嚴肅,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您—老師的愛,是天下最偉大,最高尚的愛。

        唐老師,您還記得六年前那個大雪紛飛的夜晚嗎?我和媽媽來到了您的小提琴班。我當時是第一次接觸小提琴,您和媽媽正在談話,我只好傻傻地等著。這時,您微笑著向我走來,把著我的手,教我怎么拿琴。沒成想,我竟手一松,把琴重重地摔在了地上,我當時嚇壞了,緊張得心臟咚咚直跳,心想:完了,第一天就闖了禍,看來小提琴是學不成了。想到這些,我放聲大哭起來。老師您把琴撿了起來,熟練地調了調弦音,看到我哭了起來,便拍了拍我的頭,安慰我說:“沒有關系,調一調就可以了,你看現在不好了嗎?你看你哭得,像只大花貓。”聽了您的話,我破涕為笑,并立刻喜歡上了您。

        您正式收我為徒,教我拉小提琴了。您耐心地教我左手拿琴,右手拿弓??晌姨×?,總是右手拿琴,左手拿弓。您就為我編了一首可笑的順口溜,您還記得嗎?“左手拿大鴨梨,右手拿長筷子,小笨蛋分不清?!碑敃r我哈哈大笑,一下子就記住了左右手的分工??墒切碌膯栴}又出來了,我拉的很重,像鋸木頭似的,您就開玩笑說:“您不該學小提琴,你該去鋸木頭?!蔽衣牭胶笫艿搅藛l,便開始輕輕地拉,輕輕地拉,漸漸地拉出的聲音變得清脆悅耳,十分好聽了。

        經過您的細心指導和關心,我現在已經考過了小提琴十級,這不只是我個人的努力的的結果。這其中還有您付出的汗水和心血,在此我懷著感恩的心向您說一聲:謝謝您了,唐老師,再次祝您節日快樂!

        寫老師的三年級作文(篇6)

        周五下午放學后,陽光很好,可弟弟家卻來了個特殊客人。

        “有人嗎?有人嗎?”一個陌生的聲音從門外傳來,“來了,來了?!本藡尶觳綇奈堇锍鰜恚s快開門,一看竟然是王老師,便恭恭敬敬地請老師到屋里坐。

        “你知道嗎?劉**把一個同學的`跳繩給弄壞了?!崩蠋熡H切說道,“我不知道呀!”舅媽一臉疑惑?!肮烙嬍莿?*沒有把事情告訴你吧!事情是這樣的,今天上體育課,劉**未經同學同意,拿人家跳繩玩兒,結果把人家跳繩給弄斷了。”聽老師這么一說,舅媽的臉色很快由晴變陰,接著還把弟弟叫了過來,狠狠地訓斥了一通。知道自己惹了禍的弟弟慚愧地低著頭,嚇得大氣也不敢出,而老師則在一旁嘆著氣。

        第二天一大早,弟弟就拿著錢去給那位同學買了一根新的跳繩,還承認了錯誤,那位同學原諒了他??吹降艿芎湍俏煌瑢W重新和好,老師也把懸著的那顆心放下了。

        看來,老師到學生家并不一定是壞事,相反,還是老師關愛學生的一種特殊形式呢!不過我說親愛的弟弟呀,你還是盡量別再讓老師到家里來了吧!

        寫老師的三年級作文(篇7)

        好老師,勝過萬卷書。今天我也夸夸我的好老師。

        我的班主任——楊麗亞老師,她很溫柔。她的臉上總是帶著淡淡的笑容,她對我們總是那么的輕言細語。她每天循循善誘的教我們讀書寫字,學文明理。她就像媽媽一樣用心的引導我們,讓我們感受中華文化的博大精深,學會很多道理。

        我的數學老師一一孟紅霞老師。她很愛笑,她的笑容是那么的和藹可親,平易近人。她每天嘔心瀝血的教我們學知識學做人,它就像母親一樣無微不至的關心,愛護著我們,細心的教導我們。

        我的好老師,你們像太陽一般溫暖。像春風一般和煦,像清泉一般甘甜。因為有了您,世界才會如此美麗,因為有了您,我的生命才如此多彩。我愛我們的老師,也要感謝我們的老師,在這我祝福我的老師:身體健健康康,一生平平安安!

        寫老師的三年級作文(篇8)

        一頭烏黑發亮的長發,一雙嵌在臉頰上能看透心靈的大眼睛,配上眼旁的魚尾紋,在我看來就像一朵美麗的菊花。多么和藹可親,多么親切溫柔,她,就是我的劍橋英語預備級老師Miss zhang。

        記得那時我才9歲,讀小學2年級,媽媽領著我去讀劍橋英語預備級。剛走進教室,一張張陌生的面孔就出現在我眼前,他(她)們都是3、4年級的學生,只有我一個是2年級學生,他(她)們會不會巨大的恐懼籠罩著我,讓我不感往下想。就在這時,一位媽媽級的女老師邁著輕盈的步伐走了出來,她蹲下身子,像看透了我的心似地親切地對我說:小朋友,不要害怕,這些哥哥姐姐不會欺負你,你要快快樂樂地在這里學習,好嗎?老師的這句話深深印在了我的心坎上,我興高采烈地點了點頭,大聲回答:好!往后的日子里,老師幾乎每節課都要為我開小灶。聽著她悉心的講解,我熱淚盈眶;看著她端正的楷體,我萬分感動。就是因為這位和藹可親的老師給予我的理解和幫助,才使我順利通過了劍橋英語預備級的考試,更使我愛上了這門學科;就是因為老師在困難時給了我關懷和鼓勵,才使我趕超上了那些優秀的學生,更使我成為了班級第一

        敬愛的老師啊,您給了我無微不至的關愛,在這里我要深深地感謝您:老師,您辛苦了!

        寫老師的三年級作文(篇9)

        謝謝你,老師,是您把我們帶進歡樂的教堂,是您把我們帶進了知識的海洋。

        早晨,您早早的起床,來到教室,讓同學們好好讀書。您一直在早自習說:“一年之計在于春,一日之計在于晨。這么好的早晨用來講話多可惜呀!要好好讀書?!边@句話我一直掛在耳邊。

        課堂上,您那響亮的聲音讓我入迷;看到黑板上一行行白色的字,我仿佛看到了深夜,您在書桌旁開著臺燈,在備課的身影。下課了,隨著“老師辛苦了!”,您走出教室,又回到教室,對正要出去玩的同學們說:“做好課前準備,看到垃圾馬上撿起來,不追逐打鬧!”“好的!”您微笑地離開了教室。

        中午,您提前要提菜的同學把飯菜提上來,是讓我們一下課就能吃到午飯。

        放學了,您總掛在嘴邊的是:“放學注意安全,不去別的地方玩!”有一次是我們這組打掃公共區,我偶然發現教室里還有燈,我就知道是您還在辛苦地批改我們的作業。老師,您辛苦了,您為了我們日夜勞累,謝謝您!

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