歡樂元宵節一年級作文3篇。

在這里小編將為您介紹《歡樂元宵節一年級作文》的實踐應用和相關知識。作文是檢驗學生對語言規范的應用能力的有效工具，寫作的開始是思想的組織完成則是語言的表達。我們要想學寫一篇優秀的作文要多背一些好的作文素材。相信你閱讀本頁面后有一些收獲！

歡樂元宵節一年級作文 篇1

元宵燈會，和爸爸媽媽一起賞了一次花燈，出發的時候已經過了賞花燈的時間了，路上好多人都往自家的方向趕，而我們逆人流而上，媽媽說：結束了。我說“沒事，我們是賞花燈而非賞人，人們走了我們就有更大的空間來欣賞花燈了”。

第一次和家人在元宵節賞花燈，花燈好看嗎?或許吧，但是我更珍惜的是和家人在一起的感覺，牽著媽媽的手穿梭在人群里，我在前面開路媽媽則緊跟著我，雖然賞花燈的高峰時間已過但是還是有很多人，在人群里穿梭一個人還可以，帶著個人的時候多了份牽掛，我總是挑人少的地方走，我擠的難受一點沒關系但是我要為媽媽開辟出一條寬闊的道路。我這才明白了和自己珍惜的人在一起時一心想要保護對方讓對方好的感覺。從小我就在爸爸媽媽的保護下成長，不管什么時候他們都走在我的前面，為我遮風擋雨，我則心安理得的接受著，如今我也慢慢體會了爸爸媽媽對我的疼愛，也慢慢明白了為珍惜的人付出的那種快感。

媽媽的身體不好，一直以來我都擔心她的身體，我就要離開她了，家里很多時候都是她一個人，這讓我很憂心，我怕，怕她會暈倒，怕她會垮了，她的臉色很差，平時經常會覺得頭暈，肚子難受，要是我能在她身邊照顧她就好了，可是這不現實，我不知道有什么方法可以讓她的身體好轉，媽媽說這樣的身體已經沒得好了，叫我不用擔心，可是我又怎么能不擔心呢?家里只有她一個人，她天天呆房間里，除了吃飯做家務外，她都不出門很少與人接觸，我經常叫她出去走走，可是一個人要走到哪去呢，就是我在家里我也很少和她出去走，更何況她一個人呢?電視里好多人都在學跳舞，我讓媽媽學跳舞，沒有老師的話就買光盤來學，媽媽笑了笑，我知道這樣也不切實際，不過這次我要為媽媽買一個光盤，跳舞的光盤，不管她學不學，我都要用我的勞動來為她買一個光盤，這是我做一個女兒的一片心。

和媽媽逛花燈的時候好多人拿著數碼相機在拍攝，美好的時刻的確應該拍攝下來做個紀念，媽媽說要是我們也拍一拍就好了，聽著媽媽的話心里很失落，是啊，在一起的時刻這么短暫真的應該記錄下來的，好希望能夠實現爸爸媽媽的每一個想法，于是我說：媽媽，明年的這個時候我也要買一個數碼相機，我們一起拍，記錄美好的時刻。媽媽感動的說“好，明年就看你的了”媽媽很開心，我也在心里暗暗較勁我一定要用我的勞動買一臺數碼相機。

歡樂元宵節一年級作文 篇2

元宵節是我們的傳統節日，看花燈，舞龍舞獅，吃湯圓，精彩的節目，讓我們度過一個快快樂樂的元宵節。下面是由編輯為大家整理的“快樂的元宵節作文800字高中一年級通用作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。

篇一：快樂的元宵節作文800字高中一年級通用作文

原本，一條平凡的小巷，因為這個節日熱鬧非凡;家家戶戶都出來了，小巷因為這個節日人山人?！@個節日，有著悠久的歷史，什么節日?沒錯――元宵節!

一碗清湯里躺著幾個頑皮的“白娃娃”，筷子夾住了它那白乎乎的身軀，一蹦一跳逃出了危機!嘿，一次，二次，再來……夾住啦!放在嘴前輕輕一咬，“白娃娃”的餡流了出來，是噴香噴香的芝麻味，嘗一口，果真!色、香、味俱全。

“叮叮當當……”“咚咚咚……”開始鬧元霄，一聲聲鼓聲，一聲聲銅鈸齊齊敲起，引來了不少圍觀的群眾。映入眼簾的是幾個方方正正的燈，燈上映著“虎”字，仿佛真的是有一只威風的老虎眾目睽睽盯著群眾。不知哪家孩子興奮的大叫：“來了來了!”來了?誰來了?當然是龍頭來了!龍頭在幾個大漢的肩上筆直而聳立在那兒，我們仰望那威武而飽含著中華民族的傳統文化的巨龍，感到驕傲與自豪!龍身隨著龍頭移動，龍身上繡著精致的四大名著人物，如：七十二變、神通廣大的孫悟空、足智多謀的諸葛亮、秉性剛烈的武松……這些人物深深地反映了我們傳統文化的博大精深!在人們的贊美聲中龍尾漸漸來到眼前，龍尾的威嚴并不比龍頭遜色呢!

在村里若大的廣場，大漢們扛著這足有幾百米的板龍而盤旋。在大鼓的敲響聲中，大漢們將龍身盤了一個大圓圈，一會兒將龍身輕斜，一會兒龍身豎立，如果一瞬間不觀賞，便會眼花瞭亂，頭尾分不清!起，落，起，落……就這樣一次次地循環，那龍活靈活現，跳躍，騰起，平行，各種技巧集于一身，使整條龍形成了一副威狀的“動態圖”。鼓越敲越響，群眾越來越多。大漢們的汗水，沒有辜負人們的期盼!在銅鈸和鼓聲的奏樂下，龍在遠方若隱若現!龍雖“飛”走了，可龍的威嚴永遠留在人們心中!因為我們是龍的傳人!

回家，看看元宵晚會如何?這提議不錯啊!一家人和和睦睦坐在餐桌上吃著熱乎乎的湯圓，有說有笑。

夜，已深……梧桐樹上的紅燈籠還在“值班”，繁星在夜空中俯視著這些幸福而和諧的小家，心中甜滋滋的!夢想中的人們是否也是這樣?期待明年的元宵，還會如此熱鬧?會的，一定會的!

篇二：快樂的元宵節作文800字高中一年級通用作文

農歷正月十五，是我們的傳統節日——元宵節。

兩日的冰雪封住條條小道，封不了人們歡度佳節的熱情。夜幕降臨，萬家燈火輝煌璀璨，一只只紅燈籠，映襯著那一輪燦爛的亮晶晶的月。高高的月兒，濃濃的情，輕柔的撫摸著多少雙仰望的眼睛;咚咚的爆竹，絢爛的花，震耳的炮聲顫落幾滴相思淚?

這個歡樂祥和的小鎮里，春節每一天無不是被爆竹聲淹沒的，元宵佳節更是如此!

瑩瑩的月光剛撒下大地，一聲聲巨響便7由遠而近的飄舞而來啦。漸漸地，這響聲如潮水般越來越密集，越來越猛烈。一道道彩顯騰空而起，一叢叢火焰燃燒上天空，一朵朵禮花綻放在云霄，一聲聲巨響震得個云淡田清。一陣陣巨浪洶涌地拍打過來啦，一次次風暴瘋狂的襲卷而來啦，這氣勢，好似千軍萬馬吶喊而來，好似億萬花朵頻頻獻芳?？粗鴿M天嬌艷，萬紫千紅，如臨仙境，又入神谷，一縷縷芳香讓人心神蕩漾!如果說月是一首永恒不變的詩，滿天煙火便是一卷千變萬化的畫。

突然，出現了難得的稍許寂靜?？肾情g，一條金黃而渺小的細條溜向了煙氣彌漫的天空。嘭，一朵碩大而燦爛的禮花在空曠的天空中傲然開放啦。它是那么美，那么耀眼，鮮艷的紅色和綠色交融在一起，好似一朵被綠色相襯的桃花，照亮了整個大地!家家掛的大燈籠也頓時黯淡無光，被它那強大的光輝征服啦!一花未平，群花又起，另一朵禮花便在它的余暉下綻放啦，是金色的，不怎么美麗，讓人感到十分無味，突然被分散開的淡淡金絲，頓時大方異彩，一下子變得閃亮爛漫，“嘩嘩”地閃爍著，而且越分越多，即像夏日的滿天星辰，又像萬千個小金豬扇著耳朵。轉瞬間，這朵美麗的禮花也要瓣盡香散啦，可是另一朵禮花又開放除了金色絢爛的菊花，延續了上一朵的美麗。就這樣，一菊飄香，萬花獻瓣，它們用消逝來延續著絢爛的身姿，金得耀眼，亮得賽陽，讓人嘆為觀止，讓人贊無言詞!春園的百花哪能看絕!不一會兒便看的亂目，聽得響耳啦。也許是紛紛白雪阻擋了人們舞獅觀燈、猜謎踩高蹺的熱情，但卻被空中異彩紛呈的煙火映成了一幅幅“彩雪畫”!

篇三：快樂的元宵節作文800字高中一年級通用作文

元宵節到了，我們一家人一起到xx公園放孔明燈。

一進公園，我的眼前一下子全亮了，這里簡直就是燈的海洋，五彩燈，閃光燈，閃閃爍爍的，像天上的一顆顆眨著眼睛的星星;走馬燈，流星燈不停地在旋轉著，像在調皮地嬉鬧著;火箭燈，五星燈高高聳立，威武雄壯;熊貓燈、濟公燈，姿態各異，十分招人喜愛。

我們走著走著，來到了一個大大的廣場，廣場上的人真多呀!有的人提著燈籠;有的人在廣場上放孔明燈;還有的人在散步。我好興奮啊!對媽媽說：“媽媽，我們也快點放孔明燈吧?”媽媽笑著說：“好啊!”然后，媽媽就小心翼翼地拿出孔明燈，用手慢慢地想把孔明燈的紙撐開，這時，我在一旁拼命地喊：“讓我來，讓我來?！薄安灰獊y動?！眿寢尳械?，“燈的紙太薄了，你不會，要是破了就飛不上天了?！眿寢寭魏每酌鳠?，就讓我和媽一直把孔明燈高高舉起，然后由爸爸來完成孔明燈上天最關鍵的一步----點火。爸爸從口袋里拿出一個打火機，只聽，啪、啪兩聲，就點燃了孔明燈底座上的石棉，藍色的火苗在孔明燈下緩緩地燃燒，火苗的燃燒立刻使孔明燈的紙鼓起來了，我感覺孔子明燈好象要飛起來了，我大叫，媽媽，快放手!快放手!讓孔子明燈飛起來吧!可我們一放手，孔明燈不但沒飛起來，反而往下掉。我著急地大叫，“怎么回事?”爸爸說：“不要著急，還要過幾分鐘的，要等燈里的空氣完全燃熱了以后，它就會自然飛上天了。這可是以后你會學到的熱脹冷縮的原理?！闭f著說著，孔明燈真的開始自己向上飛了，脫離了我們的手，飛上天空，越飛越高，越飛越高。我們一家人都歡呼著，跳躍著。媽媽說，向孔明燈許愿會很靈的，于是我在心里暗暗地許愿：讓我在新的一年里能更上一層樓。

不一會兒，已晚上8點多鐘了，明天我還要上學的，雖然我有那么的不愿意，但我還是要回家了。今天晚上我太開心了，我度過了一個難忘的元宵節。

篇四：快樂的元宵節作文800字高中一年級通用作文

元宵燈會，和爸爸媽媽一起賞了一次花燈，出發的時候已經過了賞花燈的時間了，路上好多人都往自家的方向趕，而我們逆人流而上，媽媽說：結束了。我說“沒事，我們是賞花燈而非賞人，人們走了我們就有更大的空間來欣賞花燈了”。

第一次和家人在元宵節賞花燈，花燈好看嗎?或許吧，但是我更珍惜的是和家人在一起的感覺，牽著媽媽的手穿梭在人群里，我在前面開路媽媽則緊跟著我，雖然賞花燈的高峰時間已過但是還是有很多人，在人群里穿梭一個人還可以，帶著個人的時候多了份牽掛，我總是挑人少的地方走，我擠的難受一點沒關系但是我要為媽媽開辟出一條寬闊的道路。我這才明白了和自己珍惜的人在一起時一心想要保護對方讓對方好的感覺。從小我就在爸爸媽媽的保護下成長，不管什么時候他們都走在我的前面，為我遮風擋雨，我則心安理得的接受著，如今我也慢慢體會了爸爸媽媽對我的疼愛，也慢慢明白了為珍惜的人付出的那種快感。

媽媽的身體不好，一直以來我都擔心她的身體，我就要離開她了，家里很多時候都是她一個人，這讓我很憂心，我怕，怕她會暈倒，怕她會垮了，她的臉色很差，平時經常會覺得頭暈，肚子難受，要是我能在她身邊照顧她就好了，可是這不現實，我不知道有什么方法可以讓她的身體好轉，媽媽說這樣的身體已經沒得好了，叫我不用擔心，可是我又怎么能不擔心呢?家里只有她一個人，她天天呆房間里，除了吃飯做家務外，她都不出門很少與人接觸，我經常叫她出去走走，可是一個人要走到哪去呢，就是我在家里我也很少和她出去走，更何況她一個人呢?電視里好多人都在學跳舞，我讓媽媽學跳舞，沒有老師的話就買光盤來學，媽媽笑了笑，我知道這樣也不切實際，不過這次我要為媽媽買一個光盤，跳舞的光盤，不管她學不學，我都要用我的勞動來為她買一個光盤，這是我做一個女兒的一片心。

和媽媽逛花燈的時候好多人拿著數碼相機在拍攝，美好的時刻的確應該拍攝下來做個紀念，媽媽說要是我們也拍一拍就好了，聽著媽媽的話心里很失落，是啊，在一起的時刻這么短暫真的應該記錄下來的，好希望能夠實現爸爸媽媽的每一個想法，于是我說：媽媽，明年的這個時候我也要買一個數碼相機，我們一起拍，記錄美好的時刻。媽媽感動的說“好，明年就看你的了”媽媽很開心，我也在心里暗暗較勁我一定要用我的勞動買一臺數碼相機。

篇五：快樂的元宵節作文800字高中一年級通用作文

今天是元宵節。吃過晚飯，我和爸爸、媽媽一起興高采烈地去街上看花燈。

夜景真美呀!節日的城市被華麗的街燈裝扮得無比美麗。一串串車燈像一條條奔流不息閃光的長河。放眼望去，一盞盞路燈好似一條長長的銀龍，一直伸向天邊。高樓大廈上各式各樣的霓紅燈不停地閃爍著。仿佛我們來到了燈的海洋中。我抬起頭來，咦，今天天上的星星、月亮怎么都不見了?噢，原來，華麗的街燈實在太美了，星星、月亮都嚇得不敢出來，躲起來了。

大街上人山人海，熱鬧非凡。今年的花燈品種還真多，蜻蜓燈，花貓燈……特別是門口的雙龍戲珠燈，那龍像活的一樣，眼睛一閃一閃的，真神氣!小朋友手中都各自提著自己喜歡的花燈，一蹦一跳地，每個人的臉上都洋溢著節日的喜悅。

晚上，我做了一個好夢，夢見自已變成了一盞兔子燈，我身上的毛色可鮮艷了，黃毛中夾雜著些白毛。兩只圓圓的大紅眼睛不時地閃動著，真可愛!我手上還抱著一只大蘿卜。我被小朋友得意地提在手上，真神氣!

即將敲響新年的鐘聲，也就是10點左右，引人注目的煙花開始在天空中綻放了。全家人都圍在體育廣場四周，等待著煙花的到來。

“來了，來了!”我驚喜地說。他們都隨著我的手指望去。這景象如同百花齊放，五彩繽紛的顏色畫出一條又一條細長的“線”，不時還變換自己的模樣：有時像 一個毛絨球，慢慢地變小，可當每一條“線”聚成一個“點”的時候，這“點”還會“開放”出一朵花兒，若隱若現的，總是留有一些神秘感;有時，這兩條“線” 環繞在一起，一會兒變大，一會兒變小，它還會在適當的時候，變化成不同的顏色，像是一朵花剛剛“開放”了，沒過一會兒又“凋謝”，兩個桃心形的“圈”，總 之會給你留下一個很深的印象;有時，這“線”會先聚集為“點”，然后又悄悄地變化成像地球一樣的模樣，又一直向我們襲來，像是要把我們吞食一樣，這種煙花 讓人感到有一種恐懼感，但的還是給我們帶來了歡樂。我認為這第一種煙花可以簡略地稱之為“天花亂墜”，第二種則是“心心相印”，第三種就是“天花襲 來”。

我們全家都在這“噼里啪啦”的吵鬧聲中入睡了。我在心里默默地想：xx年的第一個夢一定是一個甜甜的美夢。

歡樂元宵節一年級作文 篇3

春到人間人似玉，燈燒月下月如銀。元宵節不知不覺到來了。今天，我們在外面看花燈，在家中猜燈謎。

我們走在大街上，看見各種各樣、五顏六色的花燈。有的是一朵綻放的、露出笑臉的荷花;有的是可愛的，咧著三瓣嘴的兔子;有的是手搭涼棚，駕著筋斗云的孫悟空彩燈形態各異，真是美不勝收啊!我們看得津津有味，歡歡喜喜。大街上熱熱鬧鬧。

回家后，媽媽拿出事先準備好的燈謎，貼在小黑板上，猜燈謎比賽開始啦!遠看像瀑布，近看像小島我大聲讀出了第一條燈謎。是鯨魚!爸爸搶著喊道。爺爺奶奶也不甘示弱，爭先恐后地回答出了好多有趣的燈謎，比賽真激烈!猜燈謎的游戲真是太有趣了!

就這樣，我們笑著，鬧著，過了一個快樂的元宵節。

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作文推薦: 元宵節一年級作文(篇五)

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元宵節那天晚上，媽媽帶我去古彭看花燈，我向四處望去，呀！這麼熱鬧呀，比新年還要熱鬧呀，只見各種各樣的燈放出輝煌的光芒，天空成了彩空，人們的衣服不時的變換顏色，忽而紅，忽而綠，忽而閃閃發亮，好幾種顏色同時在上面閃耀。

五彩繽紛的花燈在廣場上閃耀著，像一顆顆美麗的小星星。天上還有好多種禮花，有的像盛開的牡丹，有的像孔雀開屏?；舻臉幼佑泻枚嘤行“淄玫?，小牛，小老鼠，漂亮極了。

其中我最喜歡小牛的，它長著一對金色的翅膀，長長的牛角，尾巴會動，動起來像鞭子一樣，眼睛并閃出金色的光來，看上去非常兇猛可怕。最后我帶著留戀，依依不舍的心情離開了。

[推薦寫作] 作文：元宵節 - 一年級(篇五)

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元宵節是一個特別喧鬧的節日。今年元宵節，我和爸爸、媽媽一塊去小廣場看花燈。我們走在路上時，我遠遠就發現小廣場上是一片摩肩接踵，非常喧鬧。我迫不急待地趕到小廣場，何處的燈真是八門五花，有浮圖樣子的燈、有大魚樣子的燈只聽到嗖的一聲，一個一個煙花沖向天空，在天空噴射出色彩斑斕的光后。一個一個孔明燈慢慢地升向天空，慢慢地向東面飄去。看完了燈，在回家的途中，我-決策來歲元宵節也要去小廣場看燈，我相信來歲的元宵節的場合會比今年更喧鬧！

 一年級

【作文模板】元宵節一年級文章范文

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我們期盼已久的元宵燈會到了。每到一次元宵燈會，孩子們都興高采烈，拿著一個個漂亮的燈籠，燈籠的形狀千奇百怪，各式各樣，顏色不一，漂亮極了……

燈籠的形狀多得數不清，有鴨子、老鼠、猴子、兔子、馬等等很多很多的燈。它們的顏色也很多，有白色的、綠色的、紫色的、還有紅色的。這些漂亮的顏色把整個燈會打扮得更加絢麗多彩。

就連房子里也閃爍著燦爛耀眼的燈光，孩子們就像在彩色的天地里，手里揮舞著一個個五彩繽紛的小燈籠。

元宵燈會快結束了，孩子們都盼望下次燈會還能來。

最后，孩子們依依不舍地離開了。

元宵節的作文一年級1000字

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“元宵節的作文一年級1000字”，相信能對大家有所幫助。

元宵節的作文一年級 篇1

元宵節是我國古代傳統的重要節日，它雖然沒有春節那樣熱鬧，也沒有國慶節那樣隆重，但元宵節是春節過后的第一個節日。人們都說：“正月十五鬧元宵，團團圓圓吃湯圓”，我們這個元宵節過得可有意思了!

正月十五那天，我們正在上寫作課，鈴響后，老師風風火火地走進教室，笑臉盈盈地對同學們說：“咱們今天一起包湯圓吧!”話音一落，教室里頓時就炸開了鍋，大家嘰嘰喳喳鬧作一團。有同學好奇地問：“咱們把湯圓包什么餡兒呀?”有的同學興致勃勃地說：“今天的湯圓我一定讓它非常好吃!”還有同學按捺不住性子說：“老師，快開始吧!”就連平時文靜的我也高興得如同一只活潑的小兔子，摩拳擦掌，躍躍欲試。

說開始就開始了，在老師的指導下，我先把一團軟軟的面團放在手心，用手掌使勁一壓，面團便壓成了厚薄適度的面 皮，接著把黃糖餡兒放到面 皮中心，最后把湯圓搓成圓球形，一個湯圓就做好了!看到我這樣描述，感覺包湯圓是不是挺簡單，哈哈，主要我在這方面也是“老手”了。

咱再去看看其他同學包的湯圓，那真是五花八門。有同學包的是沒有餡兒的空心湯圓，有同學包的是小小湯圓。看看自己的“優秀”作品，我更加驕傲。

待大家包完湯圓，鍋里傳來一陣“咕嚕”“咕?！钡穆曇?，好像在說：“水開了，快下湯圓吧!”我把包好的湯圓下入水中，它們在沸騰的水里歡快地蹦跳，不一會兒，就熟了。我吃了一口，回味無窮，成就感十足。

元宵節的作文一年級 篇2

元宵節是華夏的保守節日，她有非常多漂亮的傳聞。早在2000多年前的西漢就有了，元宵賞燈始于東漢明帝時間，明帝倡導釋教，傳聞釋教有一月十五日頭陀觀佛舍利，點燈敬佛的做法，就夂箢這成天晚上在皇宮和寺廟里點燈敬佛，令士族百姓都掛燈。往后這類釋教禮節節日逐步孕育民間壯大的節日。該節始末了由宮庭到民間，由華夏到宇宙的進展進程。在華文帝時，已敕令將一月十五定為元宵節。漢武帝時，太一神的祭奠活動定在一月十五。(太一：主導天地所有之神)。司馬遷創造太初歷時，就已將元宵節肯定為健旺節日。另有一說是元宵燃燈的風俗開頭于玄門的三元說；一月十五日為上元節，七月十五日為中元節，十月十五日為下元節。主管上、中、下三元的區別為天、地、人三官，天官喜樂，故上元節要燃燈。

元宵節的節期與節俗活動，是隨史乘的進展而耽擱、增添的。就節期是非而言，漢朝才成天，到唐朝已為三天，宋朝則長達五天，明朝更是自初八點燈，從來到一月十七的夜里才落燈，整整十天。與春節連合，白日為市，喧鬧特別，夜晚燃燈，蔚為壯麗。特別是那出色、多彩的燈火，更使其成為春節功夫文娛活動的飛騰。至清朝，又增加了舞龍、舞獅、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌等百戲內容，不過節期縮小為四到五天。

一

東方朔與宮女的故事

相傳漢武帝有個寵臣名叫東方朔，他仁慈又幽默。有一日冬季，下了幾天大雪，東方朔就到御花圃去給漢武帝折梅花。剛進園門，就發覺有個宮女淚流滿面預備投井。東方朔慌亂向前接濟，并問明她要自盡的原由。原來，這個宮女名叫元宵，家里還有雙親及一個妹妹。自從她進宮往后，就再也無緣和家人接見。每一年到了臘盡春來的季節，就比平時更加的考慮家人。感覺不能在雙親跟前盡孝，不如一死了之。東方朔聽了她的蒙受，深感痛惜，就向她保險，肯定想法讓她和家人聚合。成天，東方朔出宮在長安街上擺了一個占卜攤。很多人都爭先恐后的向他占卜求卦。不虞，每一個人所占所求，都是一月十六火焚身的簽語。短暫之間，長安里起了非常大害怕。人們紛紜求問解災的方法。東方朔就說：一月十三日黑夜，火神君會派一名赤衣神女下凡察訪，她即是奉旨燒長安的使臣，我把抄寫的偈語給你們，可以讓現在皇帝想一想方法。說完，便扔下一張紅帖，拂袖而去。老人民拿起紅帖，趕快送到皇宮去稟報皇上。漢武帝接過來一看，只見上頭寫著：長何在劫，火焚帝闕，十五天火，焰紅宵夜，二心中大驚，急忙請來了深謀遠慮的東方朔。東方朔假冒的想了一想，就說：傳聞火神君最愛吃湯圓，宮中的元宵不是-常常給你做湯圓嗎？十五黃昏可以讓元宵做好湯圓。萬歲焚香上供，傳令都城家家都做湯圓，一同敬奉火神君。再傳諭臣民一塊在十五黃昏掛燈，滿城點鞭炮、放烽火，仿佛滿城大火，這樣就能夠瞞過玉帝了。除此之外，告示城外人民，十五晚趕上城觀燈，雜在人群中消災解難。武帝聽后，非常喜悅，就傳旨照東方朔的方法去做。到了一月十五日長安城里張燈結彩，游人門庭若市，喧鬧特別。宮女元宵的父母也帶著妹妹進城觀燈。當他們看見寫有元宵字樣的大宮燈時，欣慰的高喊：元宵！元宵！，元宵聽到喊聲，總算和家里的親人聚合了。云云喧鬧了一夜，長安城果真安然無恙。漢武帝大喜，便敕令往后每到一月十五都做湯圓供火神君，一月十五仿照全城掛燈放烽火。由于元宵做的湯圓最佳，人們就把湯圓叫元宵，這天叫做元宵節。

二

字謎和戀情的故事

回顧中有很多對于元宵節的戀情故事：《春字謎》中宇文彥和影娘在元宵訂情；保守戲曲中陳三和五娘是在元宵節賞花燈重逢從而望而生畏；樂昌公主與徐德言在元宵夜言歸于好更有很多詩詞記載了元宵節的戀情故事，信任大家開始就會想到南宋那個才思不讓李清照的才女朱淑真：去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約傍晚后。今年元夜時，月與燈照舊。不見去年人，淚濕青衫袖。我不管他人何如考訂此詩的作家應是歐陽修，內內心頑固地感覺這樣的詩句這樣的心理，只能是朱淑真而非歐陽修。人多評說她的詩詞幽怨，流于傷感，從《斷腸集》這三個字就清楚。然偶爾發覺她的另外一首詞，卻令我渙然一新。在那樣的時期，這位天才專有的女子，勇氣實在使人嘆服。且先看這首詞吧：巧云妝晚，西風罷暑，細雨翻空月墜。牽牛天孫幾經秋，尚多少、離腸恨淚。微涼入袂，幽歡生座，天差地別中意。奈何暮暮與朝朝，更換卻、年春秋歲。熟悉秦觀的都可以霎時想到那首馳名的《鵲橋仙》：纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。金風玉露一見面，便勝卻世間多數。柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路，兩情要是久萬古，又豈執政朝暮暮？或許惟有千古-難過人材能寫就這樣的典范?？v觀古今情詩，不管何如分列，秦觀的這首《鵲橋仙》想必悠久都是排名在前的。金風玉露一見面，便勝卻世間多數，兩情要是久萬古，又豈執政朝暮暮。所謂淡語皆雋永，淺語皆有致，即是云云罷？再轉頭看看朱淑果真這首，不難發覺，這位才女將秦觀的本旨全面翻轉：那所謂的金風玉露一見面，便勝卻世間多數，兩情要是久萬古，又豈執政朝暮暮，這樣的美麗文句傳誦于今，從各色人等口中吟出，就有了形形色色一言難盡的語重心長，大概更-簡單被一些重情蕩子信手拈來做了始亂終棄的非常棒擋箭牌。因而這位傳統才女的呼喊：我不要啥金風玉露一見面，便勝卻世間多數，我要的即是朝朝暮暮、年春秋歲相伴相依！相例如今進步而勇猛的女子，朱淑真又何如？想必令其時的很多人刮目罷！但，我愛！世界厚情人，都會愛！

三

對于燈的傳聞

傳聞在迂久過去，兇禽猛獸非常多，到處損害人和家畜，人們就構造起走動打它們，有一只神鳥困為迷途而下降世間，卻不料的被不知情的獵人給射死了。天帝了解后非常朝氣，馬上傳旨，敕令讓天兵于一月十五日到世間縱火，把世間的人畜財富統統燒死。天帝的女兒心腸仁慈，不忍心看人民無辜受難，就冒著生命的告急，闃然駕著祥云到達世間，把這個動態告知了人們。人人傳聞了這個動態，猶如頭上響了一個焦雷。嚇得不知如之奈何，過了良久，才有個老頭家想出個辦法，他說：在一月十四、十五、十六日這三天，每戶人家都在家里張燈結彩、點響炮竹、燃放烽火。這樣一來，天帝就會感到人們都被燒死了。

大家聽了都拍板稱是，便分頭預備去了。到了一月十五這天黃昏，天帝往下一看，察覺世間一片紅光，響聲震天，連結三個晚上都是云云，感到是大火點燃的火焰，以中大快。人們就這樣保住了本人的生命及財富。為了祝賀此次勝利，此后每到一月十五，家家戶戶都吊掛燈籠，放烽火來祝賀這個日子。

 一年級

元宵節的作文一年級 篇3

我喜歡過春節，因為可以收壓歲錢，還可以放煙花;我喜歡中秋節，因為可以吃月餅，還可以賞月;我更喜歡元宵節，因為可以吃湯圓，還可以猜燈謎。我最喜歡猜燈謎了!

昨天，我們學校就舉行了一個別開生面的猜燈謎活動。老師們把每個同學寫的燈謎一張張的掛在學校的大門口和走廊上，同學們成群結隊地穿梭在這些燈謎之中歡快的猜著燈謎。我一共猜了二十一條燈謎，老師還送我一個卷筆刀作為獎勵。真是一個快樂的元宵節啊!

快樂的元宵節一年級作文8

元宵節這天，下午，我們一起快樂的吃元宵，吃完元宵聽說人民廣場上要放煙火，我就和爸爸媽媽一起去看煙火。

走在馬路上，我看到馬路兩邊的電線桿上掛著大紅燈籠，上面拉著彩條，草叢里和樹上掛滿了各種各樣的彩燈，不一會兒，我們走到了廣場，廣場上已是人山人海。我聽見“砰、砰”的放煙火的響聲，天空中出現了五彩繽紛的煙火，好看極了。

煙火持續了40分鐘左右就結束了，之后，我們隨著涌動的人群來到了公園，我看到了各種各樣的花燈。有葫蘆型的、兔子型的、老虎型的`等等。

看完花燈我們就回家了，這個元宵節是我過的最快樂的節日。

元宵節的作文一年級 篇4

正月十五鬧元宵，團團圓圓吃湯圓。媽媽告訴我：“今天是盛大的元宵節，晚上還要去看精彩的鬧元宵?！?/p>

吃過團圓飯，我們一家高高興興地出發了。真熱鬧??！只見大街上燈火輝煌，人山人海。一輛輛裝扮成活靈活現的十二生肖彩車緩緩開來?？?，開在最前面的是玉兔彩車，車頭上用彩燈連成的“玉兔吉祥”格外耀眼，一雙閃亮的眼睛一眨一眨地，可愛的爪子對觀看的人們拱手作揖。接著是老黃牛、金雞……震耳欲聾的鞭炮聲和鑼鼓聲迎來了舞龍隊。龍的身子隨著鑼鼓聲有節奏的舞起來，一圈一圈的，真好看！

“嗖”的一聲，一顆顆五彩的煙火騰空而起，閃閃發光如彩色的流星在夜空中穿梭，如同一道道彩色的金環把天空變得光彩奪目，真是太美了。我揮著煙棒歡快的走來走去，小煙花像無數的螢火蟲，一閃一閃地飛舞，把元宵之夜變得更加美麗！

啊，家鄉的元宵節充滿了深厚的特色！

元宵節的作文一年級 篇5

元宵燈會，和爸爸媽媽一起賞了一次花燈，出發的時候已經過了賞花燈的時間了，路上好多人都往自家的方向趕，而我們逆人流而上，媽媽說：結束了。我說“沒事，我們是賞花燈而非賞人，人們走了我們就有更大的空間來欣賞花燈了”。

第一次和家人在元宵節賞花燈，花燈好看嗎?或許吧，但是我更珍惜的是和家人在一起的感覺，牽著媽媽的手穿梭在人群里，我在前面開路媽媽則緊跟著我，雖然賞花燈的高峰時間已過但是還是有很多人，在人群里穿梭一個人還可以，帶著個人的時候多了份牽掛，我總是挑人少的地方走，我擠的難受一點沒關系但是我要為媽媽開辟出一條寬闊的道路。我這才明白了和自己珍惜的人在一起時一心想要保護對方讓對方好的感覺。從小我就在爸爸媽媽的保護下成長，不管什么時候他們都走在我的前面，為我遮風擋雨，我則心安理得的接受著，如今我也慢慢體會了爸爸媽媽對我的疼愛，也慢慢明白了為珍惜的人付出的那種快感。

媽媽的身體不好，一直以來我都擔心她的身體，我就要離開她了，家里很多時候都是她一個人，這讓我很憂心，我怕，怕她會暈倒，怕她會垮了，她的臉色很差，平時經常會覺得頭暈，肚子難受，要是我能在她身邊照顧她就好了，可是這不現實，我不知道有什么方法可以讓她的身體好轉，媽媽說這樣的身體已經沒得好了，叫我不用擔心，可是我又怎么能不擔心呢?家里只有她一個人，她天天呆房間里，除了吃飯做家務外，她都不出門很少與人接觸，我經常叫她出去走走，可是一個人要走到哪去呢，就是我在家里我也很少和她出去走，更何況她一個人呢?電視里好多人都在學跳舞，我讓媽媽學跳舞，沒有老師的話就買光盤來學，媽媽笑了笑，我知道這樣也不切實際，不過這次我要為媽媽買一個光盤，跳舞的光盤，不管她學不學，我都要用我的勞動來為她買一個光盤，這是我做一個女兒的一片心。

和媽媽逛花燈的時候好多人拿著數碼相機在拍攝，美好的時刻的確應該拍攝下來做個紀念，媽媽說要是我們也拍一拍就好了，聽著媽媽的話心里很失落，是啊，在一起的時刻這么短暫真的應該記錄下來的，好希望能夠實現爸爸媽媽的每一個想法，于是我說：媽媽，明年的這個時候我也要買一個數碼相機，我們一起拍，記錄美好的時刻。媽媽感動的說“好，明年就看你的了”媽媽很開心，我也在心里暗暗較勁我一定要用我的勞動買一臺數碼相機。

寫作范本: 元宵節一年級文章壹篇

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的“寫作范本: 元宵節一年級文章壹篇”，僅供參考，希望對您有所啟發。

今天是一年一度的元宵節，家家都包餃子，放鞭炮，做燈籠。

我家也不例外，我伯伯家做燈籠，我家買鞭炮和香。我們家做好餃子，先貢享一下，然后才能吃，吃完飯后我們提著鞭炮去上墳，路上也有許多人也是提著鞭炮，和做的燈籠也去上墳。一路上都是劈里啪啦的聲音。我們先去老墳把做的燈籠掛在樹上，然后再放鞭炮和一些小炮，再燒一些大金就可以啦，我們又去我爺爺的墳地在去的路上我們看見啦不少煙花很是漂亮。但是也有人在放鞭炮。

當我們走時還能看到煙花，聽到鞭炮的響聲，很是熱鬧！

作文閱讀： 元宵節一年級作文(示范版)

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文閱讀： 元宵節一年級作文(示范版)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

今天是正月十五元宵節，家家戶戶都要吃湯圓。湯圓是用白白的糯米做的，里面裹著各種各樣的餡兒有：芝麻、果醬、花生等。

小紅一家圍在飯桌前，準備吃媽媽煮的湯圓和爸爸做的小菜。白白的湯圓飄出了一股甜甜的香味。小紅迫不及待地拿起勺子舀了一顆湯圓放進嘴里：“哇！好燙好燙??！”大家看到小紅滑稽的表情都哈哈大笑起來。

媽媽笑著對小紅說：“心急吃不了熱豆腐，小心燙，慢慢吃?！毙〖t不好意思地說：“真好吃，我還要再吃！”爸爸說：“元宵節吃湯圓表示全家團團圓圓的意思，以后我們每年多要吃湯圓?！眻F圓飯在大家的歡聲笑語中結束了，他們期待著下一個元宵節的到來。

今日作文: 元宵節一年級文章其七

小學語文是非常重要的一門科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《今日作文: 元宵節一年級文章其七》，希望對您的工作和生活有所幫助。

今天是元宵節，早上的霧可真大，但也沒擋住我和媽媽去看熱鬧。

我們乘車本來想去文化宮，但是前面正表演著呢，車過不去了，我們只好下車步行向前走。等到了勝利路時，我看到了人山人海，看來這么大的霧也沒擋住人們看熱鬧。我們找到能看到的地方，我看到了有醫院的、幼兒園的和各單位的人打著橫幅、敲著鼓、打著鑼向我們走來。

過了一會兒，人又多了很多，我們看不見表演了，就往前走，又看到了更精彩的表演，有扭秧歌的、打腰鼓的、吹號的、耍獅舞龍的等等。我們不知不覺的從開州路走到了金堤路，也沒覺得累，一直把表演看完。

今年的元宵節真熱鬧，我和媽媽都很高興。