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關于一年級老師的作文
關于一年級老師的作文精選。
下面小學作文網的編輯為您帶來了“關于一年級老師的作文”的相關內容。要想寫好作文,這也是一門大學問,寫作文是在傾訴中宣泄情感、陶冶性情和平靜自己的心靈。好的作文一定要日積月累。還請您收藏本文!
關于一年級老師的作文 篇1
今天我觀看了一年一度的《開學第一課》,今年的《開學第一課》是以“中華驕傲”為主題的,讓我最記憶深刻的是王寧老師為大家講述的歷史悠久的漢字。
一天上午,我在看我的日記,我上了一趟廁所,小A就偷偷看了一下我的日記,不了的是,被我開見了,下課的時候,我把他告訴老師,老師把他好頓說,我心里可高興了,都快要跳起來了??墒?,小A卻在老師面前說他沒看,我連忙跑上去,告訴老師,他真的看了,他沒活可說了,我又再一次高興,
六年級寫人作文題目:頑強的仙人球。描寫仙人球的寫景作文怎么寫呢?這篇六年級寫人作文250字的頑強的仙人球的寫景小練筆生動描寫了仙人球的氣質。
一個男孩,上小學四年級時,一天,語文老師布置了一篇作文,題為《早起的鳥兒有蟲吃》,13歲的他改了題目,寫了一篇叫《早起的蟲子被鳥吃了》的文章。于是,他和老師圍繞這個命題展開了激烈的爭論。老師讓他當著同學的面說100遍自己地最沒出息的人。男孩委屈急了他的委屈變成了憤怒的噴發,結果他被學校開除了。
關于一年級老師的作文 篇2
我懷著好奇心來到池塘邊,這兒的水真清啊,隱隱約約還能看見池塘底下的小魚。來這次釣魚,我可是做了精心的準備,上網查了資料。作文
后記:雖然這篇文章沒有華麗的辭藻來點綴,但記錄了軍訓期間我的心路歷程。王老師的關愛教會我做一個感恩的人,給予我前進的力量。這就是我的感受,也是我一生難得的財富!
在我的記憶中,我思念的因該是她——木木,這個曾被多少人視作女神的同桌!每一天她的桌上都會堆滿零食,而這些零食沒有一袋是她自己買的,都是一些高年級的學長們為討好她而買的!
四年級日記大全題目:幫媽媽做家務。四年級關于做家務的日記大全作文怎么寫?這篇四年級日記大全作文700字的幫媽媽做家務的日記大全作文希望能夠幫到你。
我的音樂老師就是我要說的老師,他教我們音樂已經有兩三年了,我們非常喜歡他。音樂老師才藝出眾,做過好幾次的舞臺主持人,享受過無數人的掌聲和贊美,而且老師唱歌也很好聽,但除此以外我更覺得老師像一個表演京劇的人,因為老師變臉很快。
關于一年級老師的作文 篇3
我有一位講課非常生動,語言優美的老師:陳老師。
陳老師是我遇見的老師上課語言最生動優美的老師。陳老師說,她上課喜歡和同學們交一下感情,有了共同的語言學生們上課才會更加專心聽講。陳老師上課很有趣味性,我爸爸以前說過,要上課,必須要培養學生們的興趣,有興趣才能學得更好,更努力。陳老師上課有磁鐵般的吸引立,我每節課都被陳老師上課的語言、動作吸引住了。我以前非常討厭寫作文,可以說是一聽到寫作文就會暈倒,但是我才在陳老師這上幾節課就對作文產生了濃厚的興趣。我現在才發現,原來作文是一個非常美好的.東西,我可以抒發你的感情,把你想說的和想做的寫出來。它還可以留住你不好的回憶和美好的回憶,把你開心和不開心的事記在作文本上,長大了來看,你一定會覺得非常有趣。還有你傷心和痛苦的時候把你想發泄的東西寫在作文本上,你的心情也許會好一些。寫作文還有許許多多的好處,可以提高你的作文水平和開發你的潛力。
陳老師謝謝你,謝謝所有教過我的老師,你們像蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,把自己的知識無私的奉獻給我們。老師真是一中偉大的職業啊!
關于一年級老師的作文 篇4
他跟他的親弟弟頗有幾分相似,都很活潑,頑皮,卻又不失禮貌。每一次,他遇見老師都會主動向老師問好,并且他也很尊重老師,在上課時,他總是認真思考,遇到自己會的問題,他就積極舉手發言,既不吝嗇自己的知識,也不隨便插嘴。遇到不會的題目就問同學,或是問老師,直到思路弄懂為止,從不直接抄襲別人的。因為他對待作業的態度很認真,所以老師們也都很喜歡他。
五年級材料作文題目:友誼。五年級關于友誼的材料作文怎么寫?這篇五年級材料作文450字的友誼的材料作文希望能夠幫到你。
現在李老師不再上我們的課了,但我們還經常見面,她還是那樣親切,還是那樣關心著我們的成長。我會記住你的,我們的好老師。
她上課時雖然嚴肅,但是,下課時很和藹。在五年級時,我摔傷了腿。那時,已經要期末考試了,我不得不帶傷考試。剛考完數學,她就來到我考試的考場,問我有哪些不會的,老師跟我對數學答案。有一道數學題會做,但答案錯了。老師說:這么難的題,你都做對了,卻答案錯了。行啊,不錯。我也只是笑笑,沒有說話。
關于一年級老師的作文 篇5
別看我才一年級,但是我遇到過的老師可不少,但是當我一閉上眼睛,我的腦海里就浮現出一個身影——我的語文老師,王老師。讓我慢慢和你道來,為什么我對王老師印象如此深刻吧。
我的王老師有兩張“臉”,一張“臉”是友好風趣的,有時還會被同學忽悠;而另一張“臉”是嚴厲的,同學們都畏懼。
下課時,同學們愛圍著王老師,王老師也喜歡跟我們講她小時候的故事,她津津有味講道:“有一次,我和爸爸媽媽一起去小河邊玩,爸爸看著小河里的魚,就忍不住跳下去撈魚了……”我們看到老師講趣事時燦爛的笑容,仿佛又回到了自己的童年,而我們也似乎被帶到了那條小河邊,看到了老師的一家人。
當然我們的王老師也有嚴厲的時候,當我們上課,有同學上課不認真做小動作時,王老師就會瞪著眼睛說:“上課不認真,考試怎能考的好,下次再這樣,老師可要生氣了啊。”
聽到這些話,同學們都安安靜靜,認認真真的聽老師上課。
這就是我的王老師,有兩張“臉”的老師,我很喜歡我的王老師,你喜歡她嗎?
關于一年級老師的作文 篇6
薛老師的個子矮矮的,不胖也不瘦。頭發又黑又亮,長長的頭發整整齊齊地盤在后腦勺上,顯得干凈利索。
老師的臉白白的,圓圓的,額頭亮亮的。薛老師的眉毛黑黑的,彎彎的,像兩條毛毛蟲,還在上下跳動呢!老師的眼睛大大的,還會說話呢。當我上課不專心聽講的時候,她的眼睛一瞪,好像在說:不專心聽講,學習會退步的。當我取得好成績時,她的眼睛就會笑瞇瞇地看著我,好像在說:孩子,你真棒!
老師的鼻梁高高的,鼻頭圓圓的。大大的嘴巴一笑就會露出潔白整齊的牙齒。
老師冬天愛穿一件米色的羽絨服,下邊有一行棕色的邊,顯得很洋氣。她的脖子里圍著一條粉色的毛線圍巾,黑色的靴子上還有兩個小絨球隨著她的腳步搖來搖去。
薛老師給人一種端莊、干凈、整齊而又不失可愛的感覺。
關于一年級老師的作文 篇7
我在恩德里小學五年級一班讀書,我愛我的學校,這里有許多花草樹木,好像一座美麗的花園。老師們和藹可親,像辛勤的園丁,精心培育著我們這些小樹苗,希望我們能茁壯成長。
學生會學習部工作總結篇3一年的大學生活已經結束了,我的大一生活也與我漸行漸遠。但大一留給我的回憶會永遠駐留在我心中,尤其是這一年中我在咱們信工學院學生會的經歷,更讓我受益匪淺。
我說:雨老師,我上節課沒聽見鈴聲,就遲到了,于是英語老師叫我來站著。
嬌嫩的花蕾在春風的沐浴下綻開了最美的微笑,于是他學會了感恩。感恩春風的和煦,感恩夏雨的滋潤,感恩秋霜給予他豐滿的果實
春天是個勤奮向上的季節。大家都在新的一年中各忙各的。正所謂一天之計在于晨,一年之計在于春。農民又早早地在農地里播種,期待著這一年能有一個好收獲;漁夫們早早地出海打魚,期盼能在春天中賣個好價錢;學生們又開始了新的一學期。準備好用滿心的熱血去投入到學習中。所有的人都懷著愉快的心情去迎接春天,迎接新一年中的新起點
關于一年級老師的作文 篇8
有人說老師是園丁;有人說老師是黃牛;有人說老師是春蠶;老師可以飾演生活中任何一個角色,但是我認為老師是一個芝士漢堡。
芝士漢堡分為好多層,有面包、生菜、西紅柿、肉餅,還有最重要的芝士。
我的于老師就是一個這樣無私奉獻的芝士漢堡。我們就是一個個吃客,把于老師肚子里的知識全部都吃掉。
于老師的脾氣很好,就猶如芝士漢堡中的面包。面包很軟又勁道。有一次上課,老師忙碌了一天,嗓子火辣辣的痛,但我們卻不知所以,一個勁兒地在下面大喊大叫,并沒把老師放在眼里,老師其實沒有必要為了我們而傷了身體,但老師心平氣和地對我們說:“孩子們別說話了,等老師講完了,你們寫完了再交流也不遲啊!”
于老師的善解人意,又像漢堡中的生菜和西紅柿。生菜和西紅柿在整個漢堡中是必不可少的,不然漢堡會太膩,就像做人不能缺少人品一樣。有一次,我被一個男同學欺負哭了,老師講完課后對我講了許多的道理,人生的真諦,老師仿佛就像我的知己一般,時時刻刻的了解我、懂我。
于老師的課堂上很幽默,又很嚴肅。這仿佛是漢堡中的芝士和肉餅,不僅會給整個漢堡提味,還是整個漢堡的核心!
我愛于老師。
關于一年級老師的作文 篇9
我心目中最美的老師是我的班主任————李老師。因為李老師對我們很好。
李老師每次來到教室,會先把講桌整理一下,有時會檢查簽字情況,有些人沒有簽字,老師會懲罰一下他們。在課堂上,老師會對我們說一些有意義的事情。老師教育我們不能打架、罵人,不能做不道德的事情,還有見到老師和長輩要問好。有時老師還會在課堂上帶我們去做一些有趣的游戲呢,我可喜歡上李老師的課了,每一節課我都會認認真真的聽講。李老師還對我們說,外表美不是最美的,心靈美才是美。李老師還教我們要學會做好人好事,要節約能源,保護環境。
李老師做起事情來非常負責任,處理事情來非常公正。這就是我們的李老師。最后我想對我最敬愛的李老師說一句:“老師,您辛苦了,謝謝您,我愛您!”
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教你寫作文:小學一年級關于我喜歡的老師文章之一
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面的內容是小編為大家整理的教你寫作文:小學一年級關于我喜歡的老師文章之一,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
我除了欣賞他帥氣的外表之外,我更加欣賞他對工作認真負責、寬容的態度。
他是我培優班的作文老師。他為了教我們寫好作文,燃燒了自己的青春,把自己大部分的時間都放在了教學上。每當我們作文寫不長或寫不好時,堯老師都會耐心地指導我們,像只螢火蟲似的給我們指路。
每次課上,我都會目不轉睛地盯著黑板,認真地聽著,生怕漏了一個字。堯老師講課也非常幽默,有時候同學出錯了,他會把這件事當做一個小故事講給我們聽,叫我們不要犯和別人一樣的錯誤;有時候同學回答問題說得非常好,他不但表揚了同學,而且還告訴我們他哪里說得好,方法是怎樣的,哪里說得特別好。
作文課上,他還和我們一起選材,教我們寫作文,告訴我們好詞好段。
在堯老師身上,我知道了做一位老師難,做一位人人都尊敬的好老師更難。
我喜歡堯老師。
小學一年級關于春節的作文精選
作文是展望未來緊握當下的有力渠道,優秀的作文通常是寫實的,而非虛構,優秀的作文究竟有哪些方面值得借鑒呢?今天給大家推薦一篇內容豐富的“小學一年級關于春節的作文”網絡文章,希望本文能給您提供借鑒!
小學一年級關于春節的作文【篇1】
我的春節里,多姿多彩:穿新衣、收壓歲錢、放鞭炮等等。
首先,我來介紹一下我在春節里發生的一些小趣事。
一次,我在奶奶家放鞭炮時,一只小狗突然向我跑來,沖我一直叫,我走到哪兒它就跟到哪兒,害得我都沒有辦法放鞭炮了。后來,我實在沒辦法,只能放了一個摔炮扔向小狗,小狗被摔炮“啪”的一聲嚇跑了,我仰頭大笑起來。終于把這個“跟*蟲”趕跑了。
還有一次是去我舅婆太奶奶家吃飯,結果到了舅婆太奶奶家,太奶奶帶著我們去了一家大飯店吃飯。我們來到飯店,進入包廂,好大的一張桌子呀,足足可以坐下二十個人呢!我們隨后就陸續入座,當然我們一家五口人坐在一起,我們在包廂里等了很久才能到所有人都到齊了,飯店也開始陸續上菜了,我們幾個小朋友早就餓得前胸貼后背了,幾道冷菜相繼被我們干掉了。太奶奶給我們幾個小朋友發紅包,我們都很有禮貌的道謝了。唯獨我的小妹妹跟著太奶奶圍著大桌子繞了一圈,一直在太奶奶后面喊著“謝謝!謝謝奶奶!”我們看了都笑了起來,我有一個這么可愛的妹妹。
小學一年級關于春節的作文【篇2】
新年里有許許多多快樂的事,其中有一件事我認為最快樂,至今難忘記。那是大年初三吃過午飯,爸爸媽媽說要帶我到紅梅公園玩,我高興得直吶喊,好好好。來到公園門口,汽車真多,爸爸好不容易才找到個車位。我下了車看到人特別多,我一路蹦蹦跳跳,東看看,西看看,景色美麗極了。我們來到一座古塔下爸爸對我說:“東東我們到塔上面看看”,我說:“好呀”。我一路走在前面,看塔的樓梯很陡,但是我不怕,一股作氣爬到三層。等媽媽爬到三層說:“我不行了,兩腿發軟我不上去了”,我聽了直笑。我和爸爸爬到最頂層,爸爸問我累不累,我講不累,其實我的兩條腿也很酸痛。來到塔的走廊上,向下一看,底下的人都變小了。碧綠的大樹,彎彎的小河,各式各樣的房子。都在我的腳底下,感覺心里美極了。爸爸也拿出手機給我照了張像,說是以后拿出來看看回憶這種感覺。下來的時候我也害怕,爸爸牽著我下來的。最后我們又來到游樂場,玩了太空漫步,這時看的景色跟塔上又不一樣,仿佛下面大樹、人、房子都在動。又玩了木馬、碰碰車等等,就到六點了,感覺時間過得真快,沒辦法只能依依不舍的回家了。
小學一年級關于春節的作文【篇3】
1、《元旦口占用柳亞子懷人韻》
董必武
共慶新年笑語嘩,紅巖士女贈梅花;
舉杯互敬屠蘇酒,散席分嘗勝利茶。
只有精忠能報國,更無樂土可為家;
陪都歌舞迎佳節,遙視延安景物華。
2、《屠蘇酒》
明?瞿佑
紫俯仙人授寶方,新正先許少年嘗。
八神奉命調金鼎,一氣回春滿降囊。
金液夜六千尺井,春風曉入九霞觴。
便將鳳歷從頭數,日日持杯訪醉鄉。
4、《鳳城新年辭》
清?查慎行
巧裁幡勝試新羅,畫彩描金作鬧蛾;
從此剪刀閑一月,閨中針線歲前多。
4、《已酉新正》
明?葉J
天地風霜盡,乾坤氣象和;
歷添新歲月,春滿舊山河。
梅柳芳容櫻松篁老態多;
屠蘇成醉飲,歡笑白云窩。
5、《除夜》
唐?曹松
殘臘即又盡,東風應漸聞。
一宵猶幾許,兩歲欲平分。
燎暗傾時斗,春通綻處芬。
明朝遙捧酒,先合祝堯君。
小學一年級關于春節的作文【篇4】
大年三十的晚上,我們包餃子,看春節晚會。剛剛開始我沒有事情干,爸爸在剁肉餡,爸爸還給我弄了一盆面粉,我加了點水,揉了一下然后又加了點水。漸漸的他就變成了一個大面團。爸爸說還要加水,但是面變希了,爸爸又給我加了一點面粉。我繼續揉,后來揉不動了,奶奶幫我揉了幾下,結果他就變成了包餃子的面皮了。然后我們就開始搟面,后來過了幾分鐘,上了一個胡蘿卜牛肉的餃子餡子,我們就開始包餃子了。又過了一會兒,第二個餡子也端上來了,是芹菜肉的餃子餡。包了一會兒我就去看電視了。他們在包,后來我餓了,煮了些餃子我吃了。我覺得味道還不錯,吃的飽飽的,吃了十個餃子。
那天大家都表揚我了,因為我和面了,還參加了包餃子,還吃的很飽,表現好。我等著看春節晚會。媽媽讓我和爸爸上頂樓去放煙花,然后我就拿著我的煙花慢慢上樓了。然后我們放煙花的時候,第一根煙花從包裝袋最底下燒起來的,差點把我的手燒到了。然后后來幾根就沒事了。我們放完煙花下樓的時候,我們就發現離春節晚會的時候只有半個小時了,我等了一會兒他就開始了。因為我那天中午沒有睡覺所以我看了大半集,爸爸媽媽就把我抱到床上了,因為我已經睡著了。
關于我的暑期生活一年級作文精選
語文老師經常會要求我們寫作文,通過寫作文可以更好地表達一些東西。作文要求篇章結構完整,語句通順,如何撰寫一篇自己滿意的作文呢?小學作文網小編特別整理來自網絡的我的暑期生活一年級作文,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
我的暑期生活一年級作文 篇1
作文課上,金老師和我們玩個游戲,讓我們體驗游戲、仔細觀察、提筆作文。什么樣的游戲呢?同學們議論紛紛。謎底揭曉:哦,畫方圓!同學們都爭先恐后地往老師面前擁上去。一個個手舉得高高的,嘴里還不斷喊出老師,我!我,老師!,我心里太沒底氣了,所以不敢爭著上去。
在20xx年這一年里經歷了很多。20xx年開頭就有很多困難,比如說現在的新型冠狀病毒,澳大利亞的大火,美國的流感。這一年很多人說是不好,因為鼠年屬蔡崇,但有的人也說鼠年鼠寶寶把這一年所有的困難都壓在自己身上,是為了保護其他的12生肖不受災難。有的說好有的說不好。20xx年人們反思的也很多,想的也很多,想到以前鼠年時候也有不好。三次趙四己不愛護環境,導致現在氣溫十分響聲,雪域高原開始出現血臟血吐。氣溫的上升導致冰川的極度融化。
家里人一直不同意我一個人出行,他們說當今社會人販子多,我又是一個女孩,他們怕我被壞人拐走,所以,一直到五年級,我從未一個人出過門。
我的暑期生活一年級作文 篇2
也許你會想:給我寫信的人是誰呢?那就讓我自我介紹一下吧!我是一個活潑,開朗的小女孩。我叫陳妍,是一名五年級的小學生。平常非常喜歡打球,要是你也會打球的話,我們可以切磋一下呢!當然,我也是個不折不扣的小書迷。有空閑時間或是課余時間,那么,讀書將會是的不二之選?,F在你了解我了吧?
記得那個時候,我還是一個一年級的小女孩,整天只是呆在教室里,不愛和人說話。同學們叫我出去玩時,我總搖搖頭,說:不了,你們去吧。三番五次的,有同學來邀請我去玩,我都這樣回答。于是,漸漸地,同學們有什么好玩的,都不帶上我了??粗瑢W們的笑容,我感覺我被孤立了,身邊一個朋友也沒有。那時,因為我的成績很好,班主任總是很關心我??吹轿疫@個樣子,想方設法的使我融入大家,與大家一起玩耍,可每次都是無功而返。后來,班主任送給我一本書,書名叫做《微笑接受》。書里講的都是一些主人公如何與人相處,如何融入一個大群體中的故事。漸漸地,我開始和同學們一起玩,與同學們相處,這時才發現,原來有朋友是這樣的感覺??粗瑢W們的笑容,我不再感覺自己是被孤立的那個,而是覺得,看到同學們開心,我的心情也會跟著變得好起來
我的暑期生活一年級作文 篇3
暑假的腳步不知不覺中來到了我的身旁,讓我這個對生活充滿熱愛的小女孩興奮不已,可謂是做夢都會偷笑也絲毫不夸張。
可是,頭疼的問題也接踵而至;媽媽說,下學期是六年級了,很重要,要為我好好補一補,不能玩,而且,有數不勝數的暑假作業,等著我,真是剛離期末考試虎口,又入補習課的狼窩這如同是晴天霹靂,砸在我的頭上。但是,為了我的自由權,我決定,這個暑假我做主!該怎么安排呢?我陷入了思考 :首先,媽媽是為了我好,才讓我做練習本,這個不能落下;接著,還要看書、寫作業、背英語、復習;然后就是課外拓展,當然是玩學樂中國,在里邊盡情玩、盡情樂,還能賺學分哩,何樂而不為呢;最后,有時間的話,去逛逛書店,走一走、瞧一瞧,多美好啊!然后,把這些列成一個時間安排日,就ok了。
列好之后,蹦蹦跳跳地拿給媽媽看,媽媽仔細掃描了一遍,笑著點點頭,說;恩,不錯,既然你都列好表了,以后就按這樣做吧。媽媽又嚴肅起來,不過,前提是,你若不按這樣做,敢偷工減料沒就由我來安排你的休息表!''我高興的一蹦三尺高,笑得合不攏嘴。
我相信,在這個暑假里,我一定會過得既充實又快樂,為下個學期做個好的開端!
我的暑期生活一年級作文 篇4
我變的開朗起來了作文次次那滿分、當然這也推不開老師對我的指導對我的鼓勵。我也永遠不會忘記每一次泄氣后那張對我永遠不變的笑臉。
自讀五年級后,看小說的時間少了許多,不僅是因為學習的壓力,還是父母的反對。有時我會想:最初夢想真的要失敗了嗎?難道一切都只是夢嗎!但在巧合之下我看了一部漫畫,我十分佩服那位漫畫家能明白這么多道理。從那時我發誓:無論遇到多少困難,我的不能放棄自己最初的夢想!不能,沒有任何困難能阻擋我看書的腳步,沒有任何艱難能讓我放棄夢想,因為讀書已經成了我生命中的一部分。書中的人物都是虛構的,都是假的,可我們現實生活中的人又比小說中好多少;書是我最重要的朋友,不管如何,他總是陪伴著我,我為它高興,為他煩惱。童年總有結束的一天,我不敢保證以后會怎樣,但在長大之前,我永遠不會放棄看書的習慣。
我的暑期生活一年級作文 篇5
三年級狀物作文題目:我的貓咪咪。關于小貓的狀物作文怎么寫?這篇三年級狀物作文300字的我的貓咪咪小練筆希望能夠幫到你。
豐富多彩的暑假飛逝而去,結束了我六年的小學生活,中學生活向我展開懷抱,我懷著緊張而又興奮的心情跨進學校的大門。
作者:祁鈺佳年級:五年級記得20xx年暑期,我的姐姐經過十二年的寒窗苦讀,考上了理想的大學,爸爸訂了一家酒店慶祝,就在這舉杯歡慶之時,爸爸給我下了一個非常艱巨的任務一一代表全家上臺講話。我當時非常忐忑,覺得是個不可能完成的任務,因為我害怕被那么多人注視著,而且我也沒有稿子,很想逃避。一次次推辭,可在家人的鼓勵下,我接受了這個艱巨的任務,臨時抬筆寫出了我心中想對姐姐說的話,就這樣,沒有排練,沒有練習,上臺拿起了麥克風。雖然我很害怕,但是我克服了恐懼,克服了自己,盡量用我最強而有力的語調,向所有人發出我心中的聲音,心中的話,勇敢的大聲朗讀起來??晌覜]想到,當我朗讀結束,臺下響起了熱烈的掌聲,甚至有[學習必備|海量免費學習視頻資源盡在“學而思輕課APP”>>>點擊了解]的人站起來拍手叫好,大伙都欣慰的笑了。我心里的一塊石頭落下了。通過這件事,我明白了,無論何時何地,都要勇敢面對現實中所發生的事,每一個人,只要你努力,你就會成功!即使不成功,也在成功的路上!向成功邁進了一大步!有時候,生活會拋給你一些困難,你不要逃避,勇敢地面對它,當你解決問題時,就連生活也會敬佩你!
[優質作文] 關于一年級教學的漫筆精選
小學語文是非常重要的一門科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[優質作文] 關于一年級教學的漫筆精選》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
漢語拼音這部分內容眼看就要結束,回顧這段時間的拼音教學,我覺得應該利用學生這個年齡段的特點,將拼音教學設計到游戲、謎語等孩子喜聞樂見的形式中,為孩子們創設輕松、愉悅、積極的氛圍。讓孩子在充分表現時學會更多知識,在成功后得到及時的表揚,讓他們充分感受到收獲的喜悅。
例如,在教學jqx和 v相拼時,去掉兩點的規則是一個學生最難牢固掌握的內容之一。為此,我準備好標有jq兩個頭飾,先由老師和一個學生進行示范,同時配上兒歌 “小vv,真懂事,見了朋友jqx,脫去帽子敬個禮。”(師演jqx,生演v,配合較好。)然后請同桌之間相互換角色表演。讓他們在活動中懂得尊重別人,而且愉悅的表演中掌握了jqx和 v相拼的規則。
又如,我將字母做成卡片,在卡片背后蓋上小紅花,讓學生用舉手的方式爭取讀這個字母的機會,同時要求要讀準、讀響,如果他的表現得到其他同學的認可后,這張帶小紅花的卡就作為獎勵送給他。用這樣的方式不僅調動了學生的積極性,糾正了字母讀音(讀的和聽的),感受到收獲的喜悅,而且培養學生學會去聆聽和珍惜機會。
此外,還有很多的游戲,摘星星(蘋果)、開火車、用兒歌猜音節或聲、韻母、送拼音寶寶回家、配對子等等的游戲,能引起學生的興趣。在生動活潑氛圍中,學生積極主動地感知事物,思維活躍,想象力豐富,情緒高漲,從而也在游戲中掌握了拼音,運用了拼音。
[寫作]一年級寫人作文:我的老師精選
語文是小學階段最重要的一門學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[寫作]一年級寫人作文:我的老師精選”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
鄒老師是我們班的語文老師,也是我們班的班主任。她今年35歲,身材苗條,白嫩嫩的臉上戴著一幅黑邊眼鏡,頭上扎著一條馬尾辮,還長著一雙會說話的眼睛。
鄒老師對我們非常嚴格。有一次,我急著出去玩,做作業時就寫得很快,字寫得很丑。我寫完了,準備出去玩的時候,鄒老師走進來說:“拿作業給我檢查。”我非常緊張地走到座位上拿作業給鄒老師檢查,只見鄒老師的眉頭皺了起來,眼睛瞪得大大地望著我,生氣地對我說:“你的字怎么那么丑?。俊闭f著鄒老師把字全擦了,說:“給我重新寫一次?!蔽一氐阶簧现匦聦懥艘淮危@次我把字寫得很漂亮,我寫完了,交上去給老師檢查,老師摸摸我的頭說:“下次不要寫這么丑了?!?/p>
鄒老師對我真嚴格,我愛鄒老師。
月度寫作精選 我的老師一年級文章篇一
小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?小編收集并整理了“月度寫作精選 我的老師一年級文章篇一”,僅供您在工作和學習中參考。
那個少年,是我的死黨,他是我的同班同學,身高大約一米六,虎背熊腰、膘肥體壯。我和他認識時,才四年級,那時,我們兩個可謂兩個臭皮匠,臭味都一樣。我和他同桌時,我們倆都愛畫畫。那時我的畫技比他高,他便拜我為師,我見他謙虛,便收他為徒在他努力之下,他的畫畫技術有了很大的提高。
我是一名五年級的同學,成績也還算優秀,但是,我希望我能認識一位雖然遠隔千里,卻能共談傾心的好朋友,所以,我選擇了你,所謂:人生所貴在知己,四海相逢骨內親嘛!希望我們能通過這一封信,成為一對患難與共的好朋友!
一年級日記大全:做家務。一年級關于做家務的日記大全怎么寫?這篇一年級日記大全200字的做家務的日記大全可以給大家指導一下。
六年級演講稿題目:我是中國人我自豪。關于中國人的演講稿怎么寫?這篇六年級演講稿550字的我是中國人我自豪的演講稿范文,講述作者把作為一名中國人而感到自豪的榮譽之情。
精選作文: 我的輔導老師-一年級作文壹篇
小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“精選作文: 我的輔導老師-一年級作文壹篇”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
我的輔導老師叫何瑞雪。
老師長著長長的頭發,留著流行的齊劉海,有一雙水汪汪的大眼睛,有一對小巧的耳朵,用她自己的話說就是貓耳朵。老師的性格很開朗,對我們就像朋友一樣。她是本科畢業,而且講了一口的標準普通話,你知道何老師為什么普通話這么標準嗎,告訴你們吧,我的輔導老師是來自河北的!她的英語也很好,如果我們英語單詞不會默寫,她會告訴我們單詞的結構。老師最大的怪癖是喜歡我們小孩子玩的一些新奇的玩具,這也是她和我們成為朋友的關鍵吧。
上次我的日記沒帶,班主任老師要我留下來寫兩篇日記,我著急了,這時我聽見一個熟悉的聲音,一看原來是何老師,這時我的心平靜下來了拿著日記本高興的進了教室,心里很想對老師說一聲謝謝,但是不敢說。
在我心里,何瑞雪老師是最好的輔導老師。她不但是我的老師更是我的朋友,老師我要在這里對您說一句老師謝謝!
今日寫作: 一年級感謝老師的作文季度范文精選
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“今日寫作: 一年級感謝老師的作文季度范文精選”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
你們用自己的行動給我們樹立了一個光輝的形象和榜樣,真不愧是“人類靈魂的工程師”老師像我們的父母一樣,無時無刻地培養著我們,老師為我們付出的太多了。所以我們必須感恩老師。在課上一個點頭和微笑就是對老師很好的感恩。在考試中取得一個好成績也是對老師感恩的一種方法,平時我們一定要感恩老師對我們付出的心血。老師,你們真是一位辛勤的園丁,培養了那么多的棟梁之材,你們贏得了大家的贊頌,我要衷心地說一聲老師您們辛苦了。
月度寫作精選 關于鳥的作文一年級 月度范文精選
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?小編為此仔細地整理了以下內容《月度寫作精選 關于鳥的作文一年級 月度范文精選》,供您參考,希望能夠幫助到大家。
吃過晚飯后,我和爸爸散步,我看見路燈下有一個黑乎乎的東西在動,我就跑過去一看,原來是一只可愛的小麻雀,我小心地把它捧起來,好可憐的小麻雀呀,這么小就離開的媽媽。
這只小麻雀長著灰色的羽毛,眼睛小小的,小嘴巴是黃色的,嘴巴上還長著兩個小鼻孔子,它的尾巴像一個小扇子,我真的好喜歡這只小麻雀。
我要好好地喂養它,讓它快快地長大,去找它的媽媽。
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