作文二年級讀書筆記系列。

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心為您整理的“作文二年級讀書筆記系列”，相信能對大家有所幫助。

作文二年級讀書筆記 篇1

一、書籍介紹：

書名：天方夜譚

作者：詹言訥

出版者：大千出版事業公司

出版年月：中華*七十九年十二月

二、故事大意：www.oldercn.com

從前一對兄弟，哥哥卡西姆娶了個有錢人家的女兒，過著富裕的生活，弟弟阿里巴巴娶了個貧窮人家的女兒，過著貧困的生活。有一天弟弟到山上砍柴，發現有一群人從巖石內拿著許多寶物走出來，他也進去了，但這件事被哥哥知道后，哥哥也去了，不過在他要出來時，那群人回來了。幸虧他家有個聰明的女侍，才能使他們脫困，最后過著幸?？鞓返娜兆?。

三、啟發或佳句補充：

他進入洞窟一看，里頭堆積如山的，盡是令人目眩的寶物阿。

四、讀后心得：

看完了這一本書之后，我學到了一個啟示，就是我們做人，要懂得知足與惜福，知道自己現在所擁有的一切，就已經很好了，不要一直羨慕別人，因為一直羨慕別人，自己也不會開心。我們不要為了不屬于自己的東西，而做出傷天害理的事情，也不要為了不屬于自己的東西，而丟了性命，那樣子都太不值得了，所以我們要好好的過著自己的生活，學會知足與惜福。

作文二年級讀書筆記 篇2

內容提要：

最幸福的人是一本好看且內容豐富的故事書。主角王之皓是一個看到別人有什么東西就會想盡辦法跟父母要到的男生；在學校里，之皓的同學都會帶新奇的玩具去學校玩，這讓之皓內心很渴望得到，所以他會一直吵著父母，等到父母買給他之后，便又三分鐘熱度，覺得這個玩具沒有什么了不起，直到遇到懂事乖巧的小潔和活潑善良的敏杰，才改變了他的想法。

讀后感想：

我覺得這本書好看的地方是之皓終于知道─要看到自己眼前所擁有的東西，不要看自己沒有的東西，這樣就會快樂、感到幸福，也不會覺得不滿足。我們要懂得知足感恩，不要看到什么就想要什么，我以前看到什么就想買什么，然后過沒多久就不要了，是這本書告訴我不要“喜新厭舊”?？赐赀@本書讓我終于知道，知足就是讓人感到幸福的法寶。

作文二年級讀書筆記 篇3

《童年》是高爾基的自傳三部曲中的第一部，《童年》講述了高爾基童年發生的故事。

高爾基四歲失去父親，跟著慈祥的外祖母來到了外祖父家中，他認識了許多東西，也看清了許多東西，他看到了自私自利，貪得無厭，粗野的舅舅;樸實的朋友‘小茨岡’;殘暴，小氣的外祖父，每天都生活在殘忍，親人之間的爭吵當中。而我們的童年時燦爛的，是幸福的，是無拘無束，自由自在的。

給我印象最深的故事是高爾基染了過年時用的白色大桌布，他的外祖父發現了，狠狠滴打了高爾基，當時，高爾基失去了知覺，當時他對外祖父的感覺是討厭的。但是那天，外祖父給高爾基一些禮物，并講了他童年的故事，聽了古時候，高爾基不再覺得外祖父是個討厭的人了，因為艱苦的生活有了它殘暴和小氣。

《童年》這本書給我的感受是我們的生活是快樂的幸福的而他們的生活是艱難的!從現在開始，我們應該珍惜童年，珍惜如今這美滿，幸福的生活。

zwb5.com延伸閱讀

《祝?！纷x書筆記700字(系列6篇)

古語有云：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。我們可以經常去讀一些經典的書籍作品來豐富自己，而好的作品會引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會觸動內心，這些瞬間即逝的收獲，就是我們寫讀書筆記的基礎。那么，優秀的讀書筆記模板有哪些？考慮到你的需要，我們特地編輯了“《祝?！纷x書筆記”，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

《祝?！纷x書筆記 篇1

魯迅先生是我最敬佩的作家之一，他以筆為武器，戰斗一生，被人們譽為“民族魂”、現代文學的旗幟。今天，我有幸讀到了他的小說——《祝?！贰?/p>

《祝福》是魯迅先生的小說代表作之一，寫的是小說的主人公祥林嫂一生的悲慘命運，祥林嫂是一個受盡封建禮教壓榨的窮苦農家婦女。她的丈夫死后，狠心的婆婆要將她出賣，她逃走后到魯鎮魯四老爺家做傭工，不久后她又被婆婆家搶走，賣到賀家與賀老六成親，她經過一系列的反抗之后，最后只得順從，好在丈夫賀老六是一個純樸忠厚的農民，之后又有了兒子阿毛，祥林嫂終于可以過上安穩的好日子了?？上Ш镁安婚L，命運捉弄人，賀老六因傷寒病復發而死，不久，兒子阿毛又被狼給吃掉了，因此她被大伯給趕了出來，成了無家可歸、孤苦伶仃的一個人，經過重重打擊的祥林嫂失魂落魄，可是人們還說她改嫁“有罪”，要她捐門檻“贖罪”，不然到了“陰間”還要受苦。她千辛萬苦積錢捐了門檻后，依然擺脫不了人們的歧視。最后淪為乞丐的她，就在年終人們祝福新年的歡樂氣氛中，懷著無比復雜矛盾的心情凍餓致死。

祥林嫂的一生是坎坷悲慘的一生，她原本是勤勞、善良、純樸、頑強的，但在封建禮教和封建思想占統治地位的舊社會，她被踐踏、被迫害、被摧殘，以至被舊社會所吞噬。祥林嫂是我國封建社會千千萬萬個婦女悲劇命運的縮影，她的一生更是封建社會制度下千千萬萬個中國母親悲慘一生的深刻寫照。祥林嫂的悲劇深刻揭示了舊社會封建禮教對勞動婦女的摧殘和迫害，讓我們看到了封建禮教吃人的本質。同時，我們也看到了魯迅先生熱愛勞動人民、憂國憂民、以及對受壓迫婦女的深切同情。正因為如此，魯迅先生才寫下了這一篇小說，魯迅先生把一個受盡封建禮教壓榨的窮苦農家婦女赤裸裸地展現在我們讀者面前，引起了我們的深思。

這篇小說讓我明白了生活在封建社會制度下的勞動婦女的生活是多么的悲慘！正如小說中的祥林嫂，她歷盡了塵世間所有的痛苦，她帶著滿心的屈辱與傷害，最終是離開了人間。同時，我也慶幸自已生活在現在這個社會主義國家，我們是多么的幸福啊！我們生活在這樣的環境里，我們更應該好好珍惜現在的美好生活，好好努力，奮發向上，為祖國的大好江山舔磚加瓦！

《祝?！纷x書筆記 篇2

祥林嫂雖然生活在一個不同于現在的時代，但是《祝?！愤@篇小說卻在我的腦海里不斷地徘徊，魯迅說過悲劇就是把美好的東西在眾人眼前撕碎。我想這篇《祝?！房赡芫驼嬲龅搅吮瘎〉乃茉欤粋€命運悲苦的人就在那樣一個人心冷漠的時代徑自飄零了。

祥林嫂原本是一個命運頗差的年輕婦女，年輕能干，勤勞敬業，對未來還充滿著憧憬，勇敢地逃離了束縛自己的婆婆渴望在外地找到新的生活，可是命運不公，祥林嫂被婆婆綁回家，還把她許給了一個山里的男人。那個封建的時代，這是對她多大的屈辱，她的生活好不容易又安定下來了，但是意外又來了。她的第二個丈夫死了，兩歲的孩子也被狼叼走了，這個世界又剩下了她孤苦伶仃一個人，為了謀生她回到了以前的雇主家里缺被冷落嫌棄，講述自己的悲慘遭遇卻被人嘲笑挖苦。最后都覺得祥林嫂晦氣，她成了乞丐，倒在了乞討的路上。

與其說這是小說主人公祥林嫂的悲哀，不如說這個那個時代很多命運悲慘的婦女的寫照，封建的社會殘害了多少無辜的人們，封建的禮節讓那么多原本善良的人們見到一個可憐無助的女子而撒手不管。到底是誰害死了祥林嫂，我認為是祥林嫂自己的淪落和封建的時代中冷漠的人心。

還好，我們現在不是那樣封建的時代。總是會有溫暖的人幫助在黑夜里掙扎的人，這個世界永遠是光明打敗黑暗。慶幸，這個世界的大部分人沒有被艱難的命運打到，敢于做命運的主人。

祝福所有的人在什么時代都不要冷漠，都不要沉淪。

《祝?！纷x書筆記 篇3

《祝?！肥敲駠鴷r期文學家魯迅創作的短篇小說，寫于1924年2月7日，最初發表于1924年3月25日出版的上海《東方雜志》半月刊第二十一卷第6號上，后收入小說集《彷徨》。

作品敘寫一個離開故鄉的知識分子“我”在舊歷年底回到故鄉后寄寓在本家四叔（魯四老爺）家里準備過“祝?！睍r，見證了四叔家先前的女仆祥林嫂瘁死的悲劇。

該小說通過描述祥林嫂悲劇的一生，表現了作者對受壓迫婦女的同情以及對封建思想封建禮教的無情揭露。也闡述了像文中的“我”一樣的啟蒙知識分子，對當時人們自私自利以及世態炎涼的這一社會現狀的無動于衷和不知所措。

文章通過祥林嫂一生悲慘遭遇的描寫，反映了辛亥革命以后的社會矛盾以及中國農村的真實面貌，深刻地揭示了地主階級對勞動人民特別是勞動婦女的摧殘和迫害，揭示了封建禮教吃人的本質，指出了徹底反封建的必要性。

《祝?！纷x書筆記 篇4

近日，讀了魯迅《彷徨》中的《祝福》一文，對魯迅的文章又增添了幾分認識。

《祝福》寫了“我”回家過年時，聽說了祥林嫂的故事。祥林嫂是外鄉人，初來魯鎮時活潑開朗、勤勞樸實，深受大家喜愛。但她喪夫后被逼再婚，而后來的丈夫和孩子卻都因意外喪生，她淪為了乞丐。在被大家欺辱，嘲笑后，自閉起來，最終不得不自了終生，期盼著下地獄與家人重逢。整個故事充滿了悲情色彩，讀后心情十分沉重。

作者的意圖，便是要通過祥林嫂的一生來批判禁錮人的封建思想。縱觀祥林嫂的悲慘一生，我深刻地體會到了封建思想毒之深。最初，祥林嫂在第一次喪夫后，受封建思想中婦女要“守節”，不能再嫁的影響下，不肯再婚，甚至尋死；后來，被逼再嫁后，在別人的眼里她已“失節”，于是人們便不停嘲笑她，歧視她，給她帶上罪名，使她每日生活在痛苦中；然而，她盡管嘗試挽回名譽，卻寄希望于神靈，向廟里捐門檻以求擺脫“罪名”，但這終究是無用的；最后，走投無路的祥林嫂只好自殺，以求在地獄中與家人能重逢。仔細想來，這導致其悲慘遭遇的竟幾乎全部源于封建思想，封建思想只維護統治階級的利益，它讓人不能呼吸，不給人活路。人們認識到了這思想的罪惡后，便會摒棄它，從而動搖封建統治根基，推動社會進步。

值得學習的是，在當時的社會背景下，普通民眾毫無覺悟，在千百年延續下的封建思想中混沌地活著。在這種條件下，怎樣才能使人們覺醒呢？事實證明，直接攻擊舊思想，宣傳新思想，不但不會被接受，還會被當作反動思想而遭到大多數人的反對。于是，魯迅便富于戰略性地用敘事的方式，婉轉地讓讀者自己覺醒。人們一開始讀來，不會存有戒備心理，只是當作一個微不足道的故事來看，或許它平常的就發生在自己身邊。但隨著閱讀深入，他卻不知不覺地發現，主人公的命運多舛，似乎并不是偶然。再一琢磨，便不難察覺這些悲劇都是由封建思想導致的。即便思考到這也就足夠了，在這類文章的影響下，久而久之，他便對封建思想產生了極大的厭惡，便會毫不猶豫地推翻它。

由此可見，斗爭不能只靠沖動和熱血，更多的是需要智慧。今天，我們在贊嘆魯迅的文筆和構思時，更應該感謝他，是他為黑暗的中國帶來第一縷曙光。

《祝?！纷x書筆記 篇5

在昨晚才知道，今晚是南方的小年夜。難怪早上天還沒亮，外面就響起了鞭炮聲。這個時候就是所謂的祝福的最佳時機。不禁讓我想起了魯迅先生的《祝?！?。心中不免有點徒悲。祥林嫂，正是以這樣一個不尷不尬的生存狀態，出現在他的小說里。與其說是小說成就了她——這樣一個經典的人物形象；不如說是現實毀滅了她！魯迅說過，悲劇，就是將美好的事物毀滅給人看！殘酷的故事從來都最引人注目，殘酷的故事經常都會發生，所以，欣賞殘酷的人們還可以繼續欣賞下去。

再讀《祝?！沸那楦前俑薪患?。我有種壓抑是說不出來的。在我這個容易多愁善感的年紀，我常常會不由得讀別人的故事哭自己。但這次，我卻是壓抑得落不下淚來。只是，突然好想打開窗，讓呼吸更順暢些。只是這樣的天氣，外面下著冬雨，罷了，還是躺著被窩里，靜靜聆聽嘀嗒嘀嗒。

《祝?！芬婚_始用一種很悲涼的手法渲染氣氛，寫那滿天飄舞的雪花，讓人們滿目瘡痍，感到荒涼和痛苦。魯迅的文很難懂。我深有此感。時隔很久再看一遍，便會有新的感觸。比如初中的課文《藤野先生》，直到現在，我才能深深地感受到那種深沉而又飽滿的哀傷，又不知，這是不是魯迅先生的全部情感。

我是喜歡魯迅的，瘦削的臉型像是雕版畫，棱角分明卻又剛勁有力，很少有圓滑的曲線。我認為，魯迅是現代作家中帥的，或許也是因為我比較喜歡他的字吧，眉頭深鎖處，仿似他永遠都不會被世人讀懂的內心，暗暗諷刺著，我只是一個膜拜者?？匆幌聲r間，夜已深。得和周公見面了。就此打住。

《祝?！纷x書筆記 篇6

《祝?！肥俏易x魯迅先生的第五篇文章，這篇文章不禁讓我感受到了一種社會無奈，還有對魯迅先生文筆的敬佩。

起初剛讀這篇文章的時候，我竟誤認為這不是一篇具有諷刺意義的小說，認為這篇文章可能是一片記敘文，但是慢慢的讀下去，我發現我錯了，我突然覺悟，這是一篇更加具有諷刺意義的文章，文章所講的故事與文章所描述的環境形成了鮮明的對比，更加能準確反映出魯迅先生心中對中國人現在面對外襲者麻木不仁的憤怒與無奈，也能從字里行間中讀出過去人們過分迷信，不肯尊重科學，更令人可悲的是，人為了錢可以不擇手段，可笑的是還被他人“稱贊”。那些往往說真話的，卻被人當成笑柄抓住不放。這些行為都是可鄙，可對當時而言，這些實在常見不過了。文章內容與題目《祝?！酚泻艽蟮姆床?，正是因為這些反差，讓魯迅的文章直抒胸臆，直接表達出作者的真情實感。

以上感受只是眾多感受中的一些，但是我認為最重要。魯迅先生的每篇文章都幾乎從一個出發點去寫：諷刺當時那些面對當時中國國情麻木不仁的中國人，與鼓勵人們破除封建思想，激勵他人。

讀書心得： 二年級讀書筆記壹篇

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的讀書心得： 二年級讀書筆記壹篇，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我讀過一本叫《愛麗絲漫游奇境記》這本書。這本書非常好看。

這本書講了，有一個叫“愛麗絲”的小女孩，她很想變矮，可是她變矮了，她一變矮的話她就不能吃東西了。不過還好她沒變多矮，而且，她還啃了點蘑菇肉，添了添了肚子。還算吃飽了。要是變得再小的話那就完了，連蘑菇肉還吃不上了呢。這可憐啊!

我想像大家推薦這本叔叔原因是：這本書很有意思，大家多多觀看。

二年級讀書筆記格式通用

古語有云：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。在我們上學時，語文老師也會要求我們多讀一讀書籍作品。而當不同的人在看完作品后，相信也會有對于它的專屬心得體會，這時候，我們就可以將自己的感想記錄下來寫一篇讀書筆記，怎么寫好一份優秀的讀書筆記呢？請你閱讀小學作文網輯為你編輯整理的《二年級讀書筆記格式》，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

二年級讀書筆記格式【篇1】

儒勒.凡爾納是法國19世紀著名的科幻小說作家?！逗５變扇f里》就是他寫的一部潛入海底，環游世界的科幻小說。

這本著作主要寫了阿尤納斯博士乘坐林肯號去消滅“海怪”，卻不幸被海怪撞到海里。因為有康賽爾的幫助他們游到了一個小島，后發現是在海怪身上，原來傳說中的海怪是一艘潛艇，他們被帶進去后認識了鸚鵡螺號潛水艇的設計者，制造者及指揮者尼摩船長。尼摩船長帶著他們一起周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋。他們經歷了種種冒險，后因為一次大漩渦他們都逃離了鸚鵡螺號。

這本書告誡人們在看到科學技術造福人類的同時，還要重視防止被壞人利用，危害人類自身的行為，并要愛護海豹，鯨等海洋生物，不要濫殺濫捕海洋生物。還告誡我們一定要有想象力，在19世紀，人們還沒有能夠發明潛水艇，甚至還沒有電燈時，凡爾納就已經想象出了潛水艇。

讓我們學習古人好的精髓，摒棄壞的事物。

二年級讀書筆記格式【篇2】

1.《小老鼠和大鯨魚》講述的是一個關于友情的故事，充滿了魔カ，又發人深思。阿莫斯和鮑里斯外形、生活習性差異巨大，懸殊的差異讓這段友情故事顯得格外與眾不同。

2.《摸鐘變盜賊》讀書筆記：通過讀這個故事，我明白了一個道理：陳述古很聰明，他想出了一個好辦法判斷到底誰是真正的盜竊犯。

3.《牧童的金子》讀后感：牧童經過這件事情之后不再想著意外之財，決心靠雙手的勞動創造財富。我們也應該向他學習，只有勤勞才是真正屬于我們自己的金子。

4.《酸葡萄》讀后感：狐貍因為吃不到葡萄，就說葡萄很酸。其實他沒有吃到葡萄，并不知道葡萄是酸的還是甜的。他這么說是在欺騙自己，我不能做這樣的人。

5.《貪心的蜘蛛》讀后感：這只蜘蛛太貪心了，實在不夠朋友，明明是和螢火蟲一起撿到的兩只蛋，理應一人一只才對，可是它居然想獨吞。所以最后它被珠雞吃掉了。

6.《偷東西的孩子》讀書心得：這個偷東西的孩子太任性、霸道，他的媽媽對他也很溺愛，在他偷東西的時候沒有嚴厲地批評他，最后他變成了一個江洋大盜。他被處死的時候還怨恨著自己的媽媽。

7.我最愛看的書是《愛的教育》。這本書我已經看過三遍了，但我還想多看幾次，越看越有滋味，越看越受教育。《愛的教育》這本書中的主人公是三年級的一個意大利小孩——安利柯。這本書用日記的形式記錄了安利柯所見所聞的感人故事。

8.我印象最深的是《爸爸看護著》這個故事。故事講的是一個鄉下少年去看望爸爸卻陰差陽錯認錯了爸爸，但在這個年輕人知道真相后還好心地照料這個“爸爸”，直到這個老人家去世。故事太感人了，年輕人的愛心真偉大。

9.讀了《水滸傳》，我深深地感到：一個具有強烈正義感的人，就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢，舍生取義。他們為了正義，為了真理奮不顧身。因為強烈的正義感告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人，是不會理解這些的。

10.簡愛，一個平凡的女孩，其實她并不平凡，她很偉大，因為她告訴我們了一個道理：即使是最平凡的女孩子，也要有自己的勇氣、愛與尊嚴。

11.《海底兩萬里》，我懷著好奇的心情和書中的主人公探險家尼摩船長一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。

12.《三國演義》真不愧是我國最著名、最杰出的歷史小說，他向我們展示了精彩壯闊的三國興亡的歷史畫卷。無論是足智多謀的諸葛亮，還是陰險狡詐的曹操，還是心胸狹窄的周瑜、英勇善戰的關羽、趙云……一個個栩栩如生的形象，都已深深印在我心中。

13.《追風箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人的兒子哈桑之間的友情故事。作者并沒有很華麗的文筆，她僅僅是用那淡柔的文字細膩地勾勒了家庭與友誼，背叛與救贖，卻給我以震撼。

14.《童年》讀書筆記：每個人都經歷過童年。童年是美妙的，童年是快樂的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖、悲慘，令人不敢去回想。高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒有什么再值得回憶！我們現在的童年來之不易??！

15.《狐貍列那的故事》是一本我非常喜歡的童話故事書。其中狐貍列那是一個又聰明又狡猾的人，它經常耍小聰明傷害他人，甚至把自己的朋友吃掉。我們不能向列那狐學習狡猾的一面，而是學習聰明的一面。

16.我開始背《三字經》了，一邊背一邊想它的含義，這樣既牢記了《三字經》的詞句，又能知道《三字經》在生活中對我成長的意義。不知不覺《三字經》已經深深地刻印在我的腦海。

17.《灰姑娘》故事講述的是灰姑娘的父親是一位富有的國王。而她的母親因重病去世，所以國王又找了個繼母，繼母有兩個惡毒的女兒，她們經常欺負灰姑娘，讓她干重活兒，在一次盛大的舞會上，灰姑娘得到了王子的喜愛，從此過上了幸福美好的生活。我們要向灰姑娘學習，做個堅強勇敢的人。如果每個人成為善良的人，這樣，世界才會變成愛的家園。

18.《大拇指湯姆》故事中的大拇指躲進了老鼠洞里，巧妙的躲開了倆個壞蛋，藏進牛殼里睡大覺，當他被吃到牛的肚子里的時候他大聲地喊叫，最后牛主人把牛給殺了，湯姆才逃出來但是。他有被狼給吞進了肚子里，然后他就指揮狼找到回家的路，最后狼被爸爸殺死了，他就和爸爸媽媽團聚了。讀了《大拇指湯姆》這個故事，我懂得了做人要勇敢，做事不要慌張，遇到困難要動腦筋想辦法。

19.《小紅帽》的故事：有一次，小紅帽去給奶奶送點心，這事讓大灰狼知道了，大灰狼到小紅帽的奶奶家，把奶奶吃掉了，自己扮成奶奶，小紅帽來了，也把小紅帽給吃掉了，獵人來了，把大灰狼的肚子打開，救出了奶奶和小紅帽。我想，如果沒有獵人幫助小紅帽，小紅帽就會和奶奶死去，在生活中，我們也是需要別人幫助的。

20.這幾天，我讀了《格林童話》這本書，被一個個故事和人物深深的感染了，文中人物的善良和勇敢、智慧讓我欽佩。

二年級讀書筆記格式【篇3】

這星期，我讀了一本很有意思的書叫《笨狼的故事》，書中的主人公是一只笨笨的可愛的小狼。他的爸爸媽媽吵架，離開了他，他只好獨自生活。在此期間，在他身上發生了許多有趣的事情。

當森林里的小伙伴因為不會數數都不敢乘船渡河時，笨狼通過撿到的算術書，學會了數數，幫助大家安全過河，工作起來一絲不茍，笨狼想著：這可不是鬧著玩的，要是數錯了數，船就會沉到水里。他也是一個心地善良又可愛的小狼。冬天，笨狼在屋外堆了個雪人，因為怕雪人冷，笨狼把大雪人背進溫暖的小屋，雪人融化成了水，笨狼還以為雪人跑了呢！心里可難過啦！

讀了這本書，我知道了在生活中，在學習上，我們應該樂于助人，要有愛心。當別人有困難時，你的舉手之勞對別人來說，可能是雪中送炭。向別人伸出援助之手，在別人得到幫助的同時，你的內心也收獲了快樂。

同學們，你們看過這本書嗎？如果沒有，我向你們推薦它?？赐旰竽銈円欢〞裎乙粯由钌畹叵矚g上笨狼的。

【實用讀書心得】 二年級讀書筆記(篇七)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“【實用讀書心得】 二年級讀書筆記(篇七)”，相信能對大家有所幫助。

有一天小烏鴉要去姥姥家。他飛了一會后，感到又累又渴。小烏鴉找啊找啊，忽然看見不遠處的大石頭上有個大瓶子。小烏鴉飛近一看，瓶子里有半瓶水，他高興極了， 伸嘴就喝。可是瓶頸太長，水太少怎么都喝不到。小烏鴉急的團團轉。突然，他的腳被地上的小石子硌了一下，他靈機一動?！坝辛恕毙貘f用嘴銜著一棵棵小石子投到瓶子里，不一會瓶子里的`水就慢慢的升到瓶子口了。

小烏鴉俯下身痛快地喝了個夠。通過讀這篇故事告訴我要學聰明的小烏鴉肯動腦筋想辦法，在難的問題也能解決。

「讀書有感」二年級學生讀書筆記(寫作示例)

語文是一門非常博大精深的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“「讀書有感」二年級學生讀書筆記(寫作示例)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

在一個陽光明媚、風和日麗的下午，我正坐在陽臺，津津有味的看起書來。

越看越精彩，越快越好玩，接著我就入了迷 。我仿佛走進了《灰姑娘》的世界看見了她和王子那快樂的一幕，我又羨慕又嫉妒，一個貧窮、善良的人，一轉眼就和王子成了夫妻，變成了公主。這真是好人有好報，那些可惡的人也受到了應有的懲罰，我真為她感到高興。

[讀書感悟] 二年級讀書筆記一篇

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[讀書感悟] 二年級讀書筆記一篇》，相信能對大家有所幫助。

昨天晚上，我讀了《神奇校車》叢書中的《在人體中游覽》。

它講了古怪的弗瑞絲小姐在上課時，開著一輛神奇的校車帶領同學們去博物館，中途在公園吃飯。老師和其他同學都吃飽上了車，只有阿諾德自己在慢吞吞地吃。然后老師讓校車一變，就鉆到阿諾德的身體里去了，除了阿諾德以外，大家全都到他的身體中游覽去了。

他們到了胃中、血中、心臟中、大腦中、鼻子中、嘴巴中 …… 看到了身體各個部分 “ 工作 ” 的過程，也懂得了許多關于人體的知識。

讀了這本書，我知道了血并非是紅色的，而是由一個個橡皮圈似的紅細胞組成的，每一滴血里都有二億五千萬個紅細胞，其實血是一種淡黃色的液體。

我還知道當你睡著了的時候，你的大腦仍在工作，來控制著各個器官。

這本書非常有趣，能讓我們知道一些生活中的科學。因為這本書有有趣的圖畫，所以讓我覺得這本書比其他科普書籍更容易接受。

二年級讀書筆記(模板3篇)

小學作文網主題欄目精選：“二年級讀書筆記”，敬請訪問。

讀作者寫的作品之后，會有種愉悅的感受。寫讀后感不是復述作品的內容，一定要簡潔明了，以下內容“二年級讀書筆記”是我們從網絡收集整理的，希望對你的工作和生活有所幫助！

二年級讀書筆記 篇1

愉快的讀書月

4月，是我們新密市新世紀學校的讀書月，我是一個非常愛閱讀的女孩，每次下課，我就會拿出一本書看。借此，我要向大家推薦一本書——《淘氣包馬小跳》。我之所以喜歡這本書，是因為這本書內容很有趣，讓人一看就會笑起來，還有一個原因就是我喜歡里面的人物，讓我給你說說都是誰吧！

一個是嘴巴大得像河馬的張達，他說話結巴，吵架會輸，打架會贏，是個體育全才；一個是挺著肚子走路像企鵝的唐飛，他貪吃，整日懶洋洋的，頭腦卻像他當董事長的爸爸一樣精明；一個是說十筐話有九筐話都是廢話，樣子像猴子的毛超；天真媽媽、笨女孩安琪兒、貪玩老爸、漂亮女孩夏林果……都是我喜歡的人物。

這本書還很搞笑，比如《四個調皮蛋》中毛超說的廢話，他罵那些帥氣的男孩就說：“你帥你帥，頭頂一窩白菜，身披一條麻袋，腰纏一根海帶，自以為是東方不敗，其實是衰神二代?！焙眯Π?，里邊還有很多笑話呢！

哈哈，好看吧！如果你愛上閱讀了，你就也會發現，讀書是件很快樂的事。

（河南省新密市新世紀學校四二班梁小清輔導老師趙超霞）

二年級讀書筆記 篇2

讀完作家冰波《藍鯨的眼睛》這本書，一時刻感慨萬千。

藍鯨，它是大海的神靈。它的一生，始終不知疲倦地調理著它的眼睛：用海水滋潤洗刷眼睛;讓眼睛常常沐浴在橙色的月光、銀色的星光里;它只吃那些發著綠光的浮游生物。這一切，都是為了讓那雙眼睛獲得純凈的藍光。純凈的藍光，是那么的神秘、幽遠、靈逸。正因，它是靈魂的光。盲人得到它能夠重見光明。有一個勇敢而冒失的少年，為了讓一個眼睛正在漸漸失明的女孩能重見光明，他用鉤矛將藍鯨的一只眼珠鉤了出來。

藍鯨失去了一只比生命更寶貴的眼睛，驚愕、痛苦、憤怒涌上了藍鯨的心，但最厲害的是絕望。于是，它開始瘋狂的報復漁民們。小女孩得到了那只眼睛，她的眼睛一下子亮了，當女孩知道那是藍鯨寶貴的眼睛時，她選取了放下好不容易得到的光明，把眼睛還給藍鯨。她一向坐在海邊，期望藍鯨能來尋找自己的眼睛。而少年獨自一人乘船出海，他以自己的鮮血以及生命，洗凈一切污濁的鯨眼。藍鯨的靈魂升到天上，它將一雙完美的眼睛留給了女孩，而那個少年卻永遠也回不來了。

這是一篇多么感人的童話啊!我想如果當初少年沒有取走藍鯨的眼睛，藍鯨也不會那么早洗去被看進眼睛里的邪惡。的確，當少年奪走藍鯨的左眼時，它的內心世界里充滿了邪惡，眼睛里充滿了憤怒，它那純凈的藍眼睛變得有些黑了，那它的靈魂就永遠也不可能升到天上。它就會永遠生活在仇恨里，它就將不是神靈，而是惡魔，一個人人都怕的惡魔。但是，少年認識到了這一切都是自己的錯，他從一開始就錯了。他為了讓藍鯨不再報復漁民們，勇敢地獻出了自己的生命。他的鮮血洗凈了藍鯨眼里的憤怒，洗凈了藍鯨內心的邪惡。

也許有很多人會認為那個少年不值得讓人同情，正因那都是他錯，他是自作自受。但我認為不，正因他之因此會去取藍鯨的眼睛，是為了使一個女孩重見光明;而他只取走了藍鯨的左眼，說明他也是替藍鯨想過的;當藍鯨報復漁民們的時候，他完全能夠逃走，但他沒有，他選取了和藍鯨扯平，以自己的生命來解除藍鯨的憤怒。我覺得這是值得我們學習的，是常人所難以做到的。每個人都會有做錯的時候，誰都會犯下無可挽回的錯誤。但是，當我們應對自己錯誤造成的后果，大多數人都會選取逃避，而很少有人去承擔。少年是勇敢的，他知道藍鯨的憤怒是正因自己，這是他的錯誤。因此他用生命來償還了自己的過錯，很少有人能做到這一點。少年他值得我們尊敬。

這個故事給我最大的啟發就是：在我們的生活中，也許有很多人犯了不可原諒的錯，但我們不能只是一味地指責他們，而要試著用我們寬廣的心胸去包容他們，多站在他們的立場去思考。

二年級讀書筆記 篇3

笨狼的故事

好詞：怪不得、美美地、真不湊巧、來來回回、干干凈凈、喘不過氣、光禿禿、折騰、不管三七二十一、尖厲的嗓子、憤怒地*

好句：老師的口令剛剛發出，笨狼就像離弦的箭一樣往前奔跑。

感受：老師教笨狼“蘋果”這個詞，笨狼不知道字詞并不等于實物，認為老師應該直接教真正的蘋果，認為它可以拿來吃，真是有點笨。

窗邊的小豆豆

內容這本書講述了作者上小學時的一段真實故事。作者因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪的”小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎。

感受：看了這本書，我覺得這本書有無數的笑聲和感動，我也了解到了小林校長是一個專心教育、關心兒童成長的偉大的教育家。在他的教育和引導下，小豆豆從一個調皮的小女孩成長成為一個有成就的人。從小豆豆身上，我仿佛看到了我自己。我也有很多跟小豆豆一樣頑皮的行為，老師也經常教育和引導我。以后，我也像小豆豆一樣，在老師的教導下，通過自己的努力，成長成為一個有用的人。我喜歡這本書!

灰姑娘

內容灰姑娘的媽媽去世了，爸爸又娶了一個新的妻子。繼母有兩個女兒，她們外表美麗，內心卻丑陋*。她們天天叫灰姑娘做事，自己卻很懶惰。王子舉辦舞會，讓全國的女孩子都去參加舞會。灰姑娘的兩個姐姐打扮得漂漂亮亮地去參加舞會，卻讓灰姑娘留在家里干活?；夜媚镌诤门笥研“坐B的幫助下，穿著漂亮裙子和水晶鞋去參加舞會，但在趕回家時，把水晶鞋掉在了階梯上。王子撿到了水晶鞋，讓所有的女孩子都來試穿，穿上合腳的就是他的新娘。兩個姐姐都穿不進去，灰姑娘穿上剛剛好，王子帶著灰姑娘回到皇宮，過上了幸福的生活。

感受：灰姑娘的善良，使她得到小白鳥的幫助，最后過上幸福的生活。兩個姐姐內心*，最后只落下一場空。我很喜歡這個故事，因為它讓我很感動。

草房子

今天，我懷著激動的心情看了叫《草房子》的書，書里講的是;一個男孩桑?？坦倾懶?、終身難忘的六年小學生活。六年生活中他親眼目睹或直接參與了一連串看似平常但又催人淚下、撼動人心得故事;少男少女之間毫無瑕疵的純情。

垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，這些感情在人與人之間現今的感情中是值得寶貴的。

寶葫蘆的秘密

《寶葫蘆的秘密》這本書很好看。

這本書的故事以“我”從小就夢想擁有萬能的寶葫蘆，到后來如愿以償擁有寶葫蘆，想怎樣就怎樣，無所不能，從開始時的新奇刺激到后來煩惱無窮無盡。故事在最后，筆鋒一轉，原來擁有萬能的寶葫蘆只不過是一個夢而已。

雖然全書敘述的只是一個夢，卻非常有趣，生動活潑。同時也告訴了我們：天上不可能掉餡餅，真正的幸福是要靠自己的勞動和聰明才智的。

[優質讀書心得] 二年級學生讀書筆記之四

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[優質讀書心得] 二年級學生讀書筆記之四”，相信能對大家有所幫助。

這回，我看的是《格林童話》這本書，這書里的`故事讓我體會到里面的美好和悲慘，其中就包括灰姑娘這個故事。可憐的灰姑娘在很小的時候，她的媽媽去世了，要不然早就當上王后了。

可是在他媽媽去世后，她的爸爸又娶了一位后媽，后媽有兩個女兒，她們專門欺負灰姑娘，所以灰姑娘每次被欺負，都跑到媽媽墳前哭訴。在她媽媽上有一只小鳥，每次都聽她哭訴，小鳥終于開口說話了：“我會滿足你的愿望，有困難就來找我?！闭f完，它就飛走了。

一次，有個王子要選妻子，而且要連開三天的舞會。那只小鳥給灰姑娘帶來了三件衣服和三雙漂亮的舞鞋。每次她來參加舞會，王子只和她跳舞。就在第三個晚上，當灰姑娘想溜走的時候，她的鞋被柏油粘住了。

這是王子的計謀。后來王子拿著鞋到灰姑娘家里找，找到了灰姑娘，他們一起過著幸福的生活。這篇故事讓我知道好人就有好的結果，壞人就會遭到報應。

《做最好的自己》最新讀書筆記3500字系列

歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”在我們上學時，語文老師也會要求我們多讀一讀書籍作品。閱讀相關作品后，心中會有莫名的感觸，有很多的想法，那么，就讓我們靜下心來好好的寫一篇屬于自己的讀書筆記吧！那么我們該怎么寫好一份讀書筆記呢？急你所急，欄目小編為朋友們了收集和編輯了“《做最好的自己》最新讀書筆記”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《做最好的自己》最新讀書筆記(篇1)

今年的讀書實踐成才活動，管理局領導欣然為我們推薦了三本好書。我是一個書蟲，不愿意讓任何好書與自己擦肩而過，加之開復先生在我心目中一貫的良師形象，使得《做最好的自己》成了我當然之選。在我看來，一本好書的價值并不僅僅在于過程的片刻愉悅，更是為人打開一扇通往新世界的大門。在這一點上，《做最好的自己》沒有辜負我的厚望。

書中，開復先生提出了同心圓，即以正確的價值觀為核心，輔以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的態度作為同心圓的第二層，再以追尋理想、發現興趣、有效執行、努力、人際交流、合作溝通六種行為方式構成同心圓的最外一環。

這本書大多的觀點在開復先前的文章中已有闡述，對于拜讀過那些文章的我來說，這本書并沒有太多全新的觀點。但這本書的價值就在于，將所有散落于各處的觀點系統化，匯集成冊，讓人一次領略，就如同轉瞬之間遍覽名山大川一般，痛快！

在閱讀過程中，我總會情不自禁用自身與之對比，不經意間，便成就了一次心靈的洗禮。對我而言，這是一次很好的自省，讓我對自己的優勢與不足有了一個相對清醒的認識，也讓我得以重視自己曾經忽略的一些東西。課前的可以讓人更好的理解老師所講的內容，反之，僅僅被動接受一本書帶給你的內容并不意味可以深刻的理解。一本好書，不同的人品味，感受差之甚遠。工作的幾年，我學會了思考，而這本書上的內容恰好是我近一年多時間里思考的問題，許多道理都是付出相當的代價才得以悟出，無意間的讓我從閱讀中得到了更多的震動。雖然感嘆開復先生沒有早點完成此書，但轉念，即便那時我讀到此書，沒有一些刻骨銘心的東西，對于開復先生的箴言，我不可能有今天這樣的體會。

讀過這本書后，我對成功有了新的認識，成功就是不斷的超越自己，讓自己的人生快樂、充實、有意義。事業進步是成功，給家人快樂是成功，廣交朋友是成功，幫助他人也是成功。成功不遙遠，不虛度此生就是成功。成功就是做好每件事，快樂每一天。

詳細說來，有三點：

感悟其一：成功的標準不是單一的，社會給每個人提供了不同的舞臺，只要在自己的舞臺上竭盡全力扮好自己的角色，將自己的價值發揮到極限，不管是令人矚目的，還是普通平凡的，那都是一個成功者。比如：梅的凌寒，蘭的幽香，竹的堅貞，菊的淡泊，他們都在自己的天地中展示他們獨有的風韻；鷹擊長空，魚翔淺底，虎嘯深山，駝走大漠，他們都在自己的領域中盡顯獨特的魅力。當然，在現實社會中，或許我們每個人都有自己無法實現的夢想，或許我們的理想和現實存在差距，但是，許多事情是我們無法改變的，我們所能做到的就是不要茫然，改變自己的心態，改變自己的情緒，改變自己的思考方式，盡自己最大的努力讓自己的生命充分燃燒，追求做最好的自己。

感悟其二：人所處的位置是不相同的，社會給每個人提供了不同的環境，只要正確找準自己位置努力去做，不盲目的比較，不管是出類拔萃，還是默默無聞，那都是一個成功者。比如：拿自己的優點與別人的缺點比，可能會比出上進心，也可能是比出沾沾自喜；拿自己的缺點與別人優點比，可能比出自卑，也可能比出努力奮斗。其實，成功有大小之異，無輕重之別，何必在意是否超越了別人，要在乎的是超越自己。因為，這個社會需要居里夫人、愛因斯坦，也需要李素麗、徐虎，只要敢于和不斷超越自己，就有資格，也有可能成為最好的自己。

感悟其三：選擇成功的道路是多樣的，成功給每個人提供了不同的途徑，只要綜合考慮各種因素的利弊，選擇一條最理想、最適合自己的道路，不管是功成名就，還是身敗名裂，那都是一個成功者。比如：中庸就是要在復雜、多變的環境中，審慎而冷靜地選擇最好的解決方案；中庸就是要在諸多對立統一的因素中，敏銳而智慧地尋找最佳的均衡狀態。其實，無論抉擇正確與否，無論結果，已經做出的決定就無法收回了，只有坦然接受。因為，現實社會上不是每個人做每件事情都能達到自己理想的目標，只要達到擇前重重思考、擇后輕輕放下，那就能成為最好的自己。

如此，我希望自己能成為一個德才兼備、以德為先的人；一個能夠從思考中認識自我、從學習中尋求真理、從獨立中體驗自主，從計劃中把握時間、從表達中鍛煉、從交友中品味成熟，從實踐中贏得價值、從興趣中攫取快樂，從追求中獲得力量的人；一個有勇氣來改變可以改變的事情，有胸懷來接受不可改變的事情，有智慧來分辨兩者的不同的人。

結合當下的工作，首先，擺正工作心態，這是成功的基礎。在平時工作中，不管做任何事，都應該把心態回歸到零，始終抱著學習的態度，將每次任務都視為一個新的開始，一段新的歷程。在剛工作的時候，我熱情滿懷，躊躇滿志，但是隨著時間的推移，不但當初的熱情減少了很多，而且有時懷疑自己當初的選擇是否正確。這樣的心態首先讓我失去了對工作的積極性，顯得很消極，沒有正確的心態，連成功的基礎也沒有，如何到達成功？所以，只要我爭取擺正心態，積極面對一切，每天都有進步，每天都做得更好，一定會有所收獲。

其次，在生活、工作中要誠信待人，努力做到言行如一、言出必行。尤其在對待老同志方面，老同志每個人都有自己的個性，每個人都希望得到他人的尊重。作為一名為老干部服務的工作人員，要用真心換真心，只有充分理解老同志的心情和要求，得到他們的尊重和支持，才能體驗到其中無窮的快樂。

做最好的自己，強調的是自己和自己比，昨天的自己和今天的自己比，不斷地超越自己。我今天工作是不是比昨天更認真？我今天對待老同志是不是比昨天更誠懇？書中說：每天都不是最好，甚至每天都有遺憾，但每天都這樣自己和自己比，堅持不懈，便會不斷地向最好的自己的境界靠攏。

我想這也許不算最成功，但已經做到了最好的自己。

良師益友對一個人的大有助益，但良師益友卻可遇不可求，良師尤為如此。可稱之為良師的人，大多是在某一領域經驗豐富且善于思考者，如此才能高屋建瓴為人指出明路。雖然不遇良師并不妨礙繼續前行，但良師的催化作用，可以讓人少走許多彎路，加速。開復先生便是一位良師，《做最好的自己》算得上這位良師悉心打造的一本好教材，通過它，雖不曾與開復先生謀面，卻不妨礙與先生神交，聽著先生將一些道理娓娓道來，輔以一個個真實的，樂在其中。

盡信書不如無書，簡單的照搬書中建議恐怕也不是開復先生希望看到的，畢竟，每個人都有自己的精彩。再好的一本書也不會讓人讀罷便脫胎換骨，成就一番大事業，它給人帶來更多的是一些可以指導我們未來學習工作生活的原則，和一些對待問題的思考。

作為一名讀者，我感謝開復先生帶來了《做最好的自己》。

《做最好的自己》最新讀書筆記(篇2)

前日，好友推薦了一本書《做最好的自己》，讀后，心中有所頓悟，趁腦中余溫尚存把所感與大家分享。

李開復先生畢業于哥倫比亞大學和卡梅隆大學，有在當今IT界最著名的三家公司（微軟、蘋果、谷歌）的工作經驗，曾主持建立微軟亞洲研究院并出任首任院長，目前擔任google大中華區總裁，是當今IT行業炙手可熱的頂尖人才之一。

《做最好的自己》一書是李開復博士結合自己人生的經歷和事業成功的經驗，寫給中國的青少年，是幫助他們實現成功的方向指引。書中運用很多的例子闡述了“成功同心圓”的理念，為中國的青少年指明了成功的方向?！俺晒ν膱A”的概念是以正確的價值觀為核心，輔以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態度作為同心圓的第二層，再以追尋理想、發現興趣、有效執行、努力學習、人際交流、合作溝等六種行為方式構成同心圓的最外一環的成功組合體。

成功同心圓的中心是價值觀，它是人生的基石，也是判斷一個人能否取得成功的最重要的標準。擁有正確的價值觀，這就意味著一個人能夠在大是大非的問題上做出正確的抉擇，意味著他是一個有道德、講誠信、負責任的人，是一個值得信賴、值得托付的人。只有從誠信出發，擁有正確的價值觀，才能為社會做出貢獻，才能實現真正意義上的成功。所以，真正的成功人士并不是僅僅靠知識、創意等外在素質贏得成功，他們成功的經驗在于，他們具備了某些最根本的、最有價值的素質或品格，他們獲得成功的內因幾乎都可以用“成功同心圓”來解釋。

書中寫到：真誠坦白的人，才是值得信任的人，這句話給我留下非常深刻的印象。如果得到他人的信任，就必須讓他人看到，自己是一個非常真誠和坦白的人。一個人如果愿意把自己隱藏在內心深處的東西坦白地暴露給對方，就能很容易地走進對方的心靈深處。書中告訴我們，表現真誠的最好方法就是做一個真誠的人，沒有什么可以掩飾真心和誠意。一個虛偽的人假裝真誠，很容易就會被看穿，因為沒有誠意的人不可能做到言行如一。

我在讀這本書的過程中，時常會把自己融入書里面，總會情不自禁用自身與之對比，不經意間，便成就了一次心靈的洗禮，也是一次很好的自省。怎樣才能做最好的自己呢？

首先要有正確的價值觀，它是每個人判斷是非善惡的信念體系，它不但引導我們追尋自己的理想，還決定一個人生活中大大小小的選擇；

二是態度，在所有最重要的人生態度中，積極主動應該排在第一位，樂觀面對人生，有積極的態度，認真地做好每一件事。

三是“智慧的勇氣”，有海納百川的胸懷，追求理想并為之奮斗的激情和活到老學到老的境界，學會交流與溝通，最后用智慧選擇成功！“做最好的自己”，這句話好像一盞指路明燈一樣照亮了我前進的方向。

在以后的學習和工作中，我要努力保持樂觀向上的進取意識，樂觀面對人生，從小事做起，把握機遇，積極嘗試，踏實做好自己本分的工作，努力成為一個最好的自己！書中有一些精彩的句子，摘抄下來以共勉：

“有勇氣來改變可以改變的事情，有胸懷來接受不可以改變的事情，有智慧來分辨兩者的不同。”——李開復

“不要忘記，被動就是棄權，不作決定也是一種決定?！薄铋_復

《做最好的自己》最新讀書筆記(篇3)

在每個人的心目中，大家都會有一些關于成功的理解。每個人所理解的成功都迥然不同，衡量是否成功的標準也是不一樣的，比方說：有的人是以地位和財富，有的人是以自身的影響力和創造力，還有人是以在自身基礎上的提高和超越等，由此我們現在所謂真正的成功是多元化的成功。從不同角度理解成功，尊重并鼓勵每個人選擇適合自己的成功道路，要善于發現自己的特長，實現自己的價值。保持這一正確的態度，才是至關重要的。

據了解，目前有許多人認為擁有很多的錢就是財富，這樣才算成功，所以我們會看到大家急急忙忙地吃飯，走路，為了工作節省時間，熬夜現象也越來越頻繁，工資沒有漲多少，財物沒有增加多少，身體健康指數卻在漸漸滑坡。在不斷的努力工作的同時，也將更多的錢用于拯救健康上面，回頭想想，又悔不當初。但事已至此，一切都是自己的抉擇。

還有的人，為了實現自己的價值，一直在默默無聞地為大家服務著，他們認為這樣的人生才是成功的人生。

總之，無論對于哪種類型的成功來說，最根本的衡量標準都應該是：該行為對社會，對他人或對自己有益，能讓一個人在自主選擇中不斷的超越自己，并由此獲得最大的快樂。

在我們的人生中，總會遇到各種各樣的選擇，可以說生命中的每一刻都面臨著選擇。有一句話是這樣說的：努力很重要，選擇比努力更重要。對于不同的選擇，會產生不同的結果，或好或壞，誰也無法預料。因此在做選擇時，要做好一個抉擇才顯得尤為重要，故需謹慎。在《做最好的自己》這本書中，開復老指點大家：在遇到兩難選擇的時候，需要依靠自己的價值觀和判斷力，并結合實際情況來做出最適合于自己，最能滿足需要，對他人和社會最有價值的選擇。在我們選擇之后，要有勇氣改變可以改變的事情，目的是為了更好地促進事情的發展，一切產生的結果都是有益的。還要有胸懷來接受不可改變的事情，有智慧分辨兩者的不同。

在旅行社的那段日子，當我自己面臨著出團還是留下實習時，我還猶豫了許久，但是我在權衡了兩者的利弊之后，我毅然迅速地做出了選擇，結果我留下了實習，讓我更清楚地了解了旅行社內部的職能與各個部門，又清楚了我的專業的一個就業方向，我意識到此次是我為大三專業實習時提前找到的一個機會，應為有位經理他挺重視我的，還為我安排了具體的職責與任務，讓我跟著里面的正式員工學習，讓她們教我。我很感謝他，也慶幸自己做的這個選擇，讓我這個暑期收獲重大。另一方面，我也清楚意識到了，實習可以在旅行社，但是工作卻不能，應為旅行社入門很低，并且在此的工作并不能轉變成自己未來的事業，發展的空間比較有限。在實習期間，我也看到了其中存在的問題，我也及時的向經理說明自己的一些新的想法，就像我提出假期可以嘗試出親子團，這樣可以增加影響力，增加旅行社的收益，可以通過尋找更多的合作伙伴，來共同做這一部份，經理說他們也在考慮之中，現在還沒有足夠充分的條件來做，所以就先得放著。在此學習過程中，我不僅將自己放在一個學習者的角度，也把自己放在了領導者的位置，如果是我，我會怎么想，怎么做，才會是結果達到更好。但唯一不變的是我的態度，一顆抱著去學習的心態。

在與人交往過程中，要時刻對別人抱著誠摯寬容的胸襟，對自己要懷著自我批評，有則改之，無則加勉的態度。當希望別人修正某些看法時，最好的做法是先修正自己。說到這里，不禁讓我想起一句話：行由不得，反求諸。這也是老師一直以來給我們強調的一句話，我一直都銘記于心。

在開復老師《做最好的自己》這本書中，有一章是關于自信的，留給我印象最深的是開復老師說的那句話：自信是潛能的“放大鏡”。那些特別樂觀自信的人總能從自己的身上找到前進的動力，努力堅持下去的激情與熱情，總能設法讓自己身體里的潛能超水平地發揮出來和釋放出來-也就是說。從他們自身的潛能，到他們在學習工作和生活中變現出來的能力，這個映射中似乎隱藏了一種神奇的“放大”效果。相反，屢屢經歷挫折的人，總是習慣性地將挫折歸結為自身潛質的不足。其實，并不是這樣的，有句話說：天生我材必有用，只是每個人的特長不一樣，表現的不明顯而已，以至于他們還沒有意識到，或者意識到了卻不知該如何釋放這些能量罷了。

自信的人，能夠充分地認識自己，相信自己可以在面對困難與挑戰時，將自己最大的潛能釋放出來，相信自己可以在理想與興趣的引導下堅定不移地走向成功。自信，是一種健康積極的個人品質；自信才能有主見，才能做出他人從未做過的事情，敢于去嘗試。

看到這里，想到了我的一個朋友。他在與人相處方面，情商特別高，大家都很信賴他，有什么事情都會去找他，向他傾訴，他在文學方面也特別擅長，寫的作品很多很多。在大家欽佩他的背后，他告訴我說，其實他是一個內心很自卑的人，大家看到的他并不是真實的他。在很多事情上面，他顯得很悲觀，對自己的將來很沒有信心。為此，我曾開導過他許多次，告訴他要自信，但他依然如故。我知道是他的家境影響的，也由于他童年時那些不好的經歷，這些在他的內心深處留下了深深的陰影。我清楚，除非是他自己意識到自身的問題，以及發現他自身的優勢，否則別人多說也無益。隨后，關于這些事情我再和他沒有討論過了。但我們依然還是很要好的朋友，我經常給他講一些快樂的趣事，讓他慢慢地變得快樂起來，我通過自身，慢慢地潛移默化的影響著他，把我的快樂帶給他，也帶給更多身邊的人。

隨后，開復老師告訴大家如何獲得自信，他給出了六個步驟：第一步：尊重自己，鼓勵自己；第二步：贊美自己，從潛意識做起；第三步：用言行激發自信；第四步：從成功力獲得自信，從失敗里增加自覺；第五步：制定具體計劃，由自覺達到自信；第六步：發揮優勢，放飛自我。

在表達和溝通時要注意以下幾點：

（1）多用有魄力的詞語，如：“我”，“我認為”，“我希望”，“我要求”，“我決定”等；

（2）說話清晰，聲音中氣十足，善于用語調，音量，停頓來強調話語里的重要信息；

（3）主動和對方目光接觸，向對方傳達“我對自己充滿自信”的訊息；

（4）堅持真理，不隨意接受別人的意見；

（5）表述時不讓他人隨意打斷，也不默許他人不理會自己的意見；

（6）對聽眾足夠尊重，不擔心聽眾不尊重自己；

（7）拒絕沉默，主動表達自己的想法；

（8）在表達和溝通之前做好充分的準備，如必要的演練等；

（9）表達時盡量簡明扼要，讓聽眾在最短時間內獲得最重要的信息。

看到這些步驟時，才發現自己在平常與人溝通與交流時有的地方需要改進，還有許多地方需要去學習，為了與他人更好地交流與溝通，還需掌握更多的技巧，了解更多的最基礎的溝通知識，以及針對于對方性格方面的分析的學習。

接下來我將闡述的是我對于一句話的理解，那就是書中說的：許多時候，失望的最大原因就是期望太高。在生活中隨處可見，父母望子成龍，望女成鳳，家長對于孩子的期望特別高，甚至將他們在生命中為實現的心愿交予子女為其完成，但并不在意看其孩子是否愿意，所以當孩子有一點做不到令其滿意時，家長就會感到很失望，因此太多的孩子生活在巨大的壓力之下。在孩子的成長過程中，家長總要求孩子要制定最高的目標，卻全然不顧及他們是否具備這樣的能力，是否有信心去面對這么多的困難和期望。當孩子為了讓父母感到欣慰而給自己很大的壓力，對自己也充滿著期望，在他們沒有成功時，他們對于自身也會感到失望的，久而久之就會懼怕失敗而陷入惡性循環之中，這樣對于孩子的身心發展而言是不利的。因此，一定不能給孩子太高的期望，要根據孩子自身的條件為其制定計劃與目標，一定要以理性和客觀的態度按來看待這種事情。

自信對于每個人而言，都很重要那如何增強自信呢？開復老師告訴我們要：

（1）只要是你認可的想法，就是你自己的想法，你完全有能力有機會表達出來，不要未經判斷就盲目接受他人的立場。

（2）在與人交換意見時，絕對不能在原則問題上讓步，不可以隨便同意不符合自己原則的事。

（3）有想法的時候一定要表達出來，自我表現是對自己最好的鼓勵。

（4）學會有效的表達方式，包括多用有魅力的詞語；善于用停頓，語調和音量表達重點信息；主動和對方目光接觸；不隨便讓別人打斷自己；講話簡明扼要，在最短的時間讓對方獲得最重要的信息。

因此，有了方法的指引，我想著我要堅持以這種正確的方式去引導自己，堅持好的習慣，努力提升自己。在每次做完事情或者工作之后，也會時刻的反省自己，看哪些地方還需要進一步改進與完善，認真反省，努力改變自己，培養自省的好習慣。要做到自省，就得要求自己要勇于承認錯誤，主動接受批評-要避免錯誤的發生，而不是事后遮掩；不斷追求進步，“足夠好是不夠的”永遠追求進步是成功持久的動力；聽取他人意見，接收良師指點是自省和進步的先決條件；事后認真反省，努力改變自己是實現從優秀到卓越的飛躍。

寫到這里，我想到了自己在新彼岸的學習，在我們每次助教上崗或者做完特訓，以及上的課程與做的每一次活動，老師都讓我們寫總結，起初也是因為自己愛寫東西，寫隨筆，所以就沒有在意，后來才知道寫總結對自己而言是很重要的，在總結的同時尋找問題，發現問題，從而進行修改完善，對自身的成長有很大的好處，有利于更好地發展和改變自己。也是在每一次的總結中，讓我懂得了如何寫好一份總結，為以后在工作中可以寫好一份工作總結是至關重要的，也讓自己在面臨就業之前就做好充足的準備。我會堅持這個好習慣的，無論有多忙，有多少事情要完成，我都會抽出時間寫總結的，也不在意此事件有多么的微不足道，人常說：細節決定成敗。從一件小事中，也可以發現許多問題的。就像每一次的會議記錄，可以看出此人是否是一個行事有規律，有條理的人，一個整齊的會議記錄本也可以反映一切的，還有個人的生活習慣與做事風格，都可以以小見大，發現重要的信息。之前我也是一個有的隨意的人，自從老師每次該我們講日常中如何能讓自己的生活有規律時，我都會默默地記下，然后下去改正，現在的自己，看著自己的東西都有屬于自己的位置，再看到自己的生活有規律時，不會因為沒有事情做而感到無聊，我就感到很欣慰。在學校的時候，每天都早上6:00起床，然后去吃早飯，早讀，上課，無論是天氣晴好，還是狂風暴雨，我都按照自己的作息與生活規律進行著，舍友都說我像一個鬧鐘，從大一開始到現在，整整兩年了。但我也只是隨意地笑笑。我知道自己想要的生活，我有著自己想要的大學目標，我也一直在堅持著做自己，可能現在還不是很好，有時候會猶豫，拿不定主意，但相比較以前的自己而言，已經有了很大的改變了。堅持做自己，堅持做最好的自己。

從小到大，我們一直在學習，也懂得我們不僅是在學單純的知識，更重要的是在學做人。因為做學問的境界最終取決于做人的境界，而做人的境界取決于一個人的心胸和器量。可見一個人的為人品行是何等重要呀！根據開復老師的總結和歸納，有胸懷的人通常會在務實，寬恕，自律，尊重，涵養等五個方面表現出超乎尋常的能力和品質：

（1）務實：能夠接受那些自己無法改變的人和事，而不會怨天尤人。

（2）寬?。荷朴诎l現他人的優點，同時也有度量容忍他人的缺點。

（3）自律：能夠隨時控制自己的情緒，不會讓自己的失態影響到別人。

（4）尊重：能夠接受，支持或包容他人的不同意見。

（5）涵養：不過分計較成敗得失，不會因為一時一地的利益或一人一事的欲求而自亂方寸。

看到這些，想想自己平時的作為，看到自己還是一個心胸挺寬的人，至少在

待人接物中的包容能力還是挺強的，不會和他人計較。我知道我的胸懷和成功者還是差許多的，畢竟一個人的胸懷不是一朝一夕就可以塑造出來的，出了有意培養和訓練以外，最重要還是要有一顆真誠的心。這樣就可以拋開自己的私心雜念，塑造一個有胸懷的自己。

“有容德乃大，無求品自高”，這句話告訴我們：品的最高的人往往是那些欲望最少的人，也往往是那些胸懷最寬廣的人。

為什么朋友之間都會有很大的摩擦，更有甚者最終成陌路，或者反目成仇，原因是因為他們在對待朋友的時候，仍然保留著私心，還是以自我利益為主，凡是影響到自身的利益時，心里就會感到不舒服，不會再以初心，真誠心對待朋友了，此時，不是對朋友的理解不夠，就是包容心不夠，每個人都會犯錯，或大或小，所以當朋友犯錯時，我們應當多去包容，理解，而不能意氣用事就放棄了一個朋友。在我們的生命中，朋友的作用是不可忽視的，在我們的人生道路上，也會因為有了一群志同道合的朋友而讓我們走得更遠更好。所以，我要以一顆包容真誠的心，友好地待我身邊的人，珍惜與大家在一起的日子，感謝生命中有大家相伴。這樣生活隨處便是陽光，便是幸福和歡樂。

在每個人的一生中，人要勇于接受自己，為自己而生活。這就是告訴我們：

1.要為了自己的快樂，興趣和人生目標而努力，不要活在別人的價值觀里，要時刻有自己的主見；

2.要善于發現自己的興趣和特長，并在屬于自己的道路上不斷超越自己，追求成功；

3.要正確地對待自身的缺點或者局限，當因為自身能力而不是態度而無法在某個領域做到足夠好時，學會坦然接受現實并及時調整。

這對于每個人而言都是很有必要的。當我們開始為自己而生活，接受并喜歡

自己，接受并常親近我們的父母，接受環境中不能改變的事情，我相信，自己不但可以成為心胸更寬廣的人，也可成為更加快樂幸福的人。

生活中我是一個樂觀開朗的人，并不是應為我的生活中總是一帆風順，事事順心，而更多的時候使我學會了去適應，適應周圍的環境，也適應自己的生活。當自己細細在生活中觀察時，會發現許多社會現象自己會看不慣，或者說感覺很不好，但是面對種種不可改變的腐敗行為與不良作風，自己只能告訴自己不要有什么不滿，要找到更好的方法去適應這樣生活，漸漸地也不會那樣太在意了。既然改變不了，我就坦然的選擇接受，做好自己，改變我可以改變的東西，過好自己生活的每一天。在我童年時，弟弟的離去，讓我們家一度變得冷清，自此爸爸媽媽經常會為一些小事情爭吵不休，我曾天真的以為是自己學習不夠好，是我不夠聽父母的話，我當時就特別的不喜歡自己，家里也沒有想象中的溫馨，有時，我很孤僻，所以從小我喜歡寫日記，也是從那個時候起，養成了愛寫東西的習慣。每寫一次，我對生活的希望又增強了一些，我在學習上的動力又增加了一些，在我住宿的那幾年，我都是一個自立能力很強的人，在學習上老師和家長都對我很放心，我也一直對自己要求很嚴格。因為我一直都懂得，我能改變的只能是自己，也只有先改變自己，才能影響到更多的人。

在步入大學的伊始，每一位大學生首先應該明白自己的大致方向，要開始尋找自己的人生目標或者說是自己的理想，否則，當自己不明晰時，只會和自己的理想漸行漸遠。那么如何去尋找自己的理想呢？

（1）人生的目標要有價值；

（2）人生目標要盡快擺脫名利羈絆；

（3）人生目標要能夠成為自己的智囊；

（4）人生目標可以讓自己從心底感動；

（5）人生目標既富有挑戰性，又不脫離實際，既放眼未來，又明確具體。

在大學中，讓我的理想做我的指路明燈。堅定地朝著自己預期的方向前進，

不管在這條路上將遇到怎么的障礙，我都要勇往直前，奮不顧身。哪怕這個決定產生的結果，將注定你要一個人獨行，都將不會影響我前進的腳步，我愿意為我的選擇負責，承擔責任，因為我要過自己的大學，要與讓人不一樣，真真正正地屬于我自己。

為了讓生活有意義，有價值，我們就要對生活充滿激情與熱情，而激情最主要來自于興趣。在平時要多聽從自己的內心，找到自己的興趣，這樣才能最大程度的激發熱情與所有的潛能，從而讓艱辛的過程變成一種享受。但是在選擇興趣時并不是盲目的，而是依據自身條件所確定的。在《做最好的自己》這本書中，開復老師給出了以下幾點建議：

（1）選你所愛-不要太在意別人或者社會是否看重，并親身實踐，體驗，

已確定自己的選擇。當尚處迷茫時，唯有嘗試才能找到自己的最愛。

（2）愛你所選-當你沒有選擇或不容易改變現狀時，“愛你所選”的嘗試加上積極樂觀的態度，你會找到光明之路。

（3）把握選擇機會。

（4）忠于自己的興趣-勇敢執著的精神才是成功的根本。把做好枯燥的事情當做追尋興趣必須付出的代價，才有權利和機會做感興趣的事情。

（5）找到最佳結合點-大多數時候，理想，興趣，天賦和就業這四個因素所指示的發展方向并不完全一致，找到四者的最佳結合點，并以此為依據確定工作類型和人生方向。

當我們有了確定的目標之后，也就有了正確的學習目的，正確的學習態度去對待學習。目前有許多學生錯誤地認為，學習的目的就是獲得某個特定的文憑，因為他們認為社會看重那一份學歷和學位。其實仔細想想，文憑只不過是一張紙，它無法全面地說明一個人的學識和經驗，更無法最終決定一個人的前途和命運。如果為那一紙文憑，當獲得文憑之后就會對學習失去興趣，這樣的人生會更加的迷茫，這樣的學習又有什么意義呢？所以，我們應清楚學習的目的，學習之重要，不在于它可以獲得文憑，而在于它是實現理想，追隨興趣的必由之路。學習的另一個目的是在整個人生過程中不間斷地更新自己，以便于時代發展保持同步。這是我在新彼岸學到的，首先接觸到的，讓我對學習有了新的認識，不只為學習而學習，而為讓自己的人生有價值，有意義而學習。

面對世界發展的日新月異，大學必須培養出最適合在現代社會工作的學生。對于一個企業而言，最需要：

（1）不是聽話的好學生，而是具備中國和西方的人才特點，有判斷力的學生；

（2）不是得高分的學生，而是德，體，智全面發展，擁有高情商的學生；

（3）不是追逐熱門專業的學生，而是有理想熱愛學習的學生；

（4）不是只知道答案的學生，而是知道“怎么做”和“為什么”的學生；

（5）不是只滿足課本的學生，而是會思考，能舉一反三，融會貫通的學生。

剛步入大學時，我也是一心只專注于課程和書本，但在此期間我慶幸自己做了一個明智的選擇，那就是報了新彼岸的課程，讓我接觸到了更多的實踐機會，讓我懂得了大學不僅在于學習專業知識或者說單純的學習專業知識，更重要的是提高自己的實踐能力與綜合素質和能力。也是從那個時候開始，我漸漸的將自己的學習范圍擴展到了更多的領域，讓自己學習了解更多專業以外的知識，也開始慢慢喜歡上了看新聞，用電腦查找資料，整理文件。后來我掌握了更多的學習方法，例如：

（1）學習時保持精神飽滿，全神貫注，心無雜念，能用一個小時學完絕不拖到兩個小時，學著把精力最充沛的時間用在最需要心力的課程中。

（2）留出放松的時間?！巴纯斓赝妫J真地學”。事先對自己做一個承諾，只要達到了某個學習目標，就可以盡情地玩。

（3）注意身體健康。保證睡眠充分，以免看書時注意力不集中。平時要多鍛煉身體，有了一個好的身體，才有更多的精力用于學習。

（4）給自己一些讀書的壓力，不要在松弛散漫的環境里讀書。比方說：不要在聽音樂，看電視或者聊天的同學旁邊看書。

（5）不要用太長的時間復習同一門功課。一門課看多了容易感覺枯燥和疲勞，效率會下降。

這也是我在學習的過程中，深刻地感受到的。不僅在與人交流與溝通方面很重要，在演講方面也很重要，演講也是一種交流的方法。以下我們將談到關于演講的技巧。

（1）調整好自己的心態。

（2）多準備多練習。

（3）演講前多為自己減壓，可以和觀眾聊聊天，緩和一下氣氛。

（4）運用演講技巧。

如果講到一半忘了詞，不要緊張，直接跳到下面的題目，一般很少有人會注意到的；

利用停頓把自己想要表達的重點更加清晰地表達出來；

演講最好用接近談話的方式，用簡單的語句表達清晰的思路；

最好適當運用肢體語言，不要讓演講太死板；

因為緊張而發抖，可以試著攥緊拳頭或扶著講臺，隨機發揮，最好不要帶稿子；

演講時最好不要提到自己緊張，或者對自己的表現感到抱歉，這樣只會說明自己不夠自信；

用有趣的開場白吸引觀眾的注意。

運用演講會讓我們的交流更加的生動幽默，所以要學會演講。

在我們提高自身的同時，還要注重于他人之間的交流與溝通。擴展自己的人脈，打造屬于自己的平臺。在與人合作時，要先了解這個人，這第一時間記住別人的名字，這也是我們在做團隊組建時，先要做的就是大家做自我介紹，然別人了解自己，最好是讓別人記住自己，并留下深刻印象。以便于后面項目的進行與開展。然后，就是在與人交談時悉心聆聽，通過同理心理解別人。打開自己的心扉，真誠地與他人交往，認識更多的人。最后就是和他人的非語言交流，通過自己的儀表，舉止，語氣，聲調和表情，以及各種類型的形體語言，還有豐富的肢體語言，讓自己給他人留下更深刻的印象。

在新彼岸我們經常就會學習這些技巧，為我們打造黃金人脈打下堅固的基礎。真的很實用，因為我現在就會在生活中用到，就像在暑期的實習中，我會與我們的經理聊得很好，并得到他的認可與贊賞。讓我明白，只要真心的付出，就會有意想不到的回報的。所以目前最關鍵的就是自己用心學習，讓自己先沉淀下來，努力成長，等到了一定程度之后，在開展下一步的行動。

在生活中，如何讓自己更有人緣呢？在《做最好的自己》這本書中，告訴我們：（1）通過真誠對別人感興趣；（2）報以微笑；（3）多提別人的名字；（4）做一個耐心的傾聽者，鼓勵別人談他們自己；（5）談符合別人興趣的話題；（6）以真誠的方式讓別人感到他們很重要等六種方式，努力建立良好的第一印象；主動和別人談有趣的事情，活波開朗一點，展示真我；改變別人對自己的看法，有意識地培養一些興趣愛好，用智慧和淵博體現個人魅力。

在與他人進行溝通時，一定要大膽積極，保持目光交流，話語要清晰流暢，不要隨便接受別人的看法，要善于保留自己的意見。也正是新彼岸老師交給我們的，人首先要有正知正見，不能人云亦云。在表述自己的觀點時，要自信，不能讓別人隨意的打斷，也不要默許他人不理會自己的意見，要以各種方式掌控好局勢，將發言權控制在自己手里，把自己放在一個領導人的位置上面，進行自我管理。

在平常的表現中，我都會去做一個積極發言的人，這樣不僅可以及時地發表自己的看法與見解，也可以以其他人足夠的重視，無論說的好與壞，總之都是自己思考的結果，證明我自己時刻都在思考著問題，在前進著。在每一次的會議總結時，我都會先表述完自己的觀點，尋找活動的問題與優勢所在，這樣給了他人足夠的時間去整理自己的思路，帶動總結會的氣氛，讓大家都積極的投入進來，引起大家的興趣，不僅提高了效率，也為以后的活動在打基礎。在我發言完畢后，我對自己的信心又增加了，那一刻，我勇敢地超越了自己，不再膽怯，不再擔心在眾人面前講話了。同時，也讓更多的人認識了我，因為每次發言前都要先做自我介紹的。人就是在慢慢地逼自己中，漸漸成長起來的。這讓我懂得了：放開自己，才會有成長。機會都是靠自己爭取來的，你若等待，機會不會憑空而來的，當它到來時，自己必須要能足夠地分清楚，好好地把握，好好地珍惜。

看完《做最好的自己》這本書，給我的震撼很大。開復老師通過自己的親身經歷，告訴我們如何做好自己，如何做一個最好的自己。讓我們有一個好的，正確的心態去面對生活，面對社會，面對自己。告訴我們如何讓更好地認識自己，走出迷茫。為我們自己走一條更踏實，更精確的人生道路指點迷津。同時也是我們成功路上的指路人?？赐赀@本書。讓我頓時有了一種“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”之感。

其中的許多話語都給人留下了深刻的印象。比如說：每一個年輕人都要擁有一顆積極主動的心，要善于規劃和管理自己的事業，為自己的人生做出最為重要的抉擇。沒有人比你更在乎你自己的事業，沒有什么東西像積極主動的態度一樣更能體現你自己的獨立人格。自己的事，自己負責，自己解決。做學問的境界最終取決于做人的境界，而做人的境界取決于一個人的心胸和器量。

記得大一剛開始，我很確定我要將來從事導游，我把它當做了我的事業想著去努力經營，后來經過了深入地了解之后，才明白導游這一行業并不能稱之為事業，只能當做一個短期的工作，從那時開始，我踏上了尋找新的目標和方向的征程。當我把旅游管理專業的就業前景了解清楚后，我曾一度的失望過。我很難受，我開始在我的專業就業前景上迷茫，我甚至想到了輟學，但又想到我的父母，我不知此話該如何說出口，我思考了好久，沒有一個明確的結果。后來，關于這個問題，我去請教了我們新彼岸的王老師，剛好那天上課，早上開課的序言他講到了目前整個中國的就業前景，我很幸運，那節課我沒有因為某些原因沒有去成。后來，老師建議我說在學校平時學學課本上的東西，但是不要花費太多的精力與時間，同時，多參加一些課外實踐項目，堅持到新彼岸學習，做各種團隊組建的項目，以及去公司參加實習等，還要多看書，培養自己更多的興趣。對此，我很感謝我們新彼岸的老師，他們對學生都特別的好。無論在學習，還是生活上都給與我們開導與指引。寫到這里，我想提一件事，那就是有一次我有些中暑了，當時我還在做評分的面試官，當我因身體是在承受不住而出去時，丁老師還派人專門出來看我，并囑咐要把我帶到辦公室休息，為此，讓她擔心了，我的心里還挺過意不去的。在辦公室，其他老師也對我很好，請我吃降暑的藥，還有其他好吃，那一刻，我的心里感到暖暖的，很感動。此刻我懂了那句話：做學問的境界最終取決于做人的境界，而做人的境界取決于一個人的心胸和器量。老師們的學識不容置疑，他們做人的品行更是無可挑剔。我很欽佩這樣的老師，我一直以老師們為榜樣，堅持學習著，讓自己也在朝著“有容德乃大，無求品自高”這一方向努力著。感謝老師們給我的幫助與關心，也感恩讓我在人生中遇到了這些良師益友。我會珍惜我們在一起的時光的，珍惜我們的師生情與友誼。讀書筆記》

《做最好的自己》最新讀書筆記(篇4)

年初，在班組的組織下，開展了一場好書共讀的活動，為期半年。近期，大家就這本書開展了一場讀書分享會，每個人就各自的感受展開了分享，收益良多。

于我而言，這本書感受最深的是這樣一句話：擁有積極樂觀的態度，樂觀面對人生。有勇氣改變可以改變的事情，有胸襟接受不可改變的事情，有智慧來分辨兩者的不同。

首先，心態很重要。曾經看到過這樣一句話:用美好的心靈看世界，總是以樂觀的精神面對世界，多一份自信，少一份失望；用美好的心靈看世界，總是以積極地態度面對生活，多一份感激，少一份抱怨；用美好的心靈看世界，總是尋找別人最好的東西，多一份肯定，少一份挑剔。悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打??；樂觀的人，先戰勝自己，然后才戰勝生活。

生活已很不容易，要學會苦中作樂。有時你會覺得生活特別艱難，也許有大大的驚喜正等著你。要相信“苦難守恒定律”：每個人一輩子吃苦的總量是恒定的，它既不會憑空消失，也不會無故產生，它只會從一個階段轉移到另一個階段，或者從一種形式轉化成另一種形式。你越是選擇現在逃避它，越不得不在未來犧牲更大的代價對付它。開開心心一天也是過，悲悲戚戚一天也是過。面對近幾個月發生在自己身邊的事，我思考了許多。心態決定一切，我們不能因為自己面對困境而悲觀絕望，即使陷入困境，我們也要用積極的態度為自己的內心搭建一座橋梁，先戰勝自己，才能戰勝生活。自棄者扶不起，自強者打不倒。

其次，認清自我。人所處的位置是不相同的，社會給每個人提供了不同的生活環境，只要正確找準自己的位置去做，明確自己想要什么？可以做什么？可以改變什么？鼓起勇氣放手去做就好了，不盲目比較，如果你選擇活在別人眼里，那么你注定死在別人嘴里。別人的眼光，其實毫無意義，你對自己的看法才至關重要。

最近很火的綜藝《乘風破浪的姐姐》，雖然槽點很多，但還是有很多值得看和思考的地方。第一場公演淘汰的許飛，給我留下了深刻的印象。拿到自己的淘汰名單，她是最淡定的。她自己也說，是意料之中，同組被淘汰的劉蕓，哭成淚人，許飛卻淺笑嫣然、云淡風輕。她清楚地知道自己的短板，明確自己的定位，如她自己寫的歌詞“我的音樂注定小眾，我寫的歌注定不會紅，不停地失去讓我不停地放松，還好我尚未承認平庸”。有勇氣嘗試，坦然接受，相信未來也絕不止步于此，終將會擁有別樣的夏天。

我們只能一路向前，因為人生無路可退，做好每個階段最好的自己，足矣。共勉！

今日讀書心得: 二年級小學生讀書筆記

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是由小編為大家整理的“今日讀書心得: 二年級小學生讀書筆記”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

書名：《窗邊的小豆豆》

作者：黑柳徹子

內容這本書講述了作者上小學時的一段真實故事。作者因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪的”小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎。

感受：看了這本書，我覺得這本書有無數的笑聲和感動，我也了解到了小林校長是一個專心教育、關心兒童成長的偉大的教育家。在他的教育和引導下，小豆豆從一個調皮的小女孩成長成為一個有成就的人。從小豆豆身上，我仿佛看到了我自己。我也有很多跟小豆豆一樣頑皮的行為，老師也經常教育和引導我。以后，我也像小豆豆一樣，在老師的教導下，通過自己的努力，成長成為一個有用的人。我喜歡這本書。