愛的教育四年級讀書筆記6篇。

出于您的需要，小學作文網的編輯為您提供愛的教育四年級讀書筆記，歡迎閱讀，希望你能喜歡。讀書能增強我們的文化底蘊，作品是作者寫的，相信您已經對其中的情節有所思考了。讀了精彩的作品之后，需要用觀后感記錄，才可以更好的吸收所感悟的內容。

愛的教育四年級讀書筆記 篇1

全書都是圍繞著“愛”的主題，有同學間的愛，有姐弟間的愛，有父母與子女間的愛…有這么個一個故事，一天下午，一具黑黑的小男孩在哭泣，原來是辛辛苦苦掃煙囪得來的30個銅板全丟了，怕回家挨師傅的打，于是傷心大哭。大家都覺得他很可憐，每人捐出一兩個銅板給他，很快就湊齊了30個，可還有人在給他銅板，小男孩忙說“夠了夠了，謝謝大家，不要了”，可直到校長過來巡視課堂時，大家才散。小男孩眼中閃爍著歡喜的淚水…這是發生在陌生人之間的愛，生活中也常常會遇到一些陌生的人需要幫助，我們都應該伸出援助的雙手。在汶川地震和玉樹地震發生的時候，全國人民都積極行動起來，為災區人民提供力所能及的幫助，送去我們的愛。

雖然我們與災區人民素不相識，但因為有愛，我們成了一家人！故事中的耐利是一個學習很好但很瘦弱的男孩，有的調皮同學經常欺負他，卡隆遇見了，為耐利打抱不平，出手教訓了幾個壞孩子，從此，再也沒人敢欺負耐利了。這使我不禁想到了我們的班集體，同學們在一起雖然也可能會發生爭執，但只要有困難，總會有許多同學會及時提供幫助，因為大家都為集體和他人獻出了友情、獻出了愛，所以我們就有了這么一個友愛的集體。愛是偉大的，也會是平凡的，既有革命先輩為了新中國的獨立和強大拋頭顱灑熱血，這是對祖國的一種偉大的愛；也有為勞累的父母端來一杯水，這是一種根植于平常的'愛。只要你付出愛，愛就會無所不在。

此時，我不禁想起一首歌，叫《愛的奉獻》：“這是心的呼喚，這是愛的奉獻…”沒有心的沙漠，沒有愛的荒原，只要有人，就會有愛，幸福的花朵就會遍地綻放。是啊，只要人人都獻出一點愛，世界將會變成愛的世界！

愛的教育四年級讀書筆記 篇2

《愛的教育》這本書是一部流傳世界各地的著作，它是以一個小孩的日記方式來寫的，雖然每篇的篇幅不長，但都有一個感人的故事。“愛”，一個多么閃亮，多么令人鐘愛的字眼。人們追求愛，也希望能擁有愛，愛能使人與人之間變得更加美好。我們要完全的擁有它，就必須去充實它，讓我們攜手，共創出人世間最美好的愛。這本書里也正是想表達這一點。

讀《愛的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學習，生活，怎樣去愛。我覺得安利柯是個孝順的孩子，也是個善良的孩子。他天真、活潑、好動，我發現，在他生活的周遭有許多關懷他的好朋友，時常鼓勵他，安慰他，所以他才可以順利成長。

在這本書里我最喜歡的是《賣炭者與紳士》還有《俠義的行為》這兩節。前一節寫了一個父親對他兒子諾皮斯的愛，諾皮斯罵培諦的父親是個“叫花子”，諾皮斯的父親知道后，非要諾皮斯向培諦和他父親道歉，雖然培諦的父親一再拒絕，可諾皮斯的父親還是堅持要讓諾皮斯道歉。從這里可以知道，諾皮斯的父親是一個多么正直的人啊，他用他的愛來熏陶他的兒子，讓他的兒子也變成一個關心別人，不取笑他人的人。

后一節寫的是一個墨盒砸到老師的事件，原因是克洛西被人凌辱，最后忍受不了了，就拿起墨盒向那些人扔去，沒想到扔到了剛從門外進來的老師，最后卡隆要幫他頂罪，但老師知道不是他，并沒給他處罰，而是讓肇事者站起來，克洛西哭著站起來，老師聽他講完事實后把那些人抓了起來，但卡隆跟老師說了些話，老師就不處罰他們了。這里就表現了卡隆關心他人的一種高尚的精神，并且得饒人過且饒人，是個寬容、心靈美的男孩。我很欽佩他，也一定要努力向他學習。

我看這本書，體會到同學之間的關愛和照顧，我也從中知道老師對同學的關愛和教導。這讓我想起我的老師們，她們漂亮，對我們很好，就像安利柯的班導師一樣的慈祥、溫柔、用心的在教導我們，關心我們。讀到這些，我非常的受感動。讀這些故事真是讓自己受益匪淺，我想我們也應該以身作則，在學校、家庭中學習這種關愛他人，用自己的愛心來熏陶別人，讓愛在人們心中永駐。

新河鎮中心小學四年級:吳雨曦

愛的教育四年級讀書筆記 篇3

愛的溫度，不加虛偽，不加遮擋。其實，我們能夠靜下心來細細品味我們身邊的一切，一定會發現，在這個世界上，居然有那么多疼我、愛我、幫我的人——我多幸福！我想《愛的教育》這本書將會把這種美好的感覺帶給根更多的人。

讀完《愛的教育》后，我雖然未有流淚，可是我的心已經承認這是一本洗滌心靈的一本好書。書籍中表現的親子之情，師生之愛、朋友之誼、鄉國之戀讓我回味無窮。這部處處洋溢著愛的作品所蘊含的那種深厚、濃郁的情感力量，真的觸動了我幼小的心靈?！稅鄣慕逃吩谠V說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育。而教育又使愛得以升華。雖然，每個人的閱歷不同，但是你會從《愛的教育》中體會到曾經歷過的類似的情感，可我們對此的態度、行為也許有所不同。它讓我感動之余也引發了對于愛的思索。

20xx年5月12日汶川大地震，一位平凡的老師用生命解讀了愛，他用自己的身體將死神堵之門外，把生的希望留給了學生。他的愛超越了生命，是如此的偉大。

每天，我們的父母心甘情愿為我們默默做著一切；老師嘔心瀝血批改作業，諄諄教導……細小平凡，很難想象沒有這些愛，我們怎么擁有好的生活，好的教育。有愛，才有我們美好溫馨的一切。

愛是人類共同的語言，愛是人世間最偉大的力量。人人獻出一點愛，世界將更美好了。

愛是一種感受，是一種信仰，是一種追求……無法用準確的語言解釋愛，但是我知道，擁有愛的人，付出愛的人，人生必定是充實而無憾的！

愛的教育四年級讀書筆記 篇4

四年級《愛的教育》讀后感400字：

我是一只小書蟲，最喜歡在知識的海洋里遨游。一打開書，就出現一幅幅美麗的畫面。最近我被一本叫《愛的教育》的書迷住了。

一打開《愛的教育》，我就被里面的故事深深的吸引，在這么多的故事里我最喜歡的是《堅持不懈的回報》。

讓我們一起來看看這個故事吧。斯袋蒂剛開始的學習成績特別的不好，每次考完試同學們對他只有嘲笑和諷刺，雖然他很難過，但并沒有把同學對他的嘲笑和諷刺放在心上，而是下決心要用功學習。斯袋蒂下定決心后很快就在行動上有了表現，斯袋蒂不管是白天還是黑夜，不管在家里還是在學校，或者是走在大街上，他時刻都在認真學習，不是溫習功課就是鉆研作業；不是背公式就是背單詞，遇到難解的題目，他就嘗試著用各種方法去求解。經過斯袋蒂不斷努力學習，他終于取得二等獎的好成績。

我為斯袋蒂感到開心，我更被斯袋蒂的精神所感動：在被別人嘲笑和諷刺的情況下，還能下定決心付諸行動，堅持不懈的努力學習，取得了二等獎的好成績。我不禁感嘆:功夫不負有心人。雖然我在這次期末考試中，我的數學成績很不理想，但我相信通過我的努力，我一定可以考出更好的成績來。

水南小學四年級 章信樂

愛的教育四年級讀書筆記 篇5

今天，我讀了這本書，深深被打動了。那種種關愛，哪種是我們不需要的呢？

關愛，這位女神，帶給人們；關愛，這位女神，帶給快絕望的人們一絲絲；關愛，這位女神，她來到哪里，哪里就有一串串歡笑，她帶給悲傷的人們一縷縷。

關愛，人必須學會關愛，只有關愛，才能使人們感到溫暖、希望與；只有關愛，才能使你我認識更多；只有關愛，才能使大家認識整個。人不能沒有愛，想象一下，沒有愛的世界，該是多么冰冷與無助。

，“關愛”這位美麗、的女神，時時刻刻都在你的身邊。只要你去尋找她，就一定會得到她的回報。人們需要關愛，關愛別人就等于關愛。關愛別人是永遠不會錯的。

三：愛的教育讀后感200字

《開除弗蘭諦》這篇文章主要講：弗蘭諦愛幸災樂禍，欺負小的學生。弗蘭諦對誰都肆無忌憚，敢沖，偷東西還矢口否認。

我的感受：我覺得弗蘭諦非常討厭，看別人的來批評兒子，他在一邊幸災樂禍。在卡隆面前膽小如鼠，卻在比他弱小的面前氣狀如牛。還經常打架，必須要使別人受傷才罷休。又經常毫無的罵人，從家里拿錐子到學校來扎人。對他好，他便嘲笑老師。

有這樣的學生我們都很討厭，我們不能像這種學生。我們要把這種壞毛病改掉，要好好，不能隨便罵人，要有一顆同情心，不要隨便打架。要尊敬師長，禮貌待人，做一個好學生，不讓爸媽操心。

愛的教育四年級讀書筆記 篇6

愛，能感動一切，更讓人無怨無悔。愛是多么的純潔、透明啊。愛是多么的偉大啊。讓我們一起努力，讓人世間處處充滿愛，讓我們的生活變得更加美好。

我喜歡的一本書《愛的教育》 楊騏爾

我喜歡《愛的教育》這本書。這本書的作者是張興東，出版社是寧波出版社。（zhe135.com 零思考方案網）

這本書一共有47個故事，我記得最深刻的其中一個故事，就是勇敢的羅伯弟。這個故事的主人公是一個勇敢的小男孩，他的名字叫羅伯弟。故事描寫的是羅伯弟不顧自己的安危，把一個一年級的小孩從馬車下面救了出來，自己卻被馬車軋傷了。

故事雖然很簡單，但我覺得羅伯弟這樣做很有意義。羅伯弟這一點讓我很感動，其實我也是一名二年級的小學生，還是一名少先隊員。我一定要學習他這種精神，不怕危險與困難，一直勇往直前。

所以，我喜歡這本書。

愛的教育開學的第一天

今天媽媽說：你看一下愛的教育這本書吧，可好看了。我就開始看了。收獲很大。今天我讀的是《開學的第一天》這篇文章，講了主人公在開學第一天的見聞。

上學路上他見到了好多學生和家長，在教室看到了有些熟悉有些陌生面孔，也見到了新老師?？吹胶枚嗨ツ甑膶W生都很尊敬他。

新老師讓他們默寫，有一個同學臉上生了紅皰，就很關心他，還問他生病了是不是很不舒服。有一個同學站到椅子上對他的背扮起鬼臉，老師也沒生氣罰他，只是說以后不能這樣了。

我從這本書里學到老師真的很關心我們，我們要好好學習，不能惹老師生氣，要尊敬老師。