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二年級小學生作文我的媽媽
二年級小學生作文我的媽媽4篇。
二年級小學生作文我的媽媽的最新進展是什么我們來看看,作文是創造和發展個人風格和文化特色的有力武器,寫作可以強化對新鮮事物和領域的洞見 從而實現長遠發展。寫作文的時候最重要的是學會確立中心,列好提綱,你所認為好的作文是什么樣子的?
二年級小學生作文我的媽媽 篇1
我喜歡的人有很多,不過我最喜歡的人是媽媽。
我的媽媽留著一頭波浪似的卷發,白凈的臉上長著一雙明亮的大眼睛,嘴角帶著一絲微笑,一看就知道她是一個和藹可親的人。
媽媽媽平時工作很忙,但對我的學習毫不放松,每天下班后都要認真檢查我的作業,有不會做的題,媽媽給我耐心講解,直到我聽懂為止。媽媽經常說:“做一件事,就一定要把它做得?!边@一句話讓我深受啟發。
媽媽在生活上也很關心我。每天早晨早早起床為我準備好早飯。然后把我送去學校,就匆匆忙忙的趕去上班。媽媽說為了我的學習,再苦也是值的。
我喜歡我的媽媽,為了媽媽我一定好好學習,讓我的媽媽永遠年輕漂亮。
二年級小學生作文我的媽媽 篇2
我有一個美麗的媽媽,她有一雙水汪汪的大眼睛、靈巧的手、聰明的腦子總之,在我眼里,她十全十美。
你們知道嗎,我的媽媽是一位魔術師,她能變出很多好吃的東西來。吃飯了,我走進餐廳,啊,多么豐盛的菜啊,有紅燒排骨、綠油油的青菜、色香味俱全的小黃魚、還有我最愛吃的小蔥拌豆腐。我一邊吃著香噴噴的飯,一邊和爸爸媽媽聊天,別提有多高興了!
我媽媽是一名老師,這位老師很嚴格,我做錯事情的時候,她就會懲罰我,但我知道,她這樣做是為了我好,讓我改掉這個壞毛病;我做錯題目的時候,她就會全心全意地講解,讓我知道做這道題的方法,下次我就能舉一反三了。
我的媽媽是個樂于助人的人。記得有一次,有位老奶奶已經80多歲了,手里提著一大袋東西,準備過馬路。媽媽看見了,趕緊過去說:老奶奶,我來幫你吧。媽媽說做就做,她提起老奶奶的東西,拉著她的手,小心翼翼地扶她過馬路。要知道,媽媽有嚴重的椎間盤突出,是不能干重活的,她的精神和做法給我上了一堂非常有意義的課。
誰言寸草心,報得三春暉。我愛我的媽媽,因為她給我帶來了希望和快樂!
作者:朱恩哲
二年級小學生作文我的媽媽 篇3
我的媽媽,有一張圓圓的臉,一頭烏黑的頭發,一雙明亮的眼睛。她喜歡看書、做手工,還經常陪我一起做游戲。但是,她管起我的作業來就很嚴格,如果我的字寫得不端正,她就在本子的旁邊寫上“重寫”兩字!剛開始我感到心很煩,但是現在覺得這是為我好,因為在她的督促下,現在我的字開始寫得端正起來了。
有一次,我和媽媽一起做手工,我們把紙對折再對折,然后在兩半對折的紙中間畫了一條魚,接著我們把紙攤開,在里面畫上可怕的牙齒,畫完后又把紙收攏,現在只能看見一條正常的魚;當把紙張全部攤開后,就會發現卻是一條可怕的魚。我們在家里經常會做類似的手工。還有用鞋盒蓋做玻璃彈珠鉆洞的游戲,用掛歷紙做軌道滾球小游戲等等。
我的媽媽真的很有趣,不管是做手工,還是她笑起來的時候,我都能感到她很有趣。
二年級小學生作文我的媽媽 篇4
我的媽媽瘦瘦的,高高的,有一雙炯炯有神的眼睛。當然,父母對自己的子女都很關心,我的媽媽也不例外。
那是一個星期天,我一個人在家,突然覺得渾身沒力,只好打電話給媽媽,“媽媽,我有點難受。”媽媽聽到了,急忙趕回家,媽媽摸了摸我發燙的額頭,什么都明白了,外面下雨了,可是媽媽還是要送我去醫院。路上,風更大了,雨毫不留情的把車窗打得啪啪響??墒菋寢屖裁炊疾慌隆?赡苁俏姨哿耍颐悦院厮?。不知睡了多少時間,我醒了,我發現醫生給我打了針,媽媽看見我醒了,蒼老的臉上出現了一絲笑容。
媽媽是園丁,不斷的養育我,希望我成為偉大的人。我要孝敬父母,努力讀書,以后找個好工作,爸爸媽媽就可以享福了。
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