讀后感二年級讀后感范文4篇。

閱讀過一本書之后人們內心多多少少都會有所感悟，讀完作品，心靈也仿佛受到了凈化。?讀后感能夠幫助我們將閱讀的內容更深刻地銘刻在腦海中。小學作文網編輯這次特地為您準備了《讀后感二年級讀后感范文》的相關內容，希望能對你有所幫助，請收藏！

讀后感二年級讀后感范文 篇1

不知道為什么，我總是喜歡一些學科，比如數學。我就趁媽媽不注意，將她買來的高年級數學書全看了個遍?？晌揖褪怯幸粋€地方不太擅長：名人。因為那時候我光顧著看那些數學知識，書中寫的名人就沒記多少。除去我看動畫片認識的（比如費馬，牛頓，華羅庚……），就沒幾個我認識的。

媽媽見狀，雷厲風行地給我買了一套書——《影響世界的他們》。相信你能從這本書的書名看出四個字：“名人傳記”。沒錯，這本書就是寫名人的，雖然有些我認識的，但是大部分還是我不認識的。這一整套書不僅有很多的名人知識，還有精美的漫畫插圖。讓你在欣賞漫畫的同時也可以學到很多知識，甚至是簡單說一下他們的理論。而且這套書的名人范圍也很多，不僅僅是數學家，還有科學家、文學家、企業家……甚至還有哲學家、體育明星之類的人！

再給你們舉一個科學家的例子吧。還記得我們學的那首《大林寺桃花》嗎？其中，這首詩有兩句話說的是“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”。這時呢，還在少年時期的小沈括（出生在北宋時期，大的時候是個大科學家，發現了石油）就不滿意了，他表示：“人間四月都芳菲盡了，山寺桃花怎么才剛剛盛開？這個白居易為了寫詩不顧生活常識，實在是太沒有科學精神了！”

后來呢，小沈括就暫時把這件事拋到了腦后。他就和小伙伴們去山上游玩（你想想，要是說爬山會怎樣），不知不覺走上了山頂。忽然，小伙伴們發現了一片盛開的桃花！要知道，那時候，山下的桃花早就凋謝了！一陣冷風吹來，這使小沈括想起了白居易的那首《大林寺桃花》。雖然他可能不太清楚原因是什么，但我們現在肯定是知道了：是因為山上海拔高，溫度低，山下桃花盛開的時候，山上剛好沒有適合桃花盛開的氣溫。山下桃花凋謝的時候，山上的氣溫才勉強能讓桃花盛開。

你看，小沈括這剛剛臉被打得呀……一個字：“疼”！

不好意思，跑題了。總之，這本書是非~~~~~常的好看。我覺得吧，只要向這本書中的人學習，保持著良好的心態和嚴謹的科學精神，說不定，下一本《影響世界的他們》里就會有你的名字哦！

讀后感二年級讀后感范文 篇2

寒假里，我讀了意大利作家科洛迪的代表作《木偶奇遇記》，受益匪淺。

《木偶奇遇記》是一本引人入勝的童話，這本書講述了這樣一個故事：匹諾曹是一只木偶，他爸爸是一個貧窮的老木匠，創造了匹諾曹后，為了能讓匹諾曹得到一本課本，賣掉了自己唯一的舊外套。但匹諾曹調皮、任性、搗蛋、愛說謊，他為了買一張馬戲團的門票，竟然賣掉了課本。從此，他的離奇而又曲折的遭遇就開始了……其間，會講話的蟋蟀苦口婆心地勸說他，不僅無濟于事，蟋蟀還為之付出了自己寶貴的生命。最后，善良的仙女使用魔法終于喚醒了匹諾曹的良知，幫助他改掉了很多壞習慣。匹諾曹憑借自己的努力，不折不撓，終于改過自新，成為了一個懂事、誠實、勇敢、善良的真正男孩。

匹諾曹的故事告訴我一個深刻的道理：只有誠實守信，勇敢勤勞，才能獲得真正的成功。

在生活中，我也有許多壞習慣：愛發脾氣、耍小性子，也會因為貪玩忘了完成作業，因為怕吃苦學習不努力，為了偷懶不認真學本領，為了不被爸爸媽媽責怪而說謊……爸爸媽媽經常為我操心。

讀了《木偶奇遇記》，我下定決心：勇敢面對自己的缺點，以匹諾曹為榜樣，做一個不怕困難、勤奮努力、誠實守信的人。我也終于明白媽媽常常跟我說的話：每一個孩子就像一棵小樹苗，要長成一棵又高又直的參天大樹，必須時時修剪它的側枝，不讓它走上歧路。當你犯下錯誤時，就要做一個知錯就改的好孩子。家長就像修剪工，就像會說話的蟋蟀、小仙女，時時刻刻幫助你，提醒你，勸告你。

我將永遠把匹諾曹的故事牢記在心，讓它時時鞭策我，鼓勵我，一步一個腳印，勤奮學習，踏實做人，使自己成為一個勇敢、陽光、上進的好孩子。

讀后感二年級讀后感范文 篇3

在寒假里，我讀了楊紅櫻阿姨寫的《櫻桃溝的春天》這本書，通過讀這本書我從中知道了很多有趣的故事，從中也領悟了很多道理。

馬小跳的奶奶家里有許多的動物，他們都非常地特別，有鷯哥，豬，狗，母白鵝，還有一只可愛的貓。

其中鷯哥他不進會唱《青藏高原》，而且會唱《再別康橋》，還會模仿戰斗機的轟鳴聲，成功地趕走了剪刀嘴怪鳥。

黑旋風是一頭豬，為什么叫他黑旋風呢？因為他跑起來和風一樣快，他還會滑冰，滑滑板，它和別的豬不一樣，它是一只有理想的豬，他想飛翔，晚上，他還在思考問題呢！

這只狗不干正事，不看家門，卻讓母白鵝看家，他卻天天出去管閑事，不過狗為了讓熊貓們能夠繁衍后代，把三只公熊貓引到母熊貓的地方費了好大的力氣呢！可母白鵝呢，干得卻全是狗干的事------看家護院。

這些動物是不是很可愛，很特別呢？我很喜歡這些可愛的動物，動物是我們的朋友，我們應該保護動物。和它們和平相處。

讀后感二年級讀后感范文 篇4

二年級的讀后感篇1

暴風雨中，一只蝴蝶在泥土中拼命掙扎著，它想飛，可是力不足。在一次次失敗中，我想它大概快要放棄時，它一再鼓起勇氣，再次選擇了堅強。一次次試飛，它終于離開了泥潭，揮動著仍帶著泥點的翅膀，在陽光中飛舞。多么堅強啊！然而正也的堅強，就在書中，他不斷的鼓勵我。要鼓起勇氣，要堅強。

?一年級大個子二年級小個子》是寫：膽小愛哭鼻子卻是一年級大個子的正也和堅強、勇敢卻是二年級小個子的秋代之間發生的事，使正也由一個膽小的人變成了一個堅強、勇敢的人。給作為讀者的我自信與激勵。

“堅強”多么普通的字眼啊！但它卻有著不平凡的含義?！皥詮娖饋怼笔鞘裁春x。“堅強起來”是什么意思？這是正也苦惱的問題，讀完這本書，我才明白，堅強是：你在有挫折時不屈服，失敗時能從容，困難時能面對。正也在尋找紫斑風鈴花時，遇到了多少坎坷??！但正也還是走了下來，他克服了膽小懦弱的缺點，超越了自己。

不知不覺之中，我又想起了，那只揮動著仍帶著泥點的翅膀飛舞著的蝴蝶，它僅是一只小生靈，卻有如此大的毅力。不知不覺我想起了自己，，真是一點挫折都承受不了。在家里，弟弟又開始橫行了，一不小心，竟把墨水倒在了我的作業上，我呆呆的望著這些黑色的魔鬼，只知道，當時是媽媽幫忙收拾的，而我呆呆的望著這些黑色的魔鬼，呆若木雞的聽他們的擺布。獨自在心靈哭泣，比起蝴蝶，比起女作家張海迪，我多么自愧不如?。]有風雨哪來彩虹?。∥乙膊粮闪搜蹨I，開心的笑了。

“鼓起勇氣，學會堅強”正也能采到紫斑風鈴花，正是正也，一次次鼓起勇氣，戰勝了心里的恐懼才可以做到的。我相信只要我們“鼓起勇氣，學會堅強”去挑戰以前不敢做的事情，總有一天我們也可以看到屬于自己的彩虹。讓“堅強”替我揚帆起航，永遠伴隨我，是駛向生活的彼岸。

二年級的讀后感篇2

我讀了《水孩子》這本書，里面有一個小子的名字叫湯姆，湯姆有很多很多的缺點，又頑劣、自私、懶惰、愛撒慌、不講衛生、逃避責任。后來湯娒變成了水孩子，是因為遭遇不幸的孩子都可以變成水孩子。水孩子湯姆在海底克服了各種困難，也完成了仙女給他的使命，他也救出了受難的師傅格林姆，水孩子湯姆從玩劣的孩子變成勇敢、誠實的孩子。

我一定要向湯姆學習，要做一個勇敢、好學、勤奮、誠實的人。不能做不講信用、自私、打架、撒慌、逃避責任、頑劣的小孩子，因為小孩子不能有這些習慣和毛病，如果有了這些會變成壞人的'。

二年級的讀后感篇3

時間過得真快，寒假就要結束了，在這個愉快的假期里，我讀了一本有趣的書，叫做《查理和巧克力工廠》。

查理是一個聰明懂事的小男孩，在他生活的小鎮上有一個巧克力工廠，工廠非常神秘。一次，查理意外獲得了進入這個工廠的機會，一同前往的還有另外四個小朋友。在經過很多的考驗后，查理憑借他的聰明成了這個工廠的繼承人。

讀完這本書，我明白了一個道理，我們可以充滿好奇心，但不能不動腦筋只靠好奇心，要控制好自己不能沖動。這樣，就能做一個自覺聰明開心的乖孩子。

寒假我讀了這本書，有了一點兒感想。

查理一家很窮，只有他爸爸一個人工作。一家巧克力工廠的主人旺卡先生為了找工廠繼承者邀請了五位小朋友參觀，當然也包括查理。參觀過程中貪婪、無節制、野蠻、自私、不聽話的四位小朋友淘汰了，并受到了懲罰，只有積極向上、懂事、有愛心的查理留在最后，成了繼承人。

羅爾德·達爾的這本書像一面鏡子，四位小朋友有的缺點我們大多數小朋友都有，這些缺點雖然小，但造成的影響卻很大。“有則改之，無則加勉”，通過這個故事反省，也可以改正自己的壞毛病。

二年級的讀后感篇4

這是我一年級結束后暑假讀的第一本書，我僅用了3天的時間就讀完了這本小說。古田足日在《一年級大個子二年級小個子》中描寫的小男孩正也個子高大，卻是個愛哭鼻子的膽小鬼。秋代是個子矮小人卻堅強。膽小怕事的小男孩在也在秋代的激勵和影響下，走向了成長和自立。同樣秋代在正也的激勵下，一直盼望長高的她，最后也獲得了成長。如今的我就像正也，雖說我并不是愛哭鼻子卻是個膽小鬼。同樣我又有一點像秋代，我現在雖然很高但還是一直盼望長高。

在讀完這本書隨后的幾天里，我一直把這本書擺在床頭，回想著書中的每一個小孩，我雖膽小但我要做新的正也。

二年級的讀后感篇5

西游記主寫要是他們去西天取經。主要人物是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚。唐僧是很善良的人、孫悟空是五百年年前大鬧梯天宮被壓在五行山下是唐僧把他從五行山下救了出來。然后成了唐僧，徒弟豬八戒是天上的天蓬元帥后來變成了一只豬。

豬八戒他力量大吃的也多很喜歡美人。沙和尚也是天上的神仙犯了錯誤被大入人間變成了和尚，去西天的路上妖怪都是想吃唐僧肉可是每次妖怪都吃不到唐僧肉。

二年級的讀后感篇6

最近，我讀了一本書叫《弟子規》，它被稱為我國的國學，是我國清代流行的一種啟蒙課本，也是一部流傳已久的經典名著。內涵廣播精深，很值得一學。

弟子規是以《三字經》的形式，從接人待事方面給我們指導。兒童對人的一生而言，就像一張白紙，以后怎么定，起筆很正要。在這里，弟子規也給我們提出來很好的方向。它有利于我們將來走向社會，樹立正確的人生，社會觀。

“父母教。需敬聽。父母責。須順承?！彪m然這些文字和內容對于我們二年級的小學生來說理解有點難，但是我會通過老師和家長的指導，再加上自身不斷的背誦，不斷的理解來理解它。

“凡是人。皆須愛。天同覆。地同載。”這句話的意思是：無論什么人都必須互相關心愛護，因為我們生活在同一片天空下，生活在同一片土地上。

讀完弟子規后，覺得自己受益匪淺。她讓我懂得了什么是愛，什么是孝，什么叫信任，什么叫寬容，什么叫友誼。從今以后我一定好好學習，在學校聽老師的話和同學建立好友誼幫助有困難的同學，在社會上尊老愛幼，在家里聽爸爸媽媽的話，不再頂撞他們，幫媽媽多做點家務，做一個知恩圖報的好孩子。

我要讓我自己的一片真心，換來一個和諧，融洽的學習環境，在這樣的環境中，相信我的成績會蒸蒸日上的。

二年級的讀后感篇7

今天我讀了一本很有意思的書，書名字叫《一年級大個子二年級小個子》。

書里面講的是一個一年級的叫小川正也的小男孩，還有兩個二年級的小女孩。

她們一個叫水村秋代、一個叫藤岡真理子，小川正也個子又高又大像個三年的學生，卻是個愛哭鼻子的`膽小鬼。秋代是一個上二年級的小女孩，個子矮小，人卻很是堅強，秋代還愛打架。真理子總是慢吞吞的講話。正也有一天離家出走了，外面的東西很貴正也帶的錢不多，他想坐巴士去爺爺家可是錢不夠，他就去了一個樹林，那個樹林里有一棵衫樹。

他把入學儀式上秋代送給他的花環放在自已經過的路上，他看到有很多紫斑風鈴花，他摘了一大把準備送給秋代，因為秋代很喜歡這種花。正也出去很長時間沒回家，正也的媽媽很著急，于是秋代和真理子還有正也的媽媽一起騎自行車去找正也，她們騎著騎著過了一座橋，真理子發現橋邊上有一朵秋代送給正也的花環上的花，她們就沿著花環的花一路找下去。這時的正也在陰森森的樹林里很想大聲的哭，他害怕極了，但他還是忍住了哭聲繼續向前走。這時細心的真理子發現了正也，正也滿身是泥但他不在乎，他把紫斑風鈴花遞給了秋代。

正也和秋代真理子手拉手往回走。他們走到了一個有泉水的地方，正也的媽媽用手拍幫正也把身上泥給擦干凈，正也到了家寫了一篇作文，把自己這次看到的景象都寫了下來。下一個星期日正也、秋代、真理子一起騎自行車去只有一棵衫樹的樹林，他們這次還帶了面包、牛奶、果醬，在經過一個神社的時候下起了小雨，到了目的地小雨漸漸的停了，他們看到了美麗的彩虹。從那以后正也的膽子越來越大了。

這個故事告訴了我在生活中和學習中可以學到很多知識，也可以經過一些事情來鍛練自已，發現自己的一些弱點，不斷的改掉自己的這些弱點慢慢的強大起來。也要學習真理子的細心和秋代的堅強。

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二年級讀后感范文(4篇)

以下是小學作文網編輯為您整理的與“二年級讀后感范文”相關的內容。好書就像明燈，指明我們來時的路和歸去的路，今天，我閱讀了作品這本書籍，它使我感受頗深，懂得了許多道理。?寫下讀后感可幫助我們更加理解和欣賞文學作品。敬請瀏覽本文內容！

二年級讀后感范文 篇1

1、他從小就表現出非凡的才能。

2、你對這篇文章感覺很好。

3、你的項鏈使你的襯衫看起來很貴！

4、你真的很擅長這個，你能教我嗎。

5、你的能力在同齡人中真的很突出。

6、你真好，讓我從你冷漠迷人的眼神中學習。

7、更不用說，你的管理經驗是很難從書本上學到的。

8、看到你這么飽滿的心情，事業一定很順利！

9、你的思想太活躍了，我跟不上。

10、你的衣服很傳統，但很私人。

11、你是一個很有事業心和責任感的人！

12、你是一個又愛又恨的人。

13、你的身材很好。你的秘密是什么。

14、你是每個人的寶貝，你很酷！

15、你是個真正的學習者。你這么聰明。

16、你是這方面的專家，請給我們解釋一下。

17、你真有趣。你不能談論任何憂慮。

18、這條領帶很適合你。一定很貴，是嗎。

19、你的學習精神對我來說是個榜樣。

20、你的耳垂又大又圓?？雌饋砟愫苡绣X。

21、你衣服的顏色很好。它看起來很純凈。

22、啊，這么好的身材，我也遇到了模特。

23、我對你的工作非常滿意。

24、我聽說你很有口才，今天我看到你真是名副其實。

25、你的面容很迷人。你的臉上有一種溫柔、友好的表情。

26、你的眼睛是深邃的，你是一個有思想的人。

27、在處理這個問題上，你是一位偉大的將軍。

28、你很有幽默感。話都是從你嘴里說出來的。

29、你是一個非常平易近人的人。

30、你的發型是今年最流行的。

31、別開玩笑了，看你的樣子，你一定不到四十歲。

32、你的意志力比大多數人都強！

33、你有一個多么美麗的家啊！

34、你真是太好了！你真好！

35、你有很多東西可以提供！你快樂！

36、你的語氣是獨特的，你的話是有感染力的。

37、你給人一種權威和權力的感覺！

38、很難看出你是如何對自己的事業如此投入的。

39、你一天可以工作16個小時。你真了不起。

40、以你的能力，你很年輕，有很大的潛力。

41、你穿得帥呆了。你穿得很漂亮。

42、你是一個多么偉大和善良的母親?。?/strong>

二年級讀后感范文 篇2

寒假里，我讀了意大利作家科洛迪的代表作《木偶奇遇記》，受益匪淺。

《木偶奇遇記》是一本引人入勝的童話，這本書講述了這樣一個故事：匹諾曹是一只木偶，他爸爸是一個貧窮的老木匠，創造了匹諾曹后，為了能讓匹諾曹得到一本課本，賣掉了自己唯一的舊外套。但匹諾曹調皮、任性、搗蛋、愛說謊，他為了買一張馬戲團的門票，竟然賣掉了課本。從此，他的離奇而又曲折的遭遇就開始了……其間，會講話的蟋蟀苦口婆心地勸說他，不僅無濟于事，蟋蟀還為之付出了自己寶貴的生命。最后，善良的仙女使用魔法終于喚醒了匹諾曹的良知，幫助他改掉了很多壞習慣。匹諾曹憑借自己的努力，不折不撓，終于改過自新，成為了一個懂事、誠實、勇敢、善良的真正男孩。

匹諾曹的故事告訴我一個深刻的道理：只有誠實守信，勇敢勤勞，才能獲得真正的成功。

在生活中，我也有許多壞習慣：愛發脾氣、耍小性子，也會因為貪玩忘了完成作業，因為怕吃苦學習不努力，為了偷懶不認真學本領，為了不被爸爸媽媽責怪而說謊……爸爸媽媽經常為我操心。

讀了《木偶奇遇記》，我下定決心：勇敢面對自己的缺點，以匹諾曹為榜樣，做一個不怕困難、勤奮努力、誠實守信的人。我也終于明白媽媽常常跟我說的話：每一個孩子就像一棵小樹苗，要長成一棵又高又直的參天大樹，必須時時修剪它的側枝，不讓它走上歧路。當你犯下錯誤時，就要做一個知錯就改的好孩子。家長就像修剪工，就像會說話的蟋蟀、小仙女，時時刻刻幫助你，提醒你，勸告你。

我將永遠把匹諾曹的故事牢記在心，讓它時時鞭策我，鼓勵我，一步一個腳印，勤奮學習，踏實做人，使自己成為一個勇敢、陽光、上進的好孩子。

二年級讀后感范文 篇3

在這個紛擾的世界里，我們每個人都平凡的活著，或富有，或貧窮，都是命運在無形的安排著。每個人都是平凡的，每個人卻都有一個不平凡的人生。這個世界，每個人都努力的活著，誰也不知道誰背后的心酸，所以，只能堅持堅持再堅持。別人看見的只是光鮮亮麗的外在表象，誰也不知道誰內心的無奈，這就是現實！

讀了中國作家路遙先生的小說《平凡的世界》，讓我的內心久久不能平靜，一部小說，訴說著一個個真實的人生。

故事圍繞孫少平孫少安兄弟兩個不同文化層次，不同的社會責任以及家庭責任感，胸懷夢想，一步步從年少輕狂到肩負重任。故事情節跌巖起伏，詳細的描寫了人生道路上，每個人肩負的社會責任不同，選擇的道路也不同。奇妙的刻畫處每個平凡的人在人生抉擇中的種種痛苦與不甘心。在那樣艱難的年代，愛情，婚姻，家庭，以及經濟來源，無一不讓人焦頭爛額，卻又無可奈何。

孫少安作為家里長子，為了撐起這個家，家庭責任感使得他不能走出農村，但他精明內斂的性格，讓他變成農村發展的先覺著，在不斷的嘗試與失敗中，激發自己的潛能。面對愛情與情親友情的選擇，有痛苦，有無奈、有淚水、有喜悅。

面對愛情，孫少安明知自己的出身與潤葉不配，他為了讓自己心愛的人不要像他一樣，遭受生活的苦難，他選擇了放棄。為了讓潤葉死心，他娶了秀蓮，秀蓮隨然沒有跟著他過上好日子，但對秀蓮來說她的人生是完美的，幸福的，她嫁給了自己喜歡的人。人生就是要在不斷的選擇與舍棄中走向成熟。命運沒有辜負孫少安所付出的努力，最后還是讓他在自己不懈努力的拼搏下，事業也走向了成功，做起了就小老板。

孫少安一個努力的想用知識改變命運的人，可命運卻不怎么待見他，沒能讓他如愿以償，他的夢想在城里，他不想想哥哥一樣，面朝黃土背朝天，他一直從心底里不太認可哥哥。他努力的試圖改變自己的命運，他到底想成為什么樣子的人，也許他自己也不知道，辭去小學教師的職務，進城務工處處碰壁，在謀得煤礦工人的工作時，他的內心也是五味雜陳。一個有知識有文化的人，卻始終擺脫不了自己農村人的身份，他的內心是矛盾的。當田曉霞的出現，遇到自己的愛情，這份愛情是浪漫的，也是不對等的。這是命運又一次的考驗，也許作者也覺得這樣不對等愛情是不會有幸福的結果吧！田曉霞的突然離世，讓他的愛情的堡壘突然崩塌。命運似乎總是對他不公，不僅學業艱難，事業難求，愛情路上也一樣坎坎坷坷。

最終，孫少安在初嘗成功滋味的時候不得不面對妻子的去世，正如孫少平在享受愛情甜蜜的時候不得不接受田曉霞的突然死亡一樣，唾手可得的完美生活消失殆盡。

這本書以平凡的人闡釋了人生的自尊，自信和自強，人生的奮斗與拼搏，挫折與追求，痛苦與歡樂，紛繁地交織，讀來令人蕩氣回腸。

面對人生，我們不得不承認，這一路走來，有艷陽高照，也有狂風暴雨。有時候會讓你感到喜悅幸福，也有讓人遂不及防的無助與苦難，我們能做的只有冷靜的面對生活給我們的種種考驗，用平凡的內心看待一切突發事件。路途坎坷不一定就是讓我們低頭，也許就是為下一次更好的抬頭做準備。

我們現在生活在比較幸福的時代，我們每個人都是平凡而又不平凡的。只有努力進取，不斷的充實自己的內心，才能更好的去接受生活將要給我們的種種考驗。只有內心足夠豐富足夠強大的人，才能鑄就屬于自己的精彩人生！

二年級讀后感范文 篇4

在這個炎熱的暑假中，我讀完了一本青少年成長小說《遙遠的風鈴》。

這本書的作者是黃蓓佳，她的許多作品被翻譯成法語、德文、俄文、韓文出版。她還很喜歡去旅游，她去過許多地方，例如：澳大利亞、北美、加拿大等等。我認為喜歡旅游的人，一般都很樂觀、自信。

所以她的作品也是如此！

上個世紀70年代，命運的機緣讓一批省城教授、縣中教學骨干以及上海電影導演下放做了江心洲中學的各科老師。他們凄切而壯美的生命之花，開放在這片浩蕩而貧瘠的土地上，蕩激著少女小芽的懵懂歲月。她睜著一雙純凈的眼睛，目睹身邊的世事滄桑、人性沉浮，朦朧地明白，又朦朧地驚訝。她就這樣一天一天地發育、成長、清醒，最終達到了一個生命的高度。

對于以后的小芽來說，那個富有激情夢想的青春，一定是轟轟烈烈的。葉飄零用城里人最為纖細溫婉的雙手，幫助小芽塑造了最為優雅的身形。盡管她不知道那樣的女人有多么的痛苦，她還是會在多年后想起她神秘的臉孔，感謝她賦予她擁有最初夢想激情的年華。最后的最后，小芽考去了上海，走出了江心洲。不管她的人生最后是庸庸碌碌還是不同凡響，她青春的夢想也會一直盛開在心里，便也無憾此生。我閱讀完這本書，就像看見了一個少女完完整整的富有理想的青春。作者在最后很有深意地讓小芽乘船離開時看見了溫衛庭生前一直沒看見卻很想看見的龍豬，這是不是暗示著另一種愿望，仿佛溫衛庭生前沒完成的，小芽也可以轟轟烈烈地續寫。

小芽的故事讓我們知道：從前的花朵如何開放，從前的莊稼如何成熟，從前的風鈴如何要響這無疑又是一部成長巨作。

成長是每個人的事，用心成長，用心走過生活的每一步。在這個過程中，遙遠的風鈴聲清脆的響起，它也在與你一起變化著，成長著

[讀后感參考] 二年級讀后感：《孔雀屎咖啡》讀后感范文

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是由小編為大家整理的“[讀后感參考] 二年級讀后感：《孔雀屎咖啡》讀后感范文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

最近，我在看楊紅櫻阿姨寫的馬小跳系列中《孔雀屎咖啡》這本書。

《孔雀屎咖啡》這本書里寫了只有上檔次的人才能喝出孔雀屎咖啡里一種夢幻的味道，使人飄飄欲仙、神清氣爽、回腸蕩氣、妙不可言。

孔雀屎咖啡店里老板非常狠心，把可憐的藍孔雀關在黑籠子里，硬往它嘴里塞很多很多的它不喜歡吃的咖啡豆。馬小跳、唐飛、張達、毛超他們幾個富有正義感，揭露了孔雀屎咖啡的真相，并把藍孔雀和跳孔雀舞的女孩小妍救了出來，送他們回到了自己的家鄉。

這個故事讓我先想到了《皇帝的新裝》這個童話。兩個騙子為了獲得金錢，利用了不多數成年人的虛榮心，成功地欺騙了皇帝、大臣們等。最后還是小孩子揭穿了謊言。

我喜歡馬小跳他們，因為他們心地善良、敢于講真話。我也要做一個誠實不說謊的人，還要愛護小動物。

[優質讀后感] 二年級讀后感：《駱駝祥子》讀后感(篇五)

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[優質讀后感] 二年級讀后感：《駱駝祥子》讀后感(篇五)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

祥子原是鄉下人，后來來到了北平城謀生，他身上有著農民特有的淳樸、執著與堅忍。祥子并沒有什么特長與本事，所以決定靠拉車來維持生計。祥子希望靠自己的努力過上幸福的生活，可惜最終理想未能實現。

祥子的經歷中有三起三落。起初祥子剛來到北平城，苦干了三年，用自己的努力和汗水湊足了一百塊，買了一輛新車，可是祥子為了賺錢，膽子越來越大，在一次冒險拉車的途中被憲兵連人帶車抓走了，祥子辛辛苦苦賺來的車就被兵給搶走了，自己也被留下來當免費苦力，理想第一次破滅。而后祥子并沒有放棄信心，他逃了回去，依舊拼命拉車，省吃儉用攢錢準備買新車，可新車還沒有買上，祥子辛苦攢下的錢就被孫偵探騙走了，希望第二次破滅。隨后祥子在虎妞的威逼利誘下，無奈地與虎妞結了婚，用虎妞的錢買了一輛車，可是好景不長，虎妞難產而死，為了置辦虎妞的喪事祥子又賣掉了車，第三次夢想破滅。祥子自此自甘墮落，祥子的墮落無疑是當時的社會“常態”，祥子的老實與勤奮給予了祥子許多希望，但這也是祥子墮落的自身原因中一個十分重要的條件，祥子的個人主義和愛財注定他的一生悲慘。

黑暗的社會是造成祥子悲劇的主要原因：人是社會中的人，受社會的制約，他的人生道路，是由他與社會的各種聯系決定的。祥子是社會中的人，而且所面對的那個“強大的、罪惡的、病態的社會”，正是這樣的社會才是造成他人生悲劇的主要原因。祥子人生悲劇的另一個因素就是他自身的性格局限：我們承認黑暗的、污濁的、人吃人的社會是造成祥子悲劇人生的罪魁禍首，但是祥子自身性格的雙重性、墮落性、劣根性是一個無法回避的因素，對他的人生悲劇造成了不可忽視的影響。

[讀后感必備] 二年級讀后感：《鱔魚護卵》讀后感范文

語文是一門非常博大精深的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[讀后感必備] 二年級讀后感：《鱔魚護卵》讀后感范文”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天，我在《經典閱讀》上讀了一個的故事——“鱔魚護卵”。這是一個短小的故事，卻讓人深深感到了“母愛”兩個字的含義——母愛是最偉大的！

故事講述了一條鱔魚為了保護肚子里的魚卵，當它被放入湯水中時，情愿將自已的頭尾浸入沸湯中直至死亡，也要將自己的腹部弓起，它想以這種方式保護自己腹中的“寶寶”，避開滾燙的湯水……

讀了這篇鱔魚舍命救子的文章，讓我很感動。那份愛感天動地。動物也和人類一樣有親情，讓我聯想到生活中我們的父母每天辛苦工作，為我們付出了很多很多……我們只有努力學習來回報父母的愛。

[讀后感必備] 二年級讀后感范文 月度范文精選

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[讀后感必備] 二年級讀后感范文 月度范文精選”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

通過讀了《我要做好孩子》四、五、六文章，我覺得金玲做得很好，她不像尚海那樣遇到問題不動腦筋，光埋怨別人，向別人訴苦。補習班的人員太多，便搬到了同學家，從劉亞如和胡梅打架這件事中，我認為首先是胡梅不對 ，她不應該不讓劉婭如和她們一起看書。

我覺得同學之間要和睦相處，不能老依靠別人的幫助，做人、做事要謙虛一點。

[讀后感模板]二年級讀后感：紅巖讀后感其一

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的[讀后感模板]二年級讀后感：紅巖讀后感其一，相信能對大家有所幫助。

這些天來，我一直在讀《紅巖》，被書中一個又一個英雄故事深深感動著。時而心被揪了起來，時而又淚流滿面。以前總聽到紅巖精神，確總覺得離自己很遙遠，讀完這本書后，一個個鮮活的英雄形象使紅巖精神第一次在腦子里有了具體的意義。他們為什么能有那么堅定的信仰，敵人任何的酷刑都不能使他們屈服，讀完書后我也有了自己的答案。他們不是為了自己的私利，是為了勞苦大眾能過上好日子，為了打倒欺壓百姓的反動派，有了崇高的信仰，那任何困難也不會使他們屈服，也不懼怕流血犧牲。紅巖精神推動了革命的最終勝利，影響了兩代人的價值觀，是革命者在特定的斗爭環境里表現出的共產主義精神。有人說了，在今天的和平年代里還需要紅巖精神嗎?是不是已經過時了。我覺得不是這樣的，今天讀紅巖，那些英雄的故事仍然能夠激勵我感動我，正是有先烈們的流血犧牲，才有了我們的幸福生活。作為一個學生我能做到的就是努力學習，也是報效祖國的方式。從國家來說，紅巖精神不僅是人性中最高貴的信仰，也是偉大的民族信仰。在我們的國家民族遇到磨難時，這樣的信仰會發揮巨大的作用。這次的新冠肺炎疫情能在短時間內控制住，不正是也有許許多多和紅巖中一樣的英雄嗎?他們是最美的逆行者，是國家的脊梁?？梢娙魏螘r候我們都需要這種精神和信仰。在今天紅巖精神就是愛國精神，不畏艱險的奮斗精神，同舟共濟的團結精神，勇于犧牲的奉獻精神，堅定的共產主義理想、信念和執著的追求，應該讓這種精神注入更多人的心里，影響更多的人，我們的國家才會越來越強盛。