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四年級日記:去朋友家“玩”
四年級每日一記:去朋友家“玩”模板。
小學語文是非常重要的一門科目,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《四年級每日一記:去朋友家“玩”模板》,希望能對您有所幫助,請收藏。
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去朋友家“玩”的教誨
一個天氣晴朗的日子,我決定下午去我朋友家玩。
我高興地坐了30分鐘的公交車,到了他住的地方,我按了按門鈴,沒人開門,又按了一下,還是沒有動靜,我就用手敲門,可沒人開門,我猜他是出去玩了,就去小區里找,同學家找過了,沒,那能跑到哪里去呢?我幾乎整個小區都跑遍了,可就是沒發現他的蹤影,這時候我媽來了,說他不在家,我只好垂頭喪氣地回家了,在路上,我很氣憤,他怎么能不守信用呢,明明說好的,今天去他家玩,他不講信用,誰敢和他玩啊。
我希望我的朋友能改正這個缺點。
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[每日一記]一年級每日一記:去游玩
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[每日一記]一年級每日一記:去游玩》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
國慶節到了,爸爸媽媽和我去牛口峪公園玩。
我們一邊走一邊看風景。走著走著,我們看見了一片蒲公英,便摘了很多,走了很遠才吹,幫蒲公英傳播種子。
我們走到湖邊,在附近買了點魚食,然后去喂魚,那群魚的魚鱗一閃一閃的,像被染了色的星星,真漂亮啊。
突然,我看見了楊啟航。我們把剩下的魚食喂完后,就開始玩水上氣球。我們往左滾,球就往左滾,我們往右滾,球就往右滾,我們滾累了,就躺在水球里休息,躺在水球里感覺像是躺在水床上,真舒服啊。
這個國慶節,真讓人難忘啊。
[每日一記]四年級小學生每日一記最新模板
語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[每日一記]四年級小學生每日一記最新模板”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
法律,用它那如孫悟空一樣的火眼睛睛,分辨黑白,懲惡揚善??捎幸恍┤藚s沒有重視法律,把它當兒戲。
有一次上街游玩,滿大街都是小汽車、電動車、自行車。前方綠燈已亮起,我和媽媽過馬路。突然,一位阿姨闖紅燈,與一個老年人撞車了,阿姨被撞得腳上有傷,手上有傷。阿姨說:“不要臉,撞我干嗎?”嘴里滿是不好聽的臟話。
相比較,國外就比我們強一些。我們很多人,不管怎么樣都不會主動給別人讓道,撞車時,總認為對方是錯的,嘴里全是臟話,外國就很少會這樣,通常會一個勁的向對方說對不起。
法律伴我成長,它會永遠在我們心中。
[每日一記]小學四年級每日一記范文
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編收集并整理了“[每日一記]小學四年級每日一記范文”,僅供參考,希望對您有所啟發。
這天,我和媽媽去市場買菜。
當媽媽在買魚的時候,我望見身旁有人賣小蛤蟆,我被小蛤蟆吸引住了。我仔細觀察小蛤蟆,發現它們的爪子白白的,身上披著一件綠色的花袍子,瞪著一雙鼓鼓的大眼睛。它們在網兜里活蹦亂跳,咦,有兩只蛤蟆在打架呢!一只色彩較深,我叫它“阿深”;一只色彩較淺,我叫它“阿淺”。阿深較厲害,老就是搶先出擊,阿淺也不膽怯,毫不相讓。它們你來我往,打得難分難解,最后,最后決出了勝負,阿深勝利了,它得意洋洋地朝倒在地上的阿淺走過去,阿淺害怕得渾身顫抖。我正為阿淺捏一把汗,這時,一只身強力壯的老蛤蟆向阿深撲了過去,救了阿淺一命……
我正看得起勁,媽媽已經買好了魚,催我回家了。我依依不舍地回家了。
[每日一記]修拉鏈-四年級每日一記
語文是一門非常博大精深的學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是由小編為大家整理的“[每日一記]修拉鏈-四年級每日一記”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
陽光明媚,爺爺的拉鏈頭突然“罷工”了,外套像裂著大嘴的河馬,軟綿綿地“倚”在爺爺身上。
爺爺十分無奈,決定去修拉鏈,我想目睹目睹修拉鏈師傅的“風采”,于是坐上爺爺的自行車,隨爺爺前去。
來到了一條小巷子里,一個招牌顯現在我面前:專修拉鏈、鞋子!走進修拉鏈的店鋪,一位皮膚皸裂的老人正坐在一張擺了一架縫紉機的小桌前,地上到處散落著錘子、老虎鉗之類的工具。
這時,那老人抬起眼皮,瞅瞅爺爺的外套:“修拉鏈?”
“嗯!”爺爺脫下外套,麻利地遞給那老人。
老人上下打量了一下外套,拿起錐子,往拉鏈末端的卡槽上一卡,再左右擰擰,不一會兒,卡槽微微松了下來。那老人又熟練地捻起一根牙簽,往一個罐子里挑了少許土黃的油,在拉鏈頭上抹了抹,隨即捏住拉鏈頭迅速一扯,“啪”地一聲,老拉鏈終于“光榮退休”了。老人喃喃自語著:“怪不得,卡口松了喲!”他接著又往火柴盒里抽出一只嶄新的拉鏈頭,把剩余的油往嶄新的拉鏈頭上擦了擦,又往拉鏈上一套,就拉扯自如了。
“多少錢?”爺爺從口袋里掏出錢包。
那老人頭也沒抬,伸出三根手指,在我們眼前晃了晃,又把外套往柜臺上一放,繼續做起自己的活計來,而我卻驚愕無比,這么快就修好了,這老人的修理技藝真是爐火純青呀!如果是我,恐怕修半天也修不好!
這時,爺爺掏出三枚硬幣,遞給那修拉鏈的老人,那老人看著硬幣,在暖陽的映照下,臉上露出欣慰的笑容。
[每日一記]四年級小學每日一記(篇五)
小學語文是非常重要的一門科目,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[每日一記]四年級小學每日一記(篇五)》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
我是“海中之虎”——虎鯨,雖然我的長相很兇猛,但我的心地很善良,我喜歡和我的同伴一起玩,還愛和我的主人嬉戲呢!
我是哺乳動物,我常常會和我的同伴圍在一起攻擊一頭重約30—40公斤的大藍鯨;有時還幾十頭圍在一起,把一頭長須鯨吃得連骨頭都不留,如果實在是餓得不得了,沒有食物的話,我們尋找一些小魚小蝦吃,等吃飽了,我們再活動。
我們的鼻孔長在腦袋頂上,呼吸的時候浮出水面,從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱,就像公園里的噴泉一樣;等肺吸足了氣,再潛入水中。
我們睡覺的時候,經常好幾頭聚在一起。我們會找個安全的地方,頭朝里,尾巴朝外,圍成一圈,靜靜地浮在水面上,如果聽到有什么聲音,我們立即四散游開。
怎么樣!我這只“海中之虎”不錯吧!
[每日一記]教材問題-四年級每日一記范本
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編幫大家編輯的《[每日一記]教材問題-四年級每日一記范本》,僅供您在工作和學習中參考。
哎!又是一節特別的音樂課,看來,這音樂可是個大麻煩。
今天上午第三節課是音樂課,新的音樂老師:何老師,慢慢的帶著音樂書走上講桌。說了聲:同學們好!過了一會兒,老師打開電腦,為我們找出與我們的教材相通版本的教材書,可問題來了?
老師怎么搜也搜不到與我們相同的教本,這下怎么辦呢?沒有與我們相同的教本,難不成是這個電腦出故障了,不知不知呀!哎!看來,我們這節音樂可不好上嘍!老師一副無奈的樣子。哎!這個教材是不是有問題呀,怎么會搜不到呢?不應該呀,我們以前都好好的呢!一定是這個教材有問題,但也不對呀!我們以往用的都是這個版本呢,還沒出現過問題。今天真是奇怪。我想不通,莫名的撓了撓頭。老師打開不一樣的版本,哎!里面的曲目完全不同??磥恚娴牡靡荒R粯拥陌姹九?!老師弄了半天,說:這個版本太舊了,查不到呢!我們先在酷狗上欣賞欣賞曲目。原來,是這個教材版本太舊了?,F在,也就只好在酷狗音樂上先聽聽、學學了,哎!真麻煩。好一朵美麗的茉莉花,好一朵美麗的茉莉花歌聲漫溢。
這真是一節特別的音樂課。
[作文分享] 作文:四年級每日一記模板
語文是小學階段最重要的一門學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[作文分享] 作文:四年級每日一記模板》,僅供您在工作和學習中參考。
今天是大年三十,人們忙著貼春聯、準備美味佳肴、買鞭炮,忙得不亦樂乎。其實呢,放爆竹這個習俗是有還有一個來歷小故事呢!正月一日雞鳴而起,先于庭前爆竹以辟山臊惡鬼。據說古時候,住在山區的`人,常得寒熱病。當時被認為是惡鬼作怪,于是,為了一年當中平安無事,便在農歷元旦時用火燃燒竹子,發出巨大響聲,把山鬼驅走,因最初的爆仗是燒竹子,故稱“爆竹”唐朝稱“爆竿”。后亦稱“爆仗”火藥發明后,爆竹采用硫磺做火藥、外面裹有厚紙,并插上引線后,體積驟然擴大,結果把外面的厚紙給炸開了,因發出巨響,約在此時,放爆竹在消災去邪的同時,亦有了慶祝之意?,F放爆竹只有象征歡樂的意思了。
這時,我忽然想起了一首詩:爆竹聲中除舊歲,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。
12點到了,放爆竹、煙花的聲音越來越大,似如大炮、導彈。天上五彩繽紛,好像天上都開滿了花。我喜歡春節,你也喜歡嗎?
[每日一記]不是游戲的游戲-四年級每日一記
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?小編收集并整理了“[每日一記]不是游戲的游戲-四年級每日一記”,僅供參考,大家一起來看看吧。
體育課,我和周婧一起去操場上玩。
我一跨進操場,章靜怡和江琰便把我給圍住了。你們要干嘛?我奇怪的問。章靜怡突然緊緊的把我抱?。簺]什么,陪我們一起玩吧!弄的我都快喘不過氣來了。玩就玩唄,干嘛要抓我?我又沒有惹你們。周婧說:是我們約好一起玩的!江琰兩手一攤說:那不行,是我們先抓住謝琪瑤的。那我們把她松開三秒鐘,看你能不能抓得到。周婧答應了。
于是,章靜怡便慢慢送開了手,可是手還在我的身旁,我早就看出她的詭計了:等江琰報數完后,然后就迅速抱住我。一二三!果不其然,真是章靜怡先抓到我。反過來我卻被勒的死死的,呼吸都好難受。她們左邊拉右邊拉,我感覺我自己要被撕成兩半了。不行不行,我不要再這樣下去了,不然我的胳膊就要受傷啦!我趕緊對她們說:你們這樣下去是不會分出個決勝的,不如想想別的辦法吧。這句話蹦出嘴巴之后,我就立即后悔了:我還要被她們給看著。不過還好,章靜怡對周婧說:你可以找一個同學來代替謝琪瑤。耶!我終于不用過坐牢般的日子了。不過誰會來呢?不一會兒,我的朋友們來了。王艷婷走了進去,我又奮力逃跑。我終于見到了光明!??墒强戳丝赐跗G婷,我們又一起把王艷婷從大牢里救了出來。然后又迅速的跑走了
奇怪,這咋變成了游戲哩?
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