我的四年級作文如何寫。

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“我的四年級作文如何寫”，希望能為您提供更多的參考。

一進我們學校的大門，有一個高大的教學樓，穿過教學樓，有一個小操場，我最喜歡我們學校的操場了。

操場中間種了許多梧桐樹，這些梧桐樹像衛兵一樣守護著我們的學校。梧桐樹神氣十足，它們似乎挺直了全身的腰骨，向來來往往的老師、同學們展現最美的風姿。近看樹上的葉子嫩綠嫩綠的，特別是夏天，一陣微風輕輕吹過，葉子就像一個個活蹦亂跳的小精靈在樹上歡快地跳著屬于它們的舞蹈。

再往前走，是我們操場上的圖書漂流站。那里，只要一下課就會有許多人，書架上擺滿了各式各樣的書，盡管操場上人身嘈雜，看書的同學還是專心致志地看著自己手里的書。圖書漂流站里還有同學們捐出來的書，也讓人看得津津有味。讀到這里，是不是有點覺得我們的.學校充滿了智慧呢？

再往左走，是我們的學習樂園——木板園，夏天的時候，旁邊的幾棵小樹為同學們遮擋了紅彤彤的太陽。放學的時候，同學們去那寫作業，去那里休息，討論跟學習有關的知識。春天，那幾棵小樹綠油油的，如果你仔細地聞，就會有一種淡淡的清香。

下課了，操場上十分熱鬧。高年級的同學在打籃球，有同學在打羽毛球，有同學在跳繩，有一年級的同學在跑道上開心的跑步，有同學在大樹下讀書、做游戲。茂盛的大樹為我們送來了一片陰涼。

我喜歡我們的智慧校園，喜歡高聳的梧桐樹，喜歡散發著書香的圖書漂流站，喜歡我們的學習樂園。它們一同為我們的校園增添著光彩！

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作文范本: 我的老師四年級作文如何寫

語文是語言和文化的綜合學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文范本: 我的老師四年級作文如何寫”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

金色的短發，溫柔的笑容，這是我們的語文老師。語文老師高高的個子，再加上天天時尚的著裝，一點也不像個老師，但她卻像一個副班主任一樣，我們的班主任很忙，因為一下課大多都要到四班去講解課堂上的重難點，就連中午的一個小時時間，她也要到四班批作業，留個20分鐘在我們班，很忙。所以就由我們的語文老師——范老師來看我們。范老師很溫柔，臉上一直掛著笑容，課堂上她從來不罵人，不罰站，只是教我們不會的地方，搞懂。在她的課上，也總會鬧出一點笑話：在放假前我們都很平常的上著閱讀課。為了讓我們對書的內容更加了解，那天也一樣，我們看完一個故事老師就會提一些問題，這時老師發現我們班楊建華舉了手，老師便非常開心，因為楊建華從一年級到四年級很少舉手的，特別是在語文課，大概從來都沒舉過收手，都是老師叫的！因此老師很開心！楊建華一站起來就說，某某某在開小差，老師一聽，臉上立馬從晴轉到了陰。我們在座位上哈哈大笑起來。

我們的老師對工作很盡職也很關心我們。

盡職：我們是4點30分放學，老師5點走。六一兒童節那天，我們在體育場表演完還要去化妝準備下午給市長表演節目！我們很期待化好妝，穿好衣，帶好花環……我們開始行動，到了我們表演節目了，表演完之前我給市長介紹校園時范老師個我的衣服還在音樂室，我立馬跑回去把衣服換給老師，到了辦公室已經五點半了，老師還沒走呢，他正在準備上課時的文件，她見我來邊打字邊叫我把衣服放在桌子上就好，我見老師很忙立即就走了?；氐浇淌铱諢o一人，只有和我一起表演的同學，我才意識到，校門要關了啊！

關心：我們聽人說，昨天我I們班的同學有一個被老師留到了6點！回去時，讓那個同學等著，她送他回家?？衫蠋熯M去拿包那個瞬間，他不見了，這可把老師極壞了！開啟了地毯式搜索，這是那個同學媽媽打來電話說他已經到家了，不用擔心老師這才放下！我們聽著也提心吊膽的，這老師能不嚇嗎？真是太嚇人了！

我們的老師真是好體貼呀！

我的煩惱作文400字四年級如何寫

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編為大家整理的“我的煩惱作文400字四年級如何寫”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

哎，小時候我一直在為我的身高長不高而煩惱。

好久不見的朋友見面了，竟老遠沖我喊：“小不點，你今年是一米多點，還是一米一多點，是不是連我的脖子都碰不到??！”每每聽到這話，我總是又生氣又羞慚，生氣是，我的朋友居然這樣說我，我正是白交了這個朋友，羞慚是，我的確連他的脖子也碰不到。

光陰似箭，三年過去了，我從先前一米二的個子長成了一米六的個子，我也從靠老師的“寶座”轉到最后一排。雖然我做到了最后一排，但是我也很高興，因為這說明我長高了。

然而，長高不是令我很高興的，反而他給我帶來了許多煩惱。

就拿這件事來說吧！我和媽媽興高采烈的到商店里買幾件下一，剛進商店，我的眼球就被黑白相間的衣服，韓版的款式，時尚的配飾吸引了。

我和媽媽兩人就迫不及待的喊來營業員，營業員阿姨看看我，然后搖搖頭，說：“這小女孩個子怎么長這么高娃，這件衣服號他也未必穿得下，更何況店里其他衣服??？”媽媽又笑又瞪地朝我看著對阿姨說：“她今年才13歲，以前也很矮，不知怎么，像中了邪似的，拼命往上長，可能是傻丫頭，傻長個吧?！甭犃诉@話，我氣得板著臉，嘟著嘴，眼睛瞪著我媽媽，心里不是個滋味。就這樣，我和媽媽一連跑了幾家店都沒有我穿的衣服，我開始抱怨起來，也沒有心情再去別家店，垂頭喪氣地回家了。

[優質寫作] 四年級作文我的同學如何寫

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面的內容是小編為大家整理的[優質寫作] 四年級作文我的同學如何寫，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我們都放假了，您還惦記著我們。大熱天的到同學家去家訪，了解我們在家的生活和學習情況，卻沒有時間回家看自己的孩子。您對我們比自己的孩子還好，學習上您教育我們要有遠大志向，好好學習，做祖國有用人才。生活上您時刻關心著我們，那個同學病了，您帶她去看??；有同學沒有衣服，您就給她買衣服

那是一次圍棋段位考試。我與我在圍棋班的同學們一起進行考試。我原本以為以我的實力，必然能夠輕松獲勝的。可誰知，我竟然在最后一場關鍵性的對弈中，以兩子之差，敗給了一位平時極不起眼的同學。

我的好伙伴夏俊杰，今年10歲了，四年級，在老師的眼中，學習認真，聰明伶俐，性格活潑卻又不失頑皮，他喜歡各種可愛好玩的小玩意；他喜歡獨來獨往地做自己喜歡的事，擺出高傲的姿態；他喜歡和同學打成一片，不會寂寞；他喜歡和同學聊小說、電視中的人物事情，他喜歡和伙伴們ff聊武俠片偵探小說當然，他也有許多缺點。比如上課時，他會做一些小動作，被老師發現后會瞪他一眼。作業有時馬虎，寫一些不該出現的錯別字。他也希望自己早日改掉這些缺點。他相信世上無難事，只怕有心人。相信自己一定會努力甩掉這些小尾巴的。這就是他，一個活潑可愛、愛好看書、熱愛勞動、還有許多缺點的小男孩。你愿意和他交朋友嗎？

最新寫作: 四年級文章我的家如何寫

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“最新寫作: 四年級文章我的家如何寫”，希望對您的工作和生活有所幫助。

不久前，老師下達了一個任務給我，為了不辱師命四個字，我接受了這個任務。可說來簡單，但剛開學，嶄新的教室，嶄新的面孔，嶄新的空氣，新到讓我感到有些許陌生。八年級又添了兩門課程，我腦里一團亂，想著還沒完成的任務，心里多了一絲擔心。將一切作業都留到了課間做，回到家就去完成我的作品。

好的，我們這樣辦吧，大伙說道，菲尼克斯說：你們造好這個房子就完成了第三個考驗。魔靈和魔天高興的叫著，5星期后房子只差屋頂了，我們馬上就造好了，大伙高興地喊道。1天后，房子造好了！菲尼克斯說：魔靈，恭喜你獲得青金石！Yes！我們現在有2顆青金石了！現在先粉刷一下吧，粉刷好了，我們就走吧，小火鳥們大聲的說：不要走！不要走！好吧，我們不走了，魔靈一行人說道。不過，我們要叫我的家人過來，好啊，菲尼克斯說道。30天后，魔靈和魔天他們的家人就到了，我們以后就在這兒度過吧，魔靈一行人說道。

作文參考： 我的動物朋友四年級文章如何寫

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文參考： 我的動物朋友四年級文章如何寫”，相信能對大家有所幫助。

小年那天，天還沒黑透呢，我就迫不及待地搬出了買來的煙花?？粗鵁熁ū稽c燃，一朵朵焰火竄上天空，綻放出美麗的圖案，我別提有多開心了。

這場煙火大會足足持續了一個多小時。這時我突然想起家里的小貓——小灰還沒吃晚飯呢。我急忙拿出貓糧，大聲地“喵喵”呼喚。要是平時，小灰早就跑我腳下，開心地叫喚了?？蛇@時小灰不聲不吭，影都沒有。我有些急了，喊道“小灰，小灰，你在哪兒呀？你回來呀”仍舊毫無動靜。唉！它到底去哪兒了？

我和爸爸冒著雨，打著手電四處尋找小灰，我急得團團轉，心想：小灰會不會受到驚嚇離家出走？它會不會被嚇得心肌梗塞當場死亡？它會不會嚇得慌不擇路掉入池塘？或者它散步時迷了路？還是被一條大狼狗抓去做點心？它會不會被陌生人抱走賣掉？它會不會……我越想越為它擔心，淚水在眼眶里打轉，很快就像決堤的洪水噴涌而出。爸爸安慰道：“小灰可能只是有些害怕，所以找安全的地方躲起來了。明天它會出來的。”我半信半疑。

第二天中午，小灰果然回來了，還纏著我要吃點。我高興地喂了幾片小魚干，看它狼吞虎咽的樣子，我松了一口氣：小灰，下次你可別藏起來了喲！

月度作文精選 我的爺爺四年級文章如何寫

語文是一門非常博大精深的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編幫大家編輯的《月度作文精選 我的爺爺四年級文章如何寫》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

爺爺每天都早出晚歸，他那飽經風霜的臉上，布滿了深深的皺紋。國字形的方臉上，掛著一雙炯炯有神的眼睛，時不時地嘴巴里會冒出幾句，但都是為我們好。原來烏黑發亮的頭發已變得黑白相間了。每次爺爺扛著鋤頭回家時，我都會覺得爺爺蒼老了許多。當我們去看望爺爺奶奶時，爺爺總是第一個出來迎接我們…………

我小的時候，爸爸媽媽不在我身邊，把我放在奶奶家。爺爺每天都送我到幼兒園，又每天把我從幼兒園接回來。每天在家里教我認字，雖然，有時口音不是很準，但聊勝于無。讓我一點也感覺不到孤單。在那兒的幾年里，我永遠也忘不了。

爺爺的眼神變得憂郁，又開心。高興的是：終于可以看見我背起書包去上學，憂郁：以后不能再天天看見我。

我的爺爺是多么愛我??！

我從那時起就決定要好好學習，回報我的爺爺。當時那個我，不懂這份親情，現在我要懂得回報。

爺爺我會努力的?。?/p>