關于寫元旦的作文三年級

發表時間：2023-04-20

關于寫元旦的作文三年級(7篇)。

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《關于寫元旦的作文三年級(7篇)》，相信能對大家有所幫助。

關于寫元旦的作文三年級(7篇)

關于寫元旦的作文三年級【篇1】

元旦節那天下雪了，還沒等雪停止，我已經迫不及待的跑出了家門，戴上小手套，把我的小鏟子、小勺子、小鐵鍬玩具拿出來做道具，開始堆雪人。

我費了好大的勁把雪堆成一個大雪球，累得滿頭大汗，這時，爸爸媽媽也來幫忙。我們三個用鐵鍬把那個雪球堆大，用來做雪人的身體，又做了兩個一模一樣的圓形狀的用來做雪人的腿，一切準備完了，就剩頭了?？此坪唵蔚难┤丝勺銎饋砜呻y了，特別是頭，做的像不像就看它了。我和爸爸媽媽本來用兩個石頭做雪人的眼睛，可看來看去怎么都不像，最后爸爸想出了一個好辦法，找來了兩個核桃安上去，我和媽媽都歡呼，這才像個雪人嘛!好不容易雪人是堆成了，可就是看上去不洋氣，我小腦袋瓜一動，說：“這么冷的天雪人應該有條圍巾呀”，于是我找來了我的紅領巾圍在了雪人的脖子上，又找來我的小紅帽給它戴上。一個漂亮的雪人出現在我們面前，我給我的小雪人拍了好多照片呢!

我喜歡這個元旦節，喜歡我堆的小雪人。

關于寫元旦的作文三年級【篇2】

馬上就要到元旦節了，小朋友也即將迎來元旦節假期，如果元旦節下雪的話，可以在假期的時候堆雪人玩喔!下面是由編輯為大家整理的“元旦節堆雪人的作文300字三年級2022最新”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。

篇一：元旦節堆雪人的作文300字三年級2022最新

元旦節那天下雪了，還沒等雪停止，我已經迫不及待的跑出了家門，戴上小手套，把我的小鏟子、小勺子、小鐵鍬玩具拿出來做道具，開始堆雪人。

我喜歡這個元旦節，喜歡我堆的小雪人。

篇二：元旦節堆雪人的作文300字三年級2022最新

元旦節的一天，天空中飄起了鵝毛大雪，不一會兒，地上積起了厚厚的一層雪。

“下雪了，下雪了?？梢远蜒┤?、打雪仗了?！蔽液兔妹门d奮得大喊起來。

等雪停后，我和妹妹就在自家院子里開始堆雪人。我倆滾了兩個雪球，一個大的放在雪地上做雪人的身體，小雪球放在大雪球上做雪人的腦袋。妹妹在地上撿起兩個煤球按在雪人的臉，做雪人的眼睛;我把紅蘿卜插在眼睛的下面，做雪人的鼻子;妹妹則把一小段樹枝嵌在鼻子的下面，嘴巴也做好了。

我倆看著雪人，心里總覺得雪人好像缺了點什么。我突然腦中靈光一閃，說：“給它戴上帽子和圍巾就可以了?！庇谑牵覀兘o雪人戴上帽子和圍巾。我最后用鏟子在雪人身上拍拍結實，擦著滿頭大汗，高興地說;“哈哈，雪人終于做好了?！?。

篇三：元旦節堆雪人的作文300字三年級2022最新

元旦節那天清早，我拉開窗簾，一眼就看見外面紛紛揚揚的大雪，我樂壞了。于是我就想堆雪人，我把這個想法告訴媽媽，媽媽答應了。我們拿好工具就開工了。

我和媽媽先拿著鐵鍬鏟雪，雪已經堆成一個小山堆的時候，我們的雪人身體就已經做好了。就差腦袋了，這可怎么辦呢?我和媽媽都沒辦法。這時候下班的爸爸回來了，見我和媽媽愁成這樣，便問怎么回事，我忙把事情告訴爸爸。爸爸一看就說：“你們的雪人不夠高?！庇谑?，爸爸又幫我們做了做，然后，從雪人身子上捏了一個雪人頭，我再給它安上鼻子、眼睛、嘴，再戴上一頂帽子，插上個樹枝，雪人就堆好了。

它好像在沖我微笑呢!

篇四：元旦節堆雪人的作文300字三年級2022最新

元旦節我一大早起床看見了一個白色的世界，窗外下起了鵝毛大雪，樹枝白了，屋頂白了，道路白了，大地換上了潔白的銀裝。

吃完早飯，我跑到樓下堆雪人玩。我先滾了一個大雪球，再滾了一個小雪球，然后我把兩個雪球粘在一起。這時，我的小手已經凍僵了。我在地上撿起兩個瓶蓋做雪人的眼睛，一個綠色的小瓶子做雪人的鼻子，一根樹枝做雪人的小嘴巴，我又跑回家拿來自己的紅領巾系在雪人的脖子上，真像個優秀少先隊員，模樣可愛極了!

雪停了，太陽出來了。我看見太陽在笑，云兒在笑，雪人在笑，而我也在笑，笑聲和呼呼的風聲匯成了一支優美動聽的交響樂!

我叫來媽媽，幫我和雪人拍了幾張合影。

篇五：元旦節堆雪人的作文300字三年級2022最新

元旦節第二天，我早早從床上爬起來，穿好衣服，我就走到窗口，把窗子打開，到處都是白茫茫的雪。屋頂上、樹上、地上都被染成了白色。這時，我看到有人在堆雪人，心想：為什么我不去堆個雪人呢?

我連忙叫醒還在睡覺的姐姐，讓她和我一起堆雪人。我拿著紅蘿卜、兩顆大大的黑色扣子、一個鐵桶，還有雪人的手——掃帚。姐姐則拿著手套，看上去特別的輕松。我們來到樓頂，各自帶好手套，分好工，便開始堆了。姐姐滾雪人的身子，我就滾雪人的腦袋。才開始，我滾也滾不好，不是小了就是大了，沒辦法，只好滾了個一邊大一邊小的雪球。姐姐則不同，她滾的雪球又大又圓，好看極了，小雪球和大雪球相比，簡直就是一個在地上一個在天上。不過，經過姐姐的改造，我的小雪球就好看多了，我把小雪球裝在大雪球上，在把兩顆扣子裝飾上去，插上紅蘿卜，把鐵桶當作帽子給雪人戴上，插上手，雪人就完工了。雖然這個雪人并不是那么的完美，但是它是我們的勞動成果，我還是非常的喜歡它。

堆好雪人后，姐姐給雪人拍了很多照片，我們的歡樂似乎都定格在了照片里。

篇六：元旦節堆雪人的作文300字三年級2022最新

元旦節的那天，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。小伙伴們在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得可高興了!

你瞧，最好玩的是堆雪人了?！班赅辍备绺鐑墒挚焖俚赝诹艘欢蜒缓?，在雪地里滾成了一個大雪球。表妹也不甘示弱，也很快滾了一個雪球。接著，他們把兩個大的雪球當身體，小的當頭按在大雪球上。兩顆黑黑的紐扣當眼睛，彎彎的紅辣椒當嘴巴，兩角向上翹，那小雪人就可愛地笑起來了呢!紅紅的蘿卜當鼻子，兩串糖葫蘆當手。這樣，一個活潑可愛的小雪人就出現在他們的面前了，遠遠看去，就像真人一樣!

雪地上蕩漾著我們的歡聲笑語。

關于寫元旦的作文三年級【篇3】

元旦對有的人來說是無聊的；對有的人來說是幸福的；但對我來說是歡樂又熱鬧的。

在一個陽光明媚的早上，我早早地起了床。因為今天是一年一度的元旦節。

我洗完臉刷好牙，準備吃早餐的時候，電話突然響了起來。我趕緊跑過來，拿起電話，劈頭就問：“你好，請問您找誰？”“xxx在嗎？我是他同學，約了和他一起出去玩?！薄皁k，我馬上來！”

我得到訊息，抄起面包，直奔同學家。

我們來到山莊腳下，不知誰喊了一聲：“沖??！”我們拔腿就跑。我屏住呼吸，直往上沖。我跑到山腰已經火冒金星了。我停下來，見大伙兒都在休息，我想：“一定要得第一名?！蔽矣止钠饎艃?，努力往上沖?？上б呀浲砹?，我才得了第四名。

這個元旦我過得又開心又快樂！

關于寫元旦的作文三年級【篇4】

我們先做好了許多禮物，放在了柜子上。又把桌椅擺整齊，放到了旁邊。再選好工作人員，活動就開始了。我先跟著同學跑去了七班玩乒乓球，可是我掉了一次，所以我只拿到了兩張書簽。我就回到了六班玩猜謎語。我前面排的是畢伽銘，所以出謎語的工作人員給他出謎語的時候，我能聽得到。輪到畢伽銘了，出謎語的陳韻綺出了一個豬的謎語，他沒有答對，但是我猜出來了，我就大聲說：“是豬！”她說：“對，一等獎！”于是，我去拿了一個玩具。

時間過得飛快。不一會兒，一個半小時就過去了，游園活動也結束了。葉老師給我們講了會安全教育，就放學了。

這次游園活動過去了，我不僅拿到了禮物，還收獲了許多快樂。

關于寫元旦的作文三年級【篇5】

大家前一天就買好了派對用的彩帶和絲帶，一大清早就來到班上布置裝飾。

到八點時，精彩的元旦派對開始了！兩個主持人站在講臺前，宣布今天的派對表演項目。緊接著，三個女孩上場表演阮。他們表演了金蛇狂舞、鈴兒響叮當，金蛇狂舞彈奏得快速準確，而鈴兒響叮當彈奏得優美動聽，讓人仿佛置身在幻想的境界里。第二個節目是畫畫大王彈奏得的小提琴，雖然也是鈴兒響叮當，但卻彈奏得空曠深意。第三個節目是歇后語比賽，這是最有趣的項目，答對了還可以拿獎勵呢！接著就是我和其他同學一起表演的藍精靈，我們還一起向同學們撒糖，同學們都喜氣融融。還有卡牌魔術表演……

放學后，同學們都回家去了，這是我過的最快樂的一天！

關于寫元旦的作文三年級【篇6】

翹首著企盼每一輪光

榮膺與元旦的氣氛

元旦的竹不是豬

元旦的竹只想下一場雪

做一個白雪公主的夢

倘若可以去春天觀海

蕪菁的海風吹來元旦的祝福

真的，聽到了海的聲音

還能看見一片翩的魚在空中

每一天都邁不開泥土

地心引力

可以看日出夕落的妙境

新生的紅花，點綴隴畝繁蔭

歲月燦爛

卻有蹉跎突起的枝節

這是元旦的竹

豪氣十足有不變的志向

一片綠一個紅喜字

倘若可以再見婚艷的竹炬

定會點燃下一年的美好

關于寫元旦的作文三年級【篇7】

元旦節我一大早起床看見了一個白色的世界，窗外下起了鵝毛大雪，樹枝白了，屋頂白了，道路白了，大地換上了潔白的銀裝。

雪停了，太陽出來了。我看見太陽在笑，云兒在笑，雪人在笑，而我也在笑，笑聲和呼呼的風聲匯成了一支優美動聽的交響樂!

我叫來媽媽，幫我和雪人拍了幾張合影。

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三年級關于元旦的作文1篇

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編收集整理的“三年級關于元旦的作文1篇”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

今天是陽歷12月31日，是XX年的最后一天。學校決定舉行慶元旦活動。

第一個項目是：歌詠比賽。一（3）班的《新年好》向我們問候新年；二（2）班的《小青蛙找家》生動可愛；六（1）班的《童年》讓我感到了童年的快樂；五（3）班的《讓我們蕩起雙槳》和五（1）班的《夢想天堂》十分優美。這些讓我們感到十分大的壓力，本來以為勝利在望，可聽到他們的歌時我的心又懸了起來?！拔澹?）班”廣播里傳出了叫我們上臺的聲音，我們便排好隊伍走上了臺?！巴盹L輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘，沒有椰林綴斜陽，只是一片海藍藍。坐在門前的矮墻上，一遍遍懷想……”我們唱了起來，“還有一位老船長！”我們唱完了，臺下傳出一陣鼓掌聲我一顆懸著的心又放下了。當小評委回來跟我們說得了全年級第一，全校第二的好成績時，我高興地跳了起來。“哈哈！耶！” 的聲音一直在我們班回蕩。

剛剛虛驚過后，又來了一個嚴峻的任務：楊老師說：“我們要去給一年級的掛紅領巾?！?/p>

楊老師把新的紅領巾發下來了，楊老師一遍又一遍得我們怎樣掛紅領巾，我的眼睛緊緊的盯著楊老師，生怕漏了一個細節，等會兒在大庭廣眾之下出洋相?！耙荒昙壢腙爟x式開始！”我們排好了隊伍走了下去，我走到一位小妹妹面前先敬了一個隊禮，然后仔仔細細的為她掛上紅領巾。她也向我回敬了一個隊禮，雖然不是那么標準，可我從她的眼睛里看出了敬佩的眼神。

下午，我們去看了電影：《賽場大反攻》講述了在一個暴風雨的天氣中，一個在雨中前進的馬戲團意外的將一個珍貴的貨物遺落在路途中，這個貨物就是一只年幼的小斑馬（弗蘭奇？；莫尼茲配音）。幸運的是，好心的農場主諾蘭？；威爾士恰巧經過這里，他將可憐的小斑馬帶回了他的農場，送給了自己的女兒查寧（海登？；帕內蒂爾飾）飼養。曾經是良種冠軍馬訓師的威爾士現在已經放棄了訓練賽馬，和女兒在肯塔基的農場過著安逸的生活。

查寧給小斑馬起了個名字，把它叫做“條紋”。很快，“條紋”就融入了農場這個大家庭中，和農場中的其他動物居民成為了好朋友。其中包括領頭的性情暴躁的桑德蘭矮種

馬塔克和貌似明智生性善良的老山羊芬妮，還有公雞羅杰、瘋狂的雌糖鵝古斯和綽號“閃電”的大偵探犬。

在威爾士的農場邊上，是一個訓練良種賽馬的地方，在那里正在進行高技巧的賽馬訓練，以準備世界上最有權威性最盛大的賽馬比賽肯塔基賽馬公開賽，來爭奪賽馬界的最高榮譽。從“條紋”來到這里的第一天開始，它就一直睜著大眼睛盯著賽道，它知道如果它能夠得到一次機會，它將會把那些賽馬都甩到身后，跑在它們的前面。但“條紋”自己還不清楚，它其實并不是匹真正意義上的馬。但“條紋”并沒有在意這些，它花費了很多時間來進行訓練，并且從曾經被一匹冠軍賽馬的主人訓練過的塔克那里得到了一些幫助。

小女孩查寧一直有一個夢想，她希望自己能夠成為一名賽馬騎師。而對她百般呵護的父親并不同意她從事這一充滿潛在危險的運動。但父親并不能一直不顧女兒的熱情，最終查寧說服了父親重新復出，訓練她和“條紋”，以準備肯塔基賽馬公開賽。

威爾士的農場邊上的訓練場是肯塔基最著名的賽馬訓練地，大部分在肯塔基賽馬公開賽奪魁的冠軍馬匹都出自這里。訓練場的主人是肯塔基賽馬界的女皇，冷酷無情、頑固不化的克拉克（溫迪？；馬利克飾），她與她的那些純種馬經常奚落和嘲諷在沃爾什農場自發訓練的查寧和“條紋”。在被一匹良種馬嘲笑自己的血統和與眾不同的外表之后，生性不服輸的“條紋”與那些純種馬在訓練中展開了一場對抗。

但克拉克的訓練場中也住這一些善良的動物居民，特別是其中的一匹叫杉蒂的漂亮小母馬，她很贊賞“條紋”，也深深的影響著“條紋”，同時也激怒了“條紋”的對手。此外，“條紋”在賽道上還結識了兩個好朋友，兩只瘋狂喜愛唱歌和跳舞的蒼蠅。

經過一番艱苦的努力，“條紋”和查寧終于一起站在了肯塔基賽馬公開賽的賽道上，而它的目標只有一個，那就是奪得冠軍，而為此它將復出自己最大的努力。最終，新的冠軍誕生了，但它不是一匹種馬。

我真希望明年的12月31日快來。

小學三年級元旦作文(精選7篇)

作文是藝術的一種表現形式，寫作文前最關鍵的是確定好選材，想好標題，一篇好的作文是如何誕生的呢？關于“小學三年級元旦作文”我們整理出了以下的相關知識點，為何不看看本文或許你會發現驚喜希望你喜歡！

小學三年級元旦作文【篇1】

今天，我們在班里舉行了慶元旦聯歡會。

同學們花了兩三天的時間來裝飾教室，老師讓他們發揮想象，裝飾的要別具一格。天花板上懸掛著色彩艷麗的拉花，門上貼著用花紙疊的蝴蝶結，窗上貼著用彩帶擺的小松樹，大家忙前忙后，才創造出這樣美麗的景象。元旦聯歡會開始了，現有兩個小主持人致開場詞，然后報節目。讓我印象最深刻的有三個節目。

第一個是一位女生跳的舞蹈，這其中有很多高難度動作，劈叉，抬腿，翻跟頭可他都順利完美的完成了。第二個，是一位男生表演的科學小實驗，贏的一片喝彩。第三個，是兩位女生合唱的豬之歌，豬的習性，外貌描寫的淋漓極致，讓同學們開腹大笑，把老師都逗笑了。

同學都互相祝福，元旦快樂。

小學三年級元旦作文【篇2】

1、元旦轉瞬到眼前，提早給你拜個年，祝你風風火火招財年，順順利利如意年，開開心心好運年，快快樂樂歡喜年，平平安安吉祥年，團團圓圓幸福年！

2、給你發條信息，表達三層含義：一是我依然健在每天能睡能吃，二是年頭到年尾都在把你惦記，三是祝你在新的一年萬事如意。元旦快樂！

3、元旦來臨心情好，風景入目挑一挑，簾卷西風你莫聽，夜涼如水你莫察，黃花落地你莫看，沒事信息翻一翻，祝你好運連成串，喜上眉梢又一年。

4、今天是年底，祝你年年歲歲都平安，一生幸福到底；明天是元旦，祝你財源滾滾來，煩惱統統都完蛋。愛神從此戀著你，幸運之神永遠保佑你！

5、舊年的太陽已經落山，昔日的煩惱已隨風湮滅；元旦的朝陽冉冉升起，新年的快好運已圍繞身邊。祝福短信送來真誠地祝愿，新的一年創造出輝煌的明天。祝元旦快樂！

6、又是新的一年到，讓我來把祝福報，請你張開嘴來笑，新的一年新時尚，祝你天天都順暢，喜氣洋洋發大財，千萬不能把我忘。

7、中國年，過元旦，你過、我過、人人過，只要你快樂，大家都快樂；只要你高興，大家都高興，祝你過個好元旦，年年都快樂。

8、俺把所有的祝?！白！边M了這只可愛的中國元旦里，俺將這只中國元旦蛋蛋送給你，請你美滋滋一番。祝福你元旦快樂新年快樂！

9、元月元日元旦至，圓夢圓心圓萬事。歡快輕快更暢快，喜樂娛樂天倫樂。元旦節到了，真誠祝您幸福萬年長，快樂無邊疆，好運更健康！

10、元旦到了，讓吉祥把你寵幸，讓快樂把你愉悅；讓幸福把你擁抱，讓好運把你纏繞；讓平安把你守護，讓健康把你呵護；讓財氣把你環繞，讓朋友把你祝福：祝你元旦快樂，萬事大吉！

小學三年級元旦作文【篇3】

那天下午，xx老師叫我們布置教室，說明天其實可以帶吃的，因為明天是元旦。于是我們就早早布置好教室回家了。

第二天一大早，同學們就陸陸續續地來到了教室。在主持人的主持下，聯歡會開始了。首先是xx同學表演拉小提琴，他的琴聲非常動聽，贏得了一片掌聲。接下來是xx表演朗讀英語，同學朗讀得非常流利。輪到我上場了，我唱的是英語歌《If you are happy》，我上臺的時候很緊張，唱著唱著就不緊張了，因為我漸漸投入到了自己的歌曲中，我唱完后下了臺，同學們向我鼓掌，我感覺心里有一股勇氣。接下來還有很多同學表演唱歌、跳舞、猜謎語……最后我們開始做游戲——踩氣球。同學們先把氣球系在腿上，互相踩氣球，誰先把對方的氣球踩完誰就是勝利者。

聯歡會在同學們的歡歌笑語中圓滿結束了，通過這次聯歡會，我感覺到了同學們都是多才多藝的，同學之間都友好地相處，我愛我們這個大集體。

小學三年級元旦作文【篇4】

1、美夢伴著元旦到，我把天氣來報道：上午刮來快樂風，綻放美麗和笑容；中午下起祝福雨，激起心中朵漣漪；下午飄來幸福云，千萬美女圍著你！元旦快樂哦！

2、時光如白駒過隙，總有難忘的記憶；四季輪回無聲過，唯有你我是知己，新的一年即將到來，愿我的祝福給帶來好運氣，祝元旦快樂平安！

3、一家和和睦睦，一年開開心心，一生快快樂樂，一世平平安安，天天精神百倍，月月喜氣揚揚，年年財源廣進。元旦快樂！快樂元旦！

4、當我把神燈擦了三下，神仙說我可以許兩個愿望。我說我希望看短信的這個人元旦快樂，而且越來越漂亮。神仙說，我只能滿足你第一個愿望。

5、奔波一年又一年，道句辛苦了。攜手一天又一天，說聲感謝了。走過一程又一程，終點變起點。人生一站又一站，日子苦也甜。新的一年，祝你幸福平安！

6、元旦到，大禮到，祝福短信先送到；鑼鼓響，好熱鬧，小小文字問個好：年年有今日，歲歲有今朝，快樂鉆進懷抱，幸福身邊環繞！祝元旦快樂，天天幸福。

7、元旦要到，預祝你用開心享受節日每一秒，用高興感受生活真美好，用愉快給過去的一年畫句號，用歡笑充滿信心往前跑。其實我最想說的就是：圓蛋你好！

8、元旦到了，祝福也到了。短信一條，問友平安，天氣轉寒，加衣保暖，合理膳食，記在心間。祝你在新的一年里好運連連，幸福綿綿！

9、新年到，想想送什么給你，又不打算太多，就只給你五十分：十快樂！十分健康！十分有錢！十分幸運！十分幸福！元旦快樂！

10、友情是份純真，祝福是份形式，新年的祝福我不擅長，可我的祝福無人替代，別學別人玩轉發；我的祝福是無價，一般的人我不發，祝你元旦快樂！

小學三年級元旦作文【篇5】

今天，一年一度的元旦聯歡晚會終于又來了，同學們都帶著零食一起來到我們裝扮的五彩繽紛的教室里。

我也找到了一個好座位，就把零食放在桌子上，這時候，班主任老師說：“同學們都不要獨食，要和大家一同分享!”緊接著，我們就馬上交換起零食來……聯歡會就在這樣歡快的氣氛中開始了!

耶!我們該玩兒游戲了!“今天我們玩兒搶凳子，這個游戲可是我最喜歡玩兒的游戲啦!”“游戲開始!”哦，可惜第一局沒有輪到我上場，我焦急的等待著。

“xx!!”哦!第三輪終于輪到我了，我蹦蹦跳跳著跑上場，可惜呀，就差一秒鐘我就贏了!不過我和我的同學們都無比開心的嘻笑著!

叮鈴鈴!四點半了，放學鈴聲響起來了，怎么今天時間過得這么快呀?!我們好想再玩兒一會兒呀!我們還都沉浸在剛才無比快樂的聯歡大家庭里呢!

元旦晚會，你可真讓我喜愛呀!這一年就要過去了，新的一年我會更加努力，在新的一年里取得更好的成績!

小學三年級元旦作文【篇6】

星期五的下午，我們班過了一個即快樂又興奮的元旦。

下午一來到教室，哇!我驚呆了!眼前的教室和平常的教室就是不一樣：燈上、講桌上還有黑板上到處都是氣球和彩帶的影子。同學們都忙著裝飾自己的教室。而我是在幫著他們吹氣球。

元旦晚會開始了，四位主持人在臺上說著臺詞，我們在臺下亂亂的，有的在悄悄地吃東西，有的在悄悄地喝飲料，有的在悄悄地說話，有的則正在全神貫注的看著四位主持人的表演。其中，我最喜歡的表演就是xx和xx的表演，我覺得她們的表演好極了，臺詞不僅好玩，就連xx的口型也對的很好，看來她們在平時的時候，練的是很刻苦。

當時我們過元旦的時候，校長也來到了我們教室，當時我們都很吃驚，不過，我們后來才知道，原來校長是因為要讓我們寫下關于xx小學感激的話。當xx發完言的時候，就哭了。后來好多同學也因此哭了。

最后，我們的元旦聯歡晚會還是圓滿成功了，那一天，我很高興。

小學三年級元旦作文【篇7】

十二月三十一號，我們學校舉行了元旦歌詠比賽。這次比賽，讓我感到很難忘。

小主持人向大家表示了新年的祝福，宣布歌詠比賽正式開始！第一個節目是三零一班的《夢之船》。先是唱國歌，隨著音樂的響起，同學們開始唱起來了。他們稚嫩但堅定的聲音喚起了我們愛國的心靈。一曲完畢，全場響起了雷鳴般的掌聲?！秹糁纷屚瑢W們沉浸在夢的世界里。他們用心的演唱獲得了不俗的成績。

一個個節目表演完畢，很快輪到了我們班。我們演唱《龍的傳人》“遙遠的東方有一條江，他的名字就叫長江……”我們整齊的聲音響遍舞臺，懷著對祖國大好河山的熱愛，對中國美好未來的期盼，唱出了自己深厚的感情。

雖然最后只得了第四，但我們仍然很自豪，我們在這歌聲中迎來了20xx年。

小學三年級關于元旦的作文精選4篇

作文在語文教學中占據了半壁江山，當我們提高自己的寫作興趣，作文自然而然可以寫好，作文怎么寫寫的快？推薦一篇網絡文章主題是“小學三年級關于元旦的作文”很有啟發性，僅供您在工作和學習中參考決策請自行斟酌！

小學三年級關于元旦的作文(篇1)

媽媽告訴我，“元”是開始的意思，“旦”是天明的意思。元旦就是一年開始的第一天。

元旦前一天，我們班的童老師為我們開了一個豐富多彩的元旦聯歡會。元旦這一天，街上可熱鬧了啦，街上到處都掛著燈籠和彩燈，廣場里有的爺爺奶奶在跳舞，有的人在散步，還有的人在欣賞別人的繪畫作品，可是這一天是我家親戚迎來的第十個春秋，我們一起玩老鼠偷油，選王子……

中午和晚上，我們吃著豐富的飯菜，為我的親戚唱起了動聽的生日歌，吃著甜蜜的蛋糕，我希望我的親戚的愿望能快點實現，新的一年，新的一天，我也希望我的愿望能快點實現。

那一天我真開心呀!同學們，你們的元旦是怎樣過的?說給我聽一聽吧。

小學三年級關于元旦的作文(篇2)

星期六的時候，我們舉辦了慶祝元旦聯歡會。

上午的時候，我們就忙著裝飾教室，有的掛球、有的掛彩帶。過了一會兒，楊怡的爸爸給我們送去了一棵圣誕樹。我們非常地感激楊怡，所以老師讓楊怡來裝扮圣誕樹。

下午的時候，劉明爍的爸爸去送給我們了一帶橘子和兩袋香蕉。我們也非常地感激。元旦會開始了，首先，我們參觀了同學們的個人文集。我覺得做得的就是孫奉琳。第二個項目就是頒獎儀式，老師給去唱歌的四個同學和去跳繩的同學每人發了兩本本子。最后，我們開始表演節目。第一個是劉明爍，他的節目是快板。第二個是盧淵宏唱歌，歌名是種太陽。第三個就是我唱的歌：小鳥，小鳥。還有好多同學都起來表演了自己準備的節目。因為時間不夠，一些同學沒能表演自己的節目。

今天的元旦聯歡會就結束了，我們玩得可開心了！我覺得應該感謝我們的老師，還應該感謝同學們的共同努力和參與，還要感謝楊怡和劉明爍的爸爸。

小學三年級關于元旦的作文(篇3)

元旦我很開心，因為我又長大了一歲，而且學校放假，我可以到公園玩了。

下午我和媽媽爸爸一起來到翠湖公園，看到公園里人山人海十分熱鬧。里面有蕩秋纖，蹦蹦床，劃船的特別是大門口有好多小朋友在玩砂子畫和陶瓷彩繪。我也喜歡玩陶瓷彩繪于是就讓媽媽幫我買了一個。我買了一個自己喜歡的小天使，他的眼睛大大的有一頭漂亮的長發，還有一雙美麗的翅膀，手上拿著魔法棒。

我讓賣彩繪的阿姨幫我把顏料能好，我找了一個地方，就開始很認真的給小天使涂上自己喜歡的顏色。我把她的頭發涂上金黃色的，蝴蝶結涂上粉色的，嘴上涂上紅色的，衣服是紫色的，我很認真的涂著漂亮的色彩害怕把那一個地方涂壞了，一直小心翼翼。終于我把小天使涂完了，仔細的欣賞自己的作品覺得很滿意看上去就像一個真的小天使，漂亮極了。

這個元旦節真快樂！

小學三年級關于元旦的作文(篇4)

過元旦嘍!過元旦嘍!同學們踏著歡快的步伐走進了教室。原來，今天我們學校要舉行元旦慶?；顒?。一進教室，我就被眼前的景象吸引住了。原來一排排的桌椅排成兩圈圍繞著教室;教室的門窗戶貼上了各種各樣的裝飾圖案，上面還有漂亮的蝴蝶結;黑板上貼著各種各樣的謎語。瞧!x形的繩子交叉系在教室上方，上面繞滿了色彩斑斕的拉花，交叉處還掛著一只用多彩閃光紙扎成的燈籠呢!教室里到處彌漫著一種喜氣洋洋的節日氣氛。

元旦慶祝活動多種多樣，有猜謎語、小品、游戲當然，文藝節目是少不了的。林安琪和徐億偉表演的小品《爭做優秀少先隊員》就很出彩，精彩有趣的對白不時把大家逗得哄堂大笑，博得了大家的滿堂彩。

最吸引人和令人激動的就要數做游戲了。我們班的

三年級關于樹葉的作文7篇

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作文是一種人與人之間溝通的橋梁，寫作文寫作促進我們主動看書學習，有利于增加知識儲備。一篇優秀的作文能夠讓人銘記在心，有哪些事情值得我們寫進作文呢？欄目小編特地為你收集整理“三年級關于樹葉的作文”，供你參考，希望能幫到你。

三年級關于樹葉的作文(篇1)

金秋十月，秋高氣爽，落葉像翩翩起舞的蝴蝶，輕盈的飄落在秋天的道路上。在這兒（刪除“兒”）秋色宜人的小道上，我拾來了幾片金黃色的銀杏葉。回到家，我將銀杏葉仔細的觀察了一番。

銀杏葉的外形像一把金黃色的小傘，它的顏色各不相同；有金黃色的，有枯黃色的，還有金燦燦的……一年四季的銀杏葉顏色是各種各樣的：春天的銀杏葉是黃中帶綠綠中帶黃的顏色；夏天的銀杏葉是墨綠色的；秋天的銀杏葉是金黃色的。它的葉柄又細又長。除了用眼睛觀察，我還用手摸了摸葉子兩邊的葉脈，驚奇的發現：如果順著葉脈的生長來摸的話，葉子的兩面都是光滑的；如果是豎著摸葉脈的話，葉子兩面都是非常粗糙的。最后，我用鼻子嗅了嗅，聞到了一股淡淡的清香。我不僅認真的觀察了銀杏葉，還在網上搜集了一些資料。網上說，銀杏在我國被稱為“活化石”，它是神奇的醫療之樹。

這小小的銀杏葉，就勾引了我幼小的心靈（勾起了我無限的興趣），我愛秋天，更愛那秋天的樹葉！

秋天的樹葉小學三年級作文2

今天我和爸爸路過玉河路感受到了秋天的氣息。玉河路上放眼望去都是已經落下一部分金燦燦葉子的銀杏樹，撿起一些，仔細看，像一把把橙黃的小扇子，一把把撐開的小雨傘，一個個正在降落的小降落傘，而且他們的葉脈是那樣細，那樣整齊，好像一排排閱兵縱隊。忽然，來了一陣風，樹尖的葉子紛紛落下，空中的葉子好像一個個翩翩起舞的黃蝴蝶，隨著風慢慢的飄落下來。

回到家后聽爸爸說銀杏樹又叫白果樹，生長較慢，壽命極長，中國有3000年以上的銀杏古樹。而且銀杏身上有許多較為原始的特征。它的葉脈形式為“二歧狀分叉葉脈”，在裸子植物中絕無僅有，但在蕨類植物中卻很常見。

說到秋天，大家也一定會想到楓樹吧，在出水口公園就有一些楓樹，楓樹不像其它樹那樣高大，也不像其它樹那樣茂盛。它只有幾根枝杈，上面長滿了楓葉，顯得有點冷清，只是偶爾有幾只天牛飛來嬉戲一下。其實，它也有美的，奇特的一面，比如它的樹葉像手掌一樣，葉面很光滑，背面的葉脈就像手的骨骼一樣，十分形象。此外，它的樹干光滑油綠，也算比較奇特的了。

秋天真的很美，相信大家也想到玉河路和出水口公園感受那秋天的氣息了吧。

秋天的樹葉小學三年級作文3

秋天的樹葉，挺好看的。

從第一片樹葉飄落至地開始，秋天來了。

在五彩繽紛的校園里，還能有多少樹木傲霜挺立于秋色中呀！突然，我眼前一亮，一片蔥綠，一點火紅從肅殺的枯黃中脫穎而出。?。≌翗?，楓樹，我從來沒注意過默默無聞的它們，竟然是那樣奪目，讓我不得不欣賞。

樟樹的葉子稠密得發亮。在陽光的照耀下，好似無瑕的翡翠一般透亮。樟樹的葉子呈橢圓形，葉邊沒有鋸齒，微微有點打卷，好似一個小姑娘跳舞的裙邊兒。樟葉脈絡分明，中間粗粗的是主脈，兩邊互相交替向外擴展的是細細的絡。葉子的背面觸感粗糙，能清楚地看見經脈凸凹。通體碧綠碧綠。聞起來有一種淡淡的清香。風起，它的葉子翩翩起舞，發出“沙沙”的聲音，幾片調皮的葉子在空中打著旋兒，時起幾落。飄落下來。

遠望楓樹，仿佛隱約看見一團燃燒的烈焰，使我在瑟瑟秋風中倍加溫暖。一片楓葉飄搖落在我的手心。五爪形的葉子，像極了手掌，帶鋸齒的葉片兒，勾勒出楓葉美麗的外輪廓。楓葉的鮮紅中夾雜著一點兒翠綠，色彩斑斕，我想再有名望的畫家也勾畫不出如此絢麗的色彩。

在秋霜嚴寒中，許多樹葉都已經枯萎凋謝了，只有少數樹葉能常青，更可貴的是，樟樹和楓樹還把自己最美麗的一面展現出來。望著它們，我思緒萬千

秋天的樹葉小學三年級作文4

夏哥哥戀戀不舍地走了，秋姑娘悄悄地來了，她可是個厲害的魔術師。你瞧！她用她的魔棒一點，大地的樹葉就變了個模樣。

遠遠望去，只見一團團火在“跳舞”，走近一看，原來是一片隨風搖擺的楓林。這片楓林美輪美奐，五彩繽紛，不止有紅色、黃色，甚至還藏著點綠色呢！這些楓葉有的紅的似烈火，黃的如同一顆顆用清水洗過的黃寶石，綠的像是一顆美麗的翡翠，真是一幅色彩繽紛的油畫。

我向這棵楓樹慢慢走去，走近它的時候，我發現，枝頭的每一片葉子都很美。每一片葉子都形態各異—有的彎了腰，像一位駝背的老公公，必是歷經風雨滄桑了；有的像一把把靈巧的小扇子，給我們帶來絲絲涼意……你在葉子中，根本找不到兩片相同的葉子。

我撿起一片葉子，仔細觀察，只見它的葉脈十分清晰，我去摸了一摸，驚訝地發現它的邊緣十分粗糙，再仔細一看，原來它的邊緣上有一些齒痕，像電鋸一般，讓我心生懼意。一陣大風吹來，葉子們在空中打著旋兒，像一只只美麗的蝴蝶在飛舞，最后漸漸飛遠……慢慢消失在我的視線中。

我回頭一望，只見不僅是楓葉，梧桐葉也急不可待地換上了“秋裝”—一件件黃色的大毛衣。我隨手撿起落在地上的梧桐葉，人們不禁啞然失笑，原來，經過一個夏天的暴曬，他們身上早就一個洞一個洞的了，真是狼狽不堪。好些害羞的急忙乘著風姐姐的“小火車”逃回了大地媽媽的懷抱里，只有幾片還堅定地站在自己的崗位上，可沒多久，連他們也要逃走了吧。

?。∏锾?，我愛你的美，更愛你那可愛的五彩繽紛的樹葉寶寶！

秋天的樹葉小學三年級作文5

秋帶著落葉的聲音悄悄地來了，來到田野，來到小溪邊，來到山岡上。秋媽媽忙著給樹披上金裝。

在一個秋高氣爽的日子里，我來到郊外，放眼望去，漫山遍野的秋色，已不再是夏日的蒼翠。

秋風掃過，滿山的葉子，紅的似火，黃的像金。在這紅黃之間夾雜著班駁的綠色，像一幅濃烈的油畫，深深的吸引住了我。

走入滿山秋色之中，被五彩的秋葉包圍著，猶如進入了色彩的海洋。腳下是繽紛的落葉，踩在上面，發出沙沙的聲音，時緩時急，時輕時重，好象一首秋的旋律。我欣賞著落葉的美妙的'歌，不緊想起了一句古詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！甭淙~雖然逝去了，卻讓人們無法忘記，這多像默默關愛著我們的老師??！

暮色中，告別了秋天的郊外，那一片片秋葉也似乎在秋風中和我揮手。秋意竟似有些濃了。我珍藏了幾片瘋葉做標本，來迎接下一個秋天。

秋天的樹葉小學三年級作文6

天氣漸漸涼了，那往籬邊牽延著的毛豆葉子，已露出枯黃的顏色來，白色的小野菊一叢叢由草堆里攢出頭來，還有小朵的黃花在涼勁的秋風中打顫。但我喜歡的是秋天的樹葉。

在這么多的樹葉中，我最喜歡的是楓葉。一到秋天，它便變得火紅火紅的，像被鮮血染過一般，在秋風中它又像一團團跳動的火焰，它的葉子有七個叉，像一只異形的手，它的葉瓣紋理十分清楚，葉子的邊緣有鋸齒，好象一把鋒利的鋸子，秋風吹過，它有時象我們折的紙飛機，從天空飄飄悠悠的飄落下來，有時它會不停地打著轉，俏皮的轉到你的身上，腳邊。

我還喜歡松樹的葉子，在許多的樹葉都變得枯黃時，它還是翠綠一片。它的品種很多，有的松葉看起來就似一棵完整的松樹，樹葉的分叉很多，葉片扁扁平平的，略帶著清香，這可是天然的上好書簽。有的松葉長得很奇特，像一根根銹花針聚攏在一起，一簇一簇，似根根銀針綻開，在秋陽的照耀下閃著盈盈綠光，在秋風的吹拂下散發陣陣清香，讓人一下就感受到它的勃勃生機。

在秋天，還有紫荊的葉子，它像一片片愛心投入大地的懷抱，銀杏的葉子像一把把金色的扇子，秋風一吹沙沙的響。

秋天的樹葉真美！

秋天的樹葉小學三年級作文7

樹上飄下來了許多樹葉，我對著它們凝視了很久，恍然領悟，這是大自然給我們的訊號，秋天已經到來。

走在公園的大道上面，發現許多的樹葉，已染上了秋天的顏色，到處可以看到黃燦燦的樹葉。其中最引人注目的是那金黃的銀杏樹，遠遠望去，如同一片金色的海洋，微風吹過，銀杏樹葉，就像一只只美麗的蝴蝶，展開了雙翅在空中飛舞，又如向一位偉大的舞蹈家，舒展雙臂翩翩起舞。我最喜歡的還是那綠色的桐樹葉，它形似一個桃心。

忽然，一片樹葉落到我的頭上，一看是片桐樹葉，我撿起這片桐樹葉，那葉子非常的好看，可能是被綠色的水墨染上去一樣，秋天的桐樹葉真美麗。

這些樹葉一起組成了一個綠色的地毯。孩子們從那邊跑過來，踩在上面，發出了“咯吱咯吱”的聲音，它們嬉笑著、跳著、玩著又為秋天增添了一份樂趣。

我喜歡秋天的葉子，它們像花朵一樣美麗，我愛秋天，更愛秋天的桐樹葉子。

秋天的樹葉小學三年級作文8

秋來了，秋來了，它變魔術似的將漫山遍野的樹葉紛紛變(把“變”改成“染”，是不是更好？)成五顏六色的了。它又卷起陣陣秋風，吹落了枝頭的樹葉。

拿起一片鐵樹的葉子，只見堅硬的樹柄上又分出放多細長的葉子，像一把把鋒利的寶劍。(觀察細致，打比方也很形象！)要是你不小心碰它一下，準會刺得發痛，也許正是它叫鐵樹的原因吧！如果你仔細觀察會發現鐵樹葉雖然很硬，摸上去卻細膩光滑。(從不同角度觀察，習慣好！)到了秋天它全身穿一件綠色的外衣，偶爾還有幾處黃色斑點！在瑟瑟的秋風中，它如一位堅強的戰士，這里是這喜歡它的原因。

銀杏葉就更美不勝收。它好像一把小巧玲瓏的寶扇。初秋，它還是綠色的，幾陣秋風，它就逐漸變黃，到最后，就變成金黃色的了。(注意到樹葉在秋天色彩的變化。)我最喜歡那掉在地上的銀杏葉，你看那些葉寶寶告別了樹媽媽，像美麗的蝴蝶翩翩起舞，撲入大地。那金黃色的樹葉在陽光下如一把碎金，為這秋色增添了絢麗的一筆。(多美的聯想，為文章增色不少！)

“我言秋日勝春潮”。(以詩句結尾，語言精練，勝過千言萬語。)我覺得劉禹錫的這句話正是道出了秋天的特點。有人說，秋天是金色的，我卻以為它是五彩繽紛的，它的多姿多彩遠遠超過了春天。呵！我愛這些美麗的樹葉，更愛這斑斕的秋天。

秋天的樹葉小學三年級作文9

當翠綠的菊葉叢中出現的一個誘人的新蕾時，秋風就悄悄的來到了。吹跑了夏日的熱氣，吹黃了綠色的樹葉，吹開了含苞欲放的金菊，吹熟了沉甸甸的稻子。我最喜歡秋天，更喜歡秋意綿綿的河海校園。

漫步于校園內，一片鮮艷的色彩是我眼前一亮：在一個一人多高的花架上，整整齊齊的擺放著十幾盆美麗的菊花。它們有的端莊大方，有的龍飛鳳舞，有的瑰麗似彩虹，有的潔白賽霜雪，有的像火焰那么熱烈，有的像羽毛那么輕柔……微風輕拂，送來陣陣淡雅的清香。

繞過花架，是一條長長的林蔭道，可是它已經脫去了綠外衣，換上了絨線衣，變得金黃金黃。樹上的葉子金燦燦的，耀人眼目；地下的葉子鋪了厚厚的一層像是滿地碎金；在空中飄舞的葉子，更像是一份份電報，正催著小燕子到南方去呢！

不知不覺，已經走到了林蔭道的盡頭，眼前頓時開闊起來：在一片黃中夾雜著點點新綠的大草坪上，許多大學生正在大聲的朗讀英語，有母女倆在打羽毛球，老人們互相攙扶著，在草坪上散步，還有的孩子正在做著有趣的游戲……

我坐在草坪上，享受著陽光的沐浴，忽然，嗅到一股甜甜的花香，是桂花！我隨著香味來到一棵桂花樹邊。你看，碧綠的樹冠上，繡滿了無數小金星，真是美麗極了。

“瞧，那有幾棵楓樹！”我疾步走去，啊，那經霜的楓葉火紅火紅的，像是從天邊飄落下來的一片紅云，這是我不由得想起一句名詩：“霜葉紅于二月花?！?/p>

此刻抬頭仰望天空，藍天似大海，安靜，廣闊，淡淡的薄云，更像是一縷縷漾在水面的輕紗，真是秋高氣爽呀！

秋天代表著成熟，代表著金色的喜悅，我更喜歡如詩如畫的秋天了。

三年級關于樹葉的作文(篇2)

秋天不知不覺的來了，它用神奇的畫筆夠出了一幅美麗的畫，它讓果實熟了，稻子熟了，菊花開了……這都很美，不過我還是最喜歡秋天的銀杏樹葉。

銀杏樹葉到了秋天就變成了一把黃澄澄的小扇子，魚兒的尾巴、大象的耳朵……總之，一片普通的銀杏葉對我而言可以變成各種各樣有趣的東西。這讓我覺得銀杏葉更美了。一陣微風吹來，“沙沙——”銀杏樹葉在枝頭翩翩起舞呢!看，它們的舞步多好看，多像個芭蕾舞女孩呀!此時的我真想變成一只樹葉，飄上去和它們一起狂歡。還有些樹葉掙脫了銀杏樹媽媽的懷抱，在空中飛舞了起來，你追我趕，好不熱鬧。

啊!多么美麗的情景啊!銀杏葉在轉著圈，扭動著纖細的小腰，像一個個可愛的降落傘在飛舞。又仿佛下了一場閃閃發光的銀杏雨，像金子一樣呢!銀杏樹葉落到地上后，像一塊黃色的毛地毯，看起來溫馨極了，在太陽的照射下，金光四射。真想躺上去睡一個香香的覺，做一個甜甜的夢啊。

我輕輕撿起一片銀杏葉，捧在手心里，送到鼻前，聞了一下。嗯，淡淡的一股秋天的味道，有點蘋果的氣味，也有點稻子的氣味。讓我怎么聞也聞不夠，愛不釋手。我微微碰了碰葉子，哇，好柔軟，跟紙質的一樣，我怕把銀杏葉給弄破了，就又輕輕的把它放在了地上。

我愛秋天的銀杏樹葉，它是金色秋天的象征，我愛它!

三年級關于樹葉的作文(篇3)

樹葉的淚水

星期四的環保課，馬老師帶著我們到學校的游樂場去觀察樹葉。

來到游樂場，我們發現春姑娘給樹兒換了新裝，樹葉經過雨水的沖洗，舒枝展葉，綠得發亮，看上去叫人很舒服。

馬老師發給我們一個放大鏡，讓我們仔細觀察樹葉。我拿著放大鏡對著樹葉仔細一瞧，驚奇的發現有的樹葉上布滿了紅、黃、白色的斑點；有的樹葉變得枯黃枯黃的；還有的樹葉黃中帶有黑色的斑點……我忽然想到：這些不都是樹葉流下的傷心的淚水嗎？

“樹葉為什么會哭呢？”我滿心疑惑的問馬老師。馬老師告訴我：由于污染，空氣中含有大量的二氧化疏，一下雨，就形成了酸雨，酸雨落到樹葉上，樹葉就被他腐蝕了，形成了這些難看的斑點。

回到教室，馬老師還專門為我們做了一個：“酸雨的危害性”的實驗。我們發現：酸雨能把衣服燒焦，能使鐵生銹，能把紙燒出一個大洞來……

“酸雨的危害真大！”大家不由的感嘆。在馬老師的指導下，我們一直認為：防治大氣污染，是少酸雨的重要措施。只有那樣，樹葉才不會再流淚水。

三年級關于樹葉的作文(篇4)

有人喜歡秋天累累碩果，有人喜歡秋天傲寒斗冬的秋菊，而我卻喜歡秋天千奇百怪的樹葉。

昨晚，我又來到了船閘公園。在船閘公園里看到了許多落葉，踩上去會發出沙沙的聲音。突然，一陣涼爽的秋風吹過，在燈光的照射下，銀杏葉像翩翩起舞的蝴蝶。一片銀杏葉悄悄地停留在我的肩膀上，我輕輕握住銀杏葉的葉柄，仔細地端詳著銀杏葉：土黃色細細的葉柄，綠色的葉片，上面有一圈金黃色的花紋，像一條有著金色花邊的綠色裙子，有的像小象的耳朵，有的像蝴蝶的翅膀，有的像裙子。

向前走一段后，我來到了一片楓樹林。楓樹樹枝上那一團團火，是燃燃希望的火苗，是美麗的寒冷的火苗。一陣風吹過，我仿佛看到了小朋友的胖乎乎的小手，在使勁地為我們鼓掌，小手都拍紅了。在這一片楓林中，我看到楓葉對生活的熱情，對我們學習的鼓勵。

我愛秋天，我更愛秋天的樹葉。

三年級關于樹葉的作文(篇5)

在爸爸工作的學校旁，一片落葉靜悄悄的從樹上落了下來，正好落在我前面。它也許是這棵樹上最大、最亮的葉子，我把它撿了起來，仔細地端詳著它。

這片葉子在陽光的照耀下顯得十分鮮艷，葉脈輪廓很清晰，葉梗短短的，葉片是橢圓狀的。我還聞到一股花的清香。我把葉子帶了回來，放在茶幾顯眼的一塊地方。可是，過了不久，這片葉子開始褪色了，從原來的深綠色逐漸變成淡橙色，中間又開始有點棕紅色。不僅色彩發生了變化，葉子還變脆了，跟薯片差不多，失去了原有的潤滑。

我覺得葉子在樹上的時光應該是幸福的。葉子先是一個小葉芽，嫩嫩的，經過一天天的陽光照射和雨水滋潤，吸收了營養，長大了。葉子的葉梗堅硬無比，葉尖結實挺拔，抵御著刺骨的寒風，熬過了夏天的毒辣陽光?？上г谇锬﹫猿植蛔。晃L托起，離開了這個世界。但沒關系，子子孫孫會把你的生命接替下去，我輕輕在心里說：老葉子，你去而無憾。

三年級關于樹葉的作文(篇6)

我喜歡那嫩綠的春天，也喜歡那火紅的夏天，還喜歡那雪白的冬天，但我最喜歡的還是金黃的秋天。

走在鄉間的小路上，我快樂地踩著地上的一個個樹葉堆，聽著樹葉發出的一聲聲清脆音符，心情無比舒暢。一片片落葉像一個個飛舞的小精靈，在風婆婆的陪伴下飄飄悠悠地飛到了樹媽媽的腳下。

我自由自在地奔跑著、跳躍著，忽然，發覺有個東西輕輕地飄落在我的頭上。我停下來，小心翼翼地把這個調皮鬼從頭上托了下來。這是一片像小火苗似的小樹葉，火紅的顏色襯托出他剛烈的性格。他這么小就想干一番大事業，可真是了不起，我把他帶回家做個標本，一定十分漂亮!我開心地想。

我雙手輕輕地捧著他幼小的身軀，漫步在林蔭道上。這時，我忽然聞到了一股樹葉的清香，順著香氣跑過去，啊!原來是一大片火紅的楓樹林。站在林中，我仿佛置身于絢麗多彩的童話世界。手中的那片小樹葉慢慢地飛了起來，越飛越高。忽然，我發現楓樹竟是紅樹葉的媽媽!望著飛舞的那個小調皮，我竟然有一絲絲的依依不舍。再見了，小樹葉!落紅不是無情物，化作春泥更護花。一片片小小的落葉不也具有這種可貴的品質嗎!

一陣陣涼爽的秋風吹拂著我飄揚的長發，我心底會永遠記住這個秋天的懷念!

我愛秋天，更愛秋天飛舞的樹葉!

三年級關于樹葉的作文(篇7)

秋，是動聽的；秋，是喜悅的；秋，是金黃的；秋，也是石榴樹葉凋零的季節

我家的舊宅子里種了棵石榴樹，樹上的葉子在春天綠油油的，摸起來還有些粗糙?？傻搅松钋锶~片就開始慢慢泛黃，并開始凋零。你們瞧！那兒就有片正往下飄呢。那模樣如仙女的衣裙，在微風中搖曳。

石榴樹葉是三五成群地聚在一起，像躲起來講悄悄話呢。定睛一看，那片樹后還藏著一顆快要成熟的石榴，像個小胖子躲在葉子后面害怕別人說它胖。

看著舊宅子里的這片片石榴葉，情不自禁地想起了他的主人，我的老爺爺。

小時候，老爺爺總帶我去給這棵小石榴樹澆水、松土、施肥、修剪多余的枝葉，還帶著它去廣場上曬太陽，年少無知的我總會問老爺爺：小石榴樹的葉子什么時候才能變成粉色呀？老爺爺總對我笑笑說：等你長到十歲，石榴就變色啦。

長大了，雖然我知道它是不可能變色的，但我依然還會等，就像我等老爺爺從天堂回來一樣。

秋天的樹葉，謝謝你，讓我拾起那甜甜的童年回憶。

關于麻雀的三年級作文7篇

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編收集并整理了“關于麻雀的三年級作文7篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

關于麻雀的三年級作文篇1

小雅拿來了她的作文，我認真地看著上面的一字一句：這天風和日麗，心情卻不大好，小道的樹木透下斑駁的日影，有風吹過，恍若有鳳飛過，刮動樹葉，帶走光。真是的連你也在嘲笑我為了一個考試成績要死要活呀！讀完第一段，我感受到了前所未有的窒息感，如何，會這樣我用盡全身力氣將本子摔在她面前的桌子上，本子順著慣性滋溜的滑了下去，我怒視于她：你什么意思！這簡直和我的作文一樣！情緒、結構、內容我可以接受你的抄襲但是憑什么，你只是在我的作文上加以精進，你獲獎了我卻沒有，你抄襲了好歹藏著掖著，你拿出來有是幾個意思？

而方老師也是很和藹的，在六年級里我的數學成績有了明顯的下降，在這一次期中考試我的數學沒有考好，而我又是班級里的班干部，數學考的那么低，我以為老師會說我的，每一次我有事情去老師的辦公室的時候我都不敢看老師，可老師卻來跟我說話，我本以為老師會罵我的可老師沒有罵我，而是叫我下次要努力，下次考個好的成績！

關于麻雀的三年級作文篇2

從前，有一個麻雀家族，族長有一位非常漂亮的麻雀公主。有很多的麻雀在追求公主，但族長卻要選出一個最勇敢的小麻雀，把公主嫁給這位麻雀。于是，族長下令：誰能把人類制作的漂亮的衣裙拿來，我就把我的公主嫁給誰。

在這時，有只小麻雀靈機一動，就趕緊去找了一家時裝店。這只小麻雀打量了一下，看自己是走門還是走窗。如果走門的話，人們聽到開門聲就會驚嚇到，不會讓它進去;如果走窗的話，爪子就會被弄傷。前不久就有一只麻雀從窗戶里飛出去，爪子被弄傷了，到現在還沒好呢!

就在這時，這只小麻雀竟然發現這家時裝店的上面有煙囪。小麻雀經過這樣打量了一下之后，決定走煙囪了。這只小麻雀剛到煙囪里，自己就落了下去。而此時這家店的煙囪底下剛好升起了火。結果，這只小麻雀的毛都被燒掉了，不過這只麻雀的小命還是保下來了的。

通過這個麻雀的故事告訴我們不要去做冒險的事，這樣的事情有可能會傷到我們的生命。

關于麻雀的三年級作文篇3

媽媽，我一直想您你說些感恩的話，但是，因為害羞的原因，一直沒有說出來，現在借寫作文的機會，敞開我的心扉

那是我在上小學三年級的時候的一件事，本來那一天我在給我的好朋友在一塊玩，可是不小心把手劃破留了好多血，可能是那時候比較堅強吧，也許是因為給朋友玩的比較開心?？墒悄菚r候我老爸正好經過，可能是找的了一個可以安慰的人吧。也許是因為本能的想要撒嬌，跑到了我老爸身邊，我也記不太清楚那時候我說的啥了，但是我老爸就給了我1快錢讓我去買創可貼，然后就走了，然后我就哭了，覺得我爸不愛我不喜歡我，可是就是因為我朋友給我說了一句話，他說：大人就是這樣愛面子，不信你看好等到你爸走到轉彎處的時候一定會回頭的。就是處于那種心態吧，我不哭了，我給我的朋友就一直注視這我老爸的身影，可是他卻給沒事似的一直往前走，好像后面沒有什么值得他回頭的事似的，可是就在他走的轉彎處的時候我看到了，我老爸回頭了，然后我笑了，我的朋友們也都笑了，正是這樣比較開心然后把手劃破學的事給忘了，我給我的朋友一直玩到很晚才回家，回到家被我老爸揍了一頓，但是我都是笑著被揍得。

關于麻雀的三年級作文篇4

一天陽光明媚，媽媽對普季克說：“孩子，媽媽帶你出去捕食，你可要聽話，不許到處亂跑?！逼占究艘宦?，很是興奮，對媽媽說：“放心吧媽媽，我已經長大了?！庇谑瞧占究烁S著媽媽出去捕食。

它們一直飛呀飛呀，不知飛了多久，它們飛到了一個農場上方。普季克突然看見一堆稻谷，眼前一亮，那可是普季克最愛吃的。普季克像一塊石頭一樣，穩穩地落在地上?！皨寢?，你快來看，這兒有一大堆稻谷，快來吃??！”普季克望著那堆吸引它的食物。細心的媽媽發現了破綻。媽媽像離了弦的箭飛向普季克，一把抓住要去吃稻谷的普季克，對它說：“孩子，小心，這是一個陷阱。”陷阱？強烈的\'好奇心催促著普季克上前去一探究竟。媽媽銜起一塊石子，朝那堆稻谷丟去。石子剛一著地，一張大網從天而降，把那塊石子牢牢包住。普季克被嚇得魂飛魄散，一時之間還回不過神來。一會兒過后，普季克對媽媽說：“這就是他們布置的陷阱啊！”媽媽說：“孩子，凡事不能光看外表。誘惑人的不一定是好的，你以后一定要小心?！?/p>

雖然這一次普季克和媽媽沒有吃到食物，但是這讓普季克明白了一個道理：凡事不能只看外表，要深入地了解它，不然，會吃虧的。

關于麻雀的三年級作文篇5

中秋節到了，我們一家拿著禮物去看望外公外婆。

外婆家的花園里，種滿了許多植物和果樹，有枇杷樹、櫻桃樹、石榴樹、橘子樹、柿子樹、冬棗樹、無花果樹、葡萄樹等等，整個花園里郁郁蔥蔥、果實累累，一走進院子就能聞到一陣陣清香。每當果實成熟的.時候，我和外公就一起爬上梯子采摘果子，當時的感覺真爽！

在傍晚時，我開心的到河邊和樹林邊騎自行車，只聽見“嘰嘰喳喳”麻雀聲，我抬頭一看，哇！真壯觀，只見成千上萬只麻雀停在電線桿上，猶如一個個奇特的音符飛到了五線譜上，一會兒整齊地排成一字型，一會兒又整齊地飛到屋頂上，一會兒飛到了大樟樹上，好像它們在軍訓一樣。大約軍訓了五分鐘，它們的訓練結束了，只有三分子一的麻雀飛向天空像在練習舞蹈，還有三分子一的麻雀再為它們伴奏，還有些麻雀飛到了地面、飛到了我的自行車上看它們表演。

“貝貝吃飯了！”只聽見外婆在屋里喊我。麻雀們似乎也聽懂了都一齊飛到對岸邊，我情不自禁地向它們揮了揮手。

關于麻雀的三年級作文篇6

麻雀三年級小學作文：麻雀的故事

我愛麻雀。每天放學后，我都能在學校附近的公園看見它們。盡管它們小小的，毛茸茸的身體卻充滿活力。它們飛來飛去，忙碌而熱鬧。那一瞬間，我真想和它們一起飛翔。

我常常觀察那些可愛的小麻雀。它們有人性般的智慧和聰明。我常常在心里給它們起名字：小玲、小麗、小娜等等。雖然這只是我自己的想象，但我真的覺得這些名字非常適合它們。

我發現，小麻雀們經常小組行動。它們忙著覓食，整齊地排隊在地面上尋找食物。我也注意到，它們的領袖總是飛到較高的地方，任勞任怨地看守著周圍的環境。這讓我想到了一個故事，叫做《團結就是力量》。在這個故事中，一群小鳥通過團結協作，克服了困難。我心里暗自下定決心，我要向小麻雀們學習，團結協作，共同創造美好。

然而，小麻雀們也有自己的快樂時光。我在公園中看見它們玩耍，互相追逐，有時還會飛到樹上跳舞。它們的舞蹈姿勢真是讓人喜歡。我也跟著它們跳，雖然沒有它們那樣靈活，但我能感受到它們的快樂。

麻雀雖然小巧，但它們也有勇敢無畏的一面。我曾看見一只小麻雀勇敢地挑戰一只大鳥，為了保護它的家庭。雖然小麻雀最終失敗了，但它的勇氣一直激勵著我。我從小麻雀們身上學到了勇氣和堅持不懈。

小麻雀們的生活雖然平凡，但并不開心。我常?？匆娝鼈冊谥︻^上唱歌。它們的歌聲真美妙，像一首首小詩。有時我也跟著它們唱，我們一起合唱。我覺得，唱歌是一種發泄情感的方式，也是一種表達內心熱情的方式。

我希望將來長大了，也能像麻雀一樣自由自在，善于合作。不論困難多大，我都要勇敢面對。我要用快樂的態度去面對生活中的一切。我相信，只要我努力學習，勇敢面對困難，那么我也能創造屬于我的美好。

通過觀察和與小麻雀們的互動，我明白了許多道理。我也改變了自己的態度。現在，每當我看見麻雀時，我都能感受到它們的快樂和自由。我也能感受到它們的堅持和勇氣。它們的努力和堅定的信念使我更加勇敢面對生活中的一切。

以后，我會常常和小麻雀們一起玩耍，與它們交朋友。我希望用我的愛去溫暖它們，保護它們。我想告訴它們：“小麻雀們，我永遠愛你們！”

關于麻雀的三年級作文篇7

今天，天氣很好。陽光明媚，沒有云角長毛的蛛絲馬跡。我約好我的好朋友李玉凡到樓下的大草坪玩。

我和他玩了快兩年的時間。因為我來廣州總與他在同一片草地上捉蝗蟲，說話聊天……慢慢就成為了一對好朋友。

我們的游戲五花八門。今天，李玉凡提出玩“扔石頭”，我也贊成他的提議，我們便玩開了。看著石頭像子彈一樣射出，又像流星一樣從天而降，我們心里高興極了。

忽然，一只麻雀隨風飛來，落在大樹上棲息。石頭好像吸了磁石似的飛向麻雀?！芭尽?！麻雀像一架失火的飛機，又像一顆斷了線的珠子，從樹上墜落下來，掉進了草叢里。

我們的心“格登”一下，麻雀會不會被我們突如其來的“子彈”打傷了？我們立即向那邊的草叢跑去，尋找不知是否受傷的麻雀。

??！小麻雀還能跳，只是不能飛翔。麻雀的身子很小，麻褐色的背羽上有黑色的條紋，腹部是灰色的，嘴巴很短。它努力撲騰著自己的小翅膀，卻飛不起來，好像很無助。

我們仔細的查看了一番，終于發現麻雀的右爪被野草給纏住了。我們迅速“解救”了這個“小不點”，它便慢慢飛向遠方……

小麻雀，你還好嗎？

關于孔雀的作文三年級通用(7篇)

作文從某方面體現一個人的水平，寫作文可以增強我們的專注力。善于觀察能寫出好作文，你有了解的作文的一些要點嗎？歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于孔雀的作文三年級(篇1)

在一個快樂的暑假里，小吳和小華在一棵大樹下休息。

這時，一只美麗的孔雀從一叢草堆里出來了。

小吳和小華驚呆了！這只孔雀竟然張開了美麗的大尾巴，漂亮極了！

小吳和小華向它走去，孔雀害怕極了，連忙往后退去。因為，孔雀以為他們想傷害它呢！小吳和小華連忙往后退，孔雀才想：“他們是來欣賞我的吧？”

忽然，小吳看見孔雀的腿上有一個金絲圈，上面寫著“山東21176”。

小華說：“這只幼小的孔雀一定是山東的。小吳，我們把孔雀抱回去，明天再給它找家吧！”

“對！明天再跟山東自然保護區聯系吧！”小吳說。

第二天，小吳拿起電話，給山東自然保護區聯系好了。

“嗚――嗚――”自然保護區的車開來了，小吳和小華把孔雀輕輕地放進了車箱里。

小吳和小華看著孔雀遠去的身影，高興地笑了。

關于孔雀的作文三年級(篇2)

從小，我就知道動物園里的孔雀是最漂亮、最美麗的。但卻從沒見過會飛的孔雀。今年夏天，我和媽媽去了美麗的西雙版納。在那里的森林公園，我第一常壯觀的放飛孔雀。

走進公園，到處都可以看到正在自由自在散步的各種孔雀。有的尾巴長，有的尾巴短，有的羽毛是墨色的，有的是綠色的，最特別的是白孔雀，當它一開屏，雪白的羽毛在陽光下閃著光，真是漂亮極了!

到了表演放飛孔雀的時間，我和媽媽隨著人流來到一個大湖邊，只見湖邊已經有工作人員把大量的孔雀聚到了一起，一位傣族姐姐一邊給它們喂吃的，一邊好像在對它們說：“等會兒要乖乖地飛高一點喲!”接著，只見她揮，孔雀們就紛紛扇動翅膀，向著湖的對岸飛過去。一時間，幾百只五彩繽紛的孔雀飛向空中。它們的姿態非常優美，有的飛得高，有的飛得低，當飛得低時，它們的尾巴輕輕劃過湖面，蕩起一道道波紋。這是我第一壯美的景象，我瞪大了雙眼，一動不動地望著，好像周圍的人都不存在了似的。直到媽媽問我：“好看嗎?”我才回過神來，意猶未盡地說：“好看極了!”

觀看放飛孔雀這一幕給我這次西雙版納之旅留下了深刻的印們，如果你也有機會去西雙版納，一定不能錯過這道難得的視覺盛宴哦!

關于孔雀的作文三年級(篇3)

美麗的孔雀魚

孔雀魚是一種熱帶魚，它們的尾巴，哎呀，五顏六色，打像真的有一條彩虹在水底慢慢移動呢！盡管是這樣，雌的和雄的有很大的區別。

雄的身上和尾巴上五顏六色的，這是為了吸引更多更美麗的母魚的目光；雌的身上與普通魚沒有什么不相同的地方，只是尾巴五色斑斕。很短暫，大約只有兩到三年；孔雀魚的胚胎很像水精靈，只有幾塊五顏六色的東西和兩只小眼睛。

今天，我收獲了五條小魚苗。這是五個小幸存者，因為母魚一生下來，所有的魚都會去吃掉它。這五條是我發現的，要它們，它們早就被大魚吃掉了。

我希望我的小孔雀魚幸?？鞓返某砷L，長吧，長吧！

起死回生的鋼筆

我有好幾支鋼筆，頭都被摔歪了?？墒俏衣爧寢屨f鋼筆的頭是可以換的。于是昨天我去了一趟嘉匯文具，阿姨可以幫換掉，可是我兩支鋼筆的墨水銹在里面了，必須用溫水泡一晚上，才可以把那鋼筆頭拔掉。于是我就來試了試，早晨，我把泡在水里的鋼筆拿出來，濕漉漉的，感覺好像一個人走在下雨天，它無家可歸，被淋在外面，了一個落湯雞。

我把鋼筆的老頭拔下來，安上新頭，就像蛇蛻老皮一樣。我還有一支鋼筆我也把他的頭拔了出來，可是拔下來的時候，那個鋼筆無論怎么樣都沒有辦法回位了，幸好那是一只壞了的鋼筆，要不然我就賠后我戀戀不舍的把它扔進了垃圾桶。

終于這兩支鋼筆又復活了，可是我也失去了一支鋼筆。我教大家的這些都會了嗎？如果你的鋼筆頭壞了，可以用鋼筆頭來換，大家知道了嗎？啊我親愛的鋼筆呀！你終于復活了。

關于孔雀的作文三年級(篇4)

在一片美麗的大森林里，住著小貓和孔雀。小貓羨慕孔雀的尾巴，五光十色的，長的像一把大扇子?？兹敢蚕矚g小貓那條毛茸茸的尾巴，很靈巧，搖起來像一朵花。

于是，它們請求魔法師施展魔術。魔法師高興地點點頭，答應了。他低著頭，默念咒語，喊了聲“變！”小貓就和孔雀換了尾巴。

小貓得意洋洋回到家，照著鏡子欣賞自己的尾巴。這時，一只小老鼠在小貓家偷了一塊面包，小貓很生氣想把小老鼠捉住，可是，有了大尾巴小貓的動作慢吞吞的，怎么也追不上小老鼠。小老鼠吱地叫了聲，大搖大擺地逃回了家。

孔雀興沖沖地跑回家，媽媽看著它長了根毛茸茸的長尾巴怪怪的。大聲說：“你這個怪物，快滾開！”把小孔雀推出了門外，小孔雀哇哇大哭起來：“嗚嗚嗚，媽媽不要我了，嗚嗚！”

這時，它們同時想起了自己的尾巴，原來自己的尾巴真有用處??！

關于孔雀的作文三年級(篇5)

今天星期天，斷續續下了半個月的雨，今天終于晴空萬里，媽媽終于可以帶我去動物園看我最喜歡的小動物，美麗的孔雀了！我們坐了很久的輕軌買了門票，直奔孔雀園，因為我太想見到它們了，來到了孔雀園里面有幾十只孔雀正在悠閑的散步，它們一點兒都不害怕我們這些參觀者，我慢慢地走進它們，想更仔細地親近它們。它們小巧玲瓏的頭上有一對水靈靈、生動的小眼睛骨碌碌的轉著，多像兩顆黑珍珠呀！眼睛下面的鼻子雖然很小，但是，急了兩粒黑芝麻的小鼻孔可愛極了！尖尖的黃色小嘴巴顏色鮮艷美麗，像粉刷工剛剛給他刷上去的一樣，小小的耳朵藏在厚厚的絨毛里，樓上幾根豎起的羽毛像一把藍色的綢緞小扇子，它脖子又細又長，上面藍色的羽毛光滑明亮看上去特別的高雅，漂亮的要數它的尾巴了，它一會兒抬起一會兒放下，像一位美麗華貴的皇后穿著五彩的蓬蓬裙，又像是剛從皇家園林采摘回來獻給皇后的一大束嬌艷雨滴的花朵，真是美麗動人極了！這時候走過來一位動物飼養員，他給孔雀帶來了美味的午餐，有玉米、小麥、高粱、大豆，還真是營養豐富?。?/p>

對孔雀們來說肯定是美味又可口。飼養員對我們說：“孔雀是早晨和下午活動較多，中午多在樹上或林中陰涼處休息，它們的性格很機警，活動的時候會不時的抬頭觀察周圍的動靜，發現有危險時會立刻逃走……”正當我聚精會神地聽飼養員講解的時候，人群中突然有人叫道“孔雀開屏了，孔雀開屏啦”我順著叫聲望去孔雀開屏的尾巴就像一把五光十色的大扇子，上面的花紋就像無數顆彩色寶石灑在身上，在陽光下閃閃發光，讓人眼花繚亂，孔雀張著開了屏的大尾巴在草地上轉了一圈又一圈，好像在說：“看我多漂亮，多美呀！”人們都在拍照、鼓掌。夕陽西下，動物園的游客們漸漸少了，我和媽媽也要回去了，我真的很喜歡動物園里那美麗無比的孔雀。晚上，我做了一個美妙的夢，夢見那只開屏的孔雀飛到了我的身邊，我輕輕的撫摸著它五彩的尾巴，它輕輕地依偎在我的身旁……

關于孔雀的作文三年級(篇6)

我家養了一缸鳳尾魚，有黑的，有紅的，還有半灰半黑的，它們的樣子很討人喜歡。爸爸說：“全身都是黑的叫‘黑孔雀’，紅眼睛，身體淡黃色的叫’晚霞’，它們的名字有趣極了。

魚在雨缸中游，水草在水中擺，魚缸中簡直就是一個海洋世界。鳳尾魚它們穿著彩色的衣衫，一會浮上水面，一會潛入水底，像是在捉迷藏，一會兒停下休息；一會兒相互追逐；歡快極了，它們和水草一起晃動，那樣自由自在，無拘無束。

最有趣的要數魚兒們吃食的情景了。我把一團“線蛇”放入水中，緊接著又敲了幾下魚缸，它們紛紛擁來，爭先恐后的大吃起來，好像再說“真香，真香”。大一點的魚幾口就吞下了一條“線蛇”，小一點的魚嘴的外面還露出半節，看見它們高興的樣子，我心里同樣高興極了。

在金燦燦的陽光下，小鳳尾魚，通身閃著亮光，五顏六色，色彩繽紛。啊，可愛的鳳尾魚，你給我的生活增添了無限樂趣，愿你健康快活的成長。

關于孔雀的作文三年級(篇7)

你還會是那道美麗的彩虹一支支了華夏兒女的心；一條條絲帶，牽掛著華夏兒女的情。8.0級的大地震，震倒了房屋；8.0級的大地震，震毀了汶川。但是，沒有被震垮的，是中國人的心我說，四川你不能倒下；你倒下了，20xx年的奧運會道絢麗的風景線。我說，四川你不會倒下；全國各地的人民送來的是一個個祝福，也是一份份力量。房屋塌了，我們能再造；大橋斷了，我們能再建。再大的困難，我們都能應對；我們要在生死間坦然面對一切，生命的.奇跡，需要的是人們堅定的意志；我們要在瘋狂的大地震前微笑，生命的奇跡，需要的是人們美麗的笑顏。四川，加油！中國，加油！地震算得了什么？不要哭。只要人們齊心協力，困難總會被戰勝。地震之后的汶川，經過創造，一定還會是那美麗的彩虹！

關于公園作文三年級(7篇)

小編根據您的意愿為您整理了一份完整的“關于公園作文三年級”指南，請不要忘記收藏我們的網站以獲得全面的資訊。作文是通過語言表達創新和展示學習成果的方式，寫作可以讓我們將內心的情感和思想清晰地表達出來。寫一篇優秀的作文需要花費大量的時間和精力。

關于公園作文三年級(篇1)

下午，我在玩具箱里翻著亂糟糟的玩具，“咦？這不是我的去年公園照片嗎？怎么會在這里？”我本以為這美好的記憶已丟失了，但竟然在這里發現。凝視著手中的照片的我，讓我想起了去年的公園。

在一個陽光明媚的早晨，我們一家準備去公園里野餐。一大早我就從床上爬了起來，收拾好東西，爸爸開著車來到公園。一下車，一股淡淡的清香撲鼻而來，走去一看，哦！原來是一群漂亮的月季花讓我吸引住了她的美貌?！肮竟竟竟竟竟緞e忘了還有我們！”杜鵑撲著翅膀飛來站在我的面前對我‘說’。微風伴著美妙的奏曲‘呼呼呼呼’剛吹了一口氣大樹伯伯翠綠的葉子被吹得搖來搖去。松鼠弟弟的尾巴吹得走總偏過來?；▋河妙^輕輕的搖來搖去。我和爸爸坐在軟墊上玩著跳棋，媽媽呢，則在一邊看書。

我們在草叢里捉迷藏，打羽毛球玩的可開心了。

我看著手中的照片，多么回想起去年的公園。

關于公園作文三年級(篇2)

張*天

你們中有些人喜歡廣闊的大海；有些喜歡高大的山；還有些人喜歡好看的花園；而我卻喜歡我學校旁的公園。

進了公園，迎面而來的是一些體育鍛煉身體的道具，右邊是一個個形狀各異的游泳池，左邊是一些圓形的花壇。花壇里是各種各樣的小樹，如：楊樹、柳樹、桂花樹等等一路上有一根根鐵桿，而鐵桿上呢，是一束束漂亮的牽?；?，走過那里只有撲鼻而來的淡淡花香。在桿子和樹的旁邊有各種野花野草。只要微風吹起，野花野草就會隨風起舞。而當大風來臨時，柳樹就會往后仰，頭發就隨風飄揚。

近了，更近了，它的聲音就像從土里鉆出來一樣；近了，更近了，那些碧綠碧綠的草向我撲過來；近了！更近了，我從中感受到了小草的芳香；近了，更近了，它的聲音在那沙沙地響，葉子在空中飛舞；近了，更近了，那些碧綠碧綠的葉子向我飛來了；近了，更近了，我從中感受到木頭的清香。

我喜歡這個公園，它給我留下了許多童年美好的印象。

關于公園作文三年級(篇3)

一個金風送爽的早晨，湛藍的天上飄著白云，陽光像輕柔的白紗籠罩著大地。今天我和媽媽又走在去越秀公園的小北路上。這是公園邊上的一條馬路，它已經和從前大不一樣了。以前，它凹凸不平，現在，路面光滑平整。馬路兩旁的人行道，圍著白色欄桿，每隔幾米便掛栽一盆鮮花，一眼看去，就像花的走廊，好看極了。真不愧是花城??！

公園里，更是百花齊放，特別是那盛開的菊花，紅的似火、白的似雪、黃的似金子。路邊的山坡上，一株株紫紅色的花，開著一串串黃色的花穗，在微風的吹蕩下，就像金色的海洋，真漂亮！走近細看，它小巧的花瓣有一顆顆金色珠子，鑲在花柄上，可逗人喜愛了。

高大的榕樹，在秋冬時節仍是那么碧綠，一陣秋風吹過，幾片樹葉像飛舞的蝴蝶慢慢飄落地下。一些黃了的柳葉落在湖里，像許多彎彎的小船在湖中飄蕩。遠處，幾只鴨子在水中嬉戲，它們一會兒把頭伸進水里尋吃，一會兒展開翅膀扇動幾下，雙腳拍打水面，弄出圈圈水波。它們可愛極啦！

公園的秋天真美。

關于公園作文三年級(篇4)

我們一進公園就高興的不得了，這座公園真大呀！公園里到處都是鮮花，人山人海，我們要先玩大轉車，我們從底下往上看還覺得很好玩，但一上坐下轉起來，我倆的心里都提到嗓子眼里了。手緊緊地抓住前面的手柄，眼睛不敢睜開，手心直冒冷汗，大轉車一圈一圈地轉著，好不容易大轉車才到了站停了下來，我倆從上面走了下來，一搖三晃，頭暈暈的，過了一會兒，頭腦才感覺舒服了一點，我和葉凱凱說：下次不要坐大轉車了！

說著笑著我們和爸爸媽媽來到了大湖邊，湖對我們倆來說，還是第一次見到，從這到對岸非常遠，湖上的機動船，在不停地往前方前進，岸邊的人，都在排隊，等待坐船。大約過了50分鐘我們坐上了機動船。啊！這次我們不害怕了，而是高興，這可不是大轉車，這是大飛船，我們握著方向盤，湖里的水，耳邊的\'風好像都在為我倆加油，歡呼，爸爸媽媽坐在旁邊看著也高興的不得了。

這一天是我和葉凱凱最快樂的一天！

關于公園作文三年級(篇5)

這天下午，我和彤彤姐姐來到了明鏡公園。一進公園大門，“明鏡公園”這四個醒目的金色大字就撲入眼簾，在陽光的照耀下，這四個大字閃閃發光，顯得既壯觀又氣派。旁邊的“擎天柱”排排站，巍然屹立，既像威武的士兵一樣，守衛者明鏡公園，又像導游一樣，為我們指路。

走過“擎天柱”，映入眼簾的是一大片綠，讓人仿佛置身在一片綠色的海洋中。這種感覺不禁讓我想起了大作家老舍寫的一碧千里的大草原。

順著小路往前走，就看見了一條木頭做的\'“短廊”，站在這條不長的短廊上向前望去，隱隱約約能望見湖面上的涼亭。那景色，美得令人陶醉！

走完“短廊”，踏著臺階，繼續往前走，便看見了清澈見底的明鏡湖。在陽光的照耀下，水平如鏡的湖面波光粼粼，閃著點點銀光，一陣微風吹來，湖面就漾起波紋，好看得很！微風一過，湖水又恢復了平靜。湖邊那古色古香又兼現代建筑風格的亭子，也吸引了不少的游客：小朋友們在那兒玩玩具、吹泡泡；中年婦女則在一旁和好友高談闊論，聊家常；年過花甲的老人有的下棋，有的悠閑地喝著茶，舉目遠眺，欣賞著大自然美麗的風光。

繞過明鏡湖，走過彎彎曲曲的小路，我們又看見了一片綠。小草向我們打招呼，花兒向我們點頭問好，樹爺爺伸展手臂，挺直腰，迎接著四面八方的游客。這兒空曠，是放風箏的最佳之地。瞧，小朋友們三五成群地這兒一組，那兒一組，正一手牽著風箏，一手牽著線，邊放邊跑，快樂極了！這只左晃三下，那只右挪兩下，有的使盡全身的力氣往前奔，有的在空中翩翩起舞，還有的在云霧間互相追逐，沒一會兒，空中就飄起了各式各樣的風箏，有金黃色的“小鳥”，有美麗的“鳳凰”，有可愛的“鴿子”，有威風的“蜈蚣”，還有……一只只風箏在空中展翅飛翔，快樂的捉迷藏，把天空打扮得絢麗多彩。地上那一張張笑臉不時地歡呼著。我看得入迷了，仿佛在風箏的世界里翱翔，于是，我就約上彤彤姐姐，帶上風箏，放了起來。起初風箏不聽我們使喚，愣是與我們作對，就是飛不起來，但我們不氣餒，試了一次又一次，功夫不負有心人，終于，風箏飛起來了。小小的風箏，帶著我們的歡笑、幻想和希望飛上了高高的藍天！我們拽著風箏線，邊放邊跑，風箏越飛越高，我們的歡呼聲也越來越響……

明鏡公園的景色真是優美！我們在這里玩得不亦樂乎。

關于公園作文三年級(篇6)

今天早上，秋風習習，我和爸爸。媽媽一起去公園尋找美麗的秋天。

走在美麗的小路上，抬頭一看，秋天的天空那么藍，像碧玉一樣澄澈，幾片薄薄的白云，像被陽光曬化了似的，一排排大雁往南方飛去，一會排成“人”字行，一會排成“一”字行，真聰明??！

沿著小路走著，只見一棵棵香樟樹，有的樹葉變紅了，在樹上翩翩起舞；那銀杏樹的葉子像金黃金黃的小扇子；遠望那楓樹，宛如一大團燃燒的火焰，染紅了天際。這么多的落葉好像給大地鋪上地毯，踩在上面，“吱吱”作響，像秋天的贊歌。繼續走著，只見那里的菊花，有的像小姑娘，有的像貴賓犬的毛，還有的像一個個的小絨球。瞧，桂花一叢叢的，好像一顆顆金色的小星星。對面的雞冠花大的像彩球，小的像一盞精美的花床，真是千姿百態??！

漸漸地，我來到了小河，小河靜靜的，岸邊的楓樹葉落下來，仿佛像一只只紅蝴蝶在翩翩起舞，最后變成“小船”漂向遠方。

哇，秋天真是一別五彩繽紛的圖畫。

關于公園作文三年級(篇7)

沿著長長的江河，石欄旁有一個美麗的公園，那里百花齊放，百鳥爭鳴，地上是綠茸的小草，花兒落下來，輕輕的躺在小草鋪成的地毯上，睡著了。一朵朵鮮花，一棵棵柳樹，一條條“地毯”，組成了那個小公園。

春天，路旁的柳樹抽出了新的枝條，嫩黃色的小芽兒度過了漫長的冬天，在暖和的春天探出頭來，高興地和燕子姐姐講述自己的故事。不光是柳樹姑娘在生長，一大片植物也在快樂的生長。桃花還是個美麗的少女，剛想認識世界，就把路人的眼球吸引住了，便羞紅了雪白的臉蛋，十分的美麗！

夏天，嫩黃色的小芽兒長大了，成了密而綠、細而長的柳葉，柳姑娘的辮子變長了，濃綠的枝條像是絲帶系在枝干上，隨風舞動，每當烈日炎炎的中午，許多老人坐在柳樹下乘涼呢！小草長得很密，也很綠，綠得像是用水彩筆畫上去的呢！

秋天，隨著一陣“吱吱”聲，大樹又換上了金色的衣裳，一陣陣秋風吹過大樹，一片片金色的落葉猶如一只只美麗的蝴蝶，翩翩起舞，最后，疲倦的落葉筋疲力盡，便躺在草地上，睡著了。

冬天，柳姑娘剪掉了她的長發，整個公園成了雪白的一片，一片片雪花落在花草樹木上，為他們制作了一件雪白、美麗的衣裳。孩子們在雪中嬉戲！

??！多么美麗的公園，我在她的懷抱中游戲！

關于小學三年級寫端午節的作文500字(系列7篇)

語文教學里的重中之重的板塊就包括了寫作文，珍貴的記憶寄托在筆尖之下，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么我們要如何才能寫一篇優秀的作文呢？你可以讀一下編輯整理的小學三年級寫端午節的作文，更多相關內容請繼續關注本網站。

小學三年級寫端午節的作文篇1

我們中國有很多傳統的節日，有端午節、七夕節、重陽節等，其中我最喜歡的節日是端午節，說起端午節我就想起了吃粽子和賽龍舟。

端午節的上午，我們會去看龍舟比賽，當我們一家人來到江邊，哪里就像菜市場一樣人山人海，人們大聲歡呼著給劃龍舟的叔叔加油。我用盡全身力氣才擠到岸邊，江面上紅的、黃的、藍色的龍舟一字排開等待比賽開始。一位叔叔拿著發令槍對著天，“乒”的一聲槍響了，比賽開始了，劃龍舟的隊員迅速的劃了起來，船頭的隊長有節奏的用力地敲鼓。突然藍隊超過了紅隊，黃隊緊追不舍，在一次次的拼搏后，紅隊取得了最終了勝利，大家歡呼著給紅隊頒獎。

看完了激烈的龍舟比賽，我的肚子餓得“咕咕”叫，我們回到家做粽子吃，先準備一盤泡好的糯米，一把紅豆和牛肉，別忘了洗好的粽葉，用勺子挖一團糯米放在折好的粽葉上，再放些牛肉和五粒紅豆，用線把粽子包好，就這樣一個粽子就完成了，我們把包好的粽子放進蒸籠里，半個小時后，拿開蓋子就聞到了一陣清香，撕開粽葉咬了一口，真是回味無窮。

這就是我最愛的端午節，還有激烈的龍舟比賽和吃粽子的習俗。

小學三年級寫端午節的作文篇2

夏季異常炎熱，有個傳統節日在令人煩悶的夏天中帶來一樣好味道，這樣一個味道是只要你走在路上都會聞到的米飯香氣，這味道沖入你的鼻腔，是會讓人昏頭的。

如果根據農歷的話，夏季第一個節日就是端午節，而我所說的香氣也就是每逢端午節必吃的傳統美食——肉粽，肉粽有分北部粽和南部粽，我個人是偏向北部粽的，當你走過肉粽攤的時候，那被高溫烘炒過的蝦米及香菇陣陣香味飄來，一聞到唾腺不自覺的發達，吞都來不及就從嘴角流出，當你回神時，你的雙腳已不自覺的走到攤販前，每個人一次都不只買一個，因為會想一吃再吃，而我喜歡的北部粽呢咬在口中飯是比較粒粒分明，需要多咬幾次才能品嘗到藏在飯中的葉香，至于北部粽里的料啊雖然較南部粽少，但蝦米﹑香菇﹑菜脯和豬肉，各個都炒得相當入味，咬下那帶點醬油的配料在口中爆開，使你不停的吃下去。

端午節的重頭戲是肉粽，肉粽的重頭戲米飯，米飯也是美味的關鍵，只要一到炎熱的夏季，我最期待的就是端午節，喔！不對，是令我想整整一年的美食——肉粽。

小學三年級寫端午節的作文篇3

五月初五到了，我們迎來了一年一度的端午節。

說到端午節，我就想起了好吃的粽子。今天我跟奶奶一起包粽子。我們先把蘆葦葉放到鍋里煮，接著淘好米，然后再拿幾片蘆葦葉排好，把蘆葦葉裹成一個圓錐，再放上米和我喜歡吃的肉，蓋上蘆葦葉，再用幾根線扎得緊緊的，一個可愛的粽子寶寶就誕生了。奶奶包粽子的速度可快了，一會兒便包好了好幾個小時，終于煮熟了。聞著粽子的香味，我的口水差點就流下來了。我拿起一個粽子，剝了蘆葦葉子，狠狠地咬了一大口，真香啊!

奶奶給我講起了屈原的故事。屈原是楚國的愛國詩人，也是個大官。他十分熱愛自己的祖國，但是他的祖國被別的國家占領了。他非常傷心。他抱著一塊石頭跳下了江。當地的老百姓聽說這件事情，就劃著船下了水，尋找屈原的身體。人們又擔心江中的魚蝦吃屈原的身體，就用樹葉包飯團扔下江，讓魚蝦吃飽。后來就有了端午節賽龍舟、包粽子的習俗。

我喜歡吃粽子，也喜歡過端午節。

小學三年級寫端午節的作文篇4

今天是端午節，媽媽說在我們這兒今天又叫娃娃節。

一大早，媽媽就讓姐姐帶我到菜園里用毛巾沾露水去，說是用今天的露水擦身子，整個夏天就不會長痱子。等我們從菜園回來，媽媽早已經剝好了粽子和雞蛋放碗里讓我們吃了。我不太愛吃黏黏的粽子，可姐姐告訴我粽子是為紀念古代愛國詩人屈原的，聽了她給我講的故事，我不再討厭粽子了。

新衣服是要在吃完午飯，洗了澡以后才可以穿的。可我們倆都等不及了，吃完早飯就要往身上穿。媽媽拗不過我倆，就把我們采來的帶露水的毛巾放在熱水里泡泡，把我們身子擦擦，擦完身子，我們換上了漂亮的新衣服。

吃完午飯，媽媽替我和姐姐掛上香包，在手腕上系上了紅通通的絲線，并且讓我倆保護好了，等到六月六時剪去扔在房頂上，讓喜鵲銜去搭一座橋，讓牛郎織女相會。

多好聽的故事，多美好的一天，我喜歡過娃娃節。

小學三年級寫端午節的作文篇5

我喜歡的節日有很多，但我最喜歡的是端午節。這個節日不但離我的生日近，也是愛國詩人屈原的祭日。端午節時，我們可以看龍舟、吃粽子。

媽媽帶著我去看龍舟，當時的情形可熱鬧了！四面響起了咚咚的鼓聲，比賽開始了，河面上有紅的、黃的、藍的、綠的龍船，四條龍船伴著鼓聲越劃越快。

再看觀看的人們，人們有的"急得像油鍋上的螞蟻，有的正在瘋了似的喊加油，還有的激動地跳起了舞。這時，所有人幾乎什么煩惱都忘掉了，伴著鼓聲越飄越遠，消失得無影無蹤。

回到家，我們開始了包粽子行動。我先用兩張葉片疊在一起，加入糯米、花生……包成三角體，用細繩纏緊。口味有很多種，有蛋黃的、肉松的、火腿的……真想每個味都嘗嘗。粽子不但味道多而且形狀也多，有橢圓形、斧頭形……真讓人眼花繚亂。

端午節能吃上美味的粽子，又能看精彩的龍舟比賽，真是樂趣無窮！

小學三年級寫端午節的作文篇6

端午節是我國傳統的節日，吃粽子是端午節的風俗。但你知道端午節是怎樣來的嗎?你又知道端午節為什么要吃粽子嗎?那么，下面就讓我來說說端午節的故事吧!

要說端午節，我們就要從一個偉大的人物屈原說起。屈原是我國古代楚國的一位大夫，也是一位偉大的'詩人，當時深受楚王的信任。后來，楚國逐漸衰落，又受到強大的秦國的侵犯，人民生活非常的艱難，國家有隨時被滅的危險。屈原非常焦慮，不斷向楚王獻計、獻策，希望楚王能夠接納自己建議，實現楚國的強大，讓人民過上好日子。但是，屈原建議威脅到了一些楚國官員和貴族的利益，他們就排擠屈原;而昏庸的楚王不但沒有接受屈原的建議，反而逐漸疏遠屈原，直至到后來將屈原趕出了朝廷。

屈原日夜憂國憂民，但是，他的理想確始終無法實現，無奈之下，在農歷五月初五那天，屈原懷著悲憤的心情投進了汨羅江自盡了。楚國人民聽的屈原投江自盡的消息都很悲痛，他們為了保護屈原的`尸體不被江中的怪物和魚蝦吃掉，就用糯米做成了粽子撒在江中，想以此封住怪物和魚蝦的嘴，保護屈原的尸體不被吃掉。

后來，人民為了紀念屈原，就把這種活動保留了下了，只是把往江里撒粽子，改成了吃粽子，久而久之，這就成了一種習俗，那就是端午節吃粽子。這就是端午節的由來。

小學三年級寫端午節的作文篇7

端午節就要到了，為了紀念這個特殊的日子，我們畫室舉辦了一個特別的活動——包粽子。

到了畫室，只見老師已經準備好了包粽子的材料：糯米、大米、葡萄干、蜜棗、粽子皮、繩子。開始包粽子了，在老師的指導下，我先把粽子皮折成一個三角形，然后往里面裝米，米不能裝得太滿，因為還要往里面放葡萄干和蜜棗，接著需要把它包得嚴嚴實實，最后再用繩子把粽子捆起來，這樣就大功告成了。

看著自己包的一個個粽子，感覺很有成就感。開始煮粽子啦，不一會兒整個畫室都飄滿了粽子的香味兒。等打開鍋蓋，濃郁的香味更是迎面撲來，粽子還沒吃到嘴，我們已經是一個個口水“飛流直下三千尺”了。咬一口更是讓人難以忘懷：軟糯可口，再加上是自己親自動手做的，所以更是別有一番滋味。

吃粽子，憶屈原。這真是一次令人難忘的包粽子活動呀！

[收藏]小學三年級關于元旦的作文400字精選

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面的內容是小編為大家整理的[收藏]小學三年級關于元旦的作文400字精選，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

小學三年級關于元旦的作文【篇1】

在前幾天，有幾位同學在下午給每位同學發了一份紙條，讓我們星期一到校，開元旦聯歡會，收到紙條后，我真希望星期一快點到來。

到了星期一的早晨，我就背上了書包，急匆匆的趕路，到了學校，很快就開始了聯歡會，我們把桌子一二組拍一組，三四組拍一組，圍出了一個舞臺。不一會兒，聯歡會就開始了！

第一個節目是《小馬過河》，還演了一些精彩的節目，同學們紛紛舉手，都贏得了掌聲，我最喜歡的還是“團結協作的折報紙游戲”，這個游戲首先一二組合三四組挑出八名同學，每組同樣拿一張報紙，同樣對著，哪一組同學能在3秒站在報紙上不倒，哪個組就勝利，那個游戲告訴我和同學們，人心齊，泰山移、團結就是力量、眾人拾柴火焰高的道理，以后有困難要互相幫助合作，才能解決問題，把事情辦得更好。

這次聯歡會，讓我們學了知識，也玩了游戲，我喜歡元旦聯歡會！

小學三年級關于元旦的作文【篇2】