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        家鄉的橋六年級作文

        發表時間:2023-04-08

        家鄉的橋六年級作文1篇。

        小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“家鄉的橋六年級作文1篇”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        一談到作文,廣大學生們肯定很熟悉,作文寫得好還可以發展成為職業寫手。寫作文時一定要在腦子里提前構建好框架。根據您的要求,的編輯為您整理了家鄉的橋六年級作文1篇 ,供你參考,希望能夠幫助到大家!

        家鄉的橋是我夢中的橋。我的家鄉在一個小山村里,村里那方池塘便是我童年的天地。

        自打我有記憶起,池塘兩邊搭就成了一個小型的拱橋,是用木板做成的,方便村民去洗菜,洗衣服,去對面菜園種菜什么的。

        每天天剛亮,我便偷偷地爬起來跟在奶奶身后,去橋邊玩。奶奶呢,騎著有些破舊的三輪車,車上放兩桶衣服去池塘洗。夏季的蚊子是最多的,長草的池塘邊尤其多,可即使每天都要被咬出許多包,我還是喜歡天天去橋上玩。

        橋很窄,兩邊只有用短木做成的護攔。橋下,兩排柳樹好似少女,不論是白日還是黑夜,低垂著頭發在水里照鏡子。

        有的時候我一個人出來玩,就喜歡站在橋上,晚風輕拂,頭頂皎潔的月光,聽著蟋蟀演奏出的交響樂,看著池塘水波蕩漾月影朦朧好不愜意。

        橋下,便是清澈見底的池塘。那時候,站在橋上能看到池塘水底鋪著厚厚的.一層沉睡的沙子。沿岸豐茂的水草和水白菜,池面還有鴨群游弋。黃昏的時候,有些人家會去池塘趕鴨子,嘎嘎嘎的熱鬧極了。

        橋的兩岸有許多村居,在我的印象中,大多數都是瓦房。簡單的瓦房里,卻有樸素的溫情。村民都愛聚集到橋邊的那棵大樟樹下,納納涼,嘮嘮家常,喂喂雞,每個人都過著平凡的日子,每個人的心都緊緊地相連。

        如今再返家鄉,橋的兩旁有栽了許多路燈,每當夜晚,它和著月光把晚歸人送回家。兩岸的柳樹也用正方形水泥圍欄裝飾了,那座小橋,也有被修過的痕跡,但依舊是木橋它還是老樣子。在陽光的照射下又透出幾分夢幻般的色彩,湖面也在陽光下熠熠生輝。那古樸的村居已消失,取而代之的是雄偉和壯觀。橋兩岸的瓦房也變成了別墅、高樓。村民依舊那樣忙碌。但他們從未忘了與橋的一份約定,依然閑時嘮家長,心心相連。

        家鄉的橋是我心里的一個美麗的夢,雖然隨著時代不斷變化,但它的靈魂在我心里永不滅,綻放著迷人的風采。

        zwb5.com延伸閱讀

        [熱搜寫作] 六年級寫景作文:我的家鄉1篇


        小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[熱搜寫作] 六年級寫景作文:我的家鄉1篇》,僅供您在工作和學習中參考。

        我的家鄉在湖北,那兒非常美麗。

        春天,萬物復蘇,積雪變成了水,動物們也從冬眠中慢慢醒來了。大狗熊在捕食它的第一頓美餐,啄木鳥在給大樹治病,同學們在前往學校報到。

        夏天,太陽高照,天氣開始變得炎熱。山林里有許多可愛的小動物,有四肢靈活的松鼠,有在唱歌的小鳥,還有調皮的小猴子,當然還有五顏六色的花朵和綠油油的大樹。

        秋天,時不時可以聽到小鳥的叫聲,看到一群又一群大雁往南方飛。這讓我想起了“大雁南飛”這個四字詞語。

        冬天,大雪紛飛,我感覺到寒風刺骨。這時候,我們可以打雪仗。而很多動物卻都進入了長長的美夢中,等著來年與春天相會。白色的雪花在空中飛舞,樹啊,房子啊,都變成白色了。

        我喜歡我的家鄉,一個美麗的地方。

        最新作文: 六年級家鄉的風俗作文600字1篇


        小學語文是學校開設的一門重要的學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?以下是小編收集整理的“最新作文: 六年級家鄉的風俗作文600字1篇”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        “百里不同風,千里不同俗?!辈煌牡胤綍胁诲牡男履炅曀?,讓我來帶你們走進我的家鄉-陸河,這個風景優美的地方,走進家鄉的新年習俗。

        按照我們這里的規矩,春節差不多從臘月初旬開始的。那忙碌的景象簡直無法形容,臘月,人們要大掃除一次,要把屋里屋外打掃得一塵不染,寓意要把不好的東西掃走,企盼來年吉祥如意,事事順心。

        過了初旬,大家更忙,他們必須預備過年吃的、穿的、用的,好在新年時顯出萬象更新的氣象。

        過年了,過年了!家家戶戶趕做年夜菜,到處是酒肉的香味,男女老少都穿起新衣,到處玩耍,爸爸在門外巾對聯,我幫媽媽貼”?!白帧?/p>

        膠水已經抺好了,剛要貼上云的時候,媽媽急忙阻止我,并且說“貼反了,福倒了,福這就應該倒著貼嘛”,聽媽媽一說,我便馬上將福字倒過來貼,仿佛一刻也不想怠慢了“?!贝笕?。

        貼好了,就要準備年糕、雞、酒給神拜年,拜完后就直接吃團圓飯,桌上彌漫著各種菜的香味,爸爸也不惜拿出自己最富貴的酒,看樣子是準備大干一場了。菜到齊了,大家都歡歡喜喜地坐在桌子前,津津有味地品嘗著年夜飯,一大家子有說有笑,其樂融融的。

        這天,除了很少的小孩,很少有人睡覺,因為要放開門炮。絢麗多彩的煙花飛入了漆黑的天空,仿佛天空長著一朵花,把天空照亮,勾勒出一道美麗的風景。誰能說除夕不是最美麗的呢?

        我愛我的故鄉,我更愛家鄉的除夕夜。希望你們能來我的家鄉玩,我也樂意當你們的向導!

        【寫作收藏】 六年級小學作文:二十年后的家鄉1篇


        小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?以下是小編為大家精心整理的“【寫作收藏】 六年級小學作文:二十年后的家鄉1篇”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        我昨天晚上做了一個夢,夢中我穿越到了二十年后的家鄉,讓我們一起去看看二十年后的家鄉是什么樣子吧。

        一個周末的早晨,我準備起床,這時窗簾感應到我要起床,就自動緩緩打開了。我家里的仆人明明遞給我衣服,奧,對了,明明可是個聰明的機器人吶!它的功能可多了,所有的家務活都干得很出色,還會唱歌、跳舞、講故事,它就像一頭勤勞的老黃牛,從來不知道疲倦。我穿好了衣服,衣服是可以變顏色的,它可以隨著我心情的變化而改變顏色,當我心情愉快時它會變成綠色、生氣時會變成紅色、安靜時會變成時藍色、心煩意亂時會變成灰色,真是千變萬化啊!而且衣服會隨著外界氣候的變化而自動調整溫度,在天寒地凍的冬天會變得暖和、在烈日炎炎的夏天會變得涼爽。

        走出家門,你會看到家鄉發生了天翻地覆的變化,到處是高樓大廈,馬路更加寬闊整潔,大街上都是各種自動化的清潔車輛在保持市區的衛生,人們乘坐的小汽車也是自動駕駛的電動汽車,由于汽車不再有排放的尾氣,市區的空氣非常干凈清新。

        走走看看,到處都美好無比。我忽然想找個朋友玩玩,結果沒有找到別的朋友,但這也沒有關系,我按了一下一個復制器上的按鈕,接著就出現了一個夢幻的世界,里面有幾個虛擬的好朋友,他們活蹦亂跳,仿佛是真人一樣,我和他們興高采烈地玩起了各種游戲玩夠了,我又按了一下按鈕,卡的一聲,這個充滿勃勃生機的夢幻世界就忽然消失了。

        此時的家鄉,人們不用再為能源的短缺而發愁,因為科學家已經研究出了可控核聚變技術,利用這種技術可以發電,這種電既便宜又安全,還沒有溫室氣體的排放。這種技術還被用在輪船、汽車、火箭等交通運輸工具,實現了零排放的夢想。甚至人們已經在研究基于該技術的太空飛船,可以想象將來人們可以乘坐這種太空飛船遨游宇宙。

        叮鈴鈴,我被床頭的鬧鐘給吵醒了,原來我是做了一個夢,二十年后的家鄉真是讓我向往!我相信,只要我們認真學習、努力奮斗,這種夢想一定會實現!

        月度寫作精選 小學六年級文章1000字:小豬的橋(篇三)


        小學語文是一門重要的基礎學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編為大家整理的“月度寫作精選 小學六年級文章1000字:小豬的橋(篇三)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        有一天,小豬和小驢去集市上賣雞蛋。去集市,必須經過一座鐵索橋。這座橋由9根鐵索和80塊木板組成,走上去一搖一搖的。小豬今天帶了許多雞蛋,它走上鐵索橋的時候,很小心。小豬剛到了橋的中間,一不小心一個踉蹌,雞蛋“撲通”一聲,全掉進了河里。小豬非常傷心,呆呆地坐在橋上。這時,小驢子跑了過來,安慰它說:“小豬你別傷心了,你別傷心了,唉!”

        小豬把小猴也叫了過來幫忙。小豬和小驢負責抬木頭,小猴負責造橋。三人都做得非常認真,特別是小猴,因為它是村長嘛。三人齊心協力,終于把小橋建好了。

        當天晚上,兩只調皮的小河貍在洞庭湖里玩耍,剛好路過這座小橋,還沒到橋下邊,一只小河貍就說道:“我好象聞到了木頭香?!绷硪恢恍『迂傉f:“我也聞到了。正好,我們一起找到那個木塊,磨磨牙?!鼻罢邞暤馈昂?!”。不一會兒,它們就找到了橋。兩只小河貍飛快地游到橋下,拚命地啃著橋柱子。最后,橋柱子只剩下細細的一根莖了。

        水泥橋可比木橋難修多了。為了讓小橋能在很短的時間內完成,小猴把全村的小動物都叫來了,由小豬和小馬來搬東西,其它小動物也都各行其事,很快行動起來。不幾天,小橋就建好了。

        六年級家鄉的風俗作文篇二


        小學語文是一門重要的基礎學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“六年級家鄉的風俗作文篇二”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        “百里不同風,千里不同俗”各個地方都有各個地方的風俗習慣,我想要介紹的是我家鄉的風俗。

        陽光從稀疏的樹葉照進房間,在房間里留下了斑斑點點的陽光,這就是除夕的開始。

        大人們最忙碌的時間,也正是早上。大人們有的貼對聯,有的`包餃子,有的為年夜飯做準備,每家都會派一名代表去拜年,我們幾小孩都會像跟屁蟲似的跟著大人,這家收個紅包,那家拿點吃的,格外興奮。

        到了下午,我們黏著大人拿錢買鞭炮,錢到手后,我們就浩浩蕩蕩的去買鞭炮了,鞭炮的種類數不勝數,在貨架上奇峰羅列,姿態萬千,令人頭暈目眩,眼花繚亂,什么刮炮啊,摔炮啊,沖天炮啊等等。等“大隊部”到家時,已經接近年夜飯的時間了。

        一家人圍在一起吃團圓飯,好熱鬧,大人們敬酒敬飲料,小孩子則狼吞虎咽的吃著飯,生怕比別人慢了半拍。年夜飯過后,辛苦了一天的大人們也該放松一下了。有的在麻將房里搓麻將,有的在廳里看春晚,而我們最興奮的,無疑是收紅包了,太爺爺,外公,二外公,四外公,舅舅,二舅舅,三舅舅,大姨,小姨的紅包讓人領到手軟。領完紅包后,我們就在外面放花炮,“砰砰砰”,“哈哈哈”,時間在歡聲笑語中悄悄流逝了。

        新年即將到來的最后幾分鐘,大人們拿出煙花。在最后十秒倒計時,我們的心情格外激動,“10,9,8,7……”時間一秒一秒的流逝著,我們的心情也是一秒一秒的激動了起來,最后倒計時,所有人已經做好了放煙花的準備?!?,2,1,0”,新年的鐘聲已經敲響,新一年的到來令所有人興奮不已。煙花在空中華麗的盛開,像絢麗的花兒一般在空中綻放。煙花完美謝幕,這也算是為去年畫上了一個完美的句號。

        門前堆放著昨夜的煙花爆竹,人們看見的,只有一堆廢紙,卻不知道昨天這里發生了多么令人興奮的故事啊,也許除夕的美好時光只有一天,但那美好的回憶卻是永不磨滅的!

        橋讀后感六年級作文700字通用


        作文是學生學好其他學科的重要基礎能力,寫作就是客觀事物通過作者的主觀意識在恰當的文字形式中的正確反映。為了提高我們的寫作水平,要加強對優秀素材的積累。寫作文的時候要講究哪些技巧呢?于是,小學作文網為你收集整理了橋讀后感六年級作文。相信能對大家有所幫助。

        橋讀后感六年級作文 篇1

        這個故事令我放懷不下

        吳新星

        《蕭蕭楊柳》最初來源于《賽璐璐梅花》。這是多年前《意林?小文學》的一個約稿。當時一位編輯找到我,問我能不能寫一部民國題材的小說,而且得限期交稿,因為那期馬上就要刊發了。我答應了下來。兩天后,順利交了差。

        《賽璐珞梅花》里面的女孩子叫阿三,我寫了阿三來到母親幫傭處的所見所聞。限于篇幅,寫得很短。但這個故事令我放懷不下——總感覺還未完,里面還蟄伏著許多情節。阿三的母親為什么要去幫傭?幫傭之前他們家的生活是怎么樣的?這樣,多問自己幾個“為什么”,更多的故事便徐徐延展開了。

        因為設定阿三她們是蘇州人,來上海之前她們的生活范圍就在蘇州。我喜歡蘇州,那么心甘情愿地編織一個個“蘇州故事”,因此寫來覺得異常順手。

        《蕭蕭楊柳》本來起名叫“蕭家阿三”。我的本意,是突出阿三這個女孩子。后來編輯老師建議我改個題目。這個題目容易令人想起“印度阿三”——不夠雅,不夠含蓄。一時苦無題目。其實我喜歡像詞牌名一樣典雅美麗的名字。同編輯老師一交流,她建議我可以往這個方向想。出乎我意料和感動的是,編輯老師發給我詞牌名大全,還例舉幾個別致有意境的:紫萸香慢、明月逐來、蕭蕭雨、楊柳枝。我一一念來,忽然靈光一現:蕭蕭楊柳!文中的女孩子住在楊柳枝巷,又恰好姓蕭。“蕭蕭楊柳”,四字又有一種別樣的清愁——再合適也沒有。真的,多虧了編輯老師的建議,才有了現在這個題目。

        橋讀后感六年級作文 篇2

        微笑不一定要開心的時候,嘗試用微笑去面對每一個挫折,嘗試用微笑去面對每一個挑戰。雖然,微笑不能解決問題,但是,微笑可以給你前進的動力!

        在一個漆黑的夜晚,我坐在房間的窗前,伏在桌子上,任憑淚水打濕我的袖子。我慢慢地抬起頭,望著天邊的月亮,那殘缺不圓的月亮凄涼的高高的嵌在空中,那無邊無際的天空讓我的心由內到外地慢慢冷起來,心想:這次竟然考了一個78分!我又仰起頭,望向天花板,想讓淚水重新回到眼眶里,扭吱一聲,門開了,媽媽走了進來,拿了一杯水,輕輕地放在桌子上,我望著媽媽,他面帶微笑,和藹可親,是那么好看,那么好看我的心不由地顫抖了一下,說媽,你怎么笑了?難道我考的差,你很高興?不,孩子,你知道嗎?以微笑面對挫折,面對失敗,可以給你勇往直前的動力,當你被打倒時,就要馬上爬起來,同時汲取這個寶貴的經驗,再一步一步向前走去。相反,如果你一直埋怨,無法重新站起來,那你就永遠到不了成功的終點。媽媽語重心長地說。我聽了,心有余觸,想想看,是??!

        其實,挫折并不可怕,關鍵要看你怎么去面對它,你以埋怨去面對它,你就會放大痛苦,你以微笑面對他,你就會勇往直前,并且取得最后勝利!

        橋讀后感六年級作文 篇3

        在寒假,我三生有幸讀了《天藍色的彼岸》這本書,受益匪淺。

        下面為大家介紹一下小說的故事內容,大概是這樣的:哈里與姐姐雅丹娜因小事慪氣,哈里憤憤地騎自行車出小區,卻不料被車撞了,于是小小的他來到了那里另一個世界。漫步時回想起出門時與姐姐的對話

        你會后悔的!你會后悔你說的話的,鴨蛋!我要是在哪天死了,你準保會后悔的!

        但她卻說:你放心吧,我不會,我高興還來不及呢!趕快走,永遠別再叫我鴨蛋!

        哈里很后悔,只想與姐姐道歉的他,因為有未完成心愿,而無法到達天藍色的彼岸,在阿瑟的幫助下來到人間與家人道別,并完成心愿。這時,他才完全沒了這輩子的憂愁,步入了夕陽邊的那抹天藍色

        里面有一句話,我十分地欣賞決不要在你怨恨的時候讓太陽下山。這句話的意思是說,在你睡覺前,決不能生氣或敵視任何人,特別是不要敵視你所愛的人,因為你有可能今天晚上一躺下,明天早晨就再也起不來了可是事實往往這樣:當我們意識到自己錯時早已很難挽回了,就像哈里那樣。你還可能會遺憾一輩子,事情發生得太早太巧。我也有過類似哈里的經歷。

        考試前一天,午自修的時候,我正在和一位同學講話。我的一個比較要好的同學看見我在說話,沒寫作業,他過來提醒我幾句,而當時,我嫌他羅嗦,說了他幾句,瞬間我就看見他有點生氣,我想和他說些什么,卻不知怎么和他說,他也不理我,我一氣之下就和他吵了起來第二天試卷發下來,紅紅80分。雖然我們和好了,但這抹不去的記憶,一直讓我感到后悔。當知道該挽回了,卻怎么也挽回不來

        我們都可以感嘆,我們有多么幸福,我們有愛我們和我們愛的親人,為什么不好好活下去呢?人,都是失去后才懂得珍惜,那么我們為什么不在擁有的時候珍惜,而在失去之后后悔呢?!

        橋讀后感六年級作文 篇4

        讀完了《最后一分鐘》這篇文章,我想了很多。在1997年7月1日在中國歷史博物館門前的香港回歸倒計時牌上,當大大的0字出現的那一刻,中國人民積聚心中的愛國情感噴涌而出。

        我又想:香港回歸不但意味著香港這個祖國不可失去的特殊地方,還意味著以前清代政府的腐敗無能才把這個美麗又繁華的大都市拱手讓給了外國人。而現在香港再一次回到祖國媽媽的懷抱,在哪鮮艷的五星紅旗冉冉升起時,中國人的脊梁也直起來,當虎門的最后一縷硝煙,在百年的最后一分鐘終于散盡了。

        當祖國擁抱香港的同時,也讓外國人滾出了中國的領土上。不平等條約也被撕毀了。這千百年來中國人的心愿終于完成了,我相信,只要你我他,一人獻出一點力量,香港會變得更美麗,更繁華。名師點評:在哪(那)鮮艷的五星紅旗冉冉升起時,中國人的脊梁也直起來,當虎門的最后一縷硝煙,在百年的最后一分鐘終于散盡了這話表達的真好。非常有力。你的文章描述的生動激昂,全文充滿了愛國的情緒。

        并且文章也能緊扣主題,很好的展示出自己的想法。但是,在文章中有些描述是不夠準確的。如我又想應該表達成我也想到。還有香港回歸不但意味著香港這個祖國不可失去的特殊地方,還意味著以前清代政府的腐敗無能才把這個美麗又繁華的大都市拱手讓給了外國人這句話不順暢,并且少了半邊引號。

        你這句話應該重新整理一下。也讓外國人滾出了中國的領土上這個外國人包括的太廣了,不能打擊面太大啊,你說是吧?希望你能注意這些地方,在描述激動的心情時也不能忽視了語言的準確性。

        橋讀后感六年級作文 篇5

        六年級是我們在小學生活的最后一年,我衷心地希望大家能夠以我為班長的班級內度過這一年美好的時光,也請大家為我提出好的建議,我們攜手做好班級各項工作,將六六班的進步寫在每一天。

        在初中一年級的時候,新來了個同學,大家都喊他小劉,我也不例外。無論在上課還是下課,無論老師還是同學,他總是拿右手摸著腦門自問:我有那么小嗎?

        在開始寫作文時,我甚至來開端都不知怎么寫,更不用說全篇作文了。課下,老師也找我談過,告訴我一些小竅門兒。回去后我把所有作文書都找了出來。我不是寫,我是讀,讀完一篇記載一些好詞好句,然后把記載的進行分類,最后在認真想一想這次要以什么為重點,為中心,突出重點,想好之后在動筆寫,同時也可把一些好的詞句添加上去,就這樣一篇作文終于完成了。到了學校老師看后對我說:你寫的比以前有明顯的進步,但是你增添的這些詞句不符合情理,好了繼續努力吧。老師笑了笑就走了。

        橋讀后感六年級作文 篇6

        剛拿起《名人傳》的時候,有種想丟下的沖動,這是一本人物傳記,害怕看枯燥的傳記體文章,但翻開《貝多芬傳》我就停不下來了,不同于其他枯燥的傳記體文章,羅曼羅蘭并沒有一直追溯他們的人生歷程,而是用心、用真情的理解了他們的人生,理解了他們的苦痛,用心去寫了他們的心路歷程,寫的平淡,沒有特別華麗的詞語,沒有枯燥的專用名稱,有的是心底里最真摯的那份情感,毫不造作的、自然而然的流露著,于是可以那么感人肺腑,每一段文字都深入到人心最柔軟的地方,牽動著、震撼著我們的心靈。

        源于對音樂和美術藝術的喜愛,貝多芬和米開朗琪羅的人生和心路歷程深深地影響了我、震撼了我。貝多芬——萊茵河畔一戶貧苦的農名家庭的孩子,被父親用暴力逼著學習音樂,雖然并不幸福、并不輕松,但卻因此挖掘了他驚人的音樂才能。不幸的生活使他脾氣暴躁、喜怒無常,性格孤僻的他只有對音樂有由衷的熱忱。他沒有因為生活的不幸而自暴自棄,相反的,卻無限激發了他的音樂才能才留下那么多震撼人心的曲子,創造了他一生的輝煌。

        而米開朗琪羅,本沒有貝多芬那么樂觀澎湃的心,甚至有著脆弱的神經和人性的各種弱點。他與貝多芬相同的,是他那種無法自控的藝術天才對他的支配,讓他對藝術有著無限的追崇和不懈的努力,無論教皇如何打壓、生活如何折磨,他沒有輕易的放棄藝術,而是讓這種屬于他自己的藝術在他心中飽含信仰的那片土地上盡情的滋長。雖然他與這個社會格格不入,就算在當時他的作品不被理解,但他仍然我行我素的在作品中揮灑自己的情感和思想,于是他的作品被賦上了一種像他一樣的精神和品質。

        最后寫的托爾斯泰——俄國的一面鏡子,他用他的美好心靈感知著、描繪著這個世界,留下一部又一部巨著,像一盞指路的燈,照亮了一代又一代的人前進的路途,幫助一顆又一顆迷失的心找回了方向,找到了力量。

        他們都一樣,無論受多少苦,無論受多少打擊,他們從來不會放棄自己所追求的東西,為他們自己的執著而不斷執著,于是他們可以創造屬于他們自己的輝煌。

        生活中,苦難是難免的,在人生的長河中,若能逆流而上,便也就是超越了自己。不可能每個人都成的了偉人,因為會遇到這樣不幸的人是少數,而且能夠做到他們這樣在逆境中成長的更是少數。偉人之所以偉大,是因為他們有超人的意志力和信念。我們要讓自己也具有如此的品質和力量,才能更好的面對生活中的困難。

        看完這傳記,仿佛被重新注入一股生命之源,讓迷茫的心堅定,讓無力的軀殼充滿了不顧一切的力量,這就是書本帶給我的,源源不斷的動力。

        橋讀后感六年級作文 篇7

        對于我們來說手只不過是平平凡凡的一雙手。但在被、別人需要的時伸出援手,這只手就會變的意義非凡。

        《他要感謝那只手》這篇充滿人情味的文章講述的是在一次繪畫中一個叫小道格拉斯的小孩畫了一只老師的手,表現了老師的手對小道格拉斯的重要。

        小道格拉斯來自于一個窮苦的家庭,他有著與眾不同的思維,別人都是畫火雞、冰淇凌。物質性的東西,而他卻畫出了對她而言最重要的老師的一只手。我覺得是因為小道格拉斯平時太缺乏關愛,才會覺得老師的手如此的重要。從而可以看出小道格拉斯的內心是十分孤獨的。與我們相比我們顯得如此的幸福。至少不會畫老師的一只手如此抽象的畫,但對于老師而言小道格拉斯只不過是他其中的一個學生,牽她的手也是自然的,但對于小道格拉斯來說這只手卻給他帶來了莫大的鼓勵。這只老師的手對他有著非凡而重大的意義。有時在最需要的時候出現的東西往往都是有著非凡的意義。比如:在別人跌倒時伸出手將別人扶一把;在別人垂頭喪氣是伸出手拍拍他的肩膀;在別人傷心痛苦時拉著她的手一起去玩。

        再文章的最后講到我們每個人應盡自己的所能,給予別人這句話給了我很大的啟示,在別人需要的時候伸出援手,而不是火上澆油。對于你來說一個微不足道的動作,也會成為別人記憶深處的瑰寶!

        橋讀后感六年級作文 篇8

        三年級想象作文題目:沒有大人的世界。關于自由的想象作文怎么寫?這篇三年級想象作文300字的沒有大人的世界小練筆希望能夠幫到你。

        永遠不會忘記那一天,刺骨的寒風夾雜著稀疏的雨點,如同父母的責問打在我身上:作文怎么全扣了?平時讓你多看作文書,你看后都丟哪里去了?又一陣吹來,帶著枯干的葉,落向大地。連風也在嘲笑我嗎?連風也認為我會如這葉子般零落嗎?我無力的坐在石椅上,心中的悲傷再也抑制不住,頓時洶涌而出。任由眼淚縱橫落下,任由刺骨的風雨吹過,我心中嘲弄的想道:就讓我像這枯葉一樣墜落吧!

        別擔心長出來的學校不結實。據專家測定,它的圍墻比最堅固的磚瓦墻還要結實2000倍;它的結構最堅固的混凝土還要結實1000倍。但是,墻壁摸上去卻象橡皮那樣柔軟富有彈性。如果有哪位小朋友不小心墥到了墻上,也不會感到疼痛。

        橋讀后感六年級作文 篇9

        平凡,是生活的本色。我們每個人,對于這個浩渺的世界來說,都十分渺小,脆弱,微不足道。這個世界也是平凡的,生與死,窮與富,世事的變更,對于歷史的長河來說,無非是些平凡小事,但在書中一行人中,我感悟到了不一樣的平凡。

        孫少平是對精神世界有深刻追求的人,從學生時代的非洲人,到成年時代的攬工漢,他經歷的是艱苦卓絕的人生奮斗,在煤礦井下努力工作,用自己滾燙的熱血燃燒青春,孫少平這樣一個對生活的意義,有著最高追求的人,又怎能稱之為平凡的人?即使是平凡,也是一個更高層次的偉大的平凡。書中有這樣一個情節,孫少平在工地做小工,在簡陋的工棚里挑燈夜讀,吮吸思想文化的乳汁,對生活進行冷靜的觀察和深刻的思考,不讓自己的靈魂沉溺于社會現實的酸楚和世俗的欲望。

        孫少安則一直照顧自己的家庭,盡職盡責,與少平有很多不同,他深知自己的社會地位,在接受潤葉表白時很高興,但又有些許失望,因為他知道,自己是農民,是永遠不可能和潤葉在一起的。但孫少平非常有責任心,就算是結婚時也忘不了和副隊長交代時間安排和計劃,在燒磚廠瀕臨倒閉時,他勇于擔當責任,首先想到的并不是自己,而是怎樣把欠村民的錢還上。

        田曉霞這是少平的精神導師,她是路遙塑造的一個極為理想的女性形象,周身散發著文明氣息,內心流淌著勢不可擋的精神洪流。因為她,孫少平得到了源源不斷的靈魂滋養,看到了更廣闊遼遠的世界,感受到更深邃明星的思想,也體會了超凡脫俗的愛情,她在日記中這樣寫道,相信愛情給人創造的力量,我為我的掏碳丈夫感到驕傲。是的,真正的愛情不應該是利己的,而是應該立她的是心甘情愿地與愛人一起奮斗,并不斷自我更新的過程。

        這是一個喧囂浮躁的時代,每一個擁有夢想并在追夢的人們都該重溫《平凡的世界》,它會讓你懂得:盡管命運是那樣的不公,盡管社會有那么多的不公,可只要你能夠不屈不撓,艱苦奮斗,勇往直前,終能獲得最后的成功。

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