描寫荷花的作文三年級500字。

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描寫荷花的作文三年級(篇1)

我喜歡秋天桂花飄香，冬天臘梅點點照雪開，春天滿園桃紅柳綠，但我更喜歡夏天滿湖荷花亭亭玉立。

荷花生長在水中，根肥大、莖多節，葉盾狀形，花單生于花梗頂端，高托水面之上，果外殼堅硬，荷花的花瓣是粉色的，花蕊呈黃色。蓮藕或蓮子植入水中，不幾天就開始發芽。等花骨朵伸出水面，就可以駐足欣賞了。當花瓣一片片掉落之后，蓮蓬就出來了。但是不成熟，還很小，等蓮蓬從綠色變成棕色時，晃一下蓮子有松動感，就可以摘蓮子吃了。

荷花很美，記得去年夏天，爸爸帶我去河濱公園玩，一到水池邊，一大片清新爽目的綠色便映入眼簾，只見滿池的荷葉層層疊疊、密密麻麻，宛如一個綠色的大圓盤，間隙中挺出一朵朵芬芳淡雅的荷花，猶如眾星捧月般高貴驚艷。它們亭亭玉立，有的盡情盛開、隨風起舞；有的含苞待放，卻又不失優雅。突然看到有蜻蜓在半開半合的荷花上跳著“芭蕾舞”，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”呀！

荷花不僅美麗，而且很有用處。它的葉子能泡茶，做中藥，蓮藕可以磨粉，又是餐桌上的美味佳肴，蓮子則是夏天清涼解暑的食品。

荷花更有“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”的高風亮節！它無私地把清香奉獻給人們，它用艷麗的風姿裝點了人們的生活。

我愛荷花的美麗，我更愛荷花堅強的品質和無私奉獻的精神。

描寫荷花的作文三年級(篇2)

夏秋之交，湖面大片大片的荷花開出白色、粉紅色的花朵。一片片荷葉，就像一個個翠玉做成的大玉盤，有的高出水面，有的貼在水面上，高高低低的鋪滿了水面。

清晨，荷花的花瓣上有著點點晶瑩的露珠，仿佛幾顆珍珠在花瓣上滾動。透明的露珠也在荷葉上晃動，一陣風吹來，荷葉上的露珠像珍珠一樣往下“掉”。

在碧綠的荷葉叢里，荷花，有的盛開著，含笑怒放；有的還是含苞欲放的花蕾，看起來馬上要破裂似的；有的“躲”在荷葉后面，不肯露頭。在盛開的荷花里，可以清楚的看到花心里的小蓮蓬。荷花有一種特殊的清香，隨著夏日的涼風，沁人心脾，引得蝴蝶歡樂的翩翩起舞，魚兒在水里快樂的游來游去。

荷花不光美麗，而且具有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品質，值得我們學習。

描寫荷花的作文三年級(篇3)

昨天，我和媽媽、王志遠、阿姨一起去愚池公園看荷花。

剛剛下了一場雨，樹葉上的水珠在陽光下閃閃發光。一股清香撲鼻而來，沁人心脾。我們沿著香味向前走去，只見前面有一大片荷塘。荷塘里荷葉有高有低，挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。走近細看，荷葉有嫩綠的，有深綠的，還有枯黃的。還有一些嫩嫩的荷葉好像害羞似的，卷著葉子還沒舒展開來。荷葉上有許多晶瑩的水珠，它們很頑皮，在何葉上滾來滾去的，在陽光照耀下發出七彩的光芒，像是雨后的彩虹。在片片荷葉之間，開著幾朵美麗的荷花，有的花瓣全展開了，花瓣是桃紅色的，中間是黃色的花蕊，像美麗的碧波仙子。有的還是含苞欲放的花骨朵兒，有的已經開始調謝了，露出了一個個的小蓮篷。

一陣風吹來，荷葉和荷花左右搖擺，翩翩起舞。我被眼前的美景迷住了，想到了一首詩：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

咦，在荷塘中飛來飛去的是什么？哦，原來是幾只紅蜻蜓在荷塘里捉迷藏，它一會兒飛到荷花上，貪婪地聞著荷花的香味，吻吻花瓣，一會兒又飛到荷葉間去了。水里有許多可愛的魚兒在荷葉間游來游去。我情不自禁地唱起了《荷塘月色》："剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微蕩漾。"荷花荷葉在風中為我伴舞，令人陶醉。我仿佛成了一朵最大最美的荷花王。

荷塘的風景如畫，真令人流連忘返。

描寫荷花的作文三年級(篇4)

一個小姑娘，坐在水中央，身穿粉紅衫，坐在綠船上。我的植物朋友就是荷花。

每年夏天，爺爺都會帶著我去新濱公園玩，那里的池塘里開滿了美麗的荷花，我就是在那個時候和美麗的荷花成為好朋友的。

夏天，荷花姑娘都會高高興興地乘上綠船，曬著太陽，跟水中的小魚兒們做游戲，與蜻蜓說話，小魚兒和蜻蜓都非常喜歡荷花姑娘。

荷花姑娘的花瓣是粉紅色的，摸起來像嬰兒的肌膚，特別地柔軟，它的葉子里墨綠色的，就像是大大的裙擺矗立在水中，特別地美麗動人，小姑娘的莖上還長著一些纖細的毛毛，摸起特別地柔軟，看!荷花那婀娜多姿的身體隨風飄動起來了!

荷花已經展開了，不過，還有一些才只展開了幾片花瓣兒，有的還是花骨朵兒。

可現在，池塘里的荷花已經枯的不成樣子了，我希望今年夏天時，美麗的荷花能夠再次快樂地成長起來。

這就是荷花，我的植物朋友，每當夏天時，我們都會在鳥語花香的新濱公園見面。

描寫荷花的作文三年級(篇5)

李恩

夏天的一個上午，我和媽媽來到老家的一個大池塘邊。

遠遠的，我們聞到了淡淡的香味。走近一看，原來池塘里開滿了荷花。池塘里的荷花有的全部開放了，有的只開了幾片花瓣，還有的只是一個花骨朵兒，引來了幾只蜻蜓在上面飛來飛去。

池塘里面的花有白色的，也有粉紅色的，其中粉紅色的最美。荷花的旁邊，長著一片片綠色的荷葉，就像是一把把涼傘。荷葉上還有幾滴露珠，在陽光的照射下，顯得閃閃發光。我們還發現了幾個蓮蓬。

我高興的叫起來：媽媽你看，荷葉下還有小魚呢！我們剛剛走過去，小魚就藏起來了，好像在和我們玩捉迷藏的游戲。媽媽指著池塘中間的兩片荷葉對我說：寶貝你看，那兩片荷葉，緊緊的靠在一起，就像一對非常好的朋友。你在學校里，也要和同學之間成為好朋友哦！我聽完媽媽的話，高興地點了點頭。

描寫荷花的作文三年級(篇6)

在公園的拐角處有一個面積不大的荷花池。荷花池中到處綠瑩瑩的。碧綠的荷葉你擠著我，我也擠著你。

綠瑩瑩的荷葉，像一個個碧綠的大圓盤，綠得那么耀眼，似乎每一片葉子上都有一個新的生命在顫動，荷花池中充滿了生機。有的時候小鳥飛下來喝口水，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“水好甜啊!水好甜啊!”

有的荷花好不容易才從挨挨擠擠的荷葉中冒出來，顯得那樣嫩，似乎剛在牛奶中泡過，水嫩嫩的，被天邊的晚霞一染，更是嬌嫩無比。有的羞澀的打著苞，有的剛剛綻開幾瓣，還有的結出了小蓮蓬。你瞧，那打著苞的，真像一位靦腆的小姑娘，不肯向人們露出笑臉。半開著，像一位純潔的少女，用白嫩的手捧著臉龐。那完全開著的，像一位純潔的少女開朗的笑臉。怪不得人們用“芙蓉仙子”的芳名來贊美荷花。

荷花真不愧是“清水出芙蓉，天然去雕飾”。