鬧元宵作文六年級精選。

作文是表現青春本色的詩篇借助文字傳遞最熾熱的情感火種，好的作文是需要長時間的思考和反復琢磨的，你了解寫出好作文的技巧嗎？來看看小學作文網準備的這篇關于“鬧元宵作文六年級”的內容，歡迎閱讀并參考！

鬧元宵作文六年級 篇1

傳統節日好多，有清明節、重陽節、中秋節、端午節但我最喜歡的，卻是元宵節。

在我的故鄉，每到元宵節，人們便忙起來：大人忙著搓湯圓，小孩忙著放煙花。當然更少不了做花燈了。

我總是自己動手做花燈。先拿出各色的卡紙，選其中的一種，用圓規畫個小圓圈，拿起剪刀，沿著圓圈的邊線剪開，變成一個小小的圓，再把圓折成一個三角形，三角形的邊沾上膠水，做許多個這樣的三角形，將他們的邊和另一個的邊粘起來，再把一次性筷子的頭用線頭綁起來，線尾再和燈籠貼到一起，一個燈籠便大功告成了。

接下來該是包湯圓的環節了。我們在糯米粉里加入少量的溫水，帶上手套，開始揉面團。我一個勁地揉，費了九牛二虎之力，終于揉好了，我又扯下一小塊面團，按成圓圓的薄餅，在薄餅里放入花生，芝麻或紅豆沙，再把它封好。搓圓后一枚湯圓便完成了。花了一下午的時間，我們搓了一大盆湯圓，趕緊放進鍋里煮，靜靜的等待它出鍋。過了一會兒，湯圓終于煮好了。我趕緊盛了一大碗，看著那些胖乎乎的湯圓，真是讓人垂涎欲滴，等不及的我趕緊夾起一個湯圓，大口吃起來。果然心急吃不了熱豆腐，我的嘴一下子被燙著了。等到變涼時，我又大口咬下去，各種餡料奔涌而出，一會兒甜，一會兒咸，我像在吃山珍海味一般，狼吞虎咽地吞食著自己的勞動果實，不一會兒，一碗湯圓就被消滅了。

傍晚來臨。我們拿著煙花到門外放，真美麗呀！煙花有的在地上不停旋轉;有的沖到空中孔雀開屏，綻放出美麗的火花;還有的啾的一聲竄上天，在天空中開出一朵朵美麗的花兒。特別是飛天炮，我們將它放在地上，點燃引線，躲得遠遠的，只見它瞬間旋轉著飛上空中，火花滋啦滋啦地。落在地上變成灰燼。突然隨著一聲巨響，它像炸彈一般炸開，一朵美麗的花在天空中出現，顯得異常美麗！

快樂的元宵節過去了，它的快樂卻可以讓我回味很久很久！

鬧元宵作文六年級 篇2

轟的一聲，空中炸開一朵朵蝴蝶蘭，逼真極了。過了一會兒，只見蘭花變成了一盞盞紅燈籠，緩緩而下，直入水面。一條條白蛇直沖天，S走法引人看。湖邊射出一條條小船，亭亭玉立在湖面，仿佛一艘艘戰艦向我們開來，莊嚴肅穆。頓時天空出現了流星雨，白花花的流星雨把夜晚照成了白天，離我二公里遠的房屋都顯而易見，它密如蛛網，好象世界末日，群星們撞向地球。接著地上又沖出一條條五顏六色的線，還發出噼里啪啦的響聲，好似放鞭炮，霎時，大地都成了五彩繽紛的世界。

忽然，湖邊出現了一條晶瑩剔透的瀑布，那瀑布與眾不同，它是又無數個小白點凝聚而成的，逼真無比，那瀑布滾滾而下，還冒出一縷縷清煙，有如浮在海面的蓬萊仙島。

最后，天空中又出現了千姿百態的繁花，響聲震耳欲聾，驚心動魄。

鬧元宵作文六年級 篇3

蹦夜色剛入暮，一串禮炮便在天空中綻放，我立刻停下手頭的事，跑出去來仰望如黑幕般的夜空。

只見，一束金色的禮花如離弦的箭一樣直上夜空，在炫麗的舞臺展現出那一瞬間的美麗。周圍發人們驚嘆著，夸耀著，天空的禮花表演地更加精彩。一朵接著一朵，紅色連著紫色，黃色夾著綠色，它們競相開放，相繼在舞臺上舞動著婀娜的身姿，它們成了今天夜空的主角，星星和月亮仿佛成了舞臺的閃光燈。

吃完飯后，我們一家人決定玩猜字謎的游戲。第一個字謎由哥哥來說，我們猜，哥哥站電視機前，說：人在云上走，猜一個字人在云上走，會不會是飛呢？我小聲低喃著，我拿出手指在空氣上寫著，嘴里還念念有詞。突然我一拍腦袋瓜，眼睛一亮，站起來大聲說：是會對吧？哥哥點了點頭，垂頭喪氣地坐到了沙發上。接著，我又來說字謎：一口吃掉牛尾巴，猜一個字。爸爸立刻答道：告訴的告我不服氣，又說了一個字謎：一個月加七日。怎么樣，夠難了吧，這次可把哥哥迷住了，看他抓耳撓腮的樣子，可奶奶張嘴道：脂肪的脂。我笑了，還是奶奶聰明全家人都樂呵呵，一邊看電視，一邊聊著天，其樂融融的。

雖然元宵節已經過去了好幾天，但是那天的快樂片段，一直刻在我的腦海里。

鬧元宵作文六年級 篇4

晚上，我們一家吃了色味俱全的糊辣沸，就出門了。

一到公園，公園里熱熱鬧鬧。有的在放煙花，煙花五彩繽紛、各種各樣的，我和王丹妮也加入了進去，我們拿來煙花，急急忙忙地把它點燃，只聽哧的一聲，炸開了，像噴泉、又像火山爆發，美極了！接著，我們又拿來另一種煙花，點燃后，拿在手上畫畫，我畫了各種各樣的的圖形，真好玩！要數最熱鬧的還是放孔明燈，我們點燃蠟燭，放在孔明燈里，為了不讓熱氣跑掉，我們四、五個人各踩一邊，慢慢的，我們放開了腳，燈就升上了天空。真不知道孔明燈會飛到哪里去呀？

煙花玩了，孔明燈也放了，上街去湊湊熱鬧吧。到了街上，大街上人山人海、川流不息，好擁擠哦。本來，我們想去猜燈謎的，可惜沒地方能猜。不過，媽媽也出了幾個字謎讓我和丹妮猜，其中一題是：一人一口（打一字），我一時猜不出，最后才知道是合字。我想：只要努力學好知識，才能猜更多的燈謎。

媽媽還給我們買了一盞六個角的紅色燈籠，燈籠上畫著一條龍，真好看！我和丹妮拿著燈籠當路燈，高高興興地回家去吃湯圓了。

鬧元宵作文六年級 篇5

轉眼間，一年一度的元宵節到了，教室走廊外面掛滿了繩子，繩子上掛著許多燈籠，燈籠旁有掛著許多紙條，上面寫著許多燈謎。

過了一會兒，活動開始了，只見同學們一窩蜂的沖出了教室開始猜燈謎。我和歐亦凡還有戚梓航決定一起找，人多力量大。第一個燈謎長耳朵，長白毛，只吃素，不吃肉，這很簡單，兔子嘛。但第二個就比較難了，啞巴打手勢（打一成語），經過我們一起討論，還是得不出答案，只好換一個。第三個，戴帽子，愛跳舞，這不就是筆嗎？接著我們又找了許多燈謎答案。

找著找著，我突然覺得有點無聊了，因為這樣獲得零食的速度很慢，而且一個謎語被說了五次后便會失效，于是我準備和歐亦凡去人不多的那里吹乒乓球，而戚梓航來猜燈謎，剛開始我還以為吹乒乓球很難，容易吹掉，但第二次就很簡單了，只要把水加滿，把球輕輕吹到邊上，再用了力吹就進了，雖然快捷、方便但是惡心，因為有些人把嘴巴離得杯子很近，甚至有些人不是在吹球而是在吹口水！杯子里的口水慢慢就多了。過了一會兒，歐亦凡跑過說：戚梓航叫你。原來是他不想排了，想換我，無奈，我只好給他一包零食。

過了一會兒活動結束了，我們準備把零食分了，用猜拳決定誰先拿，最后我拿到了四包零食，一個泡泡糖。

沒過多久就放學了，每個同學背著書包都興高彩烈地滿載而歸。

鬧元宵作文六年級 篇6

老是聽大人們說“正月十五鬧元宵”，可我覺得自己一次也沒“鬧”過。記得有一年的元宵節，我和爸爸媽媽準備去文化廣場“猜燈謎”。當我們興致勃勃地開向目的地時，通向文化廣場的路早已被汽車、摩托車、自行車、三輪車、還有一些叫不上名的車給圍得水泄不通。我們進也不是退也不是。你說，這元宵鬧得……

我記掛著元宵猜燈謎，所以今年元宵節之前，一直跟媽媽嘮叨：“今年元宵節我一定要去猜燈謎，說不定還有獎品呢！”可是，天公不作美，今年的元宵節雨下得太大，我猜燈謎的愿望也被這大雨“澆濕”了。媽媽安慰我：“今天爺爺肯定會燒很多好吃的菜，還可以吃湯圓，一家人講講話，看看電視也不錯。”可是，沒有實現我的愿望，我心里一百個不開心。汽車上，收音機里主持人正你一言我一語地聊著如何過元宵，有的說一起吃個飯，有的說去看電影，有的說陪陪爸爸、媽媽……主持人還介紹哪里哪里有什么活動等，說得我心頭直癢癢，我吵著嚷著，要去外面看看。媽媽不答應，我就板著臉回到家，奶奶笑盈盈地在門口迎接我，看我這熊樣，關切地說：“怎么了，寶寶？”媽媽說了事情的前因后果，奶奶耐心地安慰我。

四奶奶一家也來了。桌上的菜非常豐盛，大家有說有笑的，吃得很開心。我也早已忘了不開心的事。吃好飯，大家圍坐在一起看電視。我拉著爺爺在一邊踢球，笑著，跳著，玩得連內衣都被汗弄濕了。不一會兒，奶奶端出熱氣騰騰的湯圓，每個碗里有六顆，擺成梅花的造型，特別好看。我吃著甜甜的湯圓，別提多開心了。

今天，我雖然沒猜燈謎，但我真的實實在在地“鬧”了元宵一番，我喜歡元宵節。

鬧元宵作文六年級 篇7

沒到大慶路，先聽見隆隆的鼓聲，好像聲聲的悶雷劃破天空，又像飛速的火車劃過鐵路。道路一轉彎，踩街的長龍展現在我們的眼前。節日的大慶路，人如潮花如海。彩燈高掛，鼓聲齊鳴，這是熱鬧的世界，又是人的海洋。沿大慶路向北，各個歡樂的踩街隊伍為我們呈現出一幅幅春的彩卷。

今天是元宵節，沿大慶路一條街隆重慶賀，舉行踩街活動，中午兩點左右，踩街活動隆重開始。

看，這邊的舞獅開始了！在30面的大鼓的吆喝下，獅王一家8人，圍繞著獅球，他們有撲的、有跌的、有翻的、有滾的、有跳躍的、有擦癢的。快看，獅球一揮，一頭獅子臥在地上，另一頭獅子搖頭晃腦，張牙舞爪地向這邊走來，突然猛烈加速，向臥著的獅子奔去，那頭獅子成功跳過了臥著的獅子！觀眾們驚叫、歡呼聲連成一片。

舞龍結束后，腰鼓表演隊又閃亮登場。他們是消防隊小伙子們組成的腰鼓方隊。他們頭上纏著白色的毛巾，身穿白色的節日盛裝，為我們送上了陜西腰鼓表演。只見中間的小伙子圍成一圈，四面各一排小伙子。中間的小伙子轉著圈，隨著鼓聲有力地喊著：“嘿！嘿！嘿！”其他的`小伙子時而跳躍，時而踢腿，時而背后擊鼓。接下來他們還變換了精彩的打鼓隊形，隊形有時呈正方形。

鬧元宵作文六年級 篇8

似乎是春節的狂歡還未結束，大街上仍然充斥著新年的喜慶氛圍與還未卸下的彩燈。當人們仍然沉浸在新年祝福的愉悅中時，其實另一個節日已經悄然臨近了。

“賣湯圓，賣湯圓，小二哥的湯圓是圓又圓……”當我走在大街上，聽到這熟悉的音樂響起，心中一驚，突然想到原來已經到元宵節了。我拽了拽媽媽的衣角，小聲地悄悄說道：“媽媽，已經是元宵節啦!”媽媽笑了一下，淡淡地說道：“好吧，原來已經是元宵節了!”然后便沒有再說什么。我心中有些疑惑，元宵節不是該吃湯圓嗎?我忍不住又問道：“那，能吃湯圓嗎?”媽媽停住了腳步，“快到上課時間了，趕緊先去上課吧!”我沒再說什么，大步走進教室。

兩個小時之后，終于下課了。臨走之際，老師突然對我們說：“對了同學們，元宵節快樂!”同學們紛紛回應“同樂”，然后又開始討論游戲以及一些無聊的八卦。我忽而想起，這個場景好像已經出現多次，只是祝賀的節日不同罷了，其余毫無二致。節日啊，不知怎的，慢慢地就濃縮成了一句不經意才被人提起的話。

回到家，打開電視，隨便調了個臺，電視里的人唱著網紅歌曲，臺下的人歡呼著，看著屏幕右下角的幾個赫然大字“元宵晚會”，我不禁覺得刺眼又刺耳。從冰箱里翻出之前沒有吃完的速凍湯圓，下到翻騰的開水里，純白的顏色，起起伏伏。盛上一碗，擺到桌上，往嘴里送一個，軟糯依舊，滾燙依舊，卻香甜不在。電視里的人講著笑話，我望著碗里湯中倒映出的自己的臉，不知該笑，還是該哭。

鬧元宵作文六年級 篇9

開心的新年剛過，就迎來了熱鬧的元宵節。今天是星期二，我們學校開展了一場鬧元宵活動。

早晨，我還是和往常一樣來到學校，卻發現每根粗粗的柱子上都扎著幾根紅絲線?；氐浇淌液?，一問才知道，今天居然是一年一度的元宵節！我驚訝極了。

中午，黃老師拿著一串串紅燈籠準備往上掛，一個緊挨著一個。掛好燈籠后，黃老師又拿出一個個字謎掛在燈籠上，同學們就開始來猜，猜出來的手舞足蹈，沒猜出來的鎖緊眉頭。我走著走著，看到了一個謎語：黑狗（猜一個字）心想：狗是犬，黑加犬等于默。接著，我又走到了一個謎語旁：風箏飛走了（猜一數字名詞）我左思右想，就是想不出來，我就問別人，別人說風箏飛走了等于線段了，所以這個的答案應該是線段。除了這些還有好多呢！比如3355（打個成語）就是三五成群。

今天我很開心。

鬧元宵作文六年級 篇10

正月十五已經過了好幾天了，但我還回憶著那段包元宵吃元宵的經歷。

那一天我和母親去商店買做雨花石湯圓需要準備的東西，有面粉、可樂粉、芝麻陷，先把一團面把它和好，為了不讓面粘，可以把面粉灑在面里，然后再把面從中間切開，把可樂粉放到一邊的面里，再把兩團面做好，再把褐色的面放到白面上，把面分成四份，然后取出其中的一份做一個小餅，然后把芝麻餡放進去，然后把口封好再團圓來就可以了，湯圓可以有大有小，有粗有細，這樣才像真正的雨花石湯圓了。

煮時用下面漏的勺子把雨花石湯圓慢慢地把放到鍋里，煮時要用熱水煮，煮的時間要半個小時，因為皮有點厚，等了10分鐘、5分鐘、3分鐘……我很想快點吃上雨花石湯圓。

不一會元宵出鍋了，我先把湯圓用漏勺盛起來，再用勺子盛一碗水，把雨花石湯圓放到碗里，想用筷子夾起來吃，可是母親看到了，攔住我，說:“現在雨花石湯圓很燙要用勺子慢慢的吃，”我忍著，我拿起小勺子，輕輕地盛一個，然后慢慢地吹了一下，再小心翼翼地把雨花石湯圓放到嘴里，吃了一下，真是太好吃了，真是美味呀，看著這既漂亮又好吃的雨花石湯圓，我又想再吃一個，我又慢慢地品嘗這“神奇”的元宵，這湯圓是我自己包的，我吃著湯圓不禁笑了起來。

經歷了這一次包湯圓、煮湯圓、吃湯圓的過程。我覺得第一次包湯圓我很有收獲，知道了母親以前是那么辛苦地為我們做飯是多么不易，我們做孩子的要幫父母做家務。