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        三年級寫景作文

        發表時間:2023-03-25

        [寫作]三年級寫景作文(經典版)。

        語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?以下是小編為大家精心整理的“[寫作]三年級寫景作文(經典版)”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

        池塘約有兩三畝地。塘邊,蘆葦和垂柳打扮著她。她雖然沒有大海的壯觀無垠;長江的寬廣流長;黃河的氣勢驚險;西湖的優美多姿,但我卻深深地愛著她。

        初春,陽光明媚,天地燦爛。我家門前的小池塘也是豁然開朗,垂柳樹上長著碧綠的小柳芽,湖水綠的跟翡翠似的,非常動人!另外,還有幾從荷葉,春水盈塘,綠柳垂絲,一片旖旎的景象。

        夏日,池塘的景色更是婀娜多姿。因為在一片碧綠中開出了幾朵美麗的睡蓮花,朵朵艷麗。塘中的魚兒在荷葉下嬉戲,“撲騰,撲騰”幾聲就濺起了一片片晶瑩的漣漪。岸邊青青的草兒上臥著一些大小不一的石塊。

        清晨,我愛坐在一塊干凈而又大的石頭上,把腳丫伸入塘水中攪和,把那些魚兒下的躲在一旁,那塘水就像母親一樣愛撫的觸摸著我的腳丫。玩累了,我就打開書本在綠樹的濃蔭下潛心閱讀那一篇篇優美的名篇佳作,汲取書中的精華與智慧!

        黃昏,我愛坐在石板上靜觀。太陽落入西山,天上的彩云朵朵,夕陽像在淡黃的天空中開出了艷麗紅花,似一幅幅精美絕倫的詩畫,映在了鏡子般的水面上。

        啊!我家門前的小池塘,你多像一顆璀璨的明珠,鑲嵌在我家鄉的土地上池塘約有兩三畝地。塘邊,蘆葦和垂柳打扮著她。她雖然沒有大海的壯觀無垠;長江的寬廣流長;黃河的氣勢驚險;西湖的優美多姿,但我卻深深地愛著她。

        初春,陽光明媚,天地燦爛。我家門前的小池塘也是豁然開朗,垂柳樹上長著碧綠的.小柳芽,湖水綠的跟翡翠似的,非常動人!另外,還有幾從荷葉,春水盈塘,綠柳垂絲,一片旖旎的景象。zwB5.coM

        夏日,池塘的景色更是婀娜多姿。因為在一片碧綠中開出了幾朵美麗的睡蓮花,朵朵艷麗。塘中的魚兒在荷葉下嬉戲,“撲騰,撲騰”幾聲就濺起了一片片晶瑩的漣漪。岸邊青青的草兒上臥著一些大小不一的石塊。

        清晨,我愛坐在一塊干凈而又大的石頭上,把腳丫伸入塘水中攪和,把那些魚兒下的躲在一旁,那塘水就像母親一樣愛撫的觸摸著我的腳丫。玩累了,我就打開書本在綠樹的濃蔭下潛心閱讀那一篇篇優美的名篇佳作,汲取書中的精華與智慧!

        黃昏,我愛坐在石板上靜觀。太陽落入西山,天上的彩云朵朵,夕陽像在淡黃的天空中開出了艷麗紅花,似一幅幅精美絕倫的詩畫,映在了鏡子般的水面上。

        ??!我家門前的小池塘,你多像一顆璀璨的明珠,鑲嵌在我家鄉的土地上

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        [寫作]三年級寫景作文通用版


        小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[寫作]三年級寫景作文通用版”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

        我的家鄉在山腳下,這里的風景十分優美。春天,樹木茂盛,百花盛開,百鳥爭鳴,清澈的河水嘩嘩的流著。遠處一座座連綿起伏的山峰,云霧籠罩,非常秀麗;夏天,樹木蔥蔥,天氣也不是那么的熱,微風習習,人們在樹蔭下乘涼,有時會有傾盆大雨;秋天,是豐收的.季節,一切都是黃色的,玉米露出了金黃的牙齒,向日葵垂下了頭,好像害羞的小姑娘,稻谷被風一吹,此起彼伏,好像波浪一樣,好看極了;冬天,白雪皚皚,小朋友們爭先恐后的跑出來,滑冰、滑雪是孩子們最喜歡的戶外運動,雖然北風呼嘯,卻擋不住人們運動的熱情。

        這就是我美麗的家鄉,一年四季都充滿生機,希望大家來我的家鄉作客,我愛我的家鄉。

        寫作借鑒: 寫景三年級作文基礎版


        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“寫作借鑒: 寫景三年級作文基礎版”,相信能對大家有所幫助。

        “滿園春色關不住,一枝紅杏出墻來。”這是宋朝詩人葉紹翁所描寫的春天。一園子都是紅杏,都是美麗的春色,這園子,自然關不住這么多美麗的景色咯!因此,一枝調皮的紅杏偷偷地鉆出墻來,多么美妙的景色啊!

        那么,在我們的身邊,有春天嗎?如果有,那它在哪兒呢?讓我們跟隨著春天的腳印,一起去找一找它吧!

        春天在花叢里。春天到了,桃花開了,花叢中自然會多了桃花的蹤影。桃花像個羞澀的少女,微笑著,在春風中綻放笑臉。它們有的還是個花骨朵,飽脹得馬上要破裂似的,像一個羞答答的少女,想笑,又不敢笑。有的花瓣全展開了,像聽了什么笑話似的,咧著嘴大笑著。對我來說,它無論哪一種姿態都很美。

        春天在田野里。大地綠意盎然,萬物萌生,真美??!我眼前的畫卷緩緩鋪展,一碧千里,許多花草在微風中翩翩起舞。這時,我仿佛也成了它們中的一員,與它們一起隨風飄動。

        春天真美啊!這么美的景色,使我對明年的春天有了更多的期待。

        【熱門寫作】 三年級青島作文(經典版)


        語文是人文社會科學的一門重要學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編為大家整理的“【熱門寫作】 三年級青島作文(經典版)”,僅供參考,大家一起來看看吧。

        盼望著,盼望著,出去旅游的日子更近了。由于爸爸媽媽工作較忙,帶我出去玩的任務就降落在了舅舅身上。三個多小時的高鐵行程,我們如期而至”紅瓦綠樹,碧海藍天”的美麗海濱城市---青島。

        由于棧橋離火車站很近,所以我們出站后,直奔棧橋。一望無際的大海帶給了我很大的震撼。行走在棧橋,面朝大海,海浪像是脫韁野馬一樣在奔騰著,這種瞬息萬變的景象真讓我感嘆萬分!夕陽下的沙灘,在雄闊大海的映襯下,顯得萬分迷人。游客們在沙灘上拾貝殼;夜色降臨,我們收拾完畢,準備和大海一塊嬉戲玩耍。我們去大海游泳,由于經過一天的暴曬,海水不是很涼,第一次在大海游泳,我還是有點緊張的,還好有舅舅在,他給我鼓勵,給我幫助,讓我在潔白的浪花中起伏,也讓我嘗到了海水的咸,樂此不疲。

        青島海底世界,讓我見識了大海中可愛的精靈。玻璃柜中的電鰻魚,水母,海龜等不同品種,不同顏色的魚尤為漂亮。我還看到了生長在極地的北極熊,穿著燕尾服的企鵝,氣勢洶洶的鯊魚,動作緩慢的海龜等等,給我留下了深刻的印象;最后我們還看了海豚表演,飼養員把一個球扔進了水里,海豚就像離弦的箭一樣飛奔進去,球還沒落水里,海豚就沖上來把球接住,游到了岸邊?,F場歡呼,掌聲雷鳴,為海豚的精彩表現鼓掌。

        這次旅行,讓我收獲很多,成長很多。

        最新寫作: 三年級文章(經典版)


        小學語文是一門重要的基礎學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?下面是小編幫大家編輯的《最新寫作: 三年級文章(經典版)》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

        冬爺爺離開了,春姑娘踏著輕盈的腳步走來了來到了我們身邊。

        校園里,柳樹、揚樹、梧桐樹都伸出了嫩綠的枝條,在雨霧中歡笑,一片片狹長的翠葉貪婪地吮吸著春天的甘露。沉睡了一冬的小草蘇醒了,首先給操場染上了片片翠綠和星星的嫩黃。

        青磚湖公園里,那彎腰駝背的柳樹揮動著嫩枝,甩出了一串串柳絮兒。春風吹拂著柳條,柳樹就像一位姑娘,站在湖邊,一邊梳頭發,一邊欣賞著自己映在水里的影子?;▍怖?,迎春、玫瑰、月季競相開放,每一朵都因為沉重的花朵壓彎了枝條,還散發出沁人心脾的香味,引來了蝴蝶,小鳥唧唧的叫著,真是“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。流連戲蝶時時舞,自在姣鶯恰恰啼”小燕子從南方飛來,給春天增添了不少生機,有的橫掠過湖面,尾尖偶爾沾一下水面,水面便泛起魚鱗似的的波紋,有的燕子站在電線上,燕子成了音符,譜出一曲正待演奏的春天的贊歌。

        最新寫作: 三年級游覽作文(經典版)


        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“最新寫作: 三年級游覽作文(經典版)”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        星期五,我們全班同學一道上敬亭山游覽。

        敬亭山,它以自己的美裝扮著宣城。

        當你漫步在敬亭山山路上,空氣清新,一種幽靜的山林野趣,迎面撲來,令人心曠神怡。敬亭山有許多美麗的景點。例如:“李白的雕塑?!睋蠋熣f,因為那時候沒有汽車,只有船,李白八次佩著寶劍來到了宣城的敬亭山,看到了敬亭山美麗的景色,才寫出《獨坐敬亭山》這首有名的詩。

        漫步在敬亭山的林蔭小道上,會讓人想起王維的詩句:“返景入深林,復照青苔上?!贝_實,春季的樹林,蔥蔥郁郁,遠遠望去,一片翠綠,愜意極了!

        山上還有許多小泉。從泉口慢慢噴出的水往下淌,真是“泉眼無聲惜細流呀!”

        半天的旅游,使我領略到了宣城河山的壯麗。敬亭山啊,我愛你!我為自己生長在美麗、可愛的宣城而感到驕傲。

        [優質寫作] 小貓三年級作文(經典版)


        小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是由小編為大家整理的“[優質寫作] 小貓三年級作文(經典版)”,希望能為您提供更多的參考。

        今天,天氣晴朗,蔚藍的天空飄著朵朵白云,小貓說:“今天天氣這么好,我干脆去河邊釣魚吧!”于是,小貓帶著魚竿和小桶就出發了。不一會兒,小貓就來到了小河邊,小河的水嘩啦啦的流著,水面上不時的有小魚跳起來又落下。小貓一看,連忙拿起魚竿,在魚鉤上放上魚餌,使勁兒一甩,魚鉤遠遠的落在水中,小貓坐在岸邊的一塊兒大石頭上,等著大魚上鉤。

        一會兒,一只美麗的蝴蝶飛來了,小貓看見了,心里想:“現在一條大魚都沒上鉤。我先跟蝴蝶玩兒一會兒吧?!庇谑牵团苤胶?,蝴蝶一會兒飛到東,一會飛到西,最后飛到了草叢中,小貓向前一撲,被一塊石頭絆倒了,摔了一個大跟頭,蝴蝶也飛走了。小貓很傷心,又沒捉到蝴蝶,又沒釣著魚,于是小貓決定一心一意的釣魚,再也不三心二意了。

        又過了一會,一只蜻蜓飛來了,小貓沒理蜻蜓,專心致志的釣魚,蜻蜓一會落到魚竿上,一會落到小貓的頭上,小貓好幾次都想丟下魚竿,跟蜻蜓玩耍,但是他硬忍住了,最后,小貓釣上了一條大魚,高高興興的回家了。

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        2023寫作推薦 三年級文章(經典版)


        語文是一門非常博大精深的學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的“2023寫作推薦 三年級文章(經典版)”歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        我們家是一個歡樂的家庭,那是因為有一個“活寶”和一個“老頑童”,“活寶”當然是我,“老頑童”嘛,就是我那幽默而風趣的姥姥。只要我倆一碰面,準會擦出搞笑的火花,不信你就往下看。

        去年夏天的一天,我在跳蚤市場擺攤,我興呼呼地把書拿到市場,正在整書的時候,突然,有一個人問:“這本書多少錢?。俊薄耙粔K錢。”聽見有顧客來問價,我趕緊報價?!皟蓧K錢賣不賣?”咦,什么樣的顧客?我一抬頭,原來是我姥姥,我心里想,你老人家來搗什么亂呀?不過,我腦珠子一轉,送上門的生意怎么能飛呢?我連聲說:“賣,賣?!崩牙殉蛑倚Γ骸昂昧耍揖蛠砜纯茨?,行了,我先走了?!崩牙颜f完就抬腿要走,我急了:“你怎么能走呢?”姥姥本來想把我逗一逗,沒想到被我給纏上了,姥姥只好編理由:“我看不見,字太小了?!彼€裝模作樣地拿起一本書,翻了兩下。“這好辦,你看不見的話我給你念?!蔽夷盍艘槐橛忠槐椋牙崖牊┝?,只好給我了兩塊錢,買下了書,轉身一溜煙地回家了。哈哈,我通過自己的智慧多掙了一塊錢,心里別提有多甜了。

        我和姥姥同住在一個小區,只要我們想見面,就會見面。一次,我剛從超市買了一箱奶,正拎著走在路上,姥姥打電話說要請我去吃肯得基,我提著奶興致勃勃的去了。遠遠就看見了姥姥,她熱情地招呼著我:“哎呀,來就來么,還帶著禮物干什么呀?”我連忙糾正:“這是我的,不是你的。”“哎呀,你就別不好意思了,給我吧!”吃完飯之后,我和姥姥一起往回走,到小區路口時,姥姥伸手要提奶,還說:“行了,你不用送上門了,我自己提?!蔽覄傄忉專牙丫驼f:“行了,你趕快回家做作業吧!”我沒辦法,只好眼睜睜地看著奶奶把奶提走了。唉,我怎么能斗過口才極好的姥姥呀,聽姥爺說:想當年,她是三八紅旗手,單位的先進人物呢!

        不過,也有她離不開我的時候。去年冬天,姥姥在我們家小住了一陣子,家用電器都不會用,要我來幫忙,我心情好就給她教一教,例如,幫她調個洗澡水的溫度啦,開個微波爐做個蛋糕啦,在網上給她下載個秦腔什么的;要是我心情不好,就一句話:我忙著呢!姥姥跟在我屁股后面不停地說:“離了李思璇,我真是寸步難行呀!”我心一軟,只好給她教。于是后來的日子里,姥姥天天念叨著:多虧了李思璇小師傅呀,要不然我還是電器盲呢。

        怎么樣,我的姥姥是不是一位可愛的“老頑童”呀!在我成長的道路上,我和姥姥的故事就像電影一樣,三天三夜也放映不完。說真的,我感覺我們倆不像長輩和晚輩,而更是一對無話不談的好朋友。我愛姥姥,愛這位永遠笑口常開的“老頑童”。

        指導老師 :王小燕

        推薦理由:小作者語言流暢,選材典型,能抓住“老頑童”的特點來舉事例,生動形象的呈現了她和姥姥之間的故事,讀來輕松有趣,讓這位可愛的`姥姥,躍然紙上。對于三年級的學生來說,寫得好極了!

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