小學作文西瓜作文二年級匯總。

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“小學作文西瓜作文二年級匯總”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

小學作文西瓜作文二年級(篇1)

在一片西瓜地里有兩個西瓜在聊天，一個西瓜說：“我們的顏色都有是綠色的，上面還有花紋哩，多漂亮！”

突然空中飄來一只紅汽球，他說：“你們多難看啊，還穿著這么深的衣服，你們瞧瞧我，多么漂亮，多么自由自在?！蔽鞴蟼兌加昧w慕的眼光看著紅汽球。紅汽球又說：“我看過故宮、看過長城、還看過北京天安門的升旗儀式呢！”

西瓜說：“哇，你本領真大，你能帶我們去看北京天安門的升旗儀式嗎？”紅汽球說：“我才不要帶你們這些丑八怪去呢？”他的話剛說完，就被一個小男孩用彈弓打中了，“啪”的一聲炸成了碎片，西瓜們嚇了一大跳，他們抬頭一看紅汽球不見了，他們想紅汽球一定飛遠了吧！

他們低頭一看，原來紅汽球已經被炸得粉碎。

后來，一個老西瓜說：“紅汽球華而不實，雖然我們外表不顯眼，但還是實實在在的?！?/p>

小學作文西瓜作文二年級(篇2)

我的頭發長了，爸爸說爺爺會剃頭，于是，我被爸爸連哄帶騙的騙走了。

我心有余悸的來到了我的爺爺家。到門口，我心亂如麻的問爸爸：“爺爺……他到底……到底……會不會剃頭呀？”爸爸胸有成竹的說：“那當然咯，我可是你爺爺剃頭剃頭到中學哦！”我走到了爺爺的面前，說明了來意，爺爺便洋洋得意的吹起了牛。開始剃頭了，我畏縮不前，可還是無濟于事，硬是被爺爺給拉去了。我只好啞口無言的任由他擺弄。可我看他的剃頭的技術卻是丑態百出，他手中的電剪在我頭上往上剃，剃到中間的時候，突然就翹了起來。我有不想指正他，只好忍氣吞聲的坐著。頭終于剃完了，奶奶和爸爸都說好呀好，我去照了鏡子，卻不是很滿意。

回到家，媽媽看了大發雷霆。粗暴蠻橫的說：“這頭是誰剃的？怎么這么難看？”我張口節舌的說：“是……爺爺……剃的?！眿寢屨f：“你看看你頭后面?！蔽夷弥R子照了照，看了著后我簡直想哭。我明天該怎么上學呀？幸虧媽媽急中生智，拿了頂帽子給我戴。哎，我真是追悔莫及呀！

小學作文西瓜作文二年級(篇3)

一天，我在上學的路上發現了一只大西瓜蟲。

到了學校，我就把它放在了裝小尺的袋子里，下課后，我把它仔仔細細地觀察了一遍，發現它頭上有兩只小眼睛，它長著半圓的身體，背上有一副盔甲，盔甲上有一條條花紋，半圓的身體下有很多小腿，我只要輕輕地一碰它，它就會立刻蜷縮起身體，變得像一只小球，再加上背上的一條條花紋，的確更像一個小西瓜。難怪人們叫它“西瓜蟲”呢。

我想應該讓這只西瓜蟲自由活動一下，就把它放到抽屜里。它就爬東爬西的，有時候還能爬到抽屜的頂部呢！到中午放學時間了，它還沒有停止活動，我只好等下午再來見它了?？墒堑任襾砜此臅r候，它竟然不翼而飛了，我就東找找西找找，把整個桌子搜索了個遍，最后我終于在桌腳上發現了它，就又把它捉了回來，它可真是個淘氣鬼呀！

zwb5.com延伸閱讀

小學二年級作文吃西瓜合集

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會布置像寫一篇吃西瓜小學作文這樣的作業，你是否正在為吃西瓜小學作文的寫作感到苦惱呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小學作文網小編整理的“小學二年級作文吃西瓜”，希望能對您有所幫助，請收藏。

小學二年級作文吃西瓜(篇一)

小時候，我特別愛吃西瓜，每次吃西瓜的時候都特別小心，生怕把西瓜籽咽進肚子里。生怕頭上會長出一個大西瓜。要是頭上真的長出大西瓜，那怎么見人啊，我可不想長得這莫丑呀！

有一次媽媽從集市里買來一個大大的西瓜，我口水直流我連忙叫媽媽把它切開然后我就拿了一片最大的一片，塞到我的嘴巴里。我吃了一塊有一塊，我不小心把一些西瓜籽吃到我的小肚肚里了，這是我想我的頭上要長出大西瓜了，再吃晚飯時媽媽叫我來吃飯，我不想吃在我媽媽的拉扯下我只好胡亂的吃了幾口飯菜。晚上我在床上翻天覆地的但還沒有睡著眼淚也不斷的流還做了一個可怕的夢，夢見我頭上真的長出來一個大西瓜來，樣子很難看，大人笑話我，同學，伙伴笑話我不知不覺我在夢醒過來了。

第二天，吃早飯時，媽媽見我不高興的樣子，猜想我昨天沒睡好，我忍不住，把真相告訴媽媽。媽媽忍不住笑了起來，媽媽說：“傻孩子，媽媽是騙你的，頭上不會長出大西瓜的，不哭了，你放心吃飯?。骸蔽疫@時才破涕而笑。

這件事以經過去好多年了，但是，我還是記憶猶新。

小學二年級作文吃西瓜(篇二)

火辣辣的太陽照耀著大地，蟬在舉行音樂會，花兒細細地聆聽，小草隨著音樂的節奏聲搖擺著自己婀娜多姿的身體。

天氣實在太熱了，我一邊往家里跑去，一邊發出感慨?；氐郊?，我從冰箱里拿出一個大西瓜，它看起來圓溜溜的，身上穿著一件綠色條紋的大衣，這時媽媽拿出水果刀，水果刀被慢慢磨得亮晶晶的，顯得十分鋒利。我想切西瓜一定很輕松。只見媽媽按住西瓜，用力一切西瓜瞬間變成兩半，像一個紅彤彤的小太陽。咦？太陽中間怎么有小黑子呢？原來是一顆顆亮晶晶的西瓜子呀！這時媽媽對我說：“這個西瓜好大，不如你邀請兩位朋友舉行一場吃西瓜比賽吧！”我開心地叫來了自己的好朋友。

比賽開始了，心急的小明迫不及待地拿起一塊西瓜，像老虎撲食，不到三分鐘，那塊西瓜就被它啃出了一個大窟窿。小紅則優雅地咬上一口，西瓜汁兒順著喉嚨流進胃里，瞬間填滿心頭。我雙眼緊緊地盯著他們，張大嘴巴一口接著一口吃了起來，生怕自己會落后。吃西瓜比賽結束了，媽媽宣布大家都是冠軍！我們都開心地笑了。

小朋友們，西瓜是涼性水果，如果吃多了可會拉肚子的喲，一定要適量呀！

小學二年級作文吃西瓜(篇三)

炎熱的夏天，我特想吃西瓜。媽媽為了解我的饞，還為了招待我的好朋友，特意買了一個好吃的西瓜。

西瓜又大又圓，外觀綠油油的，還有一些黑色的條紋，把西瓜敲一下，“咚咚咚”，我想：這個西瓜一定又甜又好吃。

媽媽一刀下去，把西瓜切成了兩半兒，內部有紅彤彤的果肉，白茫茫的瓜瓤，還有黑乎乎的籽，好像是很多小眼睛看著我，讓我快點兒把它給吃了。我用鼻子聞了聞，香氣撲鼻，甜滋滋的。

我和好朋友開始分西瓜了，我們一共切了十塊，每個人分到了五塊西瓜，我們吃得把西瓜汁粘在舌頭上、嘴唇上、腮幫上，就連臉上都有紅艷艷的西瓜汁呢！我和好朋友還一起玩吃西瓜比賽呢。比賽開始了，我們快速地吃著西瓜，把黑乎乎的籽往垃圾桶里面亂吐，開心極了。比賽快要結束了，好朋友手疾眼快，拿了最后一塊兒西瓜，一口吞掉，而我還沒反應過來，還剩下兩塊西瓜，所以這次吃西瓜的比賽，是的好朋友勝利了！

這次吃西瓜比賽，我又開心又有點不甘心。開心是因為我吃到了美味的西瓜，而不甘心是因為我輸了，下次我還要再進行一次比賽。

小學二年級作文吃西瓜(篇四)

一天，陽光燦爛，萬里無云，火紅的太陽像個大火球照著大地。我到了語塵，老師帶了兩個又圓又大的大西瓜走進教室，看得我真想沖上去咬一口。

西瓜又圓又大，摸上去冷冰冰的。西瓜上有黑綠相間的條紋，就像穿上了一件條紋衣服。老師拍了西瓜幾下，發出了“啪啪”的聲音，就像西瓜瓤在里面跳舞，我想：今天來到語塵真是太幸福了，也許老師還會給我們吃西瓜呢！我一下子流出了口水。

忽然，老師拿出了一把鋒利的小刀，“咔嚓”一聲，西瓜被兇狠的老師切成了兩半，瓜里有像鮮血一樣的果汁，果瓤上還有一顆顆像小石子一樣的瓜籽，我聞到了一陣撲鼻的瓜香。老師說：“只要我們聽話就給我們吃西瓜?！焙鋈唬覀內喽甲孟褚豢眯∷蓸?。老師看著我們聽話的樣子，就給我們吃了西瓜，西瓜到手了，本來想老師說能吃才能吃的，我忍不住地先吃了一口，真是可口極了。我看到了我們班的同學，有的右手拿著紙，左手拿著西瓜小口小口地吃著……

我可喜歡吃西瓜了，夏天吃西瓜真是太爽了。

小學二年級作文吃西瓜(篇五)

一天，我看見了桌子上有一個又大又圓的西瓜。于是，我把西瓜一切四份，順手拿起一角吃了起來。我吃著吃著，感覺臉上有一點兒黏，很不舒服，但轉念一想：哎呀，不管了，吃西瓜要緊！我又大口大口地吃了起來。我三下五除二就把一角西瓜吃到底了。只見，那吃完的一角西瓜呈月牙形，上面有參差不齊的牙印，我想：就是饞嘴的豬八戒也吃不到這么干凈?。?/p>

“哈哈！”忽然媽媽指著我的臉大笑起來，我被笑得丈二摸不著頭腦。弟弟也彎下腰，捂著肚子哈哈大笑，并指著我的臉大叫：“姐姐，你的臉太搞笑了！”我一摸，哎喲，臉上黏糊糊的，趕緊到衛生間照鏡子，一看，臉上還沾著幾粒西瓜子呢！這哪還是我？完完全全就是一個小花貓呀。我不由得對著鏡子“喵喵”叫了幾聲，惹得全家人都哈哈大笑起來。

我問媽媽說：“我剛剛吃西瓜的時候，為什么臉上黏黏的，還有西瓜子粘在臉上？”媽媽笑著說：“因為西瓜切下來是彎彎的，你吃到最下面的時候，很容易沾到臉上。再說，西瓜水是甜的，當然黏黏的啦！”哈哈，太可笑了！

現在，每當我吃西瓜的時候，總想起童年吃西瓜的趣事。

小學一年級作文吃西瓜匯總

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫一篇吃西瓜小學作文，你知道寫好一篇吃西瓜小學作文有哪些方法嗎？小學作文網小編特地為大家精心收集和整理了“小學一年級作文吃西瓜”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

小學一年級作文吃西瓜【篇一】

小時候，我寄養在山村外婆家里。前年我才回到媽媽的身旁?，F在，每當我一看見西瓜，就回想起我第一次吃西瓜的情景:一個夏天的早上，爸爸從街上買來一個圓圓的東西，我好奇了，就問:“爸爸，這圓東西是什么呀？”爸爸的臉上露出了笑容，對我說:“這是西瓜呀！”西瓜？我更好奇了，因為平時只聽說過冬瓜和南瓜，哪有什么西瓜呢？吃完午飯，大約過了半個小時，爸爸從柜里拿出西瓜，用刀把它切開，里面露出了鮮紅的“肉”來。我連忙說:“快燒起來吃吧！”沒想到這么一句話，就引起了全家人的哄堂大笑。

爸爸對我說:“西瓜是生吃的?！薄吧缘?？”我不相信。于是，我就站在一旁，看著他們吃。只見姐姐拿起一片西瓜就往嘴里塞，我也拿起一片咬了一口。啊，西瓜真甜呀……吃完瓜，爸爸、媽媽、姐姐，笑得前俯后仰，說我象一只貓。開始我不明白，后來我來到鏡子前面一看，才明白—因為我吃得貪，兩頰上沽滿了鮮紅的西瓜汁，還粘著幾粒黑色的瓜籽，簡直變成了個大花花臉兒?，F在，每當想起這件事，我就覺得好笑。

小學一年級作文吃西瓜【篇二】

盛夏，炎熱的太陽灸烤著大地。喉嚨已冒煙了，口渴了。老爺爺在不停的吆喝道：“青皮西瓜，又大又可口。”一個個像似足球的西瓜展現在我眼前，還鼓舞著它們的將軍肚在我面前夸耀著。頭上的綠辮子彎彎的。還身穿綠條子的襯衣可愛極了。我迫不及待挑選了又大又好的青西瓜，我像離弦的箭飛奔回家中。

切西瓜我也不遜色，拿起刀迅速切開，那紅通通的果肉展現在我眼前。不一會兒，恰好有幾位同學來我家做客。我急忙拿出又大又甜的西瓜，他們嘗一口，就紛紛豎起了大拇指，夸贊道：“水靈靈的，在這種烈日中西瓜最爽口了。”爭先恐后的拿起西瓜吃起來。一位位同學大口大口的咬著西瓜。像是幾天沒吃肉的狼似的。真是狼吞虎咽地吃西瓜。

幾位女生就不同了。吃前先沖洗小手，輕輕拿起綠皮西瓜，用那櫻桃小嘴小心翼翼的細細品嘗甜絲絲的西瓜，紅嫩嫩的果實。不時還暗暗贊揚這西瓜呢！

我又有自己的方法喜歡把西瓜切成一塊一塊的用叉子吃，多有趣??！既吃的方便又不會弄臟衣服。還能品嘗得到好美味呢！

看著各個同學吃西瓜千奇百怪，談天說地。同學們的樣子使人捧腹大笑。夏天吃西瓜樂趣無窮，給人們帶來快樂。還有能讓孩子在吃水果中尋找快樂。

小學一年級作文吃西瓜【篇三】

從小到大我吃過無數次西瓜，可這一次我發現了一個小秘密。

今天，我爸爸買了一個又圓又大西瓜，我們全家興高采烈地吃了起來。我一邊吃一邊說：“哇！今天的西瓜真甜?！卑职謪s說：“一般，一般?！笨晌覟槭裁从X得很甜很甜呢？我還注意到，媽媽碗里的西瓜子比較多。她的碗里哪來這么多子兒呢？我的碗里怎么沒有呢？我便問媽媽這兩個問題。媽媽說：“咱們家吃西瓜時，你爸爸每次都把瓜心蒯出來放在你碗里，因為瓜心最甜，還沒子。接著給媽媽盛，我碗里的西瓜雖然子稍多，但還比較甜。你爸爸最大公無私了，他總是吃最靠近瓜皮的那部分，雖然子兒不多，但最不甜了。原來是這樣。爸爸這所以說西瓜味道一般是他吃的是靠近瓜皮那部分，我覺得甜、好吃，是因為我吃的是瓜心，即甜又沒子兒。

平時，我總覺得爸爸、媽媽根本不關心我，還經常批評我，對我一點也不好。通過這樣小事，我深深感到爸爸媽媽對我的疼愛。他們雖然沒有把愛掛在嘴邊，但從生活的點點滴滴體現著他們濃濃的愛意。

小學一年級作文吃西瓜【篇四】

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”我聽著《童年》這首歌，便想起小時候的一件事。

我四歲的一個炎熱的夏天，太陽像大火球一樣照著大地，知了叫個不停，我那豆大的汗珠順著臉頰滾落下來。我對媽媽說：“太熱了，太熱了，媽媽給我買個大西瓜吧！”于是媽媽就帶我去商場買了一個大西瓜。我們到了家，我就問媽媽說：“媽媽，媽媽，我要吃西瓜，好熱呀。”“現在還不能吃，要等你爸爸回來才能吃。”媽媽說完，把西瓜放到了桌子上。我舔了一下嘴，眼睛骨碌一轉，心里有一個好主意。

那是我的個子不高，夠不到桌子，于是我搬來一個椅子，小心翼翼地爬上椅子，并用小手輕輕地推了一下。我趕忙下椅子。對媽媽說：“媽媽！西瓜要滾到地上了?！边€沒等媽媽走出廚房，那個圓滾滾的大西瓜“啪”的一聲掉了下來，摔成了好幾瓣。媽媽一邊收拾一邊對我說：“你先吃幾塊吧?！?/p>

我一邊吃一邊露出得意的笑容。

童年是多么有趣呀！童年給我帶來了快樂，童年真好。

小學一年級作文吃西瓜【篇五】

去年暑假，我參加了補習班，那兒的劉老師對我們特別好，在補習快要結束的時候，還舉行了吃西瓜比賽，那天，我們特別開心……

太陽升到中央的時候，劉老師買來了一個大西瓜和一大包棒棒糖，劉老師要干什么呢？哦！原來是舉行吃西瓜比賽，哈哈！這下可把大家樂的合不攏嘴，而我卻害怕有高興，害怕我得了最后一名，高興是可以好好玩了。

吃西瓜比賽開始了我一共三大瓣，我見了一個小的，我把它一口包了?？蓯?，居然把我給噎著了?？次也辉俪砸粔K把你給擠下去，我拿了個大的吃了一大半，突然，我感到喉嚨舒暢了，我又把剩下的一小半給吞了，只有一瓣了，我把這個也一口包了。不過在嘴里嚼了幾下就吞的。我趕緊站起來，表示我吃完了。

我看了看大家，看見有一個人一邊吃一邊吞，還有一些人他們邊嚼嘴邊就像水龍頭一樣滴水，讓我哭笑不得。劉老師走過來說：“郭歡第一個吃完，看誰能得第二名?！苯K于，第二第三也陸續誕生了。老師還獎勵了我們：第一獎五元，第二獎三元，第三獎一元，其他每人一個棒棒糖。

接著，馬老師給我們表演雜技，只見馬老師拿出三個碗，不亦樂乎的在在空中拋了起來，我們也是看的眼花繚亂，到了下課，我們依依不舍地走了。

這個暑假真是過的快樂又充實！

寫作范本: 小學二年級描寫西瓜的作文范文

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為您收集整理“寫作范本: 小學二年級描寫西瓜的作文范文”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

身穿綠衣裳，肚里水汪汪，生的子兒多，個個黑臉膛。沒錯，謎底就是西瓜，你猜對了嗎？

西瓜表皮有一道道又黑又綠的花紋，像個花皮球，表皮細膩光滑，中間還長著一條“小尾巴”。

切開西瓜，立刻露出鮮紅的瓜瓤，里面藏著許多黑色的“小娃娃”還流著甜津津的汁水。味道更是贊不絕口，咬一口，汁水便甜蜜了你的心田。

西瓜的品種也有很多，如無籽瓜、水密瓜、麒麟瓜等。每一樣都有自己獨特的口感與風味。

相傳西瓜在被神農嘗百草時發現，原名叫稀瓜，意思是水多肉稀的瓜，但后來一代傳一代就變成了西瓜。

西瓜的營養價值也很高，它不僅可以美容抗衰老，還可以補充維生素C呢！西瓜也從不浪費，瓜皮炒著吃，果實直接吃。

聽了我的介紹，你是不是又想再嘗嘗西瓜的味道呢！

春游小學作文二年級匯總

語文是一門非常博大精深的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家收集的“春游小學作文二年級匯總”歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

春游小學作文二年級(篇1)

星期一上午，陳老師說學校組織星期三去春游。我高興死了，下課后馬上約了幾個小伙伴組隊，說好干什么，帶什么。星期二的晚上我翻來覆去睡不著，一想到明天能去春游就特別興奮。

星期三我一大早就背了大包小包的零食早早的來到了學校。8點鐘全校的老師同學飛快的帶好東西排成長隊出發了。我們是走路去湘湖的，一路上同學們排著長隊，興高采烈地走著，像一條蜿蜒在公路上的長龍。

終于來到了湘湖，這兒山清水秀，有很多游客。他們有的在悠閑地散步，有的在觀魚，有的在坐船，好不熱鬧。可是我們今天不是來觀風景的，而是去參觀博物館的。我們又走了好一段路才來到了博物館。遠遠看去博物館像是一條在湖上的游船，走進大廳，導游阿姨就帶著我們看湘湖的歷史，古人的生活等。在那里最貴重的東西是一只獨木舟，因為它是在湘湖底發現的，為了保護它，人們把博物館就建在了水下。當同學們去參觀的時候，這個獨木舟就靜靜的臥在原地，旁邊也有一些文物和獨木舟一樣在原地，原封沒動。導游阿姨還讓我們看了古代人生活的石像畫，還意義幫我們講解，讓我們知道了祖先是怎么生活的。

后來我們還游覽了越王山，爬山歸來后休息了一下下，吃了東西就回學校了。

春游小學作文二年級(篇2)

在那春暖花開的日子，我們滿懷好心情，踏上了春游的旅程，目的地是清流河與菱西湖。

我們先來到了清流河。清流河兩岸種著很多郁郁蔥蔥的樹木，河水清澈見底，碧波兒蕩漾，各種各樣的魚兒在水里自由自在的游來游去。三五成群的男女老少都到河邊散步，呼吸清新的空氣。“咔嚓，咔嚓”班級同學之間經常發出照相的聲音，看他們又激動又興奮的表情，留在了相機里?？?！那棵垂柳是不是很像一位亭亭玉立的少女，正在梳理她那碧綠的秀發？在前方有一個水池，水池上矗立著許多高低錯落的柱子。班級同學們都在柱子上蹦來蹦去，看起來十分開心。

然后我們來到了菱西湖公園。一進公園，最先映入眼簾的，是一塊大石頭，上面寫著“菱西夜雨”這幾個字。一看到這樣的景色，大多數班級同學都忍不住照了下來。繼續往前走，我們在安老師的帶領下，來到了一個迷宮前。在走迷宮的同時，我用手機拍下了走迷宮的經過。我們繞公園走了一圈，最后來到了公園大門口。門口有一頭假牛，于是班級同學們就爬上那頭牛，而我就在用手機，把班級同學們千姿百態的動作和表情全都記錄下來。

班級同學們都玩勁十足，看，照片中的我們多高興??！在歡聲笑語中，我們度過了快樂而又幸福的一天。

春游小學作文二年級(篇3)

春天的時光是美麗，但也短暫，春雖不長但美，是我最喜歡的季節之一，我們抓住了春日的美景，準備去快樂作文班的“第二課堂”——一個生態園游玩，就這樣，美麗而有趣的春游就開始了。春天之行也拉開了序幕。

在路上，我們唱著“春天在哪里，春天在哪里……就踏上了歡樂的旅行。

到目的地了，我們爭先恐后地跑下車，一眼望去，柳樹的嫩芽那嫩綠色便映入眼簾。

第一個游戲環節——領養杏樹。我“雪兒”“石頭子”和曹雅馨養一棵杏樹。我們把名字寫在一張卡上，在一棵茂盛的杏樹上掛了卡片。

第二個游戲環節——種太陽花。我們手忙腳亂的種好了太陽花，并在小花旁插上了一個“小旗子”。

第三個游戲環節——認養小兔子。我們看著一大堆小兔子，愛不釋手，忙找了一只白兔子放在手心上。并在它的籠子掛了一個小卡片。

“一日之計在于晨，一年之計在于春?！蔽覀冮_開心心的結束了春游，踏上回家的車

春游小學作文二年級(篇4)

春游記小學二年級作文

春游啦！春游啦！春游的消息就像長了翅膀一樣傳遍了學校。

睡覺前，我一直想著“春游”二字，“春游”二字一直刻在我腦子里，使我沒有一點睡意。“我睡醒了”，然后問外婆幾點了，“一點”外婆說。??？外婆從不向我說謊。我就慢慢地睡著了。

經過一晚的折騰，天亮了。我想，時間是個調皮鬼，我叫它快它就慢，叫它慢它就快?？傊?，六個字，愛和我唱反調。

周五八點，我們去春游了。一路上我們唱著歌，不一會就到了。開始我們去打氣炮彈，我們男孩子覺得特好玩兒。終于輪到我了，我把一個子彈放進玩具槍里，早已做好命中目標的準備，我從瞄準鏡里一看，在左上方有個小白點，調整白點向右一看，目標已在我的`眼前，然后……“叭”的一聲，我打中了目標，高興得一蹦三尺高。

接下來，我又玩了劃船，還唱起了歌：“讓我們蕩起雙槳，在風中乘風破浪”。我發現船在水面上開始打轉，就拼命地劃啊劃啊。這時我才發現船離岸已經很遠了，所以就把槳給張芮嘉了，我自己就用手代槳劃，在我們全船人的一起努力下，船就像汽車一樣一下子全速前進了，一會就到了。

我們玩得太開心了，這次春游圓滿地畫上了句號。

春游小學作文二年級(篇5)

春天來了，春游的時間也到了。老師在上個星期一正式宣布了春游的時間，我們就立即開始討論起了誰和誰一組，帶什么東西。隨后幾天我們每天都沉浸在春游的快樂氣氛中。

星期五到了，我很早就起床，生怕遲到。到了班級里，好多同學都已經來了，他們有的看書，有的玩手機，教室里特別吵。這時老師來了，教室頓時安靜了下來。老師讓我們整隊上大巴車時，同學們都巴不得第一個上去，因為搶到一個好位置最關鍵。可是好景不長，男生們剛一坐上位置，老師就說“讓女生先坐！”

今年春游還有一個特別的活動，因為正逢清明，我們三年級全體少先隊員要去周**紀念館，去紀念緬懷偉大領袖周總理。首先我們來到主館，聽工作人員說了周總理兒時的故事，又進去參觀了一下周總理的生前物件。然后我們來到了周總理住的地方看了一些照片。通過這次參觀我們體會到了總理艱苦樸素的生活作風，和“為中華之崛起而讀書”這句話的意義。我們要認真學習，成長為有用的人才。

然后我們來到了森林公園，雖然我們沒有看到森林，但我們玩得很開心。

我覺得這一次春游比以前都好玩，一是去的地方變多了，二是玩得時間變長了，更重要的是這還是一次有意義的春游。

春游小學作文二年級(篇6)

星期五，我們一年級至三年級都要去淹城春秋樂園去春游。我興奮了好幾天，終于盼到了星期五。雖然今年楊老師因身體的原因沒法去，但是有兩位志愿媽媽和輔導員王老師帶領我們去春游。

上午，我們八點多鐘就出發了，十幾分鐘的路程就到達了目的`地。第一站是孫武點將臺，孫武點將臺是取材于戰國時期孫武點將的故事。站在高55米的空中飛行島上能看見淹城所有的景色，讓我瞬時理解了“站得高看得遠”的道理。

第二站是非洲人表演，到了那里，我看見了一個非洲人抱著兩個九歲的孩子站在兩把鋒利的刀上，嚇的我都不敢看了。這時旁邊又來了一個非洲人，只見他手上拿著一把火和一瓶汽油，往火上一噴那火變得更大了，差點把我的頭發都燒到了，躲啊來不及。他們在臺上精彩的表演贏得了大家熱烈的掌聲。正是因為他們平時的努力，刻苦的練習，才能有今天的成就。正所謂臺上一分鐘，臺下十年功。我以后也要好好學習，爭取將來也能有自己的舞臺。

今天雖然很累，但我覺得今天是最開心的一天。

春游小學作文二年級(篇7)

星期五，懷著許久的期盼，載著一路的興奮，我們全校一二三年級全體師生來到了這個神奇的淹城春秋樂園。

一下車，我們就像剛出籠的小鳥快速地排起了隊伍向樂園門口出發。到了門口就看到一個像怪獸頭的青銅色大門，跟著導游我們進來看到兩扇金光閃閃的招財門，仿佛真的回到了春秋時代！我們繼續往前走，來到了兒童樂園。每一個項目都有很多小朋友在排隊，導游姐姐帶我們去了“孫武點將臺”看風景！“孫武點將臺”取材于戰國時期孫武點將的故事。點將臺是由高55米的空中飛行島構成，一次性可以容納60人。我站在點將臺上俯視著淹城的美景，真是美麗極了！

然后我們又去看非洲人精彩的魔術表演，看完了表演我們就去吃午飯了，吃完午飯休息了一會就去玩旋轉木馬了，把我玩的暈頭轉向。后來我們還去購物買玩具，看了電影“西施之謎”，拍了集體照，兒童樂園玩空中飛行。

時間過得真快，一天的旅游結束了，我們乘著大巴車一路有說有笑回到了學校。

春游小學作文二年級(篇8)

陽光明媚，微風習習。老師帶領全班同學去瑯琊山春游。

大家早就盼著這一天了。大巴上，同學們有說有笑，車到站大家像剛出籠的鳥兒，好不快活！山門口，大家整好隊向前奔跑，一同唱著：“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量......”不知不覺就到了醉翁亭，看到了醉翁亭不禁讓我們想起了南宋歐陽修的《醉翁亭記》，“環滁皆山也，其西南諸峰...”正沉浸在詩中，忽聽李老師號召大家說：“讓我們一鼓做氣跑到瑯琊寺?！边@樣我們就更有動力了，同學們三五成群地摟在一起喊著“1，2，1”的口號。走了大約20分鐘，終于到了瑯琊寺！這時同學們已經筋疲力竭，坐在地上，拿出了各自帶的食物吃了起來。大家吃著冰激凌，洗著涼水臉“就這個feel倍爽”。我們的目標是南天門，在爬的過程中要付出汗水，皇天不負有心人我們終于登上了頂峰。當我們看到了整個滁州盡在眼前，所有的疲憊都忘記了。

時間過的真快，不知不覺集合的時間到了?；厝サ耐局校诖蟛萜骸耙荒暌欢人畼尨髴稹庇謥砹?，大家你追我趕，打的好不痛快......同學們排著隊伍戀戀不舍地離開了瑯琊山。在回來的路上，大家仍興奮不已，感慨地說：“這次春游玩得可真痛快呀!"

作文：我愛吃西瓜 - 二年級

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編收集并整理了“作文：我愛吃西瓜 - 二年級”，希望對您的工作和生活有所幫助。

我最愛吃的即是西瓜！它那圓圓的腦殼上戴著淺綠色底色、深綠色條紋的面具！在面具的尖端，還有一根像豬尾巴一樣的瓜蔓。摘掉面具鮮紅鮮紅的果肉就展示在我且自啦！真是讓我口水直流五千尺啊！

吃西瓜也是有服法的。先要把最中央的吃掉，由于惟有中央的果肉最佳吃。我拿起勺子，漸漸地漸漸地把果肉放進嘴里，那又冰又甜的味道在我嘴里流動著，脆得像冰，甜得像蜜。

夏季是我最愛的時節，由于有西瓜伴隨著我！

今日作文: 二年級西瓜作文范本

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編收集并整理了“今日作文: 二年級西瓜作文范本”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

一天天氣很悶，兩只小懶熊想吃西瓜，媽媽叫他們自己去買。熊弟弟說：“哥哥比我大，應該他去！”。熊哥哥說：“弟弟跑得比我快，他去買！”。最后兩個一起去買西瓜。西瓜阿姨幫他們挑了最大的西瓜，熊哥哥沒接住，西瓜自己滾了起來，哥哥踢了一腳，然后他們發現西瓜自己會滾來滾去。他們決定一直踢著西瓜滾起來回家。熊媽媽用刀準備切西瓜時，兩只小懶熊口水都要流出來了?？墒切軏寢屒虚_一看，西瓜都變成水了。

這么好的西瓜沒吃上，你說應該怪誰呢？

作文示范： 二年級作文西瓜模板

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“作文示范： 二年級作文西瓜模板”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

接下來是我們最喜愛的游樂設施東校樂園，東校樂園里有四個項目：第一個是麻繩鎖道，第二個是搖擺天橋，第三個是平衡獨木橋，最后一個是快樂隧道。這些項目可是吸引著許多同學的目光，連高年級的同學都難以抗拒東校樂園的魅力呢！老師們為了讓每個年級的同學都可以享受到東校樂園的樂趣，所以列出了時間安排表，禮拜一是一年級，這樣每個禮拜都對應的一個年級。但是高年級只能在體育課時才能玩。有點可惜。

您好！我是雙河三小四年級二班的學生，我叫舒希。作為華鎣市的一個小市民，為了讓我們的城市更加美麗，我想給您提幾點建議：

我是來自中山西路小學六年級一班的李元蒙，本次來我要來竟選四十一中，我對貴校仰慕已久，我希望校領導能在百忙之中了解一下我，幫我圓一個夢想能在貴校完成我的初中生活。