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        六年級自我介紹作文范文

        發表時間:2023-05-07

        六年級自我介紹作文范文精選。

        小學作文網的編輯用心編寫這篇“六年級自我介紹作文范文”堪稱是激勵人心的文章之一。作文是思考能力和語言運用能力的雙重鍛煉,作文是我們美好人生的一道風景線。一篇優秀的作文是值得我們學習的。感謝您的閱讀!

        六年級自我介紹作文范文(篇1)

        小志愿者們差不多到齊的時候,一位自稱黑山羊村長的自愿者叔叔走過來,讓我們簽到,把我們分成三隊,還給我們介紹了兩位殘疾人哥哥,他們都殘疾了,卻還堅持做公益活動,他們的精神值得學習。

        在那小雪飄飛的上午,我們在雪中上了一節作文課。在那小雪飄飛的上午,我和同學們在雪中玩耍。在那小雪飄飛的上午,我們只上了半節作文課。

        三年級日記大全題目:今天我做了一件好事。今天我很開心,因為我幫助了需要幫助的老奶奶,回家后媽媽獎勵我,全家人都在夸我。

        花兒盛開的園子到了四年級,我們長大了許多,老師再也不像剛上學時那樣教我們。要每一件事情都自己動手,遇到困難要想辦法解決。讓我們學會自力更生.

        六年級自我介紹作文范文(篇2)

        我的名字叫做張子子,是一個不折不扣的小胖子。

        我長得不算是很英俊,皮膚有些黝黑,眼睛大大的,很是有神,同學們常說我的眼睛很亮,好想能放出光一樣。

        即將上六年級的我,不算是一個學霸,甚至還很貪玩,常常惹老師和父母生氣。

        還記得那次,前桌買了一個新的藍色裙子,我覺得不是很好看。于是我就故意把鋼筆水甩在前桌的裙子上。當時她就哭了,而且還把我告訴了老師。老師批評了我,我也認識到了自己的錯誤,并向前桌道了歉。現在回想起那件事,我很是后悔,因為自己的頑皮弄臟了前桌的裙子。

        我還是一個喜歡樂于助人的好孩子。我家隔壁是一個寡居的老奶奶,他孤身一人,無兒無女,每個月靠著社保過日子。我經常陪老奶奶聊天,而且將我媽媽做的飯菜帶給老奶奶一份。老奶奶日子雖然清苦,但是他最缺的.是家人的關懷。所以我經常帶著媽媽給老奶奶解悶……

        每一次幫助別人,我感覺其實是在成全自己。我不僅讓別人得到了便利,而且還讓自己心靈獲得了極大的滿足。

        我是一個善良,知錯就改的好孩子。我會在以后的日子里更加努力學習。

        六年級自我介紹作文范文(篇3)

        一年級敘事作文題目:雨。一年級關于雨的敘事作文怎么寫?這篇一年級敘事作文300字的雨的敘事小練筆希望能夠幫到你。

        曹老師的眼睛是執著的。從我們讀小學一年級至五年級,曹老師一直教我們班的語文。對待教學,她一絲不茍。每上一節課前,她都會精心地備好課。上課時她時而帶領大家聲情并茂地朗讀課文;時而給我們講解與課文有關的課外知識;時而布置一些課題讓大家展開討論。課后作業她都會認真地批改,提出許多自己的見解來幫助同學們提高。正是由于她的努力,同學們學習語文的興趣也越來越高了。曹老師對待事業的眼睛分明是執著的。

        四月一日,一個春意融融的中午,我校五年級的四個班級,在正副班主任的陪同下,聚集在太華街道的兩側。她們肩負起了街道美容師的重任。

        六年級自我介紹作文范文(篇4)

        大家好!

        我出生在花季六月,擅長妙筆生花,追求錦上添花,人生追求是:花自己的時間讓廣大觀眾樂開花!

        我曾用名xx(6+1)。這個名字有著特殊的意義,是因為大人們說我預產期是六一,所以不管是男是女都叫xx,可我偏偏六月二日才出生,于是取名xx(諧音是:六月一日加一天,實際是:父母希望我這生更加快樂)。

        我很小就練過鋼琴,上臺嗨過歌,入學后,一至三年級都掙的雙百分,老師常在班上說要讓其他同學向我學習,后來因為我的老師當了校長,換了一名體育老師教,我的成績有所下滑,我酷愛寫作,我在xx獲過獎,在xx日報發表過文章,也在xx網獲得過證書。但我更喜歡把新聞消息傳達給朋友。我活潑開朗,工作認真負責,我是中學xx文學社的宣傳委員,我愛好廣泛,喜歡主持。

        我是一個非常樂觀的男孩,執著是我的特點,我堅信,海是接納融化的冰;冰是聚集融化的海,我愿化作堅硬的寒冰,乘著播音的浪花,直到海浪接天。

        是呀,今天我的夢想有多遠,我就能走多遠,不要說我少年輕狂,我相信播音主持的大道上,一路有我!

        謝謝。

        六年級自我介紹作文范文(篇5)

        五年級的我有著許多的毛病。在您們的眼中不算是一個好學生,但我一直努力做好您們眼中的好學生。

        五年級的我,上課的時候常常不敢舉手,不像有些好同學都搶著舉手。有時候還會在底下說悄悄話;而且還不夠勇敢,有一天,您們要重新選數學組長,但我因為害怕在那么多同學的面說,所以就退出了;我的成績也不夠穩定,每次的成績都是忽高忽低的;每次我在做家庭作業的時候都是寫完就完事了,都沒有檢查。六年級的我,一定會上課積極舉手,不再在上課的時候說話,認真的聽老師講的每一句話;認真學習,保持成績的穩定;還要學會嚴格要去自己,每天自己的作業要檢查好,作業的質量要提高。

        六年級開學的第一天開始,我一定要做一個新的自己。

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