小學二年級日記。

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面的內容是小編為大家整理的[寫作借鑒] 二年級狀物文章：螺螄壹篇，相信能對大家有所幫助。

我給大家介紹一種東西，水中小將螺螄。螺螄生活在水中，巖石縫里、田地淤泥里、水草叢中，到處都能見到螺螄大家族的身影。

螺螄的外形像端午節香噴噴的粽子。堅硬的外殼是螺螄的保護罩，也是它的睡床，只要受到外來的傷害，它就會躲進自己的殼里。圓形灰黑色的厴片，其實是螺螄的吸盤，如果，它遇到什么危險，它就用吸盤吸在上面，還可以當它睡覺的時候，就用吸盤吸在玻璃上，吸得嚴嚴實實，萬無一失。螺螄掀開厴片，伸出長長的觸角，左右擺動，東張西望，好像在觀察周圍的情況，它的觸角就像將軍頭上的兩根翎毛，給螺螄增添了幾分威武，它乳白色的身體慢慢地延過去，它的尾巴就向左右彎曲。

螺螄喜歡生活在冬暖夏涼20至25度以內的環境中，如果夏天超過了30度以上，它就停食了。如果冬天10度以下它就冬眠了。田地中的土地就是它酥軟的睡床，古代有句諺語：＂清明螺大于鵝。＂螺螄也是一位潛水員，它長年累月的生活在湖底下面。它的吸附力可超強了。小螺螄還能表演雜技呢！你瞧，它們一個個疊起了羅漢，一個接一個的往上爬，像一座尖尖的高樓大廈

螺螄還是人們口中的美味佳肴。

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[熱搜作文] 二年級狀物作文：母雞琳達寫作范例

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“[熱搜作文] 二年級狀物作文：母雞琳達寫作范例”，希望對您的工作和生活有所幫助。

母雞琳達已經離開我四年了，可是，它卻像長了根一樣，深深地扎在我的記憶里。

六歲那年的一天，我在院子里玩，琳達正在和它的孩子們吃地上的小米。突然，一個黃影撲了過來，幾只小雞嚇得直叫，連忙躲到琳達身后尋求保護。琳達全身的毛都豎起來了，喉嚨里發出恐怖的尖叫。我看清楚了，那是只黃鼠狼。黃鼠狼瞪著賊溜溜的眼睛，朝小雞撲去!琳達積極應戰，一邊撲打著翅膀，一邊啄黃鼠狼，竭盡全力用身體擋住黃鼠狼的攻擊。可是，琳達怎么會是黃鼠狼的對手呢?悲慘的一幕發生了，黃鼠狼撲向琳達，用鋒利的牙齒撕咬它的脖子。琳達被逼到墻角，但仍像盾牌一樣把四個孩子擋在身后，脖子上的血在嘩嘩往下淌。

六歲的我，完全被眼前的一幕嚇傻了!黃鼠狼還在攻擊琳達，而琳達拼盡了全力，用血淋淋的身軀，頑強抵擋黃鼠狼的進攻。也許是最后一滴血也流完了吧，只見琳達軟綿綿地倒了下來，可翅膀還努力張著，它的四個孩子，就藏在翅膀后的墻角里。

當黃鼠狼再一次向小雞撲去時，我不知道哪來的勇氣，拿了一根木棍，一邊哭一邊朝黃鼠狼掄去。黃鼠狼見勢不妙，一轉身逃跑了。我跑過去看琳達，它已經死了。我哭著喊“琳達……琳達……”，它再也沒有回應我。

琳達斗黃鼠狼的一幕，一直深藏在我腦海里。以前我還小，還不能完全明白琳達的所做所為。長大了，我漸漸明白了，這就是濃濃的母愛呀!

月度寫作精選 二年級狀物作文：牽牛花 月度范文精選

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“月度寫作精選 二年級狀物作文：牽?；?月度范文精選”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我的植物朋友是牽?；ǎ瑺颗；ㄓ纸欣然ā?/p>

我第一次見牽?；ㄊ窃诶霞业囊粋€墻角邊，它們好多聚集在一起，像是在開秘密會議。它長著又細又軟的莖，莖上是密密麻麻小刺，這樣有利于更好的攀爬，它們爭先恐后的向上爬，誰也不愿意落后。爭奇斗艷的開滿了五顏六色的花，有深紫的、有淡紫的、粉紅的、藍色的、白色的、還有玫紅的，在碧綠的葉子中開的開的異常美麗。有的開了一點點，有的全開了，仿佛張著大喇叭告訴我們夏天來了?；▍仓械男∶鄯湓谖宋说母璩?，蝴蝶在花上翩翩起舞，螞蟻們累了來到葉子下乘涼，為這個夏天曾添了許多歡樂許多生趣。

以前我見過月季、玫瑰、康乃馨、百合花……它們都被精心的呵護，細心的栽培才會開花，沒想到在農村的墻角邊屋檐下，沒人注意的地方它竟能如此嬌艷、如此美麗?；乩霞业倪@段日子，由于沒有什么朋友，只有牽牛花陪著我玩，從牽?；ǖ纳砩衔覍W會了即便是沒人看到你的美和優點，也不能阻止我前進的腳步，哪怕是獨自美麗。我感謝牽?；ǎ?/p>

作文借鑒: 二年級語文文章壹篇

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編收集并整理了“作文借鑒: 二年級語文文章壹篇”，僅供參考，大家一起來看看吧。

星期五的清晨，小麗來到學校后，發現一向來的很早的同桌同學小明還沒有來。她想小明會不會在路上堵車了？可是，直到快打上課鈴了小明還沒有來。于是，她想小明是不是生病了？一想到生病時痛苦的樣子，小麗就想到她自己生病時的樣子。頭上蓋著涼毛巾，身上捂著被子，滋味很難受。小明今天所學的知識也沒學到。想到這里，他打算放學后去看望小明。

放學后，小麗收拾好書包飛快得向家跑去。回到家媽媽見她急急忙忙地向外走，便問小麗：“你要去干什么？”小麗說：“今天小明沒有來上課，我想他可能是生病了，我要去看看她，順便把今天所學的知識給他講一講?！眿寢屨f：“好孩子，你去看他給他帶些水果吧！”于是，媽媽讓小麗把桌子上的蘋果給小明帶著。小麗拿著蘋果和書本蹦蹦跳跳地去了小明家。小麗到了小明家，小明的媽媽熱情的接待了小麗。小麗看見小明躺在床上身體很虛弱，他連忙把她帶的蘋果給小明吃并告訴他，多吃水果和多喝水病才能好得快。小明接過蘋果高興得吃起來。瞬間，小明的病好像好了許多。吃完水果，小麗還把當天老師講的知識給小明講了一遍。雖然小明生病了沒有去上課，但是由于小麗的幫助他并沒有落下老師所講的知識。小明說：“謝謝你，小麗！”小麗說：“不用謝，關心他人是我們少先隊員應該做的?！蔽覀兌家P心身邊的每一個人，當他們需要關心的時候，我們要伸出友誼之手。

給小明復習完功課后，小麗就高高興興地回家了。

[推薦作文] 二年級狀物作文：我發現了蝸牛的秘密

語文是一門非常博大精深的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“[推薦作文] 二年級狀物作文：我發現了蝸牛的秘密”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我從小就喜歡一些花花草草，也喜歡一些小動物?！疤昧?，我終于有了小伙伴了！”這個小伙伴可不是人喲，而是小蝸牛。爸爸出去旅游的時候給我拿回來了幾只小蝸牛，從此我就一天也離不開它們了。

一天，我把蝸牛放到白菜葉上，我突然看蝸牛爬行的時候留下了一條長長的線，由此我想到了很多問題：為什么爬行會留下一條長長的線呢？蝸牛是益蟲還是害蟲？蝸牛的眼睛鼻子在哪兒？這一連串的問題在我的腦海中浮現。

實驗證明一切。于是，我打算做一做實驗，弄清這幾個問題。

“為什么爬行時會留下一條長長的線呢？”為了解開這個問題，我先拿了一個白菜葉，把蝸牛放在白菜葉上，然后我小心翼翼地拿起蝸牛，剛想看一下，它就縮回去了。不行?。≈荒苋掏锤類?，于是我用小石頭把蝸牛的殼砸碎了，原來有一個顆粒狀的東西，那是蝸牛的分泌器官。

“蝸牛是益蟲還是害蟲？首先我用菜葉、饅頭放在蝸牛跟前，然后看看蝸牛向哪個爬去。它直奔菜葉，饅頭一眼沒看。這說明蝸牛是害蟲。

蝸牛的大觸角是眼睛，小觸角是鼻子。

通過這三個試驗，我發現了蝸牛的秘密。也讓我懂得了：無論做什么事情，都要認真觀察，動腦去想。

月度作文精選 二年級狀物文章：我的動物朋友其三

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的“月度作文精選 二年級狀物文章：我的動物朋友其三”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我外婆家養了許多動物：有鴨子、雞、羊、狗、金魚……它們都成了我的朋友。我最喜歡的朋友是羊。母羊生了一只小公羊，它很可愛，也很調皮，所以我叫它“調皮蛋”。

有一次，我去田里牽母羊玩，但母羊站在那里吃著草，根本不聽我的使喚。我還是找調皮蛋玩去吧。

調皮蛋呢？它一定跑到瓜棚里去玩了。我走到瓜棚里一看，呀！調皮蛋已經用角把四個西瓜頂破了！但是，調皮蛋也有乖的時候。有一次，我對著羊棚喊：“調皮蛋，出來喝牛奶了！”調皮蛋一聽有吃的了，馬上沖出來吃了起來。母羊發現了，也沖出來用角頂我。三十六計走為上，我見勢不妙，拔腿就跑……

雖然“調皮蛋”很調皮，但我很喜歡它！

[熱搜寫作] 二年級文章壹篇

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[熱搜寫作] 二年級文章壹篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我的媽媽愛臭美。外出時，她總把自己打扮得漂漂亮亮，猶如天上的仙女一般；在家時，她的頭發亂得跟鳥窩一樣，瞬間降為凡人。

我的媽媽是四川人，分不清楚平舌音和翹舌音。我笑話她嘴里就像塞了一只襪子，剛開始媽媽不接受我這樣說她，哈哈大笑以后，也就慢慢習慣了。

媽媽做事總是丟三落四、慌慌張張。每次不是忘了這個，就是忘了那個，所以我成了她的“備忘錄”。

媽媽常常擔心我吃不好，長不高，經常下廚變著花樣給我做好吃的。我甚至懷疑她選錯了職業，不該是護士而應該是廚師。

媽媽對我說的最多的一句話是：“快點，快點，快點！”很多時候我都快被她催得煩死了！但是靜下心來想一想，她是在幫助我改掉拖拉的壞毛病。

雖然媽媽愛嘮叨，但我很愛我的媽媽。

[寫作借鑒] 二年級文章(篇一)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家精心整理的“[寫作借鑒] 二年級文章(篇一)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

打是心疼罵是愛，在父母的打罵中我們在一天天成長。

我還記得，那是一個漆黑寧靜的夜晚，快十點了，我還在看電視。媽媽一次又一次地沖著我大叫：“快去睡覺了！再不睡覺太陽都升起來了！”我說：“好！把這里看完就去?！弊詈螅瑡寢寶獾没鹈叭?，她眼里燃燒著熊熊大火，手里拿著“小蛇”，一下子從房間里飛奔過來，像對待小偷的警察那樣嚴厲。她二話不說，拿起“小蛇”就往我背上使起打狗棒法，一下子我的眼淚就能把地球淹沒兒似的，房間里的哭聲一直在飄蕩著。后來我看背上紅紅的傷痕，嚇得又號啕大哭起來，那聲音都快把太陽公公吵醒了！這一晚，我一點兒也不好過，可他們都睡得好好的，我真慘，一想到上次滾下床來血飛到墻上時，就有一種不安的感覺，總覺得小區被血腥味籠罩了，雖然現在血沒有了，但……

第二天，我和媽媽早早地起了床。吃了湯圓后，媽媽又對我說：“我看看昨天的……”我把背露出來給媽媽看。媽媽說：“……”媽媽說什么做什么我幾乎沒有記得，只記得滿滿的感動。

我原來的想法改變了，永遠不再有那種想法了，因為我知道媽媽還是那樣的關心我。