關于中秋的四年級作文集錦6篇。

作文是用文字記錄作者情感與思考的表達形式，寫作的重點是用恰當的語言表達出個人對事物的感受和態度。其實多看、多學習一些優秀的作文，是對寫作有好處的，寫作文的時候要講究哪些技巧呢？尋找優質文章可以嘗試看看“關于中秋的四年級作文”，希望本頁面內容能幫助到您！

關于中秋的四年級作文【篇1】

獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親，今天是農歷八月十五日，也是傳統的中秋佳節。又是一家人團圓的日子。

今天，我們全家人到奶奶家去吃團圓飯。吃完團圓飯我們就到奶奶家的陽臺上去賞月，突然姐姐給我們提了個建議說這樣吧，今天是中秋節，是團圓和賞月的節日，我們姐弟4人就來比背帶有月亮的古詩吧！“這個建議好”媽媽高興的說道。“明月幾時有，把酒問青天”媽媽的話剛剛說完，弟弟就來了一句，然后我又接了一句“少時不識月，呼做白玉盤”姐姐不假思索的說道“青天有月來幾時，我今停杯一問之：

人攀明月不可得，月行卻與人相隨？”“好”2伯說的，背得好！哥哥也不甘示弱，他學著古代詩人的`樣子，一邊搖著腦袋一邊背到“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。”他那油嘴滑舌的樣子，惹的我們哈哈大笑。弟弟覺的他被我們給冷落了就故意說：“我想到了一句！”我們異口同聲說，“是啥呀？”弟弟笑了笑喊道：“月亮代表我的心”說完就唱了起來~~~你問我愛你有多深，我愛你有幾分……。。

時間過的可真快，現在已經9點多了，就這樣我們戀戀不舍的離開了奶奶家，我們全家人過了一個快樂的中秋節。

關于中秋的四年級作文【篇2】

咦？中秋節不是在九月十五號嗎？怎么會是今天呢？我帶著好奇心去問爸爸媽媽。爸爸說：因為中秋節是按照農歷來排的。我恍然大悟。

今天早上，因為媽媽要趕工作，所以很早就出門了。還好我爸和我姐在家，不然我就成了家里唯一只看門犬了。

早上，我吃了一個圓圓的大月餅，味道好極了，這些是水果味的，是爸爸媽媽為了慶祝中秋節而特意買的。我一向不喜歡吃月餅，直到上個中秋節為止。中午我們不吃月餅，吃方便面。什么，方便面！上次我吃方便面就拉肚子了。現在我堅決不會再吃了，可惡！爸爸竟然說不吃方便面就讓我餓著肚子。天哪，這是父母嗎。下午，嗚嗚，別提了，聽倒霉透了。爸爸說要去釣魚。我們來到一個池塘時太陽曬得很猛烈，我和爸爸皮膚都黑了。過了一小時左右，忽然又下起了大雨，真是說變就變啊。終于晴了，我們拿出魚竿，再在魚竿上放一個細小的瓶子，然后把魚食倒進去，這是為了引誘魚，好讓它們上鉤。經過爸爸的一番推測，終于，功夫不負有心人，我們釣到了一條大魚。

哎，中秋節一下是好事，一下是壞事，真是讓人捉摸不透啊！

關于中秋的四年級作文【篇3】

我們一家三人在一起，美美地共聚晚餐后，走在回家的`路上。

我突然想起了月亮，我仰望天空，灰蒙蒙一片，沒有星星，也沒有月亮。我心顯得有點凄涼，還有點空蕩的感覺。我不知道是云兒擋住月亮的路，還是月亮忘記了今天是中秋節呢？

我走在路上，一會低頭探路，一會仰頭看天。我放眼尋找，不知道月亮躲在那個不起眼的角落里不出來。一絲絲秋風掠過臉龐，我感到涼幽幽的，心里充滿了失望。

我回到家里，繼續的等待月亮出現。明月幾時有，把酒問青天。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。但愿人長久，千里共嬋娟。此時，我仿佛回到了古時候······只剩遺憾，因她不知何處？

十點鐘了，還不見月亮蹤影，我徹底絕望了。這時，家人的歡聲笑語把我拉回現實中。我的生活多么美好溫暖，雖然沒有了圓月，卻有相聚的喜悅。

中秋節：在人間，是家家戶戶慶團圓的日子。在月宮，嫦娥仙子恐怕也和后羿團聚吧！難怪中秋月亮偷了懶，讓我們共同祝愿天上人間幸福美滿吧！

關于中秋的四年級作文【篇4】

今天是中秋節，媽媽告訴我，每年農歷8月15日就是家家戶戶團圓的日子。在這一天，人們會仰望明月，想念自己的故鄉和親朋好友，所以我們又會把中秋節稱為“團圓節”。

夜幕降臨，只見皎潔的明月高高地掛在天邊，像一盞指路燈，指引四面八方的游子，回到家人的身邊。路上，車輛、行人都特別的多，他們手上都提著各種各樣，包裝精美的月餅。說起月餅，他們的形狀大同小異，幾乎都是圓形的。俗話說得好：“花好月圓。”在這美好的時節里，家家戶戶都享受著團圓和睦帶來的幸福。說起口味嗎，那可是千變萬化，除了有傳統的五仁味兒，芝麻味兒，豆沙味兒之外，還有水果味兒，蛋黃味兒，冰淇淋味兒……真是讓人垂涎三尺。

我坐在小花園里，抬頭仰望星空，只見月光灑在湖面上，湖面上波光粼粼，像是撲上了一層又一層的閃粉；月光灑在草地上，好像蒙上了一層神秘的白紗；月光透過密密密層層的枝葉，在土地上形成了斑斑駁放的小圓點，像極了一幅深深淺淺的水墨畫。

關于中秋的四年級作文【篇5】

中秋節的夜晚，我在茫茫的月光下度過了一個快樂的中秋節。 　

我心想在中秋節的夜晚一定會有月亮出現的，我走出門向外一望，果真如此，我高興極了。

只見，月亮懸掛在深藍色的天空中，她那圓圓的身姿，就如銀白色的玉盤。遠遠望去，月亮顯得十分孤獨，真是“皎皎空中孤月輪”。如果仔細觀察，你會發現她身旁依稀有著一兩顆閃閃爍爍的小星星正在對我眨眼睛。一朵烏云隨著微微的小風慢慢地飄過來，好像在對著月亮說著悄悄話，擋住了她的半身，剩下的余暉灑向小路上，灑在房子上，灑在草地上……一會兒，月亮的整張臉又露了出來。

我進了屋，看見盛滿水的洗手盆里，有著月亮的倒影，真是天上一輪明月，盆中也一輪明月，月亮的光透過透明的玻璃窗灑下余暉，此時，水盆里又添了一份美麗。 　

走進客廳，全家人邊看電視邊吃月餅，其樂融融，媽媽正在磕著瓜子，爸爸翹著二郎腿看電視，爺爺奶奶正在細細品嘗著月餅。我也管不住自己的饞嘴，隨手拿起一個月餅就往嘴里塞，真好吃，是火腿味的，哇！桌上還有豆沙味的、蓮蓉的、蛋黃味的……我忍不住贊嘆，太美味了，全家人都看著我，笑了。 　

中秋節的月亮真美麗！中秋節的月餅真美味！中秋節的夜晚真快樂！

關于中秋的四年級作文【篇6】

中秋節是個祭月的日子，是全家團圓的日子、也是傳說中嫦娥奔月的日子，中秋節的月亮也格外的圓。我呢興高采烈的和大家一樣過中秋節。

中午的時候，我們一大家人一起吃了團圓飯，我給所有人都敬酒并送上了我的祝福。然后我去舅舅家了。我最喜歡去舅舅家，因為舅舅和舅媽可以滿足我的任何愿望。我和姐姐一起吃月餅、看節目，還到大明宮里玩，大明宮的演唱會擠滿了人，我覺得太吵了，于是跑到塑膏店畫玉兔，我把它的頭、手和腳涂上肉色，把它的衣服涂成五顏六色，我覺得真好看，今天玩的特別開心。

第二天，媽媽見到我笑著說：“中秋節是全家團圓的日子，你怎么不跟爸爸、媽媽一起過呢？”我想我去的是舅舅家，也是跟家人團圓了。

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秋天作文四年級作文集錦(6篇)

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的“秋天作文四年級作文集錦(6篇)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

秋天作文四年級作文 篇1

秋天，是一個碩果累累、五彩繽紛的季節。

秋天的水果是甜蜜的。黃澄澄的橘子壓彎了枝頭。剝開皮，是一瓤一瓤的果肉，他們圍在一起，像七八個兄弟在說悄悄話。嘗一嘗，酸酸甜甜的。石榴咧開嘴哈哈地笑，里面是幾百個小石榴，像是抱在一起在打滾，十分可愛。味道甜津津的。葡萄覺得冷了，穿上了紫襖。紫色的葡萄一串串地掛在葡萄架上，看著十分誘人。迫不及待地摘下一顆嘗一嘗，里面的果肉晶瑩剔透。味道酸溜溜，甜滋滋。

秋天的空氣是芬芳的。桂花樹上開滿了金黃的桂花。這些桂花小巧玲瓏，有五六片花瓣，星星點點的散落在樹叢中。遠遠看去，就像綠綠的樹叢中灑滿了金子，美麗極了。聞一聞，一股甜甜的香味撲鼻而來，沁人心脾，令人陶醉。瞧，菊花也不甘示落的開放了。有橙色的萬壽菊，它的花瓣層層疊疊，像一條華麗的公主裙；有金黃的九月菊，它的花瓣絲絲縷縷，展現開來；有粉紅的千頭菊，像一位亭亭玉立的小仙女。

秋天的樹葉是五彩的。有金黃的銀杏葉子，像一把金黃的蒲扇；有火紅的楓葉，像一只小手掌；還有一半紅一半綠的葉子，像一個兩面派，十分奇特。風一吹，葉子“沙沙”地歌唱著，組成了一首和諧動聽的交響樂。許多葉子飄了下來，在空中打著旋兒，像是一群群蝴蝶在空中翩翩起舞，最后落在地上。走在樹葉上，腳下發出“嚓嚓”的聲音，像走在畫里一樣，有詩情畫意。

秋天，我最喜歡的季節！

秋天作文四年級作文 篇2

秋兒，你悄悄地走來，默默無聲。瞧，那些挺拔翠綠的樹木，如今，已脫下了綠色的衣裳，換上了新衣，向人們展示出一副絢麗的秋日風情畫，給人們帶來了豐收的喜悅。

秋風，涼絲絲地吹拂著花草，好像一位慈愛的母親，用手撫摸著你，帶你進入夢鄉。

秋天的.雨，朦朦朧朧的，淅淅瀝瀝地下個不停，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，像一位翩翩起舞地少女，盡情地炫耀著她的一切，令人倍感舒暢。

秋天，意味著成熟與豐收，一場場綿綿細雨過后，風里帶來些果子，莊稼熟透的香味，在微微干燥的空氣中飄蕩，讓人感覺無比喜悅。熟透了的稻谷，像害羞的姑娘，低著頭，高梁像喝醉了的大汗，從臉上一直紅到脖子，紅燈籠似的蘋果，金燦燦的桔子，令人垂涎三尺……望著這豐收的景色，農民的臉上露出了歡快的笑容。

秋高氣爽，空中飄舞著成千上萬只“花蝴蝶”，你也許會奇怪地問“秋天來了，哪來的蝴蝶？”不錯，秋天沒有蝴蝶，可那一片片落葉，不正像一只只美麗的蝴蝶嗎？

秋天，象征著成熟，意味著豐收；我愛美麗的秋天，朋友，你呢？

秋天作文四年級作文 篇3

秋天，是個五彩繽紛的季節，你瞧，秋天的楓葉是那樣的紅，就像一團火在熊熊的燃燒著。秋天的銀杏葉金燦燦的，就像一把金色的小扇子。秋天的葡萄紫中帶一點紅，就像一顆顆晶瑩剔透的鉆石……

秋天，是個豐收的季節。石榴樹上的石榴熟了，咧開了笑臉。高粱熟了，一眼望去，高粱地就像一片紅霞。蘋果熟了，掛在樹上就像一個個小燈籠。麥子熟了，金燦燦的麥田，正在隨風蕩漾。白菜熟了，它們就像一群膽小的娃娃，都緊緊的抱在一起。黃豆熟了，豆莢里的豆子全都蹦了出來……

秋天，還是一個充滿香氣的季節。八月，桂花張開了它的笑臉，一種迷人的桂花香彌漫在了空氣里。千姿百態的菊花也和桂花一起張開了笑臉……

其實，秋天這個季節并不單調。因為有火紅的楓葉，金燦燦的銀杏葉，綠油油的青樹葉來襯托。因為有咧開嘴笑的石榴，紅紅的高粱，像小燈籠一樣的蘋果，金燦燦的麥子，熟了的白菜和一粒粒的黃豆來代表秋天已經到來。香氣迷人的桂花和千姿百態的菊花也展開笑顏迎接秋天的到來。原來凋零的秋天也變的十分生氣盎然。

我喜歡這美麗的秋天。

秋天作文四年級作文 篇4

秋天到了，樹葉變黃了。一陣大風吹過，樹葉紛紛的落下。樹葉落到小河里，小魚看見了，迫不及待的游過去，開心的說：“好棒的一柄雨傘，這樣下雨時我就能玩游戲了?！睒淙~飄到天空，小鳥看見了，以為是秋姑娘送給他的信。樹葉落到了地上，螞蟻看見了，以為是大樹爺爺送給他的床呢。

田野可真熱鬧呀！大豆嘩啦啦的響，農民伯伯正在忙著收大豆呢！大豆般的汗珠從他們的臉上滑落，農民伯伯一邊擦著汗水，一邊燦爛的微笑著，因為今年又是一個豐收年。

果園里成熟了，瞧，她那紅紅的臉蛋像是在對我們微笑，看那小燈籠似的桔子，多么可愛啊。高個子的甘蔗像一排排士兵在保護著我們的果園。

秋天的景色真美??！

秋天作文四年級作文 篇5

秋天是一個景色優美，果實累累的季節。

秋天的樹葉是紅的，它是美麗的楓葉。楓葉的形狀不一，有手掌形，有雨傘形，有雪花形……各種形狀，美麗極了。

秋天的菊花是黃的，它是黃燦燦的花仙子。田野里的菊花，一陣風吹來，黃色的菊花翩翩起舞，把田野點綴的五彩繽紛。

秋天的麥浪是金色的，它是一望無際的豐收大海。麥粒又大又飽滿，農民伯伯樂得笑呵呵。

秋天的果實是甜的，果園里又大又香甜的蘋果、梨……咬一口，“哇，真脆！”

秋天的人們是歡喜的，金黃的'麥粒，甜美的果實，人們高高興興帶回家。大家都來嘗一嘗。我們一起唱起歌，歌聲編成一只豐收的大花環。

秋天真是一個美麗的季節。

秋天作文四年級作文 篇6

秋姑娘提著自己的水果藍，悄悄的走向人間，她把水果撒向五彩繽紛的果園!

果園里，碩大的蘋果掛滿了枝頭，壓彎了樹枝，像捉迷藏的孩子露出了笑臉。梨樹在夜里也會發光了，一個個像小燈籠飛來飛去，落在樹媽媽的枝頭上，好象在唱著一首首豐收的歌。葡萄在葡萄架里傻睡著，睡出一嘟嚕一嘟嚕的汗粒子，濃縮成壓彎架子的一串串笑 ……

那一片片黃葉、紅葉、紫葉，紛紛揚揚的落下，那聲音好象是給大地唱的一首首道別的歌。天空中，一排排大雁成整齊的“人”字形，正飛向那暖和的南方。那聲音好象在對大地媽媽說:“謝謝您，大地媽媽，請您不要傷心，明年我們一定會回來和您度過春夏的?！?/p>

因為已經是深秋了，草坪變得像金黃色的地毯，花壇里的一串紅像燃燒的火焰，一朵朵白菊花仙子像用象牙雕刻成的絨球，在一串紅的映襯下傲然屹立，美麗極了。 田野里，瓜過飄香，五彩繽紛。登高望去，猶如一片金色的海洋。

高粱像喝醉了酒的紅臉大漢，稠密的大豆的葉子，老遠望去一片焦黃。村子里，家家戶戶的窗戶下，屋檐下，掛著一串串火紅的辣椒像一個個害羞的小姑娘，玉米張開了小嘴，露出金橙橙的牙齒。

我永遠愛那風高氣爽、碩果累累的秋天!

關于自己二年級作文集錦(6篇)

語文老師經常會要求我們寫一篇作文，寫作是一個了解自己的人際關系的好方法。如果你善于觀察生活，就能為寫作文積累豐富的素材，有沒有比較好的作文給我們參考呢？希望這篇“關于自己二年級作文”可以滿足您的期待讓您感到滿意，如果您還需要了解更多相關的信息請繼續關注我們的網站！

關于自己二年級作文 篇1

在課余時間，我還會開展作文大賽，鼓勵更多的學生來參加，鍛煉他們的寫作能力，讓他們有機會發揮出自己的文學風采，有更多時間展示自我的機會。

即使它的飄落意味著死亡，但它卻在最后一刻完美的展示了自己爛漫的舞姿，體現出了自己的俏麗，即使快要離去，也給世界留下了最美的回憶。

下午去到學校，正是午息時間，只是不能說話，沒說不能看我的書吧！我拿出《創新作文》認真的看了起來，下課鈴對我來說就是充耳不聞。

我今年十周歲，上四年級，可是個子已經長到了1.68米，你們說我長得快不快？長得快對爸媽來說當然是好事，可是對我來說，哎，一言難盡呀！

我的煩惱就是眼睛的煩惱。我的眼睛由于身經百戰，為我立過很多功勞，是我的漢馬功臣，所以如今已經沒有了以前的英勇善戰，被電子敵人害的傷痕累累，遍體鱗傷。我每天一回到家把坐在電腦桌前的家人趕出來，坐在電腦桌前打我在學校的所想所感，所發生的趣事。而我不僅經常打作文，還經不住電視的誘惑，每天守在電視機旁讓我的眼睛又與電視機做了一次大斗爭。由于我的眼睛常常作戰，所以我的眼睛如今已經走出了正常的區域，進入了近視的軍團。而我又沉迷與打作文與看電視，這該怎么辦是好呢？這個問題一直像攔路虎一樣困擾著我。老師說近視了就要戴眼鏡，不然會更加惡劣，而媽媽卻說戴眼鏡以后就摘不掉了。這兩句話總是讓我兩為其難。誒，可真是煩那！

關于自己二年級作文 篇2

人生不可能是永遠快樂的， 也找不到那么多快樂，

但是請不要陷入憂傷，放飛自己的心情， 抬頭看看;

天空還是那樣的藍，放飛心情，多好的詞。

能把自己的心情放飛，又是多么快樂的事。

小的時候沒有煩惱。每天都過著無憂無慮的生活，

每天都有著快樂的心情。隨著時間慢慢的流逝，

自己也在不知不覺中長大。

每天腳步匆匆，每天都有著該做的事 情，

該學的東西，生活也從此有了壓力。

只是，內心深處有一種想法始終不會改變，

那是天天有份好心情。想要有好心情，

就要懂得如何釋放自己，放飛自己的心情。

只有學會放飛 心情，才能使自己的內心得到真正的解脫，

才能使自己擁有一份好心情。

當你失去心愛的東西時，對 自己說:

周圍還有許多關心我的人，至少有他們與我攜手同過，

資料

”

有人說，人的心如同一個杯子，

杯里的水就是人的心事，水太多了，就 會溢出。

所以適當的時候我們要到掉一些才行。

心情也是一樣，負荷太重了，就需要放縱一下。

只有放飛心情，才能使自己少一些煩惱，

將微笑留在臉上，將痛苦一手拋開，

你會發現好心情和你如影隨形。

人生不會總處于低潮，正如 天空不會永遠掛滿雨滴。

快樂是最重要的`，當自己不開心的時候，

一定要學會放松自己的心情，這樣生活才會有意義，

多姿多彩。人生原本短暫，為何要愁眉苦臉呢，

要放飛自己的心情，

隨著自己的努力高飛。

一個人，只要還有樂觀的向往，

還有一份放飛的好心情。在你不快樂的時候，

可以嘗試放飛風箏，風箏那自由翱翔的姿態，

那美麗的弧線都是人賞心悅目，

看到自己喜歡的美麗圖案飛上藍天，

，有風無風的日子你一樣擁有，獨特的溫柔。

放飛你的心情，不再一個人承受累的感覺。

風箏會一直站在風中，永遠微笑祝福。

關于自己二年級作文 篇3

我叫嚴正和，今年十歲，我就讀在泉港實驗小學，是一名小學三年級的學生。我的家鄉在仙游的一個小山村，那是一個美麗的小村莊。

大家好！現在讓我想你們介紹介紹我的同桌：我的同桌，她有一雙水汪汪的大眼睛，在陽光下一閃一閃的，顯得格外可愛。她的耳朵可不是好惹的，你發出一丁點兒聲音她都聽得到，是不是很強悍呢！不錯，確實是這同樣。還長著一頭烏黑發亮的頭發。

三個月前，她隨著媽媽的工作調動轉到了千葉學園，讀六年級。本來就不愛笑的她，變得更加冷漠，再加上小升初的壓力，幾個月來，她幾乎沒有跟班里任何一個同學有過交集，除了上課發言。于是，她在全年級有了冰封女王之稱

有一年滬上春考作文的話題是聲音，許多考生寫的都是父母老師教育自己的聲音，內容枯燥且雷同，其原因就在于一開始就沒有把思維的網盡量撒開，而是想到了一點就寫。有位考生說，只要肯花一點時間想一想，就會發現原本被自己忽略的聲音世界是極為豐富生動的，不管是大自然的一年四季，還是校園的從早到晚，許多聲音都值得聆聽，值得一寫。

關于自己二年級作文 篇4

做您的兒子十二年了，我一直感到很高興。您是一位出色的汽車銷售人員，上班期間，您創造了一天賣出五輛車的記錄。您還這么帥，人家都說您看上去不像一個四十歲的人。

我的表姐叫阮貝，是一個活潑的四年級小女孩。她猶如月亮般的眉毛下面有一雙大大的眼睛，看人非常有神；端正的鼻子可靈了；她的嘴巴說話可厲害了，經常和我斗嘴。但心中卻有一顆關心人的心。

暑假社會實踐心得體會篇1大學生的第一個暑假，當然，也是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性；想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

親愛的金玲老師：您好！時光在不知不覺中但溜走了，等我們覺悟要珍惜，它卻只留下了讓我們去追憶的過去。這一年，只是彈指之間，一晃而過。老師，能遇見您不僅是我語文學習進步的一個階梯，更是我人生一次得以錘煉的機會，您所傳授于我的，也不僅僅是知識。是您讓我懂得了一個完美的人生必須有航向，更是您讓我知曉自己應如何努力……都說滴水之恩當涌泉相報，可您的涌泉之恩讓我如何以報呢？或許您桃李滿天下，而我不過是成千上萬分之一，滄海一粟罷了。但您可知道，您在我學習道路上有著多么深遠的影響。過去的五年，我對語文的了解可以說都沒有六年級半個學期收獲的多。過去，我不知多少次為語文考試與作文而煩惱，但如今的我，無所畏懼！有您的細心澆灌，我相信自己會愈來愈棒。記憶猶新的還是在您QQ空間中無意發現的一張照片。它不是舉世矚目的世界名畫，也不是某處迷人的風景，卻是您用心血雕琢的最精致的藝術，那是世界上最美的一角。一摞摞作文堆放在床上，這是您一天忙碌的工作啊！或許我看到的只是冰山一角，但我知道，您為我們付了太多太多。春去夏至，秋逝冬來?？v使年華如流水，我也不會忘記您忙碌的身影。我知道朝陽不孤獨，因為有您在拂曉便開始為我們提水或批改作業；月光也不寂寞，這源于您早于夕陽西下時便開始整理知識積累……每每回想，總會感到心疼您，更有滿滿的幸福。我們知道那知識積累是您拖著疲憊不堪的身體熬夜整理的；我們明白那細心批改過的作業是您用從未停息的手堅持圈寫的。我們看見了您頭上的銀絲，它包含了您對我們的辛勤付出。親愛的老師，您是我們童年中滋潤的雨露，“隨風潛入夜，潤物細無聲?！蔽覀兊淖聣殉砷L，因為有您的默默滋潤。金玲老師，這一年太過匆匆，在一起的日子也成了黑板上的倒計時。以后的路未知，但往事猶新。我會一生銘記您的師恩，銘記我六年級的金玲老師。親愛的老師，其實我一直有個小小的愿望，那便是與您來個大大的擁抱，因為我認為您的懷抱一定很溫暖……嘻嘻，可以滿足嗎？祝您身體健康，工作順利！

關于自己二年級作文 篇5

生活中，情感是我們的一大精神享受，我們需要它不可或缺的一部分。

情感問題，是當今時代青少年最為追求的一項精神活動，它影響了很大一部分的青年學子。有些人因為沉迷于情感，對自己的前途視為虛有，讓人無法自拔；有些人因為受到過情感的傷害，所以痛恨情感，對任何人的愛都不予以理睬。那么，怎樣才能釋放心中的情感與所思所想呢？我們有辦法嗎？

情感問題，我認為這是一個極為敏感的話題。只要我們心中有愛，一切仇恨悲哀都會化為愛的力量，把我們牽連起來。

時間不給予我們停留，情感需要時間去釋放，我會做到最好。

在日常生活中，我們都有自己的情感的歸屬，或者是自己的愛人，家人，朋友都有可能，對于自己的情感，可能我們無法用盡自己一生的力量去給予對方一個答復，那么我們可以為自己制作出一份衡量感情的標準坐標，這要是我們喜歡的類型，就會自然而然的掉入這個坐標里面去，那么，接下來就是要靠自己的`努力爭取了，一般情況下，自己的情感歸屬往往在于一個人的身上，當你在這份感情中扮演著不同的角色的同時，你應該審慎的對待自己的感情。

假如你喜歡上了一個人，這個人是你身邊最好的朋友，你們經常在一起玩，有說有笑的，可是你一直不知道他的心里是怎么想的，那么這時候，你就要學會釋放自己的情感了，你要通過一種方法，慢慢的讓對方把焦點放在你的身上，時不時的跟他點醒一下自己的身份和自己對于這份感情的執著，勇敢的用自己的內心與之抗衡，讓他在無形中接受并承認你的存在和愛意。

生活需要感情，在感情生活中也一樣需要學會釋放，只有相互之間聯系好了，他們之間的溝通順時了，那么我們對待于感情也會日期成熟化，最終達成共識。

釋放自己的情感，從自己的付出和圓滑開始，逐步前進。

關于自己二年級作文 篇6

身在紅塵，心不免會為之所動，于是便有了種種煩惱，紛紛擾擾，糾糾纏纏，走遠走近，讓人欲罷不能欲語還休。

深知不能為所欲為，便強迫自己學著寬容，學著理解，學著微笑，學著忍讓……于是，心境漸趨平和，似乎，遠離了種種煩惱塵囂。可是，學會了這些，卻丟了快樂。

不敢隨意妄為，不愿在人前袒露自己的心事，不敢肆意去懷念往事中的人與事，只能任憑其中的片段支離破碎地撕裂自己那本已脆弱不堪的心，很痛，卻不能說;很傷，卻不敢哭。掙扎其中，實是苦不堪言。

與其念念不忘，不如來個釋放!釋放結束，結束一段心事，塵封一段往事，然后對其一笑而過。從此，繼續微笑面對人生路上的腥風血雨。讓自己日漸成熟，做到笑望紅塵，笑忘紅塵!

于是，決定，找一個靜靜的角落，找一段靜靜的時光，讓心靈做一次放縱釋放，盡情釋放，就像，久被囿的良馬回到了廣闊無垠的蒼茫大草原，去體味一下自由任性的滋味，也來個放歌四野，也來個信馬由韁，也來個不醉不歸!

就像掙脫了牢籠的蒼鷹，振翅高飛于藍天白云之間!

就像，逃脫了魚缸的魚兒回到了久違的大海之中，那是何等的暢快淋漓，又是何等的愜意無比!

就像跑出了牢籠的狼，高唱“我是一匹來自北方的狼，走在無垠的曠野中”，盡管凄厲的`北風在耳邊呼嘯，在肆虐，但獲得了自由的心靈根本無暇顧及這些，只是大口地貪婪地呼吸著新鮮的自由的空氣，就像浪跡天涯的游子回到了母親的懷抱，任由眼淚洶涌奔流，卻顧不得體面形象，只是貪婪到呼吸著母親身上散發的體香，只是貪婪地呼吸著母親周圍那芬芳的空氣……

就這樣，那顆因櫛風沐雨而逐漸失去血色和生氣的心又重新活絡跳動，

資料

然后，釋放終會結束，我們必須回到現實，繼續忍受那雨打風吹。

然后，適時地，再來個釋放，不同的是，每次釋放，我們的心總會比上一次更加平和，更加平靜許多。

就這樣，周而復始，循環往復，直到我們的內心真正云淡風清，真正云水隨緣，真正風過無痕，真正做到隨緣，隨性，隨時，隨事!

關于小升初考試的作文集錦

這是小學作文網從網絡上精心挑選的一篇《關于小升初考試的作文》文章，作文有助于我們提升自己的解釋和說明能力，作文寫得好可以去參加很多征文活動。我們寫作文，要能夠超脫模板不受拘束，我們自己怎么寫好作文呢？

關于小升初考試的作文【篇1】

小升初大大小小考試不計其數，我們在歷練考試，總結經驗教訓，現匯總如下，暫且命名小升初考場實戰技巧：

這是很多心理素質不過硬的孩子容易出現的現象，這類孩子可以養成這樣的習慣，發下卷子，迅速瀏覽卷子，尋找自己熟悉的題目，給自己強烈的心理暗示——這張卷子不難，因為如果真的是因為緊張而出向腦子空白的孩子，肯定做過不少的題目，憑感覺我們也能在卷子上找到類似的題目（如果一張卷子里一道題都沒把握，那也就不是因為心理緊張啦）。找到容易題目后，我們可以先做這道題，進入狀態也就不緊張了。

往往這類同學容易被卡在第一道題，給自己造成不必要的緊張。其實，一張卷子的題目的難易基本上的隨機分布的，一道題，特別是第一道題一下沒有做出來太正常不過了，在一道題上耗費過多的時間，往往會牽扯到我們解簡單題目，讓我們在這些題目里出現馬虎的現象和犯超低級錯誤，這樣我們就不能不說那道題是“一顆老鼠屎壞了一鍋粥”，讓我們在考試后對此后悔不已。因此做題一定講究技巧，在規定的時間內我們將題目答完就好，不一定非得按題目順序哦！

這在中等程度的孩子身上體現得比較明顯。這讓我們經常在：審題，表述上吃大虧。

先說審題：我們讀題的時候，很多同學有的時候做過類似的題目，因此就想當然的往下做，但事實上，這種題目的考點也就在和陳題的區別上，我們丟分也就出現在：題目沒看清楚啦，

備考資料

建議：看題，畫重點；應用題，畫出數量關系。一定保證開始要對，否則，一道題就會“失之毫厘，謬以千里”。

再說表述，很多時候，我們不經大腦，動筆就算，好像什么題目“一想就會”，但往往是“一做就錯”，對題目，一定要做到心里有數，可以在草稿上寫出，畫出，理順了，我們再往上寫，一方面保證正確率，另一方面保持卷面整潔肯定不吃虧啊。

在我們閱卷的過程種，我們發現很多同學的書寫上有一定的問題，比如說計算題的過程偷工減料，書寫歪歪扭扭，填空題數字寫得四不像，數字與數字的間隔模糊等等，實際上如果不是知道答案的老師閱卷，這些答案是很難判斷的，嚴格來說甚至都是錯誤的。在這上面丟分，就是煮熟的鴨子飛了。

掐著時間做到最后一題，匆匆掃一遍，便以為萬事大吉了，就等交卷。實際上，這有個良好的檢查習慣也能得到不少分。按照我們的習慣，可能有題我們跳著做了，該回去補了；一個簡單的題目可能有好幾個答案哦；應用題除不斷可能有問題哦；這道題，我們的答案可以反帶回去，順著解一遍或許會和題目的數據對不上哦…，檢查出一兩個問題，或許你的卷子就是滿分了。

這在優秀的學生和成績在后面的學生群體里容易出現的，好學生總覺得，自己應該每道題都會，都全對——對于這，我們想說，“滿分誠可貴，穩定價更高?！币氤煽兎€定就要有一個良好的心態，一切從基本做起，從謙虛做起，我們面對考試也腳踏實地，不要沒有做到先想到，沒有思想包袱，才能發揮更好。

關于小升初考試的作文【篇2】

本人今年參加BEC H的考試，在備考的過程中實在是在網站收獲了太多太多，超級感謝~!所以當時就想，如果考過了就一定要發個小經驗貼回饋一下網站~~~成績出來是C，還好啦，過了就好，不過拿到具體成績單之后有點小傷感，單科木以

樓主聽力一般，但考試的時候感覺還好啦，可成績下來也悲劇了……估計是大家都比較牛……聽力就是多聽啦，尤其平時習慣美音的同學一定要練習英音。其他木以太多可說的了……

樓主現在在準備考研，時間實在是很緊，今天能抽出時間寫也是正好樓主下午去洗澡，洗完回去發現自習教室被占了，樓主的東西全在教室啊……然后正好回來回饋一下積攢RP啦，木以想到寫這么多，都是自己備考時的一些想法和親身夢想成真哈~!

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〔高級考試經驗心得〕隨文贈言：【受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它。――西塞羅】

關于小升初考試的作文【篇3】

小弟這里在英語的學習過程中有了一點借鑒加總結的經驗！在這里和大家分享，希望對大家有點幫助！

首先，我想說的是英語的發展！只有一點！英語最初是只有幾百個詞根的，后來在文化大發展的過程中，英語有了自己發展的路程！也就是說，以前的英語是在別人的基礎之上發展的，那時的英語，發展的余地很小，根本就沒有現代英語的擴展性！

現在的英語學習，可以說對于我們中國的學生來說，應該（理論上）不是很難的！因為我們的漢字可以說是世界上最難學的一種語言！那，我們的漢語里，有很多種組合，從各種結構上來講，幾乎囊括了所有語言學習的結構！那，我們中國學生要學各種語言，相對來說可能要簡單多了！這就可以解釋，為什么中國學生在學習語言方面，可能可以學很多語言，而相對來說要輕松，而其他的國家的人學習漢語，真的是很難的了！

比如！tom，這是一個詞根！它的意思是“切”！那，他引申出來的一個詞atom，原來的意思是不可能在切的意思！也就是我們知道的原子了！在古理論上，原子的定義是不能再分割！這就是英語的組合結構！

英語單詞的組合公式是：前綴+詞中+后綴=詞！根據這個公式，我們可以知道，這樣的結構在漢語里是很常見的，比如左中右結構！那么，英語的構詞就是以這樣的方式千變萬化的！所以，在我們沒有了解英語的基本構成的時候，讓我們沒有頭腦的去背單詞，那自然是事倍功半了！但如果我們在了解了英語詞匯構成的基本公式之后，背單詞就應該有了合理的、科學的方法來建立一種自己的英語學習方式！

背單詞是比較令人郁悶的！因為背了之后很容易忘記！事實上，英語單詞的記憶，最好的（個人意見）是在反復的強化記憶和句子記憶中出現效果的！

如果大家有什么好辦法，希望說出來大家一起交流！小弟這里獻丑了！

其實有很多東西都是把別人的東西拿來和大家一起分享的！

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關于小升初考試的作文【篇4】

一、首先，初中的知識在學習上是沒有難度的，任何一個智力正常的孩子都可以掌握它，也就是說，除了特別差的學校，除了特別差的老師，只要是一個基本稱職的老師，就可以讓你的孩子在初中這三年學習到該學的知識，這個觀點對我們選擇學校的指導意義在于：你上一所校風不差的學校就行，不必要非上名校，不必要非上重點，選一個好老師更實惠一些。

二、校風不好，堅決不能去，尤其是名聲在外的爛學校，不能去的原因一個是孩子有很大的可能學壞，再一個，孩子的信心會受到打擊，他會認為自己就是不如好學校的孩子，這種心理上的落差會影響他一輩子的。像這樣的學校在各區都有，你們可以去打聽一下，要記住，必須親自去打聽，而不是道聽途說。

三、是一個漫長的過程，家長們要有足夠的耐心，不到開學前兩三天，你拿不到確切的結果，不管你的關系有多硬，不管你花了多少錢，在決定權上，校長肯定是最權威的，但也不完全是他說了算，他需要顧及的因素太多了，所以，正規的好學校在開學前會不停地開會，每一次會議都有可能否定前一次會議的結果，所以，家長們要有承受各種結果的思想準備，不要搞的這幾個月太疲憊了，再把身體弄垮就不值得了。

可以給大家點小經驗，一般人總是首先想到教委，想到校長甚至學校的老師，但想找這些人的人太多了，你很難讓這些人真正把你放在優先位置，一到關鍵時刻，他最先放棄的就是你，倒不如去找某些非教育部門，如果這個學校在這段時間正好有件事求這個部門，那么，他總會拿出幾個名額來的，這種機會的成功率高。

四、有的人沒特別好的關系，但有錢，就想拿錢砸，這個我不建議，如果自己本來沒多少錢，為了孩子上學去借很多錢，那我更是反對，因為，凡是收你錢的人都是中間人，而這些中間人往往是有決定權的人在決定取舍的時候，最先放棄的，尤其是收的錢明顯高于行情的那種人，倒不如把錢花在有決定權的人身上，只要他敢收，這個錢并不會很多，他有可能在開學時讓孩子上不了學，但開學后總會用各種辦法讓孩子入了學，只是遲那么半個月一個月的。還要注意一點，是別讓孩子太清楚你求人的這個過程，讓他知道你付出了這么多才上的學，并不好！

五、選擇學校，安全因素也是要提前考慮的，這個安全包括兩部分，一個是交通的安全，就是他每天上學要走的路，路上的安全，我建議如果距離不是很遠的話，讓孩子每天騎自行車上學，這對他的身體有好處；如果太遠，就要考慮在學校附近租個房子了，路途遙遠絕對是個不安全的因素，另一個安全指的是學校周邊的安全，就是在上下學時有可能遇到打劫者，這個要區別對待，一個學校和一個學校不一樣，那個學校都有這個現象，但程度不同，對于位置偏僻燈光不足周邊的人員混雜當地派出所對這個事情又不重視的學校，我看還是不要選它的好。

六、今年的招生政策又要變了，去年就出臺了幾個文件，規定今年好幾個學校不能再招生了，究竟變不變？究竟怎么變？誰也不知道，我建議大家晚點再考慮孩子升初中的事，不如先考慮馬上就離校呀，離校后的這幾個月怎么安排，怎么讓他快樂一點，怎么讓他多長些見識，別把這幾個月荒廢了，等一切政策都明確了，再行動也不晚。

七、孩子要上初中了，要找好學校，想碰到一個好老師，想讓他將來中考的時候考個好成績，這都沒錯，學習肯定是初中這三年最重要的事情，但別忘了，千萬別忘了，這三年也是他長身體、長思想的關鍵三年，尤其是思想，這三年基本上可以決定一個人的一輩子，說實話，學習沒跟上，考試成績上不去，還可以給他補，還可以長大了以后再學，但思想一旦定型，一輩子也改不了，所以，上了初中，上了一個滿意的初中，也千萬別讓學校替你的孩子安排一切，更不要認為萬事大吉了，你盡到了一個家長全部的責任，然后拍拍孩子的肩膀說：剩下的就看你的了！

這是不對的，你至少要繼續幫孩子在這三年里做好以下幾件事：

1）、要保證他的睡眠是夠的；

2）、要減輕她的壓力，減負減不下來也要減他的思想壓力，避免焦慮、避免心慌、避免睡不著覺；

3）、要用正確的價值觀幫他分析和解釋社會上的現象還有他遇到的問題，不要回避；

4）、要讓孩子提前對青春期出現的現象有所了解，必要的知識要提前掌握；

5）、要盡量多讓他接觸到各類藝術，提高鑒賞力；

6）、要培養自覺性和主動性，努力讓孩子在學習上養成以我為主的習慣；

7）、鼓勵他多參加學校組織的實踐活動，在假期多參加社會活動；

8）、鼓勵他多和異性交往，絕對不要限制；

9）、可以的話，讓他養成寫日記的習慣；

10）、在各門功課不能兼顧時可以放棄一部分。

八、有特長的孩子，學習成績特別好的孩子，可以早點和目標學校聯系，盡早掌握學校組織的招生考試信息，必要時可以先參加學校組織的培訓，肯定對將來的錄取是有好處的。

[最實用的小升初考試經驗]

關于小升初考試的作文【篇5】

這一點，所有的同學們一定要掌握明白了。任何形式的作文考試，閱卷老師打分時，第一眼，看的是字跡。因此，寫作文必須要把字寫好。記住，考作文考的是內容，而不是書法，切忌字跡潦草。

考試作文中，要注意及時分段，三四個段落顯得少了，八九個段落，顯得瑣碎了些。除非有特殊情況，段落以五六個段落為好。此外，卷面一定要整潔，不要涂改得亂七八糟。我的看法是，考試作文每段最好別超過5行，頂多是5行半。切忌一段都八九行，寫成“大肚子作文”。一旦給閱卷老師視覺上的疲勞，影響他的心理，分數就受影響。如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。

除了切忌大肚子作文外，“大頭作文”也要不得。建議考生在寫作文的時候，開頭結尾占兩行半的卷面。頂多也不能超過三行半。想想看，一個開頭就占太多的空間，閱卷老師的視覺又會有瞬間的疲勞，也會影響閱卷老師的情緒。

考試作文中，一般都是由考生自己來擬定題目，題目不宜太長和太短。怎么擬題呢?對于成績一般的考生，應該采取特別措施了。擬題的辦法有2個，一是你去百度上搜索一下作文擬題目，可以找到作文老師講述的類似技巧。二是考生家長或考生，趕緊去翻閱最近一年的讀者和青年文摘的合訂本，根據題材，選擇幾十個比較精彩的標題，背下來，考試的時候可能比葫蘆畫瓢地就能采用到。

考試作文的開頭方法很多：六要素開頭法、題記開頭法、懸念開頭法、引名句開頭法、排比句開頭法、擬人式開頭法、設問式開頭法、對偶式開頭法、博喻加對仗開頭法，合用修辭開頭法、巧述典故開頭法，解題式開頭法、名人問答開頭法、詩文引用開頭法。希望考生們準備好一些關于道德、學習、禮儀、愛國、美德等方面的典故、名人名言，到時候就用得上。至少，你看到作文的時候，腦子里會閃現出上述前七八個開頭方法。

結尾也很重要。一般來說，結尾是總結全文。如果是記敘文，要注意抒情。如果是議論文，則要注意歸納。無論如何，最好要扣準標題。怎么扣呢?如果你實在拿不準，就在結尾段的第一句，把題目說一下，然后歸納全文觀點就是了。

上面說了好幾種技巧，其實在具體操作的`時候，列提綱很關鍵。譬如，寫記敘文要設計好開頭結尾，同時要把你敘述的事情分成幾個層次，一個層次是一段，中間如果能設置好一個過渡句或過渡段更好。列提綱的時候，一定要把開頭結尾寫詳細寫，中間各段，穿插哪些精彩的話語或名言俗語、詩詞典故，要寫準。一個合格的學生，列提綱，大約5分鐘到8分鐘。時間要掌握好，如果時間緊張，提綱就要簡練些。

寫作文，要么是記敘文，要么是議論文。一般來說，多是“總—分—總”結構。記敘文的結尾要注意抒情和總結哲理，議論文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”結構，中間的3或4，是分層解題。當然也可以靈活采用夾敘夾議的手法。但是注意，千萬別議論文說了那么多事例卻不歸納主題，千萬記敘文忘記說事卻議論過多。因此，寫考試作文，事先要想好了，我寫的是什么文體，就按相應文體的寫法來寫。

考試前，建議考生翻閱大量的范文，積累一些考試作文的結構。如果寫記敘文，最好翻閱《讀者》和《青年文摘》，其中的一些散文，結構是很好的，可以把寫作的梗概和套路歸納出來。到考試的時候，你采用別人的“筐”，把自己的東西向里面裝就可以了。關于感情、愛國、人生之類的優美語言，可以分別背個三五句，到時候直接抄上去就行了，這不算抄襲。關于國家大事，時事政治和要聞什么的，也要注意搜集一下。譬如，去年有奧運，今年是建國60周年，還有汶川地震的感人事跡等，都可以做考試作文的題材。

此外也有一些不太規范的方法，譬如別家的感人事跡，可以搬到自己家。這在考試的時候要靈活慎重運用。

一般來說，小升初作文要求都不低于500-600字。如果要求是600字左右，那就頂多寫到700字。如果是不低于多少字，建議考生，爭取合理安排卷面，把給的卷面寫滿到95%左右，留下最后一兩行。作文老師一看你寫得那么多，肯定覺得你的作文相對熟練，作文打分就趨高不趨低。

上述總結和歸納出的9個小升初分班考試語文作文高分技巧，希望大家可以仔細閱讀并理解，真正把有用的東西記在腦子里，在考試中要提醒自己注意，并且能靈活運用，那么相信在語文考試中能取得好的成績。

關于小升初考試的作文【篇6】

一、復習時要做到“五到”

即復習時要做到眼到、手到、口到、耳到、心到。尤其以心到最為重要，通過全身心的投入，多器官感知信息，記憶的效率就高。

有研究評釋，光看只能獲取知識的20%，光聽只能獲得知識的15%，如果眼看、耳聽、手寫、腦思同時并用，則可獲取知識的50%，所以“五到”是提高復習效率、增強記憶能力的關鍵所在，必然要養成全身心投入學習的習慣。

有關資料評釋：一個人確實存在著在某一固定的時間內，做某一類事情可獲得最佳效果的生理、心理規律，這就是人體生物鐘現象，這一規律運用到復習上就要求養成固按時間內復習固定內容的習慣，一到這時間，心理上就會做好準備，復習的效率就高。

大量的實踐證明，理解后的知識易記難忘?？梢娎斫馐怯洃浀那疤岷突A。要復習好功課，必需先得把知識消化了才行，這就要求學生必需做到：上課高度集中本身的注意力，把課聽懂，當天的疑難問題當天解決，決不拖到第二天。

著名心理學家艾賓浩斯對遺忘現象研究發現，人們對學到的新知識，一小時后只能連結44%，兩天后只留下28%，6天后只剩下25%。這些數據評釋，知識剛學過之后，遺忘特別快，經過較長時間以后，雖然記憶保存的量減少了，但遺忘的速度卻放慢了。

即遺忘的規律是：先快后慢，先多后少。因此，當天課堂上學過的新知識，除了該堂課上學過的新知識，當天課后還要及時再復習。

剛學過的知識遺忘得又快又多，所以復習的次數相對要多一些，間隔的時間也相對要短一些，便是說要經常復習，隨著記憶鞏固程度的加深，每次復習的間隔時間也可越來越長，到了必然的時候，知識就能安穩記憶，不復習也不會忘記了。

就是下課后獨立地把老師上課講的內容回想一遍，這樣可以及時檢查當天聽講的效果，提高記憶力，增強看書和整理條記的針對性，養成善于動腦思考的習慣;

重點看嘗試回憶時想不起來、記不清楚、印象模糊的部分，高度概括課文內容的語言以及有利于記憶、帶提示性的語句;

先把上課時沒有記下來的部分補上，再把記得不準確的地方更正過來，以包管條記的完整性和準確性;

把精彩的內容、精彩的標題問題及時摘到課堂條記上，這樣就會促使知識掌握向深度和廣度發展，使學習逐漸形成良性循環。

一個星期、一個月下來，或是學完了一單元新知識，必然要把各科知識整理歸類，系統復習，俗稱“梳辮子”，經常這樣把所學的知識條理化，久而久之，我們所學知識就很清晰地印在大腦里。

每個星期的每一天對各門功課的復習都要作出明確的擺設，在時間的分配上要處理好各門功課的關系。

九、復習要有切合本身實際學習能力的目標，而且有達不到目標的自我處罰辦法

特別是平時一些閑散、短暫的時間都要利用起來，還可以把每科的基礎知識做成一張張小卡片放在身邊，以便隨時拿出來復習、鞏固。

[小升初高效復習經驗分享心得]

關于小升初考試的作文【篇7】

前天，氣象臺發布了西伯利亞來的寒流即將南下的消息；昨天，強大的冷空氣就（）了膠東半島。

前些天還暖和得如同陽春三月，昨天清早，天氣驟然（）冷，空中（）滿了鉛色的陰云。中午，凜冽的寒風（）起來了，呼呼地刮了整整一個下午。黃昏時分風（）了，就（）起雪來。這是入冬以來的第一場雪。//

開始下雪時還伴著小雨，不久就只見（）的雪花，從彤云密布的天空中飄落下來，地上一會兒就（）了。冬天的山村到了夜里格外寂靜，只聽見雪花（）地不斷往下落。偶爾（）一聲響，樹木的枯枝被積雪壓斷了。//

大雪整整下了一夜。早晨，天放晴了，太陽出來了。推開門一看嗬好大的雪啊山川樹木房屋全都罩上了一層厚厚的雪萬里江山變成了粉妝玉砌的世界落光了葉子的柳樹上，掛滿了（）、（）的銀條兒；冬夏常青的松樹和柏樹，堆滿了（）、（）的雪球。一陣風吹來，樹枝輕輕地搖晃，銀條兒和雪球兒簌簌地落下來，（）的雪末兒隨風飄揚，映著清晨的陽光，顯出一道道（）的彩虹。

大街上的積雪有一尺多深，腳踩上去發出咯吱咯吱的響聲。一群群孩子在雪地里堆雪人，擲雪球。那歡樂的叫喊聲，都快把樹枝上的積雪震落下來了。//

俗話說，“瑞雪兆豐年。”這并不是迷信，有著充分的科學根據。寒冬大雪可以凍死一部分越冬的害蟲；雪水滲進土層深處，又能供應莊稼生長的需要。這場大雪十分及時，一定會給明年的小麥帶來豐收。有經驗的老農把雪比作是“麥子的棉被”，冬天“棉被”蓋得越厚，春天麥子就長得越好。所以又有這樣一句諺語：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡?！?/p>

我想：這就是人們為什么把及時的大雪稱為“瑞雪”的道理吧。//

1、本文的題目是《》，作者是著名作家。

2、本文已經分成了四段，是按順序分的，這個順序可以簡單地概括為：（）

——（）——（）——（聯想）。

3、在文中缺少標點符號的地方打上正確的標點。在括號內依原文填空。

4、下面的句子采用了什么修辭手法，請寫在后面的括號里。

①鵝毛般的雪花，從彤云密布的天空中飄落下來，地上一會兒就白了。（）

②玉屑似的雪末兒隨風飄揚，映著清晨的陽光，顯出一道道五光十色的彩虹。（）

③那歡樂的叫喊聲，都快把樹枝上的積雪震落下來了。（）

5、圍繞著“第一場雪”，作者寫了雪“大”和雪“美”兩個方面。一、二自然段寫了雪來得

；三自然段寫雪花簌簌地往下落和樹木的枯枝被雪壓斷了，說明了雪下得；“大雪整整下了一夜”，說明了雪下的時間；“大街上的積雪有一尺多深，腳踩上去發出咯吱咯吱的響聲”，這說明了積雪。這四個方面都是說雪大的。第自然段著重寫了雪后美景，寫了樹枝上的、、的美麗景象，表現了作者對這場雪的之情。并由此聯想到了。

6、聯系上下文解釋詞句。

①瑞雪兆豐年：

②冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡：

關于小升初考試的作文【篇8】

在寫作文之前，一定要念叨著四個字：把字寫好。閱卷老師打分時，第一眼看的是字跡和卷面。在寫作中，一定不要隨便涂改，不要把卷面弄得黑漆烏爛。即使你寫字不好，你也要切忌字跡潦草，一筆一劃地寫工整，閱卷老師就不會反感。

考試作文中，要注意及時分段，三四個段落顯得少了，八九個段落，顯得瑣碎了些。除非有特殊情況，段落以五六個段落為好。卷面一定要整潔，不要涂改得亂七八糟。我的看法是，考試作文每段最好別超過5行，頂多是5行半。切忌一段都八九行，寫成“大肚子作文”。一旦給閱卷老師視覺上的疲勞，影響他的心理，分數就受影響。如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。

除了切忌大肚子作文外，“大頭作文”“大尾巴作文”也要不得。建議考生在寫作文的時候，開頭結尾不要太羅嗦，最好一句話開門見山，高度概括。結尾也不要過于累贅。開頭結尾，一般情況下，有一兩行，不超過三行，就可以了。一個開頭就占太多的空間，閱卷老師在視覺上會有瞬間的疲勞，也會影響他們的情緒，打分趨低。

如果是半命題作文或話題作文，同學們一定要擬定一個生動的、別致的標題。寫人寫事，可以給人物、事件取個外號或者代號。標題精短些為好，一般別超過10個字。作文的語言直接決定閱卷老師的閱讀感覺，肖像描寫、細節描寫、語言描寫、環境描寫等一定要跟上。語言或生動活潑，或詼諧幽默，或精致優美，一定要體現出自己的特色。

考試作文的開頭方法很多，如題記開頭法、懸念開頭法、引名句開頭法、排比句開頭法、擬人式開頭法、設問式開頭法、解題式開頭法等，大家要形成自己的開頭風格。作文高手遇到什么標題，腦海中就會閃出自己的方法。大家要記住，小學生作文的結尾要注意抒情或總結，此時，要注意扣題。無論怎么開頭結尾，簡短有力、精致優美是首位的。

在寫作文之前，列提綱很關鍵。譬如，寫記敘文要設計好開頭結尾，同時要把你敘述的事情分成幾個層次，一個層次是一段，中間如果能設置好一個過渡句或過渡段更好。列提綱的時候，開頭結尾是重點。作文中穿插哪些精彩的話語或名言俗語、詩詞典故，要寫準。

考試前，建議考生翻閱大量的范文，積累一些考試作文的結構?，F在我們能閱讀到的小升初范文很多，讀多了，我們就能總結出別人的寫法，到考場上，你采用別人的“筐”，把自己的東西向里面裝就可以了。事先要積累好發生在自己家庭、社區、班級等生活中的感人故事，借以成為作文的素材。也有一些不太規范的方法，譬如別家的感人事跡，可以搬到自己家。這在考試的時候要靈活慎重運用。

一般來說，小升初作文要求都不低于500-600字。如果要求是600字左右，那就頂多寫到700字。如果是不低于多少字，建議考生，爭取合理安排卷面，把給的卷面寫滿。我提倡“一寫到底”，也就是說，寫到作文稿紙的最后一行，文章正好結束。這樣會給閱卷老師一個比較好的印象。作文老師一看你寫得那么多，肯定覺得你的作文能力較高，打分就趨高不趨低。

每一篇作文，都會有得分點和失分點。大家要增加得分點，減少失分點。干凈的`卷面、生動的語言、結構的合理、敘述的完美，都是得分點。此外，如果寫出小標題作文、題記作文、童話作文、第二人稱作文、寫景作文等，都是優秀作文的得分點。不信試試看，小升初考場上，如果你寫出一篇精彩的小標題作文，老師的打分就會趨高。

生動的語言是優秀作文的血肉。作文寫生動，語言要精彩，這要基于學生大量的閱讀和訓練。同學們日常一定要注意多用修辭手法，在表達時多用成語，在行文中，要恰當地引用名言、詩詞等，如此一來，既能使作文顯得更加生動和成熟，又能讓閱卷老師感動于你日常的積累，得一個高分也就理所當然了。

關于小升初考試的作文【篇9】

要想在作文中拿到高分，這需要考生在日常生活中善于觀察，不能兩耳不聞窗外事，而應積極關注當今社會熱點，如人口問題、污染問題、世界和平等一系列現象；要善于思考，勤于把自己的思想用英語正確地表達和記錄下來，只有通過不斷的積累和磨練，才能練就良好的寫作基本功。建議大家在考前把今年的相關重點問題，熱點問題回顧一下。積累一些相關詞匯，有備無患。

考生在拿到試卷之后，當聽力題做完，可以先看一看作文的題目與類型，對它有一個大致的印象和準備，在做語法和閱讀題時對自己的作文能有一個初步的構思。應盡可能地留出20分鐘的時間來寫作文。在正式寫作文時，可參照以下步驟：

1、認真審題，確定題目中的關鍵詞。

2、展開一次“Brain Storm”即頭腦風暴，對該題引申出各種聯想和論點。

3、根據自己已有的經驗和詞匯量選擇自己最熟悉、最有把握的方面和論點來寫作。

4、確定基本的寫作時態，如記敘文通常用一般過去時。（時態運用錯誤是考生們大量失分的主要原因。）

關于奮斗努力的作文集錦三篇

學生時代的我們經常會寫作文，我們的身邊其實有很多優質的作文可供學習和欣賞，作文，沒有固定的內容，都是每個人有感而發。所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。哪些優秀作文可以作為寫作的參考呢？下面是小學作文網小編為大家收集的“關于奮斗努力的作文”，僅供參考，歡迎閱讀。

關于奮斗努力的作文(篇一)

青春，多么美好的時光。我們每個人都會經歷這美好時光。

青春，本身就是美麗的，但是我們要讓它更加美麗。讓它更加美麗的方法是什么呢?那就是奮斗。奮斗會使青春更加具有意義;奮斗會使青春更加精彩;奮斗會使青春更加充實;奮斗會使我們年老時回憶青春時腦海中不會一片空白。只要在青春時奮斗過，不論成功還是失敗，年老時我們才不會感到后悔與無奈。只有奮斗過才知道這其中的驚險與刺激，這其中的精彩與趣味。成功也好，失敗也罷，不必計較。成功了，心中高興，為自己驕傲;失敗了，不要沮喪，重新收拾心情，總結經驗，從頭再來。相信自己，一定會成功。

青春，是多么美好?？墒强傆心敲匆恍┤?，不思進取，不知道珍惜。

當你拿著錢出現在網吧內;或者是和幾個自己認為是真心朋友的人一起出沒在KTV中;又或者是現身在游戲廳、臺球室，一起玩樂時。有沒有想過，這樣有意義嗎。當你在此揮霍青春時，又有幾多人在為當年青春時而懊惱、后悔。

青春，使我們有著強健的體魄;有著瀟灑與風流;有著無數人羨慕的資本。

我們偉大的領袖年輕時曾經說過：與天斗，其樂無窮;與地斗，其樂無窮;與人斗，其樂無窮。這是多么豪氣的一句話。無論哪一位成功人士的成功之路都不可能是一帆風順的，他們經歷了無數的艱難險阻，憑借著強大的毅力披荊斬棘走到了這一步。

雄鷹為什么可以在高空翱翔，是因為它在幼年時付出了更多，乃至生命。在幼鷹練習飛翔時，是冒著生命危險的。它們從高空一縱而下，努力向天空沖去，可最后卻因體力不支而墜地。折斷了翅膀，然后再努力回到高崖，準備下一次的嘗試。這是幸運的，又不幸的，被在崖下虎視眈眈的肉食者逮到，葬于其腹。

雄鷹是在用自己的命打賭，只求一飛沖天的機會。這要有多么大的勇氣與膽識，又有幾多人可以做到，而雄鷹卻做到了。有一些人不是不知道去奮斗，而是不敢，膽怯。像這樣的人，會有所作為嗎?俗話說：“人有多大膽，地有多大產。”大概就是這個道理。

青春，因奮斗而有意義;因奮斗而充滿激情;因奮斗而無悔;因奮斗而美麗。奮斗的青春最美麗。

關于奮斗努力的作文(篇二)

在路上已經走了很遠了，有點累了。雙腿已經沒有知覺，沿路邊坐下時，回頭去看已走過的路，連綿無盡頭，這一路上我曾哭過、笑過、摔倒過、也曾奔跑過、努力過、奮斗過。這一路這么辛苦，卻也這么努力。

我要致敬那些奮斗過的時光——那些起早貪黑的時光。早晨也許天才亮，就要醒了，之后便是一如既往的洗漱、吃早餐，梳好頭發后便出門了。在路上的大都是學生，他們人手一本小冊子，有背英語的，有背歷史的，也有背語文的。忙碌的一天便從這里開始。來到學校后第一件事就是收作業和打掃衛生，之后便早讀。每天就這樣不停的循環，并沒感到勞累，相反，還能在這其間發現很多樂趣。晚上放學后回到家，已經六點半多了，扔下書包撲到床上，躺下的一瞬間，就再也不想起來?？墒俏冶仨毰?，因為這樣才能勝利！

致敬那些奮斗過的時光——那些奔走在辦公室里的時光。課間是用來干嘛的？不是用來玩的，而是用來背書和面批的。在大課間期間，是辦公室人最多的時候——每個任課老師面前都有一群學生，大多數都是在面批和背書。如果去晚，還需要穿越人山人海才能到達，并且不一定能在上課之前批改完。背書就更費時間了，要先背熟才能去找老師，每天下課的第一件事就是去辦公室背書，因為時間根本不夠！

致敬那些奮斗過的時光——那些奮戰到底的周末。每當周末做完作業后就開始復習。復習這周學習過的所有內容，單詞和知識點，看完一遍之后就開始做題，做完之后再來看不會做的題，周末就在這樣忙碌的時間里度過了。

致敬那些奮斗過的時光，那些起早貪黑的日子，那些奔走于辦公室和教室之間的片刻，那些奮戰到底的周末。那么努力，不可以輕易放棄。

站起來拍了拍褲子上的灰塵，向路的前方走去，前面還有很長一段，似乎沒有盡頭，但只要奮斗到底就一定可以。

關于奮斗努力的作文(篇三)

彩虹絢爛多姿，是在與狂風暴雨爭斗之后。

楓葉似火燃燒，是在與秋葉的寒霜爭斗之后。

雄鷹的展翅高飛，是在與墜崖的危險爭斗之后。

他們保持著奮斗的姿態，才鑄就了他們的成功。是的，生命不息，在任何一種博大的輝煌之后，都掩藏著許多鮮為人知的艱難的奮斗。李時珍一輩子過著艱苦的生活，但他卻保持著昂揚的斗志，奮斗的姿態，不怕艱辛和困苦，寫出了影響深遠的醫學著作。

那么，如果頹廢喪志又會怎么樣呢？清末統治者，沉浸于康乾盛世，閉關鎖國，毫無奮斗的姿態，最后只能挨打，割地賠款。

可見，生命需要奮斗，奮斗與不奮斗，造就的結果截然不同。生無所息，保持奮斗的姿態，讓世界變得如此燦爛，讓你的人生絢爛多姿。千萬不能滿足小溪的平緩，否則你也就滿足了自己的平庸，只有欣賞到山峰的險峻，才有機會欣賞自己的卓越。

當今社會，競爭激烈，情況瞬息萬變。我們只有保持強有力的生命力，保持奮斗的姿態，才能解出人生無數的考題。

現在社會上許多大學生認為走過了人生最艱難的時刻，可以稍微休息一下了，于是他們放縱了自己，結果一無所獲。不僅承擔不起應有的責任，還難以維持生計，反而加重了父母的負擔。

人生沒有?？空?，現實永遠是一個出發點。無論何時何地，不能放棄，只有保持奮斗的姿態，才能證明生命的存在。

關于奮斗的優秀作文集錦三篇

作文相信大家都寫過吧，我們的身邊其實有很多優質的作文可供學習和欣賞，作文的內容，來源于我們對生活的觀察。想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。那么有哪些優秀的作文是能給我們參考的呢？下面是小學作文網小編為大家收集的“關于奮斗的優秀作文”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于奮斗的優秀作文(篇一)

人們驚異于咀嚼丁香花時齒頰留有的苦澀，詫異于陽光下飛舞的蝴蝶怎會有孤苦獨居的生活，懷疑于水中優雅的天鵝又怎會有過丑陋的童年……一切的一切都需要奮斗的汗水來滋潤。

生活需要奮斗。然而，奮斗絕不僅僅是一句嘴邊的話，真實的寓意是要用行動去體會的。

生活需要奮斗。當一顆種子埋入土里，如果它不努力地生根發芽，最終怎會開花、結果？怎會被人們欣賞、贊美？也許它將永遠是一顆干癟的種子，被深深埋在地下。我們更是如此，當你從母親體內分娩出來后，如果你不學習走路、說話、微笑……那么，可能你現在依舊還是個嬰兒，永遠不會走路、說話、微笑……

生活需要奮斗。也許我對奮斗一詞理解得還不夠透徹。因為我曾經被懶惰一度包圍著，無法打敗它。然而人總會有覺醒的時候，當我重新找回生活的信心時，才發現時間已離我遠去了，這是用金錢所不能贖回的東西。

生活需要奮斗。生活是跌宕起伏的海浪，是洶涌澎湃的大海，有高潮也有低潮，它需要智慧當良師，失敗當益友。在我們奮斗的同時，需要有明確的目標、正確的方法。當我們失敗時，不要氣餒，要鼓起勇氣，吸取教訓，重新奮斗。

關于奮斗的優秀作文(篇二)

今年的春節與往常不同，少了雪的襯托，但是每家每戶張燈結彩仍充滿年味兒，過年了。

過年了，對新的一年，每個人充滿期待，我也不例外，我對**年的期許就是即將到來的小升初可以拿到滿意的分數，那些名列前茅的同學自然是高枕無憂，可我的成績卻飄忽不定，在中游與上游之間上躥下跳，我很擔心。

過年了，也意味著時間的穿梭，還有半年，手指一彈，轉瞬即逝，我最近總覺得學習是給別人學的，老師的要求是給老師做的，家長的要求是給家長做的，春晚已經開始了，我還對自己問為什么。

第一聲煙花竄上天空，發出一聲鳴響，在空中綻開來，無與倫比。對啊!我憑什么這樣想?我現在的努力是為了多積攢一些火花，早晚有一天，我會綻開屬于自己的人生，時間的流逝并不可怕，只看你能否迎著時間的利刃勇往直前，這些都是為自己而做的，不經歷風雨怎能見到彩虹?

第二聲，第三聲的煙花相繼升空，一串串長長的鞭炮發出的響聲震耳欲聾，我仿佛覺得他們的身姿與響聲都在為我鼓勁，為我加油，努力與成功僅差一步，小小的水餃經過非稅的折磨最終成為美味，相信自己，為自己而奮斗，前途一片光明!

今晚，給予我的感觸很多，大風大雨算什么，真正撥開烏云見到彩虹的才是勝者!為自己而奮斗吧!來創造人生的輝煌!

關于奮斗的優秀作文(篇三)

生命只有一次，只有奮斗，才會閃光。

人生是馳騁大地，只有向千里馬一樣，才能踏平坎坷；人生是遨游大地，只有像船只一樣，才能搏擊浪尖；人生是遨游太空，只有像雄鷹一樣，才能從此蒼穹。

為了什嬤？就是他們的一生，他們懂得生命的意義。生命需要奮斗，活一生就等于奮斗一生，奮斗的一生才是充實的一生。

有的畏懼生活，因為生活中充滿里荊棘，充滿了坎坷，經濟坎坷預示這挫折重重，困難屢屢，她害怕第二天的朝陽，他渴望那一天的晚霞。這樣的人十分消極，他也許會問：他不懂地奮斗嗎？不，他們懂得奮斗。但他們害怕奮斗，奮斗就得付出，付出幾倍的汗水卻受到極少的回報。他們先回報太少，而付出的太多。因而生活對他們只是困惑。

有的人喜歡苦作舟。他們喜歡奮斗，他們知道奮斗以后的喜悅，雖然回報極其微少，但他們知道積少成多。“不積跬步，無以至千里“

人生是大陸，選擇了他，你就得魯馬般風馳電掣，跨過鴻溝；人生是天空，選擇了他，你就得掌好船舵，越過大洋。

奮斗的一生地充實的一生，奮斗的一生是真實的.一生，人生只有一次，還等省麼？

自己的一生，自己奮斗；奮斗的一生，美好的一生。

關于中國作文三年級作文集錦(6篇)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《關于中國作文三年級作文集錦(6篇)》，相信能對大家有所幫助。

關于中國作文三年級作文【篇1】

小時候在學校里錯了許多不可以錯的字，有時是多寫一筆，有時是少寫一筆，有時是粗心大意，有時是部首寫錯。

有一天老師叫我們開訂正錯別字大會，我們都在討論，都有了許多方法，可我不知道用哪個好。我也不知道哪個是適合我的方法。

在寫完作文后，我仔細的檢查了一次，可沒有發現有什么錯字，我再次看了三次，可一無所獲。我就把作文給了語文老師。不一會兒老師發現了五個錯別字，老師說我粗心大意，寫得一點也不細心，作文寫的一點也不好。

回到了家，媽媽一看就火冒三丈的說：你真是寫的太不細心了。在那是我想：我再也不可以寫錯字了。

一天，語文考試，我把字寫得非常美，在檢查的時候發現了許多錯別字，都把它們訂正好了。成績出來了，我考的很好。突然發現漢字非常好學，從此便愛上了中國字。我在心里默默的想道：我愛中國字，我要把字寫好。

關于中國作文三年級作文【篇2】

[導讀]在中國真開心！ 上個星期，中國神舟十二號火箭成功發射啦！呼地一聲，火箭離開了發射架，穿越了大氣層，進入了中國的天宮空間站。從空間站的舷窗往外看，就可以看見繁星、白云與日月，還有我們美麗的家園地球。 在地球的操縱室里，有上百個操縱員。他們目不

[正文]在中國真開心！

上個星期，中國神舟十二號火箭成功發射啦！呼地一聲，火箭離開了發射架，穿越了大氣層，進入了中國的天宮空間站。從空間站的舷窗往外看，就可以看見繁星、白云與日月，還有我們美麗的家園地球。

在地球的操縱室里，有上百個操縱員。他們目不轉睛地盯著前方的大屏幕，觀察著宇航員的一舉一動與火箭的軌跡，因為宇航員要在空間站里探究太空的奧秘。

三位宇航員要在太空生活三個月，他們說：研究宇宙的奧秘就是我們的工作，我們不能被宇宙淘汰！中國的航天科技真強大呀！我心里頓時升起一股自豪感。

聽媽媽說，中國已有17位宇航員去過太空。在太空里，宇航員感覺不到引力，更感覺不到自己飄在空中。

我也好想在太空中飛起來，讓星星對我眨眼。如果我是宇航員就好了，那樣，我還能代表中國的航天界呢！

我心里想：在中國真好！真開心！

關于中國作文三年級作文【篇3】

每個人都有自己的夢想，如：當一名醫生，做一名老師，當一名舞蹈演員和科學家等等。

上學了，老師教導我：夢要更高更遠，不能只有小家，還要有國家，國家的夢更偉大。于是，中國的夢就成了我們的夢，我的夢就是中國夢！小夢連著大夢，一個個小夢想加起來，就組成了國家的夢！

我的夢是當一名優秀的老師，因為老師像勤勞的園丁，培育我們成長。老師像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心里。老師能傳授知識給我們，能把一個調皮的小孩培育成一位懂事的學生。

我想當一名志愿者，因為志愿者會助人為樂。如：扶老奶奶過馬路，給災區的小朋友捐書，幫路人提東西等等。

我要穿上太空衣，乘坐太空船，飛到遙遠的月球上，去探索神秘的星空，去探索宇宙的奧秘，去探索我們沒有發現的領域。

我要成為科學家，我要發明一種智能機器人，它有著和人一樣的智慧，會干許多事情?？梢宰寢寢屳p松度過每一天！我熱愛動物，因此，我要發明一種動物語言解碼器讓人類聆聽小鳥的歌唱，傾聽小鳥的心聲，讓我們與動物交流。

一個人一生中有許多階段。每個階段都有一個新的夢想，當你實現了這個夢想，下一個階段的夢想隨之而來。少年強，則國強。少年富，則國富。少年與祖國息息相關，兩者少了誰都不行。因為有了夢，才有了四大發明。

有了夢，我們才能長大；有了夢，我們才能有未來；有了夢，我們的祖國才能更加強大；有了夢，我們的世界才能更美麗！

我們大家要實現自己的每個夢想，都必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動，必須像雄鷹那樣奮勇拼搏。每個人，都可以有一個中國夢中國夢，我的夢！

關于中國作文三年級作文【篇4】

什么是中國夢或許是一個夢想，或許是一個目標?；蛟S是人們之間的共識也或許是人們之間的一聲謝謝。

你是否想過，當父母端上熱氣騰騰的飯菜的時候，你是否說過一聲謝謝呢在你寫作業的時候，父母為你倒一杯熱水的時候，你又是否說過一聲謝謝呢或許在你看來，這是微不足道的，但冬天里，一聲謝謝卻可以溫暖人心。這或許就是在網上比較流行的正能量。

有時候讓座也可以溫暖人心，在人很多的時候，一位老人走過來了，你是否會讓座呢如果是的話，這樣也可以讓老人心里暖暖的。如果每一個人都這樣做，那么，還怕人們之間不會傳遞正能量嗎

我們中國很大，每個人可以做的小事情很多，只要是弘揚正能量，那么都是可以做的。山區的孩子需要我們關懷，父母老的時候需要我們關愛，生活中，不隨地吐痰、不大聲喧嘩，多注意公共道德，平時的生活垃圾需要分類，每個人注意衛生，社會生活中，人與人多幾分謙讓、關愛和包容，同學之間多幾分友愛和友誼，那么我們的生活就會更加美麗，我們的中國夢就更加實際很可行!

所以如果我們從現在開始，從小事做起，多說幾聲謝謝，多說幾分您好!多一分笑容，少一分抱怨，我們的生活就更加和諧和美麗，讓我們每個人關愛傳遞在每個人的心中，不斷增強，擴大，就一定能使中國這個大家庭更加繁榮，更加美麗。

關于中國作文三年級作文【篇5】

剪紙，是中華民族傳統的藝術，“臨海剪紙”始于南宋，至今已有800年傳承歷史，20xx年被列入浙江省非物質文化遺產名錄。

帶著滿心期待與好奇，我們小組共5人一同來到紫陽街“張秀娟剪紙藝術館”，一進門，我們就被這些栩栩如生、形象生動、美不勝收的剪紙迷住了！每個生動的剪紙背后都藏有一個有趣的故事呢！比如，魚就代表“年年有余”。

還沒等張老師介紹完畢，我們便急不可耐地想動手剪紙了。我們拿出剪刀、剪紙幅和紅紙，我們用剪刀最尖的部位戳進最小的白色部位，如果要剪很多白色部分的話，那要先對折，再剪下去，這樣不僅對稱，剪起來也好看一點。我們不僅要按照上面的步驟，還要一邊剪，一邊旋轉，只有這樣，才能做到不僅剪得很干凈，而且很精致。我一下就發飆了，就挑戰有些難度的剪紙圖案——龍，但是我有些后悔了，馬上我又鼓起勇氣了，我費了九牛二虎之力，終于把它剪好，我給其他人看，他們都夸我剪得很好呢！

剪紙藝人剪的.圖案更是栩栩如生、惟妙惟肖，太精美了！它體現了民間藝人的心靈手巧，他是勞動人民聰明才智的展示，是民間傳統文化的結晶。我喜歡剪紙！

關于中國作文三年級作文【篇6】

每個中國人都應該以祖國有五千年的文明史而自豪。中華文明，是世界上最早獨立起源的古代文明之一。從文明的綿延傳承來說，其他獨立起源的古代文明都中斷消失了，中華文明是世界上唯一能夠直接綿延到今天的古代文明。中華文明薪火相傳，延續至今，是中華民族發展復興的內在動力。

回顧歷史，每一個中華兒女都會為偉大的中華民族而自豪!

然而，屈辱的歷史不能忘記，我們又為中華名族近100年所受的欺凌歷程而痛惜!

那些曾經拋頭顱，灑熱血的戰士們，為了祖國的明天，我們的明天，正用鮮血，繪制著一張“中國夢”的路線圖!

同學們，現在，這張路線圖，已經繪制完成了，歷史的接力棒，交給我們了!今天，祖國的繁榮富強、發展，與我們息息相關，讓我們放飛夢想，立下美麗中國的誓言——“放飛中國夢，建設美麗中國!”

美麗中國夢，就是我的夢!

建設美麗中國，有你、有我、也有他!

讓我們從小事做起，看著堅毅的信念，和平的發展的理念書寫光榮的革命史。也要讓我們人與自然和諧發展，主動撿起地上的垃圾，不踐踏草坪、節約用電、水、糧食……當一個愛護環境的小公民。

同學們，勿忘昨天，不愧今天，不負明天。建設美麗中國的夢在我們手中，讓我們一起去實現!美麗中國，一定會在我們這代人手中成為現實!

關于武漢的小學作文集錦9篇

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《關于武漢的小學作文集錦9篇》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

關于武漢的小學作文 篇1

最近大家每天都在關注從武漢爆發的新型冠狀病毒肺炎。也許你們聽說了后會心頭一陣痛，但是武漢的人民用他們的實際行動，告訴了我們，他們沒有一絲畏懼。

在這里我想對武漢說：“武漢，加油，你不是一個人在奮斗，我們都會為你加油的！加油！相信你們能行！”

近日隨著春節的到來，人流量較大，慢慢地全國各大城市都發現了病毒攜帶者。據調查，這些病毒攜帶者，均從武漢出來，所以決定武漢封城，避免造成武漢人大量地涌出，對全國人民帶來巨大的危害。武漢不讓任何人員外出。在網絡上也有許多這樣的話：別去武漢啦，武漢這么危險！聽了這話，我的.眼睛濕潤了，我最想說的是：武漢加油，武漢挺?。∵@么多醫務工作者義無反顧地挺身而出，毫無畏懼地支援武漢。我們都是一家人，兄弟姐妹們在幫助武漢，武漢一定能挺住。

中國加油！武漢加油！你們一定能行！眾志成城，相信我們很快就能迎來燦爛的春天。

關于武漢的小學作文 篇2

抗擊冠狀肺炎，全國人民在行動，疫情就是命令，國務院高度重視，強調要牢記宗旨，勇挑重擔，為打贏疫情防控阻擊戰作出貢獻。今天是1月24日，也是大年三十，晚上七點，我和弟弟正在家里打牌。爸爸媽媽在看電視，突然手機響了。之后爸爸過來和我們說，你們從今天開始兩個星期之內都不許出門，最近有一種新型的病毒正在快速的傳播，我和弟弟連忙點點頭。經過了解，這種病毒是從武漢的一家水產市場傳播出來的，是人類使用野生蝙蝠而導致病毒的擴散。疫情從1月18日發現的，當時武漢立即封鎖了所有的公路，可是還有幾十萬乘火車、飛機、動車回到祖國各地，這些人都有可能攜帶病毒回家。這樣就會一傳十傳百，后果不堪設想。我相信這場疫情阻

擊戰我們一定會贏，為了避免更大的人員傳播，我想告訴大家：少出門，少去人員密集場所，勤洗手，管住嘴，拒絕食用野生動物，打噴嚏，捂口鼻，講衛生，有發熱咳嗽等癥狀，及時就醫，不驚慌不傳謠。最后，要向戰斗在抗擊疫情一線的各行各業的工作人員說一聲，你們辛苦了，正是有你們的無畏付出，國家才能打好這場保衛戰。

關于武漢的小學作文 篇3

面對洶洶疫情，一群群醫療戰士前赴后繼。他們不畏風險，逆向而行，意志堅定卻又心懷溫情。下面是小編收集整理的抗擊疫情的小學征文，歡迎閱讀參考！

抗擊疫情的小學征文1

放寒假后，我滿懷期待地準備迎接一個熱熱鬧鬧的春節，計劃著跟親朋好友一起到狂歡?？删驮谶^年的前幾天，網上出現一個爆炸性的新聞，武漢出現了一種傳染病――新型冠狀病毒肺炎?？粗謾C上的新聞，我一臉迷茫，這是啥玩意?我繼續拿著手機往下看去，才知道是人感染了野生動物的病毒，而且在人與人之間還會傳染。哦，我的天吶，那我就不能去玩啦?我準備已久的計劃，豈不要泡湯啦?我天真地想，武漢離我們這么遠，我們這里肯定沒事。誰知，第二天，我們就得知這個病毒就已經從武漢傳播到各個地方了，就連我們的浙江也沒逃過這場劫難。唉，看來只能認命，在家無聊地看門了。

于是我想，沒有被傳染的人，該如何防范呢?我查看了手機，聽了鐘南山醫生的建議，我知道了以下幾點：一是不串門，對別人負責，也對自己家人負責;二是勤洗手，講究衛生;三是多運動，強身健體，增強免疫力;四是吃食一定要吃熟食，減少細菌;五是多喝水，有必要出門時必須戴口罩，提高自我防范意識。

這個寒假，我就按照鐘南山醫生的建議，居家隔離了。我知道，小小的我，不串門，不做移動傳染源，就是對國家最大的貢獻。我希望人們早日戰勝病毒，回歸我們以往正常的生活，讓我們一起加油吧!

抗擊疫情的小學征文2

武漢嚴重的疫情牽動著全國人民的心，這個寒假注定過得不安穩。原本公路上奔流不息的車輛，現如今仿佛消失了一樣，原本熱熱鬧鬧的公園和廣場也變得冷冷清清，原本可以和親戚朋友一起聚會歡度春節，而現在只能呆在家里“望門興嘆”……

而造成這一切的罪魁禍首，就是新型冠狀病毒感染的肺炎。這種病毒潛伏期最長14天，以飛沫和接觸傳播為主，被傳染的可能性極大。在重大疫情面前，最先挺身而出的就是我們的白衣天使，他們在這場沒有硝煙的戰爭中為患者筑起生命防護之堤，讓大家仿佛看到寒冬里的一縷陽光，灑在每個人的身上，給我們帶來無限的溫暖和希望。白衣天使們恪盡職守、臨危不懼，穿梭在生死之間，用自己的生命挽救他人的生命。

在這個戰場上，還有一位值得我們敬佩的80多歲的老爺爺鐘南山教授。已經耄耋之年的他，依然掛帥親征，奔波在抗戰一線，與新型冠狀病毒戰斗，真令人佩服。

我們也要像鐘南山教授那樣，做一個有知識、有學問、刻苦鉆研的人。知識不僅能改變我們的生活，還能救人于水火。當遇到困難，勇往直前，用知識戰勝困難。

我堅信這次疫情在大家共同的努力下必將戰勝攻克，正所謂“眾志成城，共度難關”。

最后，我想說：每一個青少年都應該聽從指揮，做好自己的安全守護，盡量避免出門游玩，盡量少去人群密集的地方，不添亂，為這次打贏疫情戰役貢獻自己的綿薄之力。加油，武漢!加油，中國!

關于武漢的小學作文 篇4

眼睛是身體的一部分，如果失去了眼睛，在你的心里，世界將是黑暗的。下面是小編收集整理的2020年小學生預防近視征文，歡迎閱讀參考！

2020年小學生預防近視征文1

眼睛是心靈的窗戶，如果沒有眼睛人們就像失去了半個生命，就不能正常生活了。

想保護眼睛要做到，一玩電腦不超半個小時。二看電視要理屏幕二米以上，不可以躺著看電視，看電視的時間不可以連續看超過5小時。三不可以在陰暗等不明亮的地方看書。

其實，我也沒按要求去做。星期六是我玩的時間，聽到爸媽星期六不在家我便高興得手舞足蹈。玩電腦看電視都是小孩愛做的事情，有一件事使我感觸最深。早上爸媽走了家屬于我了，我邊瘋狂的上。心里美滋滋的想著反正爸媽不在愛怎么玩無所謂。當連續上網5小時時，我發覺我看不清東西似乎是喝醉了酒，看什么都是兩個的。我并不在乎，我想可能是昨晚才高興了睡得太晚吧。玩了一小時有一小時，時間一分一秒的過去了。星期一挨測試視力了，我心里擔憂的想，如果視力不好爸爸肯定會沒收電腦，完了完了！

測試視力的結果是：我假性近視了。這時我后悔周末連玩電腦太多了。

眼睛是多么寶貴，任何東西都不可能可以把他打倒，所以我要珍愛自己的眼睛，不讓他受到我某種的“毆打”行為。

2020年小學生預防近視征文2

如果眼睛是人心靈的窗戶，那么近視就是遮住窗戶的一層白紗。所以，我們應該保護眼睛，預防近視。

近視的形成一般是遺傳，營養不良或不正確的用眼方式而導致的。其中，用眼不正確是中小學生眼睛近視的最大因素。在日常生活中，我們應該怎樣來預防近視呢？

1、堅持每天做幾次眼保健操，促進血液循環，加快眼睛的新陳代謝速度。

2、學習時要做好“三個一”：手離筆尖要一寸，眼離書本要一尺，胸離桌子要一拳。

3、學習時間不宜過長，一般每過一段時間就眺望一下遠處的綠色植物，或閉目養神，以減少眼睛的疲勞程度。

4，養成良好的用眼習慣，不要在過強或過弱的燈光下學習，不要長時間玩電腦等等。

5、多鍛煉身體，多吃含有維生素a，胡蘿卜素等的食品，保持膳食的營養均衡。

6、保持用眼衛生，如不要用臟手揉眼睛等等。

7、保持充足的睡眠可以讓眼睛得到最好的休息。

近視給我們的生活帶來了許多不便，所以我們要保護眼睛，預防近視，讓我們的生活更加絢麗多彩。

2020年小學生預防近視征文3

每個人都有一雙眼睛。如果我們現在不好好保護好眼睛必將終身遺憾。

就拿我的哥哥來說吧，他特別喜歡看關于奧特曼的書，他幾乎每周星期天都要在家里看兩個小時，可他看書的姿勢不正確，都是躺在床上看，所以時間一久，一雙難看的小眼鏡就跑到他的鼻梁上了。

又如我的弟弟，他學習非常好。有一次還在數學競賽里得了第一名，他還是老師的一雙左右手呢！可是她有先天的近視眼，他又很喜歡看書，就這樣

下來，她每次測驗都要走到很前面很前面去看黑板上老師抄寫的題，這都是因為自己以前沒有保護好眼睛，如果保護好了自己珍貴的雙眼，就不會成為眼鏡族的第一傳人了。

我們想讓自己不成為眼鏡族的傳人，就要少看電視，少玩電腦游戲。如果想為祖國做出巨大的貢獻，首先是不能是近視眼。

關于武漢的小學作文 篇5

我去過風景優美的清江畫廊，如果好玩的極地海洋館但我最喜歡的地方還是武漢歡樂谷，那是一個值得一去的好地方。

假期我去了武漢歡樂谷，進了歡樂谷，我先來到過山車前，深吸一口氣便走上過山車。我看似很平靜，但事實上，我的心像一只兔子一樣蹦蹦跳跳的。就在這時過山車開始跑了。它轟的一聲從上滑到了下面，我的心都提到了嗓子眼，差點就叫出了聲，就在這時，它又來了一個急轉彎我自然地傾向了左邊，我被轉得頭昏轉向，差一點就昏倒了。還好現在又向上沖去讓我回過了神來，哎呀!我突然想到了什么，突然過山車從頂上轟地滑了下來，現在的我似乎是被丟了下來，嚇得我魂飛魄散，最讓人苦笑不得的是緊跟著的右轉讓我整個人都轉到了下面。終于速度變慢了，車也停下了，我從車上下來了老半天總算是好了。

然后我又去玩了碰碰車，我占著以前玩過多次的優勢將許多人都給撞走了，成為了笑到最后的勝利者。

緊接著我還玩了許多有趣的項目，一天下來，累并快樂著。

大家說，這是不是一個好地方?

關于武漢的小學作文 篇6

過新年本應該是一家人團聚和開心的事情，但是在這個鼠年的開端大家在開心之余更多的是擔心和緊張。下面是小編收集整理的2020年小學生抗擊疫情征文，歡迎閱讀參考！

2020年小學生抗擊疫情征文1

2020年初是我國刻骨銘心的災難之痛，新冠狀病毒肺炎肆虐著我國湖北武漢，然后快速向國內瘋狂散播，在沒有特效藥治療和傳染性強死亡率高的情況下，以致我國十幾億人民封鎖在家隔離病毒自我保護。防止疫情繼續蔓延和擴散。

疫情當下，暴露了人類正面與負面的所有信息，我想這一切偶然的背后都是必然的。所謂的天災人禍都不過是人類的貪婪和無休止的欲望招惹而至。

如果人類自恃尊榮，草菅萬物生靈為滿足自己的口腹之欲，萬物生靈也將回報人類萬劫不復的災難，這就是吃野生動物之禍——新冠狀病毒肺炎的傳播。

人們不合理農墾，過度放牧，過度采樵，導致植被和地表結構破壞，使草原枯萎，土地沙化，生態系統失衡，從而引起地震山洪海嘯等等天災人禍。

瘟疫的發生，是提醒我們愛惜其他生靈，在這場災難中有多少人付出愛，看到愛，它就有多快結束。希望這次能有更多的人覺醒，以避免大自然下一次的提醒。

這次坑擊疫情的同時，我們對外應感恩，對內應反省。感恩那些辛苦付出的人，是他們的付出，才能讓我們對戰勝病毒更有信心。我們也要深刻反省，敬畏自然，保護野生動物，人與自然和諧相處。

敬畏自然，就是尊重我們自己。

2020年小學生抗擊疫情征文2

面對疫情，醫務工作者就像走向火海的消防員一樣，讓人敬佩，不計較報酬，響應國家號召，走向抗擊病毒的第一線，在這當中有位17年前曾經抗擊非典的醫生，向單位寫下了請戰書。

封請戰書就是武漢大學人民醫院呼吸與危重癥醫學科女醫生張旃副教授寫的，請戰書中既有戰勝疾病的決心，也有柔情的掛念;既有“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的豪情，也有沉著冷靜、科學應對的膽識。

信中寫到“此事我沒有告知明昌。個人覺得不需要告訴，本來處處都是戰場!”這句話包含著信念一定，也以著將面對一場艱難的決斗。個人感覺如果告訴丈夫，會讓丈夫為自己擔心，還是讓自己承擔這樣的壓力為好。

她曾經參加過2003年抗擊非典。當年她承擔大量SARS病人救治工作，為戰勝非典做出了貢獻，現在又請戰新型肺炎病毒，確實令人佩服，當代的戰士。

技術被封鎖了，就想到科學家;火災來了會想到消防員，遇到困難了會想起警察，戰爭來了會想起軍人，疫情來了就想到了醫生。消防員來了，火災就會被撲滅;遇到困難，警察來了，困難就會迎刃而解;國家被侵略了，軍人會維護著每一寸土地;現在疫情來了，希望醫生來戰勝病魔，他們就是當今國家的脊梁，國家的支撐，讓我們平時對他們好一點，理解他們的工作。

在疫情面前，好有很多像張旃副教授這樣的醫生，其中最令我們感動的就是現年84歲的鐘南山院士，他學識淵博，經驗豐富，敢當敢為，17年前為抗擊非典做出了卓越貢獻，現在又為了國家的需要，走向了抗擊新型肺炎的第一線，實在令我們感動，不能忘記他們，是我們的幸運。

除了這些專家醫生，還有其它醫務工作者和后勤人員，為了這場看不見的斗戰默默戰斗在危險的第一線，向他們致敬!

面對疫情，要有戰勝困難的決心，也要正確認識病毒的破壞性。在戰略上藐視敵人，在戰術上重視敵人，一定要配合國家的工作，積極應對出現的問題，服從國家的安排。做好自己的防護工作，減少傳播病毒的機會。

面對疫情，我們在一條船上，現在抱怨牢騷解決不了問題，武漢加油，我們一起加油!我們國家沒有什么戰勝不了的!現在需要大家多支持、讓醫護人員感覺到他們的犧牲值得

，鼓勵專家提出促成有效的措施，這比現在分辨誰是正確的更有價值。最后一定要相信我們國家，17年前我們能打敗非典，現在更能戰勝。

最后說一下：在人人自危的傳染病面前，沖鋒在前的就是醫生，戰勝病毒的也是他們的付出，他們的工作很累，也有壓力，也會怕。但是他們不會退縮，即使危險再大，也是勇往直前。要敬畏他們的職業，希望永遠不要再出現傷害醫生的事件了，否則沒人愿意當醫生，水平高的醫生也會到國外工作，那時候我們只有絕望。

2020年小學生抗擊疫情征文3

新型冠狀病毒來勢洶洶，由新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動著每一個人的心。沒有過不去的坎，在疫情面前，依舊有許許多多的勇士，不怕自身被感染，無怨無悔地堅守在一線。

許多的醫務人員今年臨時接到通知：“支援武漢”的消息，他們立刻放下了回家的包，再次穿上了那一身雪白的外衣來到工作崗位上。武漢一位出租車司機接到一位特殊的乘客，這名護士是主動請纓到金銀潭醫院救護前線的。他們原本可以團團圓圓和親人在一起過一個幸福年。可現在，國難當頭，他們放下了心中的思念，放下了身上的疲憊，放下了回家的行李，奔赴抗擊病毒的大前線。幾天幾夜不合眼，只為多救治一個鮮活的生命。他們是最美的天使，最帥的英雄!

一位快遞員闖進忙碌的急診科，在分診臺放了三盒東西，說了一聲“這是送給你們的”，便匆匆離去。護士打開盒子，里面是熱心群眾送給醫務人員的干果，里面黃色的小紙條上寫著：“平安，加油”。我們沒有那么專業的醫護知識，我們是平凡人，所以只能盡我的平凡之力，保護我們的醫護天使!

有一次，我在手機上看到了一個視頻。上面講的是一位老人來到警察局門口，放下了一個小紙袋后就匆匆離去?？蛇@個畫面讓拍了下來，就這樣找到了老人!那個小紙袋里放著一萬多元錢，還有一張小紙條，紙條上寫著“為武漢抗疫情獻出自己的一份力量?！弊罱K我們知道了老人是村里一個平凡的不能再平凡的人，他和他的老伴都是環衛工人，而捐的一萬多塊錢是他們攢了好幾年的錢。盡管現在我們無法幫助祖國，可十年后呢?二十年后呢?所以我們要努力學習為的就是長大后學業有成，成為祖國的建設者，為祖國的發展盡一份心，出一份力!

不要畏懼寒冬，因為暖春總會來臨，依舊有一群人在溫暖著我們。我們在過年，他們卻在幫我們過關。隔離病毒，絕不是隔離愛。抗擊疫情，我們在一起，讓我們一起努力，一定要挺過這個病毒肆虐的寒冬!

關于武漢的小學作文 篇7

上午第三節課我們看的社會與法頻道的《守護明天》買手機少女掉陷阱，由王文婷未成年檢察官，講述一名叫余力的男子先是抓住小眉的把柄，讓這個叫小眉的女孩介紹其他的女孩給他認識，于是小眉在余力的威脅下將名叫環環的女孩介紹給了他，而他迅速找到了環環想要手機，又沒有錢的弱點去誘惑他而環環他卻在不知情的情況下中了余力的圈套，余力，裝出很好的樣子，將1400元借給了環環，并讓他連著300元的利息在三個月之前會還給他，而是用陌生人的錢買到新手機的環環在三個月的期限快要到時才開始著急，于是他跟余力講讓余力寬限幾天，可余力不但沒有答應反而變了一副嘴臉，恐下威脅，可這時環環既害怕又不知所措，于是環環上了工廠二樓的房間。

思考了很久，還是拍了，可余力看后又說要拍全身的，否則就不放他走，于是環環又上了二樓，拍了全身照后才離開，回到家后的環環十分傷心，卻又不肯將這件事告訴自己的父母，再后來余力就用照片威脅環環，讓環環介紹女孩給自己認識，并向環環承諾說不會干什么，早已失去判斷能力的環環答應了他，于是一名叫李言的女孩也被拖入了深洞中，幾個女孩與余力發生了關系，但李言將事情及時告訴了父母，這件事情才終于結束了，而余力也將得到法律的制裁。

我認為這些女孩沒有定力，抵制不了誘惑，不能正確的判斷好壞，缺乏思考，也沒提防身邊的人，交友不慎，所以才讓壞人有機可乘，同時他們也缺乏性教育，最終帶來了傷害非常大。我希望我們可以以此為戒，不要讓這件事情發生在自己的身上，保護好自己，讓自己變得陽光健康，也要讓自己有一個清醒的頭腦，正確判斷好壞，抵制不良誘惑。

關于武漢的小學作文 篇8

近日，一場突如其來的新型冠狀病毒席卷武漢，這種被稱為“新冠肺炎”的怪病迅速向全國各地快速散播，我的家鄉溫州也成了疫情的重災區。新冠肺炎引起了國務院乃至世界衛生組織的高度重視?，F在，每天的疫情情況牽動著每一位中國人民的心。

疫情無情人有情。危機當前，從各個城市匯集而來的專家、醫生、護士們，他們主動請纓，紛紛寫下請戰書，按下手印，含淚與家人道別，背負使命前往武漢。病房里，醫護人員們不分白晝，穿著密不透風的防護服，冒著被感染的風險，細心照顧著每一位肺炎病患者。工作桌上的一份份中餐已經冷了，但是還沒被動過，因為醫護人員們一方面是太忙了，一方面因為防護服數量實在有限，他們不舍得脫下呀。而當他們摘掉口罩和護目鏡，脫掉防護服的那一刻，我們會發現一張張疲憊不堪的臉上滿是深陷的壓痕，發紅發紫，密不透風的防護服里面內衫已經濕透。

疫情中，還有兩位我們不得不提年歲已高的院士。其中一位是已經84歲，眾所周知的鐘南山院士。他曾參與過2003年非典疫情抗擊，現如今他又加入到了新冠肺炎這場抗擊戰中。網上那張他在高鐵上工作間歇閉眼休息的照片感動了無數人，年歲高卻仍拖著疲憊的身軀奮戰在自己的崗位上，令人敬佩!還有一位是73歲的李蘭娟院士，她也是位傳染病學家，與鐘南山院士相同的是她也曾對抗擊“非典”做出過貢獻。這次新冠肺炎疫情發生后，她夜以繼日地帶領團隊研制新型冠狀病毒疫苗。

夜色漸暗，夜幕剛剛降臨，溫州城區的大街小巷幾乎空蕩無人，路上只有零零星星來往的車輛，原本繁華的商貿街所有的商鋪都店門緊閉。

新冠肺炎的突發，使得2020年的這個新年大家過的與眾不同，少了熱鬧喧嘩，少了聚餐宴會，少了走親訪友。為了減少傳染，大家都自覺大門不出，隔離在家。

病毒被隔離，愛和溫情還在傳遞。相信有那么多專家那么多醫護人員還有默默無聞奮戰在一線英雄們的努力與汗水，我們終將戰勝可惡的病毒。

加油!溫州!

加油!武漢!

加油!我們的國!

關于武漢的小學作文 篇9

生命是脆弱的，只需要一些微生物就可以摧殘。生命又是頑強的，在災難面前，沒有人說放棄!下面是小編收集整理的2020年小學抗擊疫情的征文，歡迎閱讀參考！

2020年小學抗擊疫情的征文1

這個新年，我們全國人民都投入與新型冠狀病毒的戰斗中，我家也不例外。

我家每個人積極投入戰斗?！按妒聠T”婆婆每天都在為我們家中的飲食而擔憂。生怕小區因疫情而關閉，家中斷糧。情形

危及，沒有充足的貨源，可婆婆仍然每天做好香噴噴美味可口的飯菜給我們。家中“主力隊員”——公公，他逼不得已要出門時，為了保證安全，每次出門前，他都要將口罩戴好，穿好外套衣服，回來用洗手液消毒，并將外出時的衣物單獨用晾衣架擺在陽臺，絕不讓病毒潛伏我家。

媽媽作為“白衣天使’，每天都要上班，早上隨便攏起頭發，匆忙吃完飯，穿上外套，戴上她們醫生專用的口罩，眼里紅血絲但目光堅定。一邊穿鞋一邊提醒我們千萬不要出門，還要再提醒我認真寫作業。媽媽他們是這個年最忙的人，沖到“戰斗”的最前線，辛苦萬分，我也十分擔心。我們幫不了她，只有每天祈禱他們在醫院不要被感染。

有一天，我望著窗外，向往著出去?！笆裁磿r候才能出去呢？在家里太無聊了，雖然有滿滿的學習計劃，有充足的娛樂時間可我還是想出去。”媽媽笑了笑，笑著對我說：“你現在可是‘名人’連出門都要讓你的班主任、校長知道?！甭牭竭@里，我就知道出去這件事可“欲”而不可求了。也想到媽媽他們醫務人員在這次“戰斗”中的場面，我也必須乖乖待在家，就如婆婆對我說，我們待在家也是在與病毒戰斗。

宅在家中的我每天都走向窗戶邊，看著外面陽光明媚，晴空萬里，天上白云飄飄，樹上鳥兒嘰嘰喳喳的叫，嬉戲著，打鬧著，它們好像在說：“病毒快消滅吧，戰爭快點結束吧！讓一切都恢復正常吧！”

2020年小學抗擊疫情的征文2

防控疫情，刻不容緩，我們人人有責。當前，新型冠狀病毒感染引發的肺炎疫情牽動著人們的心。面對疫情，不應該有旁觀者，我們學生也應當承擔起責任，積極抗擊疫情，才能打贏這場沒有硝煙的戰爭。

國家啟動一級響應，武漢也封了城。在這樣的情況下，我們大多數人的反應是唯恐避之不及。但有這么一群人，他們逆流而上，前往疫情嚴重的地區，無所畏懼;他們奮戰在“前線”，甚至連續工作六天;他們近距離接觸患者，冒著被感染的風險。他們就是一群默默奉獻的白衣天使,他們就是這場戰役的主力戰士們。

有這樣偉大的一群人，他們爭分奪秒地研制著病毒疫苗;有這樣默默付出的一些人，他們穿梭在城市的各個角落，尋找著不聽在家隔離指令的人們，他們不分白天黑夜地加班加點，只為守護人民的安全與健康。還有這樣的一群人，他們雖不能“奮戰”在前線，但卻通過捐獻等方式來獻出自己的一份力。

他們是普通人嗎?不，他們是英雄!在這樣的緊要關頭，只要獻出一份力，便是英雄!

2020年小學抗擊疫情的征文3

除夕晚上，我和爸爸媽媽，爺爺奶奶在家吃年夜飯。這時候，爸爸接到了崗位的電話，說要爸爸去值班。我說，現在新型冠狀病毒這么厲害，你還要去值班嗎?爸爸說：我去值班是為了大家呀!

就這樣，爸爸一直上班，路邊經過的每一個人，爸爸都要詢問有沒有從武漢回來的。從星星月亮到太陽出來，他的的同事來上班后，爸爸就休息一會,我在家里特別想他……

這幾天，風很冷，媽媽和爸爸打電話時，我聽說爸爸感冒了，可他還是堅守崗位。爸爸保護了人民，他回來拿換洗衣服，為了保護我和媽媽，家門都沒進，我哭著對爸爸說：爸爸，你就進來坐會吧，我很想你!爸爸卻對我說：不要哭，爸爸不在家，你就是家里的男子漢，你要照顧好媽媽，爸爸再過幾天就回來了。說完，爸爸就又走了。

我看電視里醫生護士，警察叔叔都在辛苦工作，我相信，病毒一定會被我們打敗的，到那時候，我們一家人又可以開開心心的在一起了。

2020年小學抗擊疫情的征文4

這個特殊的春節，注定意義非凡，對于每個孩子來說亦是如此。

疫情面前，如何陪伴好孩子，是“宅在家”的每一位父母繞不開的話題。有父母自創形式百樣的趣味休閑活動，與孩子一起度過親子時光;有父母趁此為孩子講一講敬畏自然的重要性……其實，父母做好防范，自覺遵守防控各項要求，就無形中為孩子樹立起榜樣。平日里許多父母希望能夠找到培養孩子社會責任感的“靈丹妙藥”，讓孩子成為最好的自己，在這段特殊的時光里，告訴孩子在家里做些什么可以來支持疫情防控，向身邊堅守崗位的叔叔阿姨表達祝福和敬意，就是對感恩與擔當意識的一種喚醒。

珍惜健康、做好公民、敬畏自然、懂得擔當，是我們抗擊疫情的“良方”，也是人生路上至為珍貴的財富。此時此刻，每一位父母都可以通過以身作則、循循善誘，來將這些美好品質傳遞給孩子。在這個意義上，每一位父母，都可以是孩子眼中驅除疫情的“英雄”。

應對疫情，信心比黃金還珍貴，從孩子們的眼中，我們常常能感知這熠熠閃光的希望?？箵粢咔椋屩鸷?，守護春天。等疫情消除，春暖花開的時候，自信、無畏、感恩等充滿溫情與責任的氣息，將流淌入孩子的心間。我們對此深信不疑，且充滿期待。

作文集錦：關于回憶的作文七篇

語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文集錦：關于回憶的作文七篇”，希望對您的工作和生活有所幫助。

關于回憶的作文【篇一】

的拼圖，片片失落，像楓葉般的冷漠，變得如此脆弱

起來，在睡眼朦朧中，我把窗臺上的沙漏取下來，沙子緩緩無聲地滴下。恍然間，我在想：我們彼此的心，是不是也像這些細小的砂礫一樣呢，只有不斷縮緊自己穿越狹窄的縫隙，是否我們才能得到皈依，帶著遠去，不再，不再？沙漏顛dao反覆，記憶的陣痛便會一次又一次，是否能經得住這一次一次的痛徹心扉。

這個回憶的沙漏，它，從死了的土地滋生丁香，混雜著回憶與欲望，讓晨光挑動著懵懂而呆鈍的心，總是有意無意地拾起那零落的曾經，回憶與你相遇的過往，我的，一如書桌上靜躺著的書頁，停滯而空虛，微風替我翻到了空白頁，我的心也變得如此空蕩蕩的，是否仿佛我在進行著某種用于安撫靈魂的宗教儀式，撫慰曾經受到打擊的。原來，沙漏總是在捉弄我，我原以為自己走了一大圈，可是它老提醒著，我依舊在原地徘徊，欲行又止，欲退不能，心充滿著矛盾與糾結，是否真的會放下那塵封已久的過往。

回憶的沙漏，慢慢地抖落著逝去的，透過晶瑩剔透的玻璃，看著砂礫流下去，往事成為了永遠的回憶，過去變成了唯一，伴著流沙將的記憶過濾，慢慢沉淀，淡下這顆偶爾難以平復下來的心。

細數光陰的蹉跎，再次回首，歲月的深處，愛幻想的眼眸，鐫刻著歲月的星星點點，浮躁的心安靜下來，一個陌生而又熟悉的身影悄然而來，在回憶中，思緒里卻是一些夾雜著。一直記得那些相識的，也曾記得那些許下的諾言和共有的，也一直記得你曾為我說過的話，寫下的文字，就這樣，往事的余味中伴著甘甜，散發著淡淡的芳香。

閉目，深吸一口清新的空氣，伸著懶腰，享受這里的一米，如今，沙漏啊，謝謝你，賜予了我一場如花絢麗的，縱然這份緣薄如蝶翼，也無悔遇見，懂得愛過了，才方知情重，我用回憶的沙漏紀念，放在離心臟最近的地方，靜靜地默默地，珍藏著，感受那份曾經的與愛戀。

我會試著拼著這記憶里的零落的拼圖，感受心靈深處擁有的一份牽掛的溫馨，隨著回憶的沙漏流淌出經久的思念，在飄渺的幻化中，看到一個熟悉的影子，剛剛好，趁著陽光泛滿窗前，鎖住著你的影子，將這份濃濃的思念定格成永恒。在上了鎖的這個，可是卻如同那天，想要糊弄過去，心卻那樣無比的清晰，想要變得更一點，把停走的時鐘，緊緊地擁抱在胸前，是否你也能感覺到，不知怎么，我的心不能平靜，你，那個叩動我心門的人，無論低頭，亦或抬頭，你都在我眼眸

關于回憶的作文【篇二】

時光老人總是悄悄地來到，又匆匆地離去。正因為時光易逝且一去不復返，所以時光老人才會給我們留下一個個小小的禮物，那禮物就是回憶。一看見我家門前的柿子樹，我就會不由自主地想起這棵柿子樹曾經帶給我的快樂。

記得那是一個秋日的早晨，我又來到柿子樹下。樹上早就掛滿了一個個橘紅色的“小燈籠”，在陽光的照耀下，它們顯得格外引人注目。遠看，它們像一個個活潑的小精靈在枝頭舞動；近看，它們像一個個可愛的娃娃在沖我笑哩。那美麗的外表誘惑得我實在堅持不下去了，我快速地摘下一個，三下五除二就把它光滑的果皮剝了下來——柿子里面的果肉與外皮顏色一樣，都是橘紅色的；中間有幾顆種子，種子外面還有一層“保護膜”，好像是專門為保護種子而生的呢。趕快嘗一口！那甜味兒一下子甜到了我的心里，真可謂可口又可心哪！

“呼——呼——”刺骨的寒風硬生生地把我拉回了現實，我不由地打了個哆嗦，甜美的回憶被迫中斷。

是啊，冬天到了，大地失去了原有的生機，到處死氣沉沉的，柿子樹上那些代表豐收的果實雖然已經不在了，但它們的美好必將留在我的記憶里，直到永遠。

關于回憶的作文【篇三】

童年

陽光撒滿教室，

亮堂堂的。

老師一絲不茍的講解，

認認真真的。

期待下課鈴的到來，

叮叮當當

童年

下課鈴終于來了，

叮叮當當。

我們開心的玩耍，

興高采烈的。

丁呤呤，

上課玲響了，又要上課了。

童年已經過去

回憶變成了美麗的倒影

關于回憶的作文【篇四】

珍藏，可以是帶在身邊的物品，可以是相冊中一張張泛黃的照片，而最美的珍藏，卻是記錄不了的。它將化為五彩的珍珠，讓我永遠銘記在心中

那晚，望著天空（忽隱忽現）的星，又望著那彎彎的掛在空中的月亮，將心中沉淀的往事全部記起，組成了一幅又一幅生動的畫面。穿越時空，回到從前。

一樣的星空，一樣的月夜。兩個孩子并排坐在郊區的草地上，仰望天空。兩個小家伙，看似只有七八歲左右。

你說，今天會不會有流星？其中一個短發小姑娘捅了一下她的同伴。

嗯，應該吧。另一個不太愛說話，長得卻有幾分秀氣，大眼睛烏黑烏黑的，小鼻子小嘴，標準的娃娃樣子。

一片沉默。

月色有幾分沉寂又有幾分安謐，如同從天上傾瀉而下的瀑布，撒在草地上，撒在孩子們的臉上。十分鐘過去了，半個小時過去了，馬上一個小時了，還是沒有見到流星的蹤跡。兩個孩子仍然呆呆地望著天空，緊抿嘴唇。

短發小姑娘開口了：不如，先回去吧

可話還沒說完，便被一個充滿稚氣的聲音堵了回去：不行！你忘了到這里是干什來的么？

短發女孩不吱聲了，又把外套裹緊了些，繼續等待流星的出現。

先睡一會兒吧，醒來時流星就會出現。這次是另一個女孩先開口的。

你保證？

嗯，我保證！兩個女孩對視了一下，然后都笑了。于是，草地上出現了兩個相互依偎的小身影。

轉眼間，只剩下均勻的呼吸聲。

仿佛一道白光閃過，兩個小姑娘同時醒來，望見了天空中正在滑過的白色光輝，沒多說話，并對它許下了諾言。

回到現在，還沉浸在原來的幸福時，覺得窗前白光閃過，慌忙匆匆中，對這流星再一次在心中說出當年的諾言。我相信，她也一定看到了這流星，在心中默念那將永遠記住的諾言：但愿我們的友誼，天長地久。

皎潔的月，半明半昧的星，有些枯黃的草地，還有那兩個等待流星許下諾言的女孩

這，就是最美的珍藏吧。

關于回憶的作文【篇五】

記憶是我們對美好生活的保存；記憶是我們生命中的一部分；記憶是我們生命中綻放的花朵。

可是，不知道從什么時候開始。新的記憶進去了，大腦里好像放不下那么多東西，就將舊的記憶給擠出來了。那些上學校時的畫面，漸漸模糊了，就連記憶中那個懵懂的小女孩、那個讓父母操心的小女孩，都長成了現在的小大人了。踏入中學的校門后，看見那一張張陌生的臉后，不由得想起了以前。以前那一幕幕。

那年，我七歲，被媽媽拉到了學校的門前，我哭著鬧著就是不想進教室，可是于事無補。媽媽竟然不負責的溜走了。我害怕了，以為媽媽不要我了，哭的更兇了。這時老師過來安慰我說學校就是我們以后的第二個家。我看見了許許多多和我年紀差不多的小鬼，隨后，老師又帶領我們玩。時光荏苒，三年過去了，我上高三，一次因上課和同桌說悄悄話而被老師請到辦公室喝茶，那時老師溫和的目光變成了嚴厲的目光了，被老師說完后，兩個傻丫頭像什么事都沒有發生一樣。依舊拿著棒棒糖邊吃邊笑，老師看我們的背影淡淡笑了一下，然后又嘆了口氣。三年又過去了我已是一個將要離開母校的高三學生了，順著跑道一邊跑一邊回想著往事，看著那一個個活潑可愛的學校妹和學校弟們，淚悄無聲息的落了下來。小雪過來拍拍我的肩膀說讓我別傷心，離開了母?；蛟S還是一件好事呢，可以結交更多的朋友，結識更多的人，最重要的是還可以磨練自己。我想也是，我不能永遠不長大吧。

現在，身為一名高三學生的我已經知道雖然記憶是對美好事物的保存，但不能成為逃避現在的借口，我學會了勇敢面對每一天，用微笑迎接每一天。

關于回憶的作文【篇六】

空氣中還殘余著桂花逝去的痕跡

郁郁的芳香中粉紅色的碎影

昨天仿佛就像空氣中的芳香

遠了，逝去了

記憶如同一枝帶刺的玫瑰

看著她是歡樂

親近她才感到痛苦

回憶逝去的東西

思緒總是美麗而憂傷

再次翻開那本陳舊的日記

里面的墨香，花香飄揚著

啊，是記憶中的味兒

樸實，純潔，芬芳

是粉紅色的淡淡的回憶

關于回憶的作文【篇七】

我爺爺今年進入耄耋之年，他生活在廈門已經幾十年了，他經常翻閱那本發黃的黑白相冊，給我娓娓道來廈門的老故事。

從前的廈門，在祖祖輩輩們的眼中就是一座無人問津的小島，潮起潮落的大海，風雨飄搖的孤舟，落日余暉下的漁民，一望無際的沙灘，郁郁蔥蔥的紅樹林和那一飛沖天的白鷺，一切都是那么原生態。然而老百姓卻吃不飽，穿不暖，過著“新三年、舊三年，縫縫補補又三年”的日子。在黑白的照片里老廈門的身影一點一點的出現在我的眼前，照片的記憶和老廈門的故事在長輩的口中流淌出來......

從前的學堂就是幾間破舊的平房，在潮濕的教室里擺放著幾張桌椅，椅子搖搖晃晃，一個釘子勉強讓椅子平穩些。桌子的紅漆沒剩幾塊了，桌子上的書破舊泛黃。

一代代廈門人最先就是在這樣的環境中讀書呀!爺爺最清楚這里以前的樣子了。“這里以前又臟又破，孩子們個個都只能勉強讀得起書，上得起學，黑板上寫不出字，書本老舊看不清，好些優秀的孩子都學不了多少知識，”爺爺紅了眼眶，馬上又轉變作笑容，“現在好了教室干凈又敞亮，孩子個個上得起學，真好，真好!”

合上黑白老相冊，舉目望遠，爺爺笑了。改革開放后，廈門成了經濟特區城市之一，開放的門戶真是“廈庇五洲客，門納萬傾濤”!開放以來，人們在開放的政策下，擦亮了眼睛，辛勤工作著、建設著、發展著……落后的漁村一點一點地變化著。道路四通八達，一座座立交橋、跨海大橋，一條條海底隧道，地鐵開通，把島內外連成一體，方便快捷;街道車水馬龍，高樓林立;夜晚燈火通明，霓虹閃爍。如今“一城春色半城花，萬頃波濤擁海來”，在廈門生活的老百姓們感受到了前所未有的幸福。這不，20xx金磚五國會晤就在廈門順利召開，世界矚目，所有的廈門人為之振奮、為之驕傲，得到習近平總書記的高度評價“廈門是一座高素質的創新創業之城;是一座高顏值的生態花園之城，人與自然和諧共生?！钡玫搅烁鲊I導來賓的肯定與贊賞。

“如今走在新時代的康莊大道上，就看你們這一代人如何描繪未來生活藍圖了?！睜敔斆业念^，微笑著，若有所思，期待滿滿地說。

四年級的游戲作文集錦

作文是一種表達情感傳遞信息的重要方式，文字是表達自己內心情感的一條通道。而一篇優秀作文的背后是多少素材的積累，如何在作文中把自己的生活全部寫出來呢？關于“四年級的游戲作文”的話題是本文的中心，相信你會找到正確的東西！

四年級的游戲作文 篇1

昨天下午第三節課，我們班來了位特殊的媽媽老師——蔣欣言的媽媽，她給我們上了一堂有趣的急救課。

蔣欣言媽媽先給我們看了一段掉進水里如何急救的視頻，然后拿出一個她特地帶來的假人模特，給我們示范怎么做“心肺復蘇”和“人工呼吸”。如果一個人昏迷了，先對著他講話，要是沒反應，就做心肺復蘇。一只手攤開平放在病人胸口靠近心臟的地方，另一只手按在上面，用力按壓三十下，接著做人工呼吸，捏住病人鼻子，自己先吸一口氣，然后對著病人呼氣，最后就等著救護車過來送病人去醫院。阿姨示范完了之后，蔣欣言、楊子沐、王緒飏等幾個同學也上去嘗試了，楊子沐給假人做心肺復蘇的時候非常用力，阿姨直夸他力氣大。偷偷告訴你們哦，一開始看到阿姨帶來的假人，我還真被嚇了一跳呢。

真是一堂有趣又好玩的急救課，我們學到了很多書本里沒有的知識！

四年級的游戲作文 篇2

“加油！加油！左邊點！右邊點！敲！敲！”教室里傳來一陣陣吶喊聲。今天，老師讓我們玩了一個游戲——一錘定音。

游戲規則是：參加游戲的同學手握小木棒，站在離鑼三米的地方，用眼罩蒙住眼睛，原地順時針旋轉三圈，再逆時針旋轉三圈，然后上前擊鑼，鑼響則獲勝。

同學們爭先恐后地舉手，老師讓蘇同學先來。他順時針轉了三圈，逆時針轉了三圈，便南轅北轍走向老師，“敲！”“哈哈！”大家眉開眼笑，原來蘇同學敲得不是鑼，而是老師。

到我了，我轉了幾圈后，就暈頭轉向了，搖搖晃晃地走向了前方，頓時，教室里人聲鼎沸，歡聲雷動，“左邊，左邊！前！前！敲！”太吵了，我不知聽誰的，只好向前走?！鞍?！”我敲到墻壁了，同學們大失所望。

第二輪，萬同學轉圈后，便胸有成竹地向前走，教室里鴉雀無聲，可是淘氣的鑼卻手舞足蹈，連蹦帶跳。萬同學一敲“鐺”！教室里歡呼雀躍?！鞍?！贏了！”

聽起來很簡單的事情，其實做起來卻很難。

四年級的游戲作文 篇3

今天，學校組織了圣誕節活動，這次圣誕節活動比較特殊，每個班選一個國家在班級進行展示，我們班選的是蒙古國，我被分在第八組，我的任務是當小組游戲節目主持人。

下午，伴隨著上課音樂鈴聲的響起，我們開始了活動。令我印象最深的是第七組表演的一個蒙古民間傳說，關于一個摔跤手的故事。從前有一位母親，她生了個兒子，兒子非常勇敢，十分喜愛摔跤。等到兒子長大后，可以輕而易舉的將別人打敗，連續三次獲得了比賽冠軍。國王讓他參加炎國舉行的'摔跤比賽，如果得不到冠軍就會被砍頭，他把這個消息告訴了母親，母親知道后大哭了一場，并祝福他一定要努力爭取。他來到炎國后比賽開始了，結果520個將士都被他打敗了，國王想方設法還是想置他于死地，可計劃都失敗了。最后，他被機槍打死了，他卻永遠記在了人們的心中，成為了一名英雄。

最后一個表演的是我們小組，我們組是用PPT介紹蒙古的風俗習慣。耿敏納先給大家落落大方的鞠了一躬，津津有味的講了起來：“我們第八小組為大家介紹的是蒙古國的……”。最后是小組準備的游戲時間了，由我來當游戲節目主持人，為大家介紹游戲規則，上臺后我心里像揣了一只小兔子怦怦亂跳：“大家好，看完了這么多蒙古國習俗，我們來放松一下玩一個小游戲吧，這個游戲是搶板凳……”。同學們非常勇躍的參加了這個游戲，我們小組還為每一個參與同學發了一個小糖果，在歡笑聲中結束了小游戲。

愉快的圣誕節活動結束了，這次活動不僅提高了我們的團結合作能力，還讓我們增長了很多見識，真是一次有意義的活動?。?/p>

四年級的游戲作文 篇4

在上四年級的時候我把我一直不想剪掉的長發剪掉了，也就是從那刻起，我的脾氣開始糟了。說句實話，因為以前總是受別人欺負，心里難受，老師也管不了學生，之后自己就要為了自己而做些改變。我也就成為了別人眼中的女漢子。

六年級議論文題目：清明掃墓追憶。關于清明節的議論文怎么寫？這篇六年級議論文1500字的清明掃墓追憶的議論文范文，講述作者在清明掃墓追憶追憶先人的情懷。

她，一直在我眼前，我卻無法拉住她；她，時常出現在我夢中，我卻無法看清她；她，我曾無數次想寫入作文，卻不知從何寫起。

在小學一年級時，自己曾看過許多的美術作品，在發現大家看見作品時的表現后，自己決定當一位畫家，為祖國畫出一幅精美的圖畫。讓大家看見更多美好的畫面。

嗨！大家好！我叫陳飛洋，住在南黃海之濱，擁有天下第一鮮美譽的文蛤之鄉如東，今年9歲，在掘港小學讀三年級。我的座右銘是，能夠戰勝自己的人才是最偉大的人，會主動學習的人才是最棒的人。永遠不要小看自己，永遠高喊，我能行。

四年級的游戲作文 篇5

今天，我們在課堂上玩了一個游戲，名字叫“誰是影帝（影后）”，真是好玩極了！游戲規則是全班分為男生隊和女生隊，男生隊選一位男生作ＰＫ表演者，女生隊也選一位女生作ＰＫ表演者，演得好的一方的隊伍為勝利。

游戲開始了，我們選出的男生是班長羅淇恒，女生隊選出的女生是周紫慕。只見廖老師小心翼翼的走到了羅淇恒旁邊，輕聲細語了幾句，他就開始表演了。

只見他在臺上兩手亂揮、兩腳亂踢、蹦蹦跳跳、搖頭擺尾，就像一個哇哇大哭的孩子。我心想：羅淇恒是上臺表演武術的嗎，真叫我著急。還好我在他的臉上得出了答案，他表現出一幅快樂的表情，加上他的動作，我一拍腦門，這不就是“手舞足蹈”嗎？我心中暗喜，我也太聰明了吧！

接下來是周紫慕表演。她把兩只小手放在肚子上，我心想：她在表演肚子痛嗎？也太難猜了吧！還好，周紫慕見我們一頭霧水，于是又哈哈大笑起來，這時我終于知道了答案，她摸著肚子，嘴里哈哈大笑，這不就是捧腹大笑嗎？我興奮的寫下了答案，心里怦怦直跳，生怕我們男生隊會輸。

就在這時，廖老師說：“現在開始打分！”然后，羅淇恒說出了自己演的詞語：手舞足蹈，我們趕緊把手舉了起來，廖老師仔細地數了起來：“1、２、３、４……”最后，她說出了答對人數，19名同學。一聽到這個數字，我們開心得喜滋滋的。這時周紫慕也說出了她表演的詞語，是捧腹大笑。女生們和男生們打了個平手，都是19人，真是旗鼓相當呀！

于是，我們開始了第二輪。這一輪的規則是女生們選一位男生作表演者，男生們選一位女生作表演者。我們選出的表演者是姚欣月，只見她在臺上握緊拳頭，嘴里發出生氣的.吼聲，還時不時動動發卡，我仔細的想了想，終于知道了答案，那就是“怒發沖冠”，可是卻沒來得及寫下來，女生們就選好了一位男生，他就是張庭嘉，他已經開始表演了，我有點兒遺憾，頭頂上依佛有一大群烏鴉“嘎嘎”飛過，以為已經沒戲唱了。

但我馬上又被臺上的表演吸引住了。只見他在臺上像老鼠一樣小心地走來走去。我心想：他是在表演小心翼翼嗎？這時他又像這樣走了幾次，我猜出來了，是“躡手躡腳”呀！這時廖老師讓張庭嘉說出了自己表演的詞語，果然是“躡手躡腳”，我興奮地差點兒把屋頂捅出一個大窟窿。我們紛紛把手舉了起來，最后一共有17個人猜對，而姚欣月卻有19個人猜對，所以我們男生隊勝利了。我們男生一個個臉上樂開了花，發出歡樂的笑聲，而女生們一個個垂頭喪氣，像一個個泄氣的皮球。

這真是一場歡樂的猜謎會呀！讓我們放松了心情，也展示了自我。

四年級的游戲作文 篇6

從前，我沉迷于電腦游戲，一回到家不是放下書包去做作業，而是放下書包，走道電腦房間，打開那讓我又愛又恨的電腦，開始津津有味的玩起來

3、學習用自然的聲音較有表情的唱歌，能完整地唱幾首歌曲。喜歡模仿創編歌曲和動作。喜歡隨音樂的節奏和情緒做模仿動作、跳舞和做游戲。喜歡用打擊樂器和身體動作來表達音樂節奏。

在一起這么多年，當然要有一些外號啦！比如：畢小畢、姓畢的好多好多。在一起一定會有好多喜怒哀樂的事情了，5年級時我就發明了一種K小畢的方法那就是摁她肋骨，她就笑總說：服了！服了！別摁了！呵呵呵~~~！我聽見她求饒我當然要停了，要不小畢該笑死了。有時候我恩~~一聲（就是她做錯事了）她就說：姓畢的又做錯事了！對了！我壞笑的說。

您是那么的關心我。三年級那次。我撞破了頭，血流不止。老師打電話給你，那時您正在上班。但是，您趕忙放下了工作，火速趕到學校。我受傷的那幾天，您請了假，專程來照顧我。謝謝您給我的關心！

軍訓作文集錦四篇

作文相信大家都寫過吧，有時候，一些好的作文可以給我們寫作文時很多有用的靈感，作文的內容，來源于我們對生活的觀察。如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。一篇優秀的軍訓作文是怎么樣的呢？以下是小學作文網小編收集整理的“軍訓作文”，供您參考，希望能幫助到大家。

軍訓作文(篇一)

在這段充滿勞累而又不乏趣味的軍旅生活中，有太多的東西值得我們回味，有辛酸，有歡樂，有淚水，有笑容…… 關于這七天的生活，我不想多說，我認為有些東西更值得我們去記憶。

我們或許會很快遺忘當初學到的軍姿，正步和軍體拳，也會很快淡忘當時吃的苦，受的累。但從軍訓中我們得到的靈魂上的提升卻會伴隨我們到永遠。 這次軍訓時我印象最深刻的一位人物就是我們的教官--段龍貴中士了。他有著俊俏的英姿，嚴格而不乏幽默。他總能在同學們處于最艱苦的條件時，一個笑話使我們轉悲為喜，也能在同學們散漫之時一句呵斥讓我們回到正軌。 起初，我們或許認為他對人過于嚴厲，讓人緊張的無法呼吸，而當臨走時又感到他待人的溫暖，使人戀戀不舍。 6月9日是個不平凡的日子，那不僅是軍訓結束的倒數第二天，那一天還是我們教官的生日。為表祝賀與前些日子的感激，同學們自發的送給教官一副有著全班同學集體簽名的賀卡，那種場面，令人難以言表。

晚上，當同學們被饑餓所困擾的時候，段教官特意拿來了他的蛋糕和可樂來到宿舍與同學們分享。讓我們吃到了這7天來最美味的一餐晚飯。 遺憾的是，段教官20xx年1月就有退役了，我衷心的希望在大學軍訓的時候仍然能做他的學員。人的一生能有幾次軍訓呢？能遇到這么好的一位教官著實不易。

軍訓作文(篇二)

三天辛苦的訓練終于結束了！我有一種說不出的喜悅，因為它是多么的讓人感到恐怖呀！試問在火辣辣的太陽底下站下幾個小時，又有多少人能忍受得了呢？但不敢再怎么辛苦，艱難，我們也一樣要撐下去。因為，這是為了榮譽，為了有解放軍叔叔那不怕苦，不怕累的精神！

在班主任老師的帶領下，我們來到了軍訓訓練的場地————-空曠的車棚里。每個人都認真的聽著高炮四團里的兵官們做自我介紹，并且又認識了給我們訓練的教官。跑步如我們學習正逐漸進步著；那整齊的踏步聲又如每個人的心連在一起。來到了學校的階梯教室，我們認真，仔細的傾聽者教導主任的淳淳教誨。大姐姐為我們講了許多她她親身經歷的事與學習的好方法，我們不時還做好記錄。接著，劉老師又為我們說了一些學校里要遵守的規則，聽了這些使我意味深長……

到了最后一天，也就是會操比賽的一天。在教官的帶領下，我們來到了小學部的體育館。在激烈的比賽中，我們拿到了二等獎。這時，大家都高興得笑了！得到這個二等獎，又是多么不容易??！他是在教官不停地給我們訓練下；它是在我們努力的地配合下；它是在我們辛苦的訓練下才得到的；它是用我們每個人的汗水而換來的榮譽……這張獎狀真是來之不易呀！

在這一次軍訓中，我更深刻地體會到了解放軍叔叔們每個人身上都有的那頑強，堅強不屈的精神，也讓我對軍訓有了更深地了解！

軍訓作文(篇三)

這三天，我去軍訓了。開始軍訓時，我才發現軍訓沒有我想象的那么簡單 。

吃午飯時，教官告訴了我們吃午飯的規定：吃飯時不準說話、不許挑食、三十分鐘內必須吃完。聽后，我們都很震驚。要知道，我們可都是家里的“小公主”和“小皇帝”。我們吃飯時不僅挑食，還吃得特別慢！

吃飯時，我們都在說話?？偨坦俸苌鷼狻Ｔ谖缧萸?，總教官讓我們雙手平舉地站著。我們站了很久很久，豆大的汗珠不停地從頭上流下來。似乎過了一個世紀那么漫長，總教官才說了一聲“放下”。我們連忙放下酸得不成樣的雙手，活動活動自己的身體。

通過這次軍訓，我能聯想到一位真正的軍人一定比我們更加辛苦！我們只是訓練三天，而他們每天都要訓練；他們每天不僅僅要訓練，還要站崗，還要保護自己的國家！他們是多么辛苦??！

以后，我一定要學習軍人不怕苦的精神，不再做“小公主”和“小皇帝”了！

軍訓作文(篇四)

透過彌漫的硝煙，那面紅色的旗幟被迎風揮舞著，我們的軍訓演戲完成了，我們為期三天的軍訓也至此畫上了一個圓滿句號。

回頭看看來時的路，那走過的每一天，有汗水，血水，艱辛與苦楚。還記得拿到被套，枕套，床單，卻急得不知所措的我們，手忙腳亂地在規定時間內勉強把被子＂裝好，＂心里卻在責怪自己：為什么平時不做家務活！只好深呼一口氣，＂船到橋頭自然直。＂

置身于童話王國般翠綠色的草坪上，清風拂過臉頰，送來小草的氣息，我們在其上匍匐前進，第一次艱辛又快樂地與大地親密接觸，當我們忘掉酸痛繼續往前趴著前進時，更多的是收獲大自然的美麗與芬芳。

總以為革命烈士的光榮事跡是那么的遙不可及；總以為生活在和平年代的我們與戰斗間有著多遠的距離；可我們現在看了4D電影后才真真切切地感受到＂居安思危。＂戰爭隨時隨地爆發，我們也應當隨時作好充分的準備。就如同我們的學習，我們不積極進取，別人就會趕超我們，甚至將我們＂踩＂在腳底下，于是乎，＂先天下之憂而憂＂變得尤為重要起來。

軍訓，滲著淚水，透著深呼吸，高度緊張的思想和敏捷有力的動作無一不構成道道奇異的風景線，還記得文藝晚會上為學校爭光和雷鳴般震撼人心的鼓掌和歡呼；還記得素質測試第一組到達終點時的漲紅的臉龐與雀躍不已；但軍訓結束了，我們在軍訓期間所體現出的團結互助，關心愛護的精神不會遠去。

就讓這東方綠舟軍訓場地上的每一株小草來見證我的成長！