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稻草人三年級讀后感
[薦]稻草人三年級讀后感。
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編為大家收集的“[薦]稻草人三年級讀后感”希望對您的工作和生活有所幫助。
稻草人三年級讀后感【篇1】
1 . 在知識海洋的底層,與生活海洋的底層一樣,是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去,去探求這神秘世界的無窮奧秘!
2 . 成長,有人為它感到快樂,無比期待;有人卻為它感到煩惱,無比厭惡。
3 . 這六年中,我時時刻刻感受到同學們給我帶來的溫暖,同學們的幫助造就了今天的我。
4 . 書的第一個故事就講述了西湖的由來:雪白閃亮的玉龍和色彩絢爛的金鳳是一對好朋友,有一天,它們發現了一塊亮閃閃的石頭,都非常喜歡,于是決定合力把它琢磨成一顆珠子。一天天,一年年過去了,它倆真的把這塊石頭琢磨成了一顆滾圓滾圓的珠子。還用露珠和清水噴到珠子上,使它變得明光閃亮。有一天,這顆明珠被王母娘娘看見了,非常喜歡,就派一個天兵趁玉龍你剛和金鳳熟睡的時候把它偷走了,并在王母娘娘生日的那天拿出來供大家欣賞,神仙們都紛紛叫好。明珠發出的亮光讓正在尋找明珠的玉龍和金鳳終于找到它了,并想要回明珠,可是王母娘娘不同意,玉龍和金鳳見王母娘娘不講理,撲過去就搶明珠,在爭搶的過程中,明珠“咕嚕?!钡貜奶焐蠞L到了地下,玉龍和金鳳一路保護著明珠從天空降落到地面。這顆明珠一落地,就變成了晶瑩碧透的西湖。玉龍和金鳳也變成了玉龍山和鳳凰山守護著西湖。
5 . 他恨自己,不該像樹木一樣定在泥土里,連半步也不能動。
6 . 親愛的寶貝,未來的道路,要踏實走好每一步,成長的過程再困難,再疲憊,你也不要輕易放棄和后退,老師希望你能夠擁有無比強大的內心。
7 . “還有,:媽媽繼續為我講著,”你看我們雇的工人,那個老林,會開車,他就拿塊錢一個月。那幾個裝貨的工人會的東西少些,工資就拿塊錢一個月,還有那個開大貨車的老張,他最能干,就得塊錢一個月。還有一個開小車的小陶,他的能力比較差,就得塊錢一個月,甚至有些人連兩千三都拿不到,只能做苦力。所以說學生要學習,學生只有學習才能提升個人的能力,才能找到適合自己的工作。路,是自己選的,命運的改變掌握在你的手上?!?/p>
8 . 百姓們氣憤極了,因為杭州話斗富的讀音和豆腐相似,為了取笑秦檜,百姓便稱這三座橋為豆腐橋。
9 . 你就像一艘準備起航的小船,載著父母的期望老師的囑托和小伙伴們的歡笑即將遠航,在你有了收獲時別忘了駛回起點報告佳音哦!
10 . 又過了好大一會兒,她忽然舉起胳膊,身體像倒下一樣,向河里竄去。
稻草人三年級讀后感【篇2】
稻草人讀后感500字三年級必讀 第1篇
稻草人非常盡職盡責,時刻也不忘記自己的使命。他從不貪玩、從不偷懶,一心只希望自己的主人——一位可憐的老太太今年能有一個好收成。然而,不幸的事還是發生了,一只蛾子來到稻葉上產卵,盡管稻草人使出了全力,卻還是無法趕走蛾子,甚至連提醒自己的主人也無法做到,只能眼睜睜地看著蛾子把稻田吃得幾乎沒有糧食了。
我真佩服葉圣陶,他把“稻草人”刻畫的特別有人性,特別有愛心。童話中的“稻草人”它立在田野上,親眼目睹了一個個我們不愿意見到的人間悲劇,“稻草人”是一個最懂事的好人,它很想幫助有困難的人,但是它由于不能行走,不能說話,想幫別人又幫不上,只能立田野上守望著。我認為“稻草人”這種品質、正義值得我們大家學習,如果人世間都像“稻草人”一樣關心別人,這世界就充滿了愛心。
讀了這本書之后,我決定要想稻草人學習,我還認為稻草人這種正義的默默奉獻、不求回報的精神值得我們學習。
稻草人讀后感500字三年級必讀 第2篇
文章講了稻草人看到的幾個片斷,一則是年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲啃個精光,稻草人想告訴主人但卻無能為力;二則是一名漁婦帶著一個大約三四歲的孩子捕魚,孩子生病了,咳得厲害,但她卻沒有時間照顧他,稻草人真想自己去做柴火,給孩子煮茶喝;三則是另一位婦女更傷心。因為孩子死了,丈夫賭錢把家全敗光了,就連她也要被丈夫賣掉。心里別提多難過了。來到這河岸要投河自盡。稻草人想阻止她尋死。但是它辦不到。它恨自己,認為見死不救是自己這一生的罪孽!
稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,為了撲滅主人的仇敵——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,傷心極了;為了能讓生病的孩子有一口茶喝,他寧可自己燒為灰燼,也在所不惜;為了挽救那名悲傷婦女的生命,他的心像玻璃一樣碎了,昏倒在田地中間。稻草人是一個富有同情心,不怕犧牲自己,一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人,但連這他都做不到。他恨自己對每一件事情都無能為力。
但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人,人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!
稻草人讀后感500字三年級必讀 第3篇
剛拿到這本書的時候,我以為這是一本長篇的小說,可是當我打開以后才發現這是一本由許多的精美的童話故事組成的。我最喜歡的是《稻草人》這篇文章。大家都知道稻草人是農家為了驅趕到地里亂啄亂吃的麻雀的,他是沒有血肉的、不會走、不會說、不能動的那么一種東西。但是葉老筆下的稻草人卻是一個有思想感情的那么一個人。他充滿了愛心,一心為他人排憂解難。本文從三個故事中給我們描敘了稻草人的這種愛心。第一個是想幫助老太太驅趕灰蛾,并想告訴老太太田地里的情況不象她看到的那樣風平浪靜,而是到處充滿了殺氣,因為他不能說話,只好盡全力的拍打自己的身子;第二是看到生病的孩子他非常的心疼,為了挽救孩子他甚至想變成一床被子給孩子帶去溫暖;第三個故事是他看到跳河的婦女,流盡了眼淚也沒辦法阻止,眼睜睜的看著她跳了河。
稻草人的心碎了,像玻璃一樣四分五裂,稻草人倒下了,永遠的倒下了??吹竭@我流淚了,其實在我們的身邊有許許多多的像稻草人一樣,為了我們國家和社會的安定而默默無聞甚至犧牲了自己性命的人。要是我們都能像稻草人一樣人人都獻出一點愛,那么世界將變的更加美好。
稻草人讀后感500字三年級必讀 第4篇
在讀過的許多書中,《稻草人》這本書給我留下了深刻的印象。
書中的主人公稻草人是農人親手造的,他整日整夜地站在田頭,非常盡責任,從來不嫌煩,也從來不貪玩,手里總是拿著一把扇子輕輕地搖動,為的是趕走那些貪吃的小雀。他不吃飯,也不睡覺,就是坐下來歇一歇也不肯,時刻守護著主人的田地。
為了主人的田,稻草人是多么有責任心呀??赐旰?,我心里充滿了對他的敬佩之情,我暗暗對自己說,我也應該像稻草人一樣,負起自己應該擔負的責任。
記得這是輪到我們中隊執勤的一天,我的執勤崗位被分配在樓梯口。剛到崗位上不久,就有一位同學在樓梯上奔跑。于是我馬上叫住他“同學,請你不要奔跑!”沒想到,他回頭瞄了我一眼,嘴里“哼”了一聲,繼續往上奔跑。我想,為了你的安全,我才叫你的,沒想到你卻不領情!我真想不去管他。可是又轉念一想,他跑這么快,萬一真摔跤了怎么辦?這可是樓梯上啊,那后果可真會不堪設想!于是,我又追上去,大聲說:“同學,為了你的安全,請不要奔跑了,不然我可要記下你的班級姓名啦!”聽了我的話,他才不情愿地慢下了腳步。
我想,不管他能不能理解我,甚至不管他是不是討厭我,我都要盡到一個隊干部應盡的責任,維持好校園安全。我要像稻草人一樣做一個負責任的人。
稻草人讀后感500字三年級必讀 第5篇
你們知道葉圣陶爺爺嗎?
葉圣陶爺爺有著很多很棒的作品,是現代作家、教育家、文學出版家和社會活動家,還有“優秀的語言藝術家”之稱呢。
我最近看了一本書,就是葉圣陶爺爺寫的噢!這本書叫《稻草人》,《稻草人》是本有許多小故事的書。
在這里我最喜歡的一個小故事是《燕子》啦!在這篇小故事里面,也是故事主人公燕子,它的翅膀不小心受傷了,它的媽媽也找不到它,于是柳樹、池塘、蜜蜂和花兒都來安慰它。于是在這一天,正好有一個叫青子的女孩放假在山上采花,在采花時看見小燕子的翅膀受傷了,她看小燕子可憐,就把它帶回了自己家。青子把小燕子帶回家后,就叫來自己的好朋友玉兒,讓她一起幫忙。青子把事情經過告訴了玉兒,她們倆一起照顧小燕子,給它唱歌,哄它睡覺。另外,她們倆還決定幫小燕子寫信去找它的媽媽。第二天,燕子媽媽來找小燕子了,小燕子的傷也好得差不多了,青子和玉兒依依不舍的把小燕子送走。最后小燕子和它的媽媽團圓了。
通過讀《燕子》這篇小故事,我明白了在生活中要學會關心幫助別人,助人為樂,只有這樣,才能體會到團結的力量。在以后的學習生活中,我將好好團結身邊的同學,積極幫助需要幫助的小朋友,為建設我們的班級和學校做出榜樣。
稻草人讀后感500字三年級必讀 第6篇
從小到大,我讀過很多書,他們就像沙灘上的貝殼一樣,散落在我的腦海里,可是最令我難忘的卻是《稻草人》。
《稻草人》中的主人公稻草人是被老奶奶編織出來的,身子是一堆草,手中拿著一把破扇子,微風吹來,扇子仿佛在搖。
老奶奶的兒子和丈夫早逝,老奶奶孤苦伶仃,靠種稻子維持生計,可是年年鬧水災,收成很不好。今年沒有鬧水災,稻子要豐收了,稻草人高興地想:“這樣,老奶奶臉上的皺紋應該少了,她應該生活得好一點了?!毖劭粗S收了,可是,晚上夜娥飛了出來,瘋狂吃稻子,稻草人想要阻止,卻不能動。第二天,老奶奶看到光禿禿的的稻子,臉上的皺紋更多了,她忍痛離開了這里。
稻草人又看見了一個漁夫,他的兒子得了病,一直咳湊,想喝水,漁夫找了一杯水給他,就去打魚了,可是,男孩喝了水,卻咳得更厲害了。稻草人看著男孩這么難受,沒有辦法,心里很痛苦。這時,稻草人又看到了一條魚在桶里蹦來蹦去,請求稻草人幫它,但是,稻草人只能搖動扇子,無能為力。那條魚很生氣,說了稻草人幾句,稻草人很傷心,就倒在了地上。
稻草人是一個富有同情心,不怕犧牲自己,一心想幫助別人的好心人。如果大家都像它一樣,那么這個世界將會變得很美好。我喜歡稻草人,也要做一個像它一樣的人。
稻草人讀后感500字三年級必讀 第7篇
稻草人一般意義指農田間用來驅趕鳥雀、防止其偷食糧食的偶人,因以稻草為之,故名“稻草人”。這就是我在沒有讀過這篇童話前對這個名詞的理解。如今讀完全文,我的心中卻滿是沉悶和壓抑,那個稻草人的形象一直都揮之不去,可憐的老婦人也一直在我心頭縈繞。很久也無法從悲傷中走出來。
讓我感觸最深的情節就是當我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時,我的心中泛起一陣痛楚,怎么可以這樣?這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲卻毫不費力的大膽偷吃,不付出任何代價。我似乎可以看見老人花白的頭發和兩行混濁的眼淚。如果說老婦人的遭遇是悲慘的,那么我想說稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無法說出,老百姓的苦他都看到,但他說不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急,有怨,有恨,有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因為他再也不忍心看到人們受苦了。
稻草人也是我們現實生活中一種人,一種默默無聞,而無私奉獻,平平凡凡,卻又不平凡的人!他們是值得尊敬,值得敬仰的人,同時更是我們的人格追求,我們的做事標榜!我們應該向他們學習!
稻草人三年級讀后感【篇3】
陳佳倩
從前,有一位老奶奶,他唯一的伙伴就是稻草人,稻草人非常善良,不管遇到什么事,它都會幫助別人,但是,只有一點,它的腿不能動,只是用一個木棒支撐身體。
有一次,老奶奶和稻草人說:“稻草人啊,我們種點莊稼吧!等秋天豐收一場!”好呀,稻草人叫到,我會幫你的莊稼好好看著的,你就放心吧!
老奶奶說:“行,我相信你,咱們一起加油吧!”
日子一天天過去,每一天,稻草人都會保護好它,也會叫老奶奶來澆水,施肥,拔草,捉蟲,直到有一天,稻草人不注意,一只小蟲爬到了葉子上,過了幾天,老奶奶澆水時,忽然尖叫了一聲。哎呀!老奶奶叫到,莊稼的葉子怎么…對不起,稻草人說道,都怪我,沒把莊稼看好。
老奶奶看了看莊稼,說:“沒事,咱們一起努力,爭取把所有的小蟲都趕走!”
每天,老奶奶和稻草人都會精心的照看莊稼,到了秋天,老奶奶田里的莊稼都熟了,處處都很熱鬧,稻草人說:“這回得該過一個舒服的冬天了!”
上面就是網小編特意收集整理的稻草人讀后感300字三年級精選3篇,希望對大家有所幫助。
稻草人三年級讀后感【篇4】
讀稻草人有感
張杰鑫
這幾個星期,何老師讓我們看一本書,這本書是葉圣陶爺爺寫的,書名是《稻草人》。
說到童話,多數人想到的是“美好”“快樂”這樣的詞。但是《稻草人》并不是這樣的童話。在《稻草人》里,稻草人既沒辦法幫農婦驅趕害蟲,也沒辦法幫助魚夫的孩子和跳水的女人。故事雖然悲傷,卻真實也反映了當時的社會現實,閱讀它,能讓小朋友更關注現實生活。魯迅先生曾這樣評價《稻草人》:“《稻草人》是給中國的童話開了一條自己創作的路?!?/p>
一個魚夫,自己的孩子咳嗽了卻不能陪孩子睡覺,很晚的時候還要捕魚。稻草人看到后傷心極了,他恨不得自己能幫助魚夫照顧孩子。
一個女人哭著來到河邊,她的孩子死了,丈夫賭錢輸了,要把她賣了,她不想被賣了,所以他傷心來到河邊自殺。稻草人傷心極了,他恨不得把那個女人拉住,不讓她自殺。
我希望世界上能有許多像稻草人一樣的好心人,好像歌曲中說的:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間?!?/p>
稻草人三年級讀后感【篇5】
世界上有一粒種子,像核桃那樣大,綠色的外皮非??蓯???匆娝娜?,沒一個人不喜歡他。聽說把她埋進土里,就能夠鉆出碧玉一般的芽來,開的花當然更美麗無,玫瑰花,杜鵑花,菊花,都比不上它,并且有濃厚的香氣,無論是芝蘭桂花和玉簪……
這個故事告訴我們一個道理,無論做什么事都要根據事物發展的規律,否則無論你付出多么大的代價,都一無所獲,就像國王富翁商人士兵一樣,先要弄清楚植物生長的條件,而且還要耐心一點。種子應該屬于土壤,他的生命屬于大自然,需要太陽風和雨。
我從這里想起了我們的家長。他每天照看著我們,要我們快快長大。他們總想給我們最好的條件。他們卻忽略了我自己的感受,就像種子需要風和雨的陪伴,才可以快快長大。
我讀完《稻草人》這本書里的《一粒種子》,除了一粒種子的故事,還有許多故事,比如說地球,旅行家,富翁,鯉魚的遇險,眼淚……推薦大家都來閱讀《稻草人》這本書。
稻草人三年級讀后感【篇6】
《稻草人》500字讀后感三年級 第1篇
《稻草人》這本書中有很多感人的故事,《一粒種子》,《祥哥的胡琴》,《將來做什么》,《月娘娘的親事》等等,令人沉醉其中,而令我印象最深的是那篇《一粒種子》。
《一粒種子》講的是從前世界上有一粒神奇的種子,聽說如果把它種在土里就會長出碧玉般的芽來,開出的花就更美了,后來這粒種子分別被國王,捕魚的老人和商人得到,他們都認為這粒種子能帶來金錢,于是就用最好的盆來栽種,并給了種子最多的照顧,可是種子始終沒有發芽,于是他們生氣的把種子扔了。后來種子飛到了農民的地里,農民把它種進了土里,平時給它施施肥澆澆水,過了幾天,種子發出了嫩芽。
從這個小故事中我明白:做事情要有足夠的耐心,不能急于求成。國王和商人都太心急了,所以沒能看到種子發芽長大開花;我們做任何事情都要努力,要尊重自然,不能違背自然規律。
《一粒種子》,真是一篇好文章!
《稻草人》500字讀后感三年級 第2篇
暑假,我讀了稻草人童話全集,很受感染。其中,我對與書名相同的這篇稻草人印象深刻。下面,讓我為大伙兒介紹一下本篇童話的內容吧。
我們國家一直以來是農業大國。但是農民們沒有那么多時間和精力一刻不離盯著田地。于是,他們每家每戶在地頭豎起了一些稻草人用來幫助照看田地。稻草人他不吃也不喝,每日每夜盡心盡責地陪伴著莊稼,防止農作物被飛禽走獸破壞。任憑風吹雨打,他每天都站在地頭,不讓幼鳥們吃掉新長出來的谷粒。這年秋天,莊稼長勢非常好,應該會豐收吧!
想到這里,稻草人真為他的主人高興。他的主人是一位可憐的老奶奶,八年前,她的丈夫去世了,偏偏禍不單行,他的兒子三年后又得白喉去世了,只留下年邁的她。從那以來她的臉上一直沒有過笑容。如果她能看到自己辛苦種出來的莊稼豐收了,她一定會笑開了花。所以,稻草人更加希望他可憐的主人能過上好日子。
稻草人正想著的時候,一只小蛾子飛來,這種害蟲只會在谷物上產卵繁殖。稻草人卻只能眼巴巴而又心急地望著這一切,無能為力。第二天早上,他的主人來了,眼神不好的老奶奶,沒有看到害蟲產下的卵。稻草人拼命地搖動著他的身體,想要提醒老奶奶??墒抢夏棠坍斎徊粫杏X到稻草人的努力。到了該收割莊稼的時候,老奶奶發現這里的莊稼已經被害蟲吃得一干二凈,只余下光禿禿的梗子。同時,她還發現稻草人已經傷心地倒在了地下。
讀完這篇文章,我也很傷心。我想即使稻草人所有的努力都是徒勞,但是他能認真守護田地,并且他很知人性,能夠體量主人的辛苦,作為一個稻草人,他做得已經足夠優秀了。我真希望稻草人能說話,能移動,能更好地幫助他的主人!
《稻草人》500字讀后感三年級 第3篇
暑假里我讀了一本書,叫《稻草人》,下面聽聽我的感受吧!
第一次讀《稻草人》這本書,感觸很深,這本書不僅有著童話的純真,還將成年人的悲哀展現了出來,包含著做人的道理。
通過這篇童話,我感受到了稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,一心想幫助那些受苦受難的人,可是它卻做不到。它恨自己,認為見死不救是自己最大的罪孽,讀完全文后我的心里滿是沉悶和壓抑,那個稻草人的形象一直無法讓我忘記,那些可憐也總在我的心頭圍繞,稻草人是一個富有同情心,不怕犧牲自己,一心想去幫助別人。他非常想用自己的溫暖心去溫暖他人,但他卻做不到,他恨自己對每一件事都無能為力。
但愿社會上能多一些像稻草人這樣的好心人。
《稻草人》500字讀后感三年級 第4篇
最近,我閱讀了《稻草人》這本書,書中的主人公稻草人的行為啟發了我。
稻草人做事一點也不怕辛苦,它具有堅守崗位的精神,值得大家學習。
一個孩子渴得要命,咳嗽得很厲害,稻草人十分可伶、同情他,它恨不得把自己當柴火燒了,給孩子煮茶喝,可惜,它只能站立在田地里,不能移動。稻草人不怕犧牲,就只想著給孩子脫離咳嗽危機。我真得好好表揚稻草人的見義勇為。
一名女子有事想不通,要跳河自殺,稻草人想上前勸解,可它實在無能為力,只能眼睜睜地看著。它真是個辛勤勞動,善良,不怕犧牲,堅守崗位,一心想著救人的稻草人。
除了《稻草人》這個故事之外,我還喜歡《皇帝的新衣》這個故事,特別是最后的結局,那場面又滑稽又好笑,逗得我哈哈大笑,可國王以前下過命令說不準笑,我頓時覺得國王是個卑鄙小人?!皭河袗簣蟆?,最終,憤怒的人民把國王打得癱倒在地上。我知道了邪惡的人始終有邪惡的報答。
《稻草人》500字讀后感三年級 第5篇
這個暑假,我讀了葉圣陶爺爺的著名童話集《稻草人》,真是精彩極了。
書中描寫了很多生動的童話人物,如美麗的棠棣花、可愛的小燕子、歷盡磨難的小鯉魚等等。我印象最深的還是可憐的稻草人。
稻草人心地善良,看到老太太辛辛苦苦種的水稻即將被害蟲吃光,恨不得撲上去將害蟲趕走;它愿意犧牲,看到可憐的母子半夜還在捕魚,孩子咳嗽只能喝河水,恨不得將自己當柴火給孩子煮一碗茶喝;它同情弱者,看到女子因丈夫賣了自己而想不通要跳河自盡,很想要沖去安慰女子。可它是個稻草人,走不了路,說不了話。它深深感到自責。
通過這個故事,我感受到我現在的生活是多么的美好、幸福呀!我要珍惜現在的生活,同時要好好學習本領,只有這樣才能有能力幫助別人。
《稻草人》500字讀后感三年級 第6篇
稻草人里的主人公是稻草人,它的主人是一位老太太,老太太的兒子和丈夫都已經去世了,只剩下老太太自己一個人住在房子里。
老太太的眼睛紅紅的,像兔子的眼睛那樣,但并不是天生就這樣,而是哭的太傷心,且已經成了這個毛病,所以,她的眼睛才會這么紅。
稻草人知道田野里的一切事情,白天和夜間他都知道,但是只因為小蛾下了子兒倒在了田野里。
稻草人非常的善良。在小蛾的子已經下完了之后,稻草人恨不得一下子跳過去,把那災害撲滅了。
他還在一位孩子渴的都不行的時候,恨不得自己去做才給孩子煮茶喝,恨不得自己去做被褥,給孩子一些溫暖,又恨不得奪下小肉蟲的贓物,給漁婦煮粥吃。但是他一件事都不能干。
我讀完了稻草人之后,我覺得要多奉獻出自己的愛心,去努力幫助別人。稻草人是多么的善良??!要是我們也能像稻草人那樣善良,之后,世界就會變得更加美好。
《稻草人》500字讀后感三年級 第7篇
今天,我讀了葉圣陶爺爺的《稻草人》,十分感動。
這個故事主要講述了一個可憐的老太太制作了一個稻草人,插在莊稼地里,用來驅趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動,也不能說話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。
讀完全文,我的'心中卻滿是沉悶和壓抑,那個稻草人的形象一直都揮之不去,可憐的老婦人也一直在我心頭縈繞。很久也無法從悲傷中走出來。
從書中我深深體會到處于那個時期的人們過著怎樣的苦難生活,而稻草人的精神是多么崇高啊!處處、時時為別人著想! 我們現實生活中仍有許多要我們幫助的人,比如:那些患先天性疾病患兒、受災災區的兒童和孤苦無依的老人。如果生活中的每一個人都能像稻草人一樣,為別人多著想一點,多獻出自己的一點愛,那么我相信我們的生活一定會像那首歌唱的那樣:世界將變成美好的人間!
《稻草人》500字讀后感三年級 第8篇
在一片田野里隱隱約約有一個人站在田野上,我走近一看是一個稻草人。
稻草人的頭上戴著一頂破舊的帽子,身上穿著一件黑色的衣服,它的腿是兩根細長的木棍。
早晨,稻草人發現有幾只小鳥要吃稻谷,稻草人立刻就做了一個要吃掉小鳥的動作,就把小鳥嚇跑了。過了一會兒稻草人繼續在四處張望,忽然有一只小狗向稻草人走了過去,稻草人想趕走它,可是它的腳是固定的,這時候小狗走到稻草人面前就開始撕扯稻草人的衣服,辛虧我和媽媽及時趕到把小狗嚇跑了。
待了一會兒小鳥們又來了一只小鳥說:“以后我們不偷吃稻谷了”,接著稻草人用露珠引出了幾條蚯蚓,然后對小鳥說:“快吃吧”,小鳥們高興的說:“好的,謝謝你了!”
同學們我們要像稻草人一樣樂于助人。
《稻草人》500字讀后感三年級 第9篇
《稻草人》是葉圣陶爺爺的童話集,里面收集了許多有趣的小故事。不過,我印象最深的是《稻草人》這篇文章。
故事講的是一個田地里的稻草人,他的任務是負責驅趕那些破壞莊稼的害蟲。稻草人時刻也不忘記自己的使命,他從不偷懶,也不貪玩,一心只想讓主人有個好收成。
即便如此,不幸的事情還是發生了,一只飛蛾在莊稼的葉子上產卵,盡管稻草人使出了渾身的力氣,卻還是沒能趕走飛蛾,甚至連通知主人也做不到,只能眼睜睜看著飛蛾將莊稼慢慢的吃完。不僅如此,當稻草人看到一些小孩子和老人需要幫助的時候,他卻無能為力。到最后,稻草人終于在焦慮和自責中倒下了!
通過這篇文章,我們不僅要學習稻草人那種樂于助人、無私奉獻的精神,更要不斷的提高自己的能力,因為只有這樣才能幫助更多的人,才能為社會多做貢獻。雖然稻草人最終還是失敗了,但是他的這種精神激勵我、鼓勵我努力做一個有責任心,不怕困難,堅強勇敢的人!
《稻草人》500字讀后感三年級 第10篇
我讀了一本書,書的名字叫《稻草人》。他是葉圣陶爺爺寫的。書里有很多小故事,比如:眼淚、地球、一粒種子……其中,我最喜歡的一篇是《燕子》。
里面主人公是一只小燕子,他被泥彈打中,掉了下來。柳樹、池塘、蜜蜂、棠棣花都來安慰小燕子。這一天,青子正好放假,他來到野外,發現了這只小燕子,就把它帶回了家。玉兒聽青子說帶回了一只小燕子,就要好好調養小燕子,他們給小燕子吃的、住的。小燕子的身子一天天好起來,他們又想到,可以寫廣告,幫小燕子找媽媽。于是,他們就寫了一條廣告,第二天,小燕子的媽媽果然來了,就這樣,他們又團聚在一起了。
這個故事告訴我們,別人困難的時候就要去幫助別人,在我們班上這個小家庭里,同學之間要團結合作、互相幫助,這樣就會做到“人心齊,泰山移”。在社會這個大家庭里,只要每個人獻出一點小小的愛心,這個世界將變得更加美好。
《稻草人》500字讀后感三年級 第11篇
稻草人的主人是一個老太太,老太太的丈夫和兒子都得重病死了,莊稼年年收成不好,終于盼到風調雨順卻被蟲子吃光了,稻草人想幫老太太趕蟲子,自己卻一動也不能動,傷心極了。
一名漁婦坐著一艘小船帶著大約三四歲的孩子捕魚,想給生病的孩子熬魚粥,孩子口渴了,漁婦就給孩子灌河水,孩子咳嗽的更厲害了,孩子多可憐啊,稻草人恨不自己去點柴火給孩子煮熱水喝可他沒辦法,雖然很悲痛,也只能一面嘆氣一面哭,定在泥土里半步也不能動。
稻草人心地非常善良,富有同情心不怕犧牲自己,一心想幫助別人的好心人,他多想用自己的心去溫暖別人,但他做不到,他恨自己對每件事都無能為力。
愿我們身邊多一些象稻草人這樣的好人,我們的世界將多美好。
《稻草人》500字讀后感三年級 第12篇
放暑假了,每個暑假我都會看書,這次,我從書架里找出一本書,那就是葉圣陶的稻草人。 想起葉圣陶老爺爺是我國著名的文學家,我便迫不及待地翻開這本書,一看目錄,它原來由24篇小散文組成。當然,最吸引我還是其中之一的稻草人。
它主要講了稻草人在一夜之中目睹了3件不幸的事。首先是當飛蛾飛到了稻葉上,稻草人想著主人即將顆粒無收,它非常著急。接著,看到一位漁婦帶著病重的兒子來到河邊,想抓一條魚充饑,稻草人非常同情他們,可是當他又看見被抓的小魚后,也希望小魚能夠逃過這一劫,心中非常矛盾。此時稻草人又發現了一位即將自盡的婦女,它因為自己無法移動不能去救那位婦女而感到非常自責。
最后,稻草人因這一夜的焦慮與自責而心力交瘁,終于倒下了。
稻草人,默默無聞,卻在給我們做著巨大的貢獻。生活中默默無聞,默默奉獻的人很多,他們是我們學習的榜樣,我們要向他們那前進!
《稻草人》500字讀后感三年級 第13篇
我讀了《稻草人》后,《傻子》這篇文章給我的印象最深。
傻子,大家都這樣叫他,都說他傻??晌也⒉贿@么認為。他傻么?不,他不傻,雖然他不知道那一袋又白又亮的東西是什么,可他心地善良。在漆黑的夜里等失主,為什么?因為他很傻?錯!真正傻得人是指他額角的師兄。
傻子,他很“傻”,他很“笨”。他真的傻么?他真的笨么?不,他懂得人生不可缺少的一樣東西,那就是愛。在一個寒冷的夜晚,顧不上睡覺,讓師兄睡覺,自己來鋸木頭。他傻么?其實,真正傻的人是打他的師傅。
“傻子很傻”,說這句話的人才是傻子。傻子真的傻么?不,他樂于助人、拾金不昧,不計較得與失。如果讓我來評論的話,那么他就是一個令人尊敬的人。
我寧愿像“傻子”一樣被人說“傻”,也不愿當一個自認為很“聰明”的“聰明人”。
《稻草人》500字讀后感三年級 第14篇
我看了一本葉圣陶爺爺寫的童話故事――《稻草人》其中我最喜歡稻草人這一篇,里面講了三件稻草人悲傷的事。
稻草人不吃飯、不睡覺、但很盡職盡責,它像一位農民,守護著田園。小鳥來了,他就輕輕扇動著扇子,小鳥以為是個人,就嚇跑了。
它往四處望望,有一個小孩病了,小孩的媽媽沒錢給小孩治病,只能給他喝涼水。她想把自己變成被子,為孩子取暖,可她又無能為力。稻草人低下頭,看見一條鯽魚在小小的桶里掙扎,又看見一個想自殺的女人,可它都無能為力,一下暈倒在田園里了……
讀完這本書,我心里非常激動,稻草人是多么善良??!如果稻草人會動的話,就不會發生這么多悲劇了。如果全國人都像稻草人一樣善良,那我們國家就沒有貧窮人民了,很快就能過上健康生活。就像汶川地震一樣,全國各地都是有錢捐錢,有物捐物。
我堅信我們國家一定能更加強大,發達!
《稻草人》500字讀后感三年級 第15篇
我讀過的課外書數不勝數,其中我最喜歡的書是《稻草人》。
在《稻草人》這本書中寫到了很多有意義的童話故事,其中給我帶來震撼的是《稻草人》這個故事作文。它講述了在一個滿天星斗的夜里,稻草人看守著天地,突然飛來一只灰褐色的小娥,他想把那只小娥趕跑。所以他使勁地搖動扇子,想告訴老婦人??衫蠇D人老眼昏花,看不清那兒,稻草人沮喪極了。稻草人還看到兩個生病的孩子,沒有飯吃沒有水喝。他非常想幫助這兩個孩子,但他卻無能為力。
在這個故事中葉圣陶爺爺把一個沒有生命的稻草人寫成了一個富有感情的人,寫出了稻草人是一個有責任感,有愛心的人。同時也告訴不管在生活中還是在學習中,我都要像稻草人一樣也要做一個有愛心、有責任感的人。
《稻草人》這本書不僅讓我學會了從多個角度思考問題,而且讓我明白了很多道理。
《稻草人》500字讀后感三年級 第16篇
暑假里我看了一本書叫《稻草人》,書里講了一個“骨架用竹園里的細竹枝,肌肉和皮膚用一束束黃稻草”做成的稻草人,他在田野里雖然能看到一切,可是當別人需要幫助的時候卻無能為力,他不禁心如刀割。稻草人非常羨慕別人可以互相幫助。
《稻草人》不僅是一本非常有意思的書,它還讓我明白了許許多多的道理,例如:別人有困難的時候要幫一幫,以后如果你有困難,別人也會幫一幫你的。
動物也像人一樣,有頭腦,有思想,也會互相照顧對方,也會保護對方,我們不能傷害它們。
花草樹木也是有生命的,我們不能破壞它們,因為破壞它們就等于破壞我們的家園。
書中還讓我明白了做人要誠實,不能說假話,不能騙人,對朋友、同學都不能說大話。
《稻草人》500字讀后感三年級 第17篇
最近我一直在讀葉圣陶爺爺的一本童話集《稻草人》,這是一本由許多童話故事組成的童話集,童話集里的每個故事都是獨立的。通過仔細品讀,我發現從中學到了不少做人的道理。
《稻草人》這本書里面的語言十分優美,葉圣陶爺爺用他豐富的想象力帶領我們走入了一個奇幻而又美妙的童話世界,在其中我們不僅能夠感受到愛與美,還能懂得不少做人的道理。
這本童話集里我印象最深的是《稻草人》這個故事,用稻草做的稻草人是一個有思想并且心地善良的稻草人,當他看到現實生活中發生的一些悲慘事情時,他比任何人都傷心。他特別想用心去溫暖他人,但是連這他都做不到,他恨自己的無能為力,讓人看著都隨他一起傷心起來。
從這個故事中,我懂得了做人要有一顆善良的心,要懂得為他人著想,多多付出自己的愛心。我相信我們的生活肯定會變得更加美好。
總之,看完這本小說我真是受益匪淺,希望大家也能多看看這樣的經典書籍。
《稻草人》500字讀后感三年級 第18篇
今天,我看了一本名叫《稻草人》的書,這本書是由著名作家葉圣陶寫的。
在書中,有一章故事使我難以忘記。故事主要記述了,一個夜深人靜的晚上,有一個老婦人在打魚,船里正躺著她的兒子,兒子發了高燒,不住的咳嗽,可老婦人管不了這么多,只顧著打魚,其實老婦人心里在想:如果多打些魚,就可以賣錢給兒子買藥了。稻草人在一旁看著,他多么想上前幫助老夫人,可是他不能動,他恨自己不能幫助別人,最終,稻草人結束了生命,帶著恨離開了……
看完這個故事,我知道了每個人要心存善念。不由得讓我想起開學的那一天……那時,我有一個鄰居,他的兒子是一個盲人,兒子的名字叫蕭蕭,他準備去竹園小學讀書。在路上,我和他在門前的十字路口說再見了,那時我真擔心他會遇到什么困難。我又回過頭看了一下蕭蕭,他正安穩地走著,可是不幸的是,在我剛上車時,蕭蕭迷路了。蕭蕭聽到了行人的腳步聲,立刻用哀求的語氣說:“您知道竹園小學怎么走嗎?”
只聽得那行人淡漠地說:“不知道?!彪S后他聽腳步聲遠去了。
接著,他聽到了一陣輕快的步伐向他走來,他又哀求道:“您知道竹園小學怎么走嗎?”
只聽那人沒回答,牽起蕭蕭的手,拉著他向前走去。過了好一會兒,蕭蕭聽到了學校的鈴聲,他剛要謝過那位行人,只聽腳步聲已經走遠了。就這樣那位行人帶著蕭蕭走過一學期,走過春夏秋冬……
在我們生活中,每個人都要心存善心,做個善良人,盡自己所能幫助千千萬萬需要幫助的人!讓我們立即行動起來吧!
《稻草人》500字讀后感三年級 第19篇
稻草人在夜間看守著田地,他看著田地,心里很高興,他想,今年的收成一定可以讓主人笑一笑了。稻草人正在想的時候,一只小蛾飛來,他用力扇著扇子,想把小蛾趕跑,急得自己恨不得全身撲上去趕走小蛾,可是最后稻子還是被蟲子毀了。
他又看見河上有一只船,是一位漁婦和她的孩子,孩子得了病,漁婦不能多管孩子,又去捕魚了,很長時間才捉住一條魚。夜更暗了,田岸上走來一個女人,哭得抽抽嗒嗒的,她站了一會兒,向河里躥去,稻草人一看,昏倒在田地中間。
稻草人非常善良,有同情心,因為他想去幫助那些可憐的人,稻草人又很痛苦,因為他不會動,只能看著災難降臨到那些可憐的人身上。他的內心一直在呼救、吶喊,但最后他自己也倒下了。
稻草人三年級讀后感【篇7】
稻草人讀后感350字
春節期間,我又讀了一遍《稻草人》。這一次讀,讓我又有了新的理解。
稻草人其實是用稻草扎成的草人,插在莊稼里,用驅趕田里外來入侵者。他不能動,也不能說話,他非常想幫助別人,但是心有余而力不足。對此他很難過,也很自責。
這其中有一個故事令我印象深刻,有一位母親,因為孩子死了,家里沒有一點錢,就連她也要快被家里人賣掉了。這位母親很絕望,來到河邊投河自盡。稻草人看到了,很想跑過去救她,拉住這位母親,阻止她跳河??墒撬麆硬涣?,只能用扇子不停地拍打自己的身體,希望發出動靜來,有人能注意到并救下這位母親,但是并沒有人來,稻草人也昏倒在田地中間。醒來后,他恨自己無能無力,他多希望自己能動能跑,能去救這位媽媽能去幫助更多的人,哪怕犧牲自己。
讀完《稻草人》之后,我有了更深地感觸,空有一顆助人為樂的心是不夠的。我希望我不僅能像稻草人一樣有顆熱情善良的心,去幫助遇到困難的同學或朋友們,更要努力學習,讓自己變得更加強大,這樣才能有更大地能力去幫助其他人。
稻草人三年級讀后感【篇8】
1 . 中華民族的文化是多么博大精深,民間故事是我們文化的一種傳承方式,讓我們一起去體驗它,愛上它吧!
2 . 我問小草:同為自然的造物,你沒有牡丹的,沒有茉莉的清香,沒有玫瑰的妖嬈,也沒有蘭花的珍貴,你嫉妒嗎?
3 . 今世,我是西楚霸王項羽的愛妃虞姬手中的一把琴。
4 . 《西湖民間故事》還講了很多傳說和真實的故事,讓人回味無窮。希望大家有空多看這本書,更好的了解美麗的西湖!
5 . 讓時間在知識的枝條上智慧的綠葉上成熟的果實上留下它勤奮的印痕!
6 . 在記憶最美好的時光里,謝謝能夠遇見最好的你。
7 . 后來,鐘子期死了。
8 . 今年暑假,我讀了一本好書——《西湖民間故事》,其中我最喜歡的是錢王射潮的故事。
9 . 她是希望播下的種子,她是理想孕育的胚胎。世界上只有她最令人向往,她的名字就叫――未來。
10 . 杭州之美,美在西湖。西湖的美景令人難忘,西湖民間故事更是精彩,它里面有許許多多的神秘傳說。
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